新学期班主任开学讲话稿

时间:2023-06-01 19:02:49 发言稿 我要投稿

新学期班主任开学讲话稿

  在我们平凡的日常里,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家整理的新学期班主任开学讲话稿,希望对大家有所帮助。

新学期班主任开学讲话稿

新学期班主任开学讲话稿1

亲爱的同学们:

  快乐的暑假马上就要结束了,我们即将迎来一个新的学期。暑假里,同学们在完成各科作业的同时,还积极参加有意义的社会实践活动,如旅游、劳动、走访、购物等等,在这些丰富的社会实践活动中,大家增长知识,培养了技能,学到了许多课本上学不到的东西。部分同学还把自己的活动经历,用日记的形式记录了下来,发表在班级博客上,这些同学有华琳菲、李则逾、朱国涛、吴昊、徐彦令、尤海天、袁陈浩、赵梓翔、朱炜韬、李安琪、廖偲羽、刘晓洋、齐乐、丁嘉桐、孙艺珈、俞思悦、王宇彤、陈可昕,对这些同学提出表扬,其他同学要向这些同学学习。另外,我也了解到有少数同学,假期里过于贪玩,有的甚至迷恋电脑游戏,假期作业至今还有许多没完成,实在是不应该。

  本学期,因为班级的调整,将有近十名新同学加入我们三(2)班。这样,我们这个大家庭规模就更加强大了。我想,大家一定会用自己饱满的热情欢迎新朋友的加入。从此,大家将在同一个班级一起学习,快乐成长!这些新朋友的名字是:林慧男、杨文康、沈泽安、周旖晨、高梦于、张雨琳、陈可昕、王宇彤、张子辰、陆妍彤。

  新学期,我们将搬进新的教室,新教室在主教学楼二楼中间部分(升旗广场南面)。新教室空间更大,并且配备了新黑板、新空调、新多媒体等教学设施。也希望同学们能珍惜今天优越的.学习环境,以激情与干劲迎接新学期的挑战。上个学期,在师生共同努力下,由于班级工作出色,我们班被评为“优秀班级”,希望大家都能珍惜这份荣誉,更加热爱班级,加强自我管理,处处能为班级着想,为班级工作贡献力量!

  在新学期即将开学之际,请大家要注意以下事项:

  1.要收拢心思,做好迎接新学期的心理准备。

  2.要认真梳理一下自己的暑假作业完成情况,查漏补缺,并将作业整理好,开学第一天带来。

  3.还没有把反映暑期生活的照片与文字发给班主任的同学,要快点喽!因为开学布置教室要用。这也是一项暑期作业。

  4.要准备好必备的学习用品。因本学期将开始使用钢笔书写,因此钢笔将是必备的学习工具(墨水暂不要买,教室里有)。另外还有铅笔、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出门卡、现代汉语小词典、两本暑假新买的课外书。

  5.开学第一天穿正装校服,佩戴新红领巾,参加开学典礼。住校同学,要将宿舍生活物品和红色夏装校服带来。

  6.一定要牢记开学时间,本学期开学时间是:9月3日(星期一)上午7:40到校。请一定不要迟到!

新学期班主任开学讲话稿2

  新学期在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高全文如下:

  亲爱的同学们,我是张老师,很高兴能当上大家的班主任,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢。

  同学们,新的学年开始了新的希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好,在这里,我给小朋们提几点希望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,一定要按学校的。要求,听从老师指挥,上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。

  3、在学习方面,人人都要知道一个小学生的主要任务是什么,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的.一分一秒,在同学中开展学习比赛与一帮一活动,人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,成绩较差的同学,要加倍努力,把自己的学习成绩提高。

  同学们,让我们在新的学期里努力学习,快乐生活,争取在新的学年取得满意的成绩,向老师和爸爸妈妈汇报。

新学期班主任开学讲话稿3

同学:

  今天是新一年新学期的第一次班会。我很高兴看到你们都兴高采烈,幸福快乐!借着这个宝贵的机会,我很想对同学们说几句鼓励的话:

  首先,我们必须有信心和决心取得进步。

  初一班主任讲话。

  新年伊始,当你认真总结过去的时候,如果你觉得上学期各方面表现都不错,请不要骄傲。新学期你要再接再厉,争取更好的成绩,更大的进步。如果发现自己有很多缺点或者问题,请不要觉得太差,更不要灰心。你应该振作起来,努力赶上。面对失败,让我们记住一位老人的话:一个人失败了,并不证明他就永远完了;如果他放弃了,退缩了,他就永远完了。无论如何,老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心。

