阅读的讲话稿

时间:2023-07-14 07:44:34 发言稿 我要投稿

关于阅读的讲话稿范文

  在不断进步的社会中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编为大家收集的关于阅读的讲话稿范文,希望能够帮助到大家。

关于阅读的讲话稿范文

  关于阅读的讲话稿范文 篇1

亲爱的老师、同学们:

  朋友,你喜欢读书吗?读书可是一件充满乐趣的事。现在我已经14岁了,在这些年里,我所做的事,数不胜数,但在这中间我最喜欢做的事就是读书。因为读书使我知道了更多的知识。

  在没上学的'时候,我有着无数幼稚可笑的想法,像什么上海在北京的北边,河要比海大的多,苏联只有我们村一样大。……上学了,接触到了书,我才知道那些想法都是错的,通过读书,我学到了不少知识。书—也成了我和伙伴们谈论的中心。小明说;“哎,你说这世界之大真是无奇不有。上次看了本《奇闻录》,上面说智利有一种‘面包树’,结的果烧熟了吃,像”面包“。”这样的事多极了,像什么柴油树、牛奶树、洗衣树啦,不计其数哇!“我说。”唉,那些都是外国的,咱们中国尽是一般的树。“小刚接了一句。我听了说:”咱们中国也有自己的珍贵树种啊!听说有一种叫银杉的树只有咱们中国有。“小刚反驳说:”听说归听说,毕竟不是亲眼看见,又没有书做证据。“我没有证据无法反驳,只好作罢。然而这样一来,更促使我多读书了。

  关于阅读的讲话稿范文 篇2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级二班的学生代表,今日我国旗下演讲的题目是——《让阅读成为一种习惯》。

  德国文学家歌德曾说:读一本好书,就是和一个高尚的人对话.是的,阅读可以开拓视野、启迪思维、点燃思想的火花。阅读一本好书,能够丰富我们的学问,陶冶我们的情操,启迪我们的才智,点燃我们实现抱负的盼望之火。充实而有意义的人生应当伴随着阅读而连续,阅读应当成为每个人生命的需要,应当让阅读成为我们的一种习惯。

  重视读书,培育阅读习惯应当是当前中华民族最重要的事情。在人类历史上,不管是国内还是国外,因勤奋阅读而转变自己的命运,乃至转变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、鼓励着一代又一代的人。而要熟悉他们,从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是——阅读。

  你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过阅读,就有可能。你不行能回到过去,也不行能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和将来。有人说,不阅读的人只生活在现在,而喜爱阅读的人是同时生活在三个时代--过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是制造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的`进展保持生命的活力。为此,我代表五二班向全校同学发出建议:

  1.走进伴你终生读书的学校——图书馆,借一本自己宠爱的书,开头阅读;

  2.请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承学问;

  3.每天,请关闭电视、网络一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的乐趣;

  4.从今日开头,确立一种信仰:让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气.

  同学们,读书吧!让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让读书习惯伴随着我们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,点燃读书的激情,让这种读书的好习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才,为托起祖国明天的太阳而努力!

  关于阅读的讲话稿范文 篇3

  各位叔叔阿姨、同学们,大家下午好。我的名字叫XX,是XX的学生。

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍,宁可食无鱼,不可读无书。在日常生活中,书已经成为了我不可缺少的一部分,在此,我已经读了许多许多本书,其中我最喜欢的作者是泰戈尔……我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书,让我明白了许多我从未见的东西,哈佛家沙让我明白了许多做人的道理……

  而且,读书的方法也有许多,诗人朱熹曾说过:读书有三到,谓心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去观赏文章,用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读,还要多做笔记,多写感悟,这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法,就是先把一个内容分三份,先读开头,再读结尾,然后顺势猜出中间内容,这个方法不仅快,而助十分精准。

  随着时间的`推移,我从书中得到了知识,已经在我的脑海里越堆越多,几乎装不下了。我就特别想找一个地方发泄出来,于是我选择了写作,读书破万卷,下笔如有神。渐渐的,小文章也满足不了我的需求,我又选择了写书。经过我的努力,终于克服了种种的困难,写出了我的第一本书《我班的秘闻》。

  一本书可以读上上千遍,你总会从书中发现不同的东西,书是读不尽的,让它们来填充我的大脑是最好的,读书是一种优雅的姿态,我平时非常热爱阅读,从书中学会了做人做事,从书中学到了写作的方法,通过老师的指点,在平时写作文时,能够思维开阔,丰富内容,平时与人沟通时也多了一些自信,语言能力也得到了提升,今天能写出我的第一本书,这也离不开我的父母辛勤培育,老师的用心指导,借此机会,我想对他们说,谢谢你们的教育、培养,让我成长了!我会再接再厉,好好学习。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  关于阅读的讲话稿范文 篇4

各位老师、同学们:

  你们好!我是××,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

  首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的.良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

  关于阅读的讲话稿范文 篇5

老师们、同学们:

  大家,上午好!

