读金色的鱼钩有感
当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的读金色的鱼钩有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读金色的鱼钩有感1
今天,我含着泪读完了《金色鱼钩》这个故事《金色鱼钩》又名《老班长》。
它非常感人,主要写了红军在过草地时发生的这样一件事:老班长带领几个战士负责殿后。眼看着野菜都被前面的部队挖光了,后面的战士都没得吃了。于是,老班长趁着战士们都睡下时,悄悄带着他那“金色的”鱼钩去小池溏边钓几条根本填不饱肚子的小鱼。老班长钓的鱼自己不吃,而是给战士们煲鱼汤喝。而深夜时自己却在那里啃战士们吃剩下的鱼骨头。
通过这件事,难道我们看不出老班长处处为他人着想的品德吗?有一次,我和爸爸妈妈去公园玩。当我们正玩得开心时,忽然一个晴天霹雳,大雨倾盆而下。我和爸爸妈妈赶紧跑到车上。在窗外我看到了这样感人的`一幕:只见一对年过七旬的夫妇正在拿着一把伞,老爷爷吃力的撑开伞,把伞使劲往老奶奶那边撑,而老奶奶则笑着把伞往老爷爷那边推。这样争来争去,虽然他们都淋湿了大半个身子,但他们心里仍乐开了花。
我站在草坪上,心想:是啊,老班长的鱼钩正在后人的心里闪闪发光。
读金色的鱼钩有感2
读完《金色的鱼钩》这篇课文,我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,使劲皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊!为了革命宁愿自己吃尽苦头,也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在现在如此幸福的.生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真是惭愧啊!
想想在艰苦的战争革命前辈连野菜草根都吃不到,而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴,还不知道珍惜粮食,几乎每餐都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒。有的时候,我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章,我更深刻的体会到,今天的幸福是多么来之不易,是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在,我多么希望能用我碗里的白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!
我们一定要加倍珍惜现在的幸福,也一定要学习老班长忠于革命和舍己为人的品质,把它发扬光大!《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
读金色的鱼钩有感3
今天,我读了一篇题为《金色的鱼钩》一文,我很受感动。因为老班长的事迹, 精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺点。
记得有一次,学校组织看电影,老师偏偏给我一张最边上的票,把我气得够呛。可我哑巴吃黄连——有苦说不出。可我是小组长心里不高兴,但脸上还得装作高兴。就在这时,张建的票掉了下来,捡起来一看,原来时十五排二号的位置,太幸运了,我高兴极了便把这张留给了自己,把自己的给了他,张建并没有说什么而是规规矩矩地坐在了“边上”。
电影开始了,时间一分一秒地走着,可我越坐越不是个滋味,一个小组长怎能这样损人利己呢?自己高兴坐哪就坐哪,刚看的老班长的事迹又忘记了?人家老班长在艰苦的.环境下钓鱼,都做成汤给战士喝,自己却吃人家剩下来的骨头,而我呢,自己的行动与老班长相比,像什么话呀。
我越想心里越不好受,我强按捺着自己的心情走出影院。路上,我想了许多,想到了老班长为了战士的精神。于是,我便到张建家向他道歉,张建也原谅了我,叫我不要太自私了。我连忙点头。
回家路上,老班长的形象仍不断出现在我眼前。但这次心里安定了许多,因为我改正了错误。
读金色的鱼钩有感4
想必大家都学过<<金色的鱼钩〉〉这篇文章吧!
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯,所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的`小红军,却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里,捧着陶瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺,嚼了一会儿,就皱着眉头咽下去”的时候,我也不觉得皱了一下眉头,咽了一下口水。
啊!多么值得我们尊敬的老班长阿!他宁愿自己受苦、挨饿都不怕,还要保住小战士的命。我不解地想:“那硬梆梆的鱼刺,他怎么咽的下去呢?”他是靠他的至高无上的革命精神,为了我们这一代,为了全中国,老班长把自己的生命献给了革命。而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜时光,每当想起来,就觉得惭愧啊!
平时,天天吃饭,我都要在桌子上“种”一些饭粒,尤其是以吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。
有时,觉得饭菜不合口味,就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章,我明白了一个道理:我们的生活是来之不易的,粮食也是来之不易的。我们要珍惜阿!
