滴水穿石的启示读后感（精选39篇）
读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的滴水穿石的启示读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
滴水穿石的启示读后感 篇1
上学期的课文中，我最喜欢第22课《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠、坚持不懈，就一定能成功。
课文介绍的我国明代医药学家李时珍、现代著名画家齐白石和美国发明家爱迪生如何取得成功的故事，他们都是家喻户晓的人物，之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就。他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有滴水穿石的'精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背诵单词，还要背课文。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习、日积月累，成绩肯定就能提高。
如果我们也能像第22课《滴水穿石的启示》里的滴水穿石那样，还有什么事情做不成呢？我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
总之，今后我一定要向水滴那样，拥有坚持不懈的精神。
滴水穿石的启示读后感 篇2
学了《滴水穿石的启示》一文，我感慨万千。
文中讲了水滴具有目标专一、持之以恒的精神，最终将石块滴穿。 课文又举了三个中外名人：李时珍经过二十多年的不懈努力，写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生拥有一千多项发明；齐白石到了晚年，也要坚持每天作画三幅，他的画技达到了炉火纯青的地步。他们都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
这不由得想起在我三年级的时候，我参加了机器人俱乐部，而且再过一些时间还要参加比赛。我学了了十几天后，操控机器人的技术一点儿都没有长进。我不耐烦了，就好几次没去训练。老师说：“你一会儿来训练，一会儿不来训练，操控机器人的.技术怎么会有长进呢？”听了老师的话我感到很惭愧。我便每天都去机器人教室训练，有时甚至连中午、星期天都去训练。虽然训练很艰苦，但是我仍然坚持不懈。临比赛前我也不忘把之前练习的内容全部复习几遍。功夫不负有心人，经过我几个月的不懈努力，终于有了回报。在区机器人比赛中我获得了一等奖，我激动万分。
今天，我终于悟出了一个道理：我们只要目标专一、持之以恒，不三心二意、半途而废，就一定可以实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇3
这几天，我们读了《滴水穿石》这篇课文。课文主要告诉我们，只要目标专一、持之以恒，就一定能成功。
作者首先讲述了一个小故事，然后过渡到了一个论点，告诉我们只要目标专一、持之以恒，不管做什么事都能够成功。然后作者又举了三个例子：1、因明代著名药学家李时珍目标专一、持之以恒，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。2、因美国发明家爱迪生目标专一、持之以恒，毕生孜孜不倦地进行电学研究，最后竟拥有了白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。3、因现在著名画家齐白石目标专一、持之以恒，在他数十年艺术生涯中，始终没有停止过浑毫画作，所以他的技艺才达到了炉火纯青的境界。最后，作者又举了一个反例：因雨水不目标专一、持之以恒，所以他不能把石块滴穿。
读了这篇课文，我也感受到，不管做什么事都要目标专一、持之以恒，才能获得最终的成功。而且，通过这篇文，也让我想起了一件事：我从前一直梦想着要学到跆拳道中有一定难度的腿法、品势，后来，由于我坚持不懈地练习，达到了较高的水平，终于学到了我想学到东西。这件事也更加证明只要目标专一、持之以恒，就一定能做成自己想做的事。
我通过这篇课文也总结出了一个道理：我们一定要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的.理想。
滴水穿石的启示读后感 篇4
最近，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。在这篇课文中，李时珍、爱迪生和齐白石都因为目标专一、坚持不懈，不断努力，最终走上了成功的道路。读了他们的故事，我深有感触。
古今中外，成功的人很多，失败的人也很多。成功的人都能做到目标专一，锲而不舍，是脚踏实地的“梦想家”；而失败的人经常是三天打鱼，两天晒网，是意志不坚的“空想家”。贝多芬自幼耳聋，但喜爱音乐。许多人认为他和音乐已经无缘了，但他却凭着惊人的毅力，不断练习，谱成了《命运交响曲》，最终成了伟大的音乐家。霍金患了“帕金森综合症”，身体瘫痪，无法行走，但他却刻苦钻研，执着研究，写出了《时间简史》，成为像爱因斯坦一样伟大的.物理学家，被誉为“宇宙之王”。今年获得诺贝尔奖的中国科学家屠呦呦，也正是常年坚持做实验，才研发出青蒿素，为中国争了光。
可见，只要功夫深，铁棒也能磨成针。只要耐力足，奇迹也会真发生。我们做事时，一定不能半途而废，而要迎难而上，永不放弃。
世界向每个人都指出了通向成功的道路，只要我们奋勇钻研，坚持不懈而不灰心丧气，就一定能推开成功的大门。
滴水穿石的启示读后感 篇5
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是被岩缝中滴落下来的水滴给滴出来的。然后用古今中外的名人事例来证明所有成就事业的人都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石的：明代著名医药学家李时珍，美国发明大王爱迪生和现代著名书画家齐白石。
其实，这样的名人事例还有很多，如：明末清初的一位史学家谈迁，发明避雷针的`美国科学家富兰克林，还有不惜自己生命发明炸药的诺贝尔下面，我就给大家介绍一下诺贝尔。
炸药大王诺贝尔从小就对制作炸药很感兴趣。从此，他与父亲、哥哥一起发明炸药。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲也被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁，继续潜心研究。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制作出能够安全运输的固体炸药。诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置雷。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
你看，他们不都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？
