乌塔读后感【精】
当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的乌塔读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乌塔读后感1
读了《乌塔》这篇课文,给我留下了深深的感触。课文讲的是作者在旅行时认识了德国小姑娘乌塔,她独自一个人游欧洲的故事。
她的经历让我懂得了只有亲身体验,才能真正感受到生活的美好;家长还应该多给我们机会,让我们学会独立,在独立中认识一些新知识;还要放手让孩子做一些有益活动,而且,要有创新意识。
我非常庆幸,自己的妈妈和其他的中国妈妈不一样。
小时候,妈妈经常带我出去玩。让我感受大自然,去帮助一些有困难的人,从中我结识了许多朋友。我还会在妈妈的引导下收集一些废品,比如纸板、易拉罐、油桶等,我把它们送到废品收购店去卖,自己挣得一些零花钱。
现在,我渐渐地长大了,妈妈发现我们的兴趣爱好慢慢地不一样了。所以,我们有时候一起出去玩,有时候让我一个人出去玩,在独立的过程中,我学会了辨别是非,认识美丑,结识了更多的`新朋友,并且学会了如何处理朋友之间小矛盾的技巧。
我喜欢乌塔,因为她有自主意识和独立生活的能力。
这天晚上,我梦见和乌塔结伴而行,开始了漫长的世界之旅……
乌塔读后感2
今日,我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。我读完了以后,深有感触。她的能干和她的独立,深深地震撼了我。
课文的主要资料是这样的:“我”在罗马下了车,冒着暑气赶到了青年旅馆,找到了自我的房间,发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。“我”匆匆洗漱完,也躺下了。午时两点半,我刚醒来时,发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多,“我”回到旅馆,小姑娘正惬意地躺在床垫上,看着一本厚厚的书。她一见“我”,立即和“我”打招呼,问“我”从哪里来。“我”说我是中国人。她一听,告诉“我”她是德国人,名叫乌塔,已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟“我”说,她在家里就设计好了旅行路线,还用了三年的时间准备这次旅行。第二天,乌塔向“我”道别,说要努力挣钱,以后去中国旅行。
学完了这篇课文,我明白了乌塔是一个有自我主见的`人。她独自一人游欧洲,每到一地就查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮忙,再给家里寄一张明信片,让家人明白自我平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自我挣来的,每个周末去帮餐馆或超级市场发传单,假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自我挣钱,可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的,而我却没有一分钱。
记得我二年级的时候,我十分盼望能独自一人回家,可爸爸妈妈寸步不让,死活不愿意,但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样貌,只好让步了。晚上,我独自走在回家的路上,发现了有一个人正在跟着我,我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时,天空中突然划过一道闪电,紧之后响起了一声声雷,小雨点儿从天而降,把我全身都淋湿了,我冷得打起了哆嗦。这时,一个熟悉的身影又出现了,我定睛一看,原先刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了,绝对有这种独立自主的本事,只要放开你们溺爱的双手,我才能成长。
居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”我想对每一个人的家长说:“我们已经长大了,我们自我能管好自我。请你们放开溺爱的双手,让我们自我独自撑起一片属于我们自我的蓝天,这样才能让我们展翅飞翔。”
乌塔读后感3
