二年级演讲稿

时间:2024-04-17 07:39:29 发言稿 我要投稿

二年级演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级演讲稿

  二年级演讲稿 篇1

各位领导,老师,亲爱的同学们;

  大家好!我是来自二年级6班的班长田淼。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的平台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学习。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的`小作文,还在杨老师的带领下,组织同学们去医院看望亲爱的曾老师,当同学们非常想念曾老师时,我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的小作文,并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听,感动的曾老师声音哽咽,热泪盈眶,并做出了不再休一个月的病假,而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定,也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

  今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!谢谢大家的认真倾听!

  二年级演讲稿 篇2

尊敬的老师、各位家长:

  下午好!

  我是xxx的妈妈。首先非常感谢实验小学为我们提供这样一个平台,也非常感谢老师和家长们给我们这样一个宝贵的机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,我也说不出什么高深的理论,我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴,与大家共同分享。

  一、尽量给孩子提供一个良好的家庭环境

  我女儿是一个非常平常而且普通的孩子,无论是幼儿园老师还是小学老师都和我不止一次地反映过,孩子在学校过于文静,不太爱与人交流,说话急了还会结巴,上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚,我总是固执地觉得女儿之所以这样子,很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。

  由于职业的特殊性,我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间,我先生只见过我两次,一次是孩子六个多月的时候,在家陪了我一晚上就匆匆回部队了,第二次就是我产前的一天了。等女儿出生不到一个星期,我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭,生了女儿之后我是抱着女儿一起哭。我父母对我是既心疼又恨,他们总说是我把女儿给哭傻了。

  这可能也是我不顾一切,愿意背井离乡来到昆山的原因,我一定要给女儿一个完整的家庭氛围。女儿一岁多的时候,晚上看到爸爸睡在边上都要哭的。大一点了,知道是爸爸了,但不是太亲近。目前和爸爸关系不要太好!在我看来,孩子每天回家能看到父母亲切的笑容就是给孩子心里最大的踏实。

  二、鼓励孩子参加体育锻炼,增强孩子的生活自理能力

  我家女儿个子在同龄人里面算是比较高的,现在在班里应该也算是比较高的那种吧!还经常有人开玩笑地问我:是不是你们家营养弄得比较好?这可还真冤枉我女儿了!我女儿是个子高很大一部分,是遗传我先生的`,还有一部分就是她锻炼的结果。女儿像她爸爸,比较喜欢动。孩子四周岁的时候,她爸爸的部队在嵊泗。部队里大大小小的孩子有四五个,其他妈妈们要上班,妈妈就我一个。我们每周带孩子们去海里游泳。女儿就是从那个时候开始喜欢上游泳的,现在每年我女儿都在游泳馆办卡去游泳。女儿的上学要比一般的孩子辛苦一些,亭林公园的山她每天至少来回爬一次。我们夫妻俩很少开车去接她,除非雨雪天气或她生病的时候。

  女儿穿着也很普通,她的衣服基本上都是运动服。也就是一般的外贸店里买的百来元一件的那种。她的头发也基本上一年到头都是一束马尾辫。我不是很称职的妈妈,一来我确实不会给她扎漂亮的小辫子,二来,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,没有时间给她梳辫子。说起来不怕你们笑话,我们家这个活基本上都是我老公干的。所以我特别感激我丈夫。以前看过一本书,大抵的意思是儿子要穷养,女儿要富养。我和我丈夫都是普通的工薪阶层,我们会尽力给她提供我们力所能及的条件,但是我个人认为女孩子的富养更应该是精神层面的,我女儿现在去超市买东西比我还腻乎,买一件东西她还要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。

  女儿的生活自理能力还是比较强的,这可能是得益于部队大院的生活。他们雷达部队盛产女儿,在嵊泗那年,四五个女儿,只有我一个妈妈在连队,我没有办法帮她们一个个洗澡,我就每天傍晚让她们排成一队,每人端个盘子跟在我后面自己去洗澡。女儿从那个时候开始就自己洗澡了!我和丈夫两地分居的时候,我们每年暑假寒假的时候就到部队看她爸爸,那时候她还很小,但是每次上下火车,她都要帮我数包,看看有没有拉下东西,出站的时候她也是很卖力地帮我拎包。现在每天做完作业自己削铅笔,整理书包等这些事情,我们是从来不去帮她的。

  三、提升孩子的内在气质

  女儿四周岁开始练舞蹈,五周岁开始练小提琴。在学舞蹈和小提琴以前,我带她去各个培训班走了一圈,当时这两样东西是她自己选的。她那时很小,也是还不懂,但是我还是很认真地对她说:自己选的,就不能轻言放弃。我们没有给她报任何文化课的培训班,我想将来也不会。在学习小提琴的过程中,也经历了一些困难。我自己对音乐是一窍不通的,跟了她上小提琴课两三年了,连五线谱也没有看明白。但我女儿包括我还是比较坚持的,曾经看过一句话特别感动!今天与各位家长一起分享:有人会问,女孩上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,但同样的工作,却有不一样的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的后代,却有不一样的素养。

  我一直没有讲到女儿的学习,原因是我们对女儿的学习成绩确实关注不是太多。孩子们考试多了,有时考好了,有时考差了,对于分数我和孩子她爸爸都不会做过多的评价。我们充其量帮她分析一下错题的原因。实验小学是一个非常好的学校,在杭老师、金老师以及其他科任老师的培养下。孩子比入学初期开朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在学校的一些事情。在这里我要诚挚地说一声:老师们!你们辛苦了,感谢你们!孩子们优良的学习成绩离不开良好的家庭氛围与学习习惯,孩子们都很聪明,我们家长做好我们该做的,身正为范,其余的相信我们的孩子们自己都能做得很好!

  我和孩子爸爸对女儿的期望真的不是很高。我们只希望孩子能健健康康、快快乐乐地成长。将来能有一份可以养活她自己的工作,有一个幸福的家庭,最重要的是有一个爱她的丈夫。就这样,足矣!

  二年级演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫陈嘉伟。本学期,我竟选的职务是数学科代表。因为我在一年级时,一直是本班的数学科代表。在那年期间,我和杨老师、同学们相处融洽,不仅使我班在数学方面取得了较好成绩,而且使我在组织、管理方面也得到了全面锻炼。

  我相信以我的数学科代表的管理经验,一定能协助杨老师使我班的数学成绩更上一层楼,并在学校组织的各项数学比赛中取得更好的`成绩和荣誉,为班级争光。

  请大家支持我,投我一票吧,我不会让大家失望的。

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是二年级五班的徐凯。今天我作为大队长的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。

  说到不如做到要做就做最好。今天我成功的参与者,不想当元帅的兵不是好士兵。明天我将成为参与的成功者。老师们同学们请相信我会经得起考验,更有决心当好大队长,希望大家投我宝贵的'一票。

  能够自主学习,一个活泼开朗、爱好广泛的学生。因此我学习成绩优秀。课余,通过大量阅读课外书籍,不但拓展了视野,也提高了写作水平。写的三国》曾在晚报上发表,还利用周末时间学习英语、画画、围棋,威海市围棋大赛中,获得了亚军,授予七级称号。CCTV英语风采大赛中我获得一等奖,并代表威海进入决赛。

  愿意做同学的好玩伴。从一年级开始就担任班级干部,团结同学。至今也担任班主任助理职务。老师的精心培养下,同学们热心帮助下,综合素质也有些提高,去年我被评为校感恩星。

  坐姿最端正,老师给我评价是做事认真、上课认真听讲。字写得最棒。同学们给我评价:团结同学,乐于助人。妈妈给我评价:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

  将用“热心”为同学服务;力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫校园的整洁、有序。假如我落选了也不会气馁,假如我光荣的当选上了大队长。会再接再厉,也会向更优秀的同学学习,不断提高自己。

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇5

各位家长、老师、同学:

  你们好!

  对今天到校参加会的家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  一、初二年级学生特点

  初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。好的同学语、数、英、物四科总分可达到380分以上,而学习成绩差的同学则不到100分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的`同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。

  之所以会出现上述分化的现象,原因是多方面的:

  从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长,第二性征出现。由于生理的变化,给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时,进入初二以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,也容易造成他们的松懈。

  初二学生碰到的困难增多,而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了。是比较容易被忽视的阶段,因此,初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心。

  二、教育方式欠科学

  当前学生家庭教育存在许多不良的教育方式,归纳起来,主要有三种。

  第一种是过度保护型。表现为家长不注重孩子自立意识、自理能力、自我判断能力的培养,对孩子无原则地包办代替,使孩子形成依赖、被动、胆怯、不善于与人交往或霸道、蛮不讲理等特点。这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化,易使孩子形成"以自我为中心"或"毫无个性"的两个极端,缺乏健康人格和良好行为习惯。

  第二种是过度严格型。表现为家长对孩子要求过高、限制过多,忽视孩子的独立性,对孩子进行严厉的管教和强迫的教育,使孩子形成怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信和自尊等性格特征。

  第三种是过度放任型。表现为家长认为"树大自然直",对孩子教育不闻不问,放任自流,使孩子形成不守规矩、懒惰、行为散漫、缺乏责任心等特点。有的甚至这样的孩子,对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束,易走入歪道。

  三、创造良好的家教环境

  前面,我们介绍了初中生各阶段的一些特点,但学生个体是千差万别的。每个学生、每个家庭将碰到的问题也是绝不相同的。为了做好每个学生的教育工作,学校教育固然重要,发挥家庭教育的作用也不可忽视,因为同学校教育相比,家庭教育有着自己的优势,如具有较强的针对性、及时性,教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等。但是,家庭教育具有这些优势,并不等于所有家庭都自然而然地具有这些优势,只有我们这些家长努力去创造良好的家教环境,才能使上述优势得到充分的发挥。关于如何创造良好的家教环境,我谈几点意见:

  1.家庭人际关系和睦,夫妻感情融洽,邻里友好相处。父母是孩子的表率,父母如何对待长辈,如何处理邻里关系,如何待人接物,都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后,已经具有成人感,家长对他们要平等相待,家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处,应能作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当,就将影响自己的威信。

  总之,当孩子进入初中,他们就迈开了从童年走向成人的第一步,这个阶段接受的东西,往往将影响他们今后一生。抓好这个阶段的教育,对于孩子今后的发展有着至关重要的作用。因为孩子将来有出息,您是最大的受益者。愿我们的家长和我们一道,为培养合格的学生而共同努力!

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇6

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!我是二年级学生郭程辉,我为大家演讲的题目是《雷锋,我们的榜样》。

  雷锋是谁?雷锋就是一个大好人。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋,就是照亮黑暗的`阳光,就是滋润土地的水滴,就是哺育生命的粮食,就是坚守岗位的螺丝钉!

  雷锋帮助别人的故事,三天三夜也讲不完。他的生命虽然短暂,但他的精神永远教导着我们。

  他教导我们要有爱心,要爱爸爸妈妈,爱老师,爱同学,爱所有的人;

  他教导我们要学习老师,燃烧自己,照亮别人;

  他教导我们要学习交警叔叔,不顾风雨,指挥若定;

  他教导我们要从小事做起,从现在做起。同学摔倒了,我们要扶他起来;地上有了纸屑,我们要拾起来;盲人过马路时,我们要扶着他;乘车时,我们要给爷爷奶奶让座;下课了,我们要帮老师搬作业……

  做好了一件件小事,就是学习雷锋最好的行动!人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的。让我们的榜样——雷锋,永远活在我们的心中,让世界永远充满温暖的爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇7

大家好!

  我有一个梦想

  梦想是一个华丽的舞台,有人在它上头演绎出属于自己的精彩。但大多数人都觉得自己的梦想只可是是梦想,太过虚幻可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连望一望舞台的机会都不给它,这样梦想怎样能绽放出属于你的精彩呢?

