世界读书日演讲稿

时间:2023-07-05 17:32:34 发言稿 我要投稿

世界读书日演讲稿(推荐)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的世界读书日演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日演讲稿(推荐)

  世界读书日演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  早上好!

  时间过得真快,一转瞬,一个学期已过半,今日是4月23日,是谁知道今日是什么日子吗?对,今日是世界读书日,是我们读书人的节日。所以我今日国旗下讲话的内容与读书有关,题目是《读书尽管不能变更人生的起点但可以变更人生的终点》。 下面先从一个故事说起。 1809年2月12日,一个男孩诞生在美国肯塔基州乡村的一个穷苦农夫的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写字,而他的父亲也仅能写他自己的名字。 可是,他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁起先上学,每星期只能去学校2~3天,其他时间因家庭贫困,只能在家劳动。从那时起,他起先了自己的启蒙教化。他把燃烧过的木(目)头当成铅笔,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。 9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的《圣经》章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。 十几岁时,他从50里范围内的全部邻居那里找寻并借回许多书,包括《弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》等等。他抓住一切机会仔细阅读。当其他小伙伴在山上捉迷藏玩嬉戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。21岁时,他确定外出。最终在一个位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过高校教化的人,其中包括两位学问渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。 在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员,其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。 1837年,28岁的他虽然连小学都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。 1861年,那年他52岁,他通过参与竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最宏大的总统之一,林肯。

  同学们,在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而变更自己的命运,乃至变更国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的`故事影响着、激励着一代又一代的人,而要相识他们,从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是读书。 同学们,你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说过:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  同学们,阅读可以发展人性,提升素养,拓展人生;阅读可以找寻榜样,启迪思想,安慰心灵;阅读可以丰富生活,愉悦身心,增长学问。而学生时代又是人生读书的黄金时间。

  我们学校的大门犹如一张缓缓绽开的书卷,意在让走进银河的每一个人,都能一生以与好书为伴,我们热忱期盼浓郁的书香能够充盈银河校内的每一个角落,使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最终祝福老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美妙境界里华蜜的生活,欢乐地学习,健康地成长!

  感谢大家!

  世界读书日演讲稿 篇2

  敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《读书破万卷,下笔如有神》。

  书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。

  书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。

  书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

  就 拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定 自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。

  其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的'观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。

  还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

  由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。

  同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。

  亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!

  谢谢大家!

  世界读书日演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

  书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样,你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的.阶梯!”课堂上的我们,桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书,老师在上面讲着,我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算,最后写出答案,而刻的我们正在在慢慢进步了。

  书上的内容并不是死记硬背的,而是用心去感受,用心去记,只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的xx、书籍,而中学生是努力的看考试时的重点内容,并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代,我们的生活中处处都有着书籍,这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运,学习成就未来,让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧!

  世界读书日演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候听爷爷说:“梦想的书籍是智慧的钥匙。”那时候的我还小不懂得什么意思,直到此刻我最终明白了。书是我最好的朋友,能让我开阔丰富人的眼界;书是一座桥,能带我走向成功的彼岸;书是一把钥匙,能打开智慧的大门。

  我时常被书中的故事感动得泪流满面,也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕,像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了,但她让我心中充满爱;《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性;《老人与海》让我懂得了坚强;《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大。

  因为喜欢看书也闹出了不少笑话。记得有一次,妈妈不在家,便叮嘱我看好锅上正在烧的汤。而我因为太入迷于小说,便心不在焉的随口答理了一句,又回到小说的情节中,看着看着,便深深的陷入了小说的`情节中。时间一分一秒的过去了,我完全忘记妈妈千叮万嘱的事,忘记了周围的一切,忘记了时间,只进入了书中的资料。一段时间过后,妈妈回来了,他高兴地问道:“汤熬好了吧!能够吃饭了。”我这才猛然醒悟,不管三七二十一跑向厨房,掀开锅盖,发现里面的水都快烧干了,我赶紧关掉煤气,向妈妈道歉。因为这事,我还被妈妈批评了,以后妈妈只要让我看锅都会打电话提醒我。

  书就像一块磁铁吸引着我,指引着我人生的方向。它就是我的好朋友,使我会为它流泪,欢笑,感伤。

  世界读书日演讲稿 篇5

老师、同学们:

  大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。

  读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。

  我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的`目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

  “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

  世界读书日演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  大家早上好。

  如果我问,4月23日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。

  我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。

  古人说,“读万卷书,行万里路。”林语堂说,“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼藉横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

  然而,在现实生活中,即便是在应该出现书声琅琅的校园,喜爱读书的人又有多少?

