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[优选]我的班级演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的班级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的班级演讲稿1
在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了。
我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自己的实际行动为它增添光彩。
记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“i am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了。这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!”
还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的.数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,“呀!我丢的!我丢的!”下课了,刘飞对付明轩说:“哎呀呀,太谢谢你了。要不是你,回家我可要挨打了!”“没关系,那可是我应该做的。”
这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人,但我们每个人都很关心它、爱护它。我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪!
我的班级演讲稿2
我爱我的班级,因为它是一个大集体,就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师,也有我互相帮助、团结友爱的.同学们。
同学们都很热爱班集体。大家把地扫得干干净净,把桌子、椅子摆得整整齐齐。马老师把课室布置得很漂亮,班级文化非常浓厚:荣誉栏、黑板报、学习园地丰富多彩。我们也很注重参加班里的各种活动、学习认真。有一次语文老师带我们去电教室上课,有很多老师都
来听我们上课,大家坐得端端正正,主动举手回答问题,上得非常精彩。下课以后,老师都对我们竖起了大拇指,都夸我们班是个好班级。
同学们很有爱心。不管谁有困难,大家都愿意帮助他。有一次,有一个同学捽跤了,同学们都匆匆忙忙的扶着他去老师办公室,老师帮受伤的同学消炎、止血。还有一次,我们班有一个同学得了白血病,同学们都纷纷捐款,有的捐五十,有的捐一百,有的捐二百……我们全班同学都希望他能早点回来,和我们一起上课、一想玩、一起做早操……
我热爱我的班级,它就像我们的家一样:温暧、亲切!我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐!
我的班级演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
光阴似箭,日月如梭,伴随着炎炎夏日的到来,一学年转眼间就要过去了,人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来,不管我们身在何方,不管我们长大后从事什么工作,请不要忘记,我们曾经共同生活在周口四小四(七)班这个光荣而温暖的集体里,我们是这个集体里幸福的一员!
回首即将过去的一年,我们有太多的感慨,有太多美好的回忆。虽然我们大家来自不同的学校,我们有着不同的兴趣和爱好,但在这一年里,我们通过互相交流、互相了解,已经紧密地融合在了一起,组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以四(七)班这个大集体为荣,我们更要为这个大集体争光!
同学们,这一学期只有几天了,在这最后的`几天里,我们要珍惜每一分每一秒,认真听讲,搞好同学之间的关系,过好每一天,来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长,还有很多学业需要完成,我们要继续努力,争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家,有的会成为公司老板,有的会成为教师、医生,也有的会做一名普通职员,但不管我们从事什么工作,都不要忘记我们曾经的七年级七班,不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学,那是一个多么美好的集体啊!我们要为这个集体争光,要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作,在各自的岗位上努力实现自己的人生价值,实现自己的远大理想!
眼下,我们正面临着期末考试,我们需要静下心来,不去想其他的事情,以积极的态度面对考试,以乐观的心态迎接这七年级的最后一考,争取考出好的成绩,为四(七)班争光!
亲爱的同学们:
我们为四(七)班而来,它是我们温暖的家!
我们为自己庆幸,我们来自这个幸福的集体!
今天,我们为四(七)班而自豪,将来,四(七)班将因我们而骄傲!
谢谢大家!
我的班级演讲稿4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的家,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?
还有多少同学在下课时大声喧哗?
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?