  我有一个梦想,那就是考上复旦大学。为此,我还特意去了上海的复旦大学参观。复旦大学的道路宽而长,两边古木参天,漂亮极了。我躺在草地上,心里美滋滋地想着再过几年自己也将成为这个美丽地方的一员,也会像那些博士生一样神气地交流着自己在学习上的发现。

  丑陋的毛毛虫有一个梦想,长大了要变成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐丝,结成一个厚厚的茧。当它变成蝴蝶时也要咬破茧,艰难地爬出来,这个过程极为痛苦,因为它必须让翅膀充血,否则它将飞不了。它它付出了努力,最终会成为一只美丽夺目的蝴蝶。

  鲑鱼有一个梦想,它长大了要回到自己的出生地产卵。它们不惜一切从大海游到小河。穿过湍急的水流,跃这高耸的大坝,逃出棕熊的魔掌,它们最终到达了目的地,完成了自己一生的愿望。

  我也明白,光做美梦梦想不能成真,必定要经历坎坷,我必须要抱着这个梦想穿过风风雨雨勇敢地走向前方!

  梦想也是一粒种子,我们必须要给它破土的机会。如果我们用汗水,用泪水,甚至用血水去灌溉它,它必须会为我们绽放出最艳丽的奇葩!

  二年级关于梦想的演讲稿 篇老师,亲爱的同学们:

  大家好!带着对新学期的向往,带着对美好未来的无限憧憬,我们一起开始这新的学期。走进这窗明几净的教室,我们曾在这尽情享受学习的`乐趣,体验关爱与奋进的滋味。这里到处都充满了老师亲切的微笑,和同学们欢快的声音,这里的一切都让我们倍感幸福!经过一个假期的休息,我们重新回到了校园,为了让我们的新学期有一个良好的开端,我们应该从现在开始,遵守小学生守则和小学生日常行为规范,爱学习,守礼仪,成为一名有修养的好少年。伙伴们,假如我们是鸟儿,那么学校为我们准备好了繁华似锦的秋天;假如我们是鱼儿,那么学校为我们提供了浩瀚无比的海洋。有了这一切,我们一定要奋发向上,努力学习,创造缤纷的奇迹。

  伙伴们,让我们开启这智慧的大门,去浩瀚学海中尽情畅游吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  二年级演讲稿 篇8

  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  踏着九月的金色阳光 ,新学期绽放着秋天的笑脸向我们走来了。当新的一轮红日升起,我感到无比的活力,因为我又回到了心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!又迎来了新学期的开学典礼,在这里,请允许我代表八年级全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,天天快乐!

  回首往昔,一路风尘、一路凯歌,我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。在这里,我想告诉亲爱的`同学们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,田心中学是你的天空,美丽,还需要你自己来演绎。

  光阴似箭,日月如梭,无情的时光老人告诉我们,我们在母校的日子不会太久,因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途,很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到:前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己,迎接挑战!

  同学们,走进新学期,应忘掉上期成绩的辉煌??那只代表了过去;也要抹去期末考试的失意,不要为昨天的失败而悲伤,我们的明天从这里出发!抬起你的头,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。“校荣我荣,校衰我耻”是我们每一位田中学子的崇高准则,让我们脚踏实地创造一个比昨天更美更亮的田心中学吧!

  同学们,是雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为田中骄傲,明天田中一定因你而自豪!让我们共同携手,高扬起希望的风帆,用热忱与汗水,成就大家美好的未来,实现学校历史新跨跃!

  同学们,努力的集结号已经吹响,荣誉和鲜花就在前方!让我们不负学校重托,不负家长厚望,不负青春梦想,再给母校美丽的脸庞增添无上的荣光!

  最后,我衷心祝愿:

  亲爱的同学们学习进步,快乐成长!

  祝愿敬爱的老师们工作愉快,身体健康!

  八年级152班 王玉林

  二年级演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,亲爱的家长们:

  大家下午好!

  我是高二(1)班的刘建庭,很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们在实验中学的美丽校园里已经度过了一年半的美好时光。在这些日子里,我们从懵懂少年成长为意气风发的高中生,我们哭过笑过苦过乐过,在班主任老师的辛勤培育下,在学校领导的关怀帮助下,在任课老师无微不至的呵护下,我们如雨后春笋般健康成长。从军训气势如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的广播操比赛到激烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联欢会到迎国庆的大合唱比赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到马上到来的国家级示范高中验收,无不见证了我们的母校走向成功的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。

  我们的父亲母亲最清楚不过了,分班以后,我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标,因为有了学习的动力,因为心目中的大学校园就在前面召唤我们。自从到了新的班级,我们上课更注意听讲,稍微不注意,就会被后面的同学追赶上;搞活动我们更卖力,否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期,我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种比赛我们都是积极认真的参加,力争取得最佳名次。这一次期中考试,我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现,全年级没有作弊现象,在平时的小测验中,有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成绩。学校为了抓两头促中间,对优生开办了各种以年级为单位的'各学科都有的培优班,小百科知识竞赛辅导,对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动,一年多来,共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金,300多名学生获得困难救济金,全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师,我们是认可的,满意的,在学生评教中,很多老师获得满分,对我们学校的管理,我们是积极配合的,在这次国家级示范高中的评比中全体学生都行动起来,以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力认真准备积极迎检,同时也希望我们的家长积极配合学校,争取让自己的孩子在国家级示范高中的学校里学习深造。同时评上国家级示范高中对我们每个人都是有益的,我们上一届高三有两位同学被新加坡理工大学录取,最近又有上海复旦大学自主招考,把推荐指标分给我们学校,如果我们评上国家级示范高中,我想我们就会得到更多更好的读书机会,所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁:让我们全体师生和家长一起努力,力争实验中学更上一层楼。

  今天我为实验中学而骄傲,明天实验中学为我们而自豪!

  二年级演讲稿 篇10

尊敬的老师。亲爱的同学们:

  大家好!我叫###,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的'劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇11

亲爱的同学老师们:

  你们好!

  今天,我要演讲的题目是(我的理想)。有志者,事竟成,谈到理想,我相信很多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的然而,我的理想进入NBA。列夫托尔斯泰讲过:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定地方向,没有方向,就没有生活。确实,远大的.理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。假如没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

  NBA,对于一个小学六年级的学生,已经不再陌生了。我的偶像,就是有小皇帝之称的LBJ,勒布朗詹姆斯。

  每个星期的周末,我都会约上几个朋友,到篮球场上练习进攻和防守的技巧,和本人再也熟悉不过的投篮,我之所以这样,是为了一个目的,提高本人的篮球水平,进入NBA。让我们为本人的理想而努力吧!

  我的演讲结束,谢谢大家。

此致

敬礼!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  二年级演讲稿 篇12

老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

  校园是家,安全文明靠大家!这句话朴素无华但非常有道理,自觉维护校园安全的稳定,传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是,在我们的学生中,由于个别同学的安全意识淡薄,不注重文明礼仪,时时存在着不安全的因素,如课间追逐打闹,破坏公物,乱丢乱抛废弃物,过分沉迷网络,不遵守学校作息时间,不遵守交通法规,不注意食品安全。

  凡此种种,不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范,影响了当代小学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境,还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平,在此我作为一名低年级的学生发出倡议,希望全体同学共同遵守。

  一,希望同学们一天做一件好事。

  二、提高安全意识,让安全与我们同在。

  安全就在我们的身边,大家要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,若发现有人和物的`安全隐患,要及时向学校老师汇报。

  三、遵守学校纪律,让隐患远离我们的生活。

  我们要严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不旷课作一名合格的小学生。此外,大家还要全面提高个人素养,心胸宽广,团结友爱,和睦相处,善于化解人与人之间的矛盾,成为讲文明有素质的人。

  四、注意饮食卫生,让健康为我们保驾护航。

  不要购买"三无"食品,不要乱扔果皮纸屑,不要在学校的公共场合吃零食,我们有的同学边走边吃零食,并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养,自觉弯腰捡起身边的垃圾,从小事做起锻造我们的品质,让良好的品格在校园处处闪光。

  五、刻苦读书,传承传播文明礼仪的使命。

  同学们要分清主次,明确儿童时期的目的任务,自尊自爱,远离网吧、游戏厅,在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命,自觉践行小学生文明礼仪的常规,让"您好"、"谢谢"、"对不起"等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重,学会感恩,不说粗话,不嘲笑他人,让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。

  最后,希望在全校形成一个"人人关心校园文明安全"的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做。谢谢大家,我的演讲到此结束。

  二年级演讲稿 篇13

亲爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!时间列车将带我们走向新的一站-20xx年。今天,我很高兴站在这里为大家发言。我的演讲题目是拥抱20xx》。

  回顾过去,我们有成功的笑声和失败的眼泪。我们在父母的照顾下健康成长,在老师的精心教育下飞翔。在这里,我想代表所有的学生对辛勤教育的老师说:你努力工作!

  在新的一年里,我们又长大了一岁,我们懂事多了。在这充满希望的新年里,我们将努力工作,不辜负老师和家长的期望,让家长和老师为我们感到骄傲。新的一年,要有新的`追求,新的目标。即使跌倒了,我们也会重新站起来,毫不气馁,克服困难,挑战自己。20xx年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去挑战。我相信,我们就像鲜艳的花朵,在新的一年里会更加灿烂。

  20xx年,是新的开始;20xx年,我们将释放希望。让我们不断追求卓越,超越自己,让我们面对新年的日出,迈着自信的步伐,拥抱新的20xx吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  二年级演讲稿 篇14

各位家长:

  上午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是一切为了孩子的学习,期待我们心连心,手联手,共同促进孩子健康成长!今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:

  一、班级情况介绍

  接班以来,学生情况不容乐观。很多习惯都急待养成,大到课堂,小到桌子的摆放,都需要我手把手地教。经过两个多月的培养,班里各项事务虽然离我们要求还有一定的距离,但取得了一定的进步。学生们在各个方面也都有了不小的收获。

  字体比较端正,在上月写字比赛中获奖的同学有:

  听课时积极发言的有:

  如果你努力,孩子会给您惊喜的有:

  急需你的努力和帮助的:

  二、当前存在的主要问题:

  1、部分同学的上课习惯还是不太好(小动作、倾听、拖拉、不回答)

  2、大部分同学的卫生习惯还不太好(抽屉、扔垃圾、画桌、作业)

  3、托教人数太多,严重影响班级整体学习氛围(情商)

  三、需要家长做什么:培养习惯累千积万,不如养一个好习惯

  二年级需要我们培养的习惯有:

  (1)作业、a、放学后先写作业后玩耍,做作业前,需要喝水、上厕所、准备好学习用具,作业过程不要离开课桌。b、作业当考试,认真对待、独立思考、自查,家长查、发现错误、家长不能直接说答案、让孩子自己发现问题、自己纠正,实在不会可以引导,讲解,决不能发现错误而不纠正c、限时间,在讲究质量的同时要速度。

  (2)、整理生活及学习用品、保持桌面干净、

  (3)做家务、在家里,明确孩子与家长的平等地位,让孩子知道“我是家中的一分子”。家中一定要有一项家务活是由孩子来承担的,并且是不间断地、决不妥协地、没有任何借口地、由他来完成。a、订立责任合同。b、接受应有惩罚并设法补救。c、用鼓励表扬和信任激励孩子的责任心。d、切忌越俎代庖。

  (4)读书的习惯

  当一个孩子完成课本阅读量的50倍的时候,才能形成语文能力

  我们需要为孩子阅读做什么?您是否重视阅读?您是否知道孩子每天读几页?您是否知道孩子读什么内容?您是否了解孩子可能哪里不理解?孩子阅读时您在干什么?您是否能联系生活实际给孩子类似的启迪?今天的陪读定能换来明天的洒脱!!

