掩耳盗铃的读后感

时间:2024-11-11 09:15:32 读后感 我要投稿

掩耳盗铃的读后感

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的掩耳盗铃的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

掩耳盗铃的读后感

掩耳盗铃的读后感1

  今天,我读了《掩耳盗铃》的寓言故事。

  故事的主要内容是:有个小偷钻进了别人家的院子里。他发现有一口金钟,小偷想把金钟拿回家。可是,怕发出声音,这个”聪明“的'小偷想了一个好办法:不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声就听不见了。这个聪明的小偷找了两个棉花团,把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大胆地去偷金钟。没砸几下,小偷就被抓住了。

  这个故事告诉我们:钟声是客观存在的,不会因为你赌住耳朵就会消失。生活中我们也必须明白,对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。

掩耳盗铃的读后感2

  今天我读了一个故事,它的名字是《掩耳盗铃》。

  这个故事讲的是有一天,一个小偷看见一家人大门外面悬挂着一口大钟,钟是用青铜做的,图案很美。他很想把这口钟偷走,但是这口钟又大又沉,怎么也挪不动。于是他找来一把大锤,想把钟敲成碎片带走。可是“咣”的'一声巨响,把他吓了一大跳,就不由自主的捂上了耳朵。咦,声音变小了,听不见了!他高兴起来,“好极了!把耳朵捂住不就听不见了吗!”这个小偷便立刻找来两团棉花塞住耳朵,以为这下谁也听不见钟声了,就放开胆子砸钟。可是他没想到别人并没捂住耳朵呀!响亮的钟声传的很远很远,人们听见后都连忙赶来,把小偷给抓住了。

  这个故事告诉我们:不要自作聪明,不要自以为是。想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西,决对不能占为己有。

掩耳盗铃的读后感3

  暑假里,我看了一本《成语故事》,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我很多做人的道理,令我记忆犹新的.是”掩耳盗铃“这个故事。

  从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟,想把它搬回家,可是,钟非常大,非常笨重。怎么也挪不动,他想出了一个办法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟”咣“的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:”咦!声音听不见了。“小偷立刻找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了。

  我们无论做什么事,都要再三考虑之后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,还有千万不要学习他自作聪明,自欺欺人的傻事哦!

掩耳盗铃的读后感4

  从前,有一个小偷。他要偷一个铃铛,他想到如果他搬铃铛就会让别人听到。所以,他把自己的耳朵捂住,自己听不到声音,就以为别人也听不到了。这样他偷走了这个铃铛。我也看见过这样的一件事。

  有一次,我和妈妈到超市去买东西。在结账的时候,我看见一位叔叔从货架上拿了几块口香糖,偷偷地放在自己的口袋里,匆忙地离开了超市。他以为别人没看见他偷口香糖,其实我全看在眼里,况且,超市中不同区域都有录像监控,他的行为是逃不过监督人员的视线的。

  他这种行为已经把自己引向错误的`道路,逐步地走向了犯罪。作为我们每个人都要做一个正直的人、诚实的人遵纪守法的人。这样社会就会和谐、安定、我们的国家就会发展。

  我读完《掩耳盗铃》以后,知道了不要欺骗自己,还懂得了不要做掩耳盗铃的人。

掩耳盗铃的读后感5

  今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛,他知道铃铛一碰就会发出声音,别人就会发现。

  于是他绞尽脑汁想办法。终于想到一个"好办法"。他用东西把自己的'耳朵堵起来。

  就去偷铃铛了。结果还是被人抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己。就是害了自己。就像我们学习中该过关的。就一定要熟练掌握。没能熟练的话,骗自己学的差不多了。到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己。让自己养成好的学习习惯。积累更多知识吧!

掩耳盗铃的读后感6

  我阅读了《掩耳盗铃》这篇文章后,我觉得文中的小偷是一个很笨很蠢的人,自以为掩住自己的耳朵,别人就也听不见了,这是一种自欺欺人的'行为。非常的幼稚可笑,可是我也做过类似的傻事。

  记得在我刚刚上学时,很不喜欢写作业,老师第二次布置作业我就不耐烦了,心想,反正爸爸不知道,我晚一点写也没关系,本来一点儿作业,我偏磨磨蹭蹭到晚上9点钟才写完。现在想来,这也是自欺欺人的表现,实在好笑。

  我们今后不能再做自欺欺人的傻事了,这样做骗不了别人,也害了自己成为别人眼中的笑话。

掩耳盗铃的读后感7

  今天我读了《掩耳盗铃》这个故事,故事很有趣,主要讲述了有一个想偷邻居家的一口大钟,他搬不动,想把大钟敲碎,然后一块一块的搬回家。傍晚时分,他到邻居家的`大钟旁,正准备敲钟时,想到了钟被敲后有响有响声,怎么办呢?过了一会,他想了一个办法,把自己的耳朵捂住,这样别人就听不见了。他使劲把大钟一敲,结果被邻居抓住了。

  这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误,一是自作聪明,(读后感)自认为自已想出的办法很好,但不切合实际。二是自欺欺从,欺骗自己同时也欺骗别人。

  我读完这个故事后,深受启发。不要以为自己聪明,干了坏事别人就不知道,这是一种愚蠢的想法,我们应该善良、诚实、不贪婪。在学习上,不要不懂装懂,蒙混过关。同学们,亡羊补牢为时不晚,我们不做掩耳盗铃之人。

