《无声告白》读后感(15篇)
当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《无声告白》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《无声告白》读后感1
一个追求特立独行想做医生的美国女子和一位在美国长大不合群的中国男子组合家庭。他们彼此艳羡，男子羡慕女子的坦然自若，自信大方，毫不畏惧；女子羡慕男子的特立独行。这样的结合似乎很合理，但与众不同的生活方式让他们与周围格格不入。因为家庭，女子放弃了医学梦，最终把所有的梦想期望寄托在女儿身上。男子则想让女儿变得更受欢迎，拥有更多的朋友，一直被异化，被忽略这也是他曾没有得到过的。然而她们的女儿并不喜欢医学成为干练的女强人，她只是一个普通的性格有点孤僻的小女生。接下来，她承受了太多，终于因为“极度”关注走向毁灭。
父母以为很爱我们，给我们所有，结果发现却只是他们想要的。乖巧的孩子想要父母开心，结果发现自己不开心。
我似乎明白了一些什么，我们终此一生，就是要摆脱她人的期待，找到真正的自己。
每个人都应该有自己的选择，都是普通的人，不必为充当缓和矛盾的工具，而接受所有，承载过多的期望。
在外人看来你恍如救世主，试想当年王昭君出使西域和亲的背后她隐藏了多少悲哀与孤独，却仍要以光辉的和亲使者形象出现在世人面前。我们千古吟诵，而不知她背负了多少光辉使命的压力。但还是值的肯定：她伟大，她隐忍。一个让人敬佩又怜惜的女子。
我们应该要有自己的声音，不必去伪装成大家想要的样子。
倘若他们的女儿是一个会发出自己声音的人，那么她也许不会走向绝望的'道路。知道自己想要什么，那么就算你在别人看来是多么的格格不入，多么的不合群，你也不会觉得孤独。这个社会并不缺少孤独者，不必自怜自艾。有句众所周知的话：你的孤独虽败尤荣。“认清自己的孤独，才能倘开心扉，才不会被孤独本身所困扰。不用逃避，不用掩藏，这样就是你，或许看起来就是那么的不合群。”这是我想对莉迪亚说的，你背后似乎有些我的影子。
对每个人来说生活本身是不同的，没有好坏之分，你觉得快乐那就对了，人生也就是这么回事。我不说庄子的虚无主义，我不能超然物外，但生活还是要继续，得由你自己选。
《无声告白》读后感2
莉迪亚短暂的一生是悲剧，她的母亲是悲剧，父亲是悲剧，在她的死亡之前哥哥妹妹也是悲剧。
活在失去母亲、失去安稳家庭生活的恐惧中，莉迪亚学会了附和父母的期待，母亲希望她继承自己的心愿成为医生，因人种而自卑的父亲希望她合群，与其说她是父母最爱的孩子，不如说她是父母的期待的具象化。
莉迪亚每次对母亲回答“好的”“是的”、对父亲讲述朋友与舞会的时候，她渐渐感受到了痛苦，哥哥内斯是最了解这个家庭内情和她巨大压力的人，也是给予她无声安慰的人，可是他即将要离开了，离开这个令人窒息的家，抛开一切，当然也包括妹妹莉迪亚。莉迪亚意识到了这一点，她无法改变这一点。幼稚的女孩渴望用一些叛逆来报复自己的哥哥，她选择了内斯最讨厌的杰克，可是更令人绝望的是，杰克爱着内斯，他没能实现莉迪亚的叛逆报复，反而激起了莉迪亚自我意识的觉醒。
莉迪亚开始思考自己想要做什么，也真正想通了，她决定改变。她独自来到湖边，乘上小船，划到湖心，她希望开启不一样的人生。但这次没有内斯托住她的手，她再也没能从湖里上来。我更愿意相信这是一次意外。但我不能肯定，莉迪亚意识到自己无法自控地沉入水底时，她在想什么。是恐惧？后悔？还是解脱？没有人知道。
汉娜是游离在整个家之外的人，詹姆斯和玛丽琳关注的是莉迪亚，内斯关注的是莉迪亚，她想要爱，想要靠近自己的家人，但他们每一次都推开了她，读书笔记m她只能收集一些小东西，一些与家人曾密切相关但他们已经不要了的`小东西。这种游离使得汉娜看得清楚，她看清了莉迪亚的心理变化，只有她看得懂莉迪亚的假笑，她看清了杰克的爱。但没人会关注或倾听她的发现。或许只有她知道莉迪亚死亡的真相。
