德育答辩演讲稿

德育答辩演讲稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的德育答辩演讲稿 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德育答辩演讲稿 1

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

　　我是你们的班主任，今天非常荣幸能够为大家介绍我们班级的德育答辩文明行为养成规划。在大学这个新的环境里，为了更好地塑造我们的人格，养成良好的社交习惯和文明行为，我们班级制定了一系列的行动计划。

　　首先，我们将重点加强对大家的法律意识和法规意识的培养。作为大学生，我们要明确自己的法律责任，遵守学校的规章制度，尊重他人的合法权益。我们将定期开展法律教育讲座，邀请法律专家给大家讲解相关法律知识，增强大家的法律意识，提高自我保护能力。

　　其次，在学术方面，我们将倡导诚实守信的学术道德。大家要自觉抵制抄袭、剽窃等不诚实的行为，树立起正确的学术观念。我们将推出“学术诚信月”，组织大家进行学术道德教育，开展学术诚信宣传活动，提高大家的学术觉悟，共同营造一个诚信学习的氛围。

　　同时，我们还要加强对大家的社交礼仪培养。作为大学生，我们要学会与人为善，懂得尊重他人的权益和感受。我们将定期开展社交礼仪的培训课程，教授大家正确的招待、礼仪知识，让大家在与人交往中展现出高雅的风度和修养。

　　此外，我们还要注重公共秩序的维护。作为大学生，我们要学会遵守社会公共规则，维护社会的和谐。我们将组织大家参与社区志愿者活动，学习如何维护公共秩序，为社会做出贡献。通过这些实践活动，我们相信大家会逐渐养成积极向上的价值观。

　　最后，我们将重视环保意识的培养。作为大学生，我们要承担起保护环境的`责任，学会节约资源，减少污染。我们将开展环保宣传周活动，通过展览、讲座等形式，传达环保知识，提高大家的环保意识，培养大家的环保习惯。

　　亲爱的同学们，以上就是我们班级制定的德育答辩文明行为养成规划。希望大家能够积极参与其中，自觉践行，共同营造一个文明、和谐的学习环境。通过我们的共同努力，我们相信我们的班级将会更加有活力、有凝聚力，成为一支优秀的集体。

　　谢谢大家！

德育答辩演讲稿 2

尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家好！我是德育答辩的主讲人。今天，我将分享一份关于大一德育答辩文明行为养成规划的报告。希望通过这个机会，能够增进大家对文明行为意义的认识，促进我们广大学子的行为规范和道德素养提升。

　　首先，我们要明确文明行为的含义。文明行为是社会的需要，也是大学生的责任。文明行为是一种积极向上的生活态度，是我们作为大学生应该具备的基本素质。文明行为不仅体现在礼仪、言谈举止上，更体现在人际交往、学习态度、参与社会实践等方方面面。因此，我们应该从现在开始，养成良好的文明行为习惯。

　　一、 言谈举止得体，尊重他人

　　作为大学生，要牢记“言行举止打出第一印象”的重要性。我们要学会用礼貌的语言与人交流，保持自己的语言文明，尊重他人的感受。同时，我们也要学会倾听和接纳他人的不同意见，避免争吵和冲突，以和平的方式解决问题。

　　二、 遵守公共秩序，讲究个人卫生

　　作为大学生，我们要自觉遵守公共秩序，不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和安静。在宿舍、教室内，我们应该保持良好的个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物等。只有在一个清洁、整齐的环境下，我们才能更好地学习和生活。

　　三、 尊重师长，珍惜时间

　　作为大学生，我们要尊重师长和学习的时间。在课堂上，我们应该认真听讲，不打瞌睡、不使用手机等影响学习的行为。同时，我们也要理解和支持老师的教学方式，勤奋学习，提高自己的学习成绩和知识水平。