同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的`殿堂。
我有世界上最好的爷爷和外婆,可他们在我还没出生的时候就生病离开了。妈妈说现在的环境污染太严重了,许多人就会容易生病。妈妈还说以前的天空很蓝,比我们水彩笔画出来的天空还要美丽,树叶也都绿油油的。可现在的天空总是飘着许多黑烟、灰尘和一些难闻的气味。高高的烟囱冒出的黑烟都飞在蓝天上,汽车、摩托车排出的尾气也迷漫在我们呼吸的空气中。
爸爸说花草树木能净化空气,让我们的身体健康。可是森林里的树木被砍去加工成别的东西了。草地上的小草也被踩的东倒西歪,还有许多塑料袋让它们无法呼吸。大树少了,天气越来越热,河里的流水也越来越小了,有些还是又赃又臭的水,小草大树喝了这样的水都生病了。妈妈说有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因为他们连喝的水都快没有了。
地球是我们家,环境的变化是人们造成的,从现在起我们小朋友要为保护我们的家出一份力气,让我们的地球不再生病。
我们去公园的时候不要乱丢垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的时候要节约用水,也要提醒爸爸妈妈节约用水。去不是太远的地方就不要让爸爸开车送,可以坐公交车或者走路,骑单车,还能锻炼身体,如果我们每个人都这么做了,地球就会变得象原来那样美丽,到处绿树成荫,蝴蝶飞,小鸟叫,小朋友们把歌唱,多美丽的图画呀。
保护环境人人有责,我们都要做一个环保小卫士,让我们的家越来越美丽!
我的班级演讲稿5
同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。一个班级的发展也是如此啊!也许你现在就在思索,我该怎样为班级争荣誉?其实为班级争荣誉并不是一件很难的事,为班级争荣誉只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的`时候,动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级荣誉吗?其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。
我的班级演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是德州市第九中学七年级七班的梁XX。
今天我很荣幸为大家演讲!我演讲的题目是《我的校园我的'家》
刚来到九中时,我对一切都很陌生。新的老师,新的同学,新的教室。这些新的东西,让我的紧张感油燃而生。但是,老师的亲切,同学们的帮助,慢慢的,我的紧张感一点一点的消失了。
后来,我觉得校园就像我的家。“家”里有老师像妈妈一样爱护我们,有同学像兄弟姐妹一样互相帮助,让我倍感亲切。我们要好好保护我们的”家“,珍惜我们的”家人”。我们只能保护这个大家庭三年;这三年说长不长,说短不短。
可能转瞬即逝,也可能漫长无边。总之,我们要在这有限的时间发挥自己无限的能力。我们要努力奋斗,努力学习!为家增光添彩,为七班这个大家庭增光添彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的班级演讲稿7
各位老师,各位同学:
大家好!
我是来自秦淮中学高一(17)班的参赛者,XXX。
今天我演讲的题目是《和谐班级我的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭,短短两个多月来,在老班的带领下,集全班智慧建设班集体,并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看!我们的班徽,整体造型出自奥运金牌“金镶玉”,具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成,颜色为蓝色和金色两套色,蓝色表示理性,金色表示辉煌。整个造型饱满大方,寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级,其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许,其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长,不断辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢?您一定充满了好奇,就让我们带着大家走进我们的班级。
(镜头一)
我们班的`抹布。从军训第一天开始就是这样,我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的,老班说,这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说,这几块抹布就算是用旧了用烂了,也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿,现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
(镜头二)
军训的刻骨铭心。8月19日,上午我们班因故被教官罚站军姿,全班同学在烈日下站了足有一个小时,大家个个汗如雨下,但直到最后,没有一个退缩,没有一句怨言。罚站后,本以为教官会让我们回教室休息,可是没有,教官又让我们围着田径场跑步,一圈下来,疲劳不堪的我们乞望着教官,可教官喊了一句:“继续”。又一圈下来,我们不再看教官,我们开始自觉地挑战极限,即便脸上挂着泪水,表情也是严肃而坚定的,步伐仍旧整齐,大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌,甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说,很震撼你们能够接受今天的惩罚,虽是罚的,但读出了大家的坚毅,这就叫——“精神”。
回到教室,老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受,学会了适应,你就是强者”。
(镜头三)
校运会前一天的晚自习上演了“高一(17)班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式,整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严,也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行,我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动,直到快到主席台前,我们才迅速变换队形,将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开,迈着整齐的步伐经过主席台,那一刻全场震撼,掌声不断。老班说,最精彩的部分就该在最后一刻呈现。
(镜头四)
我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说,“分数诚可贵,诚信价更高,若要想得到,劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规,发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗,接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子,老班就开始和大家一起分享他干活的快乐,这一分享,大家都来自发地干活了,擦门、擦窗,扫地,感觉抢着干一样。后来几乎每天中午,都有人主动打扫卫生,这就是我们班的午后阳光……现在,劳动已经成了我们的重要活动之一,压力大就劳动,情绪差就劳动,我们的理念就是劳动了心灵就会净化,劳动已然成了一种全能培训了。
有校园的气息,也有军队的元素;有集体的智慧,也有青春的活力;有学习的充实,也有劳动的乐趣。高一(17)班已经成了我们的家。积极向上,热爱生活就是我们的班级文化。
这儿窗明几净,洁白亮堂
这儿挥洒汗水,任我翱翔
这儿书声琅琅,激情飞扬
这儿师生和谐,拥抱阳光
这就是我们的高一(17)班,这就是我们深深爱着的家!如果您有兴趣,欢迎您到我们的家来做客。
谢谢大家!
