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培养好习惯讲话稿
在不断进步的社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的培养好习惯讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
培养好习惯讲话稿1
大家好，我今天演讲的主题是“培养好性格，养成好习惯”。
大家也许有所耳闻，台湾有一所著名的学校——忠信高级工商学院。在这个学校里，没有保安、大师傅、清洁工，并且一切事情都是学生自己动手做。在我们学校，有一个老师走进教室里，如果问：“哪里为什么不干净”，也许大家会站起来说，“报告老师某某学生没有打扫卫生。”但是这个学校里的学生会主动站起来说：“老师，这是我的责任，我没有清理干净”。学校每年会招收1500名学生，但每年都会淘汰两百到三百人，学生七米外见到老师要敬礼！学校不会布置寒假作业，但却没有一个学生考不起大学。甚至有些招生处指明只收忠信毕业生！
你们现在也许都在感叹，这个学校的学生怎么会这么牛。不难解释，因为他们都有良好的习惯，有勇于担当的习惯。
班固曾说过“少成若天性，习惯如自然”。习惯，不论是好的还是坏的，都是渐渐形成的。当你重复地做一件事，你就会被一种特殊的力量所驱动强迫，然后习惯就形成了。习惯一旦形成，就很难甚至有时候不可能摆脱它的。对于每个人，好习惯会让你受益终生，美国一家大公司招聘人才，许多有才华的人来应聘，精挑细选最后只剩下的五个人，其中四个人的学历非常突出，个个都是有一表人才，最后一个人就觉得没什么希望了。当他来到总经理办公室，准备敲门时，看见旁边有一团十分显眼的渍纸，他弯下腰拾起，顺手扔进了垃圾桶，人事部总管从屋子里出来祝贺“恭喜你，你被录用了。”原来他是第一个把垃圾捡起来的人。他就是福特，因为他的加入，因为他所这种不放过眼前小事的习惯带入到工作中，使得公司发展蒸蒸日上，最终在美国汽车产业中独占鳌头。
习惯很小，但影响也很大。习惯于做简单的事情、平凡的事情就是不简单不平凡！中国有一古话“勿以善小而不为，勿小恶小而为之”。小事中彰显的是你的品格，品格中彰显的是你的习惯力量。譬如在校园中，当我们看到老师，有些同学不但不向老师问好，甚至绕道而行。一日为师，终生为父呀！同学们，你连自己的老师、父母都不尊重，还指望为社会做出贡献，为国家奉献生命吗？日行一善，养成了习惯，一个有缺点的人也能成为品德高尚的人。当每个人将善的积累达到质的飞跃时，我们的社会将充满了爱的力量。
习惯是思想的.折射，灵魂的写照，行动的先导。有的人习惯于奉献，于是就淡泊明志，心底无私；有的人习惯于索取，于是就见利忘义，不择手段；有的人习惯于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。
习惯与性格并不是渭泾分明，截然不同的。当你认识一个人，也许第一点你关注的是他的外貌，承认漂亮的面孔能为你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容颜也有年老色衰，看腻的一天，渐渐地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的态度，为人处世的经验，终究会随着时光的流逝而消失，最终吸引你的可能就是他的性格了，性格是一个人特有的标志。习惯汇聚在一起，就会演变为性格。
“冰冻三尺，非一日之寒”，好的习惯与性格也并非一朝一夕形成，让习惯与性格璀璨的鲜花开满整个校园！
培养好习惯讲话稿2
全校期中考试已全部结束，据教学处统计，在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象，考风考纪得到进一步加强，但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正，在考场的大部分时间里做与考试无关的事，影响较坏，希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录，并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。
学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容，历时一个多月的“双十条活动月”活动。
在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。
活动主要分四个阶段：
宣传发动阶段。在第九周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学校团委并及时组织了检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。
学习体会阶段。今天下午第四节课各班召开主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。
检查考核阶段。从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。
总结评比阶段。第十四周学生处将对活动进行总结，公布各班考核分数。对在考核中在各年级排名靠前的班级给予表扬。
老师们、同学们，这次活动的开展是学校下一阶段的主要工作之一；是学校德育教育工作的一项重要举措；是促成同学们养成良好习惯的一次难得契机；也是创设良好学风和校风的一个新的平台。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。希望全体同学要充分认识这次活动的`重要性和必要性，以积极的心态参与到活动中来。从自身做起；