  我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的'理由。其实,忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。

  亲爱的老师们,读书吧。

  读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的精神世界。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

  读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。

  亲爱的同学们,读书吧。

  读书能涵养一个民族的精神气质。 “腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。

  读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

  面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。

  世界读书日演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  早上好!4月23日是世界读书日。所以今天我演讲的题目是《自由地阅读,安静的力量》。

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气才华”。一本好书往往能改变人的人生。所以,书,真是个好东西,阅读,真是个好习惯。

  20xx年全国国民阅读调查报告显示:以色列人均阅读率最高,每年达60本以上,而且以色列的图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅。俄罗斯人为35本,美国人均阅读率是7本左右,日本是8本左右,韩国是11本左右。而中国的人均纸质阅读率仅为4.56本,“微信读者”人均每天超过40分钟,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,数字化阅读接触率达58.1%。另据两次国际中学生阅读评量报告,在阅读能力方面,芬兰、加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等名列前茅,我国榜上无名。这个报告应引起学子们淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小学生的阅读率是完美的、绽放的100%,,中学生的阅读率只有80%。好多学生会说,我好忙,根本就没有时间看书、阅读。其实这都是借口,你有时间聊天、聊QQ,玩游戏,就没时间阅读了吗?就图书馆往年的统计而言,一般情况,各奖学金班的阅读量、率都高于普通班,这是为什么!一个真正的读者是没有时间空间性的,有自己的读书癖好、读书兴趣、读书口味。所以对于面向国际,接轨国际化的实验学校而言,阅读量率的提升空间是无限制的。

  很多人批评中国没有信仰,不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰,而是忘却了自己应有的'信仰。这种信仰在哪里体现呢? 我觉得应该在书里。原则上说,没有哪本书是必须要读的,但事实上,有些书对一个人的精神成长、信念信仰往往具有基本价值,是民族的文化之根。如《圣经》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亚之于英国,泰戈尔之于印度,而孔孟、楚辞、诗骚、李杜、《孙子兵法》、《红楼梦》等等都是中华民族的文化之根,她之于全球华人。毫无疑问,这些书对一个人的思想启蒙而言,你读和不读是不一样的。

  读书是为了愉悦精神,更是为自己积累知识财富,开阔视野、创造思路。 古人云,“食不可无肉,居不可无竹”。现在我们再补一句:“人不可无书”。

  阅读是一种安静的力量,在生命中超越。无论你是跪着读书、站着读书、坐着读书、躺着读书、走着读书,让读书成为一种习惯,因为天堂大致就是图书馆的模样。

  自由地阅读,是一种水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影响着你。绵不绝、清澈底。

  自由地阅读,是一种涵养性灵的力量,让我们安静地存在。所以我们在活着的时候,必须好好地活着。阅无尽,读无垠。

  世界读书日演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  早上好!

  每年的四月是学校的读书活动月,读书是一个古老的话题,古今中外的哲学家、思想家给我们留下来许多关于为什么要读书,怎样读书的至理名言。今天我想就读书这个话题谈谈我的几点体会。

  我向大家介绍一个有关人认知方面的知识——漏斗理论:

  漏斗理论认为:人的“认知”好似一个巨大的天坑,呈漏斗形排布,越下面,视野越小,所见越少,如井底之蛙;越上面,视野越大,所见越多,如高瞻远瞩。

  人的成长过程就是一个从漏斗的底端一步步向上攀行的过程。每行进一步,每上升一层,相比于原有的视野都会有豁然开朗的通达感。

  人与人的差别,很大程度上体现在对世界认知程度的差别上,人的认知高度不同,看到的世界也是不一样的。就如同你从山顶往下看,看到的是一片森林和壮丽的山川,全是美景;如果你从二楼往下看,看到的可能只是几棵树或是一片裸露着地皮小草坪,甚至可能只是看到路面上的树叶或纸屑。人若是没有高度,看到的全是问题,人若没有格局,看到的全是鸡毛蒜皮!

