西游记小学生读后感

西游记小学生读后感(精选15篇)

　　当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的西游记小学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

西游记小学生读后感1

　　《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一也是每个中国人必知的启蒙读物。其生动的任务塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物是以为我们所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。

　　在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的.且只算作外延。

　　谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写玉皇大帝“”。天宫的至高统帅，代表无上权威的玉皇大帝如此的表现已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。

　　说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？且看其塑造者——吴承恩，我们便可得到此问题的答案。

　　如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。

西游记小学生读后感2

　　《西游记》我以前看过，当时我只觉得《西游记》主要是写孙悟空的，也只喜欢看有关孙悟空的内容，因为他刚强正直、机智勇敢，一个筋斗就十万八千里，有迷惑妖怪的七十二变，重达一万三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取经路上一路斩妖除魔，是个大英雄。而唐僧则显得很无能，一天到晚只会念经，并且不能识破妖魔诡计，经常冤枉孙悟空，大念紧箍咒。猪八戒就真的是一只好吃懒做，贪生怕死的“大懒猪”。而只会挑行李的沙和尚则是一个无足轻重的角色。

　　利用今年暑假的时间我再次读完了这本厚厚的《西游记》，心里有了与以前不一样的感触。现在我眼中的唐僧师徒四人不在是一个个分离的角色了，他们是一个整体，一个共同历经了九九八十一难，斩除了千万妖魔，排除千难万险最终取得真经成佛的超强团体——“西天取经四人组”。在这个组合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有着西取真经的执着；悟空是斩妖除魔的主力；八戒是探敌先锋；沙僧是勤恳的后勤部长；这四人缺一不可。如果没有这四人的紧密团结，就不会有这流传千古的四大名著之一的`《西游记》，就不会给读者展现出西行路上一出出精彩绝伦的降妖除魔故事。

　　通过这次的阅读，我从《西游记》中体会到了一个真诚相待，紧密团结的团队，在如今社会中的重要性。只有这样的团队才能排除千难万险最终取得成功。

西游记小学生读后感3

　　《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩。主要讲了唐朝太宗贞观年间唐僧师徒四人去西天取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。故事情节曲折，师徒之间的真挚感情也感人肺腑！

　　书中塑造了一个又一个栩栩如生的人物形象比如说：嫉恶如仇、爱打抱不平，通天本领的孙悟空；好吃懒做，贪生怕死的猪八戒；憨厚朴实、性情温和的沙和尚；以及坚韧不拔，勇往直前的唐僧。

　　书中的故事情节更是曲折和离奇，堪称经典的故事有：大圣闹天宫、计收猪八戒、三打白骨精、趣经女儿国、三调芭蕉扇、真假美猴王、错坠盘丝洞、偷吃人参果！

　　我最喜欢的一个故事情节就是三打白骨精，白骨精三次化成凡人去骗唐僧，每次都被孙悟空识破并打败了她。而唐僧肉眼凡胎，无法识破白骨精的伪装，错怪孙悟空伤天害理，竟然将孙悟空赶走了。孙悟空走的时候一步三回头，痛哭流涕，感激唐僧对自己的搭救之恩，那种不舍，又对唐僧误解自己的那种遗憾，都让我感动不已。唐僧被白骨精捉住下油锅的时候，而孙悟空却不计前嫌的`赶回来救他。

　　看完这本书我真的激动不已，被书中人物那种锲而不舍的精神所感动。我今后不管是在生活上还是在学习上，遇到困难，都要迎刃而上，持之以恒，绝不半途而废！唐僧师徒之间的齐心协力也给了我很大的启示，让我懂得了团结的重要性，正所谓团结就是力量！我相信只要我有目标，并朝着目标的方向一直努力，终有一天我也会取得属于自己的真经！

西游记小学生读后感4

　　在假期时，我读了四大名著之一《西游记》，感觉受益匪浅。

　　《西游记》这本书的作者是吴承恩，主要写了唐僧以及它的其他三个徒弟一路经过千山万水，降妖伏魔，经历了九九八十一难才取得真经。

　　《西游记》中“三打白骨精”这个故事告诫我们要善于识破伪装。而孙悟空在打白骨精中，却受到了不知真相的唐僧的指责、惩罚。可孙悟空不顾师父唐僧责罚，依然尽力除妖降魔，保护唐僧，越发表现了孙悟空除恶务尽、坚定忠心的信念。

　　“三借芭蕉扇”更是《西游记》中非常精彩的。孙悟空钻入铁扇公主腹内逼迫交扇，可却是假扇子。孙悟空又化成牛魔王，骗取真扇，可牛魔王又化成猪八戒骗回真扇。环环相扣的情节，体现了孙悟空智勇双全，忠勇可嘉的精神。

