家长发言稿15篇
现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的家长发言稿，希望对大家有所帮助。
家长发言稿1
尊敬的各位领导、老师、嘉宾、同事、战友、同学们：
Good afternoon every one(大家中午好！)秋天是个收获的季节。在这海葵驱除炎热的秋初，我们每一个人都在以强烈的爱国心欣赏着中国奥运健儿在第30届伦敦奥运会赛场上顽强拼搏，取得38枚金牌佳绩的时候，在坐的各位嘉宾又怀着一颗火热的心来到这里，为xx的金榜题名捧场和喝彩，此时此地真可谓是高朋满座，蓬荜生辉。此时此刻的我，心情是无比激动。激动得除照稿子读外，都说不出话来。在此我先代表全家对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和深深地敬意！xx经过紧张地三年如一日的高中学习，在今年高考中取得了628分的成绩，现已被北京理工大学录取，就读的专业是机械工程及自动化，这个结果还比较理想。但我认为他的整个三年高中学习过程是完美的和令人欣喜的，在此愿与大家一起分享这份收获和快乐。09年，进入一中，入学成绩和排名可谓平平。但三年来所取得的.成绩却是跨越式追赶。分别取得过班级第一名、化学竞赛安徽赛区三等奖、北京理工大学自主招生B档等级资格、三模年级第九名、二模年级第一名的好成绩。这些成绩的取得我想得益于老师在学业上的传道解惑，得益于xx快乐的学习态度，得益于xx有第一就要争、有红旗就要扛的拼搏精神，也得益于家庭创造的严谨、积极向上的学习氛围，更得益于在座的各位嘉宾对xx的教育、培养、鼓励和鞭策。
我忘不了胡南亭主任、丁一轩主任对我的谆谆教导和对xx的殷切希望，忘不了张永安秘书长、丁益民主任、刘安平主任在小孩学习上的言传身教，忘不了与各位同仁在小孩学习上的交流体会和感动。今天也借此机会向所有对我及xx有过教育、帮助、爱护和关注的领导、嘉宾、同事说声谢谢！今天是8月12日，农历6月25，今天是个好日子。为什么选择今天办酒席，另一个考虑是今天是我岳父大人xx老先生的76周岁生日，（跟大家打个招呼）我们是跟老人生活在一起的，20年来，老人为我们家庭、小孩的生活、学习是精心的打理、默默无闻的奉献。下面我想请各位嘉宾用您们的热烈掌声，给老人一个祝福，祝老人生日快乐！
原本今天也邀请了小区的三个80多岁的老奶奶，但因各种原因未能成行，深表遗憾！在此也想表达对老人、对全社会的老人一个敬意！祝福他们健康长寿！享乐生活！最后向大家透漏一个内参，近期，xx为办好这一热闹、规模大的宴请，突击任命了15名桌长。他们将和宴江南酒店的工作人员一道以饱满的精神、细致的工作为大家提供优质服务。借此对各位桌长、宴江南酒店的李经理及工作人员表示衷心的感谢。对古井贡酒有限公司提供的支持表示衷心的感谢。佳肴满桌，贡酒漂香，还等什么呢，女士们，开怀，男同胞们畅饮吧！
家长发言稿2
各位家长：
你们好！
10岁的东东，从小总是乱扔东西，刚刚拿过的东西一会就不知道放哪去了。他常常把家里搞得乱七八糟的，为此常挨父母的打骂。但往往是打还打，骂还骂，东东一会又把玩具撒满床铺，作业本丢得满桌都是。还有，东东上学不是忘记带作业本，就是忘了带文具盒。最初，父母以为孩子还小，长大了就会好了。但现在他都上四年级了，这种现象还常出现。父母打也打过，骂也骂过，还是拿他没办法。
我们首先要知道，孩子丢三落四原因大致如下：
一是态度马虎，没有听完或听淸别人的话就匆忙去做。
二是生活缺乏条理，东西乱放，需要时就找不到,
三是记忆力较差，
四是孩子动手机会少，从小接受听、说的训练多，动手机会少，造成这方面能力弱。
五是家长惯于包办，孩子习惯了东西放乱了，忘了，丢了，有家长解决，自己缺乏责任感。对孩子这种现象，当父母的应及早纠正，不要幻想孩子长大懂事了，自然而然就好了。但纠正时要有耐心和恒心，不能急躁。纠正孩子这种毛病可以采用下面的方法：
1、培养孩子认真听别人说话，善始善终的习惯。
要认真听完别人讲话，不理解或听不清的要学会有礼貌地再洵问遍，有意识地培养孩子办事认真，善始善终的好习惯。
2、固定孩子放物品的位置。给孩子一个固定的地方，有条件的家庭可以给孩子一个专门的柜子，摆放他自己的书本、玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放，让孩子从小养成用完的物品放回原处的习惯。
3、把责任还给孩子。从摆放玩具、日常用品这样的小事做起，属于孩子的事让他自己订计划、做准备、自我检查、自己负责，父母不要包办代替。当然，开始要教给孩子方法，但一定要他己做。如果孩了粗心出差错，让他自尝后果。如红领巾丢了，不要急着给他买，让他挨一次批评；作业错了，让他得一次低分。目的足让他明白粗心大意会给自己带来损失。假如不这样，而是罗罗嗦嗦，不停地提醒，相反会养成孩子丢三落四的习惯。因为他必觉得，自己忘了不怕，父母会提醒。
二、过分依赖家人
6岁的明珠己上小学一年级了，还要缠住父母，让父母喂饭、洗澡、洗脸等一些简单的生活也不能自理，凡事都要爸妈帮她做。做作业要父母陪着，要不然她就不做，就连到了星期六星期天，她去玩也一定拖着爸妈陪着。明珠的父母工作都很忙，陪孩子花去了他们很多很多时间，他们真是烦透了。那么，明珠这些依赖行为，是谁造成的呢？其实，这都是来自于她的父母。现在很多父母都把孩子当宝贝，非常溺爱，什么事都帮他们想得周周到到，做得妥妥贴贴。很多该孩子做的事都山父母代替了。
上课不留心，造成晚上做作业有困难，父母就在旁边指点，甚至代笔。长此下去，孩子习惯了什么事情都依赖父母，孩子根本没有机会碰到困难，也就没有了解决闲难的能力，没有了独立的能力。面对这样的孩子，父母要从培养孩子的独立性方面做起。为此，要耐心教会孩子做事情，可以从简单的事教起，如教他如何洗手、洗脸、洗澡、洗手帕等。要教给孩子做事的步骤，也可先给孩子演示，再让其动手操作。
这时，大人要耐心，不要因孩子动作慢或做不好而打骂孩子或干脆又包办代替。同时，要给创造独立生活的条件，这样可改变他的依赖性。首先从他感兴趣的事做起，如孩子喜欢洋娃娃，可以教孩子帮洋娃娃穿衣服，再者是从小事做起，如让孩子自己穿衣服、叠被子、穿袜子、摆放好鞋了、自己收拾书包、准备好学习用品等。总之，要鼓励孩子自己的事自己做。还有就是让孩子学做力所能及的家务事。有依赖心理的孩子多数都懒，可让他们在家务劳动中克服“懒惰”心理。
如洗菜、洗碗、扫地、倒垃圾等轻活，尽量让孩子独立去做，还可让孩子去买一些生活用品，这样既培养孩子的`独立生活能力，还可以培养孩子的交往能力。
三、安静不下来，容易犯纪律
8岁的彬彬兴奋好动，在课堂上不能安静听课，而是东张西望，心不在焉，动作不停，经常叫喊、讲话，影响课堂纪律。老师批评了他无数次，他依然不改。一放学他就象离弦的箭，到处奔跑，想干什么就干什么，经常惹事生非，常遭老师投诉，父母被“急召”到校。在家里做作业时也难以安静，边做边玩，作业常出差错，成绩不断下降。但如果让他去运动，就开心极了，特别来劲。有时惹急了父母，挨一顿打，但没过一会，毛病又犯了。他父母对他简直是毫无办法。我们来分析一下。