从小事做起；从现在做起。严格要求自己，学会以学校的各项规章制度来约束自己的行为，逐步将“双十条”的要求内化为自身的良好习惯。让我们每个人的言行变的更加文明、更加规范；让我们的校园变的更加洁净、更加优美；让我们一初中的品牌形象变的更加高大、更加辉煌。
培养好习惯讲话稿3
大家好！今天我为大家演讲的题目是创文从培养好习惯做起。
现在佛山市正在创建“全国文明城市”，这可是关系到我们广大民众切身利益的一件大事，每个市民都应行动起来，为创建文明贡献出自己的一份力量。从养成的良好习惯做起。 我们学校的全体师生都投入到了创建文明的工作中，积极行动起来了。经过一段的努力，我校的.风貌发生了根本的的改变。以前在校园中我们会时常出现看到些不文明现象。有时一进校园就会在草坪上看到同学随手扔掉的废纸；有时放学后还会看到有些学生到草坪上追逐玩耍，肆意践踏草坪；有时在种植地里还能发现糖纸或包装袋；有时在走廊上可以看到同学们在追逐和打闹，还有的叫对方的花名、讲粗口……诸如此类的事虽小，但它都是不文明的行为。
自从开展创建文明城市的活动以来，同学们越来越注意自己的行为，我们学校也变得越来越美。之前提到的像踩草坪，乱扔糖纸与纸屑的现象越来越少。在校园内同学如看见地上有纸，都会弯下腰去捡。在门口吃早餐的同学少了，也不会再有同学在马路上打闹；同学看见老师会说声：“老师好。”同学们的文明行为也影响了家长，骑摩托车来接孩子的家长都能遵守交通规则带好头盔，看见学生过马路能主动停车让行。家长们在黄线以内停放车辆，而不会再像以前那样都堵塞在门口。 在创建文明城市活动，我们要成为“创文”中的一份子，为“创文”贡献自己的力量，让更多人知道创文明城市的活动，做文明市民，创建文明城市人人有责，让我们积极行动起来吧！
培养好习惯讲话稿4
在第一学期里，我们高三（18）班有幸被评为校先进班级、成绩的取得，离不开老师们的关心、爱护和科学有效的引导，我们就像刚刚抽穗的稻谷，正在生长的黄金季节，而老师们用知识的甘露浇灌我们，使我们充实，令我们饱满。
老师们给我们每一个学生制订了切合自己的目标，让我们攻重点，化难点，击疑点，并以回报父母的感恩系列活动激发我们的内在动力，
高考的号角已经吹响，我们所有高三学子需要迎接的是一场更激烈的战斗。在这紧张的学习时间里，我们需要调整心态，及时总结，温故知新，查漏补缺，用百分百的热情和专注投入到高强度的学习中去，用百分百的自信和顽强来正确地对待学习中的波动和挫折。相信，只要我们不懈的努力，拥有科学的'方法、健康的体魁、积极的心态，六月的喜悦必将明媚每一个期待的眼神！
培养好习惯讲话稿5
老师们、同学们:
大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：
1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。
4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的.书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。
“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
培养好习惯讲话稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是遵守学校常规，培养良好习惯。
一个哲学家说过：“要想做好一件事，先从培养良好的.行为习惯开始。”叶圣陶先生也说：“坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。”可见，自觉遵守日常行为规范养成良好习惯，是一个人健康成长，成才的重要条件，它会帮助你少走弯路，少吃苦头，尽快实现人生理想，良好的习惯不是人一生下来就有的，著名教育家曼恩有这样一句名言：习惯仿佛一根绳，我们每天给他缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。由此可见，良好的习惯是持之以恒不断养成的。
我们是否已经养成了良好的习惯呢？大家可以看到，在我们的身边，还有一些同学随手在校园里扔废纸，零食等杂物；课间活动的时候，有一些同学大喊大叫，追追打打，不认真做两操，上课开小差等等。这些坏习惯，坏现象，坏毛病影响了同学们的形象，也影响到了同学们的健康成长，还损害了学校和班级的荣誉。希望同学们自觉按《中学生日常行为规范》中的要求去做。
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性你会收获一个命运。同学们自觉遵守日常行为规范，培养良好习惯，会让我们学校变得更加美丽，会让我们的世界充满希望，会让我们的人生更加精彩。
培养好习惯讲话稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这个美好的早晨，我们齐聚在这里，一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。
美国著名大师拿破仑西尔说过：好习惯能够成就一个人，也能毁掉一个人。是啊，好习惯就像我们存到银行里的一大笔钱，它的利息让我们终身收益。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成好习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的`习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，从小养成好习惯尤为重要。
那么我们小学生该养成哪些好习惯呢?
