比赛获奖感言[精选14篇]
在现实生活或工作学习中,我们总会收获一些心得和感悟,如此便可将其记录在感言中。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的比赛获奖感言,仅供参考,希望能够帮助到大家。
比赛获奖感言 篇1
我深深地知道,成绩的取得,首先要归功于学校八年精品战略的实施锻造。本次比赛,我能在授课的科学性、思想性、启发性和先进性四个方面受到专家肯定,是作为一名四医大老师,历经八年精品战略破蛹化蝶后的展示。XX年,我获得学校首批"精品课教员"。自那以后,我有幸经历了精品战略近似残酷的种种磨练,经历了"5+2"、"白加黑"的艰辛付出,我由在台下被动参与的听众,脱胎换骨转变为在台上主动出击、演绎精彩人生的讲者!经过精品战略的洗礼,我们承担的《人体解剖学》被评为XX年毕业学员最喜爱的课程之一,我们教研室更有3位教师入选学生最喜爱的top10!回想起来,这次参赛正是对我们平时精品课程的原生态考核和一次实战检验。我和整个团队对于在哪里巧妙联系临床、在哪里引入科学前沿进展、如何启发学生思辩、板书怎样勾勒核心内容等等方面,都力图做到精益求精、精更求精!赛前当晚,冀勇主任还亲自站在比赛教室最后彩排,当场测试:话筒别到领口三公分处,声音效果最佳!精品战略让我们整个参赛团队牢牢树立一个信念:四医大人一出手,就要做到最好、做到最棒!
我深深地感到,精品战略无论对我个人的人格塑造抑或是素质提升,发挥了不可替代的作用,是我取之不竭的精神财富。八年来,精品战略使我的眼界得到了开阔,情感得到了陶冶,能力得到了提升。八年来,精品战略已深深地融入我们的骨髓和血液,成为"人体解剖"的一部分!我是精品战略的参加者,更是精品战略的受益者。在我成长的关键时期,通过提振自我、激励自我、否定自我而收获了成长、成熟和成果。以前,我总是以"自己是一个内向的人"为借口,不愿走在人前,害怕暴露自己的缺陷和弱点。在讲课中,我也以矜持和沉默来掩盖内心的虚弱和没有底气。精品战略就像一把锋利的刀,撕破了我试图掩藏的"丑陋",我终于清楚:人云亦云、不钻研、不努力才是丑,鲜明亮出观点、执着追求、深入探索才是美。这种师者人格的塑造和精神力量的形成,对于我的执教生涯受益匪浅,是我在"传道授业解惑"道路上的不竭动力。
我深深地觉得,精品战略锻造了我们科学思维和创新思维,敢于向权威质疑、向传统挑战,这种自觉的文化熏陶对于培育精英人才意义重大。八年来,学校的"精解名校"和"精研名科"将世界名校和一流学科清晰地展示在我们眼前,使我们以从未有过的责任感,思考我们这一代人肩负的神圣的历史使命和艰巨的.历史任务;"精湛医术"和"精品课程",让我们将固步自封、井底之蛙陋习抛到了太平洋,将目光从西北放至全国,从国内投向国际;"精优论文"、"精读名品"、"博士论坛",使我们的研究,从dna、分子、细胞水平上升到整体、立体、整合,从兴趣为主、孤芳自赏、低层次打转的方向转化到前沿交叉、临床实际和国家急需,从片面追求篇数到全力提升含金量、追求点数乃至成为story(故事),从单打独斗走向全新的"四聚",精品战略已经成为我们这一代人的精神支柱和动力的源泉!事实上,无论你自觉或是被动的,都是精品战略历史洪流的见证者,只要你追,结果就会赢;无论是有意识或是无意识的,这种精品战略造就的气概气质和气场,只要坚持,终究会培养出真正的大医、大家和大师!