彬彬在课堂课堂上捣乱，其实很有可能是想引起老师、同学的注意，恰好老师批评了他，满足了他内心的需要，也强化了他的毛病。而作为父母，并没有了解孩子到底为什么静不下来，为什么老犯纪律，而是动不动就打骂孩子，这样做只能适得其反。对这样的孩子，我们重要的是树立孩子的自信心。没有孩子喜欢听批评，老师和家长为了激发孩子的上进心故意刺激他，久而久之会让孩子产生抵触情绪。
家长要和老师一起想办法让孩子有机会获得成功，并即时给予鼓励，让孩子树立起自信心和上进心，这是帮助孩子克服缺点的主要条件。此外，还要注意，对孩子过多的精力要给予宣泄的机会，指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动，让孩子玩个够，动个足，减少因精力过剩带来的不适宜的行为。
今天我们讨论的是如何看待孩子在日常生活、学习中容易出现的“小问题”，并介绍了帮助孩子克服这些小毛病的方法。请各位家长要引起对孩子这些“小问题”的足够重视，引导孩子逐步纠正各种不良行为。
家长发言稿3
各位家长：
晚上好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本学期，我们学校举行了各种各样的活动，在活动中班里的孩子表现都不错，也因此取得了非常好的成绩。现在，我先要将孩子们在这学期取得的成绩跟大家汇报一下。本学期举行的运动会，我们班有8个学生参加了运动会。沈志扬获垒球第一名、400米第3名。阎勖跳远第5名。曾志文100米第3名、200米第2名。印佳宇400米第1名、200米第5名。陈楠跳远第2名。陈艳秋垒球第1名。朱毅丰垒球第5名。在大家的努力下，我们班的体育成绩总分是三年级第1名。学校举行的唱红歌比赛中，我们班是一等奖。举行的拔河比赛，我们班是第三名。在举行的科技幻想画绘画比赛中，沈浩天获一等奖，沈志扬获二等奖。在科技电脑绘画比赛中，沈志扬获二等奖，闫勖获三等奖。在废旧物制作比赛中，唐晓磊获一等奖，印佳宇二等奖，陈楠三等奖。在此我们为这些孩子感到高兴。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，今天我们坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我就来谈谈开学以来孩子们各方面的情况。
一、学习习惯方面：
1．作业书写情况
作业是反馈课堂学习效果的主要手段。我们班的作业是让我们老师最头疼的。首先说我们的课堂作业，班里的孩子做作业往往求速度不求质量，经常要出点小差错，因此每次的课堂作业本全对的孩子很少，订正也要跑跑几次。其次说说家庭作业，从作业看出我们的有些家长的确很认真，字写得不好，要求孩子擦掉重写，因为家里有的是时间让孩子写，所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法。培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
2．阅读情况
阅读是非常重要的，孩子通过大量阅读，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。通过阅读一些名人故事，还可以让孩子进行自我品德教育和励志教育。但在我们班上阅读存在两级分化的现象。有的孩子能主动积极阅读，可还有一些孩子，每天最基本的阅读任务都无法完成，他们不愿意看、读，读书意识不强。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语，每天至少阅读半小时课外书，先看老师每月推荐的书目，因为我们每月要对看过的书进行书面检测。
二、安全方面
安全可以说是学校、老师、家长看得最重的问题。我们是时时提醒、处处留心。大多数孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，心里有个数。但学校人多，孩子们课间或上下楼梯，你推我拽，一不小心，就是磕磕碰碰，非常容易发生意外。可是活泼好动是孩子们的天性，我们班还有几个特别活泼好动的孩子，他们的行为处事还十分令人担心。为了孩子的安全，这里请家长予以配合的是：一、配合老师加强安全教育，课间或排队时不要追逐打闹，不要爬高，上下楼梯不要推推搡搡，要靠右慢行。二、要注意路上安全。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。上学时要注意安全，而放学时要排好队整整齐齐地出校园，路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。
教育子女是多方面的配合，不能以为孩子交给了学校就是老师的责任，家长的责任更大。好家长胜过好老师。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家说：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
最后，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和配合，因为我一个人的力量是微小的'，而且我要教的是四十四个孩子，只有有了你们在座每一个家长的加入，才能形成一股强大的力量。
尊敬的各位家长：
首先感谢你们的光临，你们从百忙中抽出时间来参加本次家长会，是本着对孩子负责的态度，这也是我们学校所期盼的。因为只有家校携手，才能完成大家“望子成龙，望女成凤”的心愿。
既然我们的孩子已经进入潘家小学学习，这里就是他的第二个家，我们学校有责任让家长了解孩子所处的学习环境。我们潘家小学是一所有着百多年校史的学校，创建于1908年，原名“钟灵小学堂”，学校经过异地新建，于20xx年9月搬入新校舍，也就是你们的小孩一年级的时候搬进来的。新学校占地面积63.8亩，建筑面积17600平方米，四幢大楼，第一幢：旷达楼，行政楼。第二幢、第三幢是钟灵楼和毓秀楼，教学楼。目前钟灵楼是1、3、5年级教室，毓秀楼是2、4、6年级教室，你们的孩子目前在钟灵楼二楼学习。老师的办公室就在西面，欢迎我们家长有空来校跟我们的老师了解孩子的学习情况，最后这幢叫聚雅楼，下面是餐厅，上面是艺体中心，还有报告厅。学校的设施设备条件一流，有班班通，每个班都可以随时进行多媒体教学。使用媒体后学生兴趣特别浓厚，可以展示和教学相关的图片、画面，播放动画，可以说声情并茂。
我们的学校目前有1142名学生，正式教师65名。其中进入优秀教师梯队的，如XX市学科带头人、骨干教师有20名。正好占全体老师的三分之一。 我们的校训：“做有传统文化根基的现代人”，学校实施“孝道”“书道”“棋道”教育，开设《孝文化》《围棋文化》《欧书基础》等校本课程，推行学生“雅行”教育，为学生人格养成奠定传统文化底色。学校于20xx年12月通过XX市优质学校的评估验收，曾先后获得全国中小学棋类教学课题研究实验基地、江苏省“中国书法”特色学校，XX市依法治校先进单位、XX区局级文明单位等荣誉称号。
学校的情况我就大致的介绍到这里，希望大家今后为我们学校多作宣传，多支持我们的学校。有意见和建议也欢迎大家来提，学校的门永远为你们敞开。今天大家来开会，主要是听专家讲座。相信大家一定会有很大收获的。谢谢各位家长。
家长发言稿4
各位家长：
晚上好!