我们要时刻铭记滴水穿石的给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇6
目标专一诚可贵，持之以恒价更高！——读《滴水穿石的启示》有感
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”这句话深深印在我脑海里，久久挥之不去。
是呀，只要找准一个目标，一直朝那个方面去奋斗，终于会有一天会成功的。可在生活中，又有多少人会去找准目标，一直坚持下去呢？自己问问自己，是否每天都真的尽力了。可真的问心无愧说出来的人又有几个呢？相比李时珍、爱迪生等等这些在事业上大有成就的人，我们只是一群蚂蚁，在他们面前显得那么渺小。
你想想，那些为人小时候有多么艰苦。相比起我们。我们学习条件这么好，却整天想着玩。
想到这里，我的脸不禁烫了起来。
4岁时，妈妈就逼着我学钢琴。当时，我是多么不情愿，每次去上课都要折腾一番，妈妈也毫无办法。好不容易课上完了，可回来还要练，我当时真是欲哭无泪啊！每次练习，我都是“敷衍了事”弹一个小时就出去玩了。到后来，硬撑了两年，是在学不下去了！因为对钢琴好不感兴趣！但到了八岁，妈妈又逼我开始弹。
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的.理想。”有着深刻的含义，值得我们去好好品味。
滴水穿石的启示读后感 篇7
学了滴水穿石的启示这一课后，给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够现实我们美好的理想。在日常生活中，我们有的时候会遇到一些麻烦的事，但是只要坚持不懈，持之以恒，一定能够克服困难。
我去年暑假开始学芭蕾舞。开始时，老师说基本功就是劈腿。听老师说完这句话，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是这个。我的心里怦怦直跳。因为小时候在幼儿园里也要练习劈腿，而且当时老师拽的力度很大。我被按的差点哭了。可是我转念又想，我小时候都能劈下去，难道现在还不能劈下去吗？“不行，我一定要能劈下去。”我坚定地说。以后，每天上完芭蕾课，就回家抓紧地联系。差不多过来一个月，老师有根我们说要开家长会，而且还要在家长面前比，比赛的内容看谁先劈下去。过了二天后，到了家长会。开始比赛了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么办，怎么办，算了。管它个三七二十一。只要别给爸爸丢面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！许多家长异口同声的'说。老师开始报名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就报到我了。我刚想完，老师就报到了我的名字。“咡，咡。”我高兴地说。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。
滴水穿石的启示读后感 篇8
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的.李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇9
“滴水穿石”，人们听起来会感觉是水不停地滴，然后石头被滴穿了。我之前也这么认为，但自从读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后，我明白了“滴水穿石”的真正含义———做事要目标专一、持之以恒，这样才能成功。
我们为什么要有一个专一的目标？因为，如果一个专一的目标去拼搏，那你就只能是一个三心二意、一事无成的人。我们为什么要持之以恒？因为，我们不管做什么事都会遇上崎岖与坎坷，但是只要我们不半途而废，就可以获得成功。
明朝名医李时珍用了二十多年写的一部医学巨著《本草纲目》。他访名医、尝药草，不顾生命危险，无私奉献，终于攻破了医学的重重堡垒。
我认为我的作文写得好，经常得到老师的'表扬。你知道为什么吗？因为我坚持每天写日记。大家都知道，写日记可以提高我们的写作水平。但是如果不坚持写，再怎么有写作的才能也是没有用的。我现在不但每天写日记，而且还给自己提出了要求，规定每天都要写200字以上的日记。只要我坚持，我相信我的写作水平会有更大的提高。
古今中外，哪个名人不是因为目标专一、持之以恒才得到这般成绩？因此我们做事要一定要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要我们铭记滴水穿石给予我们的启示，我们的愿望终究会实现。
滴水穿石的启示读后感 篇10
《滴水穿石的启示》这篇课文讲的是：在安徽广德太极洞里有一块石头，石头的正中间有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是因为石头上方有水滴接连不断的滴下来，终于，几百年，几千年，几万年过去了。水滴终于滴穿了石块。
这篇课文从正面列举了三个人的事列，又从反面列举了水滴的事列。
而那三个人分别是古代的李时珍、外国的爱迪生和现代的齐白石。
李时珍从小就立志学医，他访名医，尝百草，经过不懈努力，终于，写成了药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生从小就没有受过正规教育，自幼就开始当小贩、报务员等。但是长大以后却又留声机、白炽灯等一个多项发明专利！
齐白石爷爷在他的画室挂着他用以自勉的条幅：不教一日闲过。就是到了晚年也仍然每天作画三幅！
读了这篇课文我受到的启示是：目标专一而不三心二意，持之已恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的.理想。
而我却是经常半途而废的人，比如：兴趣小组本来是打乒乓球，结果学完了一学期就不学了。后来变成了打篮球……直到最后变成了机器人兴趣小组，不过还在学现在。不过我们班也有不少一心一意的人，比如：林宇泽、邵硕等。我一开始是和林宇泽一起学乒乓球的，结果我后来不学之后他却还在学。到最后竟然入了校队！
邵硕一开始就学象棋，后来，邵硕先跟老师交手，再参加了多种比赛。最后，光荣的成为了昆山少年儿童象棋比赛的第一名呢？而我却什么也没干成，现在回想起来还真的有点后悔呢！
滴水穿石的启示读后感 篇11
学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我们知道了做任何事情都应该目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，要有水滴那样的精神，才能够把事情做好。
虽然水滴的力量十分渺小，可是它目标专一，持之以恒，为此能将石块滴穿。如果我们也巨有这样这样的精神，那还有什么事是做不成的呢？