我深深地理解到,精品战略思想全新地解读了李继硕教授"躬身搭铁桥、挺身做钢梯"的精神品格,让我们学科文化重焕光彩。做桥,要有铮铮铁骨,追求真理不为世俗所侵邪;做梯,更要刚正不阿,永远向前走,否定到最后!好一派酣畅淋漓的英雄气概,好一幅激荡人心的热血画卷!青年人置身于精品大潮的洪流中,怎能不摩拳擦掌、怎能不只争朝夕、怎能不敢于向平庸叫板、怎能不瞄准世界高峰、奋勇争先!感谢精品战略救我于四平八稳之困,给我有力的翅膀和坚强的神经,赋予我敢争天下先的、从未有过的勇气和毅力,也让我看到了未来的方向和目标!"躬身搭铁桥、挺身做钢梯",句句于心,声声入耳。只有自己强大了,才能承担起历史赋予我们青年人的责任和使命,才能建设国际先进的研究型军医大学!
最后,感谢各级领导、机关和同事,正是在你们的帮助下,我才能取得一点点小小的成绩。面对信任和鼓励,我唯有把全部的热情、激情和梦想奉献给学校,才无愧于"四医大教师"这个光荣的称号。明天起,我要忘记曾经取得的所有荣誉和成绩,从零开始,努力以国际化的视野和标准,练内功,提水平,固本强身。我要进一步投身精品战略的洪流,想精品,更要干精品,还要奉献精品,成为学校需要的全面发展的阳光英才。最后我想说,我是精品战略的受益者,更要成为精品战略的推动者,要带动我身边的年轻教师和青年学子牢记历史使命,将精品进行到底!
比赛获奖感言 篇2
兴趣仅仅只是一次点火,使木炭达到了着火点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭,那就需要不断地有氧气补给,越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。学习中的"氧气"就是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深,铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。学习需要有持之以恒的决心和勇气,一点一点地,扎扎实实地学习,思考,再学习,日积月累,才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科,只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里,让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。数列和不等式一直是我的.薄弱环节,刚开始的时候甚至拿到题目根本无从下手。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧,然后我去查阅了资料,知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下,我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法,而这次的那道数列填空题,也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式,利用我已知的方法迅速解决了。可见,学和思是分不开的。学习没有捷径,不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中,甚至是在所有的科目学习中,多花时间,多花精力,用心去学,去做,去思,只要工夫够深,没有一样是难的。
学习永远是苦的,这是我所体会到的、不得不遗憾地告诉你们的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神,自己找乐子,即使只是骗自己的又怎么样呢?我选择了竞赛,就不能只是抱着玩玩而已的心态,既然选择了,就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做,还有很多路要走,但我会记得我最初为何选择了它,我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃对成功的希望,时时提醒自己"革命尚未成功,同志仍需努力"。我想,建立在汗水上的成就才是最大的,最有意义的成就吧。
比赛获奖感言 篇3
我作为一名青年教师,感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢您们!一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;一名员工,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在罗外这片沃土,在领导的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下,我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的`全部智慧与力量投入到工作中,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!
记得大学毕业刚刚来到罗外的时候,身边的一位老师对我说:“要做一名好老师其实很容易,只需要你以自身作为学生的榜样,让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋,就这么简单!”当时觉得简单,可渐渐的,我才发现,当年那位老师这句轻描淡写的话,其中蕴含的教育哲理,需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的!
比赛获奖感言 篇4
一提到获奖感言,首先想到的是一连串的感谢。这个俗套不得不落。如果没有新疆分公司客舱部给了我们这样一个平台,有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解,相互切磋,取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要,更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。
人往往是书到用时方恨少,大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心,但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方,如果能对酒和茶的介绍再熟练些,知识面再广些,这被检验的一刻一定会更精彩纷呈,令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠平常的日积月累而非为了比赛而学习。
正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候,有的选手撒娇似的说着近来为准备大赛所付出的种种努力,领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨枪的选手,因为只有在平时努力了,在赛场上,你们的水平才能得到真实的展现。”
通过这次技能大赛,除了收获了奖项,证明了自己的能力,也看到了自己的`不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语:下届大赛看我们的!
衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场,让更多的乘务员成为“有准备的人”,因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手,为南航争得SKYTRAX五星而努力吧!