　　在很多个故事中，还体现了孙悟空嫉恶如仇，机智聪明，明察秋毫、敢作敢为、正直无私的'可贵精神。他调皮、可爱、智慧，还神通广大，还有他捉弄猪八戒时的情景，这一个令人崇拜又不缺幽默的英雄形象，深深打动了我，这一生动的人物，饱满的体现出“猴”的伶俐活泼的形象，令人赞叹！

　　教师评语：作者概括故事内容简洁清晰，从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发，很明确地提出自己的看法。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

西游记小学生读后感5

　　九（2）班房语暄

　　《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读《西游记》，总是情不自禁地融入那精彩的情节之中。

　　记得小时候，常问妈妈：“我是从哪里来的？”妈妈总是笑一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案，因为我们每个孩子都是孙悟空。

　　我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深深的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续做他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山来救孙悟空时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，每当看到此片段时，当时的我就是孙悟空。

　　唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，遇到了九九八十一道难关，这就好像我们成长道路上布满荆刺。最终他们渡过难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。

　　由此，我想到了我们的学习，学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人；有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎；有的'像沙僧；诚恳老实，踏踏实实；有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋；而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人；若我们学习

　　上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，有对学习信念，哪一定取得成功。

　　随着年龄的增长。《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想，它令我们善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。

　　感谢吴承恩，是他那赵凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇、曲折、梦幻??

西游记小学生读后感6

　　谈到《西游记》同学们都很熟悉，我也不例外，我非常喜欢这本书，反反复复看了很多遍，是它的超级粉丝呢！《西游记》是明代吴承恩写的，是我国四大名著之一。这本书主要写了唐僧和他的三个徒弟去西天取经的事，他们途径许多国家，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，历经九九八十一次难以想象的困难，才取得有字真经三百五十多部。这本书有四个主要人物：神通广大的孙悟空，善良的唐僧，贪吃的猪八戒，憨厚老实的.沙和尚。我最喜欢的当然就是孙悟空了，他有一双火眼金睛 在《西游记》中，最精彩的片段就要数“孙悟空三打白骨精”，孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的诡计，一一被他识破，打败妖怪，救出师傅。唐僧是个老好人，居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但当他知道师傅遇险，毫不犹豫出手相救。看他大大咧咧、不计较，知恩图报。怎能不让我喜欢呢？

　　读了这本书我明白了只要齐心协力再难的事也一定能做好。就像这次艺术节我们女子管乐队的同学们，个个认真训练，萨克斯、黑管、长笛、号子、还有打击乐器，我们劲往一处使，合奏出了美妙的音乐。我还明白了不管遇到什么困难和挫折都不要轻言放弃，要有战胜困难的勇气。就像我练钢琴一样，今年我要考8级了，乐曲的难度加大了，但是我对自己说，不要怕，咬咬牙，坚持下去，就是胜利。

　　《西游记》这本书给我带来了无穷的力量。

西游记小学生读后感7

　　孙悟空是从花果山顶上的石头里蹦出来的石猴。有一天，一位老猴子说谁能跳到水帘洞里去，谁就是我们的.大王。石猴毫不犹豫地跳了进去，顺理成章地成了花果山的猴王。石猴聪明机灵，生性好动。有一天他来到一个叫“灵台方寸山，斜月山星洞”的地方，认识了菩提老祖。祖师正在讲经，讲得天花乱坠，那些徒子徒孙们个个榆木脑袋，毫无反应，只有悟空听得抓耳挠腮，眉开眼笑，手舞足蹈。菩提老祖一高兴，就收他为入室弟子，并给他取名叫孙悟空。孙悟空勤奋好学，在菩提老祖的点化下，学会了七十二般变化，学会了飞，学会了一个跟斗就是十万八千里。是呀，学习是公平的，只要勤奋努力，石猴也能功成名就，更何况是我们人呢？今后我一定要更加努力地学习，和上课好动说再见，做一位爱学习的好孩子。

　　孙悟空也是一位知恩图报的人，唐僧救了它，它便一心一意护送唐僧西天取经，一路上，他历尽磨难，却从不退缩，舍身救师父也毫无怨言。最后他们终于到了西天，修成了正果。石猴也懂感恩，我会吗？父母给了我生命，为了挣钱供我吃穿每日早起晚休，妈妈的照顾更是细致入微，他们只希望我能好好学习，取得好成绩。而我却经常因为不认真、不仔细，和班级前三名擦肩而过，我真是太不懂事了。今后我一定要向孙悟空学习，做一个懂得感恩的人，用最优异的成绩回报父母的关爱。

