学校家长会发言稿

时间:2022-12-12 18:19:23 发言稿 我要投稿

学校家长会发言稿

  随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学校家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校家长会发言稿

学校家长会发言稿1

  首先,欢迎各位家长的到来,我代表我们13班全体同学先说一句“你们辛苦了”。我想各位家长都开过很多次家长会了,家长会嘛,大家坐在一起谈谈孩子的学习,交流交流教育孩子的经验,归根到底一句话:“关注孩子的成长”。

  我现在现在讲台上发言,是因为这次期中考试我的进步较大,下面我就先来分享一下我的学习经验:

  1.现在我们在这里学习,正如老师所说大家都是考来的,谁也不比谁差什么,首先我们要做到目标明确,知道现在自己正在做什么,自己应该做什么,不应该做什么!

  2.关于梦想大家都知道,咱们从开学到现在,开了好多次班会了,并且多次提到了“梦想”这个字眼!每次班会都像心灵鸡汤,但对几个人起到长久作用了呢?大家肯定都有一个梦想,但心里又在想他太遥远了!那么问问自己为之奋斗了吗?大家可以在心里不断提醒自己,告诉自己:“I have a dream ”

  3.关于“为什么学习”!肯定谁都有一个想法,包括我以前,自己现在学习好坏不能代表着将来的发展!我认为现在学习好坏是不代表什么,但它却是你的资本,这种资本会随着你不断努力来积累,最终量变到质变,厚积薄发!最后还有很重要的一点,那就是坚持!恒心!坚持一个小习惯,每天都去完成他!这样会有一个意想不到的变化!

  接下来我想对各位叔叔阿姨说:

  1.关注孩子的一切,不仅从成绩方面,还有孩子的交友啊,在家都干什么,并且在孩子在家的时候多和他们谈心!谈谈孩子有什么梦想!

  2.关于孩子的学习成绩,首先加压是必须的.,在谈话中让孩子知道自己面临什么问题,有什么样的压力!在这其中鼓励也是必不可少的,当孩子有一些小的成就时,就要鼓励孩子,多说:“我相信你”这样的话!让孩子有成就感,当孩子心中有成就感时就会充满正能量,不断努力做更好的自己。

学校家长会发言稿2

尊敬的家长朋友:

  下午好!日子过得真快,转眼,又到了家长会的时候。每逢这种时刻,我和大家一样,非常兴奋。家长朋友想通过家长会,了解孩子在学校的学习、生活,而我想通过家长会向家长朋友介绍这个学期,孩子是如何在学校学习与成长的。通过这样的交流,我们与孩子的心灵拉得更近,学校与家长之间也更加了解与熟悉。做为校长,我一直在思考博才咸嘉学校发展的走向。我们需要朝什么方面努力,我们该在什么地方继续提升,我在不断思考。这个学期,我提出了建立学校核心价值与文化体系的目标,并围绕这个目标制定了学校工作计划。我在工作计划里,反复向全校师生提出学校的一个核心价值与文化理念:创新。这个词语是学校发展的灵魂,也是学校所有工作的行动指南。我希望,我们的教师团队是充满创新精神的团队,唯有创新,才会使一个团队永远充满生机与活力。我希望,我们的学生是充满创新精神的学生,唯有创新,才会使学生成长得更好,走得更远。我也希望,我们的家长是勇于创新的家长,唯有创新,家庭教育才会与时俱进。今天,我想从“创新”这个角度出发,与家长朋友一起分享学校在构建核心价值与文化体系方面的做法与体会。

  一、管理创新,使学校行政团队更具凝聚力。

  我们的管理团队,是一支工作扎实、敢于进取、积极思考的团队。这学期,为了提高管理团队的凝聚力、影响力及教育教学水平,我们改革并推进了如下措施:

  1、构建学习型团队。每周的行政例会上,采用行政轮流分享阅读体会的形式,学习最新的教育教学理念。《中美教育的差距》《对民国教育的思考》《多一把尺子衡量学生》……一篇篇文章的学习,就是一次次关于教育的思考。

  2、构建“分享型”团队。每周的行政例会上,总结每个处室的工作亮点与创新点,大家互相学习,互相借鉴。

  3、构建服务型团队。我们强调行政的首要工作是为教师、学生、员工做好服务。当教师、学生、员工做好服务。有什么需要的时候,我们的管理团队都是以服务者的态度,第一时间为教师、学生、员工做好服务。如当食堂员工和生活老师向学校提议,希望学校也能员工的的文化生活活动时,总务处两位主任马上积极策划,组织员工开展一次小型的KTV活动,校长、书记亲自参加,与员工同乐,这一小小的举动使员工们倍感欣慰,他们感受到了学校对他们的关心与重视,感觉到在学校工作享有家的温暖。

  二、校园环境创新,使学校环境更具文化魅力。

  校园环境彰显学校文化的品位。本学期,为了迎接教育强区验收及文明创建工作检查,学校积极响应教育局加强校园文化建设的号召,在校园环境建设上,以进一步弘扬“创新,在科学教育中提升”的办学理念为目标,从细节处着手,对校园环境进行了改造。

  1、队室焕然一新:为了迎接区标准化队室验收,学校教育处与总务处对队室进行了重新布置与装修。在少先队会议室,更换了相关队知识标牌,增添了红艳艳的盆景;在少先队会议室,增添了黄色的沙发,添置了童趣味十足的活动桌椅,会议室左面的墙壁上,装饰了三个牌块“红领巾,小家务”“我体验,我成长”“我播种我收获”,右面的墙绘增添了一首队的小诗,桌椅上摆放了学生的诗歌、科技、手工制作等作品。整个队室布置得热烈、温馨,充满文化气息。在迎接检查时,受到检查领导高度好评,他们认为学校队室无可挑剔。

  2、校园电子屏绽放光彩:新学期伊始,学校校园电子屏正式安装好,进入使用。教导处制定了电子屏使用办法,鼓励各学科教师将教育教学活动成课件,在电子屏上播放。跳跃的画面,精美的图片,吸引了学生和家长。来学校检查督学邓校长说:彩色电子屏成为了学校一道风景。

  3、食堂“光盘”文化见效应:为了让午托的孩子养成爱惜粮食,不浪费饭菜的习惯,总务处制定了“光盘行动”方案。在餐厅增加了一些“光盘行动”的标语:一条条标语成为一句句响亮的口号,督促孩子们好好吃饭。

