活在当下演讲稿

时间:2023-12-27 10:55:35 发言稿 我要投稿

活在当下演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的活在当下演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

活在当下演讲稿

活在当下演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你是否曾有这样的经历,当翻阅多年前的日记后,诧异以前的自己是如此的稚嫩、无稽。仅仅为了一句玩笑,竟在日记中抱怨同学几张纸。嘲笑自己的同时,才恍悟那已不是我了,然后从心底由然而上一种莫名的情感。

  我日记本的`扉页上写着这样的话:忘怀过去,悼记时光,我将用今天的脚步踏满明天的天空。

  曾以为自己永远也不会变,特别是在过了叛逆期后,坚信成熟后的自己就是这样了,但时间总会每隔一段就会用不同的方式告诉你——你已不再是你。

  曾经的日记,经常会有这样”草率”的记录:“某年某月,今天是我永生难忘的日子”或是“我永远也不会忘了今天”,下面则无再多的记录。说实话,我真的想不起来到底是什么事让一个青春如火的女孩如此兴奋。在长大的同时,我们也悄悄漏掉了往日的心绪。

  读罢那几本日记后,我有些感伤,原来美好的日子躺在记忆中也是会被”偷走”的。闭上眼睛,冥想,发现怎么也想不起小学时最喜欢的女老师那温柔且坚强的背影;想不起自己十岁时吹生日蜡烛前许的愿望;也想不起初中爱慕的哪个男生到底是哪一天特别帅,帅得让我把日记本都写破了……所能想到的只有现在而已。

  或许,成长的力量真的很强大,连回忆的东西都变了。以前喜欢回忆某人或某某人,如今则喜欢体味一件件事。以前喜欢以点概面,从一点就臆测别人,如今则是去面看点,用不同的角度去看整个世界,尽量不去断言。在此之中,稳重的性情也慢慢浮现出来。

  我们总是突然长大,因为我们总是突然发现自己长大。

  行了,抹干眼泪吧!过去的就不再是我们的,试着忘了吧!忘了那几本读来如此陌生的日记,开始新生活吧!管它过的去过不去的,寻找另一个出口吧!忘了曾经的伤痛、难过吧,人得活在当下,重要的是得学会珍惜现在。

活在当下演讲稿2

同学们:

  我今天演讲的主题是活在当下,不负今朝。考试对我们学生来说可谓是家常便饭,当你们考砸的`时候,就会找种。种理由,然后“放肆”地说一句:“我下次一定会考好。”然后,便将试卷扔在一边,下一次考试的发挥也就可想而知。遇到问题,我们习惯说以后以后,可是未来是什么样的,谁也说不准。

  我们总以为自己还年轻,未来还很长。所以有些事没有做没关系,可以以后再去做;有些地方没时间去没关系,未来还有机会;有些人很久没见没关系,日子还长、总能相见;有些梦想一直藏在心里也没关系,毕竟我们还年轻。可你错了。

  有些事情现在不做,以后就没机会去做了;有些人你现在不去见,或许就会渐渐消失在你生命里;有些地方想去的时候不立即上路,它就永远到达不了;有些梦想你总是不去实现,它,就永远只是个梦想。总之,不要让自己后悔。所谓“我生待明日,万事成蹉跎。”说的就是活在当下这一道理。昨日也许美好,但请你要更把握当下。只有把握当下,才能换来更美好的明天。

  所以,同学们,行动起来吧。你现在的努力就是为了自己更美好的未来,不要再空想,付之于行动吧,人活一张脸,树活一张皮。生命何其短暂,为什么不努力一次呢?那么活在当下,努力为幸福生活拼搏吧,相信你一定会成功的。

活在当下演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们的生活中,总有一些事情会触动自己的心灵,使我感动,使我思念,使我懂得了珍惜。

  需要的东西是数不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜时间、珍惜友谊……,这一切的事物,让我成长,让我成熟。

  时光从指缝中悄悄的溜走,不经意间,我已经是初一的学生了,在学校时,有几次去小学部的角度看向操场,恍惚间,自己又变回了那个三年级的小学生,排着队伍,走向操场升旗。耳边隐约回响着小学时,做操的音乐。

