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做有温度的幼儿教师演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的做有温度的幼儿教师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做有温度的幼儿教师演讲稿1
各位领导，各位老师：
人一出生就沐浴在母爱的阳光里，母爱是世界上最无私、最浓烈、最持久的情感。谁不希望老师象妈妈那样疼爱自己、关心自己呢？从孩子们那一双双渴望得到老师注意、赏识、喜爱的眼睛里，我读懂了这一切。同时也暗暗下决心，我不仅要当一名称职的幼儿教师，还要当他们的知心朋友，更要象他们的妈妈那样无微不至的关心、照顾他们。
虽然，我的周围成天是孩子们的嚷嚷声，可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律，我用会说话的眼睛给孩子们鼓励和暗示，教他们如何做一个好孩子；我用童话和诗歌，去开启他们幼小心灵的窗户；我用歌唱和舞蹈，去带领他们欣赏音乐的美妙；我用郊游、小实验，去引导他们发现大自然的秘密，探索科学的神奇之处。当他们遇到困难或与我的思路相左时，我没有简单的给他们一个答案或粗暴的否定，而是耐心的引导他们自己寻找答案和细心的倾听他们的心声。在孩子们中间，我是那样的快乐！慢慢的，我发现孩子们也把我当成了他们的好朋友。谁有了高兴的事，总是第一个跑来告诉我，让我分享他的喜悦；谁有了烦恼，也总是第一个找我倾诉，而我总是想尽办法来解决孩子们的难题，让笑容重回到孩子的脸上。
多少次，有的孩子呕吐了，有的孩子尿床了，有的孩子大便大在裤子里了。望着孩子们象羚羊一般惊恐的眼睛，叫人怎能不心疼呢？我总是连忙和声细语的安慰他们，帮他们洗净身子，换上干净的衣裤，无怨无悔地为孩子洗弄脏的.衣裤。孩子们的眼睛里又重新盛满了快乐，和我也更加亲近了。
对孩子付出的这一切，我心甘情愿，从来没有奢望得到任何回报。但从孩子们的身上我深刻体会到了爱是相互的，你付出了多少爱，你就会得到多少爱。有一次，我象往常一样，在帮小年龄的张严小朋友擦屁股时，他脱口而出：“妈妈。”我心里微微一颤，惊喜之余忙问：“严严，你是不是把我当成你的妈妈了呀？”张严点点头，不好意思地笑了。其他小朋友听见了，也抢着说：“林老师，我也想叫你妈妈！”这一刻，我是多么幸福啊！我的眼眶湿润了，颤着声音说：“好的，孩子们，老师爱你们。不，妈妈爱你们。”孩子们高兴的叫着：“我有两个妈妈啦！”
我真正的拥有了孩子们。噢，孩子，有了你们的爱，我觉得我是世界上最富有的人了。你们的爱让我有了更大的动力。未来的日子里，我会更加细心的呵护你们、引导你们。让你们在我爱的指引下，象一只只小鸟活泼、健康、自信的从我的视线中起飞，飞向更高远的天空。
做有温度的幼儿教师演讲稿2
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
两年多前，我从事学前教育。不经意间，两年多的时间在平凡的平静中悄然逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有令人惊叹的功勋，但我今天依然坚持。我不能说我非常热爱这份工作，也不能说我为此付出了多少。然而，我的脑海中总是充满着这份工作，无论是工作时还是下班后，我相信在场的各位都是一样的。
说到师德，人们马上会想到这样的话：以身作则，爱岗敬业，无私奉献……但我觉得自己要达到这些标准，还有很长的路要走。
每天带着愉快的心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。看到家长们放心地把孩子交给我，而孩子们在我的带领下玩得非常开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作虽然繁琐，还常常有许多考核。我对自己的要求是不把个人情绪带进工作中。以平和的心态和愉悦的心情做好每一件事。
我知识的增长，孩子的欢笑，都是我对这份工作的热爱，所以我会努力学习，忘我工作，无私奉献。
苏的孩子是我班上最调皮的学生。在一次集体课外活动中，我一直告诉他：不要乱跑。但他还是跳上跳下。我抓住他，试图让他冷静下来。我要是不注意，就往东涌路跑。我紧紧地跟着他。他突然摔倒在地上。我赶紧把他抱在怀里，发现他膝盖在流血。我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他向教室跑去。他接受了检查和包扎。幸运的是，伤势并不严重，苏和都康复了。父母很通情达理，没有为此责怪我们，但我觉得自己更有责任感，意识到只要我们用心去照顾和呵护每一个孩子，就一定会赢得孩子的爱和父母的理解。
和其他幼儿园老师相比，我还有很多需要提升的地方。比如，夏书芳老师住在潍坊的宿舍，每周才回家一次。我们能感受到她的付出。谁不希望每天都能回家，舒适地休息，看看电视，与家人欢聚呢？但夏老师把我们的幼儿园当作自己的家，始终把工作放在首位。赵婷婷老师也是这样，她和孩子、婆婆住在宿舍，为了工作全力以赴。我们幼儿园有太多像她们一样的老师了。
虽然工作时间不长，但我感到你希望孩子们喜欢你，因此你需要像一个孩子一样，与他们融合，多关注他们，关心他们，和他们一起玩耍、聊天，做些他们感兴趣和关心的事情，多思考新方法来吸引他们，这样才能赢得孩子们的喜爱。