  4、科学主题教室彰显特色:为了进一步提升学校科学教育办学特色,学校积极向教育局争取30万元校园文化经费,准备建设两间科学主题教室。一间为模型室,其主题是“观察、发现、思考、创造”,让学生在切、割、焊的操作中,提高动手实践能力;一间是创意工作坊,其主题是“创意,让生活更美好”,主要做法是鼓励学生将生活中一切废弃的原材料带到工作坊进行创意、加工,培养学生的创新精神与创新能力。

  5、足球场重现绿茵:在教育局的大力支持下,今年暑假,学校足球场将改造成为塑胶球场,热爱足球的孩子有了梦想中的新天地。

  6、传达室打造成学校第一张名片:树立传达室是学校第一张名片的观念,借文明创建检查契机,总务处积极对传达室环境进行整改。更换地板砖、墙面重新刷漆、墙面制度重新更换并布置、更换办公桌椅,添置储物柜,传达室有了更加整洁、舒适的环境。

  三、教育活动创新,使每个学生都有展现自我的机会。

  “让学生自主,给每个学生展现自我的机会。”是本学期学校教育活动的主题。教育处在设计每个教育活动的时候,首先充分考虑如何让更多的学生参与进来,使每个学生都有锻炼自我、展示自我的机会。本学期,教育处对教育活动进行了创新:

  1、科学主题教育:本学期,科学组组织学生参加长沙市科技创新大赛,再获佳绩。其中科学DV获湖南省一等奖。学生多篇科学论文获市一等奖。每周二的“科学趣味问题吧”采用学生主讲的形式,受到学生的热捧。4月,全国著名科普作家卫梦华来校讲座,他的南极北极考察行动,激发学生科学追求的梦想。校园再次掀起“科普阅读的热潮。

  2、个别生心理教育:对学生学习和生活的烦恼重视,是学校教育处一直关注的问题。本学期,在继续开设好“阳光首策”安慰天使广播的同时,学校成立了“李慧瑛工作室”,聘请长沙市爱心妈妈李慧瑛老师每周二来校,给心理上有负担的孩子排忧解难。李老师的到来,受到了学生的欢迎与爱戴。

  3、中队活动开展:响应区教育局中队活动比赛的号召,教育处在三至六年级开展了一次中队活动比赛。在中队活动中,孩子们纷纷展示自己的特长和风采,每个班的中队活动都开展得有声有色。特别是六(一)班、五(一)班、四(一)班、三(二)班的学生,那精神抖擞的风貌更是让现场评委折服。

  4、家庭亲子活动:

  四、教学创新,使学校教学质量全面开花。

  教学质量是学校发展的生命线。博才咸嘉学校向来重视狠抓教学质量。在上学期的全区四年级的调研考试中,我校语文学科全区排名第二,数学学科在城区学校也排名第二。本学期,在教学质量问题上,学校打出“减负提质”的口号,从课堂教学入手,鼓励教师在提高课堂教学效率,创新作业形式方面进行探索与改革。在关注语文、数学、英语三门学科教学质量的基础上,学校进一步关注其它学科的教学质量,关注学生素质的全面发展。

  1、打造“高效课堂”:在打造“高效课堂”方面,学校注重树立典型,五年级数学教师陈安、四年级语文教师肖松蓉、二年级语文教师肖英姿在提高课堂教学效率方面,做了有益的探索,而且做出了成效。

  2、减轻作业负担的尝试:本学期,在全体教师例会上,学校极力倡导教师进行作业形式的改革,五(2)班胡先菊老师、四年级肖松蓉老师、吴辉辉老师、贺昆英老师、三年级李银燕老师都在这方面进行了摸索,特别是四年级三位语文教师在每周设立了一个“无家庭作业日”,受到学生与家长好评。

  3、学科活动的创新:为了全面发展学生的素质,本学期教导处组织了一些全校性的学科活动。如摄影比赛,学生用照相机拍下了生活中美的镜头,寻找到了大自然里美的风采。“中国梦”征文比赛,学生对梦想又有了新的认识。区三独比赛,音乐组积极组织学生参赛,参赛人数

  4、社团活动:为了丰富学生的课余生活,促进学生素质的发展,本学期,学校进一步加强了对足球、篮球、轮滑、健美操、书法等社团的督查与管理。校男子足球队甲乙丙队在区虎童杯足球比赛中分别获得第5名、第5名和第7名的好成绩。校篮球队在第二届湖南省小苗苗杯篮球比赛中荣获第4名。校轮滑队正积极备战长沙市八运会。为了满足家长的需求,本学期,学校在一二年级开展了下午托服务。在下午托管时间,学校从激发孩子的学习兴趣,促进学生素质发展的角度出发,科学合理地设置了外教口语、新标准英语、体育大课间、小主持人、美术兴趣班等特色课程,这些课程受到孩子的喜爱。我们希望有更多的孩子对下午托管课程感兴趣,让孩子在学校学得开心。

  五、教研创新,使教师团队素质不断提升。

  推进书香校园建设,加强学习型团队建设,是教科室本学期的工作目标与工作重点。在“书香校园”建设方面,教科室实施了如下举措:

  1、成立了青年教师阅读组织“睿丁社”,睿丁社共有年轻教师30名,聘请科学组教研组长高逸湘为社长。睿丁社制定了详细的.章程,其重心在于培养青年教师的责任意识与担当意识,在社长的组织下经常开展读书交流、社会实践、志愿者服务等活动。本学期,睿丁社开展了一次“艺术欣赏”的专题交流,清明节向烈士扫墓、向雅安地震捐款、五四青年节青春飞扬歌咏比赛活动。青年教师在活动中加强了交流,增进了感情,培养了学习意识,凝聚了团队力量。

  2、“嫩芽儿”阅读手册制定:在教科室的指导下,由各教研组长牵头,各年级派出一位骨干教师代表,分年级制定了“嫩芽儿”阅读手册。阅读手册对每个年级学生必读书目、选读书目、必背内容进行了详细的介绍,并制定了检阅方式。目前,“嫩芽儿”阅读手册正在请专家进行进一步的指导与审阅,下个学期,将在全校实行。

  3、班级书香文化的打造:营造班级书香氛围,给孩子创设更加优雅的教学环境,本学期,学校启动班级书香文化建设。感谢四(一)班家长委员会的拳拳爱心,在家长委员会秘书长罗承宣爸爸的组织下,四(一)班家委会委员为班级设计了精美的书香文化,使四(一)班教室更具浓郁的书香味。我们希望,能有更多的家长委员会能像四(一)班家委会一样,积极支持班级书香文化建设,让孩子们的读书环境更加舒适、优雅。