　　《西游记》真是一本好书，它让我懂得了“天才出于勤奋”，也让我明白了“滴水之恩，当涌泉相报.。”

西游记小学生读后感8

　　《西游记》一看书名就联想到，唐僧师徒一行经过好多地方，而且风景秀丽。也就是从唐朝古都长安即今日西安出发，穿越河西走廊，过星星峡、流沙河，进入新疆哈密，再穿越吐鲁番盆地、塔里木盆地，登上帕米尔高原进入中亚，翻越兴都库什山达坂，抵达印度佛教圣地那烂陀，也就是《西游记》中唐僧取经的西天大雷音寺。全程一万多公里，途经吉尔吉斯坦、乌兹别克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔等国家。

　　唐僧作为师父是武功最差的一个，但是他满腹经纶，心胸宽广，慈悲为怀，总是以道理说服众人，严格管教徒弟。孙悟空号称大师兄，位居第二，武功高强，聪明过人。孙悟空因大闹天宫被压在五行山下，被经过的唐僧救出，成为取路上的降妖除魔大功臣，他虽然也有过弃僧从圣的念头，但有“紧箍咒”约束又到了唐僧身边。

　　猪八戒号称二师兄，八戒性格憨厚，力大无比，好吃懒做，爱贪小财，贪图女色。原来是天蓬大元帅，因调戏霓裳仙子，之后被逐出天界，却又错投猪胎。唐僧和孙悟空西去经过高老庄，在云栈洞与孙悟空大战，此后便成为唐僧西天取经成员之三。

　　沙僧号称沙师弟，任劳任怨，吃苦耐劳，师徒行李由他一人负责担运。唐僧师徒一行三人经过流沙河，经过一翻恶战，被降服，成为取经路上的最后一位成员。《西游记》中还有好多数学知识，取经途中的九九八十一难，孙悟空的七十二变，孙悟空在太上老君的.炼丹炉呆七七四十九天。

　　西游记在作者吴承恩的笔下，将唐僧师徒四人描写生动活泼，个性特点鲜明，深受小学生们的喜爱。

西游记小学生读后感9

　　寒假期间，我又仔细地阅读了《西游记》这本书。相信大家对《西游记》的每一个片段都非常熟悉，我也一样。《西游记》中聪明智慧的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠诚老实的沙憎，善良固执的唐僧，每一个人物都深深的印在了我的脑海里。

　　《西游记》中我最喜欢的人物就是孙悟空了。

　　孙悟空对知识执着最求。这本书的第一二回合，主要写了孙悟空历尽艰难坎坷，执着学道的历程。孙悟空结木为筏，飘洋过海，参仙学道，最终以顽强的意志和好学的精神练就了一身的本领。

　　孙悟空爱憎鲜明。他“专秉忠良之心，铲锄人间不平之事”，“济困扶危，恤孤念寡”。他为车迟国的五百名和尚解除了灾难;在比丘国，他降伏白鹿精，设法救出了一千一百一十一个小孩;在隐雾山打死豹子精，救出了贫苦樵夫;他扇灭了火焰山的大火，不仅开通了西行道路，还解救了当地人民的困苦。在唐僧面前，哪怕自己受尽委屈折磨，对唐僧都是忠心耿耿、竭忠尽力，始终关心爱护着他;对猪八戒，虽然有时不免挖苦捉弄，却是善意的;而对害人的妖精却毫不留情。

　　孙悟空头脑清醒，充满了智慧。孙悟空非常善于观察，他经常找山神土地查询当地情况，或用火眼金睛观察，或变成飞虫深入魔洞，或变成妖魔亲戚，钻进妖魔肚皮，总是无往而不胜。白骨精看到孙悟空武艺高强，无法战胜，就使用离间计：先变成十八岁女子，取得猪八戒的好感，;继而又变成八十岁的老妇人，以女儿无辜的惨痛哭声唤起唐僧的'慈悲;再变成白发苍苍的、失女丧妻的老公公，企图得到唐僧师徒的同情。唐僧不辨真伪，猪八戒贪吃爱色，只有悟空一人头脑清醒，当机立断，显示了他的智慧和才能。