故事的结局似乎很圆满，出轨的父亲回归了家庭，歇斯底里的母亲重拾了理智，崩溃的哥哥开始学会放下，被忽视的妹妹获得了家人的爱。他们似乎意识到了自己的问题，意识到了这个畸形的家里缺失的东西，这对于汉娜或许是一件好事。但是莉迪亚永远不能享受这样的轻松了。
《无声告白》读后感3
阅读的时候我一直在用探究的目光在找寻究竟谁该对莉迪亚的死负责，就像十三个理由一样。
“遗憾”的是詹姆斯一家的成员都充满了对这个家庭的热爱，即使是因为被忽略想要逃出去的内斯。因为那年夏天玛丽琳的出走，让这个家庭为守护这份曾经被推倒的.幸福拼尽性命。修补过后的幸福在那道疤痕里淌着事件相关者无言的泪水，特别是被母亲浇灌了梦想的莉迪亚。尽管这个家的初始建立在一份勇敢无畏的爱情上，但是不幸的是三个孩子在母亲失踪事件后却因为爱被束缚了手脚。那个夜晚在湖边在杰克的话语冲击下，终于想要走出桎梏拥抱一份真正幸福的莉迪亚却永远被留在了湖底。这不是一个悲剧，尽管以莉迪亚的死作为开场，这只是个意外。作者用这个意外来引出了詹姆斯一家对这个女孩死亡的追寻，这份痛苦将交给他们一份答案。
不想要和别人一样的玛丽琳和努力想要和别人一样的李，在不同背景孕育成长的两个人，在对莉迪亚的教育上，一个鼓励她努力学习来获取令人尊重的社会地位，一个鼓励她广交朋友融入集体，其实两个正好是有效的互补，既不会成为一个没有朋友书呆子，也不会是一个只会趋炎附势却没有自己思想的傻蛋。也许是我天生缺乏同理心吧，这份还算正确的教育在双方的沉重操作下，却让莉迪亚只剩下了痛苦。父母想让孩子不会走自己因为某种缺失而遭受痛苦的路，而这份情感过于强烈以至于让他们看不见了孩子身上发出的求救，就像玛丽琳完全忘记了莉迪亚驾照考试失败后回来嘶哑的吼叫。
除去主线的剧情，我觉得作者写的特别好的是杰克对内斯隐忍不发的爱情，都是从第三人的角度来描绘的这份感情，从最初的意外到后来暗自心疼杰克，因为这绝对是份不可能有结果的感情呀。
胆小但是又渴求爱，这个人类身上的通病将一直一直用不同的命题让我们来正视这一点。“你说的曙光究竟是什么意思？”我们会痛，会在泪水里认识到，也许已经为时过晚，但这份认识会让我走好之后的路，而这份感情真实存在过。
《无声告白》读后感4
《无声告白》不是我看的第一部华人作品，也不会是最后一部，但伍绮诗却是第一次阅读。
华人作品中非常重要的一个点是“身份认同”，几乎在每一位身居海外的写作者都会涉及，也正是这个问题的重要性和可探究性，所以才会出现那么多的优秀华文文学。詹姆斯·李作为一个自小在美国长大的人物，种族歧视、身份认同等问题必然追随他一生，当然，这也一样延续到了他的子女身上。这也是莉迪亚与内斯为何备受冷落，没有朋友，一直孤独的原因之一，也是引发莉迪亚自杀的根由之一。
中华民族是非常重视家庭的，这一点依然在这部作品里有体现。早前，看过一本名为《为何家会伤人》的书，那时所想起的种种，直至看到这本小说，看到这个家的故事，才真正懂得那种伤痛，美丽而令人窒息的。
莉迪亚是这个家的支撑，以她的死亡为线索，回忆与现实两个时空交叉，关于她死亡的真相也慢慢被揭开。这个家的四个人都该对她的死负有部分责任，当然也有她自己，从玛丽琳离开又回来那时起，莉迪亚就为了让母亲不再离开，默默接受一切。她对母亲安排的一切都顺从，她只是害怕被离开被抛弃，她必须学力所不能及的知识，必须假装有很多朋友是受欢迎的。可是，当她的世界里可以感到有价值的东西——她的物理成绩、内斯的默默支撑和理解——即将要失去，最后连与杰克的感情都变得不可能，而留给她的只有更压抑的生活的时候，她的'世界崩塌，死，或许是最好的解脱。