  那么如何提高自己的认知高度呢?聪明的你们一定已经知道答案了,是的,就是读书,通过读书提高自己的认知水平。

  英国哲学家培根曾经说过:“知识就是力量”,他还说过“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”(《论读书》(或《论学问》))

  我国唐代文学家韩愈在《答李翊书》一文中也说到:“养其根而俟其实,加其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。”意思是:树木有了茂密的树根,才会有丰硕的果实;油灯有了充足的灯油,才会有明亮的灯光。比喻凡事从根基上下功夫。

  毛竹是世界上生长最快的植物。最开始毛竹用了4年的时间,仅仅长了3厘米,但从第五年开始,以每天30厘米的速度生长,仅用6周就可以长到15米。其实,在前面4年,毛竹将根在土壤里延伸了几十米,向地下深扎了五六米。读书对于人生亦是如此,读书就是一个人打基础的阶段。

  这也就是积小流成江海的道理:一本好书就如一股涓涓细流,每日不断汇入,使我们的'知识变得更丰富,最终形成我们思想的江海。

  是的,根深才能叶茂。二者是相辅相成的,根是基础,叶是延伸,想要取得更大的成绩就要往下扎更深的根。

  成功人士都有一个鲜明的特点,就是喜欢读书,他们善于通过读书来提高、完善自己,最终取得傲人的成就。

  牛顿就是最好的例子,作为有史以来最伟大、最有影响力的科学家,他在许多领域都富有建树:在天文学领域,他设计制造了世界上第一架反射式望远镜,这种技术在今天的天文观测中依然发挥着作用;在数学领域,他发现了二项式定理,以及他发明了微积分这一现代数学发展中的最重要的成就;他在物理学上的成就更大,他发现了著名的力学第二运动规律和第三运动规律,以及最为有名的万有引力定律。他能取得这些成就与他热爱读书、勤于思考是分不开的,也与他在剑桥大学的求学经历分不开的,因为剑桥大学为他提供了良好的读书平台。

  说到平台,它对于一个人的成长也是十分重要的。家庭、学校和社会构成了一个人成长的大平台,学校为大家提供了良好的读书环境。这不仅包括环境优美的校园,窗明几净的教室、实验室,还包括藏书丰富、设施齐备的图书馆。今天我只简单说说宁外图书馆这个小平台。

  每年根据需要学校不断购进新书,图书馆现有藏书数量已达到6.2万册。学校现有图书馆的面积有1500平方米,人均超过1平方米。为进一步改善大家的读书条件,学校已将报告厅二楼改造为占地600平方米的图书馆新书库,正在进行设备安装,今年将投入使用。另外,学校图书馆还为大家开辟了电子阅览室、精品图书阅览室等专用读书角,为大家借阅图书提供了方便。图书馆的老师还放弃休息时间、延长开馆时间为大家服务。作为图书馆的延伸,学校还在教学楼的每一层都设有图书漂流角,为大家提供了更方便的阅读空间。

  我们宁外有良好的读书氛围,每当看到大家在图书馆静静地阅读的场景,在校园树荫下、濯缨湖边听到大家的朗朗读书声,我感到十分的欣慰。

  我希望“让读书成为一种习惯”,透过书这扇门去遇见更好的自己,透过书这扇门去认识外面的美好世界。

  世界读书日演讲稿 篇9

  在当今世界里,人与人之间的交往随着世俗的变迁而如海浪冲沙滩般冲淡。人生在世,你能找出真正的能够为你舍去一切,甚至舍去生命的挚友吗?我想没多少人能将自我生命为别人而别剥夺,但我却找到了——书。 书,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠实且永不离我而去的挚友。

  《水浒传》让我明白了官场上的黑暗;《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨;《三国演义》让我感受了加亮先生的'大智;《西游记》让我领悟了孙悟空的一身好本事。这些都是我的好挚友——书所带给我的丰富的且宽阔的学问面。 当我在失落的时候,《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得志气和自信;当我兴奋时,《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加;当我别难题所困到时,《阿凡提妙计》使我燃起了思索的活力;当我身心乏累的时候,《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲惫,进入了一个舒适的世界里面。人类挚友能带给你这些吗》不,不能,但书却实实在在的让我感受到了它在付出,它在与我闲聊,它在与我共享每一件事情。

  苏轼爱竹,写了《咏竹诗》,现我要将其改为“咏书诗”:宁可居无肉,不行居无书。无肉令人瘦,无书令人俗。 每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间,精神难免会有空虚、孤独或者失落的时候。回到家中,拿出书来看一看,读一读,你会在书中找到、发觉,其实世界并不像原先那样的无聊,枯燥和乏味了。