每个孩子都需要感受到老师的关爱。尽管他们性格各异，有的内向，有的外向，有的'活泼，有的大方，有的诚实，有的调皮，但他们都拥有情感和思想。孩子就像一张白纸，需要我们以爱心为基石，用心对待每一位学生。我们应该投入时间深入了解班上的每一个孩子，学会观察，如同熟悉自己的手掌一般了解每位孩子的具体情况，让孩子们在我们的关怀下茁壮成长。
其次，做一名合格的幼儿教师，要敬业爱岗，有强烈的敬业精神和责任感，集爱、关怀、耐心、毅力、责任于一身。这是我最近通过四讲一树感受到的。
做有温度的幼儿教师演讲稿3
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好！
小时候，我最敬佩的人是老师。在我心中，老师是知识的传播者，是爱的化身。记得小学时，一次课间休息，我的手指不小心被门缝夹住了，疼得我热泪盈眶。班主任李老师见状立刻找来酒精帮我消毒，小心翼翼地用纱布包好，并轻抚我的头说：“还疼吗？下次小心点。”看到老师那充满怜爱的眼神，一股幸福感油然而生。那时我就在想，将来我也要成为一名好老师，悉心照料每一个孩子。于是，怀揣着儿时的梦想，我踏上了幼师的职业道路。
作为一名幼师，我常常思考：成为一位出色的幼师，最重要的品质是什么？是语言优美、知识广博，还是教学经验丰富？在实际工作中，我发现，优秀的幼儿教师不仅需要具备优美的语言、广博的知识和丰富的教学经验，更关键的是要有一颗爱心。爱是点燃孩子美好梦想的炽热火焰；爱是照亮前路的明灯，指引着孩子们走向光明的未来！
高尔基说得很好，“爱孩子的人才会爱孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子。”的确，学前教育是一项心灵与灵魂交流的工作。童心是最真、最纯的。一句关怀的话语，一个充满爱意的微笑，甚至一句带着爱意的`批评，都能让孩子向你敞开心扉。记得我第一天走上学前教育岗位时，微笑着站在教室门口，期待着孩子们的欢声笑语，想象着他们在我的周围快乐地跳跃。然而，迎接我的却是一群哭泣的孩子。他们中的有些人抱着洋娃娃独自抽泣；有些人则哭闹着，抓着、跳着，甚至打踢着，这让我感到十分无助。但我没有生气，也没有退缩，而是想尽办法去安抚他们，亲切地搂住哭泣的孩子，亲吻他们的脸颊，抚摸他们的头，唱起歌，讲起故事。直到他们那含泪的小脸上绽放出幸福的笑容。
时光飞逝，转眼间我在学前教育领域已耕耘了17个春秋。这期间，我无数次安抚着与父母分离而哭泣的孩子，也曾多次清理孩子呕吐的污渍；无数次为孩子们更换尿湿的衣物，让他们穿上干净整洁的衣服。数不清有多少次，我轻拭熟睡孩子的额头上的汗水。日复一日，年复一年，岁月就这样在这些平凡琐碎的工作中悄然流逝。这一路上，我经历了许多酸甜苦辣的故事，但最令我感到欣慰的是，我所播撒的爱之种子，已经铺就了一条越来越宽广的道路，越来越多的孩子在我的关爱下健康成长。
一位教育家曾说：“爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的。”我深爱着班里的每一个孩子。因为这份爱，我感到无比快乐。记得有一次，陶陶的妈妈来接孩子时，特意带来了一盒小药膏。当时我有些惊讶，她随即解释道：“张老师，陶陶告诉我，你的胳膊昨天被蚊子叮了好几次。他让我给你买这盒小药膏。他说他被蚊子叮了之后，他奶奶给他涂了这个小药膏，很快就痊愈了。张老师肯定也会用到的。”那一刻，我的心中涌起一阵感动与喜悦，泪水几乎夺眶而出。“爱竟然如此简单，简单到只是一两块钱的小药膏，却又如此沉重珍贵，珍贵到我愿意用一生去当一名普通的幼儿教师。”
世界上有很多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会问：“那是什么？”我会毫不犹豫的回答：“那就是爱！”学前教育是爱的教育，幼师职业是敬业的职业。我们的幼儿教师用自己的爱来诠释对师德师风的理解。
亲爱的老师们：爱如阳光，能融化坚冰；关爱似春雨，滋养孩子心田。让我们携手并进，以我们的爱、真诚与耐心，换取孩子的快乐成长，赢得家长的信任，助力国家的繁荣昌盛；让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬！让我们用爱点燃不灭的火焰，与孩子们共同前行！
做有温度的幼儿教师演讲稿4
尊敬的各位领导、老师：
刚走出校门的我，怀揣着多彩的梦想，踏入了机关幼儿园这座童话般的城堡。看到孩子们那一双双清澈无邪的眼睛，我很快便全身心地投入到孩子们的世界中。朋友们都称我为“孩子王”，有人认为“孩子王”没有出息，也有人说幼儿教师不过是高级保姆。这些议论曾让我感到迷茫和彷徨。然而，在多次学习《社会主义核心价值观》以及身边资深教师们的鼓励与关怀下，我深刻理解了爱岗敬业的重要性，并坚定了自己的信念。每天，我的脚步匆匆，无论是在孩子们入园时微笑着迎接他们，还是在上课时耐心引导他们；无论是吃饭时细心照顾他们，还是午休时细心看护他们；无论是活动时率先示范，还是困惑时耐心帮助他们；无论是遇到挫折时激发他们的潜能，还是犯错时公正教导他们；无论是取得成绩时真诚表扬他们，还是离园时不舍送别他们。幼儿教师这份职业虽然平凡，但在平凡的工作中，我收获了专业的幼教理念，收获了孩子们纯真的笑容，收获了同事们的温暖关怀。亲爱的同事们，让我们携手合作，在机关幼儿园播撒每一颗爱的种子，让爱的光芒照亮平凡的幼教岗位，共同成为爱岗敬业的幼儿教师。