　　四、 积极参与社会实践，奉献社会

　　作为大学生，我们要积极参与社会实践，关心社会问题。可以参加志愿者活动、参与公益事业等方式来奉献社会，为社会发展贡献自己的.力量。通过这样的实践，我们不仅能够提高自己的社会责任感，还能够拓宽自己的视野，培养团队合作精神。

　　总之，文明行为是大学生应该具备的基本素质，也是我们在成长过程中不断养成的习惯。通过遵循文明行为规范，我们能够提升个人品质，改变自己的态度和价值观，让自己逐渐成为一个有涵养、有担当的人。希望我们每个人都能够从现在开始，重视文明行为的养成，共同为创造一个和谐文明的大学环境而努力。

　　谢谢大家！

德育答辩演讲稿 3

尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《文明行为养成规划》。随着社会的进步和发展，文明行为的重要性逐渐被人们所认识和重视。作为大一新生，我们更应该将文明行为作为一种习惯养成。以下是我对大一学生的文明行为养成规划：

　　第一，树立正确的人生观。大学是我们接受高等教育的阶段，作为新一代大学生，我们应该树立正确的人生观，追求个人的全面发展。要有正确的价值观，注重道德修养，尊重他人，培养自己的独立思考能力，同时也要注重个人修养，培养出一种良好的行为习惯。

　　第二，树立正确的社会观。作为新一代的大学生，我们应该有责任感和使命感，关注社会热点问题，关心国家大事。要加强社会实践，通过参与各种社会活动，了解社会发展的最新动态，并积极投身其中，为社会发展贡献自己的力量。

　　第三，做到文明用语。为了维护良好的学习和生活环境，大一新生应该做到文明用语。不使用粗口和不良语言，要尊重他人的感受，用礼貌的方式与人交流。尤其是在学校的公共场所，如图书馆、食堂和教室，更应该严格遵守文明用语规范，展示自己的良好形象。

　　第四，建立良好的学习习惯。学习是大学生活的重心，良好的学习习惯对我们的学习成绩起着至关重要的作用。大一新生应该培养自己的学习兴趣，制定合理的学习计划，做到课前预习、课上认真听讲和课后复习。同时，我们还应该注重课余时间的合理安排，把握好娱乐和学习的平衡，避免过度消耗精力。

　　第五，积极参与社团活动。大学是一个开放的舞台，有着丰富多彩的社团活动。参加社团活动不仅可以锻炼自己的组织能力和团队精神，还能拓宽自己的'视野，结交更多志同道合的朋友。通过参加社团活动，我们可以在实践中提升自己的综合素质，为将来的就业和社会发展打下坚实的基础。

　　通过以上的规划，希望能够引导大一新生树立正确的人生观和社会观，养成良好的行为习惯。只有每个人都能够自觉遵守这些规范，我们的大学生活才能够更加丰富多彩，也能够为社会发展做出更大的贡献。

　　最后，希望我们都能够认真执行这些规划，成为有道德修养、有责任感的新一代大学生，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家。

德育答辩演讲稿 4

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享关于大一德育答辩的主题——文明行为养成规划。作为大一新生，我们将面临许多新的挑战和改变，文明行为的养成对于我们更好地适应大学环境、发展个人优势至关重要。

　　首先，我们要明确什么是文明行为。文明行为是一种向他人展示尊重、礼貌和关爱的行为方式。在大学期间，我们要理解并认可，只有通过文明行为，我们才能建立良好的人际关系，促进和谐的校园氛围。

　　那么，如何养成文明行为呢？首先，我们要从小事做起。每个人的行为习惯都是逐渐形成的，要想养成文明的行为方式，我们应从日常生活中入手。比如，不随地乱扔垃圾，储存垃圾时要分类投放；不大声喧哗，注意保持宿舍和公共场所的安静；不插队，尊重他人的'权益等等。这些小细节可能看似不起眼，但正是通过这些微小的行为，我们能培养起对文明行为的认同感。