  四、怎样促使学生养成一个习惯

  第一步提高认识,或者说,引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。

  研究结果发现:儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。

  我先给大家讲一个故事:20xx年,全国研究生入学考试外语听力成绩首次计入总分,教育主管部门明确规定:“考生必须在13:45前进入考场,13:45后禁止考生入内。”该规定在考场纪律和考生准考证上均明确写明,各大媒体也都在考前一再提醒。考试当天下午,上海市某大学考点一连来了4名迟到考生,而这时13:55都已过了。当老师告诉他们不得入内时,这几名同学当场傻眼,这才想起看准考证。据说,全国很多考点都有类似情况发生,可以说,任何对自己负责的同学都不应该有这样低级的失误。

  上面这个让人感慨的事情告诫我们,每个人都需要养成确认的习惯,否则就会有吃不消的苦头。例如,平时写完作业认真检查,考试的时候仔细审题,与别人有约的事情要牢记在心并提前落实等。

  让我们来欣赏另一个故事:1959年10月,原苏联首位宇航员的选拔工作在全国展开。加加林从3400多名35岁以下的空军飞行员中脱颖而出,并最终成为20名入选者中的唯一一人,在1961年4月12日,乘坐“东方”1号宇宙飞船完成了世界上首次载人宇宙飞行。为什么加加林能脱颖而出?起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”

  所以,加加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的`习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  有人会问,习惯到底是什么呢?习惯就是习以为常的行为,是一种稳定的自动化的行为,是经过反复练习而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。

  第二步明确行为规范,让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。

  北京市史家小学的一个男孩子上课时很调皮,把任课老师惹生气了,下课了全班同学都埋怨他,这个小男孩很懊恼,就去找他的班主任孙蒲远老师。

  孙老师做过40多年的小学班主任,经验丰富。她听了小男孩的话,对他说:“犯了错就认错还是好孩子嘛。那你决定怎么认错呢?”小男孩说:“我去给老师赔礼道歉,再给老师鞠个躬。”孙老师说:“鞠躬很好,会让对方知道你很有诚意。可是你会鞠躬吗?试一下我看看。”小男孩直挺挺地点了一下头。孙老师摇摇头说:“这不是鞠躬,这只是点头嘛,点头道歉缺乏诚意。”然后,孙老师站起来,给小男孩演示怎么鞠躬,并让男孩子练习了几次,才让他去给任课老师认错。

  孙蒲远老师不愧是全国特级老师,她教育学生不光有耐心,还有细心,因为只有细致入微的指导,才能培养出真正的好习惯。甚至可以说,没有细节的指导,就没有儿童教育。

  第三步适时进行榜样教育,让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。

  天津社科院的关颖研究员曾与儿子难以沟通,但儿子房间里贴了许多篮球明星乔丹的画像,因为乔丹是他心中的偶像。

  后来,一向不喜欢篮球的关颖,开始与儿子一起看篮球比赛了,并且收集了许多乔丹的故事,这让儿子对妈妈刮目相看,自然亲近了起来。关颖发现,只要与儿子谈乔丹,儿子就心服口服,因为他对这个偶像有认同感、亲切感。结果,借助乔丹这个榜样的力量,全家人和谐相处,儿子也越来越可爱。

  儿童时代就是榜样时代和偶像时代,因为儿童的学习特点就是观察和模仿。父母和教师既可以选择孩子喜爱的名人榜样,也可以选择孩子的优秀伙伴,只要发现他们的某些好习惯,都会对孩子产生巨大的影响力。

  第四步坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动,养成某个良好习惯。

  根据心理实验研究,一种行为重复21天就会变为习惯动作,而90天的重复会形成稳定的习惯。当然,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。

  举一个例子,孩子洗手你就得给他训练,不洗手就不能吃东西。“洗手了吗?”你老问孩子,还老看孩子,孩子慢慢就习惯了,养成了习惯就成了稳定的自动化的行为。

  那么孩子的习惯养成呢,有一个由被动到主动再到自动的过程,因此要训练。比如晚上睡觉以前,把衣服叠好,把鞋子放好,都放在一个固定的位置,把自己上学的书包有序地整理好。孩子开始不会,父母可以指导,演示一下,然后弄乱了让孩子做,孩子往往就很有兴趣,像军人一样,被子叠得整整齐齐的。

  要注意,培养孩子好习惯,关键在头3天,决定在1个月。好习惯都要这么一步一步训练出来。

  第五步及时评估和奖惩,让孩子在成功地体验中养成良好习惯。

  孩子经常管不住自己,笼统的要求对他们难以起作用。因此父母要把大计划分割成很多个小计划,并不断地与孩子一起总结评估,这样,孩子每天都会知道自己是否进步了,并期待着明天的进步。

  五、我在学校需要你配合我的事情

  班级管理基本要求

  1、晚上或课前准备好至少5支铅笔,课上不准削铅笔,不能用自动铅,不能把过于花哨的文具包括橡皮带来学。

  2、孩子在值日时间,家长不准进学校,需在校门口耐心等待,任务结束组长安排统一离开。

  3、不能因孩子上特长班为由不值日,提前带孩子走。

  4、路队中不能随意带孩子离队。

  5、早读写字课不能迟到,尤其是值日生。

  6、前一天晚上的作业,必须带来学。来学不能拿大书包,不能买铁文具盒。

  孩子的事无小事,件件是大事!!家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,让我们共同来关注孩子的成长!希望大家正确对待孩子的事。积极配合学校的各种活动;重视老师的各种要求;重视孩子的想法;做一位智慧型家长!家长朋友,教育工作是琐碎的,繁重的,在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,尤其对于我这个初出茅庐的新手来说,更是如此,所以恳请家长们批评指出,如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流并给予理解,您的理解是对我工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

  二年级演讲稿 篇15

  尊敬的各位与会家长:

  您们好!

  非常感谢大家今天能抽出这个时间参加我们高二年级的家长会,这也是对我们工作的支持,请各位将手机设置为静音或是关机状态,谢谢!

  今天的会议日程是:第一项,我作为高二年级组的负责人在这里向各位汇报一下我们年级组近期的工作情况;第二项学部陈主任就德育工作开展的情况作总结;第三项学部吴主任就艺术生转化工作向在座各位进行说明;第四项请各位家长走进各自孩子的班级,班主任再对班级管理和后期工作进行不同的要求。

  先进行大会第一项,在本学期即将开学的前两天我们所有班主任和授课老师们就上班了,打扫教室和办公室并开窗通风,包括学生们的桌椅清洁,为了迎接过了一个寒假的各自的孩子们,包括在黑板上写欢迎辞的时候我们都想着用最开心的最温馨的语言来表达。开学第一个周我们要求所有班主任全程值班,目的是为了学生能尽快收心并进入常规的学习状态中去。接下来就是轮渡值班,值班班主任每天比学生早起晚睡,无特殊情况我是我们高二年级最早来校园的,包括住校的学生。学部两位主任没有早读,但也经常会早早到达校园巡视早操和早读情况。现在社会上有的工作分为早班和晚班,而我有时候的感觉是既上早班也上晚班,其实大家也都在努力做好自己的工作。

  本学期我们高中进行了跑操比赛,我们高二年级理科班获得第一名,当时的场面可以用震撼两个字来形容,也赢得了全场师生掌声,当然其他班级也都表现得很好。这也映证了一点:付出了总会有收获的!

  4月中旬我们响应了教育局的号召,进行了苏州南京三天的研学旅行,在整个三天两夜与孩子们的相片过程中,我们所有的班主任也切实了解了这帮孩子的另外一面,这对他们来说也是一种学习,非书本上的学习,通过这次旅行,我们觉得平时教育孩子方面还有很多方面需要调整或是进一步加强,比如当天上车的时候才发的手机,见到了手机,他们眼里就除了手机其他的好像什么都没有了,马上进入他们各自的世界中去了;一到服务区,除了卫生间人多外,最多的还是卖吃的地方;车上的垃圾桶能瞬间满起来;当然排除等候也成了我们的优势,到哪都能整整齐齐站好;有的男生和女生平时在学校里根本看不出来关系有多好,那个时候展现了,临出发的时候我们就有了心态上的调整,不能在外面给予孩子过多的责备,可以批评教育,具体处理回校再做。所以回校后同学们当天晚上就进行了研学心德作文写作,我们所有班主任也对本班进行了进一步的总结,并列出一系列新的工作计划,其目的还是为了我们这群让人欢喜让人忧的孩子们!不管怎么说,带着孩子出去一次总会有很多感慨,校园还是一个比较纯净的世界,外面的世界充满了各种各样的`诱惑,我们在想只能通过学校的各种教育增强他们的抵抗力,这样等他们有一天走入社会才能欣然面对。

  前不久我们进行了期中考试,具体成绩也下来,发到各个班主任手里,所有授课老师们也人手一份。我们也进行了具体的分析。本次期中考试采用学业水平考试模拟卷,上面的知识我们都没有系统的复习,虽然有一部分科目复习了一部分,我们英语还在上新课,试卷上所有的知识基本上都很早以前的知识,所以一部分同学考得相对来说就差了许多,这一点我们心里要有数,这不是坏事情,至少我们可以了解一下孩子就目前没复习的情况下应对这个学业水平考试还有多困难。整个年级应该说是从高一下学期开始一直到现在第一次按年级排名,重点班也还有不少排名100多的,我记得还有排名150名的,普通班有前30名的(3班的第29名)。两个重点班现有人数69人。当然考得稍好一点的不必骄傲,考得差的也不必失去信心,因为接下来每两周还有一次模考,我们离学业水平考试时间不多,努力的机会也有限,给孩子紧张感也是必须的。

  当务之急是顺利通过学业水平考试,本次考试的后20名我们年级组计划从下周起进行专项辅导,比如你数学是年级的后20名,那么,你的数学就要进行专项辅导,辅导的途径目前有三种:1、我们会安排本年级的老师利用晚自习的时间进行上课;2、可以参加中科教育;3、利用一天半的休息时间在外面的辅导机构进行补习;总之这样的孩子需要强化,连这个通过都很困难的话,再谈高考,这对孩子来说就太累了!