我的班级演讲稿8
亲爱的老师,同学们:大家好
我是三四班吉中浩,首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;
一:身为班集体中的一员,应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡,匹夫有责”,而我想说“班级兴衰,我的责任”。我们班委以身做责,做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进,让我们班级在这个竞争的.环境中脱颖而出。
二:要提高成绩,没有好的学习环境是不行的,因此,我们班为应以身作则,并管理好班级的秩序,让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习,,这是学习进步、成绩提高的基础。
三:其次,我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固,是所学新知识不至于马上忘掉,习题虽少,但是贵在坚持,知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是埃无论怎样的知识,只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。
展望明年中考,现在的形势非常严峻,如果你跑的不够快,便会被社会淘汰。所以,我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好。
我的班级演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。转眼间,我们已经在学校已经生活两年了。这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。
人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学,应该从小事做起,从现在做起,从爱我们的班级做起,从爱我们的校园做起。
同学们,爱我们班级吧,爱我们的校园吧,爱天空暖暖的`阳光,爱大地淡淡的薄雾,爱参天大树上的每一片绿叶,爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们,让我们把对这一切的爱付诸行动吧,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级,爱护我们的校园做起,争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境,去爱一棵树、一片草,去呵护每一朵花、每一片绿,让这学期的每一天都过得充实、有意义,让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香,让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒!
我的讲话完了,谢谢大家!
我的班级演讲稿10
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。
我们班是一个每天都充满欢乐的班集体,时光总是倒流的那么快,想想现在,已经从一个调皮的一年级小学生变成了一个懂事,即将成为中学生的六年级学生了。看着一年级的小弟弟小妹妹玩着我们曾经玩过的游戏,想着我们那时玩的场景,总是有些心酸……
我们班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。去年暑假,我们每天努力、勤奋地发博文,每天为了发博文连电脑也不玩了。终于,功夫不负有心人,我们夺得了'书香班级'的称号,获得了价值五百元的精美图书,大家把这些书小心翼翼地放到书架上,特别珍惜我们自己获得的图书。在班里的时光总是那么的快乐。
老师如一只春蚕,每天细心地吐着丝,那一根根丝就是老师教的一个个知识。春蚕勤劳付出,不求回报,老师也是这样的,她只是想让我们好好学习,长大后建设祖国,做祖国的栋梁。
同学们则如一只只小鸟,我们虽然现在还小,羽翼还没有长齐,可我们长大后一定会在天空中展翅飞翔!我们每天快乐地成长,每天快乐地学习,始终会有一天,我们可以从小鸟变成大雁!