  第二,要有明确的目标和科学的规划。

  有了前进的信心和决心,就会有前进的动力,但这还不够。在老师和家长的帮助下,每个学生都要分析认识自己,制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标,然后制定出切实可行的方案,这样才能在以后的学习生活中有方向,有目标。

  第三,要特别注意培养良好的学习生活习惯。

  老师和家长都很关心学生的学习成绩,其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的.生活和学习习惯。以前很多同学家里学校都不一样,上课下课都不一样。虽然许多学生取得了良好的学习成绩,但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。为什么会这样?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不知道如何自觉学习,如何有效学习,如何与人沟通,如何诚实守信。这样的学生不是好学生,最终没有竞争力,这也决定了他们会被社会淘汰。所以我希望学生在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活和学习习惯。比如每节课都要认真教,每份作业都要做,每道习题都要规范完成,两则习题做好,课前歌曲和宣誓,对学习有极大的好处!

  第四,要通过“勤奋认真”来完成这学期的任务。

  俗话说,“勤奋是一生的钥匙,春天是一年的钥匙,早上是一天的钥匙。

  俗话说“勤能补拙”。从这些谚语中,我们可以看出勤奋对人来说是非常重要的。新学期,希望每个学生都能勤于思考,动手,努力,勇于创新。另外,一定要认真。世界上最难的事也是怕“严重”二字。我们应该认真学习,更认真做人。如果每个学生都能勤奋认真,那么这个学期每个学生都能成为好学生。

  同学们,从自我出发,从现在开始,衷心希望大家早日收回自己的想法,让班级工作的各个方面早日进入正式阶段,投身到快乐的学习工作中去!

新学期班主任开学讲话稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!作为一名年轻的班主任,我谈不上经验丰富,甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中的点滴做法。

  1、立规矩。

  “不以规矩,无以成方圆。〞做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严〞字。“从严治班,从严治学〞,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序〞。我跟学生说:“加强纪律,学习才有成效。〞一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。比方说:铃声就是命令,不能迟到、早退,不管老师在与不在,听到铃声就要安静。

  2、抓好日常班级工作,创造良好学习环境。

  有学生问我,今年高考我的结果怎样,我说结果就在你学习的过程中,只要最后这几个月的学习过程扎实有效,那结果肯定也是令人满意的。所以我比拟注重班级的日常管理,我时常到班里看,到宿舍看,多与学生接触,多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。学期初班里的整体学习气氛不尽如人看,多与学生接触,多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。学期初班里的整体学习气氛不尽如人意,学习的紧张程度远远没有到达高三应有的水平,甚至有个别同学有不完成作业现象。针对这一现象,我安排班干部准备一个班会,主题是“面对高考,我将如何改变现状〞。

  重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月,而且在思想上要做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实想法,我自己选择了回避,不参加这个班会,以便学生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会情况,结果班会开的非常成功,学生们都认识到了自己的松懈将意味着什么。自从这个班会之后,班里的学习气氛焕然一新。因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。

  3、关注学生心理健康,积极面对高考。

  高三的'生活压力大,学习紧张,学生的心理容易产生波动,因此,关注学生的心理需求对高三学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后,对于学习的成绩,学生总是患得患失。所以,我经常关注学生的情绪,及时地开导她们,与她们谈心。告诉他们现在的差距不是明天的结果,但我们要勇敢的去面对差距,积极地从中发现问题,是态度,是方法,还是知识理解上的问题,以便及时调整好学习心态,调整好学习方法,要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多,但成绩不见效。我说,一要注意学习方法,二是学习也有一个由量变到质变的过程,现在要做的就是坚持,因为学贵有恒。高三的学生压力很大,减压的问题一直是我最关注的。如何减压,我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听音乐来舒缓神经。歌曲?最初的梦想??飞得更高??奔跑?等每一首歌都表达了同学们心中的梦想,激发着同学们勇往直前的热情。