  当然现在哪怕你是第一,也不代表你高考的时候会上很好的重点本科,现在考得差的同学也不见得上不了好一点的本科,关键是高三的几次综全复习(一轮,二轮,三轮,甚至于可以进行一次简短的四轮复习),通过系统的复习过后,很多孩子会发生巨大的变化,我们也很期待,紧张得期待这个每年都有的奇迹到来!那就要看我们的孩子,我们家长和我们的老师们一起努力了,怎么努力?补课就会成为一个永恒不变的话题,今年暑假怎么上课,我们不可能让孩子一直在家长呆上两个多月,开学的时候来学校,那将会很可怕的事情,无论您对当前的教育制度多么的不理解,无论您对我们的做法有多么的不满意,真心请您帮个忙,给我们一次辛苦的机会,也给孩子一次改变人生的机会!上次我开学生大会的时候说过,我们年级就是一个大家庭,而每个班级就是一个一个小家庭,班主任就是这些小家庭的家长,这么多孩子,我们一样的去关注每位孩子不可能,但是肯定不能忽视其中的任何一位,这就需要家长多和班主任交流,哪怕是一个信息一个电话,让班主任常常想起这个孩子。其实我们老师们受孩子的气最多,当然事情都有两面性,这也是孩子听我们的话的原因。

  现在你们和我们的目标是一样的,付出却是不同的,至少是我们在工作日的时候一直陪着你们的孩子们。是我们了解他们要多一点,常言说得好,女大十八变,你孩子现在怎么样,你知道多少?对于这样的投资,我觉得多了解,时刻掌握他们的走势也是很重要的,因为这关系的我们的付出和孩子们的付出。

  二年级演讲稿 篇16

尊敬的各位家长:

  下午好!今天我们在这个特殊的时刻相聚在这个特殊的地方,感谢你们对学校工作的支持。也感谢你们对孩子的关爱。

  我和41个孩子已相处了两个多月,60多天的接触中,对孩子的方方面面,都有了一个比较全面的了解,这是一群活泼可爱,奋发向上,有美好追求的孩子。能和这样一群孩子相处,能和在座的家长们相处,是我们共同的缘分。

  到目前为止,孩子们已参加了三个学校级别的比赛,一个是写字比赛,一个是国画比赛,一个是英语演讲比赛,高晨梁小朋友获得了国画一等奖,徐维沁小朋友获得了二等奖,赵朔风小朋友获得了三等奖,王雨奇小朋友获得了写字比赛一等奖,徐瑜堇小朋友获得了二等奖,俞翰逸小朋友获得了三等奖,杨昊佳小朋友参加了英语演讲比赛,我祝贺这些获奖孩子的家长,我也感谢同样在鼓励和支持孩子的其他家长们。

  今后,我们的比赛会更多,唱歌的,跳舞的,语文写作的、数学比赛的等等,比赛获奖不是唯一的目的,也不是最重要的目的,我们的'目光焦点应在培养孩子的能力和健康成长上。希望大家鼓励和支持孩子们参加各种活动,让孩子享受活动比赛的过程,只有参与了,发展了,才有“百家争鸣,百花齐放”的喜人现象。今天家长会的活动议程很简单,就三位老师和大家交流,让你们了解我们在做什么,你们又可以怎样帮助孩子。下面就钟老师给我们讲讲数学的那些事儿。

  二年级演讲稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的.同学们:

  大家好!

  我是xxx。我第一次参加演讲,心里非常激动。

  拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力! 我热情开朗、热爱集体,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们二(2)班变成一个团结向上的大集体。

  假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

  二年级演讲稿 篇18

各位家长:

  下午好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加家长会。我们召开这次家长会,主要目的是希望家长配合学校、老师,共同教育孩子。让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、首先介绍一下班级情况

  我班有49个学生,31个男孩,18个女孩。在班级管理工作中,我严格按照班级管理制度进行。孩子读二年级了,整体看来,学生各方面进步都很大,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生、纪律、学习方面都有明显的进步,我班连续四个星期得了流动红旗。这是全班同学努力的结果。孩子每次在星期一升旗仪式上听到二(3)班争得了流动红旗时,孩子们就会向喜鹊一样高兴地跳起来。可见孩子们都有一颗积极向上的心。有时候因哪个孩子迟到、忘记带校牌、忘记戴红领巾被扣了分,其他孩子就会着急地告诉我是谁被扣了分。因此请家长每天督促孩子带齐文具、书,本子及家庭作业,佩戴好校牌和红领巾按时上学。

  二、接下来我谈谈孩子的语文学习情况

  这次期中考试情况。90分以上31人,其中100分3人,80分—89分12人,60分—70分5人。

  从本次期中考试看,同学们整体上都在进步,大多数学生书写认真规范,对课文知识掌握牢固,写话方面内容也丰富,有条理。孩子的进步我们看在眼里,喜在心上。但我觉得还有许多不足之处应该引起我们共同关注。比如,有少数孩子做作业速度慢,不能按时完成作业,有一部分孩子做作业时,许多简单的字也写错了。有的孩子经常不做作业,想方设法躲避检查,甚至撒谎说没带来。有的虽然做了,但书写非常潦草,写的字辨认不出,而且写错了字,做错了题。这些孩子需要老师家长花大力气。如果家长不引起重视,长此下去,孩子就不自信了,学习成绩会越来越差,甚至厌恶学习。

  我想各位家长都有一个愿望,那就是希望孩子有一个美好的未来。然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,作为孩子的家长,必须重视孩子的学习。孩子的成功离不开老师和家长的共同努力。为了孩子的将来,我想给家长提5点要求。

  1、督促孩子默写生字

  二年级的识字量比较大,要求学生会认的字有450个, 会写的字有350个字。并能够组词。要学的内容多,每天上新课,复习的时间少,学生学了后面的知识就忘记前面知识,有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写, 那是孩子已经忘记了。因此在孩子学完每课生字后, 请家长及时帮孩子听写生字,帮助孩子经常复习,让孩子对这个学期所学的知识加深记忆。

  2、督促孩子背诵课文

  家长一定要跟孩子背诵课文,只有把课文背出来,才会做题目。学生背诵课文的同时,也积累了好词好句。写作文的时候才有话可写;家长跟孩子背诵课文后,请一定如实签字,我才能掌握孩子真实的学习情况.

  3、督促孩子完成家庭作业

  请家长每天检查孩子的家庭作业并及时签字。 孩子的家庭作业书写工整,做对了就签名,孩子的家庭作业书写潦草,做错了就不要签名,签了字也没有意思。我还想强调一下孩子的写字, 规范的书写对低年级的学生很重要。孩子语文学习得怎样,只要看一下他的写得字就知道了。我发现,我们班语文学得好的孩子,他们的字都写得非常工整。孩子的字写得工整,表明他能静下心来学习。孩子在认真写字的同时,也记住了这个字的.样子。如果现在不抓孩子的写字,以后就很难改过来了。孩子做作业时,我经常手里拿着一块橡皮擦,看到孩子字写得不好时,我就把字擦掉。要她重写。因此,我希望家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,教育孩子认真写好每个字,学好语文。

  有时我跟家长开玩笑说,孩子是你的崽,你不管她,谁管。

  光靠老师教育是不够的。总之,家长对孩子付出多少,孩子就回报多少。这是成正比例的。

  4、帮助孩子提高写话水平。

  二年级在学习生字组词的的基础上又加了一项写作文,我发现课文背得好的、喜欢看课外书的孩子的语言表达能力明显比其他孩子好,写作文时也会比其他同学写得有创意。二年级写话为三年级作文打好基础,课堂上我也十分注意孩子说话能力的培养,我每周指导孩子写一篇作文,我要求学生观察生活,记录自己的各种发现,记录的过程就是写作文。想要一下子提高孩子作文水平是很难的。 因此我每周双休日布置孩子写一篇作文,很多孩子在家长的指导下写的很好。我在班上念他们的作文时,他们特高兴,我把他们写得好的作文交到学校红领巾广播站,通过小主持人播出来,孩子们更加喜欢写作文了。但也有一部分孩子乱写一通。孩子不会写作文,作为孩子的家长,你要教她写,她才会进步。否则他讨厌写作文。

  5、经常提醒孩子上课认真听讲

  课堂四十分钟是最重要的,一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我留心观察过,那些成绩不太好的孩子往往是上课不认真听讲,老是要老师来提醒,那他的成绩怎么会好呢?家长应经常提醒孩子在上课时,一定要认真听课, ,不要做小动作,更不要讲话。

  总之,我作为二(3)班的班主任及语文老师,我会尽心尽责,和家长一起 教育好孩子。

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇19

尊敬的老师。亲爱的同学们: 大家好!

  我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的`传统美德。 如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新

  的一学期更上一层楼! 请大家支持我,投我神圣的一票! 谢谢大家!

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是xxx,在我眼里,班长是一个神圣的工作,很感谢老师给了我们这一个超越自我的机会。我学习很用功,也很好,但有时也有点顽皮淘气,不过,我以后一定会改掉的,请同学们多多指教,请投我一票吧,我一定会以我的实际行动来证明我自己的!谢谢。

  二年级演讲稿 篇20

尊重的各位领导,各位老师、同学们:

  你们好!

  我是xxx,很高兴有机会来竞选班干部。

  五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我第一天进这个班群众开始我就的到了大家许多的关心和帮忙,也认识了很多的好朋友,好同学,能够说在这个班我找到了快乐,找到了一齐学习前进的伙伴,这天能来到讲台我期望在那里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。

  “路遥知马力,日久见人心”,将来,我会以我的实际行动来证明大家的'选取是正确的,期望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇21

敬爱的老师,同学们:

  大家好!

  新的学期已经开始,我是二(3)班的新生,。很荣幸站在这个讲台上发表我的'第一次演讲。虽然我没有当过班干部的经验,但是我非常希望老师和同学能给我这个机会!如果有幸当选,我将以良好的精神状态,饱满的热情,为同学们服务,争取做一名老师的得力助手,为老师分忧!让我们记住劳动最光荣!请大家相信我,支持我,给我展示能力的舞台吧!请投我一票,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇22

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

  人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

  挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

  人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。

  要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

  要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!

  愿我们每个人都能积极面对人生道路上的'挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!

  二年级战胜挫折主题班会300字演讲稿三

  在上次运动会,我参加了跳远比赛。比赛中,我没有别的同学跳得远,输得很惨,我非常沮丧,干什么都没劲。妈妈知道了,语重心长的说:“很多事情不是一办就能成功,需要付出努力和艰辛。失败是成功之母,没什么大不了的。”我听了深受启发。

  于是,我向怕怕请教如何跳远。他告诉我:“首先跑步练习,增强腿部肌肉,然后练习弹跳技能,最后练习变速跑,增强爆发力。”我觉得这个方案很合理,便这样开始训练了。

  每天晚上,我和爸爸一起,围着小区跑4圈,2圈匀速跑,2圈变速跑。变速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必须全神贯注,不然就跑错了,和爸爸不一致,好几次我们都把自己逗乐了。

  我们在大树底下练弹跳。爸爸说:“我们摸树叶吧,这样就有目标了。”这棵树在儿童乐园旁,枝叶繁茂,爸爸帮我选定了一片叶子,我就纵身往上跳。跳了几次,我都摸不着,我累坏了。我想放弃了,可是看到那片在风中摇曳的树页,好象在向我做鬼脸,我不服气了:“不能让他笑话我。”于是我又开始训练,我终于掌握了技巧,叶子被我摘下来了。最后爸爸把我带到了沙滩乐园,练习立定跳远,有了前面的训练和经验,我双臂挥3下,脚使劲一蹬,蹦出去好远,我高兴坏了。

  经过一段时间的训练,我的成绩从1.6米升到了1.8米,然后2.0米,我已经准备好参加下一届的运动会了。

  通过这次跳远时间,我明白了在挫折面前不能低头,只有战胜自己,才能战胜困难。

  二年级演讲稿 篇23

  每个星期六,我都会到新华书店待上几个小时,这是我最快乐的一件事。拿上挑好的一本书,坐在大大的落地窗前静静地阅读。我读书很广泛,几乎什么书都读,童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。

  我看书好似蜜蜂采蜜,不叮在一处,而是采过好多花,取其中的精髓。看童话,我多看有趣的情节和优美的'语句;读散文,我注意其中的写作手法;赏诗歌,我欣赏它富有情调的诗意;品小说,我沉浸于人物的悲欢离合。

  让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。因为我的作文用词优美;因为读了散文,我的作文生动有趣;因为读了诗歌,我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说,我的故事富有悬念。因为读书带给我很大的收获,书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书,书成了我密不可分的好朋友。

  二年级演讲稿 篇24

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得有一种思念,叫做魂牵梦索;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种别离,叫做刻骨铭心。“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己,天涯若比邻”说的是友情……

  记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

  此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

  自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的`说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

  到家后,我翻看书包,发现有一张纸条,应该是她塞进去的。上面写着:“对不起,请你原谅,我并不是故意弄坏的,但我还是买了一支新的给你,因为,我一直把你当作我最好的朋友看待,明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔,心被一只无形的手紧紧抓住,不知是什么滚烫的东西涌上眼睛,从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢,不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是,可是,她竟还把我当朋友,朋友之间需要谅解,可我又是怎么对她的呢?

  夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

  二年级演讲稿 篇25

同学们、老师们:

  星期一早上好!

  我今天国旗下讲话的主题是:养成好习惯,学会主动开展。我想先给大家讲一个有关曾国藩小时候的故事,了解他的同学一定知道,他是中国历最有影响的人物之一。然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却在思想、文学、军事方面作出了巨大奉献,成为很多很多人都钦佩的人物。

  这个故事让我们明白的道理就像哈佛大学图书馆的训言一样:谁也不能随随便便成功,它的自我管理和毅力。

  春天是百花盛开的季节,春天是千帆竞发的季节。每位同学都是满怀憧憬,满怀豪情迈入新学期,每位同学都有新的目标,新的期盼,渴望成功。要使自己的目标、期盼、渴望成为现实,就要严格要求自己,养成好习惯,学会主动开展。做学习的主人。同学们的主要任务是学习,学习能丰富我们的知识,健康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。

  众所周知“一年之计在于春,一日之计在于晨”,很多同学早上一到校放好书包就开始早读,这非常好。不少同学知道高效的学习,一是认真预习,课前做好充分准备;二是上课时静心听讲、思维活泼、思考积极、讨论围绕主题、大胆举手提出问题答复下列问题;三是作业练习集中思想,讲求效率,课内能完成的决不拖到课后,校内能完成的决不带回家,今天能完成的决不拖到明天。在学习上还应该养成复习的好习惯,复习是稳固知识、形成能力的重要一环。在学习上要取得事半功倍的效果,我们还应与好书为友,充分利用学校图书馆的资源,多读好书,让书香浸润着我们,让书香伴我们开展。

  做健康的孩子。拥有健康的身体与阳光的心态,是人生中珍贵的财富。所以我们要时刻珍爱自己的身体,注意人身平安。要保持健康的身体,积极锻炼,学会锻炼。坚持长跑、做好播送操、参加各类体育活动,养成勤锻炼的好习惯。磨练自己的意志,使自己的.身体机能、身体形态得到很好的开展。要有阳光的心态,愚蠢的人多烦恼,智慧的人不烦恼。

  做一个爱劳动的学生。学会做事,不具备做事能力的人,所学知识是无用的。不会做事,没有动手操作能力的人不可能获得知识,成为社会有用的人。从生活自理开始,养成自我效劳的习惯;在家主动为家长做些力所能及的小事,在校认真做好值日工作,养成主动承当责任的好习惯。

  同学们,我们都知道“一天过完,不会再来。”让我们好好地把握今天,把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力;我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯;我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动开展,我们才能尝到成功的滋味。谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇26

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是,《做知法,懂法,守法的小公民》

  春风吹过,我仰起头,看到湛蓝的天空中,风筝在那儿舞动,地面上,孩子们手中收放着的线,使风筝在天空中飞舞得更加美丽。我想,如果没有线的束缚,风筝也会迷茫。作为一名小公民,xx需要的则是法律的束缚。同时,xx也是二十一世纪的青年,将要用双手拥抱未来。在此之前,xx必须要做一名知法,懂法,守法的小公民。

  从前,我喜欢漫步于校园,接受着知识海洋的陶冶,我始终忘记不了一句话,“德是成功的基石”,我学会树立良好的道德观念。随着时间的推移,法律出现在我的视野中,它的第一次出现,总给我一种神秘而威严的感觉,从早到晚,它一直陪伴着我,它的神情是那样严肃,但是它的存在又给予我无限的安全感,好似它成了我的保护神。如今的我啊!感觉法律是那样的高大,它的光环将我包围。原来法律离xx如此之近,现在的我更一步的认知了法律。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之,”这一句话,告诉我着xx要懂得法律,当今社会上,很多少年因无知导致犯罪。对法律的无知使他们浑然不知的走向违法犯罪。而xx应增强自我保护意识,提高自我保护能力。全国上下,每一年所构成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,对于这种青少年犯罪,国家已引起了高度重视。有一位记者曾随机采访过几所学校的数位同学,问他们有关法律的知识与常识,而可以笞对的同学是少之又少。从这个事例中体现了什么?如今的每一位学生,更多的是需要法制教育,使他们能够懂法,梁启超先生说过“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步……”一个国家的希望,在于他整个下一代的素质,只有如今每一位青少年具有强大的法律意识,一个国家的将来才可能向真正健全的法制国家更进一步。大家都知道,遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年,xx要做遵法、守法的好公民;触法、犯法迎接xx的便将是法律的制裁。如果说道德是人们追求的较高境界,那么,不违法则是人们行为的底线。xx维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是遵守法律。遵守法律就是不能违法,而不违法,就要知法、懂法。

  21世纪是一个充满竞争的时代的.,也是一个和谐安定的时代,但是,当xx走过熟悉的街头,看到的是什么?一群十三四岁的小孩子嘴里却说着一些难以入耳的粗痞之言;当同学之间发生争执时,就用武力进行解决,而周围的同学竟然以此为乐!就这一点,我不禁要问,是谁,到底是谁撕毁了中国五千年文明的古老传承?xx要做一个守法的青少年,xx就应该,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,xx的心中应树立正确的法律观念,使自己跟上时代的步伐,播散正能量的种子。

  同学们,为了自己,为了家人,为了社会,让xx携起手来,遵纪守法,共同迎接更加美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇27

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  金色九月,阳光明媚,秋高气爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。我是二(2)班的.xxx,一直作为小妹妹的我,现在却成了一年级小朋友的大姐姐了,我真开心!今天,我代表二年级同学对一年级新生表示热烈的欢迎。向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿同学们学习进步、快乐成长!祝各位老师身体健康,工作顺利!

  自从新学期一开始,我们的校园处处都是喜庆的气氛,老师的亲切笑脸,同学的热情问候,让我十分难忘。在这里,我代表全体同学表示,一定要勤奋学习、遵守纪律、团结同学、尊敬老师,用优异的成绩回报老师对我们的厚爱。今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣。

  最后,祝愿同学们在新的学期,扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇28

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

  你们好!

  我叫黄xx,大家都喜欢叫我丁当。今天,我能有幸代表学生在这里发言,感到十分激动。在此,请允许我代表全班同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

  回顾进入小学一年多的学习生活,我们取得了一个又一个新的。进步,这无不凝聚着爸爸妈妈的辛劳,凝聚着学校和老师的关怀!是您们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里,真诚的道一声:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!”

  新学期开学已经三个多月了,我们会时刻勉励自己;一分耕耘,一分收获!我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的.学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望!

  最后祝愿老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨,身体健康,工作顺利!我的发言完了,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇29

  大家好!我叫xxx,来自xxx小学,今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。

  我最近刚刚读完一本小说,名叫《流萤谷》。讲的是:一个叫艾羽的女孩,她的爸爸被一场大病夺去了生命,妈妈为了摆脱思念的痛苦,跟随萤妖阿碧来到流萤谷,做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈,在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧,最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下,艾羽和她的'妈妈终于回到了人类世界,但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。

  在读的过程中,我几乎就把自己变成了艾羽,似乎是我来到了奇异的流萤谷,经历着各种困难!当读完整部小说时,我抱着书趴在桌子上哭了起来!为她们的友谊感动,也为艾羽对父母的一片孝心感动,也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!假想一下,在那种情况下,我会有她那么强大的内心吗?想想自己在练舞蹈时,有时觉着压腿又疼又累,不想练;做作业碰到难题时,  有一次,妈妈病了,我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋,当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特别喜欢小动物,经常给小区的流浪猫和小狗带去食物,我觉得他们是我的朋友,他们需要我的照顾!

  读完《流萤谷》,觉得自己长大了!用心去感受世界,需要的不仅仅是善良,真诚,更需要坚强独立,持之以恒。在今后的学  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇30

亲爱的老师、同学们:

  小鸟的朋友是天空,蜜蜂的`朋友是花朵,小鱼的朋友是大海,而我的朋友是书籍。如果书是一片广阔的草原,而我就是草原中的一棵小草,在这美丽的草原上享受书带给我的快乐。

  书,解答了我在生活中的疑问。有一次,我在鱼缸边观察鱼,发现鱼的眼睛不眨一下,所以这个问题在我心中留下了一个问号,最后我查了《十万个为什么》这本书,原来鱼没有眼皮,所以鱼不管在什么时候都不会眨眼的。

  书,带给我了生活中的启迪。我最近读了一篇名叫“滥竽充数”的小故事,这个故事告诉了我们:做事不要不懂装懂。

  书给了我快乐、信心,书还丰富了我的视野,让我变得更加活泼,我爱读书!

  二年级演讲稿 篇31

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。相似的是我们全体老师又相聚在一起,备战新学期,共筑崇真梦。不同的是,我们又迎来了新的挑战,新的目标,新的人和事,让我们惴惴不安,同时又让我们有些激动,看着这两天老师脸上的笑容,稳健的步伐,我想,我们大家都已经准备好了。

  在上一学年,校长的高瞻远瞩,殷切希望。校长的直接领导,亲力亲为。我们在各级校行政的关心帮助下,在全体教师的认真努力下,我们高一年级取得了一定的成绩。再此我特别要感谢10位班主任,特别要感谢来自外校的三位老师。在他们身上我看到了很多令人佩服的品质和值得我学习的地方。对于已经逝去的上学年,几个关键词我想再提一下。活动前置式、以敬爱为主题的德育活动、文化艺术节、运动会、书香交流、志愿者活动等。这些字眼都凝聚了我们太多的心血和愿望。在我们细细品味难忘的每时每刻时,一些不尽如人意的地方如鲠在喉,刺痛了我的内心。

  1、期末考试成绩是一所普高的'生命,是各项工作的重中之重,但是我们没有交出满意的答卷。

  2、班级管理没有做到高规格严要求。

  3、没有出现足够多的亮点,缺乏令人信服的成绩。

  回顾过去,我们牢记荣辱;展望未来,我们满怀信心。

  新的学年,又将来领,我们无法停下脚步。我们更需要在以下几个方面注重加强。

  1、更注重班级整体的班风班貌,班风班貌是取得成绩的基础和前提,是崇真中学获得社会美誉度的基石。

  2、在校各职能部门的直接领导下开展工作,这里我要强调执行力。很多时候不是缺乏规则,往往最缺乏的是执行力。

  3、注重目标意识,把小高考提上日程,及早准备,早重视,我们的目标是100%通过

  4、各班主任是班级的领头羊,旗帜、主心骨,班主任智力和体力的挥洒,那是我们为自己代言,因为这是我们赖以生存的舞台,

  5、全体任课老师,在这里我想提“价值”两字,我们每个人都有价值,我们的价值特别是作为教师的价值该怎么体现呢。

  兄弟姐妹们、战友们,新学期,让我们一起努力,一起战斗。

  二年级演讲稿 篇32

尊敬的各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩节》。

  在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。

  其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

  同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间;感谢父母,付出了全部的心血养育我们;感谢老师,呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

  懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,积极追求进步,以优异的`成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇33

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,能够在今天参加班级的这次班干部竞选活动对我来说意义特殊,此刻我感到无比的激动。对于班干部的职责我认为班干部他第一应当给同学们建立文明学生的榜样,不仅自己要当文明学生,也要带领同学们都当文明学生;再次,我觉的班干部需要有组织和和谐的能力,他应当带领同学们做到爱集体、团结同学,要让二(2)班的.同学们永久像一家人一样每天都幸福的在一起学习和生活。

  最后,我觉的作为一位合格的班干部,他还应当很自信,并且有爱心,他会关心身边的每一位同学,和他们愉快成长。

  谢谢!

