《乌丢丢的奇遇》读书心得

时间:2024-11-16 16:00:56 读后感 我要投稿

《乌丢丢的奇遇》读书心得12篇

  我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的《乌丢丢的奇遇》读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《乌丢丢的奇遇》读书心得12篇

《乌丢丢的奇遇》读书心得1

  放寒假了没事干我弟弟给我打电话让我去他家玩去,去的时候看见他在看说明晚随便看了看,《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的故事,我一下子就把它读完了。

  故事主要讲了:一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。在去寻找珍儿的路上,乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。乌丢丢懂得了爱能滋养生命,爱能回报生命。后来有一次,乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的学校。可珍儿的学校不知怎么失火了。珍儿要救一只可爱的小花狗,被困在大火中。乌丢丢不管三七二十一,就冲了进去,救出珍儿和小花狗,可自己只烧得剩下一条腿了。当珍儿睡觉时,乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了,而牺牲了自己。

  我合上书,想:财富到底是什么?啊,是爱。在平时生活里,父母给了我们无穷的爱。一天早上,我要上学,外面下大雨,爸爸还依然顶着大风大雨去送我,拥有爱,是多么的.幸福呀!

  想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里,我不禁思索:生命的意义是多么的重要。玉树大地震后,许多人为灾区献爱心,救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来,他们把生命看得多么的重要呀!我明白了,我们只要人人献上一份关心和爱,生命就会变得更加有意义。

  我们有爱才会那么幸福。对那些幸福的人,让我们伸出援手,用爱陪伴他们吧!

《乌丢丢的奇遇》读书心得2

  今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家,一天早上,他发现家里有一串左脚的脚印,老爷爷就想:脚印是怎么来的?可是他怎么也想不出来,于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好,就扔到了垃圾篓里,突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃,诗人爷爷就问他是怎么来的,小丑娃说:“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了,一个叫珍儿的`女孩发现了我,那时候我还只是一只脚,珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历:“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷,在崎岖的山路上,我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他,于是珍儿就把我带回了家,这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物,于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上,并给我起名叫乌丢丢。一天,我跳到了一辆拉棉花的车上,就来到了这里。我很害怕,就在草丛里藏了一天,晚上我就进到你们家了。”

  读了这本书的前两章,我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人,都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢,尤其是珍儿,她跛着脚,带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人,在别人有困难的时候帮助别人,尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。

《乌丢丢的奇遇》读书心得3

  读完《乌丢丢的奇遇》,我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿,遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下,去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿,一路上,遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下,他有了一颗火热的爱心。

  这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头,后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说,是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话,童话的诗,这是一种新的文体,诗与童话的完美交织。

  在作家金波的笔下,天地万物,像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想,就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里,每一个有生命的都在逐渐变化,在这变化中,谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字,看似简单,但停下浏览的目光,我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约,吟老为保护蝴蝶,让蝴蝶到他的帽子中避风,蝴蝶说:“我要自己飞到她(蔷薇花)身边,即使这大风阻挡我飞到她那儿,我的灵魂也会飞去见她。”这时,乌丢丢认为他很固执,难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执,简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的.心来调遣。”后来,蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节,我陷入沉思中,也许,我在小时候,会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻,我已有了自己的人生阅历,带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为,既然可以借助外在的力量,为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险,带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你,我想,对方更希望的是你安全地来到她的身边,难道利用外在的力量就不是真诚的吗?只要心中有爱,不管采取哪种力量,都是动人的。

  在和小精灵们共读这本书时,我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方,发现前后矛盾,不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后,都惊讶地大叫:“真的,真的。”呵呵,也许我的小精灵们跟我一样,也没有细读。现摘记如下:

  书中的第三章节“重返童年的晚会”中写了吟老完全忘记了蝌蚪人,在蝌蚪人的一再提醒下,才回忆起小时自己画的蝌蚪人。可在第十章节“回归生命”中,却写着这些蝌蚪人是他细心的母亲把他最早的作品珍藏起来,给他剪贴成一枚枚书签,在他十八岁生日的时候,母亲亲手送给他。这是一段他人生中难以忘怀的事,而前面却提到他一时怎么也想不起这些蝌蚪人?

  文中写着“日子一天天过去了,珍儿就像小姐姐一样照顾他,他也陪伴着她过得很快乐。”日子一天天过去了,让我们读者感觉时间比较久。可联系上下文,这段时间最多也只有三天。

《乌丢丢的奇遇》读书心得4

  今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了,孩子们都走了。只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

  有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的`生命之中的时候,自己却消失了。

  我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。真是一个优美而忧伤的童话故事。

《乌丢丢的奇遇》读书心得5

  书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。

  有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

  “我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。

  叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

  这是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

  冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的.。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

  这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

  透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

《乌丢丢的奇遇》读书心得6

  在我看过的书中,除了这本《乌丢丢的奇遇》之外,我再也想不出任何和这本书一样有着深奥的道理。

  这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老师人的友情变得神圣。乌丢丢曾是独角大侠的一只脚,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。<<乌丢丢的奇遇>>的作者金波爷爷已经75岁了,可还是写了许多孩子们爱看的书。

  告诉我该到什么地方追寻,追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  我所爱的每一个人都是亲人,我愿一生为他们热情歌唱。

  我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采撷金色花朵;