《乌塔》读后感作者:大头钧的城堡在我的语文课本里,有一篇文章是《乌塔》,它讲述了一个14岁的德国小女孩独自一人游历欧洲的故事,《乌塔》读后感。这篇文章给了我很多感动,但更多的是震撼:这么小的孩子怎么能独自一人游历欧洲呢?读着这篇文章,我眼前浮现出了这样的画面:在飞驰的'火车上,一个小女孩欣赏着窗外的美景;在旅馆里,她趴在床上一边看书一边吃糖;在超市里,她向来去的顾客分发着广告…
读了这篇文章,我的脑海里出现了很多小问号:她是怎么从一个牙牙学语的小婴儿变成这么独立坚强的小姑娘呢?她为什么要独自一人游历欧洲呢?她又是怎么做到的呢?在游历欧洲的过程中,她的父母难道就不担心吗?我仔细深入地想了想,找到了问题的答案:在成长的过程中,她一定受到了很多锻炼:独自乘车出去玩、分发广告挣钱…慢慢地,她就能够自己处理很多难题了,再后来,她就可以自己乘火车去游德国了,最后,她就可以独立游历欧洲了,她以后说不定还可以游历世界呢。乌塔说了,光从书本和电视上认识世界总不完美,她就亲自来到这些国家,这些国家的美丽才深深感动了她,读后感《《乌塔》读后感》。这也是她游历欧洲的原因。她花了三年之久的时间做了充分的准备,读书、挣旅费,等等,最后才实现了这个伟大的旅程。在这个过程中,她的父母不可能不担心,但是他们尊重孩子的意见,愿意多给孩子独立的机会,而且知道乌塔有这个能力,才同意她出去旅游。
在中国,也有这样的孩子,有一个男孩叫马鹏飞,他七岁时父母双亡,奶奶双目失明,他就担负起了家庭的重任,每天给奶奶做饭、打针、按摩,还有上学,他和乌塔一样,也是一个自立、自强、自主的孩子。但是在我们身边也有一些"小皇帝",他们娇生惯养,什么事情都依赖父母,别说独立游历欧洲了,就连出门买瓶酱油都害怕,当然,这不仅仅是孩子的错,也是因为父母太娇惯孩子、不给孩子机会去锻炼。我的爸爸妈妈也是不放心我独自出去办事,所以我的独立能力也不强,没有乌塔从三年前就做准备的那种计划性,也没有吃苦耐劳的品质,经常是只干一点活儿就喊累,这些方面比起乌塔来,我真是差着一大截呢。我想,乌塔能做到的,我为什么就做不到呢?我是一名小男子汉,以后也要多争取锻炼机会,增强能力,做更多的事情。
《乌塔》这篇文章给我了感动,更给我了力量,使我看到了自己的不足和差距,我一定会赶上去的!
乌塔读后感4
读了《乌塔》这篇文章,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做,四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。
我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。
从现在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。
除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的'依赖思想向乌塔学习!
乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法,小学四年级作文《四年级作文乌塔读后感》。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。
朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!
乌塔读后感5
今天,我们学习了《乌塔》这一课,我受益匪浅,那14岁的德国小姑娘——乌塔,是多么自立自强,多么勇敢,我十分敬佩她。我也为我们中国孩子感到惭愧,为什么中国孩子不能像乌塔一样去走遍中国呢?
我十分敬佩乌塔的勇敢。她竟敢独自一人去游历欧洲,这对我来说,是无法想象的事。别说游历欧洲,我连独自游公园都不敢,连过个马路都得家长跟着,哪能根乌塔比呢?有一次,妈妈让我到街口去买点馒头,我二话不说就答应了,可真下了楼才后悔起来。我们家住的那条街不是灯红酒绿、热闹非凡、人来人往的大街,而是一个僻静的小巷子。我第一次独自走街头,觉得格外恐怖,本来就胆小的我吓得魂飞魄散,连蹦带跳的跑回了家。你说说能和那智勇双全的`小姑娘——乌塔相比吗?
我还十分敬佩乌塔的自立、有计划的品质。她在家里就设计好了旅行路线和日程,阅读了数不清的与这些国家有关的书籍,她的旅费更令人大吃一惊,乌塔不是像我们这样理直气壮地向大人要钱,而是每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,和假期中到别人家陪小孩玩这样生活中一点一滴挣来的!我们和她存在着天壤之别。这么大的差距,难道我们不该学习乌塔那种不依赖父母、自立自强的精神吗?
