小学西游记读后感
品味完一本名著后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的小学西游记读后感,欢迎阅读与收藏。
小学西游记读后感 篇1
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。里面充满了离奇,精彩的神话故事,读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
故事中的唐僧信念坚定,百折不饶,心地善良。当大唐急需用人时,他挺身而出,但他有时却非常糊涂。在看到孙悟空三打白骨精中,白骨精变成老人、女人时,唐僧轻信妖精的话,不相信孙悟空,不分青红皂白地念紧箍咒,错怪孙悟空,善恶不辨。看到这里,真觉得他有时很讨厌。这主要原因就是他心地太善良。
在这本书中,我最崇拜的就是孙悟空了。它机智灵活,疾恶如仇,又有一身好本领。当师傅唐僧被妖精捉走,总是被忠心耿耿的它使出全身本领就出师傅。刚开始取经时,孙悟空的意志并不十分坚定,曾两次返回花果山。它顽皮--游乐地府撕碎阎王爷的"生死簿";大闹天宫,高喊玉帝为"玉帝老二";回归果山高挂的旗号是"齐天大圣"….虽说是顽猴的"劣性"不改,但那令人头晕目眩的紧箍咒不得不使它听话。我喜欢它那不惧任何艰难险境的大无畏的英雄气概。
猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因调戏嫦娥,获罪下凡,误投猪胎。它憨态可掬,好耍小聪明,好吃懒做,自私自利,损人利已,见利忘义,我最讨厌它了。但在取经的路上它虽有时会弄巧成拙,但也立下了不少"战功",你看它智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞,也当了孙悟空的捉妖帮手。
沙悟净是最忠心耿耿的`了。它忠诚老实、勤勤恳恳,是师傅操心最少的一个徒弟。肩挑千里重担,没有半句怨言,师兄闹矛盾出面调解。虽然它沉默寡言,但它任劳任怨,给我也留下了深刻的印象。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,一共遇到了九九八十一道难关。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。这就好像我们的成长道路一样布满了荆棘。现实生活中的我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。
小学西游记读后感 篇2
《西游记》是我国四大名著之一,是一部百看不厌的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每当读起《西游记》,总是会情不自禁地被那精彩的情节所吸引。
我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的'缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎。有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而有的像唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它使我懂得善良,宽容,嫉恶如仇,使我有面对困难的勇气。感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,奇幻的梦……
小学西游记读后感 篇3
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。我曾经一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我把《西游记》一书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。
《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》这部名著主要体现了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。
其中,孙悟空被压在五指山的情景最让我感动,他并非抗拒,努力的`等待着他师傅来救他,不管是春夏还是秋冬,是干旱还是下雨,他依然等着,等着,有一天,唐僧他终于来了,把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中,让我读懂了:坚持就是胜利。
在《西游记》中,最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。比如:有一次,我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛,结果我也被选中了,我和其他两名同学每天下午都去办公室练习,每当遇到困难,我们就一起商量,然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来,加以修改,结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。
《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。
小学西游记读后感 篇4
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
悟空是《西游记》中的主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。
孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的.媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。
作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。
小学西游记读后感 篇5
《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒,沙僧去西天取经的故事,这本书我虽然看了一遍,但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了,它给人一种百看不厌的感觉,让人看了就喜欢上了它。
这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。
在打白骨精这一回里,他三次打死变为人形的白骨精,而被师傅气的念紧箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解释他完全不听,而是念他的`紧箍咒,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻,不管多累,多饿,不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。
俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的.我自然不能免俗.而我最爱的,就是《西游记》.它光怪陆离,色彩斑斓,它又振奋人心.读完《西游记》,最感动于孙悟空,我惊叹这个英雄.