感激你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会，下头先由陈教师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下：
陈：园况介绍(略)
章：刚才陈教师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。那么幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下头我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课，午时开设了识字、美术及科学探索活动。其中识字课是本学期刚开设的，也是作为我园的办园特色之一。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科，这为我园开展多媒体识字教学为主要资料的早期阅读学科的开设供给了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件，一周两次作为正式的识字课，平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来，培养幼儿早期阅读的兴趣。其他课程我们将以主题教育的形式展开，以多媒体为主要教学手段，综合灵活运用多种教学方法的课程模式。本学期开始，我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术，中大班立刻开始，小班将在下学期开始，主要目的是强身健体。
幼儿园教育不一样于小学、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，所以幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的教师，她不是我园的专职教师，而是专职保健医生，她的职称是主管医护，是萧山所有幼儿园中级别最高的.保健医生，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯，每一天晚上有门口的师傅负责消毒，幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每一天有上午、午时点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心，午时四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，所以养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理本事弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应团体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作，孩子进幼儿园能够说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。所以，刚入园的孩子因为离开家庭，来到团体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情景叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子减少对团体生活的恐惧感，所以家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样能够缓解他们紧张的情绪。我们教师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以进取鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自我的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的教师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，可是请相信我们会尽量做的最好。
家长发言稿5
各位家长朋友们：
大家好！欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢你们对本班工作的支持与配合。开这次家长会的目的是为了向家长们汇报班级整体情况，从而加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
下面由我来就本班整体情况向大家作一个汇报：
一、学生的构成情况：我们班现有5名男生，42名女生，共47人。我们的学生大部分来自本省，湛江及其附近地区的学生居多，另外2名学生来自四川，1名同学来自湖北。
二、学生的`家庭情况：我们的学生有来自农民、知识分子、工人家庭等，其家庭结构以主干家庭为主，兼有核心家庭及联合家庭。其中来自农民家庭的居多，由于家庭及其它原因，学生形成了刻苦勤奋，吃苦耐劳的良好品质。
三、学生的生活消费情况：由于学生家庭条件决定，我们的学生在生活消费上养成了勤俭节约，理智消费的好习惯，每个月的平均生活费用为250—350之间。
四、学生的入团入党情况：我们班团员的比例高达100，团支部针对同学的情况及组织的要求有条不紊地开展工作，我们班党员、预备党员共11名，这对发展党员起到了一定的促进作用。
五、学生的学习情况：本班学习风气良好，学生专业成绩及公共成绩比较平均，拔尖的学生比较少，在法律、英语课程上学习有待提高。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。
六、学生的身体健康情况：常言道，生命在于运动，在锻炼身体方面，我们的学生做的比较好，能根据自身需要合理地锻炼身体，但是在保护眼睛方面，比较欠缺，近视率很高。
七、学生的心理健康情况：班级融洽的相处气氛，学生间感情友好，性格乐观开朗，可依然有部分同学在遇到挫折和困难时并不能从容淡定去处理，这是缺乏锻炼的结果。
八、班级的目标确定情况：一个良好的班级目标能给学生以动力。我们致力于建设一个具有优良班风，浓厚学风，并且师生间关系融洽，学生间关系温暖的班级，请各位家长与我们一起努力。
九、班规的制定与执行情况：为了达到我们的班级目标，经班委会讨论，全体同学表决制定了班规，大大地提高了我们班教育管理的实效。
十、班级的荣誉感与凝聚力情况：在一种互助、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。学生兼顾学习的同时，积极参与各种比赛活动，为班级争光、为集体争光，班级荣誉感很强。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。
家长发言稿6
各位家长，小朋友，各位老师：
晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感谢xx音乐学校给我这次表达音乐感受的机会，在这里与大家分享音乐与我女儿翁杉成长的故事。