读金色的鱼钩有感5
人活在世,就应该有舍已为人的精神。在抗日时期,我们的红军便充分地体现了这一高贵精神。正如我们所学的课文——《金色的鱼钩》。
这是一篇故事性很强的文章,语言简洁明了,却又充满了真情实感。文章用朴实无华的语句,向我们讲述了一个充满正能量的长征故事:那是1935年秋天,红四方面军进入草地时,指导员派炊事班长照顾三个病号。一路上,老班长为了他们不饿肚子,带着病为钓鱼挖野菜。当同志们马上穿过草地时,他却永远地长眠了。
读完课文,我的心久久不能平静。这鱼钩,是老班长用缝衣针弯成的,更是老班长那千古不朽的.革命精神的见证!正是这只鱼钩,守护了三个年轻红军的生命;正是这只鱼钩,使三个病号穿过草地!当我读到老班长即将牺牲的时候,心死死地揪了起来,当看到老班长不喝救命鱼汤,而是说了一句我至今都无法忘记的话:“不要浪费食物了。”他竟然将救命的食物说成浪费食物,试问,天下还有谁!
1935年,红军长征所经过的草地,并不是我们现在的草地,而是一望无涯,不少在战场没倒下的战士,却在过草地时无声无息地离开了。其中最大的原因,便是缺少食物,不少没有食物的战士,为了填饱肚子,将自己的皮带放入锅中煮着吃来减少饥饿感……
现如今,我们强大了,吃喝不用愁了,不用再过苦日子了,张口闭口皆是山珍海味,名牌时尚,但身为一个中国人,就不应该再去回味那段屈辱的历史吗?就不用再再去拥有舍已为人的品质了吗?那么,请珍惜这来之不易的幸福生活吧。
愿我们铭记那段历史,记住每一个为新中国抛头颅撒热血的革命烈士,让他们的精神永垂不朽!
读金色的鱼钩有感6
一个长满红锈的鱼钩,寄托着老班长的愿望,一片金色的光芒,照耀着三个小同志走出草地……
在1935年秋天,红军队伍被迫进入草地,有三位小同志由老班长照顾。每次,老班长钓来的鱼,自己不吃,还骗他们说:“吃过了。”由于实在太饥饿了,老班长倒下了。
“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的'光芒!”是啊,这不光是一个鱼钩,这是老班长希望红军队伍可以走出草地;这是老班长用自己的生命换来了三个人的生存的希望,这更是红军队伍战斗的力量源泉。
老班长舍己为人的精神值得我们学习,可是,我们呢?不但不学习,不站在他人的角度想问题,还只想着自己。记得有一次,弟弟来我家玩,刚好妈妈给我买了两斤山竹。妈妈说“给弟弟吃几颗吧。”我听了,就不乐意了,心想:妈妈明明知道我很爱吃山竹,再说也只有这么几颗,还让我给弟弟吃几颗,那就更少了。一想到这,我就摆出一副很不乐意的样子。事后,我回想:我太自私了,不就是几颗山竹嘛,连这都不肯给弟弟吃,我竟然为了几颗山竹,不顾姐弟情,我真后悔。我比起老班长真差远了,要是老班长也像我这样,鱼汤都自己喝,那三个小同志怎么走出草地,要是人人都这样自私,红军队伍又怎么能胜利呢?
老班长的高尚品质,让我们敬仰,因为有了像老班长这样的人,革命队伍才会胜利!因为有了像老班长这样的人,才有了我们的今天!
读金色的鱼钩有感7
英勇的红军,在二万五千里长征中,许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时,我的眼眶湿润了。
1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无异常的少,找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后,老班长终于坚持不住,光荣地牺牲了。
是啊,老班长多伟大啊!文章的每个字词,每一个句子,都刻画着老班长的伟大形象。
“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”当我读到这时,我震惊了。天呐!鱼骨头能吃吗?老班长你也太不爱惜自己的身体了!自己辛辛苦苦钓的鱼,自己却不吃,还让给小战士吃。老班长啊老班长,我真是太佩服你了!
“‘不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……’”老班长,你这是没完成任务吗?没有你,那三个小战士能坚持到现在吗?你这是用生命完成了党交给你的任务啊!老班长,你真是个好党员!你那舍己为人、忠于革命的品质,将世世代代地流传下来,永不磨灭!
的确,老班长的品质真的世世代代流传了下来。2003年,“非典”病毒肆虐地笼罩着人间,许多人都在疾病中丧生。而此刻同时,继承了南丁格尔的'事业的“白衣天使”,不怕疾病的威胁,遵照医生的嘱咐,奋力与死神作斗争。有一名护士,为了照顾好一个得了“非典”的八十多岁的老奶奶,白天黑夜都守护在老奶奶身边,寸步不移。后来,老奶奶的病被治好了,而那名护士,却因为感染了“非典”,而永远离开了人间。那个护士,不也跟老班长一样,拥有舍己为人的好品质,为了别人,不惜牺牲自己的性命吗?