中国孩子之所以不肯走出家门、勇闯天下,一是因为我们自己不敢、不自立,二是因为我们的长辈非常爱我门,怕出危险。有人会问了,爱有什么错?适当的爱是有益的,但过度的爱有百害而无一益。我的身边就有许许多多的爱,这些爱汇成了爱的海洋,我幸福地在里面畅游着,但有一种爱我不能接受——溺爱。春节期间,我们到奶奶家住了几天,奶奶见了我就乐得合不拢嘴。有次吃饭时,我见有虾,便迫不及待地下手拿,刚要剥开,奶奶就一把抢了过来对我说:“小心扎破了手,我来剥!”奶奶剥完还亲自沾了沾调料放进我的嘴巴呢。我还听说,有的大学生还不会洗衣服,因为有父母帮他们洗!怪不得中国孩子不敢走出家门呀!
众所周知,花盆里长不出苍松,鸟笼中飞不出雄鹰,我们是温室里的花朵,出了温室就会干枯。乌塔是翱翔在天的雄鹰,从小就学本领、长见识。在同一个地球的人怎么差别就那么大呢?我们该挣脱父母的双手,做一只像乌塔一样翱翔在天的雄鹰!
乌塔读后感6
今天我们学习了《乌塔》,文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人,她旅行了很多的.地方,但是我也想像她一样去旅行。
因为自己可以学会有自主的本领,和会学习独立,还能学到很多的知识,我们旅游的地方越多,学到的知识对越多,而且,还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处,还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢?万一自己在某条大街上迷路了,找不到了家,可怎么办呢?万一自己出事了,爸爸妈妈不知道,可怎么办呢?万一被坏人拐卖了,怎么办呢?爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备,这样无论是走失了,还是被拐卖了,都能立刻找到公安局,去报警。而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的,而乌塔却是自己挣得,她不像我们一样去向爸爸妈妈要。
乌塔真是一个热爱大方,独立自主的人,不像爸爸妈妈要钱,而是自己挣得。
乌塔读后感7
在我的语文书上有一篇叫《乌塔》,它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事,这说明了乌塔很独立。
她一个人旅游的费用都是她自己挣的,她为了这个旅游准备了三年的时间,如收集各国资料,收集地图。当有作者来到旅店时,乌塔就会主动的打招呼,她与作者交谈聊天,提取经验。也给自己安排合理的'时间。
记得有一天,爸爸妈妈让我自己上学,听到这一句话,感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说:“能不能你们送我啊?”爸爸严厉在说:“不行,这是对你的一种挑战!”这时我只能硬着头皮出门了,到了公交车站,我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了,里面站满了人,我半天不敢上车,司机叔叔说:“你上不上了,不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车,我生怕我坐错车了,于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔:“司机叔叔,您这车到实验小学吗?”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面,终于看到学校了,舒了口气,急忙下车向学校走去,跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。
“宝剑锋出磨砺来,梅花香自苦寒来!”我还要继续向乌塔学习,多磨练自己!
乌塔读后感8
最近,我们学了《乌塔》这篇课文,当我读时,有点不可思议!一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲,那没有别的说法,只能说明这个孩子独立性超强!
们,我相信当一个孩子对大人说:“哎哟!求你了,就让我一个人去玩吧!”而大人总有那么一大堆理由告诉你:“你找死啊!现在外面那么多坏蛋,咱们家就你一个宝贝,把你弄丢了怎么办?我告诉你,你去哪我们都会跟着你的,不然我们不放心,还有……”而这句话传入耳中时,同学总是用手摸着他的头怀疑:“他是不是精神质疾病呀?他不怕坏人吗?”其实这在国外是屡见不鲜的。
外国小孩自己能旅行,而中国孩子却做不到,甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事,还得问一下:“妈,我这样对不对?”这说明西方教育与东方教育截然不同。
在西方,父母把孩子教会走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的`也只是一句简单的安慰。最终,孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候,父母就让孩子抓饭吃,不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西,就算孩子掉的满身都是饭,父母也决不喂孩子吃。这标准是“”式的爱。
而到了中国就大不一样了。父母就像老一样,把孩子护在翅下,不让一阵风吹在孩子身上,不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老没啥区别。
不过在我们还很小很小的时候,由父母来教我们做事。现在长大了,就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立,那就别提为社会做贡献了。
父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程,并以为手把手的教孩子,不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说:“一个人考上了一所名牌,几个月后,又回家了。为什么呢?就因为他不会剥鸡蛋。”
要知道,父母只能陪孩子一时,不能陪孩子一世,早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走,不要以为学习好就够了,你还缺一第独立的腿。
大家经常看见一位家长,带着一个孩子玩时,家长说:“别摸脏东西!别走远……”。然后孩子绊了一跤,但并没有哭,而家长却又拍又哄:“可恶的地!让宝宝摔了一跤。”
对于许多家长来说,只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈,但有的父母就给孩子设了禁区。
陪伴孩子成长不是不行,而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白,前面的路很长,但要自己走。
乌塔读后感9
读了乌塔这篇课文,一个十四岁小女孩能够有勇气独自游欧洲,并且旅费也是自挣的。这种本事深深的感动了我。这是怎样一种勇气,怎样一种自豪?