  4、中华经典操的学习:在体育组与音乐组齐心协力的组织下,全校学生从四月份开始,学习一套新的课间操——中华经典操。这套经典操极富中国传统文化气息,学生在一招一式的排练中,感受到中华文化的幽幽古韵。中华经典操的学习,给校园书香建设增添浓重的一笔。

  在“学习型团队建设”方面,教科室采取如下措施:

  1、行政一对一跟踪辅导:本学期,学校继续实施行政一对一跟踪辅导,对青年教师的课堂教学、作业批改、单元测试成绩、辅导差生、家校交流,各位行政进行全方位的督查与交流,促进青年教师不断提高自己的教育教学技能。

  2、外出学习:本学期,学校先后派出刘银娥、宋妮娅两位老师参加在南京举行的“全国第九届儿童阅读论坛”,派出田白玉、李银燕、金明志三位老师参加在杭洲举行的“千课万人”课堂教学展示,派出习蓉老师参加在杭洲举行的全国美术课堂教学竞赛观摩。老师们外出学习,开阔了眼界,增长了见识,学习到了先进的教育教学理念和方法。

  3、示范课与教研课并行:学校采用老教师上示范课,青年教师上教研课的形式,进行课堂教学研究,大力推进课堂教学改革,提高课堂教学效率。

  六、后勤创新:后勤工作是学校其它工作的保障。

  在总务处两位主任的管理下,学校后勤工作本着服务育人的思想,不断改进措施,提升服务水平与服务质量。

  1、学生中午就餐:本学期,学校进一步细化了学生就餐管理制度,给每个班都安排了陪餐老师,明确规定陪餐老师的职责;针对学生就餐的纪律及言行情况,开展“文明就餐”评比,评选“文明就餐”班级;学校还开展了“光盘行动”,在每个班进行“不浪费,节约粮食”的评比,定期进行总结、表彰。

  2、学生中午就寝:为了强化就寝管理,本学期,学校招聘了四位家长志愿者,参与学校就餐就寝管理。四位家长管理学生尽职尽责,为了让学生确保中午的睡眠,她们在总务处吴主任的指导下,学会培训寝室小干部,尝试每天自带奖品奖励睡觉睡得好的学生,精心给学生盖被子,组织学生开展自理能力比赛,他们就像妈妈一样关心着每个学生,让孩子们感到温暖。她们每天都将寝室拖洗得一尘不染,让每个寝室都窗明净几,使人感觉十分舒适。

  3、学生饮食的营养均衡:为了让孩子在学校吃得放心、开心,总务处吴主任每个星期都会及时了解教师和学生对学校饭菜的评价,及时与食堂师傅商量交流,改进学校伙食,保证学生每顿都吃上营养可口的饭菜。实施“光盘行动”后,孩子们基本上每顿都能光盘,吃饱吃好。

  4、员工的培训:我校目前有员工12名,其中传达室工作人员2名,卫生人员1名,食堂员工5名,管理就餐就寝员工4名。学校对员工的管理要求员工不仅是一名服务者,更是一名教育者,因此,总务处经常组织员工进行安全知识、育人方法等方面的培训,提高员工素质。员工们热爱学校,心地善良,充分发扬博才精神,积极进取,团结协作,使学校的后勤服务实现高效。

  尊敬的家长,“创新,是学校文化的标志”。博才咸嘉学校全体教师及员工秉承创新的思想,扎根于自己的工作岗位,不断探索教育教学新方法,不断追求教育教学的高质量。他们兢兢业业的奉献精神与忘我工作的态度经常让我感动,希望他们的努力能够赢得大家的认可与尊重。当然,我们的工作并不一定尽善尽美,家长们对学校的教育教学工作如果有什么建议或意见,请加强与学校的交流与沟通。我希望当家长们对学校某项工作或某位教师的工作有些质疑或看法的时候,请采用与学校教师及领导进行面对面交流的方式,这样有利于问题的解决。如果家长们意气行事,随意地将教师与学校置于矛盾的对立面,这样不但会伤害教师的心灵,也会给孩子带来一定的负面影响。合作与交流,共同促进孩子成长,是学校与家长的共同目标。家长的理解与支持,是教师积极工作的动力,也是学校发展的动力。我衷心地希望,在学校与家长的共同配合下,每一个孩子都成为每个家庭的骄傲,每个孩子都成为博才咸嘉学校的骄傲,让我们一起努力吧!谢谢大家的聆听!

学校家长会发言稿3

尊敬的各位家长,你们好!

  首先,让我代表学校及全体教师,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。小寺小学是一所完全小学,始建于民国年间。学校占地面积5200平方米,校舍建筑面积1110平方米。现有小学教学班6个,学生153人,附设幼儿园1所,入园幼儿33人。适龄儿童入学率、巩固率、合格率、毕业率均达到100%。学校现在有教师12人,其中本科学历3人,大专5人,中师4人,教师学历达标率100%。

  学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事 ”为校训;以“有理想,有礼貌,有能力,有责任”为校风;以“敬业、尽责、关爱、好学”为教风;以“轻松、愉快、合作、创新”为学风;学校按照“以人为本,和谐发展,开拓创新”的办学思路;秉承“让学生在快乐中成长,让教师在快乐中成功”的办学理念,努力实现“办人民满意的教育”的办学目标。施优质教育,创优良环境,育优秀人才,关注学生的全面发展,学校各方面工作都取得了骄人的业绩。

  一年来,学校认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高台县公民思想道德教育领导小组关于开展未成年人思想道德教育活动的实施方案》,重视未成年人思想道德教育,将其作为学校德育工作的一项重要内容,列入学校议事日程,并渗透到学校教育教学各个环节。针对未成年人身心发展的特点,不断丰富学校德育活动载体,广泛开展道德实践活动,大力开展未成年人思想道德教育活动,收到了显著效果。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力, 尤其在教学质量上,上学期在全乡的统一测试中名列15个小学中的第4,取得了优异的成绩。

  人们常说:百年大计,教育为本。我国历来重视教育事业,党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策,确保教育工作规范化,以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入有限,仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛发展,信息化程度越来越高,全世界进入计算机网络化。 也就是说,只有具备了知识,加上智力,就能创造出财富。 因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家 有用的好人。要把学生教育好,需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。 因此,在这里我首先谈一谈学校教育。