"英雄"有许多不同的解释.《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中则描绘了英姿飒爽,舍小我求大我的一群英雄.我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高的理想而奋斗的人。
小学西游记读后感 篇6
孙悟空是马还是猴?他是猴的身体,却有着桀骜的性格,如一匹奔腾的骏马。在吴承恩的笔下,孙悟空是一个顽皮、胆大的石猴。他大闹龙宫“借”金箍棒;之后又大闹天宫,将太上老君的炼丹炉的丹药吃个精光。但最后还是被如来佛压在五行山下。他保护唐僧西天取经,一路上斩妖除魔,立下汗马功劳。但也经常与唐僧发生口角。有时竟气得唐僧念紧箍咒。这一切都反映出他叛逆的性格。
叛逆是每个人都具有的性格,但人们对待叛逆却持厌恶的态度。现在正值青春期的中学生,是叛逆的'典型代表。叛逆是一种正常的心理。它主要因为人的年龄不断增长,独立思考能力在不断加强,力求主见。对父母的一些管理、教育产生反感,与父母产生分歧。导致对父母出言不逊,处处与父母对着干。这虽然很正常,但也不能忽略。因为叛逆心理积攒到一定程度,会给青少年乃至家庭造成危害。在押少年犯胡某,今年21岁。五年前正在一所市属重点中学读书。父母常年忙于经商,家庭富裕。由于疏于对他的管束,加上网络上和社会上不良习气的影响,他的叛逆心理越来越重。学习开始不思进取,还经常拿家里的钱物在外面结交朋友,打架斗殴。替别人“摆平”所谓的不平事,赢得了“小兄弟”们的“尊敬”。老师经常批评教育他,但他却变本加厉。终于有一天,胡某带着一帮人在老师回家的途中,先把老师打倒在地,然后用刀子将老师腿部动脉血管刺破。他自己也同时被“刺”进了监狱。
许多家庭在驾驭孩子这一方面缺乏知识。孩子只要犯错,轻则受批评,重则挨打。这些都是不科学的,不但不会使孩子认识到错误,反而会加剧这种心理。我在家中,也经常与母亲发生口角之争。但每回都是挨批。然而,在批评之后,父亲总会给我进行思想教育,使我险些扭曲的心理回归正道。由此可见,对待叛逆的最有效的方法是进行思想教育。
叛逆不是背叛,硬碰硬只会适得其反,只有“以柔克刚”,用温馨、诚虔的话语来化解,而大部分家庭的父母甚至老师,对孩子叛逆的心理没有深刻的认识,只知道一味用“武力”来解决问题。当今社会,在教育方面没有深刻地认识到这一点。往往只注重宣传,未能真正有效地落实到实际生活中。这充分体现出国家在教育疏导方面的措施不够完善。国家应加以重视并采取有效的措施来提高我们的国民素质,使每个家庭能更好地教育孩子,使青春期的我们从叛逆中走出。
青春期的我们如朝阳一般灿烂;如鲜花一般美丽,如奔腾的骏马一般桀骜不驯。我们可以做“孙悟空”,但必须有一位高明的“唐僧”。
小学西游记读后感 篇7
最近我刚读完了《西游记》这本书,《西游记》是我国四大名著之一,也是古典小说,它有自我的独特之处,是广为流传、家喻户晓的经典小说,带着好奇与神奇的心态读完了此书,给我留下了深刻的印象。
《西游记》的作者是明代作家吴承恩。这本书主要写了唐僧从东土大唐到天竺西天取经,一路上收了孙悟空、沙僧、猪八戒三名徒弟和白龙马。之后,他们遇上了许许多多想吃唐僧肉的妖魔鬼怪,险些丧了命。幸亏唐僧的徒弟孙悟空法力高强,他用金箍棒把妖怪全都打败了,几人才化险为夷。经过了九九八十一难,师徒四人最终到达了天竺,取得了真经,为百姓造福,立下大功的故0事。