我们班就像一个太阳系,老师就是宇宙的中心——太阳。我们就是那些绕着太阳转的小行星。我们每天都在吸收着太阳的`光和热。
我们班就像一个大家庭,一个快乐的港湾。语文老师和蔼可亲,数学老师知识丰富,英语老师虽工作量巨大,可依旧不知厌倦地给我们上课。
我爱我的班集体,因为我是这个大家庭中的一员!
谢谢大家,我的演讲完了!
我的班级演讲稿11
大家好!今天我演讲的题目是我爱我班。
我们五(3)班是一个温暖的大家庭。同学们互相帮助,你给我讲这道题,我给你讲那道培优题。彼此之间相互请教,提高,多好呀!
我们五(3)班是一个团结友爱的大家庭。记得这次学校举办秋季运动会,同学们踊跃地报名参赛。这样做的目的只有一个,那就是——为班级争光;
运动员们不仅报名积极,而且还勤奋刻苦地练习:一放学,就用如闪电般的速度冲向目的地——操场。跳绳的`练跳绳,跑步的练赛跑,拔河的练拔河。还有一次,我们班上体育课,女生练跳大绳或练软排,男生打篮球。就在大家玩得兴高采烈之时,一位女生被绳子绊倒了,手擦破皮流血了,她一看,立刻嚎啕大哭起来,同学们听见哭声,立即跑过来陪她去医务室,一路上还不停地安慰她。她听了同学们的话,立马破涕而笑,伤口的疼痛仿佛也减轻了。她一定感到心中暖暖的,对同学们连声说谢谢。我看到这一幕,感到我们班是一个温暖、团结、友爱的大家庭。今后我无论走到哪里,都记着班上的每位老师和同学,因为他们陪着我走过了快乐的少年时光。
我爱我班。谢谢大家,我的演讲完了!
我的班级演讲稿12
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好。
我叫苏XX,毕业于XX小学六年级五班。步入初中,我怀着激动的心情进入这个陌生的集体。正是因为这个积极向上的团体我才大胆的释放自我,正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中,我们一起努力一起奋斗,无尽的展现青春的美好。通过大家的团结一致,在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上,响彻天际的加油与呐喊声激奋人心,正是这一声声鼓励,正是这一个个拼搏,才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间,我们也考了很多试卷,每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的`优秀,心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的,而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自己有如此睿智的老师。循循善诱,一个多么合适的词语用来形容马老师。他没有我刚进入七班时想的那么严厉,她,就好像我的朋友般那么亲近。
若马老师是黑暗中的栀子花,用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫,那么韩老师就是那风雪中坚强的傲梅,用自己的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩老师的一句:“孩子。”他对我们的严厉,是出于她对我们的期望,这期望里面是无尽的爱。
我可以这么说,青春是一本书,而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊,变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间,也许明天的我们将天各一方,但有一点不容置疑,我们都来自七班这个家。
我的班级演讲稿13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我的家,我的爱》。
此时,站在这里的我,很激动,也很紧张,因为平凡的我,总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡,我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡,我才能用最诚挚的心去爱我的家——20xx级6班。
在我心目中,班级就是我第二个温暖的家。
记得不久前的九月,带父母的期盼、带着雀跃的心情,我走进了日照市实验中学。走进班级,迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容,还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光,照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起,我就决定把我青春的爱和热情,献给我梦想起飞的新起点——6班。
6班,是一轮冉冉升起的朝阳。瞧,我们的`班主任,出类拨萃,在带好我们英语的同时,又要为班级的琐碎小事而操劳,她把我们看得比自己的孩子还重要呀!再看看任课老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,政治老师慈祥和蔼……他们是一群团结、慈爱,并且充满工作热情的园丁。有他们的呵护,我们怎么能不茁壮成长?
6班,是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生,他们团结,充满梦想。教室里他们埋头若干,在书的海洋里,寻找知识的宝藏,在篮球场上他们团结合作,活力四射,打扫卫生,个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。
在这样优秀的老师的教育下,我们怎能不认真用心的学习呢?在这样好的环境里,我们又怎能辜负所有为我们倾注心血的长辈的期望呢?