　　《西游记》这本书虽然是一本神话故事，我却从中领悟到了非常多的人生道理。

西游记小学生读后感10

　　原着说到，悟空没有一把比较好的武器。经打听后知道东海龙王那里有很多很好的武器。悟空立刻来到东海龙宫，给老龙王敖广讲明了来这儿的目的。

　　龙王不好推辞，叫虾兵们抬出一杆三千六百斤重的九股叉，悟空接过来玩了一阵，嫌它太轻。龙王又命令蟹将们抬出一柄七千二百斤重的方天画戟，悟空一见，仍然嫌它太轻。龙王说：“再也没有比这更重的'兵器了。”悟空不信，和龙王吵了起来，龙婆给龙王说：“大禹治水时，测定海水深浅的神珍铁最近总是放光，就把这给他，管他能不能用，打发他走算了。”龙王听后告诉悟空：“这宝物太重了，你自己去取吧！”悟空跟龙王来到海底，龙王用手一指说“放光的就是。”悟空见神珍铁金光四射，就走过去 用手一摸，原来是根铁柱子，斗一样粗，二丈多长。悟空使劲用手搬了搬说“太长太长了，要是再短些，再细一些就好了。”悟空话还没有说完，那个宝贝 就短了几尺，也细了一圈。悟空看了看说“再细些就更好了。”那个宝贝真的又细了许多，悟空拿过来，见上面写着“如意金箍棒、重一万三千五百斤”顺手玩了一会儿，觉得十分好用。老龙王和龙母本以为这个宝物那里重那么大，悟空肯定拿不了，可是悟空的力气大得惊人，只好把宝物给了悟空。悟空很高兴的离开 了东海龙宫，而龙王和龙母却很痛苦 的说：“早知道就不和悟空说有这个宝物了。”

　　我读了之后很受感动 ，我读后明白了如果 要得到 任何一件东西，如果定下了目标 ，就要弃而不舍的去得到它。学习 也是一样，只要你想学好它，就要努力 的去学，就算你失去了一样东西，但是到最后，得到的比失去的还要多。

西游记小学生读后感11

　　《西游记》是一部在中国家喻户晓的神话小说，书中讲述的是唐朝法师西天取经的故事。他们经历九九八十一难，战胜各路妖魔取得真经，故事情节引人入胜，精彩复杂，深受广大读者喜爱，现已被拍摄成各种电影，电视。而且被列入我国四大名著之一。读完《西游记》这本书后，我受益匪浅。

　　《西游记》中，人物形象刻画的生动鲜明，典型的是唐僧一行人。

　　孙悟空，神通广大，本领高强，是西游记中主要人物之一，他乐观，聪明，顽皮，是正义和勇敢的.化身，提起他的名字，妖怪们都难免会胆颤心惊，他有七十二般变化，一个跟头能翻十万八千里对师傅忠心耿耿。

　　提起猪八戒，给人的第一印象就是有许多小毛病：好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强但他与妖精们斗起来也是十分勇敢的，他憨厚纯朴，没有害人之心，是小说更富有情趣。

　　第三位徒弟沙和尚显的故事较少，但他也是不可或缺的人物二位师兄闹矛盾时，他来调解，二位师兄外出时，它来保护师傅，他武功虽不及师兄们，但憨厚纯朴，是取经路上不可缺少的。

　　唐僧是一个复杂的人物，一方面，他心地善良，信仰坚定，不怕困难，勇往直前。另一方面，他又十分窝囊。碰到妖魔，他只能束手就擒，等待徒儿来解救他，而且不分青红皂白，几次三番错怪孙悟空，被妖怪放到锅里才知道醒悟，不得人心。

　　我们要像孙悟空一行人学习，取长补短，要敢于斗争，惩恶扬善，尊老爱幼，这样，世界就会变得更美好了

西游记小学生读后感12

　　在寒假里，我看了《西游记》这本书，从中，我悟出来了许多的道理。

　　《西游记》这本书里，最吸引我的就要数孙悟空三借芭蕉扇的片段了。这个片段主要写了师徒四人要过火焰山，有个老人家告诉他们，只有铁扇公主的芭蕉扇才可以灭火，孙悟空听后，急忙去向铁扇公主借芭蕉扇，可孙悟空杀了铁扇公主的`孩子，所以，铁扇公主不肯把扇子借给孙悟空，还把孙悟空给扇到了灵吉菩萨那儿，灵吉菩萨问清事后，便给了孙悟空一颗定风丹，然后，孙悟空便又去借扇子了。铁扇公主不借，把孙悟空关在了门外，孙悟空便变成了一个小飞虫，飞进了屋里，忽然，他看见了铁扇公主正要喝水，就立刻飞到茶碗里，被铁扇公主喝进了肚子里，在她的肚子里蹦蹦跳跳，要她交出扇子，铁扇公主痛得死去活来，只好把扇子拿了出来孙悟空便回去了。可一扇火孙悟空才发现扇子是假的，于是就变成牛魔王，把扇子把真扇子骗到了手。牛魔王知道了后，变成了猪八戒把扇子骗走了。孙悟空发现后，和牛魔王大战了一百回合，孙悟空终于赢了，把火给扇灭了，师徒四人总算过了火焰山。