  真的是很怀念啊,不管是快乐的还是悲伤的小学时光,都深深的印在我的心底。铭记在心底,永远不会磨灭的记忆,曾经习以为常的小学生活,待到它已经远离的时候才惊觉美好与珍贵。

  但是,以前的时光无论是好是坏,都已经过去了,一味的迷恋于往事也是不行的,人总是要活在当下。

  有些人,从不满足于现状,总是羡慕别人的成就,只知道自己还需要什么失去了什么,永远不知道自己拥有了什么。亲人对自己的爱,朋友对自己的关心,老师对自己的鼓励,仿佛早已经成为一种习惯,所以从来感觉不到知足。

  有一个故事是这样的:一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的.儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  所以,人生最大的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”,人的一生中从某种意义上讲,会经历太多的拥有到失去的过程。而珍惜现在所拥有的一切。过好自己的每一天,用心体会与感受来自身边的爱。牢牢抓住幸福,不要等到有一天失去了,才后悔莫及。

活在当下演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “一花一世界,一叶一菩提,春来花自青,秋至叶飘零”。时光还在不停流淌,每一份美好都需要用心珍藏。总听见有人说:活在当下。就像高尔基曾经说过:“在生活里,我们命中碰到的一切美好的东西,都是以秒为单位的。”每个人都应当活在当下,珍惜拥有。

  活在当下,是人生驿站的闲情小憩。总有人反对这句话,他们总是会沉浸在记忆中,不愿意迈开大步向前走,而是将自己掩埋在过去,像鸵鸟把头深埋在沙里就以为不会被人发现。但是也并不是不去回忆,一个人总会有一段难忘的岁月,偶尔想起,也会情不自禁地陶醉,回忆的最好境界应该是:像电影片段,一片又一片,拼凑出我们的明天;回忆就像沙漏,流走却不会丢,当繁华落尽,千帆远去,秋风吹动芦苇,夕阳染红了身边依偎的`小鸟,这才唤起了心底的柔软,在夜深人静的夜晚回想当年的青葱岁月,那时的青春,澎湃激昂。

  活在当下,是不忘初心的生活本源。我已无暇顾及过去,我要向前走,你看,山川河流,蓝天白云,都是庄严温柔,没有悲伤的。他们每天都在不断交替变化。日复一日,年复一年,山川在不动声色地移动,河流在涓涓不息地流淌,蓝天也有阴阳之变,云朵也有被风摆布的时候。世间万物都没有静止不动的时候,他们总随着昼夜交替发生着微乎其微的变化,但是无论山川河流,还是蓝天白云,他们都是没有回头的时候,不会去想昨天的自己,不会去纠结从前是否美好,不论是喜是悲,都舒展着眉头鼎力前行,始终活在当下。当然,他们也不会去空想明天的自己会是什么样?而同样的,是做好自己。在这五光十色的世界里,我想要的只是公园的一把长椅,有一只猫在上面晒太阳。

  活在当下,是一种生活的律动。须有光影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里,也许生活不会那么轻易,但那才是生活原本的模样,人生,总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望,愿你的生命中有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。

活在当下演讲稿5

  常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的`结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

  正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为仅有这样,我们才能实现自我的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自我的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,有怎样会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自我武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

活在当下演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我曾是一个活在未来的人,因为我对未来给予了无数的期望与美好,所以我憧憬未来。我时常会想,在未来,我会以自己的实力考上一个好的高中,得到我想要的良好的学习环境,然后努力学习,考一个理想的大学,毕业后就业,拥有一份完美的爱情……

  更远的未来,在这个科技高速发展的时代,城市应该比现在更美好吧。未来的我,又会成为一个什么样的人呢?如果我是一个作家,那么我将呕心沥血地写作,之后能在书店看到我的'书,拥有我的粉丝;如果我是一名老师,那么我将把精力放于教学,不放弃任何一个学生,在退休时看到昔日的学生成为社会的栋梁;如果我是一个医生,那么我将钻研医术,为每个病人的健康负责,在他痊愈之时看到他的笑容,得到肯定;如果我是一个……我把所有现在实现不了的都放于未来的憧憬中。