讲文明懂礼貌，尊敬老师团结同学。集会快静齐，升旗要肃立，爱护环境讲卫生，不随地扔纸屑，珍惜粮食不浪费，节约水电低碳环保。做好课前准备，上课认真听讲，课间文明游戏等等。
当然需要养成的好习惯还有很多，如早晨起床不赖床，养成早读好习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯;整理书包不邋遢的好习惯，上课认真听课好习惯。还有注意个人卫生，勤于锻炼身体、尊老爱幼等等。
美国著名教育家曼恩曾经说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
好的习惯能让我们终身受益。习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳。能让我们在阳光下茁壮成长。
培养好习惯讲话稿8
老师，同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《自觉遵守常规，培养良好习惯》。先来讲一个真实的故事：一著名餐饮企业招聘厨师，程序很简单，所有面试者均要求只炒一个大白菜，而众多未过关的厨师皆因炒完菜后没有将炊具洗刷干净、摆放整齐！这个故事告诉了我们：良好的习惯对一个人的成长以及未来事业的.重要性！同学们，你们注定将会改变未来，创造新的时代。但你们有没有问过自己，你们是否能够承担建设美好祖国的重任？叶圣陶先生说：坏习惯，就像疾病一样，使人受害终身。那么，你是否已经养成了良好的习惯呢？大家可以看到，在我们的身边，还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物；课间活动的时候，一些同学大喊大叫，追追打打，有的把教室里的桌椅都撞歪了，有的还撞倒了同学，造成了事故；尤其是现在，我们有一部分同学已经搬上了崭新、漂亮的新楼，新教室，一些同学进出教室，上下楼梯的时候，你争我抢，互不相让，这很容易造成一些不必要的伤害；不认真做广播操、眼保健操；放学队伍不整齐，路上胡打乱闹等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病，影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长，还损害了班级和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏现象、坏毛病统统抛弃。
假如你每天晚睡，你就有可能会经常迟到，学习时无精打采、昏昏欲睡，做事情也丢三落四、效率极低。反之，你若能养成早睡早起的好习惯，便能精神饱满、事半功倍。
假如你上课时三心二意，表面上做得端端正正，心思却飞到九霄云外，等到考试时，你必然脑中空空如也，一问三不知，到那时后悔便已来不及了！
好习惯需要从小培养。但是，要怎样才能改掉原来的坏习惯，养成好习惯呢？首先是靠自律。因为就算家人和老师现在能够约束你，但长大以后的生活，却还是需要你自己全去面对的。其次，好习惯需要坚持。一个习惯的培养非一朝一夕可以完成。它需要长期坚持、循序渐进。最后，好习惯的培养需要家长、老师、同学的肯定与赞美。赞美不仅是对自身努力的回报，更是一股无穷的力量，推动我们克服惰性，养成良好习惯。培德曼曾说过：“播种一个行动，你就会收获一个习惯，播种一个习惯，你就会收获一个个性，播种一个个性，你就会收获一个命运。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，为培养良好的习惯而努力吧！谢谢大家！
培养好习惯讲话稿9
同学们，一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。
下面让我们来听听名人的'话。我国著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。19世纪著名心理学家李德说过：播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀！那么，我们应该怎样做呢？《中小学生守则》给我们提出了明确的要求。你应该尊敬师长。要能用礼貌语言，主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗？当你遇到困难需要帮助时会说：请您帮我受到帮助后，会说：谢谢。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：没关系，不要紧。当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍；老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将自己吃剩的菜乱倒；不管是在教室还是在微机室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好；课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里；要在老师的指导下开展体育活动；要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