　　其次，我们要注重言行一致。在大学中，我们会遇到各种各样的人，对于他们的不同观点和生活方式，我们要学会尊重并接纳。遇到冲突和矛盾时，我们应该用理性和友善的态度去解决，不要用暴力和冷漠来对待他人。只有体现出具有教养和素质的言行，我们才能树立起良好的形象，获得他人的尊重和理解。

　　此外，社交礼仪也是文明行为的重要组成部分。我们要学会与他人友好交往，懂得用礼貌的方式与人沟通。比如，注意用语文明，不说恶言恶语；尊重他人的隐私，不随意侵犯他人的权益；关爱他人的感受，给予帮助和支持等等。通过学习和实践社交礼仪，我们能够与他人建立良好的沟通和合作关系，为未来的发展打下坚实的基础。

　　最后，我想强调的是文明行为的重要性。作为大学生，我们不仅要在学习上取得优异的成绩，更要在道德修养和自我约束上有所提升。只有通过文明行为养成，我们才能更好地适应大学生活的各种挑战，成为有责任心、有担当的人才。

　　亲爱的评委老师和同学们，文明行为是我们大一德育答辩的核心内容，它关乎着我们每个人的形象和品质。希望我们能牢记文明行为的重要性，以此为基础，共同建设和谐而美好的校园环境。谢谢！

德育答辩演讲稿 5

尊敬的老师：

　　我们学校是一所普通的小学，它既没有百年名校的底蕴和气质，也没有现代化学校的超一流设施，可就是这样一所普普通通的学校，却有着一位勤俭质朴、和蔼可亲的校长，几位爱校如家的中层干部，还有一群爱岗敬业、无私奉献的教师。他们虽然普普通通，却都为我校谱写出了一篇篇动人的乐章。

　　首先让我来说说校长吧！他是我校的主心骨，然而，在我们心中他却是一位任劳任怨的老伯；关心老师的长者；可以谈天说笑的朋友。

　　说他是老伯吧，其实他并不老，只是他任劳任怨像老伯。你们瞧，不管刮风、下雨，每天总是他第一个来到学校，迎接着一位位陆续而来的老师和学生，不管学校里出现什么大小事情，只要他能解决，就从不会去麻烦别人。上学期，他听说我班的一个喇叭掉下了，二话没说，就搬了张桌子，利索地上去挂好了。还有一次，围墙边有一根电线掉了，他见了马上去找来一架木梯，迅速地爬了上去坐到围墙上接电线。说句实在话，我见了，当时真替他捏了一把冷汗。但他却若无其事，一点儿也不怕。校长不仅每天来校早，而且每天下午放学，也总是最后一个离开校园。记得有一次正好是我值日，我在教室出黑板报忘了时间，出来时发现其他老师和值日的学生都走了，连办公室的门也关了，正当我着急的时候校长来了，他知道我被锁在门外，就打电话叫老伯过来给我开门。在回家的路上，我天真地问他：“校长，你每天早出晚归的，学校怎么有那么多事情要你去处理呀？”校长听了笑笑说：“没有，只是这个时间坐车，车子最空闲罢了！”刚开始我还信以为真，到后来我才发现校长有时说话就很风趣、幽默。

　　说他是关心我们的长者、朋友吧，也一点儿也不夸张。你们看，吃午餐时间到了，校长又徘徊在每个教室和办公室的门口，关心着忙碌的老师和逃避吃饭的孩子们。自己呢？总是最后才吃；每当开会时，他总是不厌其烦地强调着学生的安全和教师的健康，他说身体是我们每个人的本钱，不管发生了什么事，就算天塌下来他也会替我们顶着。

　　记得去年我快小高考试的前一天，校长还特地叫教导主任叶老师排了我的功课，让我在家好好复习一天，虽然在这一天里并没能复习到多少东西，但我听了确实非常感动，因为他能把我们教师时时刻刻放在心上。校长的事迹还有很多很多想必在座的都身受同感。