  “书,吾之良师益友也”,这句名言说的与事实非常相符。书,陶冶了我的情操,丰富了我的学问,启迪了我做人的道理,给我的业余生活增加了乐趣书不仅仅给我学问,并且为我启迪才智,教我怎样做人。书是学问的宝库,书是才智的源泉,书是人类提高的阶梯。书,我的良师益友。 与书为友,的确是一个不错的选择,它将陪伴着我走过那漫漫人生路。

  世界读书日演讲稿 篇10

  曾在潇湘馆听林黛玉的悲吟,曾在巴黎圣母院听卡西莫多敲钟,曾登料峭寒山赏北国风光,曾游塞纳河水观巴黎夜色······

  书,散发着油墨清香的天赐尤物。最好是那种硬面的,泛黄的书页,拿在手里沉甸甸的,用手轻轻地摩挲着,感受宁静的、放松的、盎然古意却又生机勃勃的快感。置身其中,只觉得身心具净,忘记现实的悲欢离合,忘记自己的成功失败,而进入另外一个全新的世界。在那里,你尽可以丢弃烦恼,无所顾虑的与古人对话,或与未来使者畅谈。书让人忘我。

  当你从妈妈的.肚子里呱呱坠地,眼睛慢慢地张开,伴随着惊恐地哭泣,眼中迷离着无知的的困惑,你就迫切到需要学习了。学习如何吃奶,学习如何爬行,学习如何叫“爸爸”,叫“妈妈”。当你慢慢长大了,羽翼渐长了,你就会遇到,闪耀着智慧光泽的金矿。于是你知道了地球是圆的,阳光是七彩的,月亮本身不发光,等等。书让你从一个无知的孩童成为一个博学智慧的风华少年。书让人成熟。

  空闲时,也许你会看者天空发呆,看者流水徘徊,看着愁红惨绿无动于衷。但当你遇到书后,爱上了阅读,你的心灵绝不会如此空白而无情。它给予你一种新的视角,使你的精神世界焕然一新,让你看到蓝天会讴歌自然的美好,看到流水会感叹年华的易逝,看到愁红掺绿会痛斥风雨的无情。对自然的感悟,有一部分是与生俱来的,更多的则是书的恩赐。这不是生存的本领,而是心灵的需要。它让空虚的心灵不再空虚,让躁动的心灵不再躁动,让一切的腐朽化为全新,让假恶丑得到揭露,真善美得到弘扬。书让人情感丰富。

  厌倦了忙碌的学业,在夏日的傍晚,沐浴夕阳的余辉,坐一张藤椅,习习的晚风轻拂,吹散香茗的清香,捧一本好书,什么考试、作业通通甩一边,忘乎所以地阅读,沉浸在书所营造的那种氛围之中。烦躁的心啊,像沉浸在树荫下那口古井的水中,人清凉惬意弥散心头。书让人放松。

  当春花烂漫山头的时候,我有书陪着;当夏蝉聒噪枝头的时候,我有书陪着;当秋草枯槁大地的时候,我有书陪着;当冬梅傲立霜雪的时候,我有书陪着。

  像那不变的恒星,书,永远照耀着我。

  世界读书日演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界阅读日,借此机会,我想给大家谈一谈我对阅读的一些理解与思考。

  山峥嵘,水泓澄,一草一木栖神明。复如远道望乡客,梦绕山川身不行,身不行而梦绕山川,这自古以来便是文人骚客所追求的至高境界。我想,阅读于我们,恰是提供了这样一个机会。

  书如同一间屋子,本不是什么黄金屋,也许更没有什么颜如玉,但就是这样一间朴素的屋子,置身其中,我们总能于枕上见千里,窗中窥万室,神游太虚,以观万物之浩浩流衍。我们总能从纷扰的外界抽出身来,让呼吸与脉搏渐渐平稳,然后吸尽西江,细斟北斗,邀万象为食客。读书,恰如让胸中有如千沟万壑,千军万马,从而对一切事物都能保持一种从容的态度;又或许让心成为一片海洋,不管它的表面多么波涛汹涌,它的深处永远停留在静寂里。腹有诗书气自华,这话自然没错,但不管自己的气质是否得到提升,若能因此拓展了心灵的深度与宽度,从而更坦然自信地拥抱这个世界,同样意义非凡。

  然而,学而不思则罔,思而不学则殆。阅读时总不能忘记思考,有人说:读书的人活了上百次,不读书的人只活了一次。但如若阅读只一味为了消遣,只追求华丽的文字或是精彩的情节,读过便读过了,从严格意义上讲,你依旧只活了一次,你仍以同样的'眼光看这个世界,抱着同样的态度。原本阅读时享有的焕然一天的星斗,怀有的浩浩荡荡的江水,一如云烟消散,而内心贫瘠依旧,轻浮依旧,浅陋依旧。