其实,我觉得《西游记》中绝不能少了孙悟空,要是没有他,唐僧能取到真经吗?孙悟空是一只受天地灵气,从石头里蹦出来的石猴。他性子急,从东海龙王那儿拿走了定海神针——金箍棒,并且靠着这金箍棒以往大闹天宫,自称齐天大圣;以往三打过白骨精,以往大战红孩儿,以往……孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,一个筋斗能翻十万八千里,一双火眼金睛能识破妖魔鬼怪的伪装,这些本领还曾救过唐僧、沙僧、猪八戒和白龙马的一条命呢!孙悟空经观音菩萨点化,保护唐僧四天取经,历经九九八十一难后最终修得正果。孙悟空具有勇敢、正义、职责心强、临危不惧、忠心耿耿的`精神,他的这些精神都给我留下了深刻的印象。
紧之后就是猪八戒和沙僧了,猪八戒和孙悟空不一样,他好吃懒做,又贪图美色,前世是天蓬元帅。而沙僧的前世是卷帘大将,白龙马是西海龙王的三太子。
读完后,我不由自主的产生了许多感想:是什么力量让师徒四人和好如初?又是什么力量让他们取得了真经?我想了很久,明白了,是师徒之间的友情和不怕困难、勇往直前的精神。想到这儿,我又回想起了自我,有一次,我在写作业时,被一道稍难一点儿的题目给难住了,可我并没有认真动脑思考就拿去问妈妈,妈妈耐心的讲解给我听,可我只想快点写完作业,根本就没在听,只顾着把答案抄上去。跟唐僧四人相比,我羞愧不如,我决心以后要向唐僧四人学习,做个勇于应对困难的人。
《西游记》中的唐僧四人有着不屈不挠的精神,坚定的信念和顽强的毅力,我应当向他们学习,在生活中勇往直前,不屈不挠;在学习上用心思考,积极向上。我明白了:不经历风雨,怎样能见到彩虹?怎样会随随便便成功呢?
小学西游记读后感 篇8
它,是中国的经典,蕴满了人生的哲理,是人生的领悟。它,就是中国的四大古典名著之一的《西游记》!
初读《西游记》,只抱着好奇。可读到一半,里面的故事便深深地吸引了我。大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇……一个个精彩纷呈的故事,写尽了人民当时的反抗精神,读着读着,越读越深,我又知道,里面还有着人生的哲理,生命的升华。
孙悟空,一个调皮捣蛋的'角色,可能作者想塑造出来的是一个会撒泼耍赖,充满童趣的小孩吧。“嘿,看俺老孙七十二变!”这话一出,就把妖魔鬼怪耍得团团转,这不就是我们纯真的童年吗?而唐僧偶尔的责罚,也正是一个做错事的小孩被惩罚的一幕,也为丰满这个人物形象增添了精彩的一笔。一见到他,我就会想到我们那无忧无虑的童年,那整天捣乱却充满了活力的童年。
猪八戒,有点犯傻,成天乐呵呵的,他就像一个无所事事的小青年一样,雄心万丈,却又眼高手低,偷奸耍滑,还有着不少的小缺点,好吃懒做,贪小便宜,还有点好色。不过他对师傅也是忠心耿耿的,只要唐僧有难,就舞起他的九对他,我只能是又生气又无奈,只好等他长大后变成一个像沙悟净一样的老实稳重的人。
沙悟净,就像个历尽沧桑的中年人。老实忠厚有余,可是少了几分感情。在西游途中,总默默地挑着最重的担子走在最后,脸上不悲不喜,给人一种珠平平淡淡的感觉,所以最容易让人给忘了。他这是逆来顺受吧,以前历经了无数苦难,修到了这个麻木的地步,这不正是现实生活中部分人生活的写照吗?历经了悟空般的童年,走过八戒式的青春,人到中年,以前的悲欢离合,雄心万丈,最终是回归平淡,稳稳地前进。
而唐僧,则是智慧的,有气质的,每一句话,每一个表情,都让人参不透,我感觉他就像一位智慧的老人,历经风吹雨打,现在风也看轻,云也看淡,只有坐在一旁,给人们指指路,授授课。他的眼神看向远方,飘远淡然,那种沧桑,是任何人都摸不透的。
而其他的如观音菩萨、如来佛祖、太上老君……这些,则是人生中的引路人,是每个人在前行的路途中都会见到的一二盏明灯,他们是老师,是知识渊博的智者,是益友。
《西游记》演绎的不只是西游,它还是一种精神,是人生的一种感悟,是人生的一个过程,是一个智慧的结晶。
小学西游记读后感 篇9