掩耳盗铃的读后感8

  今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的.耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。

  我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做,不然倒霉的是自己.不要自做聪明,想欺骗别人,实际上是欺骗自己.以后我们做事要踏踏实实,不能像这个小偷一样,不属于自己的东西也不能占为己有。希望我们每一个人都要引以为戒。

掩耳盗铃的读后感9

  今天语文课我们学习了一则寓言故事《掩耳盗铃》,这个故事讲的是:有个人喜欢别人的铃铛,就想偷。他捂住了自己的耳朵,去偷别人的.铃铛,最后被人发觉了。

  我认为这个人的做法是不对的,他以为捂住自己的耳朵,别人就听不见了,他没想到能被发觉。而且他也不应该偷别人的东西。他做的这件事很愚蠢。

  其实,在我身边也有这样的事发生:有一次,英语老师让我们写两遍单词,我想,老师也不会查,我就写一遍也没关系。最后,还是被老师发现了。

  今天学习了《掩耳盗铃》这个故事,我明白了做什么事不能自欺欺人,不能自己骗自己。

掩耳盗铃的读后感10

  《掩耳盗铃》这个故事是这样的:从前,有个人想把邻居家的.铃铛偷走,他明知道,铃铛只要用手一碰,就会响,能被人发现,可他想:如果把耳朵掩住,响声不就都不见了吗?他掩住耳朵,去偷铃铛,《掩耳盗铃》读后感。没想到手刚碰铃铛就响,被人发现了,读后感《《掩耳盗铃》读后感》。

  这个故事告诉我们不要自欺欺人。

  在生活中,我也有类似的问题。例如:有一道题我不会做,就看答案。其实我还不会,既欺骗了自己又欺骗了老师。读了这篇故事,我明白了:今后学习中遇到困难,都要想办法把它解决。

  

掩耳盗铃的读后感11

  相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛,但是铃铛一碰就会响,那样就会惊扰到主人,自己的偷盗行为也会被发现。那应该怎么办呢?应该想个什么样的'好办法呢?于是,这个人想到了一个办法,那就是把自己的耳朵捂起来,这样自己不就听不见了吗?

  他自己是听不见了,但是别人会听不见吗?肯定是不会的,因为他捂住的是自己的耳朵,又不是别人的耳朵。所以,这是一个自欺欺人的故事。

  那个人就这样去偷盗铃铛以后,我们可以想象他的结局,肯定就是被抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己,就是害了自己。就像我们学习中该过关的,就一定要熟练掌握,没能熟练的话,骗自己学的差不多了,到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己,让自己养成好的学习习惯,积累更多知识吧!

掩耳盗铃的读后感12

  今天,我看了《掩耳盗铃》这个寓言,故事是说有个人用手掩住自己的耳朵,去偷别人的铃铛,没想到手刚碰到铃铛就被人发觉了。

  读完这篇寓言,我发现自己也有类似的情况。

  有一次,上口琴课时,老师讲完曲子以后问我们都听明白了吗。另一个同学说:“老师,我明白了。”我看见那个同学点头了,虽然我不太明白,但我也说:“老师,我也会了。”然后,老师就让我们单独吹。那个同学吹完了获得了老师的表扬,而我却吹不出来。

  我想来想去明白了一个道理,那就是:自己欺骗自己的'想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盗铃的读后感13

  《掩耳盗铃》这个故事讲的是一个人看到别人家的铃铛,就想偷,但是他害怕别人听到铃声就来抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他认为堵住自己的耳朵就可以让别人听不见铃声,结果他刚碰上铃铛,铃铛就响了,他就被人抓住了。在生活中也有这样的.事情,比如说有的同学在老师讲话的时候,他不认真听讲,却在下面偷偷和别人讲话,老师讲完话问:“大家听明白了吗?”他也和大家一样回答:“听明白了。”其实他什么都没听清楚,却不懂装懂,这是自欺欺人的行为,与《掩耳盗铃》一样,是不可取的行为。

掩耳盗铃的读后感14

  我读了《掩耳盗铃》这个成语故事,明白了:掩耳盗铃是一个形容自欺欺人的词语。它叙说的是:从前,有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出声音,结果被人抓住了。

  生活中,我也有类似的.问题。例如:有时侯做功课遇到有些题目不会做,我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案,读后感《《掩耳盗铃》读后感300字》。这样看上去都会做了,其实并不是真的会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后,我明白了一个道理:今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂的地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止。

  这就是我最喜爱的小故事。在今后的学习生活中,我会常告诫自己:不要犯“掩耳盗铃”的错误,做一个诚实的人,决不做自欺欺人的人。

掩耳盗铃的读后感15

  读了掩耳盗铃这则寓言以后,我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。

  掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛,便想得到它。他走到那户人家的'门前,想到要是我用手偷,只要一碰到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来,马上就会被人发觉。如果我捂住耳朵的话,那人们不就听不见响声了吗?想着,他用一只手捂住耳朵,另一只手去偷铃铛,没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。

  这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。

  我曾经也办过这种傻事。周末,老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候,我想上楼玩会电脑,便捂住耳朵,悄悄走出房间,没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。被他狠狠批了一顿。

  所以,大家千万不要跟那个小偷学,要不然你会跟他一样笨的。

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