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晨读演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的晨读演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
晨读演讲稿1
老师们、同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《加强锻炼身体，开展晨读学习》。
我不止一次发现，象现在这样的集会，站立时间再长十几分钟，就会有学生晕倒；我也不止一次听到有的学生说：上课时，我想专心倾听，可注意力就是难以集中，自制力弱，学习中经常有力不从心的感觉。产生这些现象的原因是你身体虚弱引起的，引起身体虚弱的其中一个原因是缺乏锻炼身体。好多学生早晨由爸爸或妈妈用车送到学校，课间忙于做作业，一天中到室外活动时间较少，时间一长，身体机能减弱，以至伤风感冒总第一，小病经常缠着你，集会要晕倒，上课无力气，头脑昏昏然，作业常错题。这些现象在经常锻炼的同学身上有吗？乒乓队员有吗？田径队员有吗？没有，他们很少感冒，集会不晕倒。当然有些小朋友产生晕倒和上课无力气的原因是早饭没吃或没吃好引起的，把爸爸妈妈给的早饭钱买了玩具之类的其他东西，以至饿着肚子上课，长此以往，身体虚弱，也就产生这些现象。因此，吃好早饭，积极锻炼身体是很重要的。早饭最好在家吃，吃好早饭后，家住金寿新村和白虎山路一带离学校较近的同学，你们可以自己背着书包步行来校，放学自己回家，不要爸爸妈妈接送。早上到校后可以沿着操场慢跑一圈，然后进教室学习。课间能经常到室外活动活动，呼吸呼吸新鲜的空气。长期坚持下去，不但你的会身体越来越健壮，而且会促进你的学习成绩的提高，因为长期坚持锻炼身体的人，他们有较强的毅力，只要确定了目标，他们就会坚持不懈地努力。
进入教室后干什么呢？我们应该静下心来学习，不要在室内大声喧哗，更不要你追我打。尤其是早晨，俗话说的好：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早晨是人头脑比较清醒的时候，是学习的好时机，但我发现有些小朋友早晨到校后就爱在教室里讲话，甚至玩耍。以至于在考试的'时候，不会审题，也不会仔细阅读课文，就凭自己的感觉答题了，结果成绩自然是好不了的。造成这一结果的主要原因是这些同学没有养成良好的阅读习惯，当然阅读理解水平就差。因此从小养成良好的阅读习惯是非常重要的。早晨是我们培养自己阅读习惯的好时机，每天能琅琅诵读5-10分钟的课文或古诗或美文，并长期坚持下去，你的阅读水平一定能提高，良好的阅读习惯一定能形成，不但语文成绩会提高，其他学科成绩也会好起来。
同学们，强壮的身体靠锻炼产生，优异的成绩凭努力形成，让我们行动起来——加强锻炼身体，开展晨读学习吧。
谢谢大家！
晨读演讲稿2
老师们、同学们：
大家早上好！我要演讲的题目是《学习，从晨读开始》。
老师上一次和你们作过一次演讲，屈指一算，又过去一个多学期了。所以，时光总是过得那么快，人生总是那么匆忙。这么快，这么匆忙的人生，我们该怎么样去珍惜呢？老师的建议是阅读。
一个人的生命长度，那不是我所能决定的，但是，一个人的生命宽度和广度，却是我们所能决定的！而阅读可以让我们的生命更加的'宽广和厚重！因此，我们为什么不去阅读呢？
知识就是力量，知识能改变命运！知识决定你的生命的宽广和厚度！
如果说老师还懂得一点点知识的话，那和阅读以及晨读是离不开的。老师像你们这个年纪的时候，就开始每天六点钟起来，读课文、读诗词，至今，手捧《唐诗三百首》的画面，还时时在老师脑海里挥之不去。
老师记得最清楚的是，唐诗中有一首诗，写得非常好：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”
是的，一个人想不留下遗憾和后悔，就离不开阅读。而阅读，最好是从早晨开始。一年之计在于春，一日之计在于晨。另外，有句话说“早起的鸟儿有虫吃。”当然，老师希望你们都做鸟儿，不要做虫子，因为早起的虫子通常都是被鸟吃掉的！
由此，我们就知道，阅读是多么的重要，而在阅读中，晨读又是多么的重要！老师愿意听到你们的琅琅读书声，因为那是世上最好听的声音；老师愿意看到你们都知识渊博，做一个有用的人；最后，老师愿意你们每个人都做到：学习，从晨读开始！