  我是来自高一(9)班的林灵,今天我演讲的主题是阅读,唱响青春之歌。

  培根先生说过:知识就是力量。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。阅读可以陶冶我们的情操,帮助我们进一步了解自然、认识社会。因此,我们要多阅读。

  俗话说:秀才不出门,能知天下事。阅读不仅可以增长知识还可以增长见识,在这个喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静的角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心归于纯净。阅读有助于拓宽我们的知识面,让我们感受到仿佛浑身充满力量,这种力量可以激励着我们不断前进、不断成长。在书中,我们往往可以发现自身的不足之处,让我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向。

  打开书吧,书是浓缩的人生,那些嘤嘤啼叫的文字,那些慈祥温存的句子,传递着生活的感悟,阐释生命的哲理。阅读就好比在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的.花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以感受到攀登雪山的过程,感受到他们如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立、腊梅般孤傲、雪莲般遗世独立,寒风中一切的一切,让我们感受到活着的意义。

  我们应该感谢学校给予我们时间去阅读,让整日沉浸在题海中的我们,也能停下笔来掀开书的扉页来,来一场穿越时空的镜花水月,在阅读的世界里,我们与李白一起站在蜀山之下发出蜀道之难,难于上青天的感慨;我们与徐志摩在康桥幸福徜徉,共摘河中的水草;我们与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那连舴艋舟也载不动的愁绪。

  古人云:万般皆下品,唯有读书高。古圣先贤以此来指点和激励后生弟子勤勉治学,求取功名。阅读使人明智,阅读使我们可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题,战胜困难,何乐而不为?

  科罗廖夫说过:人离开了书,就如同离开了空气一样不能生活。阅读是人生道路上采撷生活的音符,酝酿脍炙人口的旋律,唱奏青春之歌,洒遍每一个角落,引领我们走向成功的彼岸。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  关于阅读的讲话稿范文 篇6

  大家好,我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《阅读育人》

  “万般皆下品,唯有阅读高。“读万卷书,行万里路。 ” ”是中国老百姓信奉的至理名言;“阅读改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的阅读。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。

  阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。阅读才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的'外化。阅读是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下” 。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢是阅读。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  所以今天我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。曾有人这样形容阅读:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多阅读,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”

  教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。阅读,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。阅读,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩.

  关于阅读的讲话稿范文 篇7

亲爱的老师、同学们:

  知识我们成长的翅膀,是我们未来的希望,所以我们要多看书,多积累知识。

  我就很喜欢看书,我喜欢看四大名著、幽默的书、作文类的书等。这次寒假放假前的最后一天,老师给我们发了一本《小学生阅读进阶测试》。我一打开,看到里面全是精彩的文章,高兴极了。但一想到下午还要上课,不能看书,就感到很遗憾。晚上,我回到家的时候已经很晚了,看了一小会儿书,妈妈就叫我去睡觉,我就去刷牙洗脸就上床睡觉了。第二天早上很早我就醒了,可能是因为太想看书的原因。我觉得已经六点了,就偷偷地跑出去在外面看起来。看了大约十几篇文章的时候我觉得眼睛有点累了,就准备休息一会儿。这时候我看了一下表,“呀!怎么还怎么早。”我吃惊地发现原来现在才四点,我休息了一会儿就继续看。一直看到七、八点的时候才看完。在我所有看的文章里,我最欢的的文章是:《鳝鱼骨里的妈妈滋味》。里面是讲了一家很穷的人,但他们的妈妈想让孩子们补好营养,想尽办法用一些便宜的东西来给孩子们补营养,虽然那些东西很便宜,但里面却是充满了妈妈对孩子们的真诚的爱。我看了以后,非常感动,我们都要感谢妈妈对我们的`爱。

  世界上总有没读过的书,不知道的知识。虽然不可能读过所有的书,知道所有的知识。但只要多积累,就能多读一些书,多知道一些知识。

  关于阅读的讲话稿范文 篇8

亲爱的老师、同学们:

  活泼好动的我从小就喜欢看书,家长和老师都知道,只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。

  我上幼儿园的时候,书就已经成为了我最好的`朋友。当时家里有许多好看的书,如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等,每一本都是我的最爱,让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”,也知道了一些生活安全小常识,更懂得了如何和伙伴们友好地相处。每天晚上睡觉前,妈妈都要和我亲子共读一会儿,我伴着书香慢慢地进入梦乡。由于书看的多,所以我在学前已经认识了好多字。