  4,密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

  经常与任课老师沟通。大家知道,一个班仅仅靠班主任一个人是远远不够的,只有班主任和任课教师团结一致,才能把整个班级搞好。因此,我积极主动地与各科老师去协调、去沟通。每次测试或考试结束之后,我都及时与科任老师沟通交流,时刻关注并了解学生各科的学习状况,总结分析每次考试成绩,确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师之间形成默契的配合,才能对工作的方案有一个统筹的安排,工作起来才能有条不紊。在此,我向23班的各位科任教师给予的大力配合,真诚地说声:谢谢。

  5、帮助学生树立信心,明确努力方向,确立奋斗目标。

  自信才有目标,自信才有动力,自信才能成功。针对局部同学学习信心缺乏的现状,我找出去年高三学生的成绩,让他们清楚地看到在平时的考试中,排名在一千多名的同学,只要经过刻苦的学习,最后在高考中上二本线的同学是大有人在,同时也找出在平时考试中排名在四、五名的同学,不下大功夫,也有上不了二本线的。我在第一次班会上,我就让学生制定适合自己的高三一年的奋斗目标,并写下来贴在自己的书桌上,让它像一面镜子时刻照着自己,时刻提醒并鼓励着同学们为之去奋斗。同时在每次考试后让同学们写下自己下一次的考试的级内奋斗目标名次,以哲理、名言、警句为动力的源泉,这样以来,每个学生都有明确的近期目标和长期目标,每个人学有动力,学有信心。通过这些活动来调动学生学习的积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩。

  并采取了抓两头,带中间的方法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和爬线生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,严格要求自己,突破弱点,保持优势,取得成绩时,告诫他们“山外有山,天外有天〞,应戒骄戒躁;当学生成绩不理想时,我以急学生之所急的心态,及时主动帮助分析,通过煽动性的语言,鼓励他精神饱满,敢于拼搏,告诉学生“曙光就在前面〞。;对爬线生,以鼓励为主,多谈话、多检查,多催促,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬。我对他们说,你们能够进入重点班,说明你们有根底,更有能力学好,说有能力是因为你们在智力上、在学习方法上都不比别人差,而差的只是学习态度,只是学习毅力。即态度决定高度。

  同时利用每次考试的成绩,进行个人分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现问题,分析原因,找到改良方法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。在学习艰难的时候,我不惜用了整个晚自习的时间让学生看完一部励志电影?当幸福来敲门?,从中让学生看到了成功的路是多么的艰难和曲折,但获得成功的人是多么的坚毅和伟大。我告诉同学们:相对于在生活中为生计而奔波挣扎的人来说,高三的辛苦并不算什么;我们是为了自己的梦想而努力,是为了改变自己的生活质量而努力,是为了父母后半生的希望而努力,在我们的背后有很多人的支持,而电影中的主人公却是日为三餐,夜为一宿,孤身奋战。我让同学们记住:无论我们现在有多艰难,都不要忘了主人公的那份坚毅和执着,那才是通向最后成功的关键。在学习上要心无旁骛、严守纪律,要凭着自己的毅力和执着,才能全身心地投入到学习中去。

  今后的措施:

  进入后期复习阶段,我将继续做好如下工作。

  一、继续加强班级日常管理注意心理调节。

  到了后期,学生会产生急躁心理,要及时抓好班级日常管理工作和平安教育工作。要时常通过召开班会及班委会,号召班干部稳定学生情绪,防止散漫风气出现,把问题解决在萌芽状态。通过个别谈话的方式,抓好尖子生,稳定中间学生,加强对爬线生催促和管理,以期待的目光看着他们在学习态度上有大的转变,在学习成绩上有进一步的突破。

  二、加强学法,考法指导提高复习成效。

  进入后期冲刺阶段,认真指导学生采用科学的学习方法提高学习效率。要求学生对每次作业和考试中做错的题目,都要重新标准的再做一遍,即三边做题,让学生明白,考试检测出来的问题,就是自己学习的盲点必须要彻底解决,每套试题解决几个错误,到高考放的错误才比拟少。即消灭错误就是提高分数。同时进入冲刺阶段,也是学生学习情况分层的关键时期,我将会常与学生沟通、与课任老师沟通交流,及时关注并了解学生各科的学习状况,分析每次考试和检测的成绩,做好优生的培养和爬线生的转化。

  总之,班主任的工作千头万绪,班主任的管理要尽量“抓到细微处,落在实效中〞,做到眼细,心细,腿勤,嘴勤,才能使班级管理见成效。作为老师,作为班主任,我会默默地陪着他们,默默地为他们祝福,希望他们都能考上自己理想的大学。

  以上,只是我个人班级工作中的点滴做法,不当之处,恳请各位领导、老师批评指正。谢谢大家!