  在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌。

  即使永远无法实现我的心愿,你决不会听到我频频的.叹息。

  你会在朝霞里看到我的笑脸,你会在露珠里找到我的泪滴。

  我的诗只能付东流去的流水,它最知道我的歌应当献给谁。

  这是我最喜欢的一首诗,如果你也有这本《乌丢丢的奇遇》的话,请你务必要看看。

《乌丢丢的奇遇》读书心得7

  轻轻地合上那本书,里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够寻找布袋老人,它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里,乌丢丢认识了一群可爱的好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢体会到了人生真正的快乐。于是,它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。在旅途中,乌丢丢也懂得了许许多多的道理。最后,为了让自己的人生更加完美、精彩,乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。

  这本书里的主人公——乌丢丢,只是一只小木偶的脚,它的`身份是那么普通,但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱,让乌丢丢的生命更加有趣、丰富;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友谊变得更加的神圣。它会珍惜生命的可贵。正如本书的作者金波说的,人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉所有读者们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

  所以,我们要做一个心中充满爱的人。只有献出自己的爱,人生才会更加美好。

《乌丢丢的奇遇》读书心得8

  大家一定知道儿童文学家金波吧,《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!

  当然,也有让我懂得人生哲理的,如:“我们接受着别人的'爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。

  让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧!

《乌丢丢的奇遇》读书心得9

  上个月,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,非常感动。

  这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:“唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?”原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。

  善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。

  珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。好在,乌丢丢遇见了吟痴老先生,拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿,并化成了珍儿的.脚。

  我非常喜欢这本书,他让我明白了,爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累,我们要爱护自己的身体,多帮他们做一些家务,深深地爱他们。

《乌丢丢的奇遇》读书心得10

  读完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,我受益匪浅,从中悟出了许多……

  乌丢丢,一个可爱的小生命!是布袋爷爷给了它肉体,珍儿给了它生命,吟老给了它智慧。它用爱度过了一生,它在被大火烧毁了身躯之后,剩下的一只小脚丫仍然顽强地活下来,小脚丫仍然有着心跳。这种顽强、热爱生活、珍惜生命的精神是多么的难得呀!我想现在的很多残疾人都自暴自弃,他们应该多向乌丢丢学习。

  乌丢丢从平凡的小木偶变成了懂得感恩和回报的人。它有着一颗善良的心,一颗纯真的心,一颗乐于助人的心。当我看到乌丢丢为了救珍儿和看门狗,奋不顾身跳进了火海之中,而灰烬里只跳出一只活生生的小脚丫。小脚丫又为了使珍儿离开拐杖,便献出自己,把自己一点一滴地融入到珍儿的体内,使她不再残疾,而自己却永远消失了。看到这,我的.双眼模糊了,泪水湿透了眼眶,轻轻眨一下,眼泪就如断了线的珠子一样流下来。我想:虽然乌丢丢永远消失了,但我们不会忘记那个可爱的乌丢丢,不会忘记那一蹦一跳的小脚丫,更不会忘记那从天上与地下传出的声音……乌丢丢虽然消失了,但是他一直活在人们的心中!这正如老子所说的“死而不亡者寿”。

  文中的吟老是一个令人敬佩的老人,每当乌丢丢犯了错误的时候,吟老总会及时地帮它纠正。虽然乌丢丢不是吟老自己的孩子,可吟老把乌丢丢视为自己的孩子,总在默默地帮助它。吟老还不会轻易地伤害别人的自尊心,他没有嘲笑芸儿那幼稚的想让鸡蛋发芽、开花、结果的幼稚的想法,而是支持她。吟老充满了智慧,充满了童心,充满了爱!他让我想起了那天天给予我们知识,包容、关爱着我们的老师。

《乌丢丢的奇遇》读书心得11

  这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。

  看完这本书,蝴蝶的坚定、雕塑家的一丝不苟、蘑菇人的单纯无不深深地打动了我。他们的故事仿佛都在告诉着我们,我们因爱而有了生命,而正因为用爱回报了,生命才会变得更为美丽。乌丢丢的行为和精神都感动了我,由此我联想到了,在生活中,我们也要记住:接受了给予,就一定要用爱来回报,这就是爱的真谛。既然蝴蝶可以不顾一切,只为了拯救、回报一朵蔷薇花;既然蘑菇人可以用身体为花草遮风挡雨;既然少女的'石像可以因爱而永生,那么我们一定也能做到用爱去回报所有曾经帮助过我的人们。即使给予者已不在,有爱就能冲破一切界限;即使回报者已不在,他那份报答别人的爱也将永存。

  这,就是《乌丢丢的奇遇》给我带来的思考与启迪。这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。

《乌丢丢的奇遇》读书心得12

  今天我们就来讲三第四第五章。

  乌丢丢认识了一个娃娃可可和可可的六个妹妹。首先,可可拉着乌丢丢的手,然后,她们手拉着手,一起跳舞,最后,可可和六个妹妹都 和乌丢丢都谈起了开心的事。乌丢丢忽然问到:‘’快乐是什么?‘’可可回答说:‘’当你心中有温暖的时候,你就有了快乐。‘’从这句话中,我体会到快乐,快乐无处不在,有生活上 的快乐;有学习上的快乐;还有玩耍时只要的`快乐。我想起了我的哥哥和我在一起滑冰,特别的高兴,开心。我们手拉着手,肩并着肩,迈着整齐的步伐,唱着小曲走在路上 ,尤其是我那活泼的哥哥时而扑倒在地,时而哈哈大笑,不由得让人看的瞠目结舌,看她无拘无束的样子,我也被感染了,我们一同快乐着。

  快乐是什么?是人们辛勤劳动换来的,是人们去努力追寻而换来的!

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