是啊,像乌塔这么大的孩子独自旅游爸爸妈妈都不让她独自一人外出,乌塔为什么能出去旅游呢?那是因为乌塔的独立啊!在生活中妈妈总是惯着我,渴了送牛奶,饿了递面包,所有事情都是“饭来张口,衣来伸手,”才有了依靠、不独立的坏习惯。乌塔的.独立和不依靠我们有吗?有,只是被依靠的土地深深覆盖了。
记得二年级,我十分渴望自我回家,妈妈担心我,怎样也不肯,我又哭又闹,妈妈没办法了,只好让我一个人走。当我独自一人自我走在马路上,一道道风景映入眼帘,小草探出小脑袋,花朵绽开了笑脸,小鸟在叽叽叫着,都预兆今日将是完美的一天,旁人见了都说我是个勇敢的孩子,使我心里不禁飘飘然起来一种自豪感。这时我突然听见一个人打电话声音十分耳熟,我转头一看,是妈妈!我立刻感到万分羞愧,看来妈妈还不相信我,我已经长大了,有这种本事。
花盆里栽不出鲜花,鸟笼里飞不出雄鹰。爸爸妈妈请您们放手吧,让我们像一只小鸟在天空里自由飞翔吧!
乌塔读后感10
学过《乌塔》这篇课文后,我非常佩服这个德国的小女孩,因为她能独自一人游欧洲。
有主见的乌塔
乌塔觉得从电视和书籍里认识的世界不完美,自己和大人的兴趣不同,就独自一人游欧洲。
而我们中国孩子呢?是家里的宝贝,可以说:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一样了,也不和大人说,就是说了,大人怕不安全也不会同意。我们要向乌塔学习,不要做温室里的花朵。
考虑周到的乌塔
乌塔在家就设计好日程,每到一地就查警局的号码,以便遇到困难请求帮助,再给家里打个电话或寄张明信片报个平安。
我呢?不是作业忘了,就是作业本忘带了。有一次,我忘了拿作业本,跑回学校去拿,在路上看见我们班的'同学正在玩石子,五点多了,他们的爸爸妈妈肯定急坏了。
独立的乌塔
乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,从来不是自己挣钱,而是问爸爸妈妈要的。
乌塔真是一个有主见、有准备和能独立的小女孩。我们应该向乌塔学习!