  那么,便要求我们在读书的过程中给思考留下余地。其实思考和人的消化系统功能是一样的,消化系统把食物划分为营养和废物,再根据人体需要,输送到不同的器官。读书需要思考,吸收书本上的知识,为消化所用,需要的变成自己的,不需要的当作垃圾排除。

  怎样去做呢?首先,在阅读某些议论性文章时要形成自己的见解,书中大都是一家之言,是作者根据自己的阅历透过自己的视觉形成的。阅读时,如若没有自己的观点,你一会觉得此人有理,一会觉得那人有理,随波逐流,恰如一叶不系之舟,没有立足之处。故因此需要我们有一种批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中发表独立理性,从自身出发,却不局限于自身的眼界。汲取众家之长,却不一味附和。积极地思考,探索。其实,许多问题没有标准答案,重要的是在这一思维过程中我们的收获,我们对于自身或其他事情更清醒的认识,寄兴趣于探索过程,丰身价值而不拘泥于目的,方能在阅读中真正有所收获。

  其次,对于某些知识性、方法类的文章,在阅读时要常常向自己发问,比如这种方法能应用于自己学习生活中吗?怎么应用呢?要什么调整吗?对于一些好的思维方式,我们要将其与自己的思维方式加以比较,发现多个环节上的孰优孰劣,在实践中加以应用,并经常检验、反思,这才是真正的学到一些东西,让自己在处理一些问题时站得更高,看得更清晰,且更有效率。

  此外,在阅读小说或传记类文章时,除了通过作者笔融,还要通过自己的思考,得出对其中人物的评价,力图向深处挖掘。比如,是什么影响了某个人物的性格?这种性格对他有何影响?还有哪些隐藏的未显露的东西?如此在思考中获得对一本书整体的把握,对人物更深层次的理解,如此,也有利于对自我的认识与反思。毕竟,阅读不仅是为了了解别人的生活,更是为了在阅读的时候认识自我,提升自我。

  对于高中生来说,每天时间都很紧张,这必然要求阅读时要有效率,在一定的时间里,有尽可能多的收获。这需要思考,需要记录,还需要自己去写一些东西。世界阅读日,不仅旨在鼓励人们阅读,同时还有写作。阅读时心中恰如金鸟在飞翔,写作时恰如马蹄声在纸张上响动。其实,对我们来说,哪天是世界阅读日并不重要,阅读本应是常态,是一个让人受益终身的习惯,阅读时不忘思考,方是真阅读;而之后的写作,更为可贵。

  最后希望大家都能通过阅读在心中留有一片星斗与海洋,让自由解放的人格洋溢生命,做一个神情超迈,举止利落,态度恢廓,胸襟潇洒的人。

  谢谢大家!

  世界读书日演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  这个暑假我主要读了任民、李迎春着的《半部论语做良师》和史蒂芬。柯维着的《高效能人士的七个习惯》。

  《半部论语做良师》这本书是我从学校发放的图书中特别选的。为什么选它呢?因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故事,所以就像看看这半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后,感觉确实是一本指导教师成长的好书,在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥,虽有释文,但过于简单、直白,《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点,它里面对论语的理解深刻,并且结合当前教育的显示做了丰富的延伸,读后让我对论语的教育教学观点有了新的深刻的认识。

  《高效能人士的七个习惯》这本书是校长推荐的数目之一,假期我到书店选购的。其实在买的时候,我翻看了几页,说实话当时没看进去。但我相信权威,还是买了。封皮上有一句话,我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国,这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天,有一天正好没事,我就静下心打开看,这一看,我就不知不觉看了三个小时。(以前我从没有如此认真地看过此类书籍,当然历史书、故事书就除外了)书中通过一些细致生动的`故事来渐进入自己的观点,它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西,更可贵的是他还探讨了一些具体到家庭、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体:“积极主动”的态度,“以终为始”的愿景,“要事第一”的把握,“双赢思维”的互赖,“知彼解已”的沟通,“综合综效”的合作,“不断更新”的创造,它们相辅相成,不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的,它甚至能决定一个人的成败得失。

  读书使人进步,这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半,唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中,我们一定要有一个积极主动的工作态度,做任何事情之前,做好充分的准备,把要事时刻作为第一位,避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想,做到诚信,成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作,如遇到两人意见不同时,要多与人沟通,在分歧中寻求收获。相信只要坚持学习,坚持实践,不断提升和不断完善自我,最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。

  我对于书中内容的理解还比较浅薄,有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬。柯维的一句话作为今天的总结。“对自己要有耐心,因为自我成长是神圣的,同时也是脆弱的,是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束,谢谢大家!

