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丰碑读后感
当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的丰碑读后感,欢迎阅读与收藏。
丰碑读后感1
读了这个故事,我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着,读《丰碑》有感450字。军需处长是红军中发棉衣的人,他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了,他自己想穿上时候。看见还有一个士兵没有棉衣,在搓搓手,军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”,。因为,牺牲我没有关系而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”他的行为让我想到先人后已,舍小家,保大家,绝不以权某私,以权保贵。但是,却少了一位舍已为人的人呀,真是可惜呀,太悲惨了。让我联想到了,老师们为了我们能考好成绩。把自己累成什么样子呀,在晚上熬夜背课文,而且,只有一点点的时间照顾你们的小宝宝呀。老师们你们实在是太幸苦了,也非常非常累吧,也要帮我们改作业。下午放学的时候,以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私,老师和军需处长的行为太能让我感动,也让我们心需向他学习。
同学们,我们这一代人是祖国的.花朵更是国家的栋梁,我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去,让我们的祖国更加强大发达。
丰碑读后感2
今天我读了一个故事叫做丰碑。
在寒冷的冬天,共产党翻越雪山,将军在后面骑着马,凝视着前方,发现前方有一堆人围着,凑近一看,原来是一个战士坐在树根下被冻僵了,手还指着前方。将军看了很生气,便问道警卫员,军需处长为什么不给他发棉衣?快去把军需处长喊来。警卫员听到了将军的话,可是并没有行动,将军眼红了,吼叫道:“还不赶紧去叫,让军需处长跑步过来。”只见人群中有人说道:“这个躺在树根底下的人,就是军需处长。”将军听完了很认真的朝着军需处长敬了礼。
读完了整篇文章我就在思考,为什么这篇文章叫做丰碑?过了一会儿,我想明白了,在这里,丰指的是伟大的意思,而碑就是说这个战士一直屹立在那里,为其他的战士们指路,还有他舍己为人的精神永在,也像一个丰碑一样屹立在那儿。
其实他作为军需处长,完全可以多套几件棉衣在自己身上,可是他却一件都不拿,这也就是共产党能战胜国民党的.真正法宝,每个人都想着其他人,没有只想着争功。他让给别人的何止是一件棉衣,更是那鲜红的生命啊。
这篇文章真的很值得一看,看完了很感动,也很有启发,建议大家可以去看看。
丰碑读后感3
语文课下课后,老师给我们布置了一项作业,自主复习丰碑这一课。回到家,我拿出语文课本,贪婪的读着,丝毫不放过一字一句。
课文讲述的是在冰天雪地的云中山里,红军战士穿着刚刚发下的旧棉衣,顶风冒雪前进。风雪中,一位警卫员发现一位老战士冻死在冰崖旁。军需处长这个管理棉衣的.人没有棉衣,被冻死的感人故事,歌颂了他舍己救人的伟大精神,表达了对这位红军战士深深的崇敬之情。红军队伍在风雪中继续前进,军需处长被大雪覆盖,变成了一座晶莹的丰碑。
在这篇作文里,我联想到了社会上的人们。在社会上,有谁会乐于助人,例如小悦悦事件,在那种情况里,有18个路人经过,却只是好奇的望了一眼,并冷漠的路过。谁叫法律没有规定不救人是犯法的行为。而第19个路人。却是出手相助,她只是一个普通的拾荒者,却有一颗善良的心。
这篇课文的主人公军需处长,心里装着别人,有一颗为别人着想的心。一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。我们要向他学习,虽然做不到舍己救人,但起码我们能做到乐于助人!