  一年来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发,让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。并依此开展了大量的 着有成效的工做。

  一、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚,业务精良的教师队伍。

  二、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。科学技术是第一生产力,教育科研是实施素质教育提高教育质量的总抓手。

  ⑴、在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。 ⑵、是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。 ⑶、是紧密结合教学实际,确立教研课题,一年来,我校确立了《小学生礼仪教育活动方法研究》课题,全校教师都参与课题研究,并不断深化,取得了良好的效果。 ⑷、是重视教育科研,走轻负担高效率的办学路子。近一年来我校教师丁香、程秋香、苗莉、白雅丽撰写的论文、信息和录制的录像课获得市、县两级教育部门的二、三等奖并在《张掖教研》杂志和高台教育网站刊登, 为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学质量的提高有了可靠的保证。

  三、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。一年来,从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风开好头起好了步。

  四、实行科学民主管理,促进学校发展。

  在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。

  实践表明,相信教师,依靠教师,使其真正成为学校教育工作的主人,才能充分调动教师的积极性,主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教师工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

  由于学校的管理科学规范,充分发扬了民主,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

  回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,合理的安排衣住食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

  为此,下面我再谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到健康思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是工资报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女苦恼,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。 可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。

  孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的.言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将,看到孩子在身边看他们玩时,马上就板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的,走吧!”孩子说:“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你。”迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗?你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打扑克没有用,可你却天天打,为什么家长老干没用的事?日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长,在家里当着孩子的面,说话不注意分寸和影响,对孩子的成长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关心孩子的思想进步,要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说:“入党入团有什么用?党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢。”类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听,扩大了影响面。由此可见,做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  最后几个小问题强调一下:

  (一)、是与收费有关的问题。

  1、一费制。(作业费,辅助教材费)。2、免费教材的使用和管理 。 3、 校服款(六一活动情况)。4、 体检、 预防针。

  家长对学校下发征订的教材要慎重考虑,不能将教材视为课外书,该订的一定要订好,错过了征订,今后想补订很困难。

  (二)、是在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的家长,接送时不要拥挤在校门口,根据学校的要求,在规定地点接送,请家长作好配合。

  (三)、请注意加强对孩子零花钱的控制。

  希望我们家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  (四)、不管工作多忙多累,每个星期和你的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态(特别是高年级学生)。

  (五) 、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  (六)、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。

  (七)、及时与教师进行沟通。

  学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。 沟通方式可以灵活多样、来校来电均可, 方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  (八)、注重习惯养成。教育就是习惯培养。

  实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  (九)、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

  (十)、注意培养孩子的自立意识。

  如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和你们进行沟通交流。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

  我再次代表小寺小学全体教师衷心的祝你们:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家的光临!

学校家长会发言稿4

  各位家长朋友,老师们,大家好!

  欢迎您选择我们学校,并和我们坐在一起探讨家庭教育。首先请允许我代表全校师生向大家的到来表示衷心的感谢!

  孩子上学,家长也跟着上学了。我还记得,在座的各位家长朋友在9月1日那天把孩子送到老师们手中的那个神情,充满了希望,充满了信任。非常感谢您能选择我们新埭小学,选择我们这些可敬可亲的老师。

  我们xx市xx中心小学是一所录属于xx市教育局直管的公办小学,于1906年建校,到目前为止办学108年了。今年,全校设有59个班级,共有2646名学生、153名公办教师,30多名职工。其中,中心小学共有35个班,1662名学生,一年级共有新生267名,其中新居民子女156名,占比58.4%。学校是xx省示范小学,xx省艺术特色学校。

  各位家长,教育是大计,需要放眼未来,关注当下。在镇妇联的大力支持下,我们的一年级家长学校今天终于成立了。家长学校是市妇联推进的一项民心工程,对于我们的孩子来说,今天他跨进了小学的大门,而对于你来说,你也已经跨进了学校的大门。对于这么一个全新的平台,是希望你能走近孩子,步入校园,重新学习、思考,提升自己对家庭教育的认识,与老师协同,让孩子走好人生最重要的一步。

  一年级是幼小衔接的关键时期,假如您的孩子能非常快的适应小学生活,假如您能很快转变观念,为孩子成长助力,那么我想我们的孩子一定会还您一个惊喜。我们选派了非常好的团队承担一年级的教学,他们工作耐心、细致,充满爱心和责任心,希望您能主动和我们的老师加强联系沟通,并一起共同为孩子的成长奠基。我们在家长学校开学典礼的时候专门安排二位骨干老师作介绍,目的在于让我们的家长及时了解孩子就读一些要求,获得正确的教子方法。在此希望大家通过一年五次培训学习,大家多学习、多思考、多行动,落实到对孩子的教育中去,把您的孩子培养得更出色,更有希望。

  借此机会,我想谈二句话,权作共勉:

  1.学校是我们的,也是大家的。

  新埭小学是我们的,但同样是大家的,因此,需要我们一起携手。我讲的携手,是指咱们齐心协力,争取把新埭小学搞得更好。2日那天,我们校门口管道堵塞,积水严重,影响了孩子们上学。我看到我们的一位家长,卷起袖子,撬开窨井,用双手把沉积在管道口的淤泥挖出来,又找来长足杆,与学校的后勤职工一起进行了疏通。这位视学校如家的家长,让我升腾起由衷地希望,有了这样的家长在支持,我们有什么怀疑呢?我看到一位三年级的家长,每天一早送孩子进入校门,便主动站到路口,协助学校值周老师管理路口秩序,二年了,很多家长们都认得他。学校是大家的,是需要我们共同维护的。希望大家能有这样的`情怀关注我们的学校,就像对待自己的眼睛那样,保护、擦亮,让学校成为我们的乐园,成为我们的骄傲!

  2.只有家长好好学习,孩子才能天天向上。

  “我们学走路的时候有人教,我们学骑车的时候有人教,但是做父母的时候就没有人教,稀里糊涂的就当上了父母”,所以有专家就告诫我们做父母的,“做父母也需要学习,只有父母好好学习,孩子才能够天天向上。”孩子现在最需要的是什么?适度的放手、正确的引领……也许还有好多,今天就是一次全新的开始。这一点,我们的班主任、任课老师将在接下来和大家的接触中,与你分享,我这里就不再赘述了。

  两句话,是我所能告诉你的,希望大家相互珍惜,相互理解!谢谢!