在生活中,也有不如老班长的人。比如在车站,为了能早点回家,有些人便插位买票,插位上车,遇见老人小孩也不知道让座。还有,地震中,有的老师,为了能让自己活命,也不管不顾坐在教室里听他讲课的孩子们,自己冲出了学校。这些自私自利的人,跟老班长真是天壤之别!
仔仔细细地将这篇文章读了几遍,滚烫滚烫的泪水已布满了我的脸庞。老班长真的是太伟大了,以后,我也要向老班长一样,做一个多关心他人、多为他人着想的人!我要让老班长的品质永永远远保留在人世间!
读金色的鱼钩有感8
我掩卷沉思着:老班长,课文中说你死了,我却认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们心中。而且,当今社会像你的人太多了。但是,当我完整地读完这篇课文时,不知不觉我的眼睛湿润了,我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的'高尚品德! 我的内心被深深地感动着,真想让老班长活下来,让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
老班长,你全心全意为人民服务的精神,你舍己救人的高贵品质,你对工作高度负责任的态度永远值得我学习。为了我们这一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢,在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来可真惭愧。
同学们请多想一想长征中的革命先烈吧!我们今天的生活是来之不易的,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!作为中华民族新生一代的我们,一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德:爱惜粮食,从我做起,从小做起,养成节约粮食的好习惯!
读金色的鱼钩有感9
读了《金色的鱼钩》这篇文章之后,老班长他那高尚的品质着实令我感动!
这篇文章主要讲了1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员派老班长照顾三个得了肠胃病的战士……最终老班长饿死在草地上。
读了这篇文章之后,老班长他那舍己为人,忠于革命的精神让我十分感动!看看那时候,再看看现在,我们现在的生活是多么幸福、美好啊!他们那时候却连饭都吃不上!可以想象,他们当时有多么艰苦,困难!
妈妈对我说,这是在红军长征时发生的一件事。在这次长征中,牺牲了许多人!红军在长征之前约有8.8万人;而到达了陕西根据地之后却只剩下约七千人了!这其中有一大半人都是因为没有食物而饿死的。
如果,老班长只是自己一个人走出草地,完全是有可能的。因为他可以自己捕鱼、做菜;如果他能吃一点儿东西的.话,就不至于会被饿死了。但是老班长为了让三个小同志吃上食物,而自己不进食,最终导致被饿死。
读了这篇文章之后,最让我难忘与感动的就是老班长他那舍己为人的高尚品质,我 也要向老班长学习,做一个终于祖国,舍己为人的人。
读金色的鱼钩有感10
“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地,偶然间发现草地的水塘里有鱼,于是老班长便用针做了一个鱼钩,每天在水塘旁钓鱼,他把鱼肉给战士吃,自己却吃鱼骨头,最后在即将走出草地时被活活饿死了。
多么感人的故事呀,老班长为了别人能走出草地,自己却牺牲在草地的边上,快死时,老班长还摸着战士们的脸,喃喃地说:“是我不好,让你们受了苦,看看,你们全都瘦了,遇上大部队的时候,一定要替我向军长说:‘我没能完成你交给我的任务,他们全都瘦了。’”说着老军长永远地闭上了眼睛。
在长征途中,到处都有这样的事发生,有无数个“老班长”护送着年轻战士,为了让他们能走出草地,为了能让他们翻过雪山,为能让他们渡过大江,他们舍已为人,牺牲了自己的生命,誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路,他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命,为革命事业埋下了一个个鲜活的种子。
如果换成我们,一定是会争着、抢着吃鱼,把鱼肉给我们自己吃,让别的人去吃鱼骨,总之,自己先把好的吃掉,把其余的东西全给别人吃,而老班长却把鱼肉给别人吃,自己偷偷地躲到一边吃鱼骨,不让别人知道自己吃是的`别人剩下来的,不让人有精神上的痛苦,多么伟大的人呀!
现在,我们衣来伸手,饭来张口,过着一个个“小皇帝”、“小公主”的生活,而我们却不知道这样的生活来之不易,我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀!
读金色的鱼钩有感11
在这个简单而又动人的长征故事里,虽然只是几条的鱼却传达了老班长对伤员们的爱,在这松潘大草原地上,又多了几份暖暖的情,如果没有当年的漫长艰苦的长征,哪有我们现在的生活呀!这美好的生活是革命战士用名换来的。
这漫漫的草地上,看见了一个老革命战士扶着三位小战士一步一步走,一天只能走几里路,早就脱离大部队了,老班长在洗衣服时,发现了鱼,所以小战士们当天就喝到了鱼汤。老班长知道了,以后要在池塘边宿营地,那样小战士们就有新鲜的鱼汤喝了。我发现老班长十分的聪明,直到有一天,"我"突然发现老班长在吃鱼刺,"我"泪都流下来了,却听到老班长的'解释,还要"我"不要告诉其他同志。之后,"我"每次看见鱼汤,都能想到老班长。终于,老班长因饥饿离开了我们。我读此文章是对这位老班长又爱又恨。他就不能从几条鱼里分出一条鱼尾或鱼头吃吗?