  世界读书日演讲稿 篇13

  我从小就爱听故事,每天妈妈都要为我讲好几个故事哩!渐渐的,我长大了,识字了,书也成了我形影不离的好朋友。

  在我的书柜里,摆放着许许多多我爱看的书。从《汤姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇记》、《海的女儿》到《十万个为什么》、《拜访动物王国》、《人类未解自然之迷》……我喜欢童话故事的情节曲折多变,充满浪漫神情的故事主人公——愚蠢的国王、善良可爱的海公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩……每一个故事都会使我的心灵深深震撼,都会使我生起无限美丽的遐想,都会使我赞叹作家的奇思异想。我还喜欢《人类未解自然之谜》中的.百慕大三角、尼斯湖水怪,神农架野人……种种神秘的现象让我不禁赞叹起世界的奇妙美丽。

  读书,让我明白了许多。读书,让我明白要爱护环境。小草青青不能踩,小树结果不能乱摘,纸团捡起不能乱丢。读书,让我明白要节约能源。洗手要开小水流,出门随手把灯关,吃饭不要剩饭碗。读书,让我明白要怀着一颗感恩的心。感恩给于你生命的父母,因为他们让我认识了这个美丽的世界。感恩这个安定的社会,因为它给了我幸福的生活。

  书象一片浩瀚的海洋,让我快乐地遨游,像一片肥沃的土地,让我汲取丰富的营养。书把无限的知识道理,传授给我和一切爱读书的人

  世界读书日演讲稿 篇14

老师们、同学们:

  四月,是一个洋溢着诗情的季节。在这美好的季节里,我们将在4月23日迎来一个飘洒书香的节日:“世界读书日”。1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风正扑面而来。我今天讲话的主题就是——让每一天都成为“读书日”。

  作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万,无过读书。”读书可以明理得道,可以修身养性。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书人在阅读之中,“手披目视,口咏其言,心惟其义”,“每有会意,便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程,赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。读书使我们思接千栽,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统等等,都在读书中绵延不绝,久传于世。读书的传统早已沉淀在中华民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”更让人惊叹的是,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的`命运转折息息相关,须臾不可分离。

  当今时代,信息爆炸,潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,培养青少年阅读的兴趣,让读书成为青年人终身追求的“时尚”,十分有利于学风、校风的建设,有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借这个机会,我想对广大同学们说两点:

  第一,要重视读书。北宋诗人黄庭坚说过,人要常读书,三天不读书,面目可憎。有点夸张,但很有道理。当今社会上、甚至在我们校园内,有些帅小伙美少女,五官也许还看得,但一说话就暴露出浅薄和低俗。而事实上,我们完全可以通过读书来洗涤心灵、滋养心灵。读一本好书,就是引来一泓清泉浇灌心田,读一本好书,就是开启一片阳光照亮人生的房间,就是身入芝兰之室,头顶灿烂星天。我们要用好书洗去内心的浮躁、油滑、懒散、冷漠、偏执、狭隘、仇恨、逃避责任、自我中心,等等。于是,我们的灵魂就不再漂泊和彷徨,精神就不再挣扎和流浪,情怀就变得纯洁和高雅,生命就沉静而又飞扬!同学们要知道,读书可以安身,读庄子的“自然”,读孔子的“仁爱”,读马丁路德金的“梦想”,读海明威的“永不言败”!读书可以立命,读太史公的“一家言”,读顾炎武的“匹夫责”,读范仲淹的“天下忧”,读欧阳修的“与民乐”……读书是灵魂的壮游,随时可发现名山大川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉,这样,打下我们精神的底子,打下文化的底子,打下做人的底子。可以说,一个人的阅读的历史,将成就一个人精神成长的历史。

  第二,要重视经典。我们不反对俗文化,但特别强调要读经典。那些圣洁的、美感的、雅致的、庄重的、忧郁的、悲悯的书籍,便是经典。经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书,便是经典。阅读经典,是为了体会人类生命深处的共鸣,思想深处的结晶;阅读经典,是为了传承民族文化;阅读经典,是为了鼓舞我们的智慧和心灵。

  老师们,同学们,“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。

  谢谢大家。

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