新学期班主任开学讲话稿5

初一的全体同学们:

  大家下午好!

  首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡—— 生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。

  一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、课程增加改变学法

  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:

  小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来。老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?

  同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的.目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  第三点建议: 学会适应学会交往

  首先我给同学们讲一个案例:

  陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

  陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 。 适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  四、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

  下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

  第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生,每天班主任要例行检查,每周学校要进行大检查,不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评,并要扣班级的文明纪律分 ;胸卡每天进校要佩戴好,每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查,未佩戴的或者不规范的同学也将 在宣传栏张榜批评,并扣班级文明分1人次0。1分。)

  第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。(早上:7:45 中午:1:50)

  第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  接下来:

  因病因事不到校,坚持请假要做到。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列作到快静齐。

  课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

  有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

  黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。

  果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。

  下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

  第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

新学期班主任开学讲话稿6

  第一,集体学习生活的原则是道德。

  学校的学习生活是集体生活,一个班有几十个同学,为了同学能够正常的学习知识,每个人就不能想做什么就做什么,什么能做?什么不能做?这就要定规矩,就是纪律。凡是为了不影响大家学习,管住自己行为的,就是有道德。凡是自己想干什么就干什么,不管大家的行为,就是缺德。

  上课随便说话,下课打逗的是损人实质 , 也是缺德。不道德不仅破坏多数同学的学习环境,也破坏自己的学习环境。

  大多数同学是愿意遵守纪律的,愿意好好学习的,是不同意不喜欢破坏纪律行为的。每一个家长也希望自己的孩子好好学习,遵守纪律。所以,道德做人是每一个学生,每一个家长的需要。

  第二,自己的教育态度。

  1、不以一时成绩看同学,不以分数划分好坏。 看品德,看学习主动性。

  2、教给同学有效的学习方法。尽量不让同学写无效的冤枉作业,花最少时间取得良好效果。

  3、提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问,一定耐心解答。

  4、尽可能多和同学沟通交流,加强了解,做同学的知心朋友,不做“管教”。

  5、接触家长,为的是对你们进行了解,但不给同学告状。

  6、教育原则对品德良好的学生是肯定,支持,鼓舞。使他们今后敢于向教师表明自己的态度;

  7、教育原则对听话的学生是认识提高 , 遵守纪律是为了他人利益才去自觉。由他律阶段向自律阶段转变;

  8、听话的学生和品德良好型学生,将来会成为这我们班级的骨干力量,正直善良热情的班干部将从这部分学生产生,他们成为这个集体的团结中心,赢得师生的喜爱和认可,赢得同学们的尊敬;

  教育原则对散漫学生产生心理压力, 对简单粗暴型学生是启迪。在我班的生活经历会让你们学会怎样处理相互之间的矛盾,学会宽容。重新开始学习,打好基础;

  第三、教育方法是批评和表扬。

  在评价班级出现的问题行为中,宣传道德的集体生活原则。利用课前讲话,周会,班会,利用学校所组织的活动总结,分析评价出现的问题,一种行为举止的对与错评价的依据是 对大家学习生活是有利还是有害 。在同学们还不熟悉道德的集体生活原则的时候,我将多讲解,多分析。学生都来参与,形成师生的共同舆论,才能对不良行为产生心理压力。

  批评是用道理进行分析对与错,是讲道理。批评不是申斥,不是挖苦。违反纪律的总能感受到批评是大家的意见,是为了维护大家的学习利益,大家都应该支持班主任,班干部。

  表扬是明确表态支持,不是支持某种行为,而要上升到做人原则,集体生活的`道德原则进行强化。表扬将会是多层次的全方位的。品德不是仅仅表现在遵守纪律上,同学们尽可能多的表现自己的优点,如真诚,热情,诚实,守信,礼貌,忠诚,感恩,孝敬,勤奋,节俭,刻苦等等。因为这些行为的心理基础都是顾及他人。