班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造六班品牌,让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的班级演讲稿14
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个樱花飞舞、落樱缤纷的美丽三月,我们又迎来了一次班干部竞选。作为宣传委员的候选人站在这里,我感到万分荣幸。
戴尔。卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。
我为什么要竞选宣传委员呢?因为我十分热爱这个工作。在竞选中,我有很大的优势:
1、我七岁学习卡通画,八岁学习难度较高的人物卡通画。
2、我学过素描对人物、风景、事物的体积大小有所掌握。
3、我也可以通过剪影来描绘出事物的轮廓,剪影可以使事物的位置、大小更加准确。
4、我学过中国画,以前所画的一幅作品在全国参加比赛的'上百人的作品中脱颖而出,拿到了第一名。
5、我有很好的审美能力,能够准确地辨别范本的优与劣。我多年的绘画经验与在各个绘画领域的优势使我可以更好地把大家心中所想表现出来。
在上一次的班干部竞选中,我胜任了宣传委员,做了许多我爱做的事,我的愿望得以满足。在上一次当任宣传委员期间,我还有很多不足。如果现在我再次胜任,我一定改正自己的不足,认真对待,仔细记载,热心服务,画好板报。请大家再给我一次机会。
我热爱绘画,热爱这项工作,我想把它做得更好,做出同学们心中期待的模样。
我是真心对待这项工作的,在工作中,我投入了自己的感情。对待板报,我也尽力做到最好。在班级小书吧的工作中,我努力提高速度,使同学们能在最短的时间内借最多的书。
虽然前一段时间我有些偷懒,不理会图书角的工作,但经过提醒后,又改正了缺点,把借书还书的程序做得有条不紊。
如果我再次胜任,我定会认真记录每一次借书还书的过程。耐心为同学们服务,服从安排,认真绘画板报。
我热爱绘画,热爱书籍,请大家投我一票!
xxx
20xx年3月15日
我的班级演讲稿15
鄙人乃校园研究专家,蛰伏校园五余年,现提交座位研究报告如下:
1~2排:这些人的显着特征就是矮,若有鹤立鸡群者,必然乃老师重点监控之对象。前排的同学们乃命苦之人,身处老师眼皮底下,上课除了听课之外可就没别的事可干了(下面不少人啧啧称是)。呵呵,大家这么抬举我,我就继续说了。当然,我们前面这些同学们具有大无畏的献身精神,每次开始都是由他们开始发难,而他们又为后面的同学争取了时间,翻书的翻书,说话的说话,正好都被前面遮住了。来,大家鼓掌(呸呸,你这没良心的家伙,我扔你)。哎哟,这个话题说不下去了,我们接着说3~4排的同学。
3~4排:集中在此处的同学一般都是班上的精英(下面掌声响起),一般来说,这边的人都是拉帮结伙的,否则一人在此处必然是孤掌难鸣。哎,下面的.别乱扔东西呀,不文明知不知道。此处的同学地处教室的风水宝地,易守难攻,前面的同学已经挡住了老师的视线,后面的同学又吸引了老师的关注,上课偶尔说说话、搞搞小动作是允许的,而且还有人望风,老师无法发现(你再说,都暴露我们的秘密啦,演讲结束你走着瞧)。顺便提一句,班上的潮流一般由此开创。哎哟,这
话题也说不下去了,我们来看看5~8排。
5~8排:这些人人高马大,与前面的形成鲜明之对比。当然,这些人中有800‰乃老师的痛处,班上的成绩、表现,大多是被这些绿林好汉落下的(下面不少人在摩拳擦掌)。别那么恐怖行不行。我们后面这些同学却是劳动与体育的中坚力量,往往一个顶俩,当然,也只有在这时,他们才会受到老师的重视。(你说什么,下面的人纷纷跳上台)啊!!!不要用原始的方法来解决问题呀!!!
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