美国前总统林肯，在1832年时，他失业了。他没有放弃，下决心去当政治家，可是不幸失败。但他并没有放弃，再次参加，这一次，他成功了。就在这时，他的'妻子不幸去世，他卧床不起，茶饭不思，夜难安寝，得了精神衰弱症。许多人认为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮他，他很快站了起来，参加竞选。这一次，他成功了，他成功竞选为美国总统。明末史学家谈迁，自幼刻苦好学，励志要编写一部翔实可信的明史，但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟走了一百多里路。经过20多年的奋斗，谈迁终于明史巨著——《国榷》。就在书稿即将付印前发生了一件事：小偷溜进他家，将《国榷》原稿偷走了。谈迁茶饭不思，夜难安寝。许多人以为他站不起来了。可是厄运并没有打垮他，他很快从痛苦中挣脱出来，从头撰写。又经过了几年的奋斗，他终于编成了明史巨著——《国榷》。
我们要学习滴水穿石这样的精神：任何事情都应该目标专一，持之以恒；而不是三心二意，半途而废。只有这样，才能够把事情做好。
滴水穿石的启示读后感 篇12
前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，使我深受启发。
课文首先介绍了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。这块石头的正中间有一个光滑圆润的小洞，小洞形成的原因是在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落。过了很长时间，才形成了这一大奇观。后来又举了李时珍、爱迪生和齐白石三个例子，讲述他们是怎样通过滴水穿石的精神取得成功的。又讲了雨水的力量很大，可它却不能把石块滴穿，因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
当我看到书上画的太极洞内的那块石头时，我简直被那微不足道的水滴的力量惊呆了！那何止是一个小洞！是一个直径至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？还不是靠着持之以恒、锲而不舍的精神吗？如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
在课文举的三个例子中，我最佩服的是李时珍。我为什么佩服他呢？原因有二点：
一、李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国。在交通工具那么不发达的情况下，他竟然能走遍大半个中国，可见他学医心切，令人倾佩！
二、他不顾自己的`生命危险，到处尝药草，心里只想着《本草纲目》，把自己的一切都献给了医学。
学完后，我深深地记住了课文的最后一段话——我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇13
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
其实，在生活中，也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。屈原小时候，不顾家长的反对，不论刮风下雨、天寒地冻，都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年，他熟读《诗经》，从《诗经》中吸取了丰富的“营养”，最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴，每天练十几个小时，最终成了著名的钢琴家。
我也喜欢弹钢琴，已经练了六、七年了，可始终没有大的进步。我曾反思：为什么我的进步那么小？难道我天资比别人差？答案肯定是“不”。
在我的学习生活中，也曾遇过“顽石”。记得那是星期六的`上午，我在家写作业。“呀！这周的好难呀。”我一边嘟囔着一边看着发呆。妈妈听了，便开导我：“你怎么能这么说呀，不能说难。只要功夫深，铁杵磨成针。关键在于多写，平时多看、多写、多改，一定能写出好的。”妈妈的话对我触动很大。我想：人们都说“勤能补拙，笨鸟先飞”，既然我写不好，那我只有更加勤奋，更加刻苦才能成功。于是，这次我先写提纲，再打草稿，然后一遍又一遍地朗读、修改，最后自己非常满意了，才誊写上去。而让我意想不到的是这篇被评为了“优+☆”
《滴水穿石的启示》让我明白了目标第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，让我化这“滴水穿石”的精神为力量，好好学习，不辜负老师和父母的期望。
滴水穿石的启示读后感 篇14
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的'样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗？”
“不好！”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应该要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。
滴水穿石的启示读后感 篇15
本学期我们学了许多课文，但令我们印象最深的是第22课《滴水穿石的启示》。
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，这个石头正中十分光滑圆润的小洞。这是因为这块石头上方有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来，总是地在一个地方，经许多年过去了。水滴用锲而不舍、持之以恒的精神，地传了石块。
明代著名医药学家李时珍，他使用了二十多年编写了《本草纲目》，为老百姓减少了一些问题。美国发明家爱迪生没有受过正规教育，他也同时拥有以前多项发明，现代著名书画家齐白石为了让自己画的龙虾，到达炉火纯青的境界，在老年期，他也坚持不懈作画。
王羲之幼年时代就热爱书法，还是分仰慕书画家张志。七岁的时候就从事练习书法。王羲之虽然幼小不善于去表达，但是长大了便才华出众。长大后的王羲之练习纸练习书法，都在门口池塘边练习，联系完了就把笔墨砚台放在池塘里洗，几十年过去了，池塘被洗黑了。他还用手在自己的'衣服上刻写。最后都划破了。他可真了不起呀！
以前，妈妈让我去学跳舞，因为她看我们班个个都有才华横溢，我们也不能落后，所以才去学的。当时，去的时候，都是学一些基本功，我还跟得上去。我们正是学习拉丁了，我就露出尾巴了，我在弯腰时，我都不敢下，最后不知是谁给了我鼓励我就坚持练习，最后我学到了持之以恒的精神。
我们只要有持之以恒的精神，再艰难也可以通过。
滴水穿石的启示读后感 篇16
这个星期，陈老师给我们讲了一篇课文，名叫滴水穿石的启示，使我深有感触。
这篇课文主要讲了：在安徽广德太极洞内有一块石头，石头顶部已被水滴滴出了一个洞，说明水滴目标专一，持之以恒的精神。接着，举了李时珍、爱迪生、齐白石三位人物的事例，及为什么雨点能滴穿石头，告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的美好理想。