学校家长会发言稿5

  下午好!首先让我代表初二(7)班全体任课教师,对参加今天家长会的全体家长表示热烈欢迎和衷心的感谢!刚才英语老师,科学老师,数学老师就各科的情况作了详细地介绍,作为班主任,语文教师,现在我就班级情况和语文学习向家长们汇报一下。

  一,班级情况

  我们班共有学生48人,其中男生30人,女生18人。

  这学期,我们班的课任教师进行了大调整,语文,英语,科学,历史与社会都换了老师。经过课任教师和同学们的共同努力,半期来,我们班取得了以下较好的成绩。

  1。在学校量化管理评比中,获得十月份的优胜班。这是我们班从初一以来"0"的突破。

  2。在学校的第四届校运会上,我班有八个学生获得单项奖,女子4x100米,男子4x100米都获得了年级第四名的好成绩,我们班还被评为学校"精神文明班"。

  3。中考各科成绩都有较大的提高。语文80分以上的同学有12人,是平行班中优良人数最多的一个班,人平分74。5分。

  二,语文学习情况

  半期来,我在语文教学方面是这样做的:

  培养学生学习语文的兴趣很习惯。

  兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,才能把语文学好。因此,我先从学生的兴趣入手,采用多种方式老跳动孩子的学习积极性。

  为了培养孩子们学习语文的习惯,每天早上7:30我就来到教室,指导他们朗读语文课文。

  加强课外阅读训练。

  突出写作的训练。

  重视学生的'书写指导。

  开学初,我就要求全班学生每人买一本字帖,中午2:10开始练字。经过半期的努力,学生的书写有了很大的进步。

  三,给家长的建议

  要有信心。千万不要对孩子失去信心,我们的孩子都是宝,我们老师有信心,有能力把孩子教好,家长们一定要配合老师,多与老师沟通,共同教育好孩子。

  要多鼓励。

  要多引导。

  (1),要引导孩子有健康的思想。不让孩子谈论同学,老师的是非;教育孩子心胸要开阔,不要斤斤计较。

  (2),要引导孩子的生活。一日三餐要保证孩子吃好,特别是早餐,一定要让孩子吃得有营养,因为孩子们上午在学校近五个小时的学习,如果经常不吃早餐,或者马虎对待,将会影响孩子的身体健康。另外,要让孩子多喝开水,少喝或不喝饮料。

  (3),要引导孩子勤奋学习。孩子的首要任务是学习,要让他们把主要精力放在学习上,要把学习当作一件快乐的事。

  4。要多监督。

  贪玩是/文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!/孩子的天性,关键是家长们要多督促,平时,在他们写作业时,家长最好在家里,等他们写完后,检查一下,不要在乎对不对,只要看他(她)字迹是否些工整就行了。当然,如果家长有能力辅导就更好了。

  总之,只要我们共同努力,我相信我们一定能把孩子们培养成有理想,有道德,有知识的合格人才。

  我的发言完了,谢谢大家!

学校家长会发言稿6

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!

  介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的'就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

  我认为要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教。

  因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

  二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。

  孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

  三、我很爱孩子,但我不宠孩子。

  现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。

  四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

  学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

学校家长会发言稿7

尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:

  大家上午好!

  我是新生班学员xx的爸爸,今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言,感到非常的荣幸。首先,我代表这里所有孩子的家长向学校的老师们,特别是培养孩子舞蹈的马老师,表示衷心的感谢!因为这一个多月以来,老师们就象可敬可亲的园丁,辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗,用爱心和耐心浇灌着这些小苗,严谨的学风、认真的态度,负责的精神,把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功,虽然简单,但是这些功夫是底基,如果底子打不好,将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展,所以老师认真地给孩子教学,细心地指导孩子的每个动作,一边纠正,一边鼓励,本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念,不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平,看着孩子快乐地在这里学习舞蹈,而且进步很快,我觉得特别欣慰,感谢巨人有这样称职的老师,才能让家长们放心。

  我女儿今年幼儿园毕业了,下半年将要上小学,这个暑假是她无假期作业的最后一个暑假。在过去的几年里,她一直未报任何辅导班和特长班,孩子的每个寒暑假都在玩,因为我们给孩子报班的原则就是“以人为本”,孩子喜欢就报,不喜欢就不勉强,所以在报班这方面一直是随孩子意,今年暑假孩子主动提出要报班,而且这也是她人生的第一次课外班,所以做家长的'没说的,绝对满足孩子的要求,另外,我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带,要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等,以便早日适应小学生活。

  这一个多月来,孩子学习进步很快,得益于老师的精心辅导,同时也与她勤学苦练是分不开的,每次接完孩子回到家,她都急着给我们汇报学习进展情况,经常自信地把新学的动作给我们展示,“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把,我们一边表扬,一边鼓励,同时很婉转地指出不足。我能体会到,孩子在学校肯定流了不少汗水,因为她喜欢舞蹈,所以肯定学的非常下劲,练得非常用功,但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦,怕她坚持不下去,所以在整个学习过程中,我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩,给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理,同时讲究方法地征求她的意见,给她思想引导和加油鼓励,以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈,就不能轻易的放弃,再苦再累也要走下去,因为我想让孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎岖不平的,不吃苦中苦,不会成为人上人的。

  孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号,这短暂的一个多月,孩子收获了才艺和友情,她在这里学到了舞蹈艺术,铸造了自信和坚强,练就了形体与气质,并结识了那么多新朋友,而我收获的是对孩子的希望,因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟,无论飞到多高,只要自己喜欢,只要自己开心,只要活出自己的精彩就好!

  最后,再次感谢学校提供的平台,感谢老师辛勤的付出,感谢各位家长能够耐心地听我发言,愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事,让自己的爱好变成才艺,让才艺带给我们精彩的生活!

  谢谢大家!