  上小学后,同学们跟着拼音识汉字时,我已经会自己读书了,并且是不带注音版的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做,可我认识字,能够读懂题目的要求,所以我每次考试都能取得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时,我很快乐,但是我不骄傲,因为我知道,这些都是书,都是阅读带给我的。

  我爱阅读,阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中,我被评为了“诵读积极分子”,拿着那张鲜红的奖状,迎着同学们羡慕的目光,我的心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜还甜。

  上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》,当李老师讲到东郭先生是个书呆子,被狼的花言巧语所蒙骗时,同学们都扭着头去看我,好像我就是那个书呆子东郭先生一样,可是爱看书毕竟是件好事,书呆子就书呆子吧! 我爱阅读,阅读让我体味快乐,阅读伴我快乐成长!

  关于阅读的讲话稿范文 篇9

各位老师,各位同学:

  大家好。

  我今天讲话的题目是“读书伴人生,书香满校园”

  朱永新先生曾说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质,则体现为校园的文化氛围、文化建设,有赖于构建一种良性的阅读生态。”。

  近年来我们学校一直在为打造书香校园而不懈努力。为了让师生们能更好地走进“悦读”中去,学校充分开发和挖掘各种阅读资源,改善大家的阅读环境。

  今天在校园里我们看见了四个鲜红色的英式电话亭,这就是我们五中的新型读书吧,我们将在每个书吧内摆放近百本图书,以一种全开放性的状态呈现在师生面前,每一本图书中我们都精心制作了一张书签,在阅读之后,你可以在书签的背面郑重地签下你的名字,你也可以用即时贴将自己的阅读心得写下来贴在图书的扉页上,以供后面的读者分享。

  我们把这种阅读方式叫做图书漂流,在这过程中漂流的是书香、是知识、更是诚信。

  几百册图书以这样一种全开放性的状态呈现在大家面前,它们的前途会怎样呢?众说纷纭。

  我们当然可以豪迈地说就是真的丢失了200本300本书,只要是大家真正受益了,那也是值得的,因为书是在读书人的手里。但是我更愿意相信我们大家,相信你们一定会爱惜这些图书,一定会爱上这样的'阅读方式,一定会将这份爱好好地呵护,不断地传递下去。

  为此我们也诚挚的邀请大家,将你喜爱的书也放到我们的读书吧里,让它也加入到图书漂流中来吧。

  这四个书吧必将成为五中一道亮丽的风景,而在五中的红楼白墙之间、在校园的古树绿荫之下,那个推门觅书的你,那个捧书而过的你,那个读书陶醉的你,才是校园内永恒的画面。

  同学们,让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落,让读好书成为大家生活中最自然的事,因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起为之而努力!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  关于阅读的讲话稿范文 篇10

亲爱的老师和同学们:

  大家好。

  “当你需要帮助时,书会伸出援手;当你感到痛苦时,书籍会治愈你的伤口;当你迷失在人生的荆棘路上,书就像一座灯塔,为你指明了航程……”这是我在读书笔记里写的一段话,因为我深深地爱着读书。

  然而,并不是每个人天生喜欢阅读。小学的时候,我是最麻烦的读者之一。每次拿起一本书,看着毫无生气的方字,总是喊着无聊。后来我是怎么喜欢读书的?这应该从语文课前活动开始.

  曾经有一次语文课前活动,玩成语接龙游戏,每个学生要轮流回答一个成语。《千天气》《千军万马》.所有的.学生都顺利通过了海关。轮到我了,但脑子里嗡嗡作响,同学们都用焦虑的眼神看着我。我后面的同学急得跺脚,“马,马大哈!”不知怎么的,我突然脱口而出,直到全班哄堂大笑,我才知道自己开了个天大的玩笑。我又羞又恼,恨不得找个地缝钻进去。老师走过来拍拍我的头说:“没关系。你以后要注意多看书积累知识!”所以,我暗暗下定决心,要多读书,知道很多知识。

  渐渐的,我真的很喜欢读书,因为书带给我无尽的乐趣。我为火柴小女孩的命运祈祷,为琅琊山五壮士的悲惨殉难流泪,为诸葛亮的大才大艺赞叹……我被书海深深陶醉。

  那是深秋的晚上,我期中考试考得很差。放学后,我满怀痛苦和绝望回到家。透过模糊的泪光和昏暗的灯光,我看到书架上的书《钢铁是怎样炼成的》。看完之后,我体会到了主人公保罗不屈不挠的战斗精神,这种精神唤起了我的勇气,也给我的身体注入了巨大的力量。是的,遇到这么小的挫折一定要崩溃吗?我重新打开试卷,仔细分析错误,为自己制定了以后的学习计划。我对自己说:“我一定要像保罗一样成为生活中的强者!”终于,我一下子考到了期末。这些都是读书给我的智慧和力量!

