神奇校车读后感

时间:2024-09-20 12:24:11 读后感 我要投稿

神奇校车读后感集合15篇

  读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的神奇校车读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇校车读后感集合15篇

神奇校车读后感1

  这是一本有关蝙蝠的书,也是一部有科学知识的书。这一次,他们的科学老师—卷毛老师(弗瑞丝)又会带他们去哪儿,干什么呢?去加州!看蝙蝠!听到这个消息,有些同学兴奋得跳起来,然而有些同学并不高兴,有的还说:“有什么好兴奋的?蝙蝠是种很丑的鸟,还会吸人血。”。

  他们坐着神奇校车变成的喷气机,前往加州,进到了一个巨大的洞穴里。他们每个人戴着一顶帽子、穿着靴子、拿着一支手电筒去找蝙蝠。他们在洞穴中找到一种濒临灭绝的蝙蝠—灰鼠耳蝙蝠,有人试图想拍照,结果因为蝙蝠害怕光,所以差点遭到蝙蝠攻击;后来他们又去了伊赛米地国家公园——那儿大约有15种蝙蝠。他们在那用捕捉蝙蝠的雾网,捕捉了尤马鼠耳蝠的宝宝,大棕蝠、小棕蝠、斑点蝠。

  从他们的旅行中我懂得了,原来蝙蝠并不是鸟类,一般也不吸人血。蝙蝠一般有黑、棕、银、灰、红与带斑点的.几种。不同地方有不同的蝙蝠,全世界有1000多种蝙蝠,多半在热带与亚热带地区,北美洲大概有45种。最大的蝙蝠是狐蝠—有鸽子那么大,展开翅膀后约180厘米;最小的蝙蝠是在泰国的大黄蜂蝠,比一分钱硬币还要轻······

  读了这本书,我明白了:世界上每个生物都是美好的,不要把那些“吸人血、很丑的鸟”之类的无稽之谈放到它头上。每个生物都有各自的习惯,不能因为蝙蝠吃小虫子、害怕光就排斥它。保护所有生物很重要,不要伤害它们。

神奇校车读后感2

  《神奇校车》是乔安娜·柯尔写的一套科普作品。她的作品深受科学界的赞扬,也让我们爱不释手。书里弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车,她驾着校车带着同学们进行了许多科学考察:穿过地心,从火山钻出来;变成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潜入海底,寻找食物链……总之,坐上这辆车,你永远不知道接下来会发生什么。

  最近,我重温了《走进微生物》。我和书中的同学们一起坐着校车,在微生物的世界里漫游。这本书告诉我们微生物无处不在,皮肤上、身体里、食品上……微生物分为五大类:细菌、真菌、藻类、原生动物和病毒。有些微生物会让人生病,它们被称为"病菌"。有200多种病毒能让你感冒,这也难怪感冒这么常见,又那么不容易消失。不过,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的,如果是细菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的`,只能靠体内的白血球来抵抗了。

  当然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、"妈咪爱"药品里可以调节肠胃的菌类……它们让我们的生活丰富多彩、有滋有味。

  看了这本书,我知道了我们生活的周围还有这多肉眼看不见的小生命。就像人类世界一样,好和坏总是结伴出现的。我希望人类能够充分利用微生物有益的一面,让生活变得更丰富多彩和美妙;同时也能找到克制有害微生物的方法,让我们的生活少一点烦恼和忧愁。

神奇校车读后感3

  今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》,我觉得又有趣有好玩。

  大自然是一个魔法世界,水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质.

  1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来;

  2、水蒸气在空中形成云 ;

  3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。

  书里还讲了参观自来水厂:

  1、有些河流里的水流进了为城市供水的'水库。

  2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。

  3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。

  4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。

  5、在通往储水罐的水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。

  6、纯净的水被储存在储水罐里。

  7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户,我们打开水龙头就有了自来水。

  看完这本水之后,我学到了水是怎样来的了解了关于水的知识,这本书对我有很大的帮助。

神奇校车读后感4

  《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思意。

  我最喜欢的是《神奇校车——拜访企鹅》这篇,弗瑞丝小姐带领同学们乘坐着由神奇校车变成的神奇喷气机来到了被称为“世界尽头”的南极洲,那是一片冰冻的陆地。不过,这回旅行还多了一位游客,就是菲比的舅舅塞西尔。他是鸟类学家,企鹅是他最喜欢的鸟类。在它们的神奇校机就要降落到南极洲的海面上时,弗瑞丝小姐使神奇校机及时地变成了一艘神奇校船。在一个海岛上,他们见到了可爱的企鹅。通过书中的介绍我了解到有四种企鹅在南极繁殖,分别是阿德利企鹅、帝企鹅、巴布亚企鹅、帽带企鹅,其中,帽带企鹅虽然最高不超过74厘米,但它却是企鹅中最勇敢的。

