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二年级读书笔记15篇
当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。那么你真的会写读书笔记吗?以下是小编为大家整理的二年级读书笔记,欢迎大家分享。
二年级读书笔记1
书名《快乐学习》之《突破学习的心理障碍》
今天这是朱朱自己选择的内容,可能放假时间长,有些玩疯了,他是觉得这篇篇幅有些短,所以选择了它。这段日子,通过坚持阅读,我发现孩子开始注意身边的字了,比如我带他出去玩耍的'时候,他看到景点的告示牌上的字时,都能读出来,如果不认识的话,知道主动问我,然后反复的读几遍。甚至在车上,看到身边的书会信手翻来找到含有会的字多的标题读一读,虽然读下去引很多字不认识而放弃了,但是我看来这是一个好习惯的开始。因为以前都是我读他听,从没有想过自己去看。现在的变化说明坚持阅读的效果已经显现出来了,这让我感到很高兴。所以孩子加油,希望你做一个快乐的阅读人,而且是快乐地读,快乐地用。
二年级读书笔记2
我紧紧地抓住你,你却从我手中溜走,你像一滴雨点,洒在了我的.过去。
我再次抓住你,却忍不住放手,你像一颗泪珠,滴在了我的人生。如果可以,我想永远地紧紧地抓住你,我一定,利用你做更多的事情。
二年级读书笔记3
时间总是不会怜悯任何的人,在记忆的年轮上留下了深深的印记。我们不能祈求它告诉我们要怎么做,我们能做的就是善于倾听自己心灵的声音,让它引导我们走出岁月的阴霾。
当你感觉不到时间的重要与可贵,所以你才会去无知的打发它,这样的人,什么都对他无可奈何,这谁都没有办法,只能怪人的生命太短暂,这有什么呢?聪明人会挺起胸膛面对着残酷的现实,这样的'人才能种出甜美的果实,而不去努力的人,才会对着一些枯枝败叶埋头苦诉。所以大家一定要勤奋好学,争取种出甜美的果实。
时间的无情,我们有着共同的体会。为了不败给时间,我们要善于倾听自己心灵深处最真的呼唤。
二年级读书笔记4
YOYO今天一早就拿起了《十万个为什么》,因为他总想着第一名把作业做完,要是晚了就没有奖励了。经过一段时间的阅读,YOYO读书认真度比以前强多了。总是拿起书认真的看了一遍目录,然后挑选出自己最感兴趣的文章。今天YOYO读的`是《珊瑚是植物还是动物》和《为什么海鸥跟着轮船飞》。随着识字量的增加和拼音的学习,他的阅读速度明显快了许多,规定时间内都可以读完两篇文章了。来自一一班薛九天家长。
今天在读家长的读书签字的时候,看到朱朱妈妈写的每一篇读书笔记,感受颇深,并不是因为她每一次洋洋洒洒的会写满满满一页的文字,而是在每一篇签字中自己的感悟,以及在以后几天的签字中的调整。摘录几篇看看朱朱妈在陪儿子读书中的所思所悟。
二年级读书笔记5
这篇文章写了一个农夫救了一条蛇,但这条蛇却恩将仇报,咬了农夫一口。
读了这个故事我知道了江山易改,本性难移的意思了,它的意 思就是说江山很容易改过来,但一个人的本性却很难改过来。蛇的本性是永远也改不过来的,我们人的'本性也是如此。比如说:一个人偷东西偷习惯了,有一次被警察抓起来了。之后,又把他放出去了,但是,他始终改不过来偷东西的本性。
二年级读书笔记6
这星期,我读了一本很有意思的书叫《笨狼的故事》,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。他的爸爸妈妈吵架,离开了他,他只好独自生活。在此期间,在他身上发生了许多有趣的事情。
当森林里的小伙伴因为不会数数都不敢乘船渡河时,笨狼通过捡到的算术书,学会了数数,帮助大家安全过河,工作起来一丝不苟,笨狼想着:这可不是闹着玩的,要是数错了数,船就会沉到水里。他也是一个心地善良又可爱的小狼。冬天,笨狼在屋外堆了个雪人,因为怕雪人冷,笨狼把大雪人背进温暖的小屋,雪人融化成了水,笨狼还以为雪人跑了呢!心里可难过啦!