也许，我是幸运的，即使父母没上过大学，即使他们曾经很希望我能读大学，可是他们从来不把这个他们一辈子的愿望强加于我。他们没有像玛丽琳逼迫莉迪亚那般逼我学习、上课、做题，我也不用忍受那样来自他们期望又怕失望的压力。我们可以选择很多东西、选择做很多事情，可是唯独父母，我们无法选择；唯独父母，我们不应苛责，可是天下负父母最多的还是子女。所幸的是，我没有辜负他们的期盼，完成学业，也完成了自己的蜕变。在以后的日子，用自己的努力，来爱护他们。
《无声告白》读后感5
这本书让我读的很压抑，边读边痛。
作为一个混血儿的妈妈，我也有担心，是否我的孩子不属于任何一群人，是否他们会为自己的身份认同而产生心理问题。只有长期生活在国外的人，才能够有体会，这种焦虑和感同身受不一定是因为真的切身遭受了什么歧视和区别对待，毕竟很多人的圈子只在华人区，而且很多人的英语不够好，也不够敏感，遭受了区别对待都不敢确定。而作为移民第一代的人，其实终身都完全可以做到没有认同障碍，因为我就是中国人，就算我拿着别国护照，我的心理认同还是中国人。而真正难的是移民二代的孩子，何况文中的主人公生活在那个种族歧视和平权运动没有变成政治正确的年代。
在这个全球化骤然停止的20xx年，在这个中澳关系不可避免走向敌对的年份，我看这本小说真的是有些低沉。当大家不用种族，国籍标签来典型化人群，在不太排外的相对友善的全球化气氛下，人心是开放的.，是不是就不会对心理敏感人群造成创伤呢？
我不喜欢看译文，因为很难保证原文的文学性和翻译的意境的贴合，所以这本书的一开头让我很想放弃，所幸后来讲故事情节了，没有那么多大段环境和心理描写，因为中英文太不同了，优美的英文翻译成中文总是难免怪怪的，还是直接讲故事情节来得好。
男主人公的痛苦在于生活在一个全是白人的社区里，他没有办法融入，所以被接纳受欢迎成为了他的追求所在；女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主妇，受困于理想的自我和现实的庸碌之间无法自我肯定。两个无法接纳自己的人，都把实现理想自我的期待寄托于大女儿身上，可怜这个女儿那么懂事又那么敏感，她明白父母的期待，为了不再让家庭分崩离析，她掩埋了真实的自我，天天活在害怕无法满足他人期待的阴影下。生命能量越来越低，最终无法负荷！
《少有人走的路》这本书是他们的解药，dedication to truth，不要活在心愿中，给自己和他人时间改变，接受自己的现在与理想自我具有相当长的距离。心痛那个小女孩，她活的太累了，在恐惧中长大的孩子，无法安心做自己。
《无声告白》读后感6
我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
詹姆斯，玛莉莎，莉迪亚，内斯，汉娜，还有杰克。
这些人的性格，情绪，情感，在这本小说中一览无遗。
在美国鹤立鸡群的中国人，詹姆斯一直试图融入美国这个大熔炉，让自己显得平常一些。这些内心的渴望，通过对孩子的教育显露出来，是那么强烈，而孩子的遭遇，却显得他的期望那么脆弱无助。
一直都渴望与众不同的美国女生玛莉莎，梦想是突破女性以家庭为主的观念，同男生一样平等地受人爱戴，做一名医生。可是，被詹姆斯吸引，放弃了梦想，嫁作人妇，归于平淡。
被父母捧在手心的莉迪亚，承受着父母巨大的期待，压抑着自己的个性，终于在内斯离开，发现自己喜欢的杰克竟然爱着内斯后，找到了事情到这个地步的原因，精神崩溃，从船上踏了出去，沉在了湖底。
而内斯，在莉迪亚被万般宠爱下，所期待的`不过是父母平等的爱，和对莉迪亚的重压减少一些。在发现无法改变家庭的这种关系时，他奋发图强，考进了哈佛，却又在追寻自由之时，失去了陪伴自己的妹妹。