  表扬,批评,讨论过程是班主任了解学生处事态度,就是品德倾向的过程,也是学生之间互相了解的过程。

  表扬,是为了宏扬正气。批评,不是为了让我们的哪一位同学下不了台,丢面子。更不是针对哪一位同学,是为了教育其他同学再不犯。对全体起鞭策作用。

  批评的同学,还要接受同学们的监督,都来关注有没有改,有没有进步。

  第四、教育思路

  依据学生实际情况灵活的从 道德认识 切入,从 指导行为 切入,班级的道德主导舆论能够对表现的道德行为反映持肯定欢迎态度,对不道德行为持拒绝、持反对态度,使每一个学生都能够向良好方向发展。争取让每一位同学感受班级体同学的热情帮助,关心别人,用说理的方式,处理矛盾问题。

  班主任将用教师真诚的道德的处事待人态度,用积极向上的道德健康的生活环境溶化(注意,是溶化)极个别同学的对规章制度的抗拒心理,扳倒畸形的心理支柱,重建极个别同学的价值观念,促使回归正常人的尊严学习生活。

  班级道德风尚的主流风气,要依靠正直善良的学生骨干,依靠同学们团结友爱互相帮助才能形成。

  第五、日常管理

  班上将进行公开日常管理表格的方法,让同学们都来参与管理。让有能力的,有上进心的一批同学脱颖而出,班上的事班委会说了算。关注管理过程,对结果严格实行奖励和处罚。

新学期班主任开学讲话稿7

  春节已过,元宵节将至,随着寒假接近尾声,新学期正迈着矫健的步伐朝着我们走来。好吃的也吃过了,好玩的也玩过了,姑姑舅舅家能拜的也都拜过了,该是为新学期作些准备的时候了。亲爱的同学们,你们准备好了吗?

  同学们,老师在这里给你们的开学准备工作提出八条建议,或许对你有用。

  第一条调整作息时间

  在以欢度春节的主要内容的寒假里,同学们学习状态下的作息时间不同程度地被打乱,早晨通常起得较晚,晚上入睡的时间不太固定。如果在开学前这些天里未能及时调整,势必影响学期初始阶段的学习效果。现在虽然尚未开学,但是同学们应当提前按开学后的作息时间起居。早晨不可贪睡,可按平时上学时的起床时间起床,或向后推迟二十分钟至半个小时,三餐时间也应尽量与开学后的时间同步,晚上睡觉时间不能过早或过迟,以十点之前为宜。

  第二条适当控制娱乐

  寒假里学习任务相应轻松,同学们通常会有一些娱乐活动。上上网啦、打打牌啦、看看电视啦、听听歌啦、玩玩游戏什么的。从劳逸结合、张弛有度的角度来说,这些假期娱乐是必要的,然而在寒假临尾时应该适当减少。最好可以用阅读或散步等活动来代替,这样可以在寒假休闲和开学紧张学习之间形成一个缓冲阶段。最忌讳开学前一晚还在狂欢,致使开学一周都无法进入状态。

  第三条轻度体育锻炼

  寒假里能作有规律身体锻炼的学生是极少数的`,大多学生吃了饭就坐下,到时间再吃饭。有些孩子一个寒假能多长出几斤肉来,走上几步路都气喘吁吁。这样的身体状况显然有利于学习。如果能在寒假后期适度作一些运动,体质状况会大为改观。锻炼强度不宜太大,应选择强度低、易操作的运动项目,比如散步、跳绳、短距离慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根据天气情况选择室内或是室外,强度以心跳加快而不出汗为宜。

  第四条解决作业难题

  相信你的寒假作业已经做结束了吧?如果一直没做,此时正在赶进度,那可不是好现象哟。做了一遍的寒假作业上还有没有未能解决的问题?在假期临尾时,同学们最好能翻查一次自己的各科作业。如果有没答好的难题,不妨向父母或亲友、老师请教。请记住,不要以请教作业为耻,把问题带到下学期可不是个好习惯。

  第五条简略巩固知识

  假期即使有学习任务,也不如平时那么系统,想必有一些知识已经有所模糊了。在这几天里,同学们若能将上学期的课本拿过来翻阅一遍,让各知识点的框架在头脑中过一次,是一条相当不错的开学准备工作。科目以理科为主,时间以两天完成为宜。如果能去书店走一走,翻翻下学期的教辅书籍,则能大概了解未来一学期的学习内容,做到心中有数。