《西游记》想必大家都不陌生,它就是我国四大名著中吴承恩的名作,乢中的人物主人公:唐僧,孙悟空,猪八戒等是我们耳熟能详的人物,那些精彩的故事让人读起来就舍不得停下。虽然说这乢并没有电视上生动有趣但却内容丰富,百看不厌。
这本乢主要以孙悟空、猪八戒、和沙僧护送唐僧去西天取经为线索,从一些实际例子看出四个主人公形象各有各的特点:唐僧—诚心向佛、品格端正;孙悟空—正义大胆、本领高超;猪八戒—贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。师徒四人,每人都有都有长处和短处。正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们身上的优点,看看他们的缺点,我们也应该自己看看是不是也有,如果有的话要努力改正,成为一个完整的人。
在《西游记》中最让我喜欢的就是是孙悟空,它神通广大,它一个跟头能行十万八千里,他们师徒四人在前迚的路上全靠孙悟空。孙悟空有一双火眼金睛、有金箍棒,还有七十二般变化,他的武功真挺厉害的。这本乢中我最喜欢看的就是《三打白骨精》这一回主要讲了妖精白骨夫人为了吃到可以使她长生不老的的'唐僧肉,分别变成年轻女子,她母亲和父亲来迷惑唐僧他们,但都被火眼金睛的孙悟空识破。可是由于妖怪的手段,唐僧的愚沌,猪八戒的愚蠢,孙悟空虽然最终保证了唐僧的安全,却换来唐僧的紧箍咒和被逐出师门,受了天大的委屈。 每次读这回文章,我都恨死唐僧了。孙悟空为了救他却被唐
僧冤枉,念紧箍咒,最后还被唐僧逐出了师门。而孙悟空为了师父可以赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精打跑,保证师父的安全。紧箍咒的痛苦可不是一般人能承受得了的,但孙悟空却能为了师父的安全而坚强地忍受着,因此我十分敬佩孙悟空。要是我呀,可能早跑了,才不管他呢。
从《西游记》这本乢中,我了解了一个道理:人做事一定要坚持到底,不能因为遇到了一点点的挫折,就半途而废了,那样是永进不会有成功的。我们都应该要学习唐僧师徒,为了取到真经,一行人走了十万八千里,经历了九九八十一难。但是他们却不曾退缩,我想这就是《西游记》能够入选为我国四大名著的原因乊一吧。
看完这本乢我联想到我的生活实例。记得我刚学跳舞的时候,十分热爱,每天晚上都坚持练练,就因为一次舞蹈课上老师训了我,我就怎么都不学了。其实现在想想老师也是为了我好。我以后一定要坚持努力,不能半途而废,把每一件事都做好,希望我能够成功。
小学西游记读后感 篇10
我出生在淮安市淮安区河下古镇,这里是享誉中外的《西游记》作者吴承恩的故乡。我拆迁前的家与《西游记》作者吴承恩故居毗邻而居。从记事时起,我接触最多的就是吴承恩及其《西游记》,看到的都是他们的图片或雕像,听到的也是有关他们的故事,但感受到的却是他们不屈不挠的精神,《西游记》的故事在不知不觉中对我有了或多或少的潜移默化的'影响。
直到五年级我第三次阅读《西游记》,对西游才有了全新的认识和更深的理解。我认为阅读《西游记》不应局限于书中的情节,而更多的应该是领悟和感受其中的人物思想和精神品质——西游精神。