谢谢大家！
晨读演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《宪法永驻心中》。
我们面对的世界，有鲜花，也有野草；有阳光，也有阴霾；有合作，也有竞争。在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件。唯有心中有法、行事依法，时刻遵纪守法，才能固本清源，守住初心，才能宏扬正义，远离邪恶。
提到宪法，我曾经纳闷，我还是一个小孩，宪法跟我有关系吗？随着慢慢长大，通过父母和老师的教诲，通过法制节目的观看，通过法制报告的聆听，通过宪法宣传活动的参与，我逐渐对这一神圣而又模糊的名词有了清晰认识。我认识到：宪法是安全的外套，它保护着我们的权利，让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活；宪法是行动的指针，它约束着我们的言行，让我们不触碰法律红线、不逾越法律底线；宪法是明媚的阳光，它呵护着自然的法则、规律，让我们与大自然更加和谐相处、更加美好共生。
朋友们，宪法是庄严的，是不可侵犯的，它的生命在于实施，它的权威也在于实施，没有谁能逾越和凌驾于宪法之上，都必须严格履行宪法规定的权利和义务。宪法是神圣的'，是厚重的，它是我们十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮我们这个崭新时代的曙光。我们是祖国的明天，民族的希望，作为一名炎黄子孙，我们有责任、有义务去维护祖国的和谐稳定；
作为一名新时代的小学生，我们更应该用宪法规范自己的言行，深入学习、宣传宪法，增强宪法意识，大力弘扬法治精神，做一个知法懂法守法用法的人。
宪法永驻心中，学习宪法、遵守宪法、弘扬宪法的路上有你，有我，学好宪法跟党走，共筑新时代美丽中国梦！
晨读演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾;课间有同学在走廊上追逐打闹;不爱护公共财物，乱写乱画;绿油油的小草被任意践踏;用过的餐具被随意丢弃。同学们，我们要自觉纠正这些不文明的'行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生： 用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。
相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽!
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
晨读演讲稿5
各位老师、同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是“晨读一刻钟，让阅读成为习惯”。
一个人生命的长度我们无法决定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定，阅读就是让我们的生命更润泽、更广阔、更丰厚的最好方式。著名学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由地在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。我校在去年开展了首届读书活动，即党史读书节活动，其目的就是推进书香校园建设。在老师与同学们的.共同努力下，该项读书活动得以顺利进行并取得圆满成功，在这里我要感谢每一位师生对书香校园建设的大力支持。
本学期，湖北省教育厅发出了《关于在全省中小学校组织开展 “阅读伴我成长”系列主题阅读活动的通知》，并确定今年阅读活动的主题是“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”。根据《通知》精神，学校决定提出我校读书活动之“晨读一刻钟”方略。此项活动的目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。
在此，我代表校学生会提出开展“七个一”读书活动倡议。 “七个一” 读书活动的具体内容如下：