  二年级演讲稿 篇34

  尊敬的各位家长朋友:

  你们好!今天,因为孩子们的缘分我们相聚在此,首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持。对于二年级的孩子来说,由于年龄的原因,他们也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲、就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、下面我先介绍一下我班的基本情况

  我们班总共有33位同学,学习成绩参差不齐。好的同学能较好地将作业完成,上课认真听讲;也有一部分同学作业完成情况不理想,双休日布置的语文、数学作业回家根本就没完成,没有家长签字。身为家长忙于工作,无暇监督,造成这部分同学成绩出现滑坡或始终处于后进地位,停滞不前。当然这学期也有不少可喜变化:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。接下来再说说期中检测。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  二和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

  掐指算来,我和这个班的孩子们接触的时间不算多,仅有几星期的时间,但就这短短的相处中,每一个孩子在我的心中都留下了深刻的印象有热心工作的苗国青、王臻;有学习上认真踏实的王浩然、刘鹏;有活泼向上的张旭海、张代平、仲金瑞;还有调皮可爱的胡玲、郭晶、苗国青;同时还有默默努力的李文静,李蓉、陆宗帅等等。

  三、对家长的几点希望

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、是培养孩子良好的日常行为习惯

  俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的.教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

  家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

  2、重视家校沟通

  我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

  3、严把家庭作业关

  学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习、学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗;如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

  4、家校通

  家校通是为了更好沟通学校和家庭而开设的,目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通家校通。孩子们还小不会学话,很多事情不能传达。开通以后,学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。

  5、安全工作

  一直以来学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任,我们也每天、每周都在不断的强调安全,强调安全无小事。都说安全是1,其他的都是1后的0,所以,如果安全出了问题,那所有的东西对我们来说就都成了0.今天,我想和大家就安全和学习问题谈谈四个方面的话题:

  1、家长一定要按时接送自己的孩子。周一8:20——8:40送孩子到校,周五3:20接孩子回家。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。当然,也请家长督促自己的小孩,不要轻易的请假,这对孩子的一生都会有很大影响。

  3、学校实行封闭式管理,学生周一入校后,到周五放学回家,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长并填好请假条,有家长亲自来接。为防止不明身份的人进入学校,所以学校不允许任何学生家长进入学校。请家长配合!

  4、关于孩子的接送问题。学校要求家长亲自接送自己的孩子,不乘无牌、无证、无照车辆、不用农用车连接送孩子,不酒后驾车。

  前面说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长能以一个朋友的身份来提醒我或给我支招,我会非常乐意接受的。但是无论怎样还是希望朋友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很着急。总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然这也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

  总之,我希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!

  二年级演讲稿 篇35

  各位家长朋友大家下午好,我是咱们班的英语伊老师,非常感谢您百忙之中到学校来参加家长会,希望通过这样的沟通和交流,能让我们一起为孩子的成长提供有效的帮助。我今天将就以下几个方面与大家分享:

  一、我在本学期的做法:

  1、小组长制度。孩子们轮流当小组长,负责纪律盖章或者读书盖章。

  2、轮流表演制度。新起点和典范英语中有很多故事,孩子们表演的积极性很高,我们就采取轮流表演的制度,让每一个同学都有机会参与其中。

  3、典范领读制度。在我们活动课中,我会组织学生轮流当小老师领读,并发放小奖品作为鼓励。

  4、开展学科实践活动,在英语学习中注意培养学生的各方面能力。

  活动1:典范英语L14的故事里,大家去种树,floppy种了一根骨头,学生们都觉得很好笑。我就提了一个开发同学们想象力的问题:“假设现在你有了一个魔力,种下一种东西,就会长出很多个,你最想种什么?”同学们脑洞大开,我记录了大家想种的东西:详情见

  ……

  活动2:学生用画笔画出自己的一天生活,并用英文进行描述。

  活动3:续编故事。新起点英语unit5的`故事讲的是老虎要追兔子和猴子,结局会怎么样呢?孩子们的想法也是五花八门,于是我及时让他们用图画或者文字的形式进行了记录。

  二、教学进度:

  两周学习一个单元。目前已经学到第6单元。

  三、复习阶段,我们从以下几个方面入手:

  1、单词部分

  要看图片会说单词,看单词也能读出单词。还要能根据读音写出单词的首字母,并用手写体抄写单词。

  难点:关于季节与天气的单词;13-15与30-50的单词易听混;一周七天的单词易混。

  2、课文部分

  书上的每个单元每一课每一部分都要能够认读,但是比较难的故事不做要求。以盖章为准。

  3、字母部分

  26个字母要求孩子们能用手写体正确抄写、默写,

  难点1:大写字母G,I,j,Q,y,小写字母f,i,j,k,l,p,r,t,x的书写;

  难点2:对字母I,L,l的印刷体认读相互混淆。

  4、人物部分

  要求能熟知其名字。

  难点:Bill和Binbin的区分,Lily和yaoyao的区分。

  最后,希望每个孩子都能在期末取得满意的成绩,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇36

尊敬的各位领导,各位老师朋友们:

  大家上午好!

  上个学期担任二年级班主任。今天,我讲话的内容是

  走进家长心灵开启学生自我成长的心灵大门

  其实也算不上什么经验,只是适合我的年龄特点的一点工作做法,一个真实的案例。

  大家都知道,家庭教育是人一生成长的基础。这个基础好的和比较好的孩子进入学校后,随着学习的深入,各方面都发生了不同程度的变化,不断地进步着。而基础欠缺的中有的孩子掉队了,他们身上存在着这样或那样的问题,有的是心理问题,有的是习惯问题,有的则是品行问题。这些问题不但影响自己的成长,还影响了他人,影响了班级荣誉。

  对于这些家庭教育滞后的孩子,光靠老师晓之以理,动之以情,导之以行的循循善诱,是远远不够的。老师必须走进他们的家庭,了解他们的家庭,了解家长,走进家长的心灵,找到孩子的心理问题、习惯及品行的成因和根源。并对家长的心理及行为进行分析,进行相应地指导。为孩子创造一个健康的、科学的、民主的、自愿快乐的成长空间。

  班中有一男孩,对什么都不感兴趣,似乎没有喜怒哀乐,好像不敢笑。有时课堂上孩子们都激动地掉眼泪,他却无动于衷,给人感觉头脑不够灵活、呆板。不敢正眼看人,做事情动作迟缓,在你面前时,手脚不知道该怎样放,很没自信。上课注意力不集中,喜欢做小动作,有时还会去搞别人。声音小,口头表达比较差,作业错误多。

  一年级的第一学期多次找家长交流,虽然家长也认为孩子身上问题很多,也希望老师帮助她。但几次和他的妈妈谈到他的家庭环境和教育方式,她都很自信地认为没问题。当问到:平时谁管孩子的学习和生活?家人对孩子看法及教育是否统一?当意见不一致时,是否能静心交流?……她都很巧妙地应付了我,谈话无效。我知道她是太好面子了,当然,这其中也不包含着对我的不信任。和她讲清楚了了解家长和家庭的重要性后,孩子的.妈妈便无不激动地向我倾诉了家中的一切。

  由于,孩子的父亲办厂很忙,孩子都是母亲管理和教育的,但父亲比较专横,可以随意当着孩子的面指责母亲的不是,而且还可以不商量,当着母亲的面,在孩子没完成作业的情况下,把孩子拉出去玩…… 她们是三代同堂的,公公大男子主义很严重,总是压制着婆婆。公公认为女人就是生子、带孩子、伺候老公的。因此,在生活和教育孙子的事物上,公公都要对儿媳大加干涉。不能让她容忍的是,她的老公竟然会经常说,儿子不够聪明是妈妈遗传的。可想而知,这样的家庭是怎样的一番情景。

  我告诉她,请孩子的父亲来学校一趟,越快越好。然而她的老公以工作忙一拖再拖就到了一年级下学期。

  见到孩子的父亲后,首先,将孩子的妈妈分析了一番,让他感受到孩子妈妈的辛劳和不易,感受孩子妈妈的贤惠、智慧和美德。让他从内心否定了孩子遗传的说法。

  谈到孩子,父亲总是说孩子不够聪明。我告诉他孩子很聪明,写字在班中还不错的。之所以孩子会给人一种迟钝的感觉,是家长的教育方式、方法的不统一,不能给孩子一个安静,和谐,友爱的学习和生活环境而造成的。孩子处在充满矛盾的氛围中,难辨是非真伪,感受不到人与人之间的关爱和生活的美好。因此,对周围世界冷漠。对任何事物都不感兴趣,自然就不爱动脑筋,更谈不上有自信心了。

  我和他谈起了他的婚姻,告诉他,既然选择了对方就要尽做丈夫的义务。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,大家庭人员之间的和睦相处,会直接影响到孩子身心的发展。不管怎样,不能把工作中的烦恼和不快带进家中,带给孩子。要他处理好三代人的关系,告诉他一些具体的做法。

  一段时间后,他发来了短信,“老师,谢谢您!您救了我的家……”

  孩子的母亲更是百感交集。

  从那时起,到二年级的整个学期,孩子一天天地走向光明,快乐地生活着,进步就不言而喻了。在写作兴趣班上,他的好几篇习作都让我欣喜、意外,成为了范例习作。

  走进孩子家庭,走进家长心灵的工作是长期的。因为我认为小学阶段是改变孩子不良心理、不良习惯和品行的最佳时期,而家庭的影响和教育是老师和学校不可替代的。因此,老师在走进孩子心灵的同时,应该架起家长和孩子之间通往彼此心灵的桥梁。这样才能真正意义上开启孩子自我进步,自我成长的心灵大门!

  二年级演讲稿 篇37

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是二年级五班的徐凯。今天我作为大队长的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。

  我是一个活泼开朗、爱好广泛的学生,我能够自主学习,因此我的学习成绩优秀。课余,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也提高了写作水平。我写的《我的三国》曾在晚报上发表,我还利用周末时间学习英语、画画、围棋,在威海市围棋大赛中,我获得了亚军,授予七级称号。在CCTV英语风采大赛中我获得一等奖,并代表威海进入决赛。

  我团结同学,愿意做同学的好玩伴。我从一年级开始就担任班级干部,至今也担任班主任助理职务。在老师的精心培养下,在同学们热心帮助下,我的综合素质也有些提高,去年我被评为校感恩星。

  老师给我的评价是:做事认真、上课认真听讲,坐姿最端正,字写得最棒。同学们给我的评价:团结同学,乐于助人。妈妈给我的评价:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

  假如我光荣的当选上了大队长,我将用“热心”为同学服务;力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫校园的`整洁、有序。假如我落选了,我也不会气馁,我会再接再厉,也会向更优秀的同学学习,不断提高自己。

  不想当元帅的兵不是好士兵,说到不如做到,要做就做最好。今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。老师们、同学们请相信我,我会经得起考验,更有决心当好大队长,希望大家投我宝贵的一票。

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇38

  大家好!

  今天我演讲的话题是:“安全记心中”!

  大人们常说我们是祖国的花朵,祖国的未来,这我不是很明白!但我知道,我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝!他们关心我、爱我,我是他们的一切!所以,我要更加的爱护自己,时刻把安全记在心中!

  记得每次出门,家人都会嘱咐我,路上小心!上学时,奶奶总领着我走斑马线,看清红绿灯;外出游玩时,父母总是让我紧跟他们,不要走丢了;去奶奶家,他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中,现在我长大了,更要时刻把安全挂在自己心上!