  最有趣的`是,塞西尔舅舅有一个能使人变成企鹅的秘方,无意中让同学们变成了小企鹅。一只阿德利企鹅让阿诺德帮它孵蛋,临走时,可爱的小企鹅出生了,大家高兴极了,纷纷称赞阿诺德。

  这本书,通过人变成企鹅,生动地讲述企鹅的生活习性。让我看得入了迷,看着看着忍不住哈哈大笑。我多么希望自己也能乘坐神奇校车,进行愉快而神秘的旅行,学习很多很多有趣的知识啊!

神奇校车读后感5

  我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

  卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

  其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……,它们体型庞大,有各种凶恶又独特的`本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

  《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧。

神奇校车读后感6

  今天,弗瑞丝小姐的班上又要去旅行了!他们要去参观天文馆,天文馆没开门,他们只好回学校。在路上,校车突然变成火箭,飞向蓝天。他们第一站是月球。月球的表面坑坑洼洼。他们到了太阳那里,太阳太热了,他们离开了太阳。接下来他们去离太阳系最近的一颗行星——水星。水星是一颗死星,太阳光把什么都烧死了。水星上没有空气和水。不一会儿,他们被重力往下拉,这股力来自金星。金星的云是黄色的。金星的云为什么是黄色的呢?因为金星的云大部分是由黄色的致命毒气形成的,是一种浓酸气体。在云的下面,金星像干旱的沙漠。他们又到了火星。火星上面有极地冰川、峡谷、河道、火山,但是没有生命。他们想下车参观参观火星,突然,一阵沙尘暴向他们刮来,他们只好上车了。他们到了小行星带,一颗小行星砸碎了车尾,弗瑞丝小姐到车外瞧瞧,啪啦!弗瑞丝小姐的安全绳断了。火箭自动飞驶而去。突然一颗巨大的行星出现,是木星。木星上有一个大红班,是风暴漩涡。接下来他们到达了美丽的土星,土星有一个光环,是岩石、冰和尘土组成的。紧挨着是天王星。它的光环是淡暗灰色的`,构成天王星的是石墨。他们又看见了充满暴风雨的海王星。差一点就没看见冥王星。突然,珍妮找到了自动驾驶,返回小行星带,找到弗瑞丝小姐,安全返回了地球。

  我最喜欢这本书里的土星,因为它有美丽的光环。

神奇校车读后感7

  今日读了过《神奇校车》《光与绿色植物》,了解什么是“植物光合作用”,绿色植物是怎样生活起居,怎样生存的,哪些才算作他们的食材。

  大伙儿要表演,必须豆茎,但是小的可伶的豆子,尽管发过芽,却如何也长不大。难题究竟出在哪儿?为了更好地能够更好地寻找答案,弗瑞丝小妹把菲比变成了一株豆制品绿色植物。班里别的同学被变小,钻入边上的一棵植物里,去看看植物究竟吃啥,因此大伙儿开始了一次奇妙的旅行。

  原先,植物是根据一个被称作“光合作用”的全过程来制造食物的。

  光合作用就是指翠绿色食物消化吸收阳光的能量,同二氧化碳和水,制造有机化合物并释放出来co2的全过程。这类反映产生在叶体细胞内的`细微叶绿体中。植物根处的微细的“软管”把水从根处运送到叶部,叶的出气孔一部分吸入二氧化碳,另外,阳光出示了这类功效在进行时需要的能量,植物利用水、二氧化碳和阳光,做成简易的糖分,也就是糖原。糖又历经植物身体的“筛管”传至植物的每个体细胞。出示植物生长发育需要的能量。

  是否很有意思?大家人们要靠吃植物或是吃这些以植物为食的动物来获得能量,而植物自身制造自身的食物。

神奇校车读后感8

  暑假期间,我阅读了不少课外读物,让我印象最深的是自然科普读物——《神奇校车》。仔细阅读此书后,它让我受益匪浅。

  这套《神奇校车》系列共有十册。主要讲述了弗瑞丝小姐带领精怪顽皮的学生乘上神奇的校车去探险。他们穿越飓风、追寻恐龙、游览人体、探访器官、探险海底、遨游太空、漫游电世界……历经一场又一场天翻地覆、惊心动魄又刺激精彩的'自然科学大探索。通过这次探险同学们了解到了许多自然科学的秘密。