1、建一个丰富多彩的班级图书角，开展“捐一本书，读百本书”活动；
2、每周上好一节阅读课，掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯，学习撰写读后感，进行阅读赏析。
3、每月写一篇读书心得（非毕业年级），引导反思，提升阅读效果；
4、制作一张读书卡，记录优秀读物经典语句和主旨情节；
5、举办一次校级书画作品展，展示读书成果；
6、举行一次读书交流会，交流阅读心得体会，开展讨论，碰撞思想，共同提高；
7、 邮寄一封阅读书信，每人给同学、老师、亲人、朋友邮寄一封书信，分享所读的好书、抒发爱国爱校爱家乡情结、倡导健康的学习生活方式等，推动全民阅读活动。
学校也将围绕“七个一”开展书香班级、书香青年、精品阅读项目、优秀阅读案例评选活动，对活动组织得力、效果良好的班级和个人进行表彰奖励。
老师们，同学们，我们的阅读过程就是不断成长进步的过程。如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。行动起来吧，让读书成为我们每个人的习惯！让我们长虹书香满园！
晨读演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我讲的主题是—坚持晨读。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早餐的时间，多读书大有益处。既能训练朗读技巧，提高语感，又能丰富积累更多的知识，提高记忆力。
每天清晨，是头脑最清醒的时候，我们做什么都会觉得非常有精神，对读书也有辅助作用，试想每天迎着太阳朗读，肯定让一天的心情都很好。
晨读给我带来了无尽的好处，让我们从早晨起，充分的利用好这一天的时间。晨读能让我们改变自卑，有利于记忆材料，还能提高写作能力。
接下来，我讲一下我的经历。三年级的时候，由于我背诵比较困难，每次背诵课文都要花很长时间，作文写得也不好，所以妈妈和我商量好，每天早上要晨读。我们做了一个计划表：一三五读一小段散文；二四六读诗。在晨读的`过程中，我有好几次想放弃，因为上学总是迟到，还浪费时间。可是，当第二天起床不晨读想直接去学校的时候，我总感觉有什么事没做一样。其实无形当中我已经养成晨读习惯。妈妈也一直鼓励我一定要坚持，而且她决不同意我放弃。
就这样经过两年晨读后，我发现我现在背诵课文用的时间缩短了许多，自己也变得自信很多，同时语感也提升了。不过作文水平还是没得到提升，我想是我坚持的时间还不够长，有时候没按计划表去做，我一定要改掉坏习惯，吸取教训，继续努力，坚持晨读，使作文也能进步。希望从五年级开始，一定要认真读，严格按照计划实行，因为俗话说“不以规矩不成方圆”。加油！
晨读让我们更充实地度过每一天，我们只有比别人更多投入，才会有更多收货，才会离成功更进一步。这样的收货，难道你不心动吗？
最后，我希望和同学们一起努力，坚持晨读，坚持梦想，收货成功！
谢谢大家！
演讲者：张XX
晨读演讲稿7
大家晚上好！我叫田霞飞，名字出自落霞与孤鹜齐飞，晨读动员发言稿。很高兴站在这里给大家分享我的晨读感悟。
记得刘老师在课中说道这么一个观点，他说：“保安是一个哲学家，因为他会问你三个问题。这三个问题分别就是你找谁？你从哪里来？你往哪里去？”
那么我今天的分享就从这三个问题展开：
第一、你找谁，今天晚上我们的主要对象就是晨读，那么什么是晨读，怎样才能让晨读发挥其意义？
首先是发音班，我总结了三个字，那就是悟、练、改
“悟”就是通过我们助教所教的每个正确的方法，你仔细照着做，感受一下，并找出其精髓所在。“练”就是除了在晨读中我们要积极主动的练，私下同样也要。因为上课只能让我们知道什么是对的，而训练才能让我们把事情真正的做对。“改”就是通过不断的纠正，你会从一开始的刻意、不自然，到刻意、自然，最后到不刻意，自然，我相信这时，你已经攻克了发音问题。
再则就是听说班，讲究一个字“聪”及心到、口到、耳到
心到-只有自己想改变，想提高，才行。起不来就是自己欲望不够、痛苦不深。口到-主动积极的展示自己，无论会与否，多一次上台机会，就多一次锻炼，耳到-认真听争取助教说的每一句话都能听懂，并能在其中发现问题。总之，我们不能耳中过，心中止，而要践于行。
第二、“你从哪里来”---个人定位