  第六条挑选学习用品

  教辅资料最好能到开学以后再购买,以妨购买不当,浪费经济。学习资料的选择还应本着少而精的原则,最忌相互攀比,盲目跟风。请记住:适合自己的才是最好的。

  第七条进行心理调整

  甭管承认与否,有为数众多的孩子会在学期将至时怅然若失,为将逝的假期而心中难过。所以开学前作些心理调整什么必要。心理调整可以自己进行,也可以请父母帮忙。失望难过恐慌的心理是对未来紧张学习的畏惧,潜意识中的一种逃避,根本原因是缺乏自信。心理调节当以树立信心为中心,可以回想自己上学期最成功的考试或在某一科目的学习中的成经历,寻找学习成就感。然后对今后的学习作一番小小的设想,对于学习成绩不够理想的学生而言,这种设想最好侧重对学习过程的安排,尽量减少对名次的想像。

  此时做家长的最好能帮帮孩子,少提目标,多作鼓励。若能长谈一次效果更好,而不是只在饭桌上来几句“好好干”之类的空话。

  第八条认真整理书包

  每学期的开学时几乎都有学生忘记带这忘带那,慌慌张张,仓促上阵。同学们,假如你能在开学前一天认真地整理一下自己的书包,那效果必不一样。你可以清点寒假作业,可以检查种类文具,可以拾掇工具书、笔记本,可以思考上学期的用具中哪些还能用,哪些要换新的了。有道是不打无准备之仗,准备得充分了,既可以养成有条不紊地做事的好习惯,也可以缓解心理压力,更好地进入学习状态。

  同学们,以上八条建议对你的开学准备工作有帮助吗?在这里,我祝你在新的学期里,以良好的学习习惯取得令人满意的效果。

新学期班主任开学讲话稿8

同学们:

  新学期好!

  我们意气风发的走进了新的学期。相信每一个同学心中都有了新

  目标。今天,对于你们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨

  的清香,崭新崭新的。在那整洁的封面上,写满了我们老师对你们的祝福。期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。在新的学期里,我们要戒骄戒躁,勇于进取,进一步严格要求自己,我们要为创设一个“安全、文明、上进、

  有序”的校园环境而努力,

  我们要让校园成为师生学习的乐园和愉快生活的家园。在此,我代表全体老师对同学们提出如下希望:

  一、人人争做有爱心的孩子

  首先要爱自己。人的生命只有一次,要为自己拥有生命而自豪。学会正确评价自己,善待自己,有自信心、进取心,乐观向上,正确的面对批评和挫折,做生活的强者。要象中国女排那样面对失败不灰心,坚持不懈的努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要爱他人。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到那哪里都是最受欢迎的人。在学校见到老师、同学说声:你好!报以微笑,接受别人帮助时,微笑着致谢,别人不小心冒犯了你,用微笑表示谅解。在家里爱父母、尊长辈,在学校尊老师、爱同学。

  二、人人争做刻苦学习的孩子

  1、每个同学都要有自己喜欢的书籍,让读书成为习惯,让学习成为乐趣。这学期,我们将继续举行读名书、吟古诗打造学习型班级活动,各级部可开展各种丰富多彩的读书活动。百科知识问答、古诗吟诵比赛、故事大王擂台赛、我最喜欢的一本书演讲比赛等等,我们要通过读书活动的开展表彰一批小小读书迷。

  2、每个同学在刻苦学好各门功课学习任务的同时,一定要有一门自己特别喜欢的学科,自己去钻研更多更深的问题。同学们,学海无涯苦作舟,学校是展示你们才华的`舞台,要想赢得掌声,不下苦工夫可不行,从现在开始好好努力吧!

  三、人人争做刻苦锻炼的孩子。

  健康的身体是学习的保证,在搞好学习的同时,我们每个人都要积极锻炼身体,做好每节操,上好体育活动课。做一个健康、活泼的好学生。

  四、人人争做讲文明有礼貌的孩子

  在学校要坚持说普通话,试着说英语,对待来宾有礼貌,学会接电话、借还东西、向人请教的礼貌用语,做到语言美,排队集会做到快、静、齐,学会文明用餐,课间轻跑慢走,做到行为美,穿着整洁、端庄,做到仪表美。爱护学校的公共财物,不践踏草坪,不乱涂乱刻,特别是要学会爱护的图书、公物,要学会文明使用,用过的东西要归还原处。教室里的电脑、投影仪等物品要爱护,特别是不能破坏。

新学期班主任开学讲话稿9

同学们:

  新的学期开始了,今天,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,有些激动有些欣喜。我们又可以一起学习,共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望,踏上新的旅程。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的'你曾经辉煌,曾经得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

  在新的一学期,我希望大家要做好“五个心”:

  一是收心

  开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

  二是决心

  不管你以前的成绩怎么样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自己做得更好,每天都在进步。

  三是信心

  自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要

  有信心战胜一个个困难。相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!