  读完这套《神奇校车》,我增长了不少科学知识。比如海水为什么是咸的?化石是怎样形成的?我们的心为什么总是跳个不停?还有……进入三年级,我们就要开始学习一门新的学科——《科学》。科学对我来说既陌生又好奇,《神奇校车》无疑是给我提前上了一堂科学课。但是仅仅这些书本知识是远远不够的,还需要我们在课外大量阅读书籍,并且要善于观察生活中的点点滴滴。

  我相信只要我们开启了智慧之窗,热爱大自然,一定可以在知识的海洋中自由遨游

神奇校车读后感9

  最近,我阅读了一套《神奇校车》丛书,这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说,这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的,哈哈!

  《神奇的校车》这套书讲了许多知识,其中,我最难忘的是有关地球内部的探秘。我从小就喜欢石头,家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石,比如:花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……

  我对石头更感兴趣了,长大想当一名地质学家呢!这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的,讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的'心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的!哈哈,想不到吧!在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。

  《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识,我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家,相信大家一定会喜欢的!

神奇校车读后感10

  《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师。她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆神奇校车和同学们在外面愉快的旅行。神奇校车有时变大,有时变小,有时还能变成各种各样的动物。古怪的弗瑞丝小姐开着那辆神奇校车带着顽皮的学生们去过很多地方。他们游览过人体世界,追寻过恐龙,跟踪过昆虫,探险海底,还漫游过电的世界等等。真是让人觉得不可思议。

  我觉得最有趣的就数《追寻恐龙》了,这次神奇校车竟化身为时光机器。送他们回到了遥远的史前时代~~恐龙仍在地球上悠游逍遥的时代。在那里认识了各种各样的恐龙。有锯齿龙,腔骨龙,极龙,雷龙……雷龙的身体特别大,长长的脖子,靠四条腿行走,看起来很凶猛,不过别害怕,它不食肉,它只吃植物。最大的`肉食性恐龙是暴龙,他们的嘴巴像一个巨大的切菜机,有六十颗尖利无比的牙齿。慈母龙体型虽然大,但总是被小小的锯齿龙欺负。

  通过这本书让我了解到了各种恐龙们的特性和本领,还有恐龙灭绝的原因,我也好像跟着神奇的弗瑞丝小姐走了一趟三叠纪,侏罗纪与白垩纪之旅。

  《神奇校车》让我知道了很多知识,我喜欢看《神奇校车》。如果你也想看的话就赶快订购吧!让我们一起走进知识的海洋,探索奇妙的世界,寻找科学的真谛。

神奇校车读后感11

  《神奇校车》是我最喜欢看的一套系列丛书。

  这套丛书的主人公是我们的老师——弗瑞丝小姐。她带领着我们在科学的海洋中进行神奇的探险,让我们在感受乐趣的同时,更能领悟科学的真谛。

  丛书从地球到太阳系;从恐龙时代到奇妙的水世界;从小小的微生物到人体游览;从光和电又走进了南北极。变幻神奇,惊险有趣。

  《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

  《神奇校车:海底探险》这本书,我可以认识许多新奇的东西:有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母,做喷水运动的鱿鱼,硕大的鲸鲨。

  在《神奇校车:愉快的飞行》中,通过奇特的故事让我们了解了飞机飞行的原理:飞机需要空气从它的机翼上方和下方经过,由此产生升力来克服重力;飞机还必须有动力帮助它向前穿过空气。

  在《神奇校车:走进微生物》这本书中,又让我知道了微生物很小很小,大多数都是看不见的.,它们喜欢潮湿的角落。微生物有坏的,也有好的,分为五大类:真菌、细菌、病菌、藻类和原生动物。

  这套书一共有24本呢,它的神奇深深地吸引着我,我都已经看完3遍了,我真希望我们也有一辆这样的神奇校车,带着我们去了解更多知识。

神奇校车读后感12

  妈妈给我买了一套《神奇校车》的书,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介绍其中的一本《地球内部探秘》。