　　从这个片段中，我体会到了孙悟空那坚强不屈的精神和他的聪明才智。我还体会到了孙悟空他执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。在生活中也该向他们学习，不该遇到一点挫折和困难就放弃，只要努力一把就行了，无论是成功还是失败，只要尽力做了就行了。

西游记小学生读后感13

　　同学们，上个月，我爷爷给我买了一本《西游记》。这本书的作者是吴承恩。我花了近一个月的时间读完了。书中讲了唐僧师徒三人上西天取经的故事，途中遇到了许多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黄袍妖、牛魔王等。

　　我最喜欢七十二变的孙悟空了，他不但勇敢，而且很机智。 他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

　　总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓 “ 三人行，必有我师焉。 ” 我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的.人。

　　《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。

西游记小学生读后感14

　　每一次翻开《西游记》这本书，我总会有一样的感受，第一次看书，我被书里跌宕起伏的剧情所吸引，爱不释手；长了几岁后，再次翻书，我喜欢上了孙悟空这个形象；现在，我再次翻开《西游记》，我看到了妖的世界，妖的爱恨情仇。

　　妖的爱与情

　　再次看书，我发现了妖的爱与情，其中，红孩儿和铁扇公主是最让我感动的。在第十一回中，红孩儿捉住唐僧之后，并没想自己一人独吞令人长生不老的.唐僧肉，而是让六健将去请老大王——牛魔王，即使牛魔王抛弃了母亲铁扇公主，在红孩儿心中，牛魔王依旧是他的父亲。铁扇公主对牛魔王有情又有恨，但她对红孩儿的爱是厚重的，即使知道红孩儿在观世音那里，但也会因长时间见不到他而难过。妖之间也有亲情，他们有自己的方式来关爱亲人，我忽然想到我父母，在我离家时，即使知道我在外面会生活得很好，离别时依然将我一直送到车站；一有好东西，他们就会省下来，留给我。妖与人是相似的。

　　妖的善与恶

　　再次看书，我发现了妖的善与恶，其中，黑风山的黑熊精最让我记忆深刻，尽管他后来偷了唐僧的袈裟，但在唐僧一行人到来之前，他也是一个有文化，有信仰的妖怪。他信佛，想修仙，因此，书中写到的他的洞府是不同于其他妖府的阴暗，反倒显得世俗之外。他和寺庙里的住持成为好友，尽管他们狼狈为奸，做了错事，但黑熊精一定从住持那学到了不少佛家学说。可恨之人必有可怜之处，黑熊精偷袈裟也是太痴迷于佛学，用错方法罢了。

　　《西游记》这本书是实体，但它其中蕴含的是无穷无尽的知识，每一次读它，我总会收获很多，发现很多。

西游记小学生读后感15

　　“书是人类智慧的源泉”它给予我们无穷无尽的知识。书是海洋，我们是小鱼，在海里快乐地游玩;书是天空，我们是雄鹰，在蔚蓝的天空中展翅飞翔……在茫茫书海中，我翻起了我国四大名著之一的《西游记》，津津有味地品读了起来。

　　《西游记》是明朝吴承恩写的一部神话小说，是中国灿烂文化中的一颗明珠。小说栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象，爱打抱不平的孙悟空，宽容善良的唐僧贪吃贪睡的猪八戒，救苦救难的观音，神力无边的如来佛祖。其中最别具一格的是一个惊天地、动鬼神的人物形象——齐天大圣孙悟空，他机灵可爱、有勇有谋、法力无边，深受我的.爱戴。

　　这本书中充满幻想的故事情节：大闹天宫、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……虽然在现实生活中是不存在的，但作者笔下那精彩的打斗场面却能让我身临其境。其中，我最喜欢美猴王出世及称王的那一情景。石猴之所以能为群猴的首领，成为美猴王，是因为他十分机智勇敢。在群猴都不敢闯瀑布飞泉之时，石猴无畏无惧，独自闯关，发现了水帘洞，最终成为美猴王。美猴王的故事启示我们：做事情要有勇有谋，才能有所成就。

　　唐僧师僧四人不怕艰难险阻，制服妖怪才取得真经。在生活中我们要勇往直前，不被困难打倒。在学习中我们遇到挫折不要沮丧，从哪跌倒就从哪站起来，一定向前冲，做一个成功人士!