  直到有一天,有个人告诉我四个字——“活在当下”,让我不再憧憬未来,而是采用一种更切实际的行为。这四字告诉我,单单只是憧憬未来,什么也不做,只是做白日梦;这四个字告诉我,我们要活在现实,不能像行尸走肉般一味活在憧憬中;这四个字告诉我,比起憧憬未知的未来,更应该把握现在,做正确的事。

  活在当下,说的一点都不错。我们在憧憬美好的未来时,是否有想过,未来正是现在之后。没有现在,未来从何说起;没有现在的努力,未来也不会像憧憬那般美好;没有现在的珍惜,未来只会错过更多。

  我们本身是生活在现在的人,那执意要生活在未来,不就像泡泡升得越高反而破得越快。我们无权驾驭未来,却有权驾驭现在,趁自己还活在现在,要好好地生活下去。我们的未来与我们的现在密不可分,我们的未来会变得怎样,谁也不知道,然而我们知道我们的现在。只要我们对我们的现在问心无愧,那么未来就会比憧憬更美好和精彩。

  过去我盲目地憧憬未来,而现在我不会再憧憬未来。因为我知道,要拥有一个自己的未来,就需要现实地活在当下,珍惜现在的每一时刻,不让自己后悔地活在当下。

活在当下演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在时代的步伐下,人们庸庸碌碌,从匆忙忙,追逐着那不可把捉的幸福。然而,何为幸福?依我所想,活在当下,便是幸福。

  当你能沐浴阳光,面拂海风,那么,是否立于游艇,已是无关紧要;当你能有一刻安闲、家人伴旁,那么,贫富与否,亦无关紧要。活在当下,不必在意过去的不堪回首,也不必担忧未来的天意弄人,便是莫大的幸福。

  “采菊东篱下,悠然见南山”,这是最朴素纯真的田园生活,也是陶渊明一生所追求的安慰。他抛却过去官场额险恶斗争,忘记未来仕途的繁荣富贵,只将自己置身于一片田园之中,与草木同眠,与旭日共醒。他乐于这种安逸,能与大自然朝今相处,好比谪仙神眷。“衣沾不足惜,但使愿无违”,是他心灵的呼唤。他没有违背自己的内心,过着他想要的生活,不正是幸福吗?现世安慰,活在当下,是陶渊明追求并拥有的。

  但也有人会如是说:活在当下,并非幸福,而是对现世的满足、对未来的惫怠。其实并非如此,活在当下,并非不思进取。它同样要承受生命的悲欢离合,忍受生命赐予的'责任,却不会计较太多,不会再活成劳劳碌碌的样子。

  美国作家在《麦田的守望者》中说:“我只想做一个麦田里的守望者”,就如他笔下的主人公一样,在见证了世间太多的困扰与庸碌之后,他留下著作便隐居十几年,安守他那份“活在当下”的幸福感。他生辗转经历许多波折,才终于达成所愿。他并非没有对未来的追求一与信心,而是领悟到“不必为未来之忧而忧”,决定隐世,不再追问所求所欲。

  道家主张“无为”、“逍遥”,何尝不是在昭示这份幸福呢?能够不求名利,无为而治,也赋予“活在当下”丰富的内涵。圣贤如此,我们又如何不能把捉这种幸福呢?

  面迎海风,不问来路与去程,随波逐流,便是活在当下的幸福。生命不过白驹过隙,何劳把捉。能享受现世安慰,活在当下,就是莫大的幸福。

活在当下演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。

  那这是不是就意味着,我们必须先向后看,在懂得了生活之后,再向前看,去更好地生活?

  或者说这只是描述了两种过程。当我们年青时,青春勃发,奋力向前;当我们年老了,冲不动了,便总会回忆往昔,感慨生活。

  懂生活与能生活是两码事,向后看与向前看亦是两回事。但只有在能生活后,我们才会去懂生活。不论是向后看还是向前看,都仍处于一种向前的过程中。

  所以我们首先应生活在当下,先向前看。毕竟生活仍在继续,它不会停下靠站等你。我们要先把握现在与将来。有些事一旦错过,便不再回来。错过不是错了,而是过了,无法修改。这样即使再向后看,得到的大多也只是悔恨与无奈。