丰碑读后感4
在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行,争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”老师,永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
用爱书写青春,爱无疆、迎难而上的精神正是激励职业工作教育者进行的动力,虽然没有铿锵的誓言、没有豪迈的表白、没有惊天动地的事迹、没有可歌可泣的传奇,但是,我们很多职业教育人正在用爱书写平凡的青春,用对学生满腔热血的爱书写无悔的青春。
爱生才会爱师,亲其师才能信其道,作为一名人民教师要有奉献付出的'精神,有追求理想的目标,自己就能克服来自各方面的困难。他表示,教师职业是太阳底下光辉的事业,光辉就是老师的付出奉献,教师的生命中的使命就是为了学生。
加强师德师风建设,特别是课堂教学管理提出明确要求,各单位(部门)要高度重视师德师风建设,将加强师德师风建设纳入到高校思想政治工作的重要内容,认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神;教务处和各二级学院要严把课堂教学关,认真落实教学管理的有关规章制度;广大教师的课堂教学行为必须坚持正确的政治方向。
丰碑读后感5
今天,我读了《丰碑》这篇文章,我很敬佩那位军需处长。
这篇文章主要讲了:红军在过雪山的时候,有一个警卫员突然跑过来,说有人冻死了,将军快走过去,看到了老战士,呆住了,老战士只穿了一件薄薄的衣服。他叫人把军需处长叫来,谁也没有说话,将军发怒了,这时有人轻声地告诉将军,他就是军需处长。将军眼睛湿润了,对老战士敬了一个庄严的军礼。
读完这篇文章,我对军需处长产生了深深的敬佩之情,他的.牺牲是可歌可泣的,就是因为红军有了这样的舍己为人的战士,长征才可以取得胜利。那位老战士,他完全可以凭他的职位给自己加厚的衣服,可是老战士没有那么做,把棉衣都发给了自己的战友,这是一位处处为人着想的好战士呀!
在我们的身边中也有这样处处为他人着想,舍己为人的好人。像我们每天都能见到的清洁工,谁会注意他们的存在,可是他们每天4、5点钟就起来了,有是甚至起的更早,他们不畏严寒酷暑默默的为我们奉献。是我们学习的好榜样。
世界上总有些和老战士一样舍己为人,默默奉献的好人,他们都是我们学习的榜样。那些处处为人着想的人,永远的鼓舞着我,我长大以后以后也要做一个处处为他人着想的人。
丰碑读后感6
一说起共产党就会想起红军,一想起红军就想起了长征,一想起长征我就会想起一篇文章《丰碑》。
红军队伍在冰天雪地里艰难地行走,将军早就把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进。队伍忽然放慢了进度,前面有很多人围在一起,有人报告将军,前面有一个人冻死了。将军走过去一看,一个冻僵的老战士倚靠在光秃秃的树干坐着,他一动不动,好使一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的.中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已经被雪打灭了,左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上,将军的脸色大变,嘴角边的肌肉抽动着,他叫人把军需处长喊来,问:“为什么不给他发棉衣。”当有人告诉他这个人就是军需处长的时候,将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。大雪很快地覆盖率军需处长的身体,他化成了一座晶莹的丰碑。
读完之后,我很感动,心想:多么好的一位军需处长呀!如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?
丰碑读后感7
我觉的丰碑这篇文章写出了军需处处长又、团结又勇敢,而且写的很好,下面,我就说一说我本人的感想吧!
勇敢又团结的.军需处处长,我为什么要这么说呢?因为,我觉的军需处处长很团结,为了别人,自己的事情一点也不管,哪怕是生命,也不管,为什么要这么深情的对待别人呢?就因为这两个字:团结。军需处处长是怎么团结法的呢?接下来,就看一看这件这真人真事吧!这天,狂风呼啸、白雪纷飞,坚强的红军部队艰难的走在雪地上,忽然,前方部队乱了起来,将军严格的大声喊到:不要停下来,快速前进。警卫员快步的跑了过来,说:前方有人冻死了!。将军听了,吓了一跳,迅速的拔脚往前飞奔过去了,看见一个不慌不忙的老士兵,将军看见他穿着破烂的衣服,没穿棉衣,他转身喊到:为什么不给他发棉衣!军需处处长!。这时,一个人告诉他,这个老士兵就是军需处处长。
从这里看起来,军需处处长又团结又勇敢,团结的是,他可以把自己的棉衣给别人,自己不穿。勇敢的是,他不怕死,可以在雪地里穿着破旧的衣服,所以,我觉得军需处处长很团结。
丰碑读后感8
今天,我读了一篇叫《丰碑》的文章,读完之后,我不由自主地对军需处长产生了敬佩之情。这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山艰难地前进,忽然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。
读完这篇文章后,我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬佩之情。他的牺牲是可歌可泣的,他那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的。正是有像他这一样的红军战士,红军长征才会取得最后的胜利!他本来可以凭借职位给自己多加一些衣服的.,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为自己着想,而处处为别人着想想的好处长!