科学家做过这么一个实验，他把一群青蛙放进一个锅里面，加冷水，然后用文火慢慢加热，他发现青蛙丝毫感觉有什么问题，还是若无其事的游啊游，知道水的温度到达八九十度时，青蛙开始骚动，挣扎，但是科学家发现青蛙已经没有办法跳出来了。科学家又做了一个实验，相同条件的'青蛙放到锅里面，其他条件一样，只是高温加热，结果那些青蛙感受到痛苦，立马就跳出来了，发言稿《晨读动员发言稿》。这就是我要给大家讲的青蛙法则。同样也适用于我们人类，在受到痛苦的时候，就会做出改变。
尤其是我们90后的这群大学生，有快乐但不久远，有痛苦但不深刻。所谓吃苦，吃苦，那么什么是真正的苦呢？我个人觉得，真正的苦就像见鬼一样，大家都有听说，都听说好工作多么的难找，社会有多么的阴暗，但事实上，这些在座的都没有真正的经历过，现在的我们，就像被温水里煮着的青蛙，知道找工作的时候，面试各种碰壁，你才会问自己，大学四年都去哪儿了？
所以为了避免这种情况，我们应该从锅里面跳出来，具备危机意识，充分利用大学四年，培养自己的核心竞争力。
同意的为自己鼓掌！
在我们这一代，“二”是一个非常可爱的名词，曾经我在空间里面看到这么一条说说写到：我做过最二的一件事情就是没事儿和闺蜜手拿一杯咖啡，坐在
步行街的长椅上，抬头望着天空，其实天空什么都没有，只是她发现周围的人陆陆续续的抬头望向天空这就是我要给大家讲的犯罪心理学中的破窗效应，它是说，一个房子如果窗户破了，没有人去补修，隔不久，其他的窗户也会被人打破。又比如：一个很干净很干净的地方，大家都不好意思丢垃圾，但是一旦这个地方有垃圾出现，人就会毫不犹豫的抛，丝毫不觉愧疚。它告诫大家不要以别人的行为标准作为自己的。别人考研，我们就一定要考研吗？别人出国，难道我们就一定要出国吗？别人早上起不来，我们就应该理所应当的认为自己也起不来吗？事实不是这样的，请记住，不做跟随大众的人，要做引领大众的人。
第三、“你往哪里去”---个人目标
现在的你对得起多少未来的你呢？
请在对未来的自己道歉之前，充分利用时间，回想一下自己的初衷，把它拾起来，设计到你的未来蓝图里，不要担心目标过高，取法乎上，得其中也。取法乎中，得其下也。当小小的努力汇聚成河时，你会明白这一切都是值得的。
最后，祝愿大家真正做到：心有胆识，脚下务实。
晨读演讲稿8
同学们：大家好！
开学至今，快一个月了。在过去的几周里，同学们用自己辛勤的汗水，在自己近一个月的校园学习生活中，留下了许多值得珍藏的回忆：如校园环境的整洁与干净；中午午休时，近一千人学校的寂静与安宁，课间操解散时的整齐有序；放学时，二到六年级高举的班牌与整齐的路队，所有的这些构成了我们校园里最美丽的画面。
但是，有一种现象，我一直认为是我们的美中不足。就是：同学们早晨到校后，在早读课之前这段时间里的表现。在这段时间里，我发现，除了打扫卫生的同学在履行自己的职责外，其他的'同学有的在操场上打打闹闹；有的在教室里补作业；有的在教室里瞪着眼发呆，无所事事；甚至还有的清早就爬在位子上睡觉。清晨，这段黄金时间就这样白白浪费了，感觉怪可惜的。我们缺少晨读，缺少朗朗的书声。为此，今天，我国旗下讲话的主题是：晨读，让校园书声朗朗。
首先，我想谈谈晨读对我们个人有哪些好处：
1、清晨的朗读可以排泄我们胸腹中的郁闷之气，使人神清气爽，在新的一天将人调整到一个良好的状态。
2、晨读可以使同学们口齿伶俐，发音准确，吐字清晰。
3、晨读可以帮助同学们集中注意力，提高背诵效率。
4、晨读能增加识字量，如果读不出字音，朗读就无法继续，这就迫使同学们读准每个字，久而久之识字量就增加了。
5、晨读可以锻炼口才，锻炼胆量，使同学们在老师面前读书或背书时，不会紧张结巴，甚至能使性格内向的同学改变性格，建立起自信。
6、晨读有利于培养语感，提高同学们阅读理解能力。读书时脑神经处于极度兴奋状态，能刺激同学们深入理解文章、书籍。
7、晨读有利于提高写作能力。 读得流利，写起文章来就能一气呵成。
晨读好处还很多，需要大家用心体会。在一天中，早晨是我们记忆能力最强的时候，多读多背，有助于我们更好地锻炼记忆力。俗话所说，“一日之计在于晨”。同学们，让我们到校后，马上打开书本，大声地朗读，读出我们的精神、读出我们的气势、读出我们的风采。我们利用好这个宝贵的时间，让校园的早晨书声朗朗。
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