我眼中的西游精神:坚毅执着、智慧勇敢、诚恳踏实、不屈不挠。吴承恩笔下的唐三藏是个僧人,完全可以平平淡淡的终其一生,正是因为他的坚毅执着才走上了一条荆棘丛生的取经之路。他具有永不言败的信念,面对各种挫折和考验,仍然初心不改、百折不挠,最终在历经九九八十一难以后取得了真经。而我们现在的学习之路漫长而坎坷,也如同取经一样。我在上学期的期中语文考试中,考试成绩很不理想,在拿到试卷后,心里很难受。爷爷见我非常气馁,就和我一起分析了考试失分的原因,主要是在没有搞清题意的情况下匆忙答题造成的。连续几天,我的情绪都非常低落,见此情景,爷爷语重心长地说:你要学习西游精神,并把它化作激励自我奋进的动力。人生没有坦途,我们就是要在经历各种挫折和失败后,仍然义无反顾、不畏艰难地前行。此时我的眼前又浮现出茫茫戈壁、莽莽群山,唐僧师徒四人正艰难跋涉的画面。耳边又响起让惊涛骇浪惧怕、让妖魔鬼怪胆寒的吶喊。想到了西游精神,我不由得又振作了起来,在分析考试失利的同时,我又重新制订了学习计划,并且逐步地改正了自己粗心的毛病,在期末考试中,我的语文成绩又名列了班级前茅。
《西游记》中的孙行者是个永不言败的代表。集智慧和勇气于一身。斗妖魔、战鬼怪充分地显示出“孙悟空”的本领和才能。我们在学习中不但要有永不言败的精神,而且更重要的是我们必须运用自己智慧和勇气,用我们学到知识和方法去攻克学习中的每一道难题,去解决人生中的每一个难关。
名著《西游记》不仅是我国文学宝库中的的一颗璨灿的明珠,更重要的是它的精神力量像永不熄灭的火炬,影响着我们每一代人。其丰富的精神内涵将会激励中华民族的每一个人。无论你的身份、地位、职业有何不同,总会有一股力量推动你;有一种精神支撑你;有一缕阳光照耀你,这就是伟大的西游精神!她使你奋发努力、积极向上,在奔向人生辉煌之颠的攀越之路上永不停息。
让我们携起手来,弘扬伟大的西游精神,为中华之崛起而读书吧!
小学西游记读后感 篇11
《西游记》的作者是明代的吴承恩,字汝忠,号射阳县山人,最令我们自豪的是他是江苏淮安人。它是长篇神话小说,是古典神话小说中成就最高,最受喜爱的小说,它是依照唐贞观年间玄奘西行取经的事件。其中第一至七回,写孙悟空的出世,学道,大闹天空,地府,天宫,直至被如来佛祖压在五行山下。大闹天宫表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第八至十二回写唐僧的来历,魏征斩蛇,唐太宗入冥府,交待取经的缘起,第十三至一百回故事的主体,写唐僧赴西天取经,一路上收孙悟空,猪八戒,沙和尚为徒,又得小白龙作白马被驼,他们一起保护唐僧西天取经,师徒四人历经九九八十一难,去西天大雷音寺取经,终于修成正果,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
还记得花果山水帘洞洞口的对联:花果山福地,水帘洞洞天吗?孙悟空是第一个被唐僧收徒的`,他有七十二变,筋斗云,火眼金睛等神通,如意金箍棒是他的武器。唐僧为他取名为行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战神佛。
还记得那个胖小子吗?猪八戒,原为管理天河水兵的天蓬元帅,因调戏嫦娥,获罪下凡,误投猪胎,后保唐僧取经立下汗马功劳,封为净坛使者。
还记得挂着一颗一颗大珠子的那个大壮士吗?沙僧,原为卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒了王母娘娘,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,为金身罗汉。
白龙马原为西海龙王之三太子小白龙,化作白马帮助唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。
这里面的玉皇大帝昏庸无能,不辨忠愚,塑造他的目的是为了对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺,嘲笑和批判。
我认为大闹天宫写得最精彩,因为它很曲折,写出孙悟空的万难不屈,百折不挠,顽强与之奋战,除恶务尽,它最能反映孙悟空的反抗精神,这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中表现。