乌塔读后感11
无注音版:《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后,我知道了,课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩,一人游历欧洲的事情。像我这样的孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的'“小皇帝”,家人百般呵护,什么事都不让做,而课文中的乌塔却不一样。
课文中讲到乌塔为了计划这次旅游,花了整整3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢?我不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向她学习。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
乌塔读后感12
有一个金发小姑娘,她独自一人游完欧洲,还懂得怎样待人接物,落落大方,会保护自己,考虑周全,安排仔细。她,就是我们课本第二十七课这篇课文中那个叫乌塔的小姑娘。
外面的世界危机四伏,为什么乌塔的家长放心让乌塔独游欧洲呢?除了乌塔是一个细心、懂得防范的女孩外,欧洲孩子的家长对孩子怎样管理,想必也是一个重要原因。欧洲的`家长放心让孩子在没有家长的情况下旅游,让孩子培养独立性,早早认识世面,是一个绝佳的好办法。
而在我们中国,家长们为了防止孩子受到伤害,有些家长甚至连看着孩子自己过马路都不放心,一定要手牵手过马路,更别提什么独自一人游慈溪市、浙江省、全中国了,根本没有给孩子培养独立性的机会。因此,我认为中国的家长应该放手让孩子独自做一些事,让孩子独立起来。
乌塔读后感13
乌塔是一位14岁的德国小女孩,这篇课文主要讲了这个女孩在独自游欧洲时旅馆认识了作者的故事。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我深有感触,一个才14岁的孩子,居然独自一人去游欧洲,而我几乎什么事都要父母帮忙,犹如温室里的花朵,没经历过挫折和困难,依赖性很强。遇见困难很少会自己解决。
我想:中国的孩子是父母的掌上明珠,娇生惯养,一受到挫折就不行了。而乌塔却经历着挫折和困难,独立,自主。中国的孩子长大后会教育他自己的孩子,那个不能做,这个也不能做。但这样会毁了孩子的'一生。而乌塔会教育她独立,自强,这样不仅锻炼了孩子的意志,还会让孩子学会自己的事情自己做。
在文中,我最喜欢的一句话是“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理,俗话说“耳听为虚,眼见为实。”一件事只有我们亲自做了才会认识它的真正一面。
学了《乌塔》后,我想对中国孩子说:“不要做母鸡翅膀下的小鸡,要做雄鹰搏击长空!”也想告诉中国的父母们:“请你们不要过分溺爱于孩子,为了孩子的未来,放手吧!”
乌塔读后感14
前几天,我们上了一篇课文,名叫《乌塔》,很有意思,当我读了几遍之后,真想大声喊:“为什么中国的孩子不可以出远门,难道‘安全’就是给孩子的爱吗?”
在家里,我比任何人都清闲,我听奶奶说过一个故事,一个同学考上了名牌大学,可是因为不会自己穿衣服而被迫转学。可见,中国的孩子缺少的是“独立”这个词。
乌塔有亲自品尝生活中酸甜苦辣的`体会,而我恰恰缺少这种亲身体验生活的经历。是的,家长都爱孩子,许多孩子都十分依赖父母,为什么出现这样的事情呢?因为父母太宠爱孩子了,什么事都帮孩子做,总是不放心我们。为什么不给我们一次机会,让我们体验生活,因为我们总有一天要靠自己的力量展翅高飞。
我想对所有的孩子说:“主动地从父母的怀抱中走出来,找到一篇属于自己的蓝天,让云朵在天空中飞翔,让鸟儿在云中穿梭。”
乌塔读后感15
《乌塔》这篇课文,讲述的是外国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事,让我感触颇深。我非常佩服乌塔的独立能力,乌塔只有14岁,就一个人出游,但在中国,14岁才上初中一年级,仍然是爸爸妈妈的掌上明珠,绝不会让她一个人外出旅行,要出门游玩必须得家长陪同。
在中国,一些家长太爱护孩子了,什么事都不放手让孩子自己去做,担心孩子会失败,担心孩子会受到伤害,担心孩子会输在起跑线上……这些担心使得他们长大以后,只会依靠别人,凡事都不敢一个人去做,造就了很多“巨型婴儿”。
“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”乌塔肯定很不理解中国父母爱孩子的方式,或许,在乌塔眼里,中国的`爸爸妈妈根本不是爱孩子,反而是害孩子。“读万卷书,不如行万里路。”“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”教育的方式不同,爱的方式不同,而这两者我更喜欢乌塔父母对孩子爱的方式。
我承认,我的爸爸妈妈也很爱我,可是,我有上不完的兴趣班,每天回家作业完成后,要练吉他,要做学而思题目,要练习英语口语……我真想自己也能像乌塔一样独立自主。
爱孩子,就应该放手让他们独自去尝试做事,这样才能将孩子培育成优秀的人!
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