如果我们经过的路上，小巷深处，木房里传出悠扬的琴声，我们一定会停下脚步，侧耳倾听，甚至我们会想象这小巷深处的木房里一定住着一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一拨弹琴弦，我们也一定会肃然起敬。这就是音乐和琴弦赋予人的魅力。我们的耳朵就是喜欢这种天籁之声。
本着对音乐的神奇和感动，家有小女初长成，我毫无迟疑的将她送进xx音乐学校学琴。xx音乐学校有十几年的办学经验，学校自己开发教材，音乐教师专业技能扎实，学校培训规范，符合孩子学习认知规律。
通过这二年来的'学习，我感觉到音乐带给孩子的微妙变化。我女儿电子琴六册即将学完，我问她，你还要学吗？她毫不迟疑的回答：继续学双排键。我从她的回答声里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我们会从孩子的叹息里听到，今天没有好课。孩子眼中的好课，往往就是体育、信息、音乐课。孩子内心的这种喜欢，经过培训得以强化。在家里，有时听到欢快的琴声响起，有时却是很安静，原来安静的是在写作业，当作业写得有些累了，她又会走到琴边拨弄琴声了，很好的自我身心调节。古时候，富贵人家很重视对女儿琴棋书画、刺绣的培养，因为这些可以使人变得高贵和富有气质。学习音乐后，我发现孩子打开电视，除了连续剧和动画片，其它节目是不入她们法眼的，现在舞林争霸、音乐演唱会、星光大道等娱乐节目也会交替着看，欣赏的口味也变得丰富了，有内涵了。
xx音乐学校的“会音乐的孩子不会变坏”的理念，诠释了音乐的影响是潜移默化的，她给人是一种向善，向美的力量。送孩子到晓雯音乐学校学习，当初的选择，是正确的。我会一直鼓励孩子坚持学下去，鼓励是相信，坚持是品质。
希望xx音乐学校越办越好，成为泰顺培养孩子高贵、典雅的摇篮。祝福各位家长家中男孩的玉树临风，女孩的亭亭玉立。谢谢！
家长发言稿7
各位家长：
你们好!
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
升入二年级以来，这些孩子都有或多或少的进步，有的同学进步较大。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。
一、重视学习习惯的培养。
孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，(家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的，
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子XXX，X年毕业于XXXX小学，当时我们选择了XXXX初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是XXX老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。
我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家XXX每天早晨X:X点起床，这也是我们家长的'起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣。
再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总结。
谢谢!
家长发言稿8
尊敬的家长：
您好！祝贺您的孩子成为一年级学生。
一、为使孩子更快更好地适应学校生活，请仔细阅读以下事项：
1．带钝头剪刀、红纸，下周科技课用。
2．五支削好的铅笔请和孩子一起准备，这样便于孩子记住自己的东西，养成爱护用品的习惯（铅笔不可削得太尖，以避免安全事故）。带到学校来的衣物及其他用品也请尽量帮孩子记住标志。
3．请为孩子准备一个纸袋装小红旗、一个实用的文具盒。
4．不带零食和钱。吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受干部、任课老师、班主任、生活老师多重批评，更会影响其情绪。若确有特殊情况，请先与生活老师交涉。
5．课本较厚，为保证能用完一学期，请先用厚纸包好后再用塑料书套套好，顺便考考孩子是否记住了书名。。带橡皮泥、彩色笔、彩纸，下周艺术课用。翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备用品。您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！
为孩子做好入学准备孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题——社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深，形象化教学方法的减少等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么孩子入学前应做好哪些准备工作呢？一、身体方面的准备孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务而且带有一定的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的`教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；
（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力〕和耳（听力）；
（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；
（6）入学前应带孩子到医院作一次体格检查，了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以保证孩子健康入学。
二、独立生活能力的准备孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
（一）培养孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
（二）培养孩子生活自理能力培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
（三）培养孩子学习方面的动手操作能力教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
（四）培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
（一）培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”、“为什么”，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子：“你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！”从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