在生活中，有着滴水穿石精神的人还有很多。比如古代的大禹，他刚结婚四天，就告别了新婚的妻子，奔向和洪水战斗的工地。他在治水的'过程中，曾三次经过家门口，确一次也没有进去。第一次经过家门口时，妻子刚刚生下孩子，听到孩子的哭声，他很想进去看看，但还是狠下心走了。第二次经过家门口时，妻子叫住了他，让他休息一下，他安慰了妻子几句，又走了。第三次时，孩子已经长大了，扯着大禹的衣服，说什么也不让他离开，但他还是走了。直到过了十三年，洪水终于被制服了，他才回家。
读完这篇课文，我明白了：对待一件事情，只要像雨滴那样，坚持不懈、目标专一，没有什么事情做不成功。
滴水穿石的启示读后感 篇17
我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文了。他给予了我们一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。这是“滴水穿石”的最原始的解说了。课文主要讲了太极洞内“滴水穿石”的奇观，还举了李时珍，爱迪生和齐白石爷爷三位古今中外的人正面事例，雨水的反面证明。更加突出了这篇课文给于我们启示的根据资源。
我国著名书法家王羲之自幼酷爱书法，几十年来锲而不舍的刻苦练习，池塘里清澈的池水都被王羲之洗毛笔洗黑了。最终使他的'书法达到了顶峰，被人们誉为“书圣”。
国著名的物理学家艾萨客。牛顿于1643年1月4日生，1727年3月31日逝世。百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。牛顿之所以成就巨大，就是因为他善于观察，且目标专一，持之以恒。
但我有一个朋友，她看什么就想学什么？看到人家打架子鼓，他要去学，结果学到一半太难，不学了，看到别人拉小提琴，也叫着要学。照样半途而废，看到别人弹钢琴嚷嚷着要学，结果你们可想而知。——不弹了。
小时候在广场上看到大哥哥大姐姐骑没有辅助轮的自行车时很羡慕他们。因为我骑的小自行车有辅助轮，我下决心，要像他们一样。一回家，我便请爸爸帮我把一号辅助轮下了。我先练有三个车轮的，练了一个下午，终于会了。第二天把一号轮子装上二号轮子卸下，不到一个上午就会了。接下来就是最难的了，没有辅助轮我不停地练了又练，功夫不负有心人。下来一天的时间我终于会骑没有辅助轮的自行车了，心里别提有多高兴。我知道了，做什么事都要目标专一，持之以恒才能做好。
俗话说，只要功夫深“铁杵磨成针”。这话说的一点都不错。每一个人只要目标专一，持之以恒，就都能做成事。
滴水穿石的启示读后感 篇18
本学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。它让我深有感触。
这篇课文介绍了三个人物的实例：李时珍翻山越岭访名医，尝草药。最终写出了药学名著《本草纲目》。爱迪生虽没有受过正规教育，但浓烈的兴趣爱好使他成为发明家。齐白石老人到了晚年，也仍然作画三付，技艺才达到了炉火纯青的境界。他们都是靠着滴水穿石的精神才取得成功的。
他们的成功都靠长久的努力。但坚持并不是那么容易的。
一年级时，我按照自己的意愿报了芭蕾舞班，刚过去，我对它的热情可想而知。但渐渐的，我感到每一次去舞蹈房就像进了地狱。浑身不自在，踮脚的动作做得好比一个机器人，气得老师满脸通红。我直接向妈妈提出抗议，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然经过舞蹈房门口。看到了当初与我结伴跳舞的`女同学，她的手优雅地搭在栏杆上缓缓踮起脚尖。我不禁眼眶红了。
记得有一次妈妈叫我在卷子上选几道题目做。有一道难题。我想了好一阵子，一点头绪也摸不到。干脆就空在了那里。没想到被眼尖的老妈发现了。“既然选了干吗不做？”她严厉的质问我。“不会”。“那更要做！”时间一分一秒过去了，题目被我们破开了。“你看，半途而废多不好。”我怎么也没想到，第二天考试的题目竟然有它。我不费吹灰之力做完了。当老师询问有谁做对了的时候，我充满成就感地站了起来，那时，我心里比吃了蜜还甜。
此时此刻，我认为“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”这句话更加确实了。
滴水穿石的启示读后感 篇19
今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。
读了这篇课文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有着滴水精神的名人，如：谈迁、司马迁、竺可桢、李四光、瓦特、富兰克等等。
读了滴水穿石启示我一有这种感想：无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我深深的感受到了水滴那可贵的精神，虽然它的力量是微不足道的，但是他有着持之以恒的精神，终于穿破了石块。如今，我们学习也要这样，只要肯下功夫，没有做不成的事，正如我国著名数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
我们读了《滴水穿石的启示》以后，非常赞同作者的观点，作者认为，一个人如果想干成大事，他必须目标专一和持之以恒，否则，他再有才能也无法干成事。
读了《滴水穿石的启示》这篇文章使我受益匪浅，它让我懂得：做每一件事，必须要一心一意。力量可以微不足道，但必须有持之以恒的意志力，才能成功。
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的'几个例子就是用来说明这个道理一样的。
学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我有许多感想。我想：无论什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定能成功。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇20
今日，夏教师带领着我们上完了《滴水穿石的启示》这一课。
这篇文章说在安徽广德太极洞内有一块石头，石头的正中央有一个碗口大小的小洞。在这块石头的上方有一个石缝，水滴接连不断的滴落下来，几千年过去了，水滴最终滴穿了这块石头。水滴的力量是很小的，但它有着坚持不懈的精神和打不垮的信念。本文还举了三个成功人士例子，分别是：李时珍、爱迪生和齐白石。经过列举名人的事例衬托出了坚持不懈是一种十分值得拥有的.品质。从那里我们又能够联想到我们自我的生活，在现实生活中，我们更应当具有这样的品质。在遇到不会的难题时，我们的这种精神更应当体现出来，非要将它解开不可。在读书遇到“拦路虎”时我们也要用这种精神去扫除它。正是拥有这种品质，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一块块“顽石”。
学完这篇课文后我悟出了一个道理：品质分为三层，第一层，光说不练，到头来什么也没有。第二层，说了，也练了，可是不下功夫。第三层，说了，把技艺练得炉火纯青，并且有坚持不懈的精神。仅有做到第三层，才算一个人的技艺已经非同一般了！
滴水穿石的启示读后感 篇21
最近，我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》，主要写在安徽宁德太极洞内，有一块酷似冰块的石头，石头中间有一个坑，坑比较深，是洞里的水滴滴出来的。这块石头让我们联想到古今中外所有成就事业的人，都靠这种滴水穿石的精神才获得成功。