那些舍不得己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来征明我也是一个处处为别人着想的人!
丰碑读后感9
今天我们学习了《丰碑》篇文章,读完之后,我被书里面主人公--军需处长感动了。因为他那舍已为人的精神令我久久难以忘怀。
这篇文章主要讲述了一位老战士被冻死的经过。他坐在一棵树干上一动也不动,并且还穿着一件破旧的单衣服。将军看到这一切,大声吼到:"叫军需处长来,为什么不给他发棉衣?"没有人回答他。过了一会儿,有人小声说到:"他就是军需处长。"将军愣住了,久久地站在雪地里,与那位军需处长敬了一个庄严的.军礼。
读到这里,我被军需处长那种毫不利已、专门为人的精神所折服。他是一名军需处长,他有权让别人吃饱喝足,更有权让自己吃饱穿暖,那他为什么又被活活的冻死了呢?他是为了让别人吃饱穿暖,把自己的棉衣发给别人了。他有着一种关心别人比关心自己还要重要的品质,难道他这种品质不值得我们学习吗?让我学习军需处长那种崇高的品质吧!
丰碑读后感10
“红军队伍在冰天雪地艰难的前进。”一位老战士冷得瑟瑟发抖,他搓了搓双手,把一件暖暖的军衣,拿了出来。正在这时,另一位小战士也冷得瑟瑟发抖。于是,好心的老战士便毫不犹豫地把自己唯一的军衣让给了那位小战士,自己只穿着一件单薄破旧的`一件衣服——活活地冻死了……。这是我读了《丰碑》这篇文章后脑子里闪出来的画面!那位老战士真是太伟大了,他把自己宝贵的生命无谓无惧地献给了小战士。并无贪生怕死,袖手旁观,而是很安详、镇定把自己的生命结束。每次我读这篇文章时,我都被深深的感动了,正因为有了军需处长这位父母官,中华人民共和国才会诞生,八国才会落荒而逃。就如将军所说的:“如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢?” 想起现在的社会,一些刚当上官的都用自己的权利把亲朋好友送的东西全抬回家,再把亲朋好友给捧上去,而不顾“百姓死活”,一点都不负责任。这些人,难道不觉得耻辱吗?想起舍己为人的军需处长,他们真是太坏了,总爱以权利压人。最终,我还想以一句名言来比喻不利己,专利人的军需处长,那就是“一个人的一生是否有价值,应用一条较为崇高的标准来衡量,这就是行动,而不是岁月。 军需处长,你安息吧!
丰碑读后感11
今天,我们学习了《丰碑》一文,之后我颇有感受。
文章主要写了军需处长把自己的棉袄让给别的战士,自己却被严寒活活冻死的感人事件。当我读到“有人轻轻告诉他:‘他就是军需处长……’”时。我的热泪禁不住夺眶而出,他就是发棉衣的,但为了大家,为了长征的`胜利,他宁愿牺牲。
记得有一次,我和周晓楠、洪伟、王众、王雨浓在一个一公顷的果园里郊游,我出去找一些夏季成熟的果子,半天才找来几个杏,便偷偷的充饥了,回去便说没找到,换王雨浓找了,他找的比我还少,但他拿回来了。我吃没吃当然可想而之。
我从中明白了在困难面前只有两个选择:1是利己不利人,2是利人不利己。选择利己不利人的人是一个卑鄙的小人,选择利人不利己的人的人则是一个坚强的勇敢者!