（二）培养孩子正确的学习态度兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
（三）培养孩子良好的学习习惯习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯：
（1）严格遵守作息时间的习惯；
（2）看书时坐姿端正的习惯；
（3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；
（4）正确地握笔写字、看书、读书的习惯；
（5）爱护书本及学习用品的习惯。
四、培养孩子文明礼貌的行为习惯入学这意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子的文明礼貌的行为习惯。如何培养文明礼貌和行为习惯呢？要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；要求孩子在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人；教育孩子关心和爱护集体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。五、教育孩子热爱学校和教师学校是对学生进行正规教育的专门机构，也是他们获得，度过宝贵学习时光的地方。只有让孩子热爱未来生活和学习的环境，他们才能生动活泼地成长。为此，家长应该以十分高兴、愉快的口吻，向孩子描述有趣的学校生活和学习活动；向孩子介绍学校丰富多彩的文体活动；带孩子到附近的学校参观，熟悉学校的环境，以便激发孩子对学习的热爱与向往，使之产生急于学习，乐于上学的愿望，以避免惧怕上学的消极心理。教师，是向学生传授人类积累的文化科学知识和进行思想品德、把他们培养成社会需要的人才的专业人员。是党的教育方针的贯彻、执行者，是教育活动的组织者，是系统知识的传授者，不仅是学生的道德教员也是生活的导师。即然教育与学生的关系这样密切，对学生的健康成长这样重要，那么家长就要千方百计地激发孩子对教师的热爱、尊敬和依恋之情，
为入学后接受教师的教育和教学打下基础为此，可从以下方面进行：
（1）通俗易懂地讲述教师的作用和重要；
（2）引人入胜地描绘教师的生活和的情景（星期天批改作业、雨天家访、背学生看病、给差生辅导、半夜备课等）；
（3）生动形象地讲述各方面人士尊师爱师的故事（领袖人物、科学家、教授、博士等）；
（4）尤其是父母和其他家庭成员地现身说法地讲对教过自己的教师的崇敬与依恋的情感，以及逢年过节看望教师的情景，如有条件甚至可以带上孩子一起去看望老师，表示对教师的感谢，这种直观的直接的感染，熏陶作用更大。
（5）可带孩子到学校，耳闻目睹教师的工作情形，让他们观察教师象慈母和蔼可亲关心爱护学生的事实或行动。
用上述一切去诱发孩子对教师的热爱、尊敬、从而乐于接受他们教导。
家长发言稿9
各位家长：
你们好！
非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我对你们的到来表示诚挚的欢迎！
就像我对孩子们所说的一样，应该说我们是熟悉的陌生人，熟悉是因为我的儿子张xx是咱们这个班级的一员，作为家长，我们早就熟识了，陌生则是因为今天我是以三年5班语文老师兼班主任的身份出现在大家面前，但不管是哪种身份，我想我们都会相处得很愉快的！
接手咱们这个三年5班已经将近10天了，应该说对班级各方面的情况都有了些初步的了解。刚开学的前两天，我确实有一种焦头烂额的感觉，学生刚刚经过漫长的暑假，上课很难静下心来专心听讲，喜欢做点小动作的也不是极个别，我对林老师笑称：我都抓不住他们的眼神，但是我发现咱们班的绝大多数孩子很有上进心，思维比较活跃，只是一部分孩子自控能力还需加强，所以我相信经过一段时间对学校生活的适应，以及我们彼此之间的磨合，情况肯定会有很大改观的。
但我更想说的是，咱们班这么一个大家庭光靠我一个人的微薄的力量是远远不够的，我非常需要你们的支持和配合，因为只有我们携手共进才能让孩子们进步更快，成长更好，这也是今天我们召开家长会的最主要的原因。
首先在班级管理方面，我想还是继续实施“奖励分”制度。今年班级重新制作了全新的奖励卡，分成1分、2分、5分三种面值的，将会在学生上课发言、中午用餐、完成作业、值日等方面进行发放，每月得到的奖励分在班级前25名的将被评为“每月小明星”，每获得一次“每月小明星”就能在期末选票中加2票，前10名的将被评为“每月大明星”，同样，每获得一次就能获3票加票。这样的奖励分制度包括了孩子们在校的学习、生活、劳动，也包括孩子们家庭作业的完成情况，所以需要家长们及时监督、检查孩子们的作业。另外，“每月小明星”和“每月大明星”在每月底评比一次，所以也请你平时要提醒孩子妥善保管，丢失了一概不予补发。
关于检查作业，今年我也想做一个全新的尝试：大多数的家庭作业我们老师还是会上交检查，所以语文只剩下一些抄抄写写、预习、读书、背诵之类的作业得让组长帮忙检查，而小组长每天要检查家庭作业还是挺辛苦的，因此今年我想每个星期抽星期三的中午让组长检查一个星期来孩子们完成的这些抄抄写写、预习签名、读书背诵签名之类的作业，这样就给我们家长提出更高的要求，需要你们平时加强监督，不让孩子有混水摸鱼、偷工减料的机会，也需要你们提醒孩子注意保管作业本，不要写一张丢一张，而要完整地保管，直到检查的那一天。如果真的不小心将作业本丢失了，只要有你们家长的签名保证，我和组长肯定认定他有完成，因为我相信我们家长肯定不会和孩子一起来骗老师和同学的。
这几天，我也发现：升入三年级之后很多家长已经开始尝试让孩子自己一个人上学或放学回家，我觉得这是值得肯定的，因为我们的孩子总有一天得离开我们的庇护，独立生活。但我们家长平时得经常对孩子念念“安全经”，提醒孩子过马路要遵守交通规则，注意车辆，不和陌生人说话等等。
说到独立，我还想补充一点的是：从这学期开学，请一定让孩子自己做值日工作，不要替他扫地、拖地，其实每个孩子的潜力都是很大的，只要你给他空间，他一定能做得很好！
在管理好班级的同时，我也不能忘了我的根本任务，我是一名语文老师，我得引领孩子们更好地行走在语文路上，享受学习语文带来的乐趣。
记得去年孩子们手头都有一本课外辅导资料《教材全练》，而今年我想做一次尝试不再购买，因为今年我想重点带领孩子们做两件事：一、练字二、读书积累，下面我就具体来说一说：
去年孩子们在苏老师的精心指导下，许多孩子都写出了一手漂亮的铅笔字，令人特别高兴。从今年开始，孩子们要学习写钢笔字，这对初写钢笔的孩子来说，也不是一件容易的事，能写好铅笔字不见得能写好钢笔字，所以我打算继续购买《同步字帖》，过一段时间开始在这里练写钢笔字，如果哪天这项作业也是带回家完成的话，也家长朋友也能像以往一样，把孩子写得漂亮的字圈一圈，当然我也是会再次给予评价的，发放奖励分的。
除此之外，开学以来，我思考最多的应该还是怎么更好地带领孩子们读课外书，做积累。关于读书的重要性，下面我想想和大家一起学习一篇文章《童年的阅读》中的一些语句。
