小学生感谢信
我们眼下的社会，在很多情况下我们需要用到感谢信，要注意感谢信在写作时具有一定的格式。那么感谢信有什么格式呢？下面是小编为大家整理的小学生感谢信，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生感谢信1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
在十三年前，你们曾想象过那个牙牙学语的女孩会何时长大？或许来不及想，因为光阴如梭，弹指间十三载，站在你们面前的，已是一个正在脱胎换骨成长的女生了。然而，成长绝非一日之事，这正是我要感谢你们的'，因为有了你们的陪伴，才让我在这漫漫成长路上不断前行。
如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷觉得世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海。”因此，不管你们的社会地位、知识水品及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是我值得永远去爱的人。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取得优异的成绩是，是你们在身边鼓励我不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，是你们在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，13年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸爸妈妈！
此致
敬礼
你们的女儿：杨璐
20xx年4月14日
小学生感谢信2
尊敬的领导：
您好！
非常感谢领导对我学业的支持和物质帮助！
我是一名大二学生，过去一年的小学生活让我学到了很多，也成长了很多，同时，我也深深体会到父母的艰辛。社会在发展，人们的物质生活和精神生活得到了更多的满足，可是对于人口众多的农业大国中国而言，仍存在许多贫困的农村家庭，仍存在应经济困难而面临辍学的小学生。
当然，值得庆幸的是我们成长在人情味十足的爱心年代，国家没有忘记那些即将与书本擦肩而过的栋梁之才，企业更没有忘记他们对社会的责任感。太阳雨集团是一个值得信赖的'品牌企业。近年来在创造良好效益的同时更是热心公益。爱心奉献汶川大地震，热心关注牵手残奥会，更是对新一代的小学生给予了很大的支持。
金钱是物质的补给，更是精神的抚慰。作为一名面临就业的小学生，我会始终铭记社会的关怀和贵单位的帮助，在踏入社会之后学以致用，回馈帮助我的人。
再次由衷的'感谢贵单位的资助！
此致
敬礼！
小学生感谢信3
尊敬的XX学院爱心社的哥哥姐姐们：
你们好!
滴水之恩，当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业，我也明白，当我接受了国家助学借款时，也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生，我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请借款期间，老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理，诚信不仅是现在对自己的要求，更是我未来工作和生活最基本的精神支柱，失去了诚信，就失去了做人的道德基础。
我是XX小学的受资助学生代表XXX。
爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到09年的`高考，我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是一杯咖啡换成了清水，也许是看一场电影变成了门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!
XX小学XXX
20xx年XX月XX日
小学生感谢信4
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
7.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
11.你的.文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
13.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
16.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
17.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
18.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
19.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
20.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
小学生感谢信5
尊敬的xxx公司的叔叔、阿姨：
你们好
在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，并真诚的祝愿你们工作顺利，万事如意。