  且看乔布斯,他曾被苹果公司开除。他在离职之际这样感叹:我居然被自己的公司开除了。可见他的无奈与伤感。但他依然乐观坚持,终于被苹果公司请回,并带领着苹果真正走向辉煌。他也曾向后看,回忆里是当年被扫地出门的愤怒,但他更多的是向前看,能生活,继而用苹果改变生活,改变了世界。到了这时候,他再向后看,也许污渍仍除之不尽,但美妙的光芒会将之覆盖。他向后看,能懂得生活。

  作为个人,向后看到的是回忆。那作为民族,向后看到的是历史。

  中华民族积弱,便是因为清王朝沉溺在“我天朝地大物博,无所不有”的.历史之中。它向后看,却不知时代仍在向前。当坚船利炮轰开中国之门,才幡然醒悟,殊不知悔之晚矣。

  生活不会停下靠站等你。若你依旧向后看,那么不仅不能懂得生活,反而失去更多。

  当我们向前看,能生活,能抓住机会,那么此时不妨再回头看看。因为我们已跨上了这辆车,再向后看,得到的将是不断向前的、美好的景致。

活在当下演讲稿9

  每次长辈们看着现在青少年享受的新鲜事物都会感叹道:“你们这一代真幸福!我们那时候就没有……”的确,在这个和平繁荣的年代,物质生活不断丰富,精神世界愈发多彩,老一辈的人都会羡慕我们。但殊不知,在浮华的背后也会充斥着苦恼,在清贫的面前亦会拥有幸福。

  有时候我真希望自己出生在18世纪末19世纪初的英国,过着简·奥斯汀小说里的田园生活。每天过着当下文艺女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音乐会和名著朗读代替肥皂剧、刷微博;活泼轻快的英国乡村音乐配上简洁大方的舞厅是的社交场所。这样的生活看似无忧无虑,但在那个年代同样会有勾心斗角、见利忘义等等这般那般的事,只是时代不同手段也不同罢了。

  我若是生在五十年代的新中国,恐怕许多人都要说我没赶上好时代。贫困和饥饿随着我的出生一起到来,等到了读书的年龄,*便来了。我会成为一名为党为人民服务的红小兵、红卫兵,热血沸腾的我会为了自己心中的正义和理想而勇往直前,又或许我会盲目从众跟着大家一起投身阶级斗争。上了高中本该为自己的理想奋斗的我却为了国家发展成为一名知青,上山下乡一去就是十来年,等我回到家乡,一切事物都是如此陌生,但上山下乡的那段日子却会成为我人生中最难忘回忆。其实生在这个年代并没有你们想的那么糟。新中国最激情燃烧的年代和社会大变革的年代正是我们青春激昂的年代,我们为了自己的追求挥洒过青春的汗水!

  回到当今,可能你会说:“现在恐怖组织、环境污染、食品安全等问题那么严重,还不如回到过去过着世外桃源般天然纯净的生活。”或许他会说:“现在的科技虽然一直在进步,可是许多我们想像出的'东西还远远不能实现,要是我们生活在未来多好!”可是你是否想过,活在当下是一种充满乐趣的体验。古人没有看过电视,没有玩过手机,未来的人也不能理解我们现在的生活有多么落后。

  活在当下,珍惜你所经历过的,所拥有的一切,哪怕是痛苦的,不堪回首的回忆。因为这些都是你人生的富贵财富,幸福的源头就在那里。

活在当下演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间苍老了容颜,青烟也无寸,落寞中的寂寥,去追寻一世的温饱。

  人生从一出生便走向了死亡,时间拉拢着我们,只有努力,我们或许成长,人生是注定的,死便是终结,生死过程中我们或悲或喜。

  有些人为了生存从开始便为以后做决定,让自己变为心目中的自己,使得自己永远朝那遥不可及的远方奔去,殊不知有条不紊也可关心则乱,计划赶不上变化,让自己身心兼累。道可道,非常道,有些事并不是永恒不变,与其为触不到的将来,何不好好珍惜现在所拥有的,活在当下。

  人生就像一场戏,结局的好与坏无人可知,但结局无非是个结果,有些事结果的好坏并非能够诠释整个过程,我们需要把握的则是这场戏的过程。认真的体验生活,体验生活的每一分钟,让每一分钟都是人生中的'精彩,就算最后是最坏的结局,也无悔于心,那么,我们需要活在当下,活在每一分钟里,不浪费每一分钟,把握时时刻刻,做好自己的本分,是以奔向目标,非为后事打算。