  对于我们小学生来说,几乎每天都要上学、放学,注意交通安全就显得更为重要!人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

  去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。现在,我把一些交通常识编成了一首小歌谣:

  同学们要注意安全行走莫打闹;放缓步靠右行车辆驶过要躲避;过马路左右看人行横道脚下踩;遵守交规习惯好,健康平安幸福长。同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来。

  最后,我祝愿大家身体健康,安全一生!

  20xx年二年级小学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的'同学们:

  大家好!今天,风和日丽,秋高气爽,我们又迎来了新学期的开学典礼,又见到分别了两个月的老师和同学,心里感到无比的高兴!

  新学期开始了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?新学期,新起点,新打算,新收获,需要我们作好新学年的计划,我代表全校同学决心在新学期里作到以下几点:

  一、遵守好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活和学习习惯。

  二、在开学初的一个月内要好好学习常规内容,如养成卫生习惯,做有礼貌的学生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行为规范,语言文明的好学生。

  三、科学安排学习任务,提高学习成绩。

  在学习上我们一定要抓住课堂的时间,认真听讲,不会的要及时问老师和同学,认真完成老师布置的作业,做学习的小主人。坚决不进游戏厅,不看不健康的书籍。

  四、讲究学习方法,掌握学习技巧。

  在学习中,我们要注意总结自己的学习方法,注意吸取其他同学的学习方法,学会运用这些方法,如如何搞好预习?如何搞好阅读?如何复习好?掌握了这样的方法,我们就真正的成为学习的小主人。

  五、积极参加各项活动,提高自己的综合素质。

  参加丰富多彩的活动,陶冶情操,锻炼毅力,提高素质。多参加篮球活动、书画比赛、征文比赛、科技比赛、体育比赛等等,我们都要尝试去做,不失去展示自己的机会。

  同学们,快快制定出自己的学习计划,让我们在新学期里并肩前进,一同进步,像雏鹰遨游在蔚蓝的天空。

  二年级演讲稿 篇39

  各位老师、各位同学,大家好:

  我是高二(15)班的*。今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  梦想,这个看起来难以驾驭的话题,前面的选手们已经讲得很棒了,下面,我想先与大家一起分享一只小飞虫的梦想。

  一天晚上,我正专心学习。突然,头顶上传来持续不断的“哒哒”声,扯乱了我的思路。一只小虫,正绕着吊灯飞来飞去,一遍遍地撞击着。终于,它因为体力不支掉在的我面前,不停摆动着纤细的小腿,小肚子一扭一扭的,想要挣扎起来。

  “你这只没头脑的虫子,没事竟然来打扰我学习。”我愤怒了,顺手一拍,可它的动作比我快了一步,又飞了起来,继续一根筋地绕着吊灯转圈。看着它拼命扑向吊灯的样子,我犹豫了,难道它真的是故意打扰我,阻碍我努力学习吗?

  不是吧,昆虫是用亮光来辨别方向的,趋光,追求光明是它的本性,不是吗?这本性指引着这些小虫觅食、求偶,这本性贯穿了它们的一生。这,正是它们的梦想啊。

  追求光明,多么高尚的字眼!无数仁人志士崇高的理想,竟然也蕴含在一只微小的虫子身上!我瞬间对它有了一丝敬意。但瞬间我也有一点疑惑,为什它这个崇高的梦想,就这样被我们忽视,甚至就因为我们想要一个安静的工作环境,会被一掌拍碎呢?

  我们总固执地认为,自己的梦想,才是这世界上最崇高的追求。于是,对妨碍我们前进的弱于我们的物,或人,我们毫不犹豫地逼迫他们让路。

  学生,可以在学习时毫不犹豫地拍死一只小虫,来满足自己安静学习的`梦想;领导高管,可以把脏活累活粗活全部扔给下级职工,来推动自己成就事业的梦想;超级大国,可以随便地掠夺其他国家的石油、原料、劳动力,用弱小民族的资源,来达成他们享受世界最高生活水平的梦想……

  微小的虫子,下级的职工,弱小的民族,他们也是有梦想的啊,可为什么我们理所当然地认为他们的梦想就比我们自己的低劣、卑微?为什么同样有梦想,仅仅因为相对弱小,他们的生命,就只能成为我们逐梦之路的铺路石呢?

  我有一个梦想。我的梦想就是,在追求自己梦想的路上,我们每个人,每个民族,每个国家,乃至全人类,都不要践踏其他任何生命群体追求梦想的权利,更不要让他们的生命只能为我们的梦想服务。因为,他们,和我一样,都怀揣着同一个梦想。这个梦想,叫做平等,这个梦想,叫做尊重!这,就是我的梦想!

  谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇40

  做最好的自己,不要为自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草为自己没有树的伟岸而痛苦自卑,那么世界上怎么会有草原那辽阔无边的壮美呢?如果溪流为自己没有大海的广阔而痛苦自卑,那何来海纳百川的壮阔呢?请尝试着正视自己的微小,因为即使你是一粒尘埃,如果你勇敢快乐的尝试,那么你依然会在阳光下快乐的起舞。

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的.苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的,再比如说,天气这么冷我们早上还要跑操,好累啊,可是只要我们想,跑步可以锻炼了我们的身体,强健我们的体魄,你一定能从这些原本认为苦恼的事情中,找到幸福。

  同学们,期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

  二年级演讲稿 篇41

  二年级演讲稿 篇42

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  《三国志》作者陈寿说过,“一日无书,百事荒芜”,说的是一天不读书,就什么也干不了。我也是一个嗜书如命的人。

  书是智慧的源泉,为我们打开一个广阔的世界,让人如痴如醉。每当看到书,我就会情不自禁地翻阅,读了上瘾的,如果没有读完就会一直惦记着。

  最近,我学了一篇课文,叫做《窃读记》,使我不仅想起一件趣事。那天放学后我回到家,疲惫的我把书包放下,便做作业了。正在做作业的我像一只小猴子一样不安分,因为书架上那本“新来”的书散发着淡淡的墨香,像钩子一样吸引着我,使我不能安安分分地做作业了。“昨天看到哪里了?好像是……”我的心痒痒的,禁不住把书从书架上取下来。

  正看得不亦乐乎时,忽然,不速之客——妈妈走来了,妈妈边走边问:“宝贝,作业写完了吗?”“啊……啊快了。”我手忙脚乱,怎么办?妈妈快来了!对了!放在柜子里!我急中生智,把书藏起来,又三步并作两步,“飞”回椅子上,认真“写作业”。“哦,宝贝,不着急!”妈妈见我认真写作业的样子便回到厨房去了。“吓死我了,冷汗都冒出来了。”我小声地自言自语。

  “咳咳……”传来妈妈的声音,我的心脏都快蹦出来了,竖起耳朵听,妈妈还在厨房。我又拿出柜里的书,一页,两页……不久,我终于读完了,合上书,吸上一口书香,感觉心情分外舒畅。

  看,这就是我,一个爱读书的我!书可以改变一个人的生活,我爱看书! 二年级我的读书故事演讲稿学生 (4)

  读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。

  从幼儿园的时候,我就已经开始接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的为我讲解。等妈妈讲累了的时候,就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的.时候,我的班主任赵老师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵老师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵老师还在全班展示了他们的作业。直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇小说了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它力气和个头都是我的十分之一,但是我的勇气还不及它的十分之一。我读完之后还以阅读存折的方式写了读后感。

  通过读书,我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领,我还开了一个博客,发表了许多的博文。“读万卷书,行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书!总有一天,我会行几万里路,几十万里路,甚至是几百万里路!

  二年级演讲稿 篇43

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天来了!她飞过群山,轻风吹过远野。她带着清新的气息穿过河流和小溪,穿过峡谷,悠闲地走着。

  到了春天,草的芽被春风唤醒,从坚硬的土壤中钻出,新鲜的绿叶在柳条上舒展着姿态,害羞的花蕾挂在花枝上。草是绿的,树是绿的,一切都在逐渐恢复。

  春天,聪明可爱的松鼠跳上跳下,勤劳的蚂蚁来回穿梭,五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。鸟儿站在树枝上,为春天的到来唱着美丽的歌。燕子从很远的地方飞来,为这幅美丽的春天山水画增添了一抹亮色。

  春雨像薄纱一样从天而降,滋养着花朵,它们微笑着,精致地雕刻着,芬芳着。它们五颜六色,红、紫、黄、白、绿……鲜艳夺目,特别妖娆。

  当你走进春天,你会不由自主地意识到,春天是一首歌,是一幅画,是生命的'希望,是人们的憧憬。

  如果你想感受千里之外的绿色和红色的花朵,如果你想感受垂下的成千上万的绿色挂毯,如果你想感受所有的爱,如果你想感受生命的辉煌,为什么不去寻找春天?

  谢谢。

  二年级演讲稿 篇44

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家上午(下午)好!

  我是xx小学五(xx)班的xx,很高兴能在这里为大家演讲,在此,我为大家对我的支持表示感谢。

  今天,是一年一度的'儿童节,我相信大家都一定非常高兴、激动,我也不例外。可是,你知道儿童节的来历吗?不知道的话,就来听听吧!在19xx年x月,国际妇女联合会在莫斯科举行理事会议,xx国和各国的代表愤怒地揭露出了帝国主义非法分子以及各国残杀、毒害儿童的不良行为,并将其列入罪行。为了让世界各国的儿童们拥有自己的生存权、保健权和受教育权;为了改善全球儿童的生活。于是,将xx月x日定为正式的儿童节,并当天放假。

  你知道了吧,知道大家今天为什么这样开心了吧,知道我们今天为什么放假了吧,功劳终归于19x年的那次会议。如果没有那次会议,我们能有今天的快乐吗?我们要忠心的感谢那次会议上的所有人员。

  好了,讲了这么多了,我想大家一定也迫不及待的想去活动了吧?

  那么,感谢您的聆听,祝大家儿童节快乐!再见!(鞠躬)

  二年级演讲稿 篇45

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使我们的文明洋溢在美丽的校园呢?

  一、我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份。

  二、课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

  三、我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

  一直以来,我们达华完小的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的',需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以善小而不为,不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。

  让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇46

  我的孩子并不是特别突出的优等生,学习习惯和生活习惯都有待提高。但自从2年级以来,孩子自己与原来相比取得了比较明显的进步。我也跟着他的脚步一路跌跌撞撞走过来,于生活、学习的种种情况和问题,常常是兵来将挡水来土掩,不得已地见招拆招,多少有了一些模糊的体会和思考,看到了一些变化和成效,说出这些原生态的做法,希望能给大家带来一点乐趣,更能得到批评指正。

  今天家长沙龙交流的主题是课外阅读。课外阅读的重要性是不言而喻的,如果我们的孩子都能养成一生爱读书的好习惯,让阅读成为自己的生活方式,相信他们的人生一定会成功。而正因为阅读是我们希望孩子一辈子都要去做的事情,所以,保持兴趣、养成习惯就格外重要,引导他们读自己喜欢读的书,从中获得愉悦和满足也是格外重要。可以说,小学阶段课外阅读的主要作用,在于激发兴趣,养成习惯。

  在我看来,课外阅读和学习语文书不一样,她的第一个功能应该是休息放松,曾经有作家说,阅读就是他的精神驿站。能不能让孩子在课外阅读中得到放松和愉悦,是能否长期继续下去的基础。我的孩子是一个淘气可爱的男孩,最大的兴趣是电子游戏、遥控汽车以及各类体育活动。在和他亲子阅读的过程中,我遇到过一些实际的问题,今天就这些问题拿出来和大家讨论。

  一、孩子不想读书怎么办?