一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。其实谁不知道，十有xxx你是不可能成为一个文学家的，而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家呢，成为一个写小说的人？文学是抚慰所有人的灵魂的，如果真有一种“灵魂”的东西的话，文学是这样的一盏灯，只要你亲近过它，那么不管你是在怎样的境遇里，每天怎样的职业和操持，是设计房子还是打制家具，它都会无声无息地照亮你，使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典、添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美，而不是才过了几年，人们就已经在说，哎呦，好难看哦！谁会不想要这样的一盏灯呢？
文学是很丰富的，各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁，有很充裕的时间，还是有理由只阅读优秀的'，而拒绝平庸。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人：“阅读经典！”这是他们的前人告诉他们的，他们也有了深切的体会，所以再来告诉他们的后代。这是人类的生命关怀。
美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……
如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。优秀和经典的书，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托尔斯泰，只是鲁迅，当代也有不少，只不过是我们不知道，没有人告诉你，你的父母不知道，所以没有告诉你；你的老师可能也不知道，所以也没有告诉你。我们都已经看见了这种“不知道”所造成的阅读的稀少了，我们很焦急，所以我们总是非常热心地对你们说，它们在哪里，是什么书名，在哪儿可以买到。我就好想为你们开一张大书单，可以供你们去寻找、得到。
——摘自梅子涵《相信童话》
从这篇文章中，我们可以很深刻地认识到阅读的重要性。所以这学期，我想将孩子不做课外辅导资料而节省下来的时间用来读书。首先我会给孩子们推荐一些必读书目和选读书目，也就是孩子们在这个学期必须阅读5本必读书，读完这5本书后，孩子们再从选读书籍中选择一些自己喜欢的来阅读。
每天我会要求孩子们至少阅读半个小时的课外书，家长分阅读态度、阅读天数、阅读时间总量进行评价，每周一我会上交检查一次，给予评价。我希望各位家长都能根据孩子的实际阅读情况进行实事求是的评价，因为孩子的眼睛是明亮的，他的心里也会有一杆秤在评价我们家长的所作所为。
这样坚持下来，结合阅读评价表的表现，一学期认真阅读完5本书籍的同学，书香等级是苹果级；
认真阅读完8本书籍的同学，书香等级是香梨级；
认真阅读完10本书籍的同学，书香等级是樱桃级；
认真阅读完12本书籍以上的同学，书香等级是西瓜级，将被评为班级的“书香小友”！（当然我这里所说的书是不包括杂志的）
书是看了，但有些孩子容易走马观花，没在心里留下些什么痕迹，所以还要结合摘抄积累。具体做法是这样的：
如果没有特殊情况，每个星期做两次摘抄，两次相同的要求是1、摘抄好词5个2、好句3句3、从5个好词中任选3个词语连词成句，不少于50个字，当然越多越好。
唠唠叨叨了这么多，估计大家听烦了，有些可能也有些糊涂了，没关系我会将今天的发言稿挂在我博客上，以后在做的过程中，我也还会用短信和大家交流的。
以上这些只是我个人一些不成熟的想法，正所谓“想象是美好的，现实是残酷的”，在做的过程中，如果你们有建议和意见的话，一定要开诚布公地和我交流，帮助我更好地改进我的工作了孩子们更好地成长！谢谢！
家长发言稿10
尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们：
首先非常感谢韩老师的信赖。
1.我为什么选择这个班级
韩老师：唯一的英语十级，鹤立鸡群
孙老师：辉煌班级的缔造者
田老师：语文硕士，学养深厚
这样一群三十而立的青年才俊的相聚，本身就是对孩子最好的恩赐。如果从这段时间赶感受到她们的博学额、敬业、认真、智慧，请赐我掌声。
2.任是个什么样的孩子
个性化的教育（上帝牵着一只蜗牛去散步。）
3.身为家长，我们应该做些什么
后勤保障：衣食住行，孩子们真的很辛苦
学习监管：任何忙碌都不能成为疏于管理的理由。孩子是在我们激情飞扬的时候被我们一厢情愿地带到人间的。我们要为自己的行为付出我们的努力。（黄主任、叶老师）
加强沟通：我们可能还不如老师了解我们的'孩子
4.两个建议：面对匆匆骑行的孩子，请不要扬起刺耳的喇叭。请不要让疾驰的车轮溅脏了孩子的衣身。（亲历的场景）
5.一个游戏：绿毛龟（猜：游戏的用意：猜对有神秘大礼）
佛说，前世500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。那我们的孩子沐浴老师三年的知识传授，那我们的孩子共同经历的三年同窗生涯，又是几世的缘分呢？让我们一边无限深情地信赖老师的智慧，一边含情脉脉地欣赏我们的孩子，相信，三年之后，一定有不负如来不负卿的动人故事华丽上映。
家长发言稿11
尊敬的家长朋友们：
你们好!
感谢您在百忙中来到四中，感谢您对四中的支持!
今天的家长会是本年级组召开的第一次家长会，国际化的办学思路，为四中的教育教学拓展了更为广阔的发展前景;以"尚贤"为主题的校园文化建设异彩纷呈，硕果累累，所有的师生都表现出更加阳光、向上的精神面貌。尤其是我们年组第一次享受到与北师大联合办学成立实验学校的优势，我们每年定期派出优秀学生和教师外出学习，开拓视野，学习先进教育理念。请教育专家来我校讲学，培训和指导我们的工作，利用北师大教育的平台，与兄弟学校互相学习，共同进步!
当您步入校园仿佛进入了美丽的花园，整洁的校园，和谐的氛围，让您感受到四中独有的魅力。进入楼道展现在您面前的是校园文化，有班主任们亲切的的身影，有任课教师展示的风采，有学生们活动的照片，有家长代表们工作照和亲切的话语，"我敬爱的亲人，我最强大的动力"欢迎您的身影出现在此专栏，让我们的孩子时刻感受到你的关爱。
今天，我校召开家长会，一方面希望家长能了解学校的近期状况，和学校的远期目标，了解孩子的状态，另一方面也通过这个家长会使学校了解家长的要求，以期待共同打造一个适合学生发展的教育环境。所以，我们向各位家长介绍以下开学以来，我们为提高学生素质而做的一些工作。
开学以来，我们一手大力抓师生的素质提高，一手抓校园文化建设，我们提出"明日是今日办，今日事马上办"的工作状态，创造了"四中速度"，赢得了行业内部的认可，同时也吸引了兄弟学校和临近地区的参观。
入学近两个月，高一年组完成了军训教育活动，磨练了学生坚强的意志，规范了学生日常行为。开展了体育运动会，锻炼了学生体质，增进了班级团结，展示了体育运动员们的风采!完成了第一次月考工作，检测了开学来学生学习的效果，引导学生们以学习为核心，良好的品行为保障，健康的'身体和心理为依托，快乐学习快乐生活!我们每次月考后召开班、科任联席会，对每位学生的成绩认真分析，查找原因，及时弥补。此次家长会其中一项主要内容就是对每位学生进行成绩分析，让我们老师、家长和学生共同努力形成合力，最终取得20xx年高考好成绩!