同学们，上面几点，你都做到了吗？老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。
同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小学生。
培养好习惯讲话稿10
日月如流，转瞬即逝，学期已经过半，全校期中考试已于上周结束。在前两周省教育督导团、省教育厅、县教育局分别来我校进行检查和视导，对学校的工作作出了全面、充分的肯定。特别对学校推广使用教学案、开辟第二课堂、学习张爱玉向融洽的师生关系要质量等活动的开展给予了高度的评价。校长室在总结了前一阶段工作的基础上再一次明确了学校下一阶段的工作重点是将各项工作做的更细致、更踏实，做出特色，做的更有成效。
根据校长室统一安排，学生处下一阶段的主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。具体内容就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》的“双十条活动月”活动。
在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，进一步弘扬爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。
活动主要分四个阶段：
一、 宣传发动阶段。在第十周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；今天我们将给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学生处检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。
二、 学习体会阶段。本周各班召开一次主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。
三、 检查考核阶段。从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的`衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。
四、 总结评比阶段。学生处将对活动进行评比总结，公布各班考核分数。对在考核中在各年级排名靠前的班级给予表扬。
老师们、同学们，这次活动的开展是学校德育教育工作的一项重要举措；是促成同学们养成良好习惯的一次难得契机；也是创设良好学风和校风的一个新的平台。勿以小恶而为之,勿以小善而不为。希望全体同学要充分认识这次活动的重要性和必要性，以积极的心态参与到活动中来。从自身做起；从小事做起；从现在做起。严格要求自己，学会以学校的各项规章制度来约束自己的行为，逐步将“双十条”的要求内化为自身的良好习惯。让我们每个人的言行变的更加文明、更加规范；让我们的校园变的更加整洁、更加优美、更加和谐；
培养好习惯讲话稿11
老师们，同学们：
早上好！
今天国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题。
在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。
在爱护公共财物方面，我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如：赖宁为了扑灭森林大火，保护国家财产而光荣牺牲。草原英雄小姐妹龙梅和玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争，使集体财产免遭损失。这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时，使我想起一篇文章，文章的题目是《课桌椅的对话》，文章的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊！现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了！”同学们，你们听了刚才我讲的这篇文章的大概内容后，你有何感想呢？你作为课桌的小主人，当你每天走进教室，是否也听到过课桌椅的对话？是否像课文中的小主人那样呢？当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：“爱护我吧！”当你上完每一节体育课时，是否把器材归还了原处。
现在我们身边不爱护公共财物的事还时有发生。如课桌椅上的螺丝螺帽松了，不但不报告老师，还把它拆了；喝完饮料后把瓶子、包装袋丢在厕所里，导致管道多处堵塞；用过的`餐巾纸丢在水池里，有的甚至把扫卫生的垃圾和吃剩的方便面倒在水池里，致使水池多次堵塞；更有甚者玩耍时还造成一些设施、设备的损坏；另外不关电灯、背投等电器和水龙头的现象经常发生等等。
以上看上去是些小事，但我们一定要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。有的同学认为只要学好文化知识就行了，其实我们学校从来没有放弃过对每一位同学思想品德的培养，只有树立了高尚的道德品格，加上学好了文化知识，将来同学们才能成为对社会有用的人才。