有人认为唐僧能够历尽千辛万苦去西天取经,他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇过取经的决心,他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜,他不求名,不贪财,是一个可敬可亲的人。但我更认为他胆小懦弱,本性昏愚,忠奸不分,不辨是非,总是听信猪八戒的挑唆,他对待妖怪心慈手软,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨,历千辛万苦到西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。
我觉得《西游记》的可读性强,全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张,它将铭记在我心中。
小学西游记读后感 篇12
名著是历史长河中的璀璨星光,名著是文学大海里的美丽珊瑚,名著是遗留人间的精神珍珠……它能拓展我们认识世界的视野,滋养我们的心灵,给我们平静,坦荡的胸怀,给我们追求真理,战胜困难的勇气,给我们热爱生活拥抱生活的热情。
一部部名著塑造了无数脍炙人口的经典形象。掩卷遐思,一个个鲜活生动的人物形象在我们脑海中一一闪现。如关云长的忠肝义胆,鲁滨逊的`矢志不移,冉阿让的灵魂救赎……在这多优秀的名著和经典形象中,留给我影响最深的还属我国四大名著之一——《西游记》。《西游记》的作者吴承恩,字汝忠,号射阳山人,山阳(江苏)人明代小说家。四十多岁中贡生,官仅县丞,因耻于折腰而罢归,一生贫寒,对黑暗现实不满。晚年成著我国第一部神话长篇小说《西游记》,既寄托了他既世匡时的愿望。也是积极浪漫主义的杰作,标志着我国浪漫主义文学达到了一个新的高峰。
在《西游记》这部名著中,主要经典形象有四个分别是:善良、正直、一心只想着去西天取经的唐僧,勇敢、聪明、对师父忠心耿耿的孙悟空,憨笨、糊涂、一心只想着吃的猪八戒,还有老实、憨厚、只为别人着想的沙僧。本名著以这四个经典形象为主题展开续写,主要讲了唐僧(师父)、悟空、八戒、沙僧(徒弟)四人一路上斩妖除魔,历经九九八十一难,去西天取经,并最终修成正果的故事。启发我们在生活中,不管遇到什么困难,都要用坚强的意志克服它,因为只有这样,我们才能做人生中的“赢家”。
在去西天的路上,唐僧师徒四人遇上了无数法力高强、心肠狠毒的妖怪,他们有的想吃了唐僧长生不老,有的贪图唐僧的美貌,想与他结为夫妻。当唐僧遇上危险时,悟空总是第一个想办法解救唐僧,表现了悟空的机智与对师父的关心,而在这过程中,八戒却总是想着散伙,表现了他贪生怕死的性格,沙僧也只想着解救唐僧,表现了他对唐僧的忠心。就这样,他们一路上互帮互助,化险为夷,历尽千辛万苦,终于到达了灵山,取回了真经,修成了正果。
唐僧师徒这一路上艰难险阻真是数不胜数,但他们面对困难时从不退缩,为了实现共同的理想,他们团结一致,众志成城,努力向前。俗话说,人心齐,泰山移,精诚所至,金石为开,正是这种精神让他们最终完成了取经大业,成就了不朽的功绩。只要我们在实现理想的路上努力前进,永不放弃,就能取得生活的“真经”。让我们一起为了自己的理想努力吧,前进吧!
小学西游记读后感 篇13
读完《西游记》这部古典优秀作品,真的令我惊叹不已!特别是作者超乎寻常的想象力,更是令我一万个佩服!最令我关注的就是他笔下唐僧取经途中遇到的形形色色的妖怪们,他们的命运真是既可怜又可恨,接下来就让我带你们常温这些令人印象深刻的妖怪们吧!