汉娜，这个怯懦的敏感的却又洞悉一切的小女儿，一直都知道发生了什么，却总是躲在不引人注意的地方，怕打扰了这些幸福抑或悲伤。她是一个完全被忽略的孩子，在受关注后不知所措，只会如家人所期待的那样，做出该有的反应。
一直努力的让自己不受注意，却在别人给予关注后不知所措，假装毫不在意。其实，内心早已波涛汹涌。是心太穷了吗？
这本小说是一个女孩自杀引起的的一系列事情，同时引发了一系列思考和家人的反思。原生家庭对孩子的影响伴随其一生。父母的一举一动，不知道怎么样就会伤害到孩子。
爱是枷锁，是负担，如果这爱是父母将自己未完成的心愿强加在孩子身上。
学会尊重他人，无论对方是自己父母还是孩子，更不论其他人了。将对方当做一个完全的个体，尊重对方的行为，并且以一个同样的个体去理解对方。尤其是对自己爱的人。
这是我学到的最重要的一课。
尊重他人，且对自己坦诚。
我想，那么我们的爱，就不会成为对方想摆脱的东西，而是陪伴对方一往无前的巨大力量。
让爱自由，让自己爱的人自由。
《无声告白》读后感7
这本书讲的故事很简单，就是一个小女孩落入湖中死后，她的家人对此展开的一系列的回忆与反思。插叙倒叙穿插其中。对于此书真正想表达的东西，我看得不是很透彻，但是给我感触很深的有三点。第一，父母们没有实现的梦想，不能强行塞给下一代，他们只顾着在孩子身上找回当初那个年轻的自己，那些自己未实现的梦想，并没真正的问过孩子喜不喜欢，愿不愿意，强大的压力压在孩子身上，让孩子忍耐着负重前行，只会适得其反。第二，父母不能总看重和关注孩子的学业，成绩，也应该关注孩子的社交和课余的生活，引导和帮助孩子更好的学会与他人相处，学会结交朋友，不至于感到那么孤单，不至于一个人默默承受内心的煎熬与痛苦。第三，父母应该学会聆听，聆听家中每个孩子的内心想法，无论他们是否优秀，都应该抽出时间与孩子一起分享成功的快乐与失败的痛苦，哪怕只是一次成绩的进步，不要让孩子觉得父母不关注自己，久而久之，他们就习惯了不与父母进行沟通交流，父母再也无法进入孩子的内心深处。
与此同时，这本书也涉及到一部分对华人的歧视，混血黑发蓝眼睛女主与周围黄头发的美国同学存在差异，与周围环境格格不入，在学校没有朋友，女主的哥哥内斯，也是黑发，学游泳时被周围的小伙伴嘲笑，在游泳课后被同学捉弄，这让其父亲想到了自己年少时的遭遇，感同身受。而女主的死也让她的'白人母亲和华人父亲反思了他们遭到反对的婚姻是否正确？最近刚看过的一部电影《我的名字叫可汗》中宗教信仰的歧视，给生活在美国的穆斯林教徒khan一家人带来了永远的悲伤与痛苦，影片中女主在失去自己的孩子之后，也开始质疑自己与穆斯林教徒的khan的婚姻是否正确，怀疑正是khan 这个后缀，这个穆斯林的代表，让自己失去了心爱的孩子。
这个世界上只有两种人，只有好人和坏人。如果这个世界能少一些种族歧视，少一些宗教信仰歧视，多一些关心和爱，这个世界一定是和平美好的。
《无声告白》读后感8
梦想可以继承吗，很多父母觉得可以，但他们身处其中而不自知，并且在无限循坏着这样的故事。这种故事太多，太俗套了，但是却从来没有人能将这样的故事讲得这么悲伤。没有从心底产生心疼，永远也不会知道，这样的行为其实就是一场绑架。也许只有当置身事外时，我们才能看得明白——一个人，永远无法修补他人的遗憾，也无法圆满他人残缺的人生，梦想。
莉迪亚的父母用一件偶然的事情去判定她的梦想，其实只是为自己梦想的夭折而不甘。他们拿着最高尚的理由——帮助她实现梦想，去实现自己的私心，殊不知，自己早就将莉迪亚“绑架”了。
这种绑架最为致命的地方在于，他没有缚住你的手，也没有堵住你的嘴，你拥有身体上的自由，而精神上却被五花大绑，做不得主。