目前我们大多数学生学习状态良好，行为趋于规范的目标。我们提出"|入楼即静，入室即坐，入座即学"的口号，为学生学习创设良好的氛围。我们培养学生主动问好，养成良好的文明礼貌
习惯，增进和谐的师生关系。
对高一家长的建议：不能走两个极端，一个极端是完全放手不管学生，另一个极端是非常急躁，不了解学生实际总给学生施加压力。家长要做到心态要平和，看到孩子的点点进步，以鼓励表扬为主，为孩子创造一个安静的学习环境，做好孩子后勤保障。我们不但要关心孩子的物质需要，还要关心孩子的心理健康。
我们高一的学生一直就很努力，考试后都能查找到自己的不足，入学以来他们长大了，懂事了，自信了，阳光了。相信他们会克服困难，在20xx年的高考中取得让自己满意、让家长满意、让学校满意的成绩。
学生的成长，学校的进步，离不开家长您的支持，我们年组将成立的"家长委员会"将发挥不可估量的作用，家长想加入的把您的愿望写在问卷上或主动和班主任沟通。本学期，家长委员会将在学校规划、学生管理、教师行为督导方面发挥更大的作用，期待你的参与!欢迎你的身影出现在我们的教学楼、学生公寓等管理岗位，哪怕是1天或半天，真正了解我们的工作，为我们提供宝贵的批评或建议。
我们的努力，我们的付出取得一些成绩，但还是有许多不尽如人意的地方，我们一方面会通过不懈的努力教育学生，另一方面，我们必须在家长会上重申学校的一些重要管理制度，希望得到家长的理解和支持，我们对以下方面存在问题的学生一定依据校规依据制度严肃处理。
⑴上课上自习睡觉、不学习;⑵男女生交往过密;⑶吸烟;⑷打架;
⑸带手机入校;⑹旷课;⑺不服从学校管理，顶撞师长;⑻和社会闲杂人员联系多。尽管以上问题在我校学生中只占极少数，但已经严重破坏了我们四中的形象，影响了四中其他学生的进步。我们在此一方面是希望家长协助我们一起严格管理，保证学生的安全、健康、进步，另一方面是希望得到家长及社会的理解，对我们的制度给予支持。
家长朋友们，四中进入一个跨步发展时期，和北京师范大学联合办学的步伐正在加快，我们将得到更加先进教育理念的引领，更加先进教育方法的指导，更加直接的培训，我们的学生也将更快的受益。四中教师决心在马国柱校长的领导下，励精图治，勇攀高峰，和您一起创造四中佳绩。
为了便于沟通，把学校的相关电话留给您，也请您记下班主任的电话，我们会在最短的时间给你合理的解决或解答。
谢谢您的支持!欢迎你经常来四中!
家长发言稿12
亲爱的老师和家长们：
大家好！
我是xx首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。
至于孩子的教育，我没有什么经验可谈。我只想说说自己不成熟的想法和做法，目的是和大家分享经验，取长补短，共同进步。在这里，我想谈谈我自己对儿童成长教育的粗浅认识。
首先，我在家里给孩子营造一个良好的家庭学习环境，有一个相对独立安静的学习场所。用平常心对待孩子，和孩子交朋友，让孩子感受到亲热，赶走压力感，愿意告诉你一些事情，如果你痛苦，愿意向你抱怨；
二是采取鼓励为主，批评为辅的'方法。多陪陪孩子，多交流。多表扬，多鼓励，少批评，少责备。每个人都有惰性，小孩子贪玩是自然的，我们成年人也是。工作一天后，你也想休息一下，打牌，和朋友聊天。因此，我们不应该盲目地批评孩子的游戏活动，而应该鼓励他们在玩之前完成作业。
第三，培养健全人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。例如，在学校组织的各种活动中，我建议家长应该鼓励孩子参与，使他们能够有很强的团队精神。因为只有在活动中，孩子才能体会到集体的力量，体会到自己真正的快乐！
第四，注意孩子良好的阅读习惯。勤读书，让孩子多读书，读有用的书，可以增长知识，让孩子获得更多的知识。培养孩子经常阅读的好习惯是很有必要的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子会健康成长，她会是我们的骄傲！
在这里，我再次向为我们的孩子努力的老师们表示衷心的感谢！祝各位老师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家。
家长发言稿13
亲爱的老师和家长们：
大家好！
我是李汉禄同学的家长。首先感谢吴老师给我这么好的机会在这里和大家讨论儿童成长教育。我感到非常荣幸。今天我就和大家讨论一下如何教育孩子。如何教育好孩子，一直是我们父母共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确，父母的教育伴随着孩子的成长。“盼成龙，盼女成凤”是父母的共同心愿，每一位父母都希望把孩子培养成未来对国家、对社会有用的人才。现在，我想简单谈谈我自己对这个话题的看法和体会。如有不妥，请批评指正。
多和孩子交流。和孩子做朋友，不要把孩子当成控制的对象。每天，我们都会尽可能多地抽出时间和孩子交流。在和孩子交流的过程中，我们会了解和理解他们的心理变化，知道她最近在想什么，知道她的孩子最近心情好不好，需要什么样的帮助……当然，只有真诚的努力才能得到回报。这个时候要放低身份，让孩子把我们当朋友。这样才能达到预期的效果。即使孩子犯了错，也要尽量心平气和的和孩子说话，理解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心很脆弱，当他对你的打骂麻木了，那你离失败就不远了。让孩子真正知道自己的错误，她会接受批评，尽量不再犯同样的'错误。我相信大部分家长都应该有这样的经历：如果一个孩子问你对某件事的看法，如果我们用大人的口吻跟他说话，估计说不出几句话，最后会不开心。孩子现在还在襁褓中，要尽量去理解和尊重孩子，不要和孩子有直接的冲突。
学会鼓励。被表扬的孩子有潜意识的自信和积极正确的思维。相反，在批判中长大的孩子，往往比较孤僻，比较悲观。大家都喜欢听好话，更别说小孩子了。他们虽然小，但也有自尊心。如果他们冷嘲热讽，谩骂，必然会导致孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可少的。记得女儿上幼儿园的时候，她第一次在路边的广告牌上指出她认识的那个字，我又惊又喜，发自内心的称赞她“牛逼”“真聪明”。我打算将来教她广告牌上的单词。在我的赞美中，我的孩子以极大的精力学习汉语。不到半年，她就知道了上学路上广告牌上的所有字。同时也激发了她学习汉字的更大兴趣。正因为如此，她上学前已经能读1000字左右了，孩子也一直有看书的好习惯。