学校家长会发言稿8

各位尊敬的家长:

  大家好!我姓林,是这个学期刚刚接手四三班的科学。

  首先,感谢各位抽出空闲时间让我来给大家介绍我所教授的这门学科。

  我们的孩子从进入三年级后接触到科学课。这是一门富有魅力,并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢,是不够的,孩子们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度确实最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学(动物、植物、微生物等),物理学(光学、声学、电学、磁力学、力学、)、化学(物质变化)、工程学(材料构成、形状结构)、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础,对于初中科学的学习是具有一个承接的作用。我相信,他小学科学学的好,刚上初中那会,绝对不会太累。而且中考科学占200分,高考选择理科的学生科学总分为300分。其内容之广,学习难度之大,仅凭借我一个科学老师的力量是远远不够的。因此,这次来,我也是来寻求各位的支持和帮助,希望家长能关注并重视科学学科的学习。

  下面我重点来介绍一下这门学科的特点。

  科学课原先叫常识课、自然课,经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时,课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材,你会发现文字部分很少,简短得稍作介绍,但是再仔细琢磨一下又会发现它的内涵是很丰富的。每一幅插图,每一句导语都在引领孩子们展开一个个的探究活动,说得通俗些就是动脑筋思考研究问题、订计划(包括学生小组的讨论)、动手操作(观察或者实验)、记录现象和数据,分析数据和现象,最后讨论,形成问题的结论,并形成更高级的反思。通过动手实验,通过亲历的观察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想,去重复科学发现的历程,培养的是孩子们善于提出问题、解决问题的能力,同时发展孩子科学思维的能力和创新精神。

  现在,我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本,可以看到本书有四部分组成:电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。 “岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。

  接下来,我再说说作业本。科学作业只有一本作业本,在考试科目中是作业最少的,但是作业本的难度确是最大的,各位家长可以翻看下孩子的作业本,可以说里面有许多内容如果不查询资料,您未必能做出来。从我获取的经验知道,我们的孩子也许口头表达能力会比较强,但是真正用书面语言来表达,孩子们未必能说得清楚。因为科学的书面表达需要孩子严密的思维能力和参与课堂探究的过程,如果孩子没有探究和思考,想要回答好作业本上的问题是有难度的。因此,如何将孩子的口头语言转化为书面语,也需要老师和家长的共同关注。另外,科学作为一门主课来要求,其地位和语、数、英语同等重要。如果孩子在小学阶段,对科学不重视,到初中再去重视,可能就比较晚了。同时,小学是培养孩子学习科学兴趣的黄金时期,所以,我们应该一起抓住这样的机会,让孩子喜爱科学,重视科学的学习。

  最后,关于科学学习,我想再给大家提供一些参考意见。

  1、尽可能满足孩子准备材料的`要求。材料犹如我们做饭的米,科学课程的教学和学习过程是由许多材料支撑的,没有材料,等于让孩子失去了学习的平台和机会。另外,材料本身也体现出家长的重视和学生在小组内的影响力,如果在合作小组中,其他同学都带来了各自的材料,而唯独您的孩子没有任何材料,不可避免的孩子会受到小组其他成员的指责,甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会,学习自信心也会受到很大影响。

  2、多询问、多倾听。孩子在学校里的见闻和探究活动,家长需要多询问、多倾听。一方面,通过孩子个人的介绍,能够训练孩子将看到的、想到的,思考的东西呈现出来,同时有利于他理清自己的实验思路和锻炼严密的表达能力。第二个方面的原因,科学知识的学习还需要去多看一看的,因为知识的学习,也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是非常之多的,多要背诵记忆。每个单元下来,我也会对孩子们这一阶段所学到的知识进行检测,对于孩子们而言,这是很有好处的。每一堂科学课后,可以在家讲给父母听,可以是概念的掌握,也可以是大致讲解一下实验的过程,也可以让孩子们养成习惯,有科学课的日子,每天睡觉前想个五分钟,今天老师讲解了什么。家长从现在开始,可以每天和孩子一起,一天复习两课科学内容,书上老师让记下来的地方,实验的过程等都要详细看一看。

  3多鼓励孩子尝试。科学本身来源于生活,在生活中尤其是男孩子喜欢挑战和尝试各种稀奇古怪的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探索”,(除去一些危险游戏或者活动加以阻止或者劝告外),最好能多诱导孩子完成想做的事情,多表扬孩子的小发现、小发明,哪怕是异想天开。

  总而言之,科学课是一门培养孩子动手能力,探究精神与知识学习相结合的课,小学科学学习打好基础,对于初中物理,生物,化学的学习是具有一个承接的作用。兴趣是孩子们最好的老师,态度决定了他的人生。我相信,我们的孩子如果能在小学阶段打好基础,必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中,来听家长会,最后祝大家工作顺利,身体健康!谢谢大家!

学校家长会发言稿9

尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满的

  句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动,共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

  今天的活动有两项议程,先由我做口头汇报总结,再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

  为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点,选择了符合她们年龄特征的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教学过程中, 我们多以分组训练,游戏训练等方式进行教学,孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼,学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中,从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象,创造,表现,交流,合作等方面的'培养。如:情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,从此来理解表达音乐作品的内涵。

  本学期我们两位老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们现对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力体别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,你们真是

  太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,通过训练,她们的软度可别的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢坚强的孩子,掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。

  一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们。

  在园我们会一如继往的 加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现,共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!

  谢谢大家!

  接下来,让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!

学校家长会发言稿10

x尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这春意盎然的时节,我们满怀喜悦地迎来了20xx年新的学期的到来。今天,在开学典礼这隆重而又热烈的场合,我有幸作为教师代表发言,感到十分荣幸和激动。借此机会,请允许我代表全体教师,对各位同学的在上学期获得的荣誉表示衷心的'祝贺!

  我们淮航职业学校办学几年来始终坚持“质量立校、特色强校、管理兴校”的方针,确保每位毕业生百分百对口就业,近年来,经过学校领导的正确引导,教职工的齐心协力、团结奋斗,我们的学习生活环境得到改善,校舍明亮、环境整洁; 今天,作为学校教师代表在这个令人难忘的时刻发言,既感到荣幸,也感到责任重大,我们深知自己肩负的使命,在此,我要代表全体教师向学校领导和所有同学们表态:首先,我们会秉承爱岗敬业的信念,严以律己、为人师表,真诚地关爱每一位学生,在座的学生里面有的同学可能在以前是老师眼里的问题学生,也是让家长头疼的坏孩子,他们或许因为自己的学习成绩自卑而放弃自己成长,也可能缺乏关心和爱护而放任自己坏习惯的养成,但是他们本性都不是坏的,我们要善于学会去发现他们的闪光点,努力做到同学们心目中的良师更是益友;其次,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,立足于讲台,注重课堂教学效率与质量,不断学习、勇于创新,努力提高自己的专业水平和教学水平,让领导放心,让学生满意。

  同学们,新的一年到来,我们成长了许多,可能上学期的你

  们因为离开父母,来到新的集体生活环境。让你们感到困惑与不安,但是通过一学期的艰苦磨练,让你们变得更加坚强了。有的同学可能在淮航学校学习生活一年或者两年时间,但这短短的时间恰恰是你们人生中又一个新的起点。也是踏上大学生活的起跑线,因此,我真诚地希望全体同学,珍惜学校、社会和父母为你们创造的良好学习条件,树立起远大的理想、你们的明天还可能遇到各

  种挑战、甚至挫折。我想,只要同学们怀着一颗感恩的心、保持那份应有的坚毅、树立起以学为乐的精神,就一定能够克服困难、实现放飞青春的梦想!