  繁华的市井中也有不可亵渎的神圣,朦胧的烟雨也是一种妙不可言的享受。青山的雄伟我们向往,便想象登上青山之巅时的伟岸,但登山并非言语,需脚踏实地。一步一步的来。登上山顶,俯瞰苍生,发现这个世界是多么渺小。而自己又是多么的孤单,高处不胜寒,是的,唯有那烟火市井中,才会吵闹。但,路是自己选的,也只有走下去,人生的戏场能爬多高,关键的是每个过程,活在当下便无不可言。

  生活让我们无可无不可,而自己的要求并非如此,真真切切的把握每一秒,争分夺秒变比别人多胜一筹。在人生的旅途中一步步走下去,即使走不到尽头也能欣赏途中的景色。

  有如月亮,万众瞩目,但不可独一人所有,乌云蔽月,光芒也只被暂时遮挡,真正闪耀的是内心的精彩。

活在当下演讲稿11

同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是“活在当下”。

  得不知考试之后大家是否说过这样的话,“要是当初在仔细一点的话”或“下次,下次我一定能”,诸如此类。可是你有没有想过,当你正追悔过去或者憧憬未来时,有那么一些人正在默默地整理着试卷,分析着这次考试的与失,也就在这默默中飞速成长着。

  是的,不管过去多么辉煌亦或者是多么惨淡,多么幸福亦或是多么哀伤,那些都已经过去了;不管你对未来是充满信心还是感叹无奈,是一片光明还是无边黑暗,那都还没有来。你我现在所能做的唯一的事情就是快乐、充实地活在当下,活在这一分,这一秒。

  活在当下,不是让大家忘记过去与未来,而是不要沉湎于对过去的回忆与对未来的幻想,要把握现在,抓住当下每一个进步的机会。

  活在当下,首先是一种心情。一种快乐的心情,人只要活着就应该快乐。是啊,我们还能看到太阳的明亮与月亮的妩媚,还能听见朋友的笑语与亲人的叮咛,还能与所信任的人一起分享快乐与悲伤,还能为了未来而利用当下的一分一秒,这是多么快乐啊!怀着快乐的心活在当下,享受现在,不论得失,这不正是我们所追求的忘我么?一颗快乐又充满力量的心,这不正是我们所向往的自信吗?所以大家一定要笑起来,笑对当下,笑对生活。

  活在当下,其次是一种态度。一种对自己负责、对别人感恩的态度。我们来到二中,虽然家乡不同,但有两点绝对一样。一是我们怀揣着对未来的梦想,二是我们都背负着家人殷切的期望。当我们看见床头自己理想大学的名称时,当我们望见老师们那充满希冀的目光时,当我们拿着同学们为落下课的自己所抄写的笔记的时候,当我们听着电话那头熟悉的乡音与矜持的思念的时候,又怎能因为一次成与败二放弃努力、失去信心?又怎么能再无所事事,浪费光阴?又怎么能甘心做一个班里的倒数几名。

  没错,我们不甘心。不甘心落后,不甘心沉沦,甚至不甘心于那看似荣耀的第二名、第三名,永远追求胜利,这是我们二十五班人的信仰。那么,行动起来吧!行动,这正是我们当下最重要的`一点,忽略过去,不想未来,活在当下,只想这一分这一秒的事,做到最好;不抱怨,不感叹,不空想,因为那些都是浪费时间。把握光阴,日积月累,用水滴石穿的恒心与决心去面对挑战和挫折。为了自己,为了亲人,为了所有我们爱和爱我们的人,开始战斗吧。行动起来,用我们的胜利证明,我们活在当下的光荣。

  同学们,现在是觉醒的时刻了,让我们用我们的双手与热血,用追求梦想的不去信念,共同铸造我们不悔的青春传奇,共同铸造我们永不褪色的而无神话吧!