这些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她杀死了可怜的一家三口,先后变成他们的模样骗取唐僧的信任,使的唐僧师徒之间发生矛盾,结果孙悟空被迫回到了花果山,唐僧也被抓走了。最后当她兴致勃勃请来老母亲准备享用唐僧肉时,却意外被孙悟空打成了一堆白骨。因为她虽然狡猾,却永远不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他们师徒之间的感情是不可破灭的。
年纪最小,本事却不小的红孩儿,虽然是牛魔王和铁扇公主的孩子,可是不知道是不是缺少父母亲的爱,他年纪轻轻却不学好,占山为王无法无天,山上的小妖们更是对他毕恭毕敬。孙悟空好歹也是他叔叔,可他一点面子也不给,用三味真火烧的他屁滚尿流,败得好惨!最后迫不得已,孙悟空请来了南海观音,最终这个嚣张跋扈的孩子还是入了菩萨的圈套,成了她坐下的善财童子。
还有嫦娥身边捣药的玉兔精,可能是她的生活太单调,太无聊了。所以她的意图也特别奇怪,居然痴心妄想,想和唐僧成亲。难道她忘了自己还有主人吗?难道她忘了“若要人不知,除非己莫为”的.道理吗?
书中的妖怪实在太多太多了,他们不仅长相怪异,本领迥异,性格也千差万别,但是更夸张的是他们个个背后都有不为人知的精彩故事,每一回都深深吸引着我。
我实在是太佩服作者吴承恩了!在想象力方面,我和吴承恩真是相差十万八千里,要是让我写西游记,肯定完蛋,每个妖怪都一个样,那还有人看吗?其实想象力的问题从小就困扰着我,比如美术方面,虽然我的绘画底子不错,可只要老师上课一喊“接下来请同学们自由发挥”,我就会傻傻地愣在那里,不知道从何入手;再比如写作方面,老师让我们设想未来的机器人是什么样的,同学们的思路像流水一样“哗啦啦”的倾斜而下,而我却苦恼地涨红脸,绞尽脑汁也挤不出让我满意的文字。
我多么希望自己也能拥有吴承恩那样异于常人的想象力,那么未来的某一天或许我也能写出令人震惊的伟大作品!现在的我终于了解《西游记》为什么能成为四大古典名著之一了?因为它独一无二,无可替代。
小学西游记读后感 篇14
这个暑假我看了吴承恩写的长篇小说《西游记》,这是中国四大名著之一。书里面有神通广大的孙悟空;举止文雅的唐僧;好吃懒做的猪八戒;忠心不二的沙和尚……
书中描写了许多精彩的故事,如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人参果》﹑《大战红孩儿》等等,数也数不清,但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》 。
故事讲的是师徒四人在取经的路上发生的事,他们走啊走,不知不觉冬天已经来临。这天他们来到了一座城池外,进了城内,遇见了一位老者,孙悟空便上前打听这是何处?可老者却被悟空的模样下了一大跳,以为是坏的妖怪,忙跪下磕头说:“这儿原本叫比丘国,如今变成小儿城了。”师徒四人听的糊里糊涂,不知道是怎么回事。又通过三层门来到通衢的街市观看。只见每家每户都挂了一只鹅笼。悟空变成一只小蜜蜂钻到鹅笼里面去探个究竟,发现鹅笼里关着一个小孩子。看到这一幕,师徒四人就更加疑惑了。他们转过街道,来到衙门口,上面写着金亭馆驿四个大字。师徒四人就在这儿过夜,安排好坐处,吃完晚饭。唐僧问驿丞这里到底发生了什么事?驿丞摇头摆手,唉声叹气。这下把师徒四人搞得更加糊涂了,在他们的再三追问下,驿丞只好回答。原来三年前,一位老道带着一位年轻貌美的女子进贡,国王沉迷于女子的美貌,非常宠爱她。可是国王如今已命在旦夕,道人说只要用一千一百一十一个小孩的心肝来服用,就可以延年益寿了。国王信以为真,命人到处抓小孩。所以你们看到的在鹅笼里的那些小孩都是精心挑选出来的。唐僧听了十分伤心。悟空说:“不用担心,我自有办法。”于是悟空念起了咒语。