一个人终归无法弥补另一个人的遗憾。梦想，永远只能自己去实现，不能让他人代劳。将梦想强加在别人身上时，应想想自己又为谁实现了梦想。
莉迪亚的父母，他们都以为，一个生命可以完成另一个生命的遗憾。与其说他们将所有的.关心与爱都给了孩子，不如说他们将这些关心给了自己所遗憾的梦想。
不管莉迪亚是否活着，她终归是无法弥补父母的遗憾了，当一个人决心失去时，也是决心重生之时，莉迪亚最终在死之前找到了自我。
那个自我，不是为了任何一个人的梦想而活，而是不再惧怕失去，不再躲在哥哥的护佑下，不再试图弥补他人的残缺。是卸下所有人的期望，找回真正的自己。
人生会拥有层层叠叠的欲望，那些你妥协了的、放弃了的，堂而皇之承认已经过去了的遗憾，像尘埃一样难以察觉地覆盖生命。
当你幻想通过别人的手重新抓住这一切时，却从未想过，不管别人如何将你的梦想重新握在手里，那都将与你无关。遗憾就是遗憾，永远不会因为一个人的得到而让另一个人变得圆满。
我们该承认，人生就是一副支离破碎的画卷，就像《无声告白》的封面，一张又一张残缺的纸，拼凑出一个完整的故事，遗憾，才是人生常态。
即使再大的遗憾，也只能自己去承受。一个生命的存在，无法修补他人的遗憾，也无法圆满他人残缺的人生。
是的，面对父母的殷切期盼，最好的回答是：抱歉，我终究无法实现你们的梦想。
《无声告白》读后感9
这本书讲述的就是那个时代，那个歧视感很强的美国二十世纪。其实，这种歧视现在也是还在的，一年也会有几十个因为种族歧视杀人的，但这本书告诉我们：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
一开始，我以为他会是一本普通的推理小说，但这本推理小说并不普通，不能用看推理小说的心态来看这本书，它比推理小说的情感要更细腻，更能让人感动。这本书的题材也基本上没有什么人用过—华裔歧视。对于作者为什么要选这个题材，其实很简单，作者也是一个华裔，她虽然没有这样被别人对待过，但她也是写这篇文章的最佳人选。
这本书中没有过多的渲染，没有过多的言语，但是有很多心理描写。每个人心里都对这件事的看法不同，但他们都认为这个女孩不应该被杀；每个人都想要成为最好的自己，但最好的一定就是真正的自己吗？每个人都冲着别人的好来努力，但你真的有尝试着去寻找你的自己吗？你的最真实可能不是你的最好的，不过，那肯定是最自在的，不用在乎别人的眼光，只要做你自己就好了。
如果你不在这一生中做到自己的真实，你肯定我会后悔的。因为美好的永远是短暂的.，可能就是一瞬间，就像书中一个情节：莉迪亚的妈妈在厨房做家务，他一回头就发现莉迪亚已经站在了厨房门口。对于一个母亲来说，孩子是最重要的，但她错过了莉迪亚一生中最有意义，也仅有一次的“第一次走路”，她连莉迪亚已经可以站起来了都不知道，她甚至都不知道现在她现在应该是高兴，还是悲伤。可是生活不就是这样吗，我们忙了这个，忘了那个，我们专注于这个，错过了那个；成长就好像一个取舍的过程。
这本书的结尾出乎意料的感人，还好莉迪亚走的时候没有带着愁恨，还好他们还拥有彼此。当找到答案成为一种解放的时候，那莉迪亚临走前失去的一声晚安就是最后开门的钥匙了吧。
“莉迪亚死了，但没有人知道……”
《无声告白》读后感10
《无声告白》是伍绮诗的处女作，以“莉迪亚死了，可他们还不知道”开始，全文采用插叙与顺叙相结合的方法，用莉迪亚的死揭露种族歧视、性别歧视、原生家庭压力、同性的暗恋等问题，这本书有精妙细致的故事，有精准老练的描写，更重要的是，这部小说里面关于家庭与爱，关于梦想与自我的深度剖析与探讨。