邻居家的小妹妹前几天才学会走路，她也是经过努力才成功的'。一开始，奶奶在她的腰上系了一条带子，小妹妹先走，奶奶跟在后面，小妹妹眼看要跌跤，奶奶把带子往后一拉，小妹妹就安然无恙。经过无数次这样的训练，小妹妹可以不依靠带子走路了。虽然独立行走的姿势不太美，但对她来说，是不错的开端。
生活中的我一点不坚持，遇到困难就绕过去。有一次，奶奶不在家，把钥匙留给我，让我自己开门后做鸡蛋炒饭，由于没有经验，防盗门我不会开，幸亏奶奶料事如神，在门旁边窗台上的肥皂盒底下，塞了两元钱给我上街下面条吃。其实，门上的锁，我用钥匙再多转一圈就打开了。我没有坚持，所以多花了两块钱。
我以后再也不犯这么愚蠢的错误，我做事一定要目标专一、持之以恒！
滴水穿石的启示读后感 篇22
上学期的课文中，我最喜欢第22课《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠、坚持不懈，就一定能成功。
课文介绍的我国明代医药学家李时珍、现代著名画家齐白石和美国发明家爱迪生如何取得成功的故事，他们都是家喻户晓的人物，之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就。他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有滴水穿石的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背诵单词，还要背课文。如果我每天都按照老师的.要求勤奋学习、日积月累，成绩肯定就能提高。
如果我们也能像第22课《滴水穿石的启示》里的滴水穿石那样，还有什么事情做不成呢？我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
总之，今后我一定要向水滴那样，拥有坚持不懈的精神。
滴水穿石的启示读后感 篇23
《滴水穿石的启示》主要写了：在安徽广德太极洞内，有一块被水滴滴穿了的石块。有很多人就是靠着这种精神最终才取得成功：李时珍经过二十几年的不懈努力，写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生虽然没有受过正规教育，但他毕生孜孜不倦，拥有一千多项发明专利权；齐白石坚持每天作画三幅，才使技艺达到了炉火纯青的境界……
我认真学完课文，从中受到许多教益：
做任何事都要坚持不懈，不要只持续一两天，又去做其它事，这样的话什么事都做不成。只有锲而不舍、持之以恒的人才能把事情做好，就像明朝史学家谈迁，经过20多的'努力，他完成了一部400多万字的明朝编年史《国榷》。可是这20多年的心血却在一夜之间被小偷偷走了，可谈迁并没有被厄运打垮，很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁。经过多年的努力，年老体弱的他终于完成了一部新的《国榷》。谈迁正是靠着这“滴水穿石”的精神实现了自己多年以来的理想。
每个人都有自己的理想，可它的实现却是来之不易的。只有你的不懈努力，你的刻苦好学才能换取它，不然的话，他只会离你越来越远。
俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就算你的才智不出众，也可以成就一番事业。
行动起来吧，同学们！去实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇24
《滴水穿石的启示》是我们刚学完第一篇课文。它给我的启示是：不懈努力，目标专一，持之以恒。
学完这一课，我想到了我坚持努力背《新概念一》的事。
自从我《新概念一》的第36课背不过关那一刻起，妈妈就决定，一定要把课文背熟背好。
这下可好了，妈妈立马从网上下载了一个《新概念一》的超循环大表。这下我的负担可重了，从第一课一直背到143课！老天你救救我！可是妈命不敢违呀，只好硬着头皮一课一课的背。要知道，如果要赶上我们学《新概念一》的进度，可不太容易。我就像小蚂蚁一样，一点一点的背。但我觉得这样进度太慢了，也没什么效果，便开始偷懒了。
事实证明，偷懒是要付出代价的。那天我又在偷懒，但正好遇到老妈一次突击检查，虽然说以前背过的`课文，但有些都快忘完了。所以检查不过关么。我妈就把计划改变了，把每天八课改成了每天四课，减轻点负担么。
后来由于出了一款能专门点读《新概念》的点读笔和书。我妈就给我买了一套。有了这点读笔和书，我背英语的速度就更快了，快的时候三、五分钟就背完了。
现在我的《新概念一》已经背完了，开始背《新概念二》了。这不正是那些水滴滴穿顽石的过程吗？
我们一定要铭记滴水穿石给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
只要这样我们才能滴穿一块块坚硬的顽石的！
滴水穿石的启示读后感 篇25
真的，我读完《滴水穿石的启示》这一篇说明事理的文章。仅有目标专一、持之以恒的精神，才能实现我们完美的梦想。我被文中的李时珍、爱迪生、齐白石这几个人物感动着……
当我读到水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能将石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？难免有崎岖和坎坷，但只要靠着“滴水穿石”的精神，而不半途而废，最终还是会取得成功的。是呀，我为什么不像水滴那样目标专一呢？这让我不由想起了一件事。在和我一齐写毛笔字的同学，他们学了一半就半途而废。而我却依然坚持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，经常受教师的表扬。从此以后，我每一天不断地要求自我要坚持这种字迹，而不放弃。最终，在每次比赛的`时候，我不断地获得荣誉证书。只要坚持，我就会实现我远大的梦想——书法家。
你看，古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种目标专一、持之以恒的精神吗？我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示，就必须能实现我们崇高的梦想。我想对半途而废的同学说：在成功的道路上，如果没有耐心去等待成功的到来，你只好用一生的耐心去应对失败。
滴水穿石的启示读后感 篇26
看过《滴水穿石的启示》后，感触颇深。
它首先写的是太极洞中的奇观——“滴水穿石”，然后举了李时珍、爱迪生和齐白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蕴含着道理。
这篇文章让我想起以前练古筝的时候。起初，由于我对这门艺术的兴趣十分浓厚，所以老师每次布置的作用，都能很好地完成。兴趣像一锅浓汤，时间就像永流不息的水。时间一长，汤的味道就被水冲淡了。我提不起兴趣来，看到乐谱符号就心烦，完全没有心思完成作业。可是有一天，我翻阅杂志时，看到一篇浪花和水滴比赛的`故事：浪和水滴约好，999天后，若水滴滴穿了石头，它就赢了；反之，若浪把石头的形状改变了，浪就是赢家。水滴每天不断地滴，浪则看心情办事。999天后，水滴滴穿了石头，而浪却没有改变石头的形状。是啊！有坚持不懈的精神，才能成功。水滴这种坚持不懈、锲而不舍的精神不是很值得我学习吗？我放下书，又拨动起琴弦来……