读了这本书,我知道了在生活中,在学习上,我们应该乐于助人,要有爱心。当别人有困难时,你的.举手之劳对别人来说,可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手,在别人得到帮助的同时,你的内心也收获了快乐。
同学们,你们看过这本书吗?如果没有,我向你们推荐它。看完后你们一定会像我一样深深地喜欢上笨狼的。
二年级读书笔记7
最近我在阅读《王尔德童话》,里面有许多有趣的故事:《快乐王子》、《自私的巨人》……
当我读到《快乐王子》时,他的行为让我感动:他让小燕子把自己眼睛上的蓝宝石挖下来送给穷人;他让小燕子把身上的金叶子一片片取下来送给乞丐……
当我读到《自私的巨人》的'前半段时,感到无比愤怒:他把孩子们赶出花园,在墙上打上“严禁入内”的告示牌,并对孩子们说:“花园是我的,你们谁都不准进来。”但是,后半段让我原谅了他。他把围墙推倒,邀请孩子们去她的花园玩,并对孩子们说:“对不起,我不该赶你们走,请你们原谅我吧。”最后孩子们原谅了巨人,又去花园玩了。
我真喜欢《王尔德童话》!
二年级读书笔记8
即使不写读书笔记,我也要和孩子坚持每天的都市40分钟左右,但我发现很多课本上刚刚学习的字换了个地方孩子就不知道谁是谁了。虽然我也给孩子写在纸上让他复习过,但好像有许多字是按照顺序记下来的',一旦换了地方就犹豫不决。这样读书时句子就连贯不下来。许多字见了好多次也不认识,这样就不利于孩子对阅读内容的理解。于是,今天我选择了不选文章阅读,而是把学过的字和常见的字写在单个纸片上让孩子加深印象,真正的去认识它们,而不是像背诗一样知其音而不知其形。通过这40分钟,无论字的顺序如何打乱,她都能读出来。所以希望明天读书的时候,他哪呢过一口读出来,
提高阅读质量。以后我也会在阅读完之后找个轻快地方式让他来认字卡,从而来认识更多的汉字。
二年级读书笔记9
书名《快乐学习的55个秘诀》之《上学时人生的大事》
步入小学后发现孩子仍然沉浸在幼儿园的状态没有走出来,所以选出这本书中有针对性的文章让孩子阅读,从而更能帮助孩子理解上学的意义和目的,从态度上得以转变学习的消极心理,把学习视为快乐的`。通过阅读这篇文章,让孩子知道了长大是自然规律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成为小学生之后能学到很多知识,获得自己需要的能量。要想站到山顶看到好的景色,那就到学校好好学习,汲取上山所需要的能量吧!读完后,我问朱朱有什么感想。孩子就简单地说:“妈,我发现我爱读书了!”听了这话,我真的好高兴,同时也希望这是孩子的心理真实的想法,这说明通过阅读一篇好文章或一本好书,你能获得无穷的能量。
二年级读书笔记10
黑黑的皮肤,小小的个子加上大大的眼睛和小小的嘴巴,这个人是谁呀!这个人就是我!看这个人笑得多开心啊,都露出了酒窝!是的,我就是个性格开朗,爱笑的`人!
但是呢,我这个人有一个缺点:粗心大意。在一本练习本上,怎样都有几个叉,无论如何都有几个错误的地方,做什么事都不能做到最完美,总是漏洞百出。为此,老师已经说了好几遍了,可我就是改不了。我也会天天对自己说不要粗心,不要粗心,但是不管怎样,小毛病又犯了,我也不知啊懂该怎么办才好?我也会天天叮嘱自己啊。我该怎么办呢?
希望在座的各位替我想想办法!