我是xx小学三年一班的xxx，我的爸爸妈妈都没有工作，爸爸耳朵听不见，家里唯一的劳动的只有妈妈，妈妈身体也不好，经济收入很微薄，每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心，也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用，伸出援手，资助我读书，感谢你们无私奉献，慷慨解囊，让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱，使我对自己今后的学习更加充满信心，你们的恩情令我难忘，感谢你们帮我解决了生活上的困难，也深深的慰藉我的'心灵，我知道自己读书的来之不易，也一定会努力学习。
尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨，我只有一句话：您们的帮助如雪中送炭，解决了我们的经济困难，你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗，你们的抚慰像大海中的航标，指引着我远航。
在以后的学习生活中，我一定全身心投入学习中，以优异的成绩完成学业，报效社会，报效祖国。
xx小学：xx
日期：
小学生感谢信6
题 解
感谢信是受到别人的帮助，用书信形式对别人表示感谢的书信。这也是常用的应用文体形式之一。
理 由
为什么要学写感谢信呢？
任何人都有需要别人支持、帮助的时候，任何人和单位受到别人、别单位帮助后，都应该表示感谢，这是起码的礼貌。不要忘记给自己以帮助的人，这是一条古训，可见感谢别人的支持是中华民族的优良传统。所以，感谢别人的帮助，有时用书信的`形式表示感谢，这是一种自我的道德熏陶，自我的精神净化，因为这么做在对别人风格肯定的同时，也有利于自己思想素质的提高，何况，写感谢信还是一种鼓励先进，宣传先进，促进精神文明的发展呢？对同学们来说，也是学习应用文的一次实践过程，与自己的语文学习也是一致的。因此，不论从什么角度说，都应该重视学写感谢信。
操作指导
怎么写感谢信？
感谢信的基本格式同表扬信、慰问信一样，只要懂得一般书信的格式，也就能写出符合格式的感谢信。但即使格式正确，也不一定是优秀的感谢信。想写出高质量的感谢信，必须注意几点：
首先是目的、态度问题。能否写出有水平的感谢信，不能不从明确目的、端正态度做起。每个人或单位受到别人的帮助时，都应真诚地感谢。因为别人帮助你时，付出了物质的和精神的代价，也等于你无偿地占取别人的部分物质和劳动，怎能不感谢呢？只有出于真诚的谢意，信才会写得具体、真挚。但是，许多感谢信写得苍白无力或华而不实，其原因有时写信是为了敷衍交差，走走形式。有的呢？还想下次让别人再帮助你，于是就在信里胡乱夸张，华而不实。这两种目的、态度写出的感谢信都不会有好效果。对于走走形式的感谢信，别人会有想法：“我们真心帮助他们，他们却对我们这么冷漠啊。”对于虚饰浮夸的感谢信，别人看了，会觉得那是对自己的讽刺。所以，写感谢信不妨先查查自己的目的和态度。
第二，感谢信应叙事具体，评价得当，感情真挚。感谢信的内容一般是要列举别人的帮助，特别不能丢了主要事情，只记芝麻小事，这些事情的叙述既要概括，又要具体，概括但不能空洞，具体却不能琐碎。评价得当，即指出其意义，但评价要与叙事一致，不能事小，而评价写得过分的高；也不能事大，评价又太低，要分寸得当。一般来说内容应写清是谁给了帮助？什么帮助？这帮助对自己的意义和影响是什么？最后表示自己的态度，在这些内容中，都应在字里行间有真情，有实意，使人感到真挚。
第三，感谢信一般用毛笔抄在纸上，贴在墙上，供人阅读。所以用词要通俗，条理要清晰，文笔要简洁。如写得又长又罗嗦，且用词古怪，谁肯站在那儿搬本字典边查边读呢？所以写感谢信时，要注意写得通俗、简洁。
训 练
同学们从幼儿园到小学，已有几年了。这期间，你从一个不懂事的娃娃成长为一个小学生，从不识字、不会算数到能看书、写字、做数学作业，从知之不多，到懂得许多道理，这里面包含了老师多少劳动和汗水啊！请以此为材料，写一封给老师的感谢信。
小学生感谢信7
敬爱的宋庆龄基金会的叔叔阿姨、爷爷奶奶们：
您们好！我是一名初中生。感谢你们对我的关心，能够在物质上对我以帮助，我很感动。
我出生于一个农村家庭，先前我的家境还比较好，是以卖水泥为生的。后来由于我的妈妈得了疾病，便花费大量的钱为她治疗，钱是用了不少，可是病还是没有治好，在我六岁的时候，妈妈就丢下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爷爷在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要带眼睛，白天也是如此。现在，他很少出去打工，只有在家里帮助做点农务事。奶奶是一位典型的农村妇女，手中似乎总有干不完的活，没事做的时候她也是找活干，有时候剩下的饭菜，她舍不得倒掉，放坏了，她还是舍不得倒掉。开始还没有什么大问题，后来奶奶开始出现非常现象，到医院检查，是胃出现问题，必须马上做手术。这样一来，本来还比较富有的家庭一下子变得一无所有，家里也没有多少钱了。
我就是在这样的一个家庭中成长，正是由于这样的生活才锻炼了我，爷爷奶奶总是教导我：“穷人的孩子早当家。”我就经常学做饭烧菜。有时候奶奶不在家或者到了很忙的时候，就经常是由我在家里煮饭、洗衣服……虽然有时候会很累但是我和快乐，因为爷爷奶奶他们会感到很欣慰。只要他们能够开心，再苦再累也无所谓。
我现在是在读初二，下半年就要进入初三了。我现在在班上的成绩是算中等的，但是我不会灰心，我一定更加努力的学习，抓紧时间在这剩下不多的时间里，刻苦勤奋，提高学习效率，认真做好老师布置的`每一道题目，把落下的功课都捡回来，向学习好的同学学习他们的方法，争取在中考的时候，尽自己最大的努力考出一个好成绩，考上一所理想的重点中学。相信你们一定会支持我的。
最后，再次感谢你们对我的帮助，也许这对于别人说，没有什么特殊的意义，但是对我却不一样，他是比金子更珍贵的东西，是你们的爱心他将会成为我学习、前进的动力，同样，也给了我一个做人的准则，做像你们一样有爱心的人。