今天又看到关于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影响力：多个版本的故事，各种不同的内容，讲叙的都是一个道理——做事要坚持不懈，要锲而不舍。如果你做到了，就一定有收获；如果你放弃了，就会失败。
“水滴石穿”，这一系列的故事让我想到了著名导演哈文对一名杂技演员说的：“希望你记住：坚持不一定成功，但放弃就一定会失败。”
滴水穿石的启示读后感 篇27
我非常喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完这篇文章后，我真的被感动了。文中三位名人的事迹深刻地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说：“水滴那么微不足道的'力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，孜孜不倦所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。
我不由得想起了一件事，有一天在家里做数学作业的时候，有一道简便计算。我一直在苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功了吗？、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就能驱散绝望之云。
滴水穿石的启示读后感 篇28
这学期，我和同学们一起学习了22课《滴水穿石的启示》。这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是因为有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴落在同一个地方。告诉我们的道理是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
是啊，人生就是这样，童第周也是这样的一个人，他是卓越的实验胚胎学家，中国实验胚胎学的主要奠基人，20世纪生物科学研究的杰出领导者。但他也是先像水滴一样努力才换回他辉煌的人生。童第周考取中学 后，成为中学三年级的插班生，可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单，小童第周流下了伤心的.泪水，但他毫不气馁，决定要勤奋学习，“追赶”上班级的同学。从此，小童第周宿舍便熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题，早上同学还没有起床便坐在大树下大声朗读课文。功夫不负有心人，小童第周在自己的努力和老师的关心下，到高三期末考试，他的总成绩名列全班第一。连校长都无限感慨地说：“我当了多年校长，从来没有看到过进步这么快的学生！”是啊，童第周不就是凭着“水滴石穿”的精神才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
而有些人却偏偏相反，他们也有目标，但并不专一。他们也曾努力过，但不能坚持下来，而往往这些人相对是比较聪明的。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇29
《滴水穿石的启示》这篇文章主要写了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达这一奇观得到的启示，使我受益匪浅。
当我读到“明代著名医药师李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，最终写成了药学巨著《本草纲目》。”这一段话的时候，我很羞愧，因为我想到了自我：自我做什么事情都不能持之以恒，别说“二十几年的不懈努力”，恐怕二十几分钟都不行吧。
更是我羞愧的是“现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终都没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：‘不教一日闲过。’就是到了晚年，也任然坚持作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才到达了炉火纯青的境界。”这段话，再想想自我，正是个朝气蓬勃的少年，缺少的正是这一种有恒心的毅力、矢志不渝的奋斗精神，遇到困难，我们就退缩，在挫折面前，更是缺少一种韧劲。
我的父母和天下所有的.父母一样，望子成龙，望女成凤。很小的时候，妈妈就让我进了舞蹈班，可因为压腿很疼，学了一年，我便不肯去了。想学钢琴，妈妈拿我没办法，只好让我去学钢琴，开始因为好奇，我学的很带劲，可渐渐地，教师总要求我弹同一首曲子，我很烦，不好好练。结果到了此刻，当初和我一齐学习的小伙伴好多钢琴已经过了五、六级了，而我只能羡慕的看着别人的手指在琴键上滑动，心里不免酸溜溜的。
学了这篇课文，我深感惭愧，从今往后，我必须勇于应对困难，顽强拼搏，不向挫折低头。我始终相信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能实现我们完美的梦想。
滴水穿石的启示读后感 篇30
上个星期二，我们开始学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文给了我很多、很重要的知识，让我受益匪浅。
这篇课文主要讲的是“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，每个人都坚持不懈、锲而不舍。这样才能完成我们美好的理想，这样，没有什么事情做不成的。
这篇课文也给我们介绍了三个成功人士：李时珍、爱迪生、齐白石。
李时珍从小立志学医，翻山越岭，访名医，尝草药，经过二十多年的`努力，终于编写成一部药学巨著《本草纲目》。
爱迪生没有受过正规教育，他当过小贩，当过报务员等，让人看不起。但他迷恋电学实验研究，经过不懈努力，取得了白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明权，最后赢得了“科学家”这个称号。
齐白石是世界著名的大画家，他的画深受各国人民的喜爱。正因为他仔细观察，刻苦好学，他的画才会这么出色。
这些，都是滴水穿石的作用。如果爱迪生、齐白石不经过勤奋，不经过努力，是不可能取得这样大的成功的。正因为他们有这种“滴水穿石”的精神，他们才能成功。
我应该向他们学习，从小多努力，刻苦学习，不怕挫折，学好本领，长大为国做贡献。
滴水穿石的启示读后感 篇31
近期，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，她像一位无声的老师，给予了我深刻的启迪。
齐白石老人坚持不懈，科学家爱迪生孜孜不倦，医药学家李时珍披荆斩棘……他们用信念去追逐梦想，用生命去造福人类，这锲而不舍、舍生忘死的精神震撼着我小小的心灵。