  超越自己,一定成功!

  四是爱心

  我们在学校不但要把学习学好,品德非常重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮助需要帮助的同学,要做一个热爱集体诚实文明的学生。

  五是用心

  读书做重要的是要用心,只有用心才能学到学问,才能有所成。

  同学们,新学期我们老师在关注着你们,你们更要督促自己,今天我们要以新学期视为一个新的起点,以饱满的精神面貌投入到学习中来,迎接新的挑战,寻求新的发展,以优异的成绩展现全新的自我。

新学期班主任开学讲话稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,在今天这个特别的日子里,我能够代表15位班主任在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎!

  首先,感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知,领导把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼,我们深感责任重大,肩上的担子更重了,压力更大了。但面对困难和压力,我们早已做好了一切准备,决不退缩。一定以的热情,把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。

  通过5年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。

  在新的学期,我们将全身心地投入到工作中去,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的'孩子。

  班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生,为科任老师,为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学习生活环境,为科任老师创设一个良好的工作环境,为学校的荣誉争光、添彩,请领导放心,家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起,决心不负重托,不辱使命。既然用我,用我必胜。

  最后,我再向全体教师致以衷心的祝福,祝福大家在新的学期身体健康,工作顺利;向全体同学致以最真诚的问候!愿你们在新的学期里,百尺竿头,更进一步,学有所成,梦想成真。

新学期班主任开学讲话稿11

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,美丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开始。

  同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。作为教师,我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的斗志,有着“俯首甘为孺子牛”的精神,有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道,团协作,拼搏进取,全力以赴。

  同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗? 人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应该有充分的心理准备,学习生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的'信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美美丽的彩虹。

  借此机会,对同学们提出几点希望:

  九年级的同学们,你们是学校的希望,社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,同学们,冲刺吧!坚信成功属于我们! 八年级的同学们,在一年多的锻炼与磨砺之后,相信你们一定更加坚强了,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明天的成才打好厚实的基础!同学们,拼搏吧!今日不搏更待何时?

  七年级的新同学们,你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌! 谢谢大家!

新学期班主任开学讲话稿12

亲爱的同学们:

  你们好!

  欢迎你们来到十三中,成为十三中这个大家庭中的一员,成为一名光荣的十三中人。

  能进入十三中,你们是幸运的。十三中是一个团结奋进的集体。这里有丰富深厚的文化底蕴,有英明智慧的领导集体,还有合作敬业素质过硬的教师团队。当然你们的到来,也为我们的校园又一次注入了新鲜的血液,为学校增添了新的生机与活力。

  许多同学都还沉浸在自己成为初中生的兴奋与激动中。但是,要成为一名合格的初中生,绝不是像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡。能否把握好这个转折点,能否爬好这个坡,将直接影响你将来的人生之路。而初一,是整个初中生活的起点,是基础阶段,当然格外重要。面临着新的环境,新的制度,新的科目等多方面新的挑战,同学们只有早日适应,才能赢在起点。

  作为新初一的班主任,看到你们纯真稚嫩的脸庞,听到你们甜美动听的嗓音,我们感到无比欣喜,但更多地,是感到肩上责任的重大。我们愿倾我们所有,全力以赴地培养你们;我们愿竭尽所能,为你们的成长成功架一座桥。

  为了帮助同学们迈好初中第一步,我代表初一班主任送给大家几句话:

  第一句话,要遵规守纪。严格精细的管理是十三中的特色之一,你选择了十三中,就应遵守十三中的各种制度和准则。慢慢地你会发现,这些制度和准则在帮你培养良好习惯方面起到了极为关键的作用。

  第二句话,要懂得责任。进入初中,就意味着成长,意味着责任你们已不再是少不更事的小孩,而应当成为有责任心的青少年。对自己,对父母,对老师,对同学,对班级,对学校,对家庭,对社会,都应当明确自己的责任,尽自己的一份力。