活在当下演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  或许双鱼座的性格就是这样,自恋的要死,成天幻想一些不切实际的东西,脑子里都是乱七八糟的东西,每天跑来跑去,却不知道自己在忙些什么,浑浑噩噩地。

  有一段时间就完全沉溺在了回忆之中,每天早上爬起来顶着乱糟糟的`乌鸡头,就开始像个伤春悲秋的诗人,缅怀过去,我甚至觉得自己站在窗前的感慨可以编成悲剧集了。还好那是个暑假,可以容我在家里不顾形象地沉溺在我的小世界里。我记得有个同学曾对我说过:“谁说悲伤就一定要有伤心欲绝的表情,就算听着音乐,眼泪突然从眼角里溢出来,那也叫悲伤。”那个时候,我十分嫌弃地看着她,在心里嘲笑她肯定又看了没有营养的书,小小年纪,懂什么悲伤!而那个暑假,我肯定被她传染了,想想这么快六年过去了,一下子跑到谁也不认识的初中里,六年的感情啊,不容易。再一次上QQ时,看到我们某位同学的个性签名:暑假过了,那间教室又热闹起来,可惜再也不是那群人了。看到这句话时,我心中不免酸酸的。

  又一个中午,用寝室电话打给昔日小学同学,她对我说:“现在提到他们的名字,我就很想哭。”晚上的时候,心情就很难过了。

  我从小就不认为自己是个优秀的人,没有出众的容貌,没有优秀的成绩,没有持之以恒的决心,做事半途而废,甚至连远大的理想也没有,因为我觉得那对我太遥不可及。最多就是在朋友面前耍耍宝,逗逗他们开心。我希望自己长大之后能成为一个很厉害的人物,过一段时间后,我又放弃了,我觉得还是在他们面前耍宝比较适合我。

  我记得我对那个多愁善感的同学说过一句话:“小小年纪想什么乱七八糟的东西,有一个词儿叫活在当下,我们要活在当下,不要想那些无聊的东西。”

  这一刻,我豁然开朗,我感到莫大的喜悦,我不再强求未来,也不沉溺于回忆。身边有好东西,我就好好享受,身边没有好东西,我就睡觉,深呼吸。

  活在当下。

活在当下演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,我的想法发很多,当医生,当科学家,当明星……基本上是地球人做的都想过了,当然都是些正当职业。当然有些不是人做的,譬如打小怪兽,但我不是奥特曼。

  渐渐长大了,发现很多想法离自己越来越远了,自己与身边的人差距也越来越大,越来越为了自己是谁,从来哪里来,又要到什么地方去而感到迷惑。

  带着这些疑惑我来到了大学,在这个全新的环境中,充满了形形色色的东西。开始感到好奇,而后渐渐也麻木了,我发现我没有了中学时期的热情和目标。为什么活着这样的问题一遍又一遍地浮现在我脑中。为中华之崛起而读书?说真的,我没有那么伟大。为了父母,还是为了社会?始终没有确切的答案。

  前几天看到一份报道,是关于一位小伙子,相信大家也不会陌生,他叫刘伟。他16岁学习打字,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯纪录,一分钟打出223个字母,成为世界上用脚打字最快的人:23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了这位中国男孩的奇迹。他在领奖台上讲过,我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩活着。

  刘伟确实震撼了我。死,暂时还不想。那只能活着,那我就选择精彩地活着。比起刘伟,我的条件多好,别人都说双手创未来,没有手的他,用双脚都能开创出未来,更何况我还有双手。

  其实我们总是为了不可预知的未来而迷茫,追悔已成历史的昨日,却忽视了当下。我们一次次在眼前跌倒,往往不是因为障碍太过于强大而难以战胜,只是我们没有把目光收回当下。

  诚然,这是一个竞争的时代,当我们大学毕业之后,凭什么可以与人竞得一席之地。知道现在,我们对手还是在不断地翻阅学习。就在这所学校,还有很多为了未来而努力的'对手,有的在备考研究生,还有的也在备研究生,事先声明,我不是老师叫过来给大家说教的。大家抚心自问一下,现在的你,都干了些什么呢?