我的演讲到此结束，谢谢大家！教师应当坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。长期以来，广大教师在教书育人的实践中认真负责，以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业，对教职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。在新的`事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代，提升自己的个人修养，不仅仅是提升自己的道德品质，还包括提升自己的知识素养。为此，教师要始终按照所要求的那样，牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，积极投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。学为人师，行为世范。教师应当带头践行社会主义核心价值观，并且必须坚持为人师表，把成为学生健康成长的指导者和引路人作为自己的终身使命。广大教师应该深刻认识到，一位受到学生尊敬和模仿的教师，一定是注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。我，一名普通的幼儿教师，在工作中已近十年，一直兢兢业业、勤勤恳恳、脚踏实地地履行职责。幼儿教师的工作十分琐碎，每天面对孩子们，需要有足够的爱心和耐心，用心去诠释对孩子们的关爱。作为一名幼儿教师，每天都能听到孩子们纯真而真诚的问候，让我每天的工作都沉浸在温暖的春风和浓郁的花香中；作为一名幼儿教师，我的言行举止，甚至一个鼓励的眼神，都能触动孩子们的心灵，带给他们无限的快乐，因此我对自己要求更加严格；作为一名幼儿教师，我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关注，“老师，我喜欢您，真的。”每当我听到这些稚嫩的话语时，我都会在心里反复问自己：“我该如何做得更好？”如何成为一名优秀的幼儿教师，首先应该拥有一颗永不衰老的童心，为孩子们开启想象的世界，打开知识的大门，给孩子们的童心添上七彩的颜色；面对童心，幼儿教师也应该保持一颗童心，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与孩子们的童心一同跳动，直到永远。而我会用我的爱心照顾好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是连接教师和孩子心灵的桥梁，只有爱孩子，教师才能产生责任感，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点，更好地促进他们的成长。同时，我会让每一个孩子都有自信，经常表扬他们，赞赏他们，不断培养他们的自信心，让每一个孩子都昂首挺胸地走路。我班上有个小朋友，叫吴佳凯。同班的老师一提到他，都会皱眉头，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。
做有温度的幼儿教师演讲稿5
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”
回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的.是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受到众人的欢迎，能培养出更多优秀的孩子。因此，我想成为一名得到众人和孩子们认可的好老师。外出学习十多天，才让我真正领悟到如何成为一名好老师：首先，要热爱这份职业，热爱这些孩子。有了这份爱心，就需要提升自身的素质，善于学习，专精一门，形成自己的特长，锻炼胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是孩子们，与他们交流的机会很多，这就需要我们具备较强的语言艺术和技巧，这不仅能帮助我们更好地引导孩子健康成长，还能减轻我们的负担。在引导孩子的过程中，我们要尊重每个孩子，关注全体的同时也不忽视个体，时刻牢记自己是孩子的引导者、支持者和合作者。在孩子面前，你永远是他们的好朋友，不会呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即使他们犯错误，也要理解他们，因为他们还是孩子，绝对不能对他们发脾气，吓唬他们。而是要给予正确的指导，让他们明白对错，懂得是非……好老师所做的还有很多很多……
有一句话说得好：“是金子不管放到哪都会发光。”因此，不管哪个班级聘请我，我都会以优秀教师的标准来展现自己的风采！
当我把爱倾注在绿地上，一群群“小精灵”扑向我，一颗颗童心依恋着我，最美妙的歌声献给了我。当我把爱倾注在绿地上，一片片美景映入人们的眼帘，大自然变得更加美丽，而你也变得更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教师，只因孩子们那水晶般纯净的童心，珍珠般纯真的童稚，以及钻石般珍贵的童真。如今，我已成为一名幼儿教师，我说：“挺好的”。
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