预防校园欺凌发言稿

时间:2022-04-25 16:57:16 发言稿 我要投稿

预防校园欺凌发言稿(通用6篇)

  在我们平凡的日常里,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编整理的预防校园欺凌发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

预防校园欺凌发言稿(通用6篇)

  预防校园欺凌发言稿1

尊敬的各位老师、各位同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是《扫黑除恶,预防校园欺凌》。

  校园,是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂。我校一直旨在培养高素养的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那么我们学校同学之间有没有校园欺凌呢?有!老师偶有发现,有些同学喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打架;有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起侮辱性外号;有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论;有的同学威胁他人索要钱财等等,这些校园欺凌事件的发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影,为进一步优化我们的.教育环境,打造平安和谐校园,配合社会深入开展扫黑除恶,我们的学校高度重视,也要积极行动起来。在学校加强安全保卫的同时,我们也应该做到以下几点:

  一、在和别人打交道时,要做到“与人为善”。要学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。在矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处。

  三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,多参加各种有意义的校园文体活动,远离不良文化。

  四、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,尽量不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物,外出受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,并第一时间报告学校。

  总之,我们要做一位文明的学生,做事不能冲动,说话不能盛气凌人,得饶人处且饶人,凡事要考虑后果,发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里,要严于律己,宽以待人!

  同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我今天的讲话到此结束,谢谢大家!

  预防校园欺凌发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。(鞠躬)我是八(15)班的xx,很高兴今天能在国旗下演讲。今天,我的演讲主题是校园欺凌,或者说是校园暴力。

  从字面上来讲,校园暴力就是在校园中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远,实则就在我们身边。一个不经意的动作,一句顺口的嘲讽都是校园暴力的导火线。据统计,20xx年至20xx年,光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起,其中不光有以多欺少的暴力殴打,更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的`欺凌侮辱,一些极端个案的情形,让人很难相信那些事情会是在校学生所为。日照五莲一中学发生校园欺凌事件,学生在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上,两段共长达3分钟的视频在微信朋友圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落,并且满嘴脏话。由此可见,校园暴力其实并不少见,其危害性也是不容小视的。损害友谊就不用说了,这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是,它使同学的心中增添了一抹阴影,永远挥之不去。它损坏了同学的自尊心,可能会产生一个报复之心,染上不良习性。当然,在我们文明和谐温外中,并未发生过此类现象,这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而,我们正在处于或走向青春期,心理发育并不是很完全、成熟,很容易激动到难以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,我们该如何避免发生校园暴力呢?这里,我们要进行分类讨论:

  一、为了避免成为受害者,首先,我们必须管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”,话可不能乱讲。其次,管好自己的手脚。可能你只是开玩笑,但在别人看来,你侵犯了他的人身权利,你就该受到点教训。那么如果你正面临着校园欺凌的危险,千万不要害怕,赶紧呼叫老师、同学,寻求帮助。如果你已经受到了侵害,你就要立即向老师、家长,甚至是公安机关倾诉,不可以一个人闷着不说。

  二、为了避免成为那些“校园霸王”、“昆山龙哥””、“社会你龙叔等等的人,第一,你要做到恪守校规,文明有礼。第二,做到必要的宽容,不能得理不饶人,从而发生一系列的不良行为。第三,要控制好自己的情绪。学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。

  三、提醒周边的人,制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候,绝不可置之不理。与校园欺凌作斗争是我们中学生义不容辞的责任。要做到见义智为,在减少自身受到伤害的条件下,勇敢地对抗校园欺凌。

  所以,行动吧,让校园欺凌远离我们,共同营造一个文明和谐的大家庭。谢谢大家。

  预防校园欺凌发言稿3

  根据常州市教育局与常州市文明办联合发文,落实上级部门创建文明校园的具体要求,今天我为大家讲的话题是,远离校园欺凌,继续保持和谐校园环境。

  一、认识校园欺凌

  校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

  二、校园欺凌对三方都有危害性

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”以自我中心,对同学缺少同情心,霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人,因而他往往会众叛亲离,无意间就会违法犯罪;而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌,包括语言侮辱与物理攻击。校园欺凌是一种严重的伤害事件,肯定是违法,达到犯罪程度,主要的罪名就是故意伤害罪,这是很严重的'罪名。

  三、学会正确面对校园欺凌

  每位同学要有同情心,对法律要有敬畏心,你就不会成为欺凌者。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6、要冷静面对,巧妙运用机智逃离,找机会逃到人多的地方求救。

  我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

  预防校园欺凌发言稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等恶性的事件。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校园欺凌的工作。

  我们龙校一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的'一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

  同学们,从现在开始,我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不!

  有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

  谢谢大家!

  预防校园欺凌发言稿5

各位:

  今天我讲话的题目是:“反对校园欺凌,营造和谐校园”。去年,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,还会使受害者的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到你身边人的生命安全。

  前不久,网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安机关带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。看到这里,我们同学作何感想?校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期,是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,但是,由于受社会不良风气的影响,这种校园暴力事件不时的发生,那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢?我们应该如何去防范呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的.效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明小学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

  预防校园欺凌发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx,我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

  校园本是一个安全的地方,在这里和睦相处。这也是它本来应该有的模样,但或许就在我们附近的一个小角落,正发生着一场校园欺凌。它们发生的原因各异,参与的人员也各不相同。大多受害者也许终生都会生活在校园暴力的阴影之下,不得释怀。可能很多人都不知道所谓的“校园暴力”是什么?校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度的侵害行为。所以请认清校园暴力吧!这并不是游戏。

  如果遇到校园暴力,我们应该这样做:第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕,要相信邪不压正。第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的'制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼叫。第三,如果受到伤害,一定要及时向老师和警察申诉报案。

  在校园欺凌中,有些学生或许会解释道:“我从来不参加校园暴力,我从来都只站着不动手”。然而雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。现在越来越猖狂的校园暴力,旁观者们又何尝不是帮凶呢?或许可以这么说,当你看到校园欺凌时请不要袖手旁观,如果下一个人就是你的话,你是否会想要得到帮助?

  校园暴力固然可怕,但只要我们心怀正义,那么这一场场校园暴力将不会发生。

  所以请让我们抵制校园暴力吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

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