老班长为我们展现出了无私奉献、伟大的精神,因为有了这样的战士,才有我们的今天啊!所以我们要感谢他们,好好学习,长大好好报答社会,做国家的栋梁之才!
读金色的鱼钩有感12
今天,我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文,讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地,最后光荣牺牲的感人故事。
读了这篇文章,我的第一感觉就是:要学习老班长舍己为人的精神。老班长为了给我们钓鱼煮野菜汤,不惜牺牲自己。我们为什么都不能做得这么好呢?毛病是出在我们自己身上,我们自私、骄傲、得意……
记得一次上课的时候,一位女同学不小心弄到了我,我顿时火冒三丈,对她吼到:“你没长眼睛啊!超过了‘三八线’,你想死啊?”那位女同学连忙陪不是。我听了她的`道歉,更加生气地说:“你以为说对不起就行了吗?”“那你想怎么样!”那位女同学突然满脸怒气地对我说,那气势好像要把我吞了似的。“没什么,没什么!”我为了不闹出事,只好先平息这件事。现在突然一想,觉得当时做得真不对,而且那位同学也向我道歉了呀。我现在可不能这样了,我还要学习老班长舍己为人的精神呢!
老班长您真好,时时刻刻为党着想,完成党交给你的任务。您的品质是高尚的!
读金色的鱼钩有感13
我读完《金色的鱼钩》这篇课文后,泪水模糊了我的眼睛。课文中那些感人的情节如电影般的显现在我眼前。
这篇课文写的是红军过草地时发生的一件事。重点讲老班长为了照顾两位小同志,不惜牺牲自己。当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头咽下去”的时候,我的泪水就情不自禁的落了下来。
多么伟大的老班长啊,他为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住两位小同志的生命。那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?他靠的是崇高的革命精神。想到自己,我觉得我是多么的渺小,缺少老班长能吃苦的精神。平时,我吃饭的.时候,桌子上都会留下许多饭粒;当我觉得饭菜不好吃,就背着爸爸、妈妈把饭倒掉;有时我家煮猪脚,我发现猪蹄上有毛,就把猪蹄扔给狗吃。读了这篇课文,我知道了,我们今天的幸福生活来之不易,没有像老班长那些革命前辈流血牺牲,就不会有今天的幸福生活。革命前辈留下的宝贵精神财富,我们一定要继承下去。
我想,要是能超越时空,我要用一碗白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺和草根。
读金色的鱼钩有感14
故事发生在红军过草地的时候:“我”和两位战士因胃病落下队,老班长负责照顾我们,他每天给我们做鱼吃,可他却不吃,最后,他饿死在了草地上。临死前,还自责没能将我们送出草地。
这个故事很感人,老班长舍已为人的高尚品质深深地打动了我。其中,最后一句话:“在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的'金色的光芒。”这句话给我留下了很深的印象,也给我留下了很大的疑问:闪烁着金光的到底是什么呢?我读了一遍又一遍。原来“金光”就是指老班长那舍已为人的高尚品质啊!
我很不理解老班长的种种行为,他为什么自己不吃,而要给别人吃呢?俗话说:“人是铁,饭是钢,一天不吃饿的慌。”老班长怎么能承受得了呢?渐渐地,我才明白了,老班长是为了使其他人安全走出草地,所以才要舍已为人的,他这种精神非常值得我们学习。
如果没有老班长,没有像老班长这样的人,那么二万五千里长征就不会胜利。
读金色的鱼钩有感15
今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心,虽然是篇略读课本,但是那种革命精神令我至敬。
在二万五千里的长征路上,有着许多的艰苦。从巧过金沙江到飞夺泸淀桥,从过草地到爬雪山,有着无数舍己为人的革命同志,有着无数无名的英雄。他们的革命精神将永垂不朽。这课书里的老班长也是这样一个人。他为了三个年轻的小同志而愿自己牺牲。老班长时时刻刻关心小同志,他服从党的安排听从党的`指挥,甘愿把生留给他人。他用惊人的毅力战胜了困难,他用顽强的信念遵守指导员临走前的命令。
那金色的鱼钩闪烁着金色的光茫!
我们的幸福生活从哪来?就是他们老一辈的红军战士用生命与鲜血换来得。我想用手中的白米饭来换来老班长手中的草根与鱼骨头。
珍惜现在,守望未来。未来是我们新一辈的天地。“少年强则国强!”我们的美好是甜美满天星那未来的美好与我们的手中。
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