衷心祝愿你们宋庆龄基金会会越开越红火。
你们对我学习有什么建议吗？真诚期待你们的回信。
此致
敬礼
湖北省XX市
歧亭中心小学二（1）班
寄信人：项欢
xx年5月30日
小学生感谢信8
王老师：
您好！
不知道您还记不记得我，但您给我留下的印象依旧还是那么的清晰。
还记得咱们刚刚见面的时候，那也是我第一次带孩子去你们新诚信，在我给您介绍孩子情况时，由于憋了一肚子气，我当着您的面把孩子狠狠训斥一通，令我没想到的.是，您竟是突然一改刚刚的和气客套，帮着孩子把我给数落一顿，打了我个措手不及。要知道，那可是我第一次去你们那啊！如今回想起来，还真是多亏了您当初的那顿数落，才真正让我意识到问题并不仅仅是出在孩子身上。
而后，您又根据孩子的自身情况给安排了老师，也是从那时候起，我真的看到了孩子的明显进步。现在孩子的成绩已经稳居级部前三十了，真是太感谢你们新诚信了。
“假如当初我没带孩子去新诚信，那孩子会是个什么样。”，说实话，现在想想还真有点后怕，不过好在我没选错。哈哈！感谢您，感谢新诚信！
一个非常想感谢你的人
20xx年X月X日
小学生感谢信9
尊敬的母校：
您好！
母校，我想对你说，我在您这已经学习生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的`情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。
母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。
母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！
致辞
敬礼
小学生感谢信10
尊敬的各位领导、嘉宾、各位老师、同学们：
你们好！
我叫张冰，今天能代表我们赤峰堡小学受赠的学生站在这里发言，表达我们的感谢，我感到十分的荣幸。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有绿洲；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗。
翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一句鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一句指点在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友老师、同学的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田。
我来自一个六口之家，本来我的家庭也很幸福、温馨，可是20xx年秋我爸爸在外出打工时不幸摔伤了腿，巨额的医药费压得我们全家喘不过气来，虽然四处医治现在爸爸能够下床活动，但是不能干重活，家里只能靠种地维持生活。平时看着别的'孩子吃着自己喜欢的零食，看着别的孩子穿着漂亮的衣裳，我们也很羡慕，可是我和弟弟妹妹从不和妈妈要，因为我们知道家里很困难，还要攒钱给爸爸看病。
冬天多么寒冷，我多想穿上暖暖的棉衣啊！前天老师告诉我们“唐山巴拉巴拉童装店”要给我们贫困女童送来漂亮的羽绒服，这真是雪中送炭啊！我和家人感动的哭了，妈妈含泪对我说：“冰，你一定好好学习，将来报答这些好心的叔叔阿姨们！”
亲爱的叔叔阿姨们感谢你们向我们敞开了胸怀，拥抱了我们，再次让我们感到温暖。在你们的那一份份关爱中，我们深深地感受了爱的力量，温暖的厚度，感受到生命因关爱而如此美丽。你们把自己的爱心传递给了我们，我们定会怀着一颗感恩的心看到生活细微处的美妙，听到风里空气中流动的音乐，带着感恩的心把爱的花香传递到需要温暖的人们。同时，我们会以更加饱满的精神投入到学习中去，以自己最优异的成绩来回报你们的关爱，我们会以我们行动来报效祖国，关爱社会。
最后我代表赤峰堡小学的全体同学们向一直关心我们的各级领导、唐山市巴啦巴拉童装店的全体员工、新闻媒体等社会各界再次表示由衷的感谢，感谢你们关心和爱心，感谢你们给我们带来温暖，谢谢！！
小学生感谢信11
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
自我校倡议为白血病患者张xxxx同学爱心捐款以来，得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难，八方支援”，校内所有师生纷纷慷慨解囊，截至目前，已收到爱心捐款4000余元，款项不多，情深义重，一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此，我代表张xxxx同学及其父母，向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢！
张xxxx，普普通通的一名学生，出生在一个农村家庭，前半年前被查出患上白血病，一种恶性血液系统疾病，急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年，面临着惨酷的命运摧残，当因其家庭贫寒，无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候，全县师生及时伸出援助之手，给了他新的生命的希望。令我们自豪的是，在这支捐款献爱心的队伍中，也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影，我们学校的师生，以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张xxxx同学传递着力量，传递着祝福，传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张xxxx同学，增强了他战胜病魔的勇气与信心，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光，看到了人性的美好。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，张xxxx同学会创造出生命的奇迹。