《无声告白》中讲我们终其一生，就是要摆脱别人的期待，找到真正的'自己。一个中国男人与一个白人女孩组成了一个家庭，相继生下大儿子内斯，二女儿莉迪亚，小女儿汉娜。二女儿莉迪亚遗传了母亲的蓝眼睛和父亲的黑头发，被视为掌上明珠，父母皆把自己的梦想寄托于这个小女孩身上，为此花费了巨大的精力。詹姆斯送给莉迪亚一本书，内心：我希望我在你这个年纪读到这本书。玛丽琳给莉迪亚报辅导班、买书、科学展览。“只要你感兴趣”，她每次都这样告诉莉迪亚，“只要你愿意”。我认为这本书的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亚内心的写照。
我们会问什么是真正的自己？可能真实的自己赚不到什么钱，也很难获得成功，但这就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上，我们之间没有谁比谁走的更好，就像悉尼的时间是比东京早一个小时，但东京的时间也同样没有变慢，因为在命运的安排下，一切都很准时。父母把自己的遗憾都倾注在孩子的身上，但你的遗憾让孩子弥补，那孩子这段时间的遗憾又让谁来弥补呢。他是否想去承担呢，是否能承担呢。我们现在经常会去谈原生家庭，原生家庭其实对一个人的影响很大，动辄就是一辈子的阴影。
《无声告白》中有句话是这样：“家庭，有时候会是一个以爱的名义设置的牢笼，其恐怖之处在于，门上无锁，你却不敢推门而出，只能咆哮的接受一切爱的安排，直到最后溺亡其中，或是被时间离散。”
突然想到前段热播的剧《想见你》，好像明白为什么莫俊杰会喜欢陈韵如，也许孤独就是一种别样的美。也恍然大悟，陈韵如自杀那晚哭着说“为什么你们只会叫我在努力一点，开心点，不要再变回以前的陈韵如了，为什么，就因为我不是你们期待的样子吗，我真的好累，我不想再逼自己了。”因为没有人真正关心过她的想法。
《无声告白》读后感11
莉迪亚失踪了，作为掌上明珠，这件事对全家来说无疑是一声平地惊雷，追随着姐姐的脚步渴望得到关注的妹妹汉娜，被愤怒冲昏了头脑的全优哥哥内斯，渴望摆脱母亲的阴影并将希冀全数寄托于女儿的母亲玛丽琳，自卑且怯懦的亚裔父亲詹姆斯，每个人都毫无头绪。
在我看来这本书描绘的是群像剧，更是一个家族的悲剧，由谜团被层层剥开展露到结局真相浮出水面，每一个人的故事和心路历程都被剖析透彻，一蛛一丝的细节似乎都引出了结局的必然性。
读毕这这本书，我的内心有一丝莫名的怅惘，不能说在这本书里我看见了自己，只能说我在某个人的侧写中窥见了自己的影子。每个人都遵循着自己的原则学会了如何在钢筋水泥的森林里一呼一吸，因此我们不可避免地会顺应他人的`期待而亦步亦趋，往往忽略了发自内心的声音。就像书评所述：我们要摆脱他人的期待，找到真正的自己。并非自作聪明的一味逆反，无需低眉顺眼的乖巧听从，既然你认定了人只活一次，那么何妨在有限的生命、范围里活出自己？
同时书名所著也颇有警醒意味—无声告白，我们渴望他人能从自己的一颦一蹙知晓心中所想，但世界上没有两片完全重合的树叶，相同，世上没有一个人能完全洞悉另一个人所想，正因为我们皆为独立的个体，所以我们只能无限趋同而不能完全一样。那么语言在其中便起了画龙点睛的作用，它可以是一个家庭矛盾的引火索，但如若你发自内心，诉以真诚，那么我相信心声的碰撞必然会有回响，语言也可以是一个美好家庭的催化剂，一份友谊的粘着剂，一段关系的调和剂。
最后引用黄永玉先生的一句话—明确的爱，直接的厌恶，真诚的喜欢，站在太阳下的坦荡，大声、无愧地称赞自己。陌生人，愿你我都能以有声代替无声，用赤诚交换虚掩，向自己的小天地告白，替自己爱自己。
《无声告白》读后感12
曼德拉这个名字，曾无数次出现在我的笔下，他的事迹、他的精神、他的胸怀，每每成为我文章最精华闪耀的部分。然而仅作论据引用，大多对曼德拉的认识是浅薄、公式化：他是南非领袖，他是黑人反种族隔离的先锋，他因此被构陷入狱27年......