丰碑读后感12
最近,我读了一篇名叫《丰碑》的文章,我被军需处长所深深的打动了,尽情不自禁的热泪盈眶,对他的敬佩之情油然而生。这是长征途中又一个感人至深的故事,又一曲悲壮的歌。
每当读到军需处长被活活冻死时,我便诧异了。我被军需处长舍己为人的行为所震憾,为军需处长的死感到深深的宛惜,他的死也让我感到无比的悲痛。军需处长把棉衣送给了战士们,就等于把温暖送给了战士们,却把寒冷留给了自己;他把棉衣送给了战士们,就等于把前进的'力量送给了战士们,自己却永远地停止了前进的脚步;他把棉衣送给了战士们,就等于把生的希望留给了战士们,却把死的危险留给了自己……到最后凝结成一座晶莹的丰碑。
这丰碑是灯,照亮夜行的路;丰碑是炬,点燃熄灭的灯。对于军需处长来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。读完这篇文章,我的心久久不能平静。虽然军需处长英勇牺牲了,但他的精神会万古长青。同时也教育了我们努力学习,将来把祖国建设的更加美好,而献出自己应有的贡献!
丰碑读后感13
今天,我读了一篇可歌可泣的感人文章——《丰碑》。主要记叙的是红军长征途中,一位军需处长为了战士们的安危,穿着过于单薄的衣服在严寒的雪地里冻死。
当我读完这篇文章,知道军需处长的高大形象,崇高品质,不朽的'功绩永远是我们心中的一座丰碑。赞扬了军需处长舍己为人、不怕牺牲的革命精神。
日常生活中,也有感人的故事,例如:帮助同学、扶老奶奶过马路、捐钱给灾区朋友……做一个对他人,对社会有用的人。《丰碑》这篇文章就是启发我们,要以英雄为榜样,学习英雄人物毫不利己、专门利人的崇高精神和做一个对他人,对社会有用的人。美好而灿烂的今天,是谁带来?是红军队伍,因为红军队伍中有无数像军需处长这样的同志。所以能有这样美好而灿烂的今天,是红军叔叔用鲜血换来的!当红旗发出鲜红的那一面,是红军叔叔用鲜血染红的!
啊!让我们将来报答祖国,为祖国做出贡献!
丰碑读后感14
历史是不会忘记英雄的。
军需处长啊!您的品德是多么高尚啊!您为了其它的战士,把自己的棉衣让了出去,而自己则是被活活的冻死。
军需处长啊!您豪迈的'英雄气概足以惊天地,泣鬼神;您博大的爱国主义情怀足以壮军魂,扬国威。您这铮铮的铁骨,这傲然的正气,为我们树立起一座人生的丰碑,为我们揭示出一曲生命地真谛。
军需处长啊!洁白的大雪可以盖住您的身躯,却盖不住您那值得我们学习的精神;晶莹的冰可以封住您的身躯,却封不住您那高尚的品德。
军需处长啊!您那舍己为人的精神是火烧不毁,水冲不淡,风吹不走,云遮不住的。因为您崇高的品德和精神风范,是鼓舞我们奋发的力量源泉。
军需处长啊!时光流逝带不走您的英名,时代巨变改变不了我们对您的敬佩。因为,您永远活在我们心中,您那感人的事迹将会流传百世!
丰碑读后感15
《榕园丰碑》,要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大,扎实开展精神文明建设,推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。
一本好书就是一段浓缩成精华的人生,在这段人生里,不但写书中主人公,也写着读者的过去,现在,和未来,它会让你感动,引你思考,激你共鸣,让你读后产生出一种不得不说的冲动,与人分享的.渴望。
“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”先哲荀子如是说,读一本有高度、有深度、有热度的书,就是登高山、临深溪、听先圣之言的过程,读《榕园丰碑》也当作如是观。
20xx年6月10日,宾中榕园,皓月当空,夜凉如水,注定是不平凡的夜晚,古榕在深邃而广袤的宇宙中招展,如巨大的天蓬,荫护着这片热土上每一位像杨锦铨老师一样淡泊名利、爱岗敬业、辛勤耕芸的人们。
存以榕园,去而益咏,斯人虽远,长风永存。
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