  你们正当青春年少,愿你们像雄鹰展翅飞翔,像海燕乘风破浪,早日成才,奔向四方。最后,我衷心地祝愿学校的全体老师在新的学期里工作顺利、祝愿同学们在新学期里学习进步!也祝愿我们学校的明天更加辉煌!

  谢谢大家!

学校家长会发言稿11

尊敬的老师、各位家长:

  大家上午好!

  我是xx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育,同时也非常感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈,教育孩子的经验谈不上,在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法,不当之处敬请各位批评指正。

  一、让孩子体验“学会”的喜悦,在快乐中学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习知识是一种负担,一种压力,而要让她在快乐中学习,体验“学会”的喜悦。有时候,明白一件事情,学会一点知识,对孩子来言,就像开启另一个世界的门,充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单,但孩子们的内心是一片白纸,她们是在用心接触这个世界,认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节,他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙,此时此刻的他们,内心是无比欢快的,我们家长要和他们一起高兴,一起体验孩子带给我们的快乐,和他们一起打牢知识的根基。

  二、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。

  不论我们是从事什么职业,我们都有一颗炽热的爱子之心,这是无可置疑的,尤其是我们的妈妈们。孩子早上出门前,你忘不了提醒一声拿着水壶;孩子有体育课时,你忘不了提醒孩子穿运动鞋;早上出门整理鞋子的是你,晚上给孩子盖被子的还是你,我们的妈妈们,在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候,我们是不是可以放心的'让孩子自己整理书桌,自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝,你手中的线放的越多,风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?

  三、多读书,为孩子营造浓香的读书氛围。

  书,是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的'第一站,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,无疑是家庭教育的首要问题,一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。在我们的家庭里,我们是这样做的:

  其次,读书贵在坚持,不要中断。让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,与孩子一起读书,也是走进孩子心灵的一种好方法。

  四、和孩子做一个约定,养成良好的家庭生活习惯。

  开学之初,送给了孩子一封信,其中有一部分是这样的:每天按时起床、休息。根据老师的要求,每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响,立马穿衣起床,每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好,以备第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时,练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业,然后在爸爸妈妈的帮助下,预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看,电脑只能用来查资料和整理博客,其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你,你自己管理,月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目,你可以设立一个记账本,每一次的花销都记在里面,月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱,如果剩下的话,你就把它积攒起来;如果不够,你可以向爸爸妈妈借,借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担,你承担一半,爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时,孩子的零花钱剩下了1。5元。

  以上这些,只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望,相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里,希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习,让我们每一个孩子健康快乐的成长。

  谢谢大家!

学校家长会发言稿12

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是xx年级xxx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

  今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

  第一、多对孩子进行正向教育和引导

  孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的

  求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。

  第二、重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的.逆反应该不会太明显。

  第三、是关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,由于邓雨认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学

  习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

  4、让孩子喜欢考试

  升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。

  四是积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

学校家长会发言稿13

家长朋友们:

  新的学期,学校有新的工作重点。尤其在学生培养方面,为了实现我校“德智双全、美劳兼能、身心两健、学创俱佳”的学生培养目标,本学年,我们将训练重点放在了学生文明礼仪常规和良好学习习惯的养成教育两个方面。这两项习惯培养,我们全校老师都是实施者,都在日常的教育教学工作中有意识的加以贯彻和落实。但习惯的养成光靠学校教育是远远不够的,还需要家庭、社会的配合。教育界一直流行着这么一句话:“5+2=0”,甚至“5+2〈0”。就是说,如果学校教育和家庭教育不协调同步的话,那么学校5天的教育效果会被家庭两天的教育抵消,甚至成为负数。为了避免“5+2=0”,甚至“5+2〈0”的现象出现,我们每个家长有必要了解学校工作,支持学校工作,进而促进学生发展。在这里我对学校工作从以下三个方面做个简要汇报:

  一、学生礼仪常规

  播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。好习惯可以成就人的一生。

  大家知道:美国有个“福特公司”。福特是一个人,他大学毕业后去一家公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他的学历高,当前面的人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之,他敲门走进了董事长的办公室,一进去,他发现进门的.地有一张纸,他弯腰捡起来,发现是一张废纸,便顺手扔进了废纸篓里,然后来到董事长面前说:“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题,当即宣布他已被录用。

  作为四小的一名学生,一言、一行,与四小紧紧地联系在一起。在校学校会有常规要求,在校外则要求家长能积极配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人,;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进四小的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。

  中华民族是礼仪之邦,我们学校将学生养成教育作为学校德育教育的重要内容,以“三五”教育和五优生”评比工作作为教会学生做人的重点突破口。在这里我向家长朋友们介绍一下“三五”教育和五优生”评比工作的主要内容:

  (一)、“三五”教育

  1、五种责任教育、五种习惯教育、五种心理教育

  (1)担当五种责任

  对自己的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对社会的责任、对国家的责任。

  (2)养成五种习惯

  文明用语习惯、孝敬父母习惯、学习读书习惯、乐于助人习惯、日常生活习惯。、

  (3)培育五种心理

  自信心、感恩心、平常心、宽容心、包容心。、

  (二)、五优生”评比工作

  1、评选内容

  思想品德优、学习品质优、体质健康优、行为习惯优、艺术特长优

  2、评选办法

  依据教育局文件精神制定了本校可行的“五优生”评比方案、评比标准和“五优生”评比领导小组及分工。

  我校结合“三五”教育内容开展“五优生”评比工作,各班召开主题班会“争当五优生”、“向五优生看齐”,同时开展“争当五优生”竞选演讲。在评选过程中,采取教师与学生相结合、班主任与科任教师相结合的原则进行评选,把两个学期期末的成绩加在一起作为“五优生”的最后评比依据,做到公平、公正。并将评选出的“五优生”公示一周,如果在一周内同学和任课教师都无异议的情况下方可生效。通过“三五”教育和五优生”评比工作的开展,您的孩子将逐步强化站、立、行、走的基本礼仪,师生交往礼仪、社会礼仪等文明礼仪要求。为了配合学校的训练,您可以时常询问您的孩子什么情况下该怎么做才是文明礼仪的表现,您还可以让孩子示范给您看,督促孩子文明礼仪习惯的养成。另外,文明礼仪的培养需要土壤,需要榜样示范。因此,请每位家长营造文明的家庭环境,自觉为孩子树立榜样:教孩子听老师的话,那么自己先要做到尊重老师;教孩子使用礼貌用语,自己首先不说脏话……