还记得史学家谈迁吗？他自幼立志编写一部详实可信的《国榷》，因此经历了20多年的奋斗与6次修改。这时，厄运降临了，在书稿付印前的那个夜晚，小偷将《国榷》盗走，从此下落不明。体弱多病的谈迁虽伤痛欲绝，但他仍顽强地站了起来，亲自前往北京寻逸闻，终日奔波，奋笔疾书，又经过几年的奋斗，谈迁终于完成了更完善的新《国榷》，从此名垂青史。
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！”从这句话中，我联想到了我自己。记得四年级的新学期，我们学习了“养成良好的.学习习惯—坚持写日记。”看着《鲁迅全集》那引人入胜的文字，我热血膨胀，买了一本精美的日记本，即兴就写了一篇。可第二天、第三天……时光流逝，我日记本上的字数渐渐减少，最后厌倦了，索性搁置到了书橱的角落。如今，那本日记本仍陈设在那，已蒙上了一层灰，封面上的那只小猫似乎抖动着胡须在责怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心抛弃了我？现在每当我看到它，心中就无比羞愧。所以，我决心将写日记的习惯坚持下去。
“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”在生活和学习中，牢记这句名言，才会通往成功的大门。
滴水穿石的启示读后感 篇32
今天，我坐在教室里，细细的品尝着《滴水穿石的启示》。
这篇课文说的是安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观引出的观点：目标专一，持之以恒就能做成事。再列举了明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著，美国发明家爱迪生毕生孜孜不倦地进行科学实验研究，现代著名书画家齐白石坚持不懈的创作。三个事例，证明取得成功就要有”滴水穿石的`精神”。
然而这篇课文的最后一句话更得到我的喜爱，目标专一而不三心二意，持之以恒而不能半途而废，就一定能够实现我们美好理想。你想这段话不就是让我们做任何事都要有持之以恒。目标专一的精神吗？比如说：是美国著名盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的代表作，被誉为”世界文学史上无与伦比的杰作”海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。一岁半时，她得了一场重病，结果失去了听觉和视觉；并因此丧失了语言表达能力，从此生活在沉寂黑暗的世界中。海伦很小的时非常自信的说到”有朝一日，我要上大学！而且要上哈佛大学！”1899年，经过严格的考试，她以优异的成绩考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，实现了自己的理想。1968年6月1日，海伦·凯勒去世，结束了她富有传奇色彩的一生，而我却没有像海伦·凯勒一样，我学卡通画时，每天都要坐公交车去，而我又晕车，又加上自己的不情愿，最后就放弃了，可我读了这篇课文，决定再拾起。
学了这篇课文后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一持之以恒就一定可以成功。在生活中我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力，就一定能克服困难，走向成功。
滴水穿石的启示读后感 篇33
最近，我们学了一篇课文——《滴水穿石的启示》。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内有滴水穿石这一大奇观，作者借此奇观，提出了一个观点：如果我们也能像水滴一样目标专一，持之以恒，还有什么事情做不成呢？作者还向我们举了李时珍、爱迪生和齐白石的事例，还把雨水与水滴作比较，向我们证明了他的观点是正确的。
古今中外，因为坚持不懈而取得成功的人数不胜数。晋人孙康的故事大家都听过吧。孙康家境贫寒但热爱读书，夜晚，虽有时间却买不起油灯，只好默默回忆，消化白天学过的.知识。有一年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发，何不借雪光来看书呢？于是，雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为了一个有名的学者，并当上了御史大夫。通过这件事情，我知道了，做什么事情都要目标专一，持之以恒，勤奋努力。
有志者，事竟成。这句话说得真不假。姐姐就是一个好例子。姐姐的钢琴弹得很好，已经过八级了，还经常到全国各地参加比赛，每次都能拿到奖。我知道，这跟姐姐勤学苦练是分不开的。每天早上，我都是被隔壁家悠扬的琴声叫醒的，我知道那肯定是姐姐在弹钢琴。我心想：姐姐真用功啊，这么早就起来弹钢琴，真认真呀！有一次，我在家里闲得没事干，便去找姐姐玩，发现姐姐正坐在她房间里弹钢琴。那时候，已经是三十几度的高温了，姐姐汗流浃背，可她却没有察觉到，仍然沉醉在琴声里。看了这个情景，我不忍心打扰姐姐，便帮姐姐关上门，轻轻地走出了她的房间。比起姐姐，我很惭愧，因为我从来都没有做到坚持不懈。小时候，妈妈帮我报了钢琴班，刚学的几天，我觉得蛮好玩的，每次上钢琴课之前都很开心，不用妈妈说就能主动练钢琴，老师也表扬我说弹得好，可渐渐地，就对钢琴失去了兴趣，每次上课都觉得是一种折磨，每次妈妈叫我练一会儿琴，我都不肯去，老师也说我弹得越来越差，最后，我还是放弃了弹琴。现在，每当我听到从隔壁家传来的琴声，我都非常后悔，后悔当时没有继续把钢琴弹下去，要是自己当时坚持下去，或许现在也能像姐姐一样弹得好。唉，世上没有后悔药卖呀！
锲而不舍，金石可镂。以后，我无论做什么事情都要目标专一，持之以恒，因为只有这样才能取得成功。
滴水穿石的启示读后感 篇34
“在安徽广德太极洞内……”伴随着阵阵朗读声，我的思维被拉回了那堂受益匪浅的语文课。
这个星期二，我们在陈老师的带领下学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。课文主要讲述了：在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的'原因是：在石头上方有水滴不断地滴下来，它目标专一，持之以恒，终于滴穿了顽石。作者还从正面列举了三个古今中外名人的例子，他们都有一个共同点，那就是：做任何事都目标专一，持之以恒最终获得了成功。另外作者还列举了雨水这个反面例子，告诉我们如果像雨水那样，目标不专一，也不持之以恒地去做事，最后只会得到失败的结果。学完这篇课文，我不由得联想到了自己，我们是朝气蓬勃的少年，然而我们缺少的就是这种目标专一、持之以恒、矢志不渝的恒心和奋斗精神。小时候，妈妈给我报了舞蹈班，可因为压腿的疼痛，学了一年我就不肯去了。我又想学乐器，妈妈没办法，只好让我去学钢琴。开始因为好奇，我学得很带劲儿。但是后来老师总是要求我重复弹一首曲子，我很烦，不好好练，最后又是不了了之。而在我们村上有个小男孩，他以前英语不好，只能考六十多分，但后来因为他每天起早贪黑地读英语，背英语。最后经过他持之以恒的努力终于提高了自己的成绩，现在他能考九十多分了。