  阅读给我知识、快乐和力量。我是在读书中长大的!

  关于阅读的讲话稿范文 篇11

亲爱的老师和同学们:

  大家下午好!"日出唤醒大地,读书唤醒心灵.""读一本好书会使人一生受用."。所以,我们应该:爱读书。

  同学!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园里,我们比前辈们有更好的学习条件,可以昼夜不停的旅行学海,爬蜀山。

  胸怀大志,抓住每一分钟。学好课本知识后,要博览群书,欣赏李白的潇洒,感受苏轼的豪放,思考鲁迅的冷峻与深刻,品味冰心的真诚。

  经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”为什么我们不是?读书带给我们最有意义的乐趣,最持久的动力;读书带给我们精神上的平静和精神上的`慰藉。朋友可能会离开,书的确是最忠实的伙伴;时间从未停止,但阅读可以让我们永远年轻。不仅如此,阅读还使我们能够与任何时候、任何国家的伟大作家交流。在他们的指引下,历史的大门为我们敞开,文学的殿堂让我们行走,未来为我们展示理想的蓝图!

  有人说:“读书足以怡情养性。”那是因为这本书有一个广阔的世界和不朽的精神。虽然事物日新月异,但书总是新的。——经常读,永远是新的!

  所以,爱看书!爱读书就像饥饿的人扑在面包上。阅读激动人心的贵族作品,吸收超越灵魂的智慧精华,让我们放眼更广阔的空间和时间,让我们的心灵在书中交流过去和未来。

  “半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,以书为友,向书学习,让一缕书香陪伴你我。

  关于阅读的讲话稿范文 篇12

教师们、同学们:

  今日我国旗下讲话的题目是《让阅读成为一种习惯》。

  众所周知,读书使人进步。高尔基说,书是人类进步的阶梯。中国前任主席屡次语重心长的提示国民:“一个不读书的人、不读书的民族,是没有盼望的。”闻名教育家苏霍姆林斯基则说:“学生的`智力取决于良好的阅读习惯。一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到孤独,他才能不断成长和强大。”

  读书,还能给我们的生活带来乐趣。通过阅读,我们足不出户,就能领会宇宙苍空,世间万物的缤纷景象和奇妙神秘,感受古今中外的风云历史。

  小学阶段,是读书的最正确时期,科学讨论说明,8—15岁是一个人的黄金阅读期。在这一段时间里,假如珍惜珍贵时间,把握高效的阅读方法,阅读大量童话、漫画、小说、名人传记、科普读物等书籍,将对他今后的抱负实现、事业胜利和幸福人生产生积极作用。

  康成小学是一所书香校园。步入学校,同学们是否留意教学楼门前大柱子上的好书推举,是否扫瞄过楼梯墙壁上的《三字经》《弟子规》《古今贤文》等文化版面,是否在各班级阅读展现台上贴有你相片的上方,又多了一枚代表你读过书籍的小书签;学校阅览室、班级图书角和亲子阅读记录卡里,是否有你更多的读书记录。每天早上来到教室,你是否主动拿出学校印制的《经典伴我成长》,和同学们一起奏出朗朗书声呢。

  同学们,拥有了书,我们就拥有了良师益友,养成了良好的阅读习惯,我们就能徜徉于书的海洋,尽情享受世界的乐趣。让我们充分利用课余时间,以阅读为乐,让阅读点燃才智人生!

  我的国旗下讲话到此完毕,感谢大家!

  关于阅读的讲话稿范文 篇13

亲爱的老师、同学们:

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”意思是说,书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,所以说,书籍在一定程度上推动了人类的进步,读书对我们人类的进步造成了很大的影响。

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”有一些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好看书,喜欢看书的人,写文章时,得心应手,信手拈来,分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书,可以让人有自信,走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题,你就可以侃侃而谈,让别人觉得你是一个博学多才的人。

  多读书,可以让你成为一个有家教,有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西,就会很有气质。有一句话说:第一印象最重要。如果你给别人的`第一印象是个大老粗,很粗俗,很鲁莽,动不动就大喊大叫,坐没坐相站没站相,那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文,该做什么做什么,对待人有礼貌,该说什么说什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,说话。

  多读书,可以让你变聪明,可以让你面对什么难题就不会慌张,只会冷静的思考。书可以让你变得智慧,你就可以勇敢的面对一切,不必要害怕。

  书,就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书,就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里,可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里,当做一个教训,下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步,不断的蜕变。

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