  第三句话,要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你也许不再拔尖,成绩不尽如人意; 或许你在小学时表现一般,考试成绩总比别人低。但你千万要记住:无论你曾经是否优秀,那都已成为过去,代表不了现在和将来。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同学都放在同一起跑线上,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  第四句话,要用心学习和做事,做个有心人。态度决定高度,细节决定成败。积极的学习态度会使你的学习事半功倍,反之,则事倍功半。

  最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一个又一个的.行动。感恩父母的养育之恩,更要帮父母做些力所能及的家务;感恩老师,十三中老师的敬业精神早已远近闻名,同学们要极为尊敬和理解老师,专心听讲,认真完成作业;感恩学校给我们提供那么好的学习条件,要处处维护学校的荣誉,要有“校荣我荣,校衰我耻”的理念;感恩社会,要做一个有爱心的人。

  同学们,千里之行,始于足下。成长的道路不会是一帆风顺,作为班主任,我们愿意和你们共同承受成长路上的风风雨雨,我们愿意用最坚实的臂膀为你们知识的远航鸣锣开道! 我们坚信,今天,你以十三中为荣,明天,十三中因你而骄傲!

新学期班主任开学讲话稿13

亲爱的老师、同学们:

  大家好:

  今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。

  新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。

  新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,以饱满的`热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

  新的学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该做。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。

  老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!祝同学们在新的学期里,学习快乐、成长快乐、心灵快乐!祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习,天天向上! 谢谢大家!

新学期班主任开学讲话稿14

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  暑假已经结束了,新学期已经开始了,在开学之后,你们就是高三的学生了,即将面临人生中最重要的一个考试——高考。不知道同学们在暑假的时候有没有花时间在学习上,有没有自己先开始复习或者是预习。我相信想学习的同学们一定利用好了这个暑假的时间,比别人先走一步。在暑假没有认真学习的同学们,开学之后就要抓紧了,你已经比别人慢了一步,只能更加的努力,才能追赶上别人。

  这是你们人生的一个转折点,之后的路要怎么走,都是看你们自己的'选择。我希望我们班的同学,能够收心,把心思都放到学习上来,努力的把成绩提高上去。在你们进入高三之后,就要做好没有假期的打算。在学校放假的时候,自己在家里也应该要抓紧学习,一旦松懈,可能一段时间的努力就白费了。所以同学们,这一年我们不能浪费任何的时间,辛苦了这一年,我们的收获是很大的。

  高三是你们人生最关键的一个时期,也是最辛苦的一个时期。这一年的努力,会换来之后很多年的轻松。在高三的这一年,不能再像之前那样的松懈了。在这一年,要做到自觉的学习,而不是要老师和父母时时刻刻监督,这样你自己也不自由,老师和父母也很累。我们老师对你们的学习只能起到一个引导的作用,真正要学好还是要靠你们自己。

  还有最重要的一点就是心态问题,我当了好几个班的班主任了。每一年,都会有学生因为太紧张而发挥失常,没有考出自己平时的水平。所以同学们,虽然老师要求你们努力的学习,但是心态还是要调整好的。适当的紧张能够让你们有进步的动力,但过度的紧张只会让你们发挥得很不稳定。这一年学校会有很多次的模拟考试,等考试成绩出来之后,如果成绩有起伏,也不要否定自己,而是要从中积累经验,下一次才能考的更好。

  高三是对你们的一次很重要的考验,只有坚持到了最后的人,才会获得成功。只要你们在高三这一年努力了,全力以赴了,我相信在最终的考试中,你们一定能够取得一个很好的成绩。同学们要相信自己,相信自己一定可以考好的,只有相信自己才不会发挥失常。

  祝同学们在这一年能够更上一层楼,最后考上理想的大学!

  谢谢大家!

新学期班主任开学讲话稿15

  升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

  第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。

  高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

  面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

  值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

  破除一个偏见——练习最有效

  长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的.练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。 围绕一个中心——扩大知识面

  从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。

  养成一个习惯——点滴积累

  习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。

  这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。

  第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。

  考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上xx县第x中学不是我们的最终目标,xxx中学只是我们实现人生目标的一个平台,来到了xxx中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。

  我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

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