挫折教育。有喜怒哀乐，有哀乐，有哭声。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实，让孩子知道人的成长和成功不是一帆风顺的，挫折是必然的。经过长时间的交谈，她终于意识到了自己的错误。我们告诉她，以后会有很多挫折，你不可能永远在繁荣中成长。
教宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子在学习生活活动中难免会产生摩擦。我总是教孩子对其他学生更加宽容和包容。我记得我孩子小学三年级的时候，她和同学玩的时候不小心掉了一半门牙。但是有一天晚上，孩子眼里含着泪，递给我两张小纸条。我看他们的时候，他们很嫉妒，因为英语老师让她领唱，说老师在利用她，不要露出一半门牙跟他们说话。说实话，看了纸条我很生气。但是你对孩子们说什么呢？“宝贝，也许他们在和你开玩笑。我不能。这些天你应该先和其他学生一起玩。也许过几天他们会告诉你。他们跟你开了个玩笑。况且就算他们错了，他们也错了，你做的事也无愧于心。”其实我当时也觉得有点舍不得说这些话，但我知道，我们不能在孩子心里种下仇恨的种子。另外，如果孩子很难相处，过两天他们就会忘记所有这些不愉快。过了几天，孩子回家告诉我，两个同学又找她玩了。教育孩子多为对方着想，摆脱以自我为中心，学会以他人为心，包容他人，进而赢得朋友。
言行。俗话说，父母是孩子的第一任老师，也是最长的老师。父母的言行自然会被孩子模仿，所以父母的言行对孩子的影响是巨大的，是任何人都无法比拟的。孩子长这么大了，我从来没有带她去打麻将、扑克等类似的活动。因为有一个真实的案例告诉我，孩子一定不能被这种不适合孩子玩的游戏污染。孩子5岁就可以和大人打麻将，所有的牌都可以摸。当时家长认为孩子聪明，没有阻止。这样一来，孩子的各方面发展都很不好，很多不好的爱好也随着年龄的增长逐渐显露出来。这时候父母开始着急，开始找导师，上各种专题课，但是父母打麻将。大家肯定会知道结果的。我们父母应该不断提高自己的素质，为孩子树立好榜样。如果父母能给孩子提供一个温暖和谐的生活学习环境，孩子自然会以健康的心态对待生活学习，这也是我们父母希望看到的。
配合老师。当然，教育孩子离不开老师的辛苦培养和悉心教育。孩子们每天大部分时间都和老师同学在一起。可以说老师在某些方面比我们家长更了解孩子。家长要与老师配合好，及时反映孩子在家里的表现，认真对待老师，在学校评价孩子，尽量在学校和家里对孩子有同样的要求，培养孩子正确的学习态度和学习方法。
暑假快到了，假期也是学习的好时机。对于孩子假期的学习和娱乐，我们和她制定了作息计划，要求他们认真执行，包括起床、睡觉、复习功课、完成各科作业、课外阅读、家务等时间。放假的时候不能放纵自己。
总之，教育孩子的方法有很多。做一个好的父母需要很多，但我认为父母最重要的是有一颗真诚的心和一份真诚的爱。只要对孩子精心适当的培养，就会有收获。
在这里，我再次向为我们的孩子努力的老师们表示衷心的感谢！祝各位老师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家。
家长发言稿14
敬爱的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好!
今天很开心各位家长都来到了这次家长会上，我作为班主任是非常欣慰的，因为我能够看到每一位家长对孩子们的关心，在孩子们的教育上，家长和学校是需要同步进行的。今天这次家长会主要是针对这次期中考试想和各位家长进行一个汇报，希望每一位家长都能够了解到自己孩子的情况，从而在家里多给予他们一些建议或者帮助。
这次期中考试，我们班的整体情况都还算是不错，这次让人兴奋的是有几位以前默默无闻的同学进步非常快，一是我们的xxxx，她是一个很文静的小女孩，平时上课很少会主动举手，性格是比较内向的，下课也不喜欢和同学们去玩耍，平时的成绩一般是中等，但是这次她成功的挤进了全班前十，这是需要得到大家掌声的鼓励的，让我们一起祝贺她!
还有一位特别的同学就是我们的xxxx同学，大家别看他平时什么都不在乎，其实老师知道他是一个很有上进心的人，这次考试中，他成功的进步了十名，有了很大的一个跨越，老师希望你可以再接再厉，继续让班里的同学们看到你更大的`进步，也希望你的父母可以继续为你感到骄傲!
这次期中考试其实可以看出同学们平时的一个状态，我相信家长们也能够在家里看到孩子们对待学习的一个状态的。习惯是孩子们平时学习直接影响的东西，我知道班里很多学生在家里都有一套自己的学习方式，家长监督的也非常尽职尽责。就比如我们班的xxxx同学，他和我说他的爸爸妈妈每天早上都给他定了半个小时的早读时间，晚上回去一个半小时的作业时间，其余的时间有时候就和爸爸妈妈一起出去打球，有时候就看看书放松一下，其实这种劳逸结合的学习方式是很适合孩子们的，至少让孩子们在玩中学习到了，也和家长一起完成了一项任务。彼此都有参与感，对于家庭教育来说，是一件很有意义的事情。
家长朋友们，这次家长会我想要和大家表明的一点就是，现在孩子们都在进步，虽然距离初三只有一个学期的时间里，但是希望大家也不要着急，和孩子们保持一个沟通，不要过于给孩子们施加压力了。他们其实很清楚现在的情况，我们现在唯一要做的就是理解、包容、照顾。所以家长朋友们，未来的陪伴教育，还是得从家庭开始了，希望大家能够配合!
家长发言稿15
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的.理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。
三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。
xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。
最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，多谢大家。
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