这首《光辉岁月》是黄家驹为南非黑人领袖曼德拉所创作的一首歌，歌中歌颂了曼德拉的生平和精神。极简的'歌词，勾勒出一个曼德拉，勾勒出一种精神，勾勒出一种形象——为种族歧视不断斗争的战士。
《无声告白》一书，文字代替画面，描绘了香港移民到美国的第二代的生活缩影。身份危机、人生成就、种族、性别、家庭以及个人道路，种种问题拷问着在蓝眼睛王国中生存的黄眼睛一家。
小群体尚且排外，不用说一个种族。不论他们来自何方，说的是不是纯正的英文。只要是与本人种不同，在那个年代就是异类。排异目光，差别待遇，成就不了一个人，却能毁掉一个家庭。
我并非黑人，曼德拉所牺牲的、追求的、维护的到底是什么，说得出写得出但一直不能切身感受。看完这本书，听着这首歌，凝视那句肤色斗争，是了，怎么能感受不到呢。我非黑人，我是黄种人，中国人，我的发色是黑色的，眼珠是棕色的，皮肤灿烂着阳光的颜色。
生于祖国强盛的时代，是我们的幸运，可我们黄色皮肤的先辈们，在那个惨淡的时代，所遭受的隔离与歧视，比黑人有过之而无不及。他们的委屈与痛苦，隔着时代的万水千山，隐隐传来。他们斗争、反抗，让不屈的嘶吼回荡在阳光灿烂的光辉岁月。
不仅仅是如此，歧视无处不在，性别歧视、年龄歧视、地域歧视、疾病歧视。一个群体合起来异化另一个群体，同时自己却又受着另一个阶层的群体压迫。一层又一层，一圈又一圈，歧视的意义是什么呢？
脱去皮发，掩去外貌，众人皆为白骨一架。舍去种性，抛开世俗，死后不过黄土一抔。落地为兄弟，何必骨肉亲。为何要歧视呢？
《无声告白》读后感13
“1977年5月3日早晨6点30分的时候，没有人知道莉迪亚死了，他们只清楚一个无伤大雅的事实：莉迪亚来不及吃早餐了。”———这，是此书的开篇……
莉迪亚是整本书的线索，作者以莉迪亚的死，如流水般波澜不惊地展开了一个又一个情节。纵观全书，你会发现其实这里并没有一个特定的主人公，只要你觉得他（她）是，那么就是。
詹姆斯·李是自幼在美国生活的中国人，他的妻子玛丽琳是美国人，他们拥有着一个儿子两个女儿。莉迪亚是家中的老二，遗传了母亲的蓝眼睛和父亲的黑发，是父母的掌上明珠……她的离去给这个“家”带来了沉重的打击，也慢慢地揭露了这个混血家庭的种种纠葛与矛盾。
母亲玛丽琳无法完成自己的梦想，把出类拔萃的梦想寄托在女儿身上———“除了当医生，莉迪亚无法想象自己能够拥有别样的未来和不同的人生”。莉迪亚自小就被迫学习各种知识、技能，即使父母不说她也明白，那是他们想要她成为的样子……面对各种期待，以及母亲随时可能离家出走的恐惧，莉迪亚只能一味地说“是，是的。”
母亲离开之前，她根本不会意识到幸福是多么脆弱……她弱小的身躯终究还是无法承担一切的期待———“她低头看着湖水，黑暗中仿佛空无一物，只有黑幽幽的颜色，一片巨大的.虚无在她脚下铺展开来”，也许这个家中，她才是真正走出来的那个，真正找到自己的那个……
也许死亡，才是真正属于她的选择，哪怕这是一场悲剧。
小说揭示的真相振聋发聩，“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己”，莉迪亚以她“无声的告白”唤醒了众多麻木的人。身份危机、种族歧视、人生等等问题无一不让人心痛，力透纸背的深情更是给读者心弦重重一击！也许我们真的应该停下来，静静的想一想，“我们的初心是什么、梦想是什么、到底现在的是不是你想要的……”
时光静好，却也匆匆，但愿你不要活成别人眼中的自己，不要为了别人而活，不要迷失了真正的自己……
《无声告白》读后感14
《无声告白》这本书买了很久了，一直没有看，除了没有留有足够时间给这样一本尚未成为真正经典的书外，主要是这本书普通的外观没有引起我的兴趣：散装、平凡的腰封、书本太薄。然而，可能是缘分的作用，它最终与我相遇了。