  我发现天生就特别好书的孩子,尤其是男孩,比较少见。爱玩,爱亲近大自然,这是孩子的天性,也是他们的权利。那怎么让不想读书的孩子慢慢产生对读书的兴趣呢?

  我的一些做法是,一是营造读书的物质环境,家中方便的地方都放着我和孩子要看的书,使孩子感受到阅读是一种闲暇的享受;出门逛公园或者旅游,我们也是随身携带一两本爱看的书,没事拿出来翻翻,让人感到惬意,仿佛是离不开的一个朋友。前年寒假,我们在香港去澳门的码头等船,旅行的人们穿梭不息,环境十分嘈杂。吃饱喝足后的间隙,儿子自己拿出《我和小姐姐克拉拉》,坐在肯德基喧哗的.餐厅里,聚精会神地看他的书足足半个小时,那份宁静和忘我的状态让我一直深深感动。第二是孩子不愿看的书,家长先自己看起来。通过我对这本书好奇的状态吸引孩子,逐渐把他的注意力引导到书上来。比如,可以在孩子写作业的时候、大家各自读书的时候,家长就拿着你想要他看的书去读。我曾经在他每天写作业的时候抄录《论语》,经过大约3天的时候,让他对《论语》产生了兴趣,主动要求带他读其中的段落,还进行了讨论。由此,我体会到一个诀窍是,孩子如果不问,你千万不要刻意要他注意你的书,一定要等孩子自己注意到了,主动问你:您看的什么书啊?有这么好看吗?这时候,就是您要她关注这本书的好时机了。这大概就是身教重于言教的意思吧。

  二、孩子读书有困难怎么办?

  读不懂,读得不顺畅,孩子就很难体会书籍内容的精彩,更难以感受阅读快乐了。对于孩子想读而读起来有困难的书籍,我采取的是降低难度、分解内容的方式让他去接触书籍。如果他自己读不懂,我就采取念的方式,这种方式比较适合长篇小说,目前我每晚睡前要给儿子念的是《哈利波特》,长篇小说的情节跌宕起伏,通过我的朗读,使我能悄悄控制阅读的节奏,适当有些增删,随着情节的发展,他的兴趣也越来越浓厚,每天都带着期待上床,天天都会问,妈妈,今天念几页哈利波特呢?当然,这只是其中的一种方式,我还曾经为孩子购买有声读物,让他可以对照文字听声音,这样就可以避免孩子出现阅读障碍了,孩子似乎对这种方式非常接受,并且愿意同一个内容反复去听和看,而这个时候,他就是在学习语言了。只是目前市场上这样的有声读物太少了,英文的倒是很多很多,这确实是很遗憾。

  三、孩子读书三天打鱼两天晒网怎么办?

  解决这个问题只有一个方法,就是把简单的事情一件一件坚持做下去,把每一本拿起来的书一本一本坚持读完。学校和老师对我们家长的家庭教育提出了很多好的建议和要求,可是真的具体到家庭生活,这么多要求如何落实呢。我觉得就是要把每一件看似平常的简单事情做完。能做完就是做好了。如果家长每天坚持读书,孩子就会和我们一起坚持每天读,这一点全在于家长的潜移默化了。另外还有一点是我很重要的体会,就是要懂得“吊胃口”。孩子的兴趣不容易持久,当孩子兴趣来了的时候,我们千万不要使劲撑他,还是要按照一个按部就班的节奏进行,让他总有点顿顿吃不饱的感觉,少吃多有味,兴趣就不会溜走了。

  以上是我对于亲子阅读这个话题的浅显思考和做法,由此也联想到家庭中如何与孩子相处。我的体会是:需要管教的是习惯,需要陪伴的是心,需要放飞的是梦想。所以,我也时而是妈妈去照顾他的起居,时而是家庭教师指导他学习,时而是朋友一起商量学期计划或者旅行线路,时而化身成顽童和他一起骑车游荡,时而又是个“女生”等着他这个男生来“照顾”。在这些角色的进出收放之间,我们彼此尊重和感应着对方的心,希望我能成为我的孩子一生的精神栖息地。

  二年级演讲稿 篇47

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是二(1)班的班长,今天,我非常荣幸能够代表我们二(1)班全体同学站在这庄严的五星红旗下发言,我的心情无比的激动!

  在过去的一个月里,我们二(1)班无论是在学习、纪律、卫生,还是在行为习惯、文明礼仪等方面都取得了优异的成绩,因此获得了九月份学校“班级量化考核”评比总分第一名的好成绩。这个成绩的是我们老师和全班同学共同努力的结果。

  我们二(1)班是一个勤奋好学、积极进取、朝气蓬勃的班集体!“我成功,因为我努力;我努力,因为我自信!” ——这是我们满天星中队的成长宣言!在今后的学习生活中,我们将继续努力,再创辉煌。同时,也希望我们所有的同学都能从小培养良好的行为习惯,讲文明,懂礼貌,争做文明新梓人,让文明之花开遍我们新梓校园的每一个角落!亲爱的同学们,21世纪的画卷由我们描绘,21世纪的世界由我们主宰!看!五星红旗在祖国上空高高飘扬,向我们热切召唤!那就让我们牢记少先队的光荣历史,牢记革命先辈的光荣传统,和着和谐的旋律,与胸前的.红领巾相伴,在新时代的蓝天下自由翱翔、努力进取,为共产主义事业而奋斗!去做一个有责任的新时期少先队员吧!

  最后,再次代表我们全班同学,衷心的祝愿学校所有的领导,老师们工作顺利!祝愿我们所有的同学们学习进步!愿我们美丽的新梓校园明天更加辉煌,灿烂!我的发言完毕!谢谢大家!

  二年级演讲稿 篇48

  尊敬的家长大家好!

  首先我代表初二。五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大帮助。我同时也代表全体的学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长会会开出什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议了,这对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要开成功的的话,那么你们到来了,我就要说这次家长已经是成功的了。

  下面我向家长们简单的介绍我们初二级部和五班的一些情况。

  初二级部共有八个教学班,从新生一入学开始,学校就为我级部每个教室都装备了微机,视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接,为教师利用现代教育教学手段辅助教学,提高教育教学质量做好物质上的准备,为学生创设一个良好的学习环境。此外学生每周都有音,体,美课程,安排了专职教师任教。还举行了各种各样的实践活动,如:小制作小发明活动,读书报告会,社会实践活动,书画活动等,促进了学生能力的全面发展。而且为每个学生都建立了档案袋,记录下每一阶段学生的成长足迹,来鼓励学生。

  我们班的情况:我班由55位同学,男生27人,女生28人,他们基本都来自寿光城区。分班时最高分的是刘萍同学,现在的几个班干部(略),班长:任俊宇,副班长,学习委员:李慧,团支书:张圣坤,卫生委员:冯明丽,体育委员:高雅宁,组织宣传委员:伦雯。六个值日班长:张松雪,李琳等。从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家长负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。经过这段时间的努力,我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列,某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的(全年级共8个班)。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学。如任俊宇,刘萍,刘琦,张圣坤,李慧等同学就是这样的典型例子,他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅。

  这学期的期中考试,在各位家长的关心下,圆满结束了。关于成绩,大家也知道了,并且很多家长提出了宝贵的见意,和鼓励孩子的话语。下面我在简要分析一下这次期中考试成绩

  期中考试前10名的同学:

  进步大的同学:高雅宁,王利鹏,张圣坤,葛勇

  退步大的同学:谭在冰,范波,李昭,侯俊鹏,孙明华,侯晓雯。

  希望家长,时刻提醒孩子,胜不骄,败不馁,以这次成绩为基点,脚踏实地,继续努力。针对不同学生的不同要求:

  再过不到两个月,我们的孩子又要面临着期末考试了,我们家长要督促孩子赶快进入角色,准备迎接这次的考试。给孩子一个信心,让他订好班内的目标,超越人及学习计划。在这时候,我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来,相互沟通,共同做好学生这一阶段的工作。

  下面汇报一下我们这阶段的工作,我们主要抓了以下几个方面的工作。

  1严格管理,依法治班。严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念。早上要求6:50前进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习,强调了良好生活习惯,卫生习惯的重要性。告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

  2既抓全面,又要因材施教,一个班级55人,就每一个学生而言,在班中占55分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要根据不同的学生有所侧重,引导优生,督促中间生,鼓励困难生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子),尤其困难生要重点帮教。我们将学习上的困难生认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学主动到办公室向班主任或任课老师汇报近段时间的学习,经过共同做工作,有些同学已经在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩明显好转。

  3加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化"三帮一带促发展活动",以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教!

  4以学习为龙头,抓好课间操,到校,离校及卫生,扎扎实实做好班级工作。

  利用"点圆式工作法",确定:学习为点,课间操,到校,离校及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:课间操,到校,离校及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的`。通过思想工作,学校制度,班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

  5从学生实际出发,客观,科学评价每一位学生。

  在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的的性格,态度,,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。

  当然由于有的学生自制力少差一点,不良习惯已养成,老师家长又未能及时跟上,因此还存在一部分纪律散漫,学习困难的学生,这更需要我们的共同配合。具体表现:

  由于社会上不良风气的影响,现在的校园中,出现了一系列问题,对于破坏公物,打架闹事,盗窃财物,抢逼低年级学生的钱财,以强凌弱,泡在网吧里等现象,我们将采取严厉的措施,坚决打击这些不良的行为。诸位家长回家后告诫自己的孩子,不要犯此类的错误,如果遇上了这类事要及时和家长老师联系,坚决与这类行为作斗争。

  现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

  1家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  2家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己。如:该带的作业及课本等东西一律由学生上学时带齐,别丢三落四。

  3初中阶段的主要任务是培养良好的习惯,掌握良好得学习方法,因此要注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,也不要置之不理,要做好引导。诸如督促学生早起床,在家按时完成作业等等。

  4青春期是学生思想波动较大的时期,这个阶段要注重孩子的思想品德修养,爱父母,爱学校,爱老师,团结和帮助同学,有责任心等。要经常与孩子交流,谈心,并要为孩子树立好的榜样。

  5现在孩子是长身体的时候,很容易疲倦。怎样保证孩子身体发育正常,具有健康的体质,那么必须使孩子养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有一定的生活自理能力。此外还养保证营养,保证睡眠。一日三餐都要吃,每天保证8小时以上的睡眠,家长要做好帮助和监督。

  6希望家长对孩子高标准严要求,这是本次讲话的重点。在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进,聪明过人;有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了;可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望,能读书看报,买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出:"义务教育要使儿童,少年在品德,智力,体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养出有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基础。先举几个例子:

  7要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,孩子能学不好吗要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

  以上我了解的五班的一些基本情况,由于这个班组建不久,我对于班中的有些同学还不太了解,可能所采取的措施上也有不恰当之处,还恳请各位家长指出,这样有利于我们今后的工作。

  下面下发一张问卷调查,是关于孩子的一些基本情况。希望家长把它带回去,写好意见和孩子的情况,明天让孩子把它带到学校里来。

  最后我想说:

  一切为了我们的孩子,为了我们孩子的一切,在此,我代表五班各位任课教师再次向各位家长到来表示深深的谢意,祝各位家长身体健康,工作愉快!祝每一个学生有所成就,成人成才!

  会后,我们的家长可以留下,了解我们孩子的课堂学习情况,并与班主任,任课教师交流孩子的在校表现和学习情况。

  谢谢大家!

【二年级演讲稿】相关文章:

二年级演讲稿04-03

小学二年级的演讲稿02-11

小学二年级演讲稿03-19

二年级读书的演讲稿03-20

2022二年级演讲稿12-18

二年级感恩演讲稿范文11-01

关于小学二年级演讲稿09-20

二年级读书演讲稿范文06-29

二年级演讲稿15篇05-08