二年级读书笔记11
读了农夫与蛇的故事后,感觉农夫太善良了,不忍心蛇被冻死,把它放在自己的怀里,用自己的体温,把冻僵的蛇暖热,蛇醒后,不但没有感激农夫反而咬了农夫一口,结果把农夫咬死了。
这个故事告诉我们,在生活中我们既要学习农夫的`善良,又要用自己的眼睛和大脑学会观察和思考,尊老爱幼,乐于助人,告诉我们不要盲目的去帮忙,不要因为帮助别人而给自己和别人带来伤害。
二年级读书笔记12
今天,我读了《神奇校车》—在人体中游览,觉得非常好玩。
这本书中写道:在一个晴朗的天气里,弗瑞丝小姐和她班上的学生坐上神奇校车要开往博物馆。但是,就在大家停下车吃午餐时,弗瑞丝小姐拿起钥匙准备发动汽车,却按了旁边一个小按钮,怪事发生了:校车不但变的很小,还掉进了一个人的奶酪饼中,整班学生连人带车一下子被吞了进去!这下子弗瑞丝小姐的学生们只能去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠,进入血液,接着校车又驶进了大脑、心脏和肺,最后竟跑进了鼻子里,只听“啾”的一声,校车从鼻子了飞了出来,变回了正常大小,一切又恢复到了正常。
这本书里的弗瑞丝小姐,非常古怪,要学习动物的时候,衣服上画满了蜜蜂和青蛙,要学习器官时,衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不过,没事,我就喜欢古怪的弗瑞丝小姐。
看了这本书,我知道了:每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的'嘴巴有数以千计的味蕾;小肠为什么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长,如果把它拉直竖起来,一个人的小肠就会有一栋房子那么高。
我非常喜欢这本书,因为这本书可以让我学到知识,还有好看的插图,既能学又能玩,谁不喜欢这样的书呢?
二年级读书笔记13
今天,我读了《此地无银三百两》的故事,故事讲的'是:古时候有个人积攒了三百两银子,害怕被别人偷走,就找了个木箱,把银子放在里面,然后埋在一棵大树下。回到家里,他还是不放心,就在纸上写了“此地无银三百两”七个字,然后把纸挂在树上。他的举动都被邻居王二看到了。半夜,王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道,王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字,也贴在了树上。
我觉得这两个人非常的愚蠢,因为他们越是想隐瞒,掩饰,结果就更加暴露了。
其实,仔细想一想,很多时候,我们自己做的一些事情也是这个样子的,就像是上课的时候,明明没有专心听老师讲课,还假装做出认真听讲的样子。做作业明明没有好好完成,还找好多的理由。
同学们,你们有没有做过这样的事情?
二年级读书笔记14
今天,我们学了《亡羊补牢》这则寓言,它讲了一个养羊人开始不接受别人的劝丢失了养,后来接受劝告修好了养圈。这个故事告诉了我们:不要自以为是,要听别人的劝告,不过知错就改也不算晚。
我们的现实生活中也有这样的人,而且知道自己错了也不听别人的劝告。例如:我们班有些同学上课不听课,不认真完成老师布置的作业,老师教育他一次不听,两次也不听,结果考试只有60多分,这样最后害的还是自己。
不过,有些同学能知错就改,那还是好孩子的。例如:在现实生活中有些青少年沉迷网络放弃学业,但经过老师、家长的教育之后,能知错就改,这样的'孩子还是好孩子的。正如有句话说的:“亡羊补牢未为晚矣。”
二年级读书笔记15
今天,我读了一篇文章,名叫《冰娃娃》,这篇故事使我感受非常深刻。这篇文章主要讲了:
冬天,到处都是白雪,只有悬岩上,才是亮晶晶的,冰娃娃就住在那里,小松鼠觉得冰娃娃很漂亮,想和它交朋友,娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎,不愿意和松鼠交朋友,小松鼠走了,小兔子也来交朋友,也已同样的理由被拒绝了,只到太阳出来,冰娃娃融化了。
读了这篇文章,使我明白了这样的'一个道理:我们不要像冰娃娃那样娇气,太娇气的人就很难交到真正的朋友。人们也大多不愿意和娇气的人交朋友,因为,和这样的人交朋友,因为和这样的人交朋友,总会惹来麻烦的。
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