学了这篇课文，我深感惭愧，以后我做事一定要坚持到底。我相信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇35
学了《滴水穿石的启示》后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？课文中的.李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。
在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇36
今天，在老师的带领下，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后我深受启发。
《滴水穿石的启示》讲了三个人物的故事，一是明代医学家李时珍花了二十七年的时间，终于写成了医药巨著《本草纲目》；二是美国的大发明家爱迪生，从小没有受过正规的教育，幼年就自谋生计，当过小贩、报务员等等，但是他非常迷恋科学研究，他有电灯、留声机等一千多项发明；三是现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年，他也仍然坚持每天画三幅画。正是因为他坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。文中的三个人都有着“滴水穿石”的精神，所以他们都取得了巨大的`成功。
学完课文，我就想到了我的学习，在期中考试之前，我认认真真地学习，取得了不错的成绩。期中考试之后，我对自己放松了要求，来到家里不是先写作业，而是看电视。有时写完作业也不读书了，而是玩手机、电脑。今天学了《滴水穿石的启示》，我很后悔，我已经是一名五年级的学生了，不能一心想着玩耍了，要坚持不懈地认认真真地学习，这样才能一直取得好成绩，考上好大学。
我一定要铭记“滴水穿石”给予我的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。我一定能实现我的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇37
这学期我学了一篇文章，名叫《滴水穿石的启示》，内容丰富多彩，是我最喜欢的一篇课文，至今让我难以忘怀。
里面写的是：在安徽广德太极洞内有一个状如卧兔的石头，他的正中有个奇迹般的小洞，这个小洞原来是靠着水滴从岩缝中接连不断的滴落下来，而且还总滴在一个地方，经过了几万年，于是，水滴靠着这种锲而不舍，日雕月琢的精神终于滴穿了石块。
我国很多的伟大人物都是靠着这种滴水穿石的精神取得成功的，例如明代著名医药学家李时珍，他从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
美国伟大发明家爱迪生，他从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，终于有了白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！
现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界！
这篇文章让我受益匪浅，从他们身上我懂得了无论做什么事情，都要坚持不懈，永不放弃。因此我现在每天早上，早早地从床上爬起来，背一段英语短文，由于我坚持不懈的努力，这学期我的新概念英语终于取得优异的'成绩，在补习班上夺得了第二名。我以后还要继续坚持下去，在学习上取得更好的成绩。
这篇文章也让我领悟到在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有坚持不懈，永不放弃，我们做什么事情都一定会取得成功！因此，“滴水穿石”这四个字将成为我人生的座右铭，我将永远学习它这种精神。
滴水穿石的启示读后感 篇38
今日学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的资料是太极洞里有一块石头，水滴经过长年累月，最终把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多，比如明代的医药学家李时珍，美国的发明家爱迪生，现代书画家齐白石等等。
读完这篇课文后，我深有感触。这石头中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒，目标专一的精神，用自我渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功，也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么？没有明确的方向，没有专一的目标，即使水流不断，又怎样能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进，而是东撞一次，西撞一次，能行吗？
有人看到陈景润摘取了数学王冠的`明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学；可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦；可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐。又是弄专业书，又是拜师，仿佛自我不久便能够在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有持之以恒的精神。
成功的道路充满了崎岖与坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能够滴穿一块块困难顽石，获得成功。
滴水穿石的启示读后感 篇39
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能必须让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
经过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达梦想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能到达这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献——在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在那里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的.，仅有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，经过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
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