xxxx学校的张xxxx同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却病魔缠身，抱病在床；但他又是幸运的，因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的'道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。
“病魔无情，人间有爱”，有这么多爱的托付和期望在支持着张xxxx同学，祝福她早日战胜病魔，重新回到集体中来。我们再次向给予张xxxx同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！也祝愿她早日康复，祝天下好人一生平安！
感谢所有捐献善款的人们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了张xxxx重新拥有生命和美好人生的希望！
爱心捐款暂告一个段落，但是爱心传递还未结束，如还有捐款者请与我校爱心捐款管理小组联系。
xxxx九年一贯学校教导处
20xxxx—12—12
小学生感谢信12
尊敬的中国红十字会:
您们好！
四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候！ 您们捐赠的709册,价值15144.80元图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。
我校是一所农村单设小学，现有学生572人，教师36人，学校在经历标准化建设和灾后重建后，已初具规模。各种功能用房完善，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的709册图书时，如同给我校师生下了一场及时雨，带来了知识的.甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重！书是他们了解外界的窗口！
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。“人道为本，博爱为怀，奉献为荣”，红十字会的精神在全校师生中已生根发芽，接受资助的我们也惟有如此，让您们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝您们工作顺利，身体健康！
此致！
敬礼！
小学生感谢信13
受资助小学生感谢信
尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们： 你们好！
我是紫沙小学的受资助学生代表XXX。
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢！感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是你们把咖啡换成了清水，也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的.心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢！感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
紫沙小学XXX 20xx年4月26日
小学生感谢信14
尊敬的XX公司的叔叔、阿姨：
我叫xx，是xx学校二年级学生。我们这里山高路陡，交通信息不畅，经济极不发达。在我幼小的时候，妈妈因嫌家贫，抛弃我离家出走，现无音信。在我生活、学习最需要温暖与帮助的时候，是您伸出来关爱之手，温暖之手。当我得到您的爱心捐助那一刻，我激动得热泪盈眶，心里充满了无比的温暖与幸福，感谢您对我家的无私奉献与关爱。您辛辛苦苦、省吃俭用把节约的钱留下来送给我学习、生活，我觉得自己不再孤单。我无以回报，我下定决心：一定不辜负您的`期望，将更加努力学习，克服学习与生活中的各种困难，努力成才，长大了向您一样回报社会需要帮助的人。
当我家最需要帮助的时候，是您伸出了无私的双手，是您的关爱让我们家多了一份生活的保障，是你的爱心，给我们莫大的'感动，我将好好做人，专心学习，以此来回报阿姨的恩德，长大后会成为社会有用的人!
再见，祝杨阿姨健康快乐，幸福平安!
此致
敬礼
受资助的学生：___
20__年3月7日
小学生感谢信15
尊敬的基金会领导： 您们好！ 首先，让我代表我们五林小学全体师生向您们表示感谢！感谢您们对我们贫困学生的关心！ 我是一个深山的孩子，从家到学校要一路翻山越岭，有二十多路的路程，平时我们寄宿在学校里，路的艰难并不算什么，最困难的.是家里母亲常年多病，哥哥六岁残疾，至今不会说话，二十多岁了还只有1米多点；我弟弟也不知道怎么了，嘴里总有那么多口水，到哪里惹哪里人讨厌。虽说家境不好，但我坚持学习，我的梦想就是将来做一个好医生，医好母亲、哥哥和弟弟的病，用我的医术来回报社会，报答您们这些关心我的好人。 虽说我现在成绩还不是特别好，但有了您们这些好心人的帮助，我一定会更加努力学习，不辜负您们的期望！ 祝您们工作顺利，身体健康。
麻城市五林小学 张仁琴 xx年5月21日
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