  活在当下,就是珍惜现在所有的,开创出属于自己的未来。

  为了谁?现在我估计有了答案了。

活在当下演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你还在缅怀往事或幻想未来吗?路就在脚下,不如现在就出发。

  活在当下。我们的身体忠于当下,而精神思想却往往停留在过去或未可知的将来,很少与身体同在当下。南唐后主李煜在亡国后整天沉湎“春花秋月何时了”的过去,最后郁抑而终。而杞人忧天,老是害怕天塌下可怎么办。可天不是还没塌吗?不如趁现在多干些实在工作或单纯喝杯小酒赏会儿花书写人生。“往者不可谏,来者犹可追”。未来是我们无法确定的.,只有现在是紧握在我们自己手中的,此刻不为理想奋斗,下一刻又该在后悔这一刻的怠慢了。

  乐在其中。这是比活在当下更难实现的命题。很多穷人们在愁苦穷困,家庭各人也老是一张紧绷着的脸,你看我,我看你,又加深了这种氛围,贫穷的阴影便像魔鬼的大手缠绕着。悲叹!为何快乐的调子不能贯穿我们哪怕贫穷的生活?穷苦固然是众人所不希望的,但快乐使翻越它的困难艰涩骤减,而愁闷只会扩大阴影,只会让它看起来更可怕。贝尼尼执导的《美丽人生》阐释了一种快乐的人生,其中充满了不富裕,甚至可能被杀害,可主人公却还在说:“早安,我的公主”。在潜移默化的乐观态度中感染了他的儿子和妻子,也感染了我和许多人。

  尽管富有看起来颇令人羡慕,但很多富人并不因他的财富而快乐。他要守住巨额的财产,如何才能让它增值而不是缩水。富人们为此奔波劳碌,享受不到精神的放松。戈果理笔下地主柯留希金吝啬到令人发指,成仓的谷子堆成了块状,一碰又成了粉,钱币成卷发绿被虫蛀得稀烂,他就在成堆曾有价值的破烂中生活,还抱怨农奴的懒惰,自己好吃懒做却又内心空虚,实在称不上活着,更不是乐在其中享受人生。我们常抱怨生活艰难,总还缺好多东西,其实是内心总不满足。相由心生,若内心满足,一把椅子,一杯清茶,一朵闲云,还有什么快乐不了?

活在当下演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “那些年错过的大雨,那些年错过的爱情……桌垫下的老照片,无数回忆连结……”相信很多人都听过这一首《那些年》,是啊,唱的都是那些年,那些已偷偷溜走的时光。

  通常,解决完一大堆作业后,能消遣的事,就只是看着窗外,一扇玻璃隔绝着两个世界,窗子的那一面,是一群无忧无虑的男孩女孩在肆无忌惮地玩着老鹰抓小鸡,或者放放蓝风筝,或者……放学了,会有亲爱的家人接他们回到自己的家。再接着,太阳失踪了,天像盖下一块黑色大抹布,夺走了全部视线。

  现在的我们,没有课间,没有放学,没有双休日,没有闲余的'时间来思考梦想与快乐,因为他们都将被永无止尽的压力,试题与高考折磨得体无完肤。所以,对过去的回忆,似乎被一双不知从哪来的大手撕得七零八落,能看见的,就只是那里好美好,好美好。

  但是,但是我也会听到社会上有些人在回忆他们自己的高中阶段,有一个这样说道:“我好想再读高中,那里真没好,尽管会很累,但每天,至少活得充实,不会觉得自己美有价值……”

  也有一个这样说:“高中离我很远了,小学初中离我也很远了,大学也一样,我现在很老了,那些做学生的年代,现在回忆起来,真的好美好,好美好……”。

  是啊,或许我们有一天,在下班回家的途中,路过现在高中,看着里面的孩子个个在奋笔疾书,那几百盏白炽灯还怕照不亮他们未来的道路吗?熄灯了,有些学生还不忍放下手中的笔,偷偷打着台灯,自己又何尝不想加入呢?

  可能那时的我,还在悔恨自己当初没有好好珍惜呢?没有学会去享受高中难得的黄金时段呢?

  过去的是回忆,现在也会成为明天的回忆,未来也将会是现在。回忆总是美好的,所以我们的每一天都是美好的。

  此时再次放下手中的笔,看向窗外。一扇玻璃融合了两个世界,倒映着两面,各自半透明地融合着,却依旧分得清窗外和窗里。

  我觉得,既然分得清,那么就足够了。

  活在当下,就足够了。

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