　　我们有这样的一位好校长固然人人敬佩，然而爱校、尽职的中层干部更令人钦佩、赞不决口。叶老师做事塌实、有条不紊；岑老师认真、细心，现在我就具体说说董老师吧！

　　董老师是我校的工会主席，兼会计和出纳。学校进进出出、大大小小的事，都要她去张罗。就像我校的一个大当家，说难听点就是管家婆。如学校要改建厨房了，换新桌椅了或哪里水管漏了，哪个班水桶破了、扫把没了，我们全找她，但她从没半句怨言更不会嫌麻烦。每次开会，她总会再三强调我们班主任，一定要教育孩子节约用水和用电，学校就是我们每个人的家，要想建好就要靠我们大家。

　　董老师不仅做事细腻，而且对自己的要求也非常高。

　　大家知道，我们学区工会的活动特别丰富多彩。但每次的工会活动，最忙的莫过于她了。不仅精心挑选人员，而且每天陪同训练。责任心可够强了。就拿上次锦潘片工会组织的教师全能身体素质比赛来说：我有幸被工会选中了。训练期间，天气正好比较炎热，但她总是顶着烈日不是帮我们捡球就替我们掐算时间，还跟锦湖中学的`领导联系好，带我们去那里适应一下比赛场地。比赛那天，她第一个就到了场地，一会儿替我们提包，一会儿替我们倒开水，看着哪个项目轮到了，又急急忙忙地跑去为我们呐喊助威。那场景，不禁感动了在场的所有人。回来后，同事告诉我，她不管做哪件事都是那么认真、较劲。去年还被评为学区先进工作者，上学期还被评为市级优秀工会主席呢。

　　是啊，荣誉伴随着汗水，奉献赢得了鲜花。在这些领导的带动下，我校的教师各个都默默耕耘、无私奉献，无论年纪长幼，对我们的职业，永远保持着“热恋”的状态：在我们的会议室里，数不清的表彰和奖励就是证明；在我们的办公室里埋头苦干的办公、几乎成山的作业就是证明；在我们的教室里，教师沙哑的声音和后百分之二十的学生的进步就是证明，然而笔拙的我却无法尽言。就拿阿绿来说吧！

　　阿绿是我们学校的一位六年级数学老师兼班主任，刚好她这年级要参加学区统考。而我校都是民工子女，平时家长根本没时间去辅导他们，所以她就每天放弃了中午的休息时间，无偿的帮班级后百分之二十的学生补课，有一次就因为过于劳累而差点儿摔倒，校领导要她请假休息几天，她硬说：“你们看我脸色这们好，怎么会有事呢，再说，现在正是关键时期，这些学生不能没有我的。”

　　她就是这样一支红烛，为了照亮学生而燃烧着自己的红烛！

　　这些点滴事迹就是我们老师们平时工作的缩影，也许你认为很平凡、很普通，但也就是这种平凡和普通中，透露出老师一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的崇高情怀。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。

　　悠悠白云记载着领导们的点点滴滴，青山绿水见证着老师们的辛勤耕耘，我为有这样的校领导而自豪，也为有这样的同事而骄傲，更为能成为锦湖二小的一员而无怨无悔！

德育答辩演讲稿 6

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我将向大家介绍一份大一德育答辩文明行为养成规划。德育是大学教育的重要组成部分，它不仅关乎个人修养，更关系到整个社会的和谐发展。为了培养我们的文明素质，我们制定了以下的养成规划。

　　首先，在学校生活中，我们要始终保持文明的行为举止。作为大一新生，我们应该尊重师长、关心同学、友善待人。我们可以主动开展礼貌用语培训活动，学会与他人交往时使用恰当的语言，表达尊重与关怀。同时，我们要严禁在校园内吸烟、乱扔垃圾等不文明行为，积极倡导环保意识。

　　其次，我们要加强自我修养。作为大一学生，我们应该努力学习，提升自己的综合素质。我们可以组织各类学术交流和讲座，让大家有机会了解各个领域的前沿知识和科学技术的发展动态。同时，我们要培养良好的学习习惯，按时完成学业任务，并积极参与社会实践活动，增强自身竞争力，为将来的发展打下坚实基础。