把装了小孩儿的鹅笼全部吹走了。第二天一早,唐僧来到宫殿。国王问他是否有什么方法能长生不老?唐僧说:“平时只要素饮素食就可以长生不老了。”国王不相信唐僧的'话,而老道却在一旁和国王窃窃私语。悟空变成小虫子,听了他们的对话。立马飞回去告诉唐僧,吓得唐僧脸色发白。原来国王想要吃自己的肉。聪明的悟空想出了办法。他变成了唐僧的模样,打败了那两个妖怪,原来那老道和女子,一个是白鹿,还有一个是白狐变的。国王看了十分羞愧,也十分后悔自己之前所做的事。最后鹅笼里的那些小孩都得救了。百姓们都十分感谢师徒四人,挽留他们再呆一段时间。
这个故事好有趣,比丘二妖变成道士来害百姓,悟空就变成唐僧去对付他们。这叫做将计就计。在生活中,我们不可能碰到妖怪,与人相处是也不需要这么费尽心机。但现实生活也是复杂的。有时遇到危险是,也需要有敏锐的目光;机智的判断力和随机应变的能力,这样才能更好的保护好自己。
从这本书中我懂得了:要像唐僧师徒一样。即使遇到八十一种困难,我们只要坚持不懈,团结一致,困难也会被战胜的!
小学西游记读后感 篇15
生活因读书而精彩。是书,把我带到了知识的阁楼,使我开阔眼界;是书,把我带到了快乐圣地,使我快乐无比;我们学校的读书节活动进行得风风火火,今天,我怀着满怀的好心情读完了中国四大文学名著中的《西游记》节选,这个故事主要讲了唐僧师徒四人来到一座高山前,孙大圣去化斋;这时白骨精化作一位年轻女子出现了;正好这时孙悟空带着食物回来了,他用金睛火眼一看,发现那年轻女子是妖怪,一棒打下,妖怪马上化做一股青烟逃之夭夭;可这却被唐僧误解了,他把美猴王赶回了花果山。
当我读到:那八戒见他长得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语。叫道:“女菩萨,往那里去?手里提的`是甚么东西?”这里是时,我便想到:那八戒真是个十足的呆子,一见到长得好看的,就被蒙蔽了内心和双目,也分不清是好是坏。“女菩萨”?真是可笑!这儿旷野无人,突然走出个人儿来,岂不是太奇怪了?那分明就是个妖怪!八戒已经中了她的“美人计”了!
看完这篇《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》,我情不自禁的感叹道:唐僧师徒四人真是辛苦啊!一步一步地走完了这十万八千里的惊险路程啊!九九八十一难,师徒四人受尽了煎熬!孙悟空一路降妖除魔。可是在这篇《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中,由于孙悟空被尸魔白骨夫人陷害,唐僧对他也有了误解,孙悟空悲痛到极点,经历了这么多的事情,他没有功劳也有苦劳啊!这时,我真替孙大圣抱不平啊!
我觉得这篇文章写得好极了,每一个人物都被作者吴承恩描绘得有声有色。我觉得我们的学习也像取经。有些人像猪八戒,懒懒散散,对任何事情都草草了事,没有一点儿耐心。有的人像尸魔白骨夫人,脑子虽然很聪明,但却不是用在所谓的好的事情上,整天想着那些歪门斜窍。有的人像唐僧,遇到困难时,从不气馁,而是想着怎样才能解决这个问题,怎样才能取得“真经”。也有些人像沙和尚,诚恳老实,对任何事情都不敷衍了事总是一点一滴扎扎实实地学习。还有的人则像孙悟空,活灵活现,足智多谋,特别聪明,对学习有很好的兴趣。回到家,总把当天所学的知识复习一遍,下节课要讲的预习一遍,巩固一下知识。做到温故而知新。
通过与家璧同读《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》,使我受益匪浅:如果我们都像唐僧、孙悟空和沙和尚一样,有着对学习坚定的决心,就会像他们一样,“取得真经”!让我们在读书中提高生活品位,成长、成才吧!
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