这本小说的作者叫伍绮诗（Celeste Ng),是一位美籍华人,父母均为科学家的她，是香港移民第二代。当然，介绍作者肯定有一定原因，况且此书是作者的处女作，但凡处女作必含有作者早年经历的影子，因此本书也无疑是在作者自身叙述的基础上的延伸虚构。
《无声告白》的故事由一个华裔家庭的女儿莉迪亚的突然死去引起，作者的笔牵着读者的神经在以这个华裔家庭的组建开始以后十多年的时光里任意穿梭。单单为了爱情建立家庭还是为了顺畅的人生或是其他东西，这是莉迪亚的母亲玛丽琳十几年的内心矛盾。有时候，大家都说要活得与众不同，但这种与众不同却是在李氏家庭与当地的种族差异上，可能这种差异性并不是他们想要的，恰恰这样一个家庭存在于如上述的矛盾之中，以及他们对莉迪亚死亡原因的追溯而产生的不同意见，父亲、母亲、哥哥、妹妹、警察、同学……每个人都活在自己的孤独中。
我发现美国的小说乃至电影都喜欢利用时间所产生的'效果，这种效果并非是时间让人产生的历史沧桑感，而是时间的随意性。其实我们也会在中国的文学作品或影视作品里体会到，但这似乎并不是我们的传统，中国人相信因果，于是中国文学（当然指的小说）的方式也以顺叙居多。美国文化是欧洲分裂出来的文化，是从其他文化中抽离并组合起来的，因此这种起伏感、跳跃感也会在他们的文学中表现出来。
纵观中外大部头的文学名著，几乎所有作品的时间跨度都非常大，战争、爱情、贫富这些文学主题在时间中得到延伸，从而传达出时代感、孤独感和凄凉感。而当下的文学正缺少这种能力，仅仅在一个节点抠得死去活来，总会使读者产生厌烦。然而这也并不能全部归罪于作者，像《红楼梦》、《悲惨世界》、《战争与和平》这一类的作品的诞生对作者的要求当然也极高，没有非凡的经历而强迫写类似的作品也必然一塌糊涂，因此当下的作者就找到了另一种出路，于是最近的作品就呈现出细腻的特点，而阅读就不会有那种真正过瘾的感觉了。
《无声告白》读后感15
很久没有更新blog了，自从有了微博和微信，仿佛大幅提升了我的总结归纳能力，所有感想和牢骚用140个字就能发表完。就像现在的“知乎”，都是碎片化的信息，在自我感觉自身知识升华的假象下，很难静下心来系统的看完一本书。
《无声告白》是我花一天时间读完的一本小说。看完之后，总觉得想写点儿什么。这本小说作者是居住在美国的华裔，不知道是不是华裔的骨子里面都有潜在的自卑感，因此特别渴望“成功”或者借由子女的.“成功”来赢得别人眼中的赞许，从而肯定自身的价值。所以，这部小说在种族方面、男女平等方面、子女教育方面都充满了作者主观的感受，可能很多内容都是作者的亲身经历。
小说中的母亲是美国人，但是其言谈和行为却十分中国化，以致我读的时候总会有点儿“出戏”。我甚至我觉得，如果忽略书中的美国背景，把种族差异换成城乡差异，整个情节放到中国，也十分合适。举个例子，家长们是不是都很喜欢送书给孩子作为礼物？
中国人特别重视对子女的教育，很多家长都会将自己无法实现的人生理想寄托到孩子身上。所以，这本书封面上的一句话很值得中国家长记住：我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。你是想让孩子重复一条你自己的道路呢，还是应该让他自我发现兴趣所在？遗憾的是，目前中国的教育体制和浮躁的社会环境都给不了孩子自我发现自身兴趣和特长的时间，家长们的集体焦虑直接导致孩子们脸上呈现日益凝重的表情。
我曾经坐在少年宫的大厅里观察过来来往往的孩子，年龄越小，脸上的笑容越多；年龄越大，表情越凝重。我很希望我的两个女儿脸上的笑容能够持久些。虽然在目前的环境下，快乐学习很难成为现实。但是，多陪陪孩子，多了解孩子真实的想法，应该还是能够做到的。从今天开始，少一点儿灌输，多一点儿沟通，给孩子们的成长多一点儿空间和时间。
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