　　第三，我们要积极参与公益活动，关注社会问题。社会责任感是大学生应该具备的重要品质。我们可以组织大家参与一些志愿者活动，关爱贫困儿童、老年人等弱势群体，用实际行动传递社会正能量。同时，我们还要关注社会热点问题，积极参与社会讨论，为社会的进步发展贡献自己的智慧。

　　最后，我们要树立正确的社交观念。大一是我们接触社会的重要时期，我们要积极参与各种社团组织，扩大自己的社交圈子。但同时，我们也要注意选择朋友的标准，和正面积极的人为伍，避免在不良的影响下走入歧途。我们要学会与人相处，培养团队合作精神，并互相尊重、理解和包容。只有通过积极的社交关系，我们才能在大学期间得到更加全面的发展。

　　尊敬的`评委老师们，亲爱的同学们，大一德育答辩文明行为养成规划对于我们的大学生活至关重要。我们应该从自我做起，带头践行文明行为，传递正能量，在成长的道路上不断提高自己的素质。相信通过我们的努力，我们一定能够成为德智体美全面发展的高素质大学生！

德育答辩演讲稿 7

亲爱的评委和各位同学们：

　　首先，感谢评委们给予我们大一学生这次德育答辩的机会，我很荣幸能够在这里分享关于文明行为的养成规划。

　　作为大一新生，我们应该积极主动地养成文明行为，这不仅是对自己的要求，更是对社会的尊重和对他人的关爱。所以，为了促进大家在校园中建立起文明行为的意识和习惯，我建议制定以下养成规划：

　　第一，尊重他人是最基本的文明行为。我们要注意言行举止，遵守社会公共秩序。在课堂上，我们要遵循课堂纪律，不随意打断老师和同学的发言，不大声喧哗，尊重他人的学习时间和空间。在公共场所，我们要注意排队，不乱丢垃圾，保持环境整洁。这些小举动都是对他人尊重的表现。

　　第二，主动参与社交活动，增进彼此之间的交流与了解。大学生活是丰富多彩的，我们应该主动参加学校组织的各类社团和活动。通过参与社交活动，我们可以结识更多的朋友，拓宽自己的眼界，增进彼此之间的交流与了解。同时，我们要学会关心他人，帮助他人，增进友爱互助的氛围。

　　第三，发扬文化传统和校园文化。作为大一学生，我们应该崇尚优秀的文化传统和校园文化。我们要了解学校的历史和校训，遵守学校的规章制度。我们要热爱传统文化，传承中华民族的优秀传统，培养自己的爱国情怀和文化自信。通过参加社团活动和校园文化节，我们可以更好地了解和发扬校园文化。

　　第四，树立正确的人生观和价值观。大学是人生成长的阶段，我们应该树立正确的人生观和价值观。我们要树立远大的.理想和目标，努力学习，提升自我，为实现个人价值和社会发展做出贡献。同时，我们要注重培养良好的品德和道德修养，在面对诱惑与挑战时，坚守自己的信仰和底线。

　　最后，我想强调的是，文明行为的养成是一个长期的过程，需要我们每一位大一新生的共同努力。通过自觉遵守行为规范，加强自我约束，我们可以培养良好的行为习惯，促进良好的校园文化氛围的形成。

　　感谢大家的聆听，我相信在我们大家的共同努力下，我们大一的德育水平会不断提高，我们的学校将会更加文明有序，我们的校园将会更加美好。

德育答辩演讲稿 8

在大学生活中，养成文明行为举止举足轻重。文明行为既是一种修养，也是展现个人素质和礼仪的重要途径。为了培养大一新生的良好行为习惯，我们制定了一套文明行为养成规划。

　　首先，关注礼仪。作为大学新生，我们应该尊重师长，对同学友善，关心他人，并保持适当的礼貌和举止。在公共场合，我们要主动让座、让路，遵守交通规则，不大声喧哗或随地吐痰，不随意乱扔垃圾，保持环境的整洁和安静。