  二、学习习惯培养

  学生学习成绩的如何很大程度上取决于学生学习习惯的养成情况,指导学生养成良好的学习习惯,能够更有效的学习。我们认为良好的学习习惯包括以下8个方面的内容:课堂常规习惯、预习习惯、复习习惯、作业习惯、书写习惯、阅读习惯、积累习惯、写作习惯等。本期我们训练的重点是作业、书写、阅读习惯的培养。作业习惯方面要求学生能认识到作业的意义和重要性,养成正确理解题意,独立、按时、规范、高质量完成作业的习惯,并能自觉检查修改。书写习惯方面要求学生能做好写前准备,书写时姿势规范,注意用眼卫生,写字正确、工整、美观、干净,格式规范,逐渐掌握一定的写字技巧,爱护书本文具。围绕阅读习惯的培养,本期特开设阅读课,让学生阅读、背诵经典诗文,并有包年部领导定期出题考试,强化学生的积累和背诵。另外,很多学习习惯需要我们在家庭里培养,如预习习惯、复习习惯、积累习惯等,书写、作业等习惯也需要在家中得到巩固。

  三、学生奖励评价

  为了让更多的学生体验成功,我们学校在上学期前就开始实施值周班级体验制度。让四至六年每一名学生都参与到学校的管理,使学生在管理中得到了锻炼,真正成为了学校的小主人。学校建立了班级——部门——学校三级奖励评价体系。定期利用班会评一次,由政教处、班主任、科任代表、学生代表组成评价小组。本着公平、公正、公开、透明的原则,我们评选了五优生、新三好生、好学生、好孩子、好公民、最佳小助手、最佳值日生、优秀值周长、优秀值周生、优秀运动员、护绿小卫士等。树先进,立典型,使全校学生有正确的价值评判标准,能够找到身边的榜样,使全校学生日常行为习惯有了很大的提高。让家长们了解这些情况,希望家长鼓励你的孩子树立自信,积极参与各种评奖活动,争取各种荣誉称号。

  家长朋友们,学校与家长间需要沟通,老师与家长需要沟通,沟通的途径是很多的。今天的家长会是一种沟通形式,家长还可以通过我们的家长学校qq群、校讯通,经常、定期和我们沟通,做到第一时间了解学校、掌握孩子在校的表现,还可以通过留言簿把你对学校的意见、建议、疑惑告诉我们。

  家长朋友们!让我们齐抓共管、家校联合,携手抓习惯,同心促发展,共建平安文明的校园。

  谢谢大家!

学校家长会发言稿14

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是二(X)班XX的家长,很高兴来到咱们实验小学,参加二(X)班召开的家长座谈会,更荣幸的是能代表学生家长和大家一起学习一起交流。首先允许我代表各位家长向学校的领导和辛勤的老师们表示衷心的感谢!谢谢各位老师,你们辛苦了!

  要让我谈家教的一些经验,我问心有愧,因为孩子的成长我付出的实在太少。我只知道应尽一点家长的责任督促孩子学习,使她进一步成为一个能遵守课堂纪律,自觉完成课堂和家庭作业,行为习惯和学习都得到了较快的进步,学习积极性特别高的学生,当然,要达到这个目标,离不开老师的教育和指导。因此今天我要说的就是:家庭教育必须跟得上学校教育。

  一个孩子的良好发展,家庭是第一任的,为什么这么说呢?举个例子吧,老师好比医生,家长好比护士,孩子就是住院的`病人。医生下了药病人要想好好康复,离不开护士的精心护理,也就是说我们对孩子起着关键的作用。孩子学习生涯才刚刚开始,我们必须尽责任给他一个好的开头。我们改变了晚上放任自流的错误做法,督促孩子学习,除了把老师布置的家庭作业保证质量完成外,他妈妈定时定量地给他布置一些其他的作业,比如做一些相关的卷子,读读童话小故事,跳200个绳、上网画画、看动画片等。俗话说习惯决定命运,老师注重了孩子多方面的习惯,我们就得通过努力使孩子的习惯得到巩固,当然不仅仅是学习方面的,好习惯会让孩子终生受益,因此还要注重其他的行为习惯,学会学习,更要学会做人。因此我们在家也努力做到教育无小事。不论是孩子方面的还是大人方面的,时刻教育孩子学会宽宏大量、乐于助人、以集体利益为重、对人诚实、有礼貌、讲究卫生等,为了能给孩子一个好的影响,我和他妈妈也特别注意一言一行,孩子也算是听话、也很聪明,好象长大了许多,不再像以前那样任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理书包,收拾床铺等,而且还主动帮着妈妈做家务,自立能力得到有效的锻炼。在这里我想说的是:如果你还没有重视孩子在家的教育,请你为了孩子赶快行动!望子成龙、望女成风是我们每个家长的心声,可以说孩子比什么都重要。象刚才说的经验谈不上,但我要说的是家庭教育势在必行。为了孩子,我们什么都得克服,什么都可付出!另一方面,学生多,家长不能完全依赖学校,晚上必须督促和检查孩子当天的学习。

  最后我要再一次感谢老师:

  谢谢老师对孩子的耐心教育与辛勤培育!

  谢谢老师给我指出了教育孩子的最正确的方法!

  谢谢老师给我们提供了这一次交流与学习的机会!

  我会在老师与大家的指引下不断学习家教方法,对自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的发展!

  为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,希望各位家长能积极配合老师的工作,使自己的孩子更聪明!更懂事!让我们携起手来,共同为这一目标而努力!

  谢谢大家!

学校家长会发言稿15

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是xxx的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。

  一、重视孩子的“健康”

  健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:

  1:要有良好的生活习惯。

  2:要有积极向上的思想素质。

  培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的`小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。

  奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多沟通、多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

  首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  四、为孩子制定一个切合实际的远期目标

  有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。

  五、教育孩子要持之以恒,要有适应孩子的方式方法,常抓不懈。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xxx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!

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