同学们，我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，自觉形成良好的行为习惯，我们的学校才会更加美好。让我们行动起来，争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家！
培养好习惯讲话稿12
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我发言的题目是：《做文明人，从培养好习惯开始》。
美国总统尼克松曾这样评价周恩来总理：“他的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的`令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
那么，作为一个普通人的我们，又如何做一个文明人呢？今天我建议大家从培养好习惯做起。
1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。我们知道，好的习惯成就一生，坏的习惯毁灭一生。著名的成功学专家陈安之说：失败肯定有原因，成功必然有方法；无论是原因，还是方法，都源自你做事的习惯。
其实改掉一个小毛病，养成一个好习惯不是一件很困难的事。有人说，一件事只要你能坚持做21天，便会成为一个习惯。就以英语学习为例吧，英语成绩不好的同学坚持每天做课外阅读20分钟（无论你读什么），坚持21天；总认为记不住单词的同学，每天坚持默写20个生词，坚持21天；听力不好的同学，每天坚持听十分钟的《英语周报》，坚持21天。只要勇于坚持，情况肯定就会好转。
同学们，在我们身边，你是否见到这样的同学：与老师擦肩而过，没有行礼问好，理由是赶时间去上课，来不及了；教室不卫生，都怨某某同学没做好值日；作业没有带来，因为忘在了家里……太多太多的理由让我们养成了懒惰、拖延的习惯，太多太多的借口阻碍了我们的进步，我们的团队因为多了借口而缺少责任心、欠缺了团队意识，同学们，这是多么可怕的事情呀！
同学们，良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易，真心希望同学们从培养好习惯开始做一个高素质的文明人。
培养好习惯讲话稿13
老师、同学们：
早上好！
伴随着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们面前冉冉升起。站在国旗下，我们心中喜悦、激动。因为新学期如期而至，我们又回到了美丽的校园，怀春着新学期的期待与梦想起航。
新的学期意味着新的任务、新的挑战、新的希望，更是一个新的起点。本学期高三同学将奋力拼搏决胜高考，高二同学将严阵以待迎战会考，高一同学将及时调整完成过渡；学校从晚自习、双休日的管理入手进一步规范办学行为；从文明礼貌月活动入手，抓好学生养成习惯；从高效课堂入手，实施课堂改革，着力提升四星高中的内涵。机遇与挑战并存，压力与动力同在。在此，我给同学们提四点希望：
首先，要有进步的信心和决心。
学校将继续开展向吕桢亚同学学习的活动，激励广大同学追求理想、顽强拼搏、刻苦成才。学校已经将上学期校园之星在戗牌上表彰。对照吕桢亚，对照身边的校园之星，如果你感觉自己在各方面表现的还不错，请你千万不要骄傲，应该在新学期再接再厉，争取取得更大的.进步；如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你不要漠然，更不能灰心丧气、自暴自弃，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和科学的计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应该在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、遵章守纪等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。
学校、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能养成良好的生活学习习惯—成才先成人。本学期学校在良好的行为习惯养成教育方面，将实行德育量化考核，重点抓四件事：一是禁止擅自校外租住，加强宿舍管理，培养良好的生活习惯；二是禁止在校园内乱扔面纸、果皮、杂物，禁止在
1、调整生物钟，严格作息时间（说明）；教学区吃零食，加大扣分力度；三是在教学区禁止使用手机等通讯工具，禁止去营业性网吧；四是加强责任、诚信教育，杜绝考试作弊、不服管理等现象。刚开学，这里做几点强调：
2、规范佩戴胸卡，配合学校管理；
3、校园内禁止骑车，车辆一律整齐停放在学生车库；
4、注意交通安全、财物保管。我们一言一行、时时处处都要提醒自己是四星高中的学生，不能和一中的主流行为习惯和道德风范格格不入。
最后，要通过“勤奋和认真来完成本学期的各项任务。
俗话说：“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨”。俗话还说：“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生，都能取得新的进步。