  弗瑞丝小姐是一位活动课老师,她总是爱穿印着奇型怪状图案的衣服,开着一辆神奇的破校车,带着孩子们到处去探险。这一次,弗瑞丝小姐要带孩子们研究地球,神奇的校车变成了挖掘机,他们挖穿了地壳,认识了许多岩石。然后校车又长出了钻头,带着他们穿过了地幔、地心,通过一条黑暗的岩石隧道,来到了海洋中的一个火山口。最后神奇校车随着火山喷出的熔岩流进了大海,在一片白茫茫雾气中回到了学校,结束了他们的地球探秘之旅。

  读了这本书我学到了许多关于岩石的知识,原来我以为岩石只有一种,现在知道了还分为砂岩、页岩、石灰岩;还知道了,石灰岩+热+压力+时间=大理石,做纪念碑的花岗岩是由熔化的岩浆冷却变硬形成的`。

  我还想起前两年,我曾和爸爸妈妈还有好朋友龙龙去过一个叫“神仙洞”的溶洞玩,当时在洞里我看见了许多石笋和钟乳石,一直很奇怪它们是怎么长成这个样子的?现在我终于明白了,它们都是石灰岩,洞里常年的滴水中含有看不见的微量石灰岩颗粒,日积月累就形成了石笋和钟乳石。

  《神奇校车》真是一本神奇的书啊,我真希望自己也能坐上它,跟着弗瑞丝小姐去探险旅行!

神奇校车读后感13

  我特别喜欢看《神奇校车》这套书,它是由美国作家乔安娜·柯尓写的,里面讲得都是科学知识。我最喜欢书里的老校车和他们的卷毛老师。

  老校车真得很神奇!它会变成各种各样的交通工具,带卷毛老师和她的学生去实地观察,学习知识。最好看的是《追寻恐龙》这本书,老校车的车头变成了闹钟的模样,挡风玻璃上有一个大指针,外面一圈上面顺时针分别写着过去、现在、未来,闹钟上的指针开始往回走:一小时前……一天前……一年前……窗外的景色嗖嗖嗖地变换着。原来它变成一台时光转换机了!带他们去寻找慈母龙的蛋,他们还见到了很多恐龙:雷龙、板龙、腔骨龙、异特龙等等知道了它们的习性,也知道了它们各自生活的年代。学生们收获可真不小呀!

  卷毛老师也很神奇!她真正的`名字是弗瑞丝,因为她有一头漂亮的红色卷发,所以学生们亲切地叫她“卷毛”老师。卷毛老师是个古怪的人。不用她说上课的内容,只要看她的穿着打扮就能知道今天要上什么课。她还能使学生像孙悟空那样七十二变,然后身临其境地去学习知识。有一次,他们要去观察蜜蜂建蜂巢,卷毛老师居然把学生变成了蜜蜂的模样,这样就能与蜜蜂近距离的接触了,学生们学到了许多关于蜜蜂的知识。

  因为有了老校车和卷毛老师,我跟着他们去学习科学知识觉得很容易,很有趣,很开心。小朋友们你们快去看看《神奇校车》这套书吧!

神奇校车读后感14

  我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

  我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的`:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

  这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

  我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

神奇校车读后感15

  最近,我看了一本书:《神奇校车之水的故事》。这是一本非常好看的书。

  这本书讲的是:有一天,弗瑞丝小姐突然宣布要到自来水工厂去旅行,大家很沮丧。因为别的班,都是到什么动物园、马戏团之类的地方去。为了这次旅行,弗瑞丝小姐让大家在图书馆整整待上了一个月!让大家查城市里的水是怎么来的,直到最后一滴水。还让大家收集关于水的十个故事。最后,他们去了自来水工厂,每个人都变成了小水滴,看见了,水厂输水给千家万户的整个过程……

  这本书让我懂得了许多知识,比如:水是自然界唯一有固体、液体和气体三个形态的东西:液体是水,固体是冰,而气体则是水蒸气。人体的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人们饮用的淡水。美国每个城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美,第一根水管是用木头做的',今天,水管是用塑料或者金属做成的。干净水不一定视情节的。它有可能带有至病的病菌。水压的力量很大,当水龙头打开时,不管你用多大的劲,你也不可能用手阻止水流出来。地球上所有的水都被反复使用。情况是这样的:从江河湖海蒸发的水在空中形成云,然后变成雨或雪回到地球,这个过程就叫水循环。云也是水。当你升的越高,空气就变得越冷。当水蒸气升上天时,冷空气把水蒸汽变成水滴,它们像雾一样悬挂在空中,这就是云。

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