　　其次，培养良好的学习习惯。开展规律的学习生活是大学生活的基础。我们应该制定适合自己的学习计划，合理安排时间，坚持独立学习，并注重课堂笔记的整理和复习。在交流讨论中，我们要尊重他人的观点，不压制别人，不在课堂上玩手机或做其他与学习无关的事情。

　　另外，营造和谐的校园环境。我们要积极参与校园文化建设和公益活动，增强集体荣誉感与责任意识。在寝室生活中，我们要与室友和睦相处，互相尊重，遵守寝室规章制度，保持寝室整洁卫生。在图书馆和实验室等公共场所，我们应该保持安静，不打扰他人学习或工作。

　　此外，要关心他人，关注社会。了解并关心国家和社会的大事，关心弱势群体的福利和权益。参与志愿者活动，为他人提供帮助和服务，传播正能量。在与他人交往中，我们要注重倾听，尊重他人的个人空间和权益，做到言行一致，避免说话冲突或使用粗鲁的言语。

　　综上所述，大学生应当养成文明行为的良好习惯。我们要关注礼仪，培养良好的`学习习惯，营造和谐的校园环境，关心他人和社会。这些文明行为的养成不仅仅是大学生活中的一种表现，更关乎我们个人素质和社会形象的塑造。希望每位大一新生都能认真遵守这些养成规划，做到文明行为贯穿于日常生活的方方面面，以树立良好的大学生形象，为构建和谐校园贡献一份力量。

德育答辩演讲稿 9

尊敬的评委们，亲爱的同学们：

　　我是一名大一学生，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍我们学院的德育答辩文明行为养成规划。作为大学生，我们不仅要学习专业知识，更要注重培养良好的行为习惯和道德素养。文明行为是社会发展的基石，也是我们成长的必备素质。

　　首先，我们要从日常生活中的小事做起，养成良好的卫生习惯和整洁环境的意识。如何保持教室、寝室的整洁与卫生，是我们作为大一学生首先要关注和改进的问题。我们可以制定清洁任务表，定期清扫卫生，合理利用垃圾分类桶，做到垃圾不乱丢，养成良好的环境保护意识。

　　其次，我们要注重培养良好的人际关系和团队合作精神。大学生活是一个集体生活，在和室友、同学相处过程中，我们要学会互相尊重、理解和包容。面对不同的观点和意见，我们要保持开放的心态，积极沟通，避免冲突和矛盾。同时，我们要加强自身的.团队合作能力，积极参与各类社团和活动，锻炼自己的沟通协调能力和团队意识。

　　此外，我们还应注重发展个人素质和专业能力。在大学阶段，我们有更多的时间和机会去提升自己的专业素养。我们要制定学习计划，合理安排时间，培养自律和坚持的品质。同时，我们要积极参加各种学术交流和实践活动，拓宽自己的视野，增加专业经验。只有不断提升自己，我们才能在未来的职业道路上立于不败之地。

　　最后，我们要在日常生活中注重公共秩序和社会责任。大城市的快节奏生活往往让人忽视了对环境的尊重和对他人的关怀。作为大一学生，我们要自觉遵守交规，不乱扔垃圾，尊重公共设施。同时，我们要积极参与社会公益活动，关心弱势群体，回馈社会。通过这些行为的积累，我们可以影响身边的人，形成更加和谐文明的社会氛围。

　　亲爱的评委们，同学们，大学生活是我们成长的重要阶段，我们要注重全面发展，不仅要学会专业知识，更要培养良好的行为习惯和道德素养。只有在文明行为的基础上，我们才能更好地实现个人价值，为社会做出更大的贡献。让我们共同努力，养成良好的行为习惯，建设更加美好的校园和社会。

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