老师、同学们，要实现自己的理想、铸就辉煌，就必须从我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快调整状态，全身心的投入到紧张的学习工作中去，使学校各方面工作迅速纳轨、再上台阶。同时我也衷心祝愿全体师生在新的一年里健康愉快，工作、学习进步！
谢谢大家。
培养好习惯讲话稿14
同学们，老师们，大家上午好：
度过了一个火辣辣的假期，新的学期又开始了。
首先，我代表学校行政祝全体师生在新的学期里心情愉快，学习进步！
学校本着“让学子激情飞扬，让梅里园丁风采秀逸”的办学思想，着力营造“朴实、诚信、勤奋、自强”的校风。成绩的取得离不开全校师生的共同努力和辛勤付出，这也必将成为在场的我们努力奋进的榜样和方向。
一个崭新的学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，请大声回答我：信心准备好了吗？？——快乐准备好了吗？？——努力准备好了吗？？——彼此的鼓励准备好了吗？？——热烈的掌声准备好了吗？？——好，下面我们首先用掌声欢迎三百多位七年级的新同学，欢迎他们来到我们中间，与我们共同生活，共同学习。（鼓掌）
接着我们再次把掌声送给我们敬爱的老师，在接下来的日子里，我们将为共同的目标而奋斗，我相信你们心里一定有许多话想对我们的老师说，万语千言不需说，掌声代表我的心，来！掌声响起，一切尽在不言中。（鼓掌）
最后我请同学为自己鼓掌，因为我相信在新的学期中，每一个镇中的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱，在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来！让我们用最热烈掌声为自己加油，为自己喝彩！！（鼓掌）
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
在此我对全体同学提三点要求。
一、争做文明守纪的好孩子。罗曼罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。中学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的'体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题；语文课上，看到你们声情并茂的演讲；英语课上，听到你们正宗流利的发音；科学课上，看到你们专心致志地实验；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校的团队活动，如合唱队、广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔，积极投稿，让老师和同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习，熟练掌握现代信息技术，在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要，同学们在学习之余，不能忽视了体育锻炼，拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
培养好习惯讲话稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。我今天国旗下演讲的题目是：心怀感恩，快乐成长。
在6月1日那天，王倩老师带我们一起做游戏、吃蛋糕，在欢声笑语中，告别了我们最后的一个六一儿童节。在最后一个环节，王老师让同学们对自己的同学、朋友、老师、家长说句话。有的人是对朋友、同学说，有的是对老师说，有的对自己的家长说，表达了我们的感激之情。在此，我也想要对我的父母、老师、同学们说说我的心里话。
自我呱呱坠地的那一刻起，爸爸妈妈为了我的`成长付出了很多的心血和精力，在他们的阳光雨露下健康成长。我想对他们说：爸爸妈妈，谢谢你们给了我一个生命来到这个世界上。记得，有一次我胳膊受伤了，用酒精消毒时非常痛，我叫了出声。父母站在身旁没说一句话，却满脸关心，母亲的眼睛里还泛着泪光。我知道，他们比我还要疼，因为他们是最爱我的人。感恩的话说不完，我只能以实际的行动来回报我的父母，努力学习，奋发图强，成为你们的骄傲和依靠！
我要对我的朋友说的是：谢谢你们在我伤心时候安慰我，在我难过的时候陪着我，在我遇到难题的时候帮助我。特别要感谢我们组的组员，当我不完成作业时，你们从来没有责备我，而是默默得陪我跑步，还告诉我：没关系，明天写完就是好样的。感谢你们的包容和鼓励，我一定会严格要求自己。
最后，我要对我的老师说：您如同我第二个父母，关心我，鼓励我。每当我有一点点进步，您都会鼓励我，有时还在组会上表扬我，带头给我鼓掌。这小小的掌声和您的表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您对我们的付出。
家长给予我生命，朋友给予我友谊，老师给予我方向。愿我们在老师的指引下，家长的陪伴下，朋友的帮助下，心怀感恩，快乐成长！我的演讲到此结束，谢谢大家。
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