比赛获奖感言 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能担任”美国数学大联盟杯“比赛广东赛区推广大使,感谢比赛组委会、以及欧阳博士、温老师对我的肯定、指导和鼓励!今天,能代表进入”美国数学大联盟杯“复赛的同学在这里发言,我感到很高兴,这是因为对数学的喜爱和执着,使我们走到了一个共同的平台。
也许是从小就对数字比较感兴趣的缘故,我一直都很喜欢数学。记得上初中的时候,有数学课我就特别高兴;每次上课都能积极认真听讲,虽然很多内容都是在课前预习过、且基本都会了,但我还是喜欢跟着老师的步伐和老师的授课思路,不由自主的在脑海里进行推敲;也喜欢寻找其中的规律和技巧,这样学起来就会感觉很轻松,也很快乐!所以,每次考试数学成绩都不错。我喜欢数学,觉得它不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且在学的过程中还能够带来很多的乐趣。确实,兴趣是我学习进步最大的源泉。
美国”数学大联盟杯赛“ 是美国及北美地区影响力最大的中小学数学赛事, 也是一项具有全球影响力的中小学生数学赛事。从1977年开始,至今已经连续举办了35届,每年都有来自全球的、超过一百万名中小学生参加赛事。美国”数学大联盟杯赛“竞赛试题灵活、生动,富有趣味性和挑战性,同时贴近生活,让学生理解数学、欣赏数学,激励学生创新,更能激发学生学习数学的兴趣,培养学生主动思考和探索的能力和精神。同时学习好数学,会使人富有创造力和灵感,运用逻辑推理,有理性,灵活、快乐地生活、工作和做决策。这完全符合数学的精神,因此也更能激发同学们求知的欲望!这也是我很荣幸并乐于担任推广大使的原因。在推广”美国数学大联盟杯“的过程中,我在推广策划和沟通能力方面都得到了很好的.锻炼和提高;在推广过程中,也得到了很多老师和同学的帮助、鼓励和支持,在此表示衷心的感谢!
能够进入复赛,对我来说是一项荣誉,我们珍视荣誉,也同样珍视学习的过程,珍视成长中积淀的宝贵财富,比如理想,比如勤奋;那也许是学习上对于一个问题的穷根究底,也许是解题过程中的苦苦思索,也许是推广过程中的来回奔波。正如此,我们就这样长大了,成熟了;懂得了付出,也懂得了努力,更懂得了争取荣誉的真谛所在!比赛获奖决不是我们拼搏的句点,而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标,不断地超越自我!各种奖项是一个个参照系数,记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解,也是值得我们一生保有的优秀品质。
我能够进入复赛离不开老师们的辛勤培育。在这里,请允许我代表参赛的同学向辛勤培育我们的老师说声:”谢谢您,您们辛苦了!“,同时也谢谢”美国数学大联盟杯“组委会的老师们,感谢你们一路的陪伴、鼓励及耐心教导。谢谢大家!
比赛获奖感言 篇6
在这鲜花盛开、充满希望的5月,终于迎来了XX市2xxx年职业学校技能大赛,此次活动可以说是我们护理技能的大交流、大比拼。它不仅为教师提供相互学习和展示自我的平台,还促进了教师的专业实践能力和技术应用能力的提升。
回想训练、参赛整个过程的点点滴滴,虽然辛苦,但收获甚多。对于此次技能大赛,学校领导一直高度重视,全面启动了培训方案,制定周密的训练计划,让我们学有目标,练有步骤。我自身也很珍惜这次训练机会,每次实地训练我都会积极参加,勤学苦练,对于不懂的操作我都主动与同事交流,互帮互助。为了实践水平有所提高,我充分利用课余时间学习理论知识、练习操作技术。下班后,我都会和几个同事一起聚在实训室反复操练,仔细研讨、互相学习。为了使操作更加完善,我在认真阅读,深刻体会评分标准后,一遍又一遍地重复练习,力求每个细微的动作、每个表情都做到精益求精。在练习静脉输液的操作过程中,为了提高穿刺成功率,在模拟人手臂上我们每天穿刺数十次,甚至我们彼此还会在自己手上扎上几针,找找穿刺成功的感觉。在练习心肺复苏操作的过程中,为了胸外心脏按压手法和深度的准确,我每天按压数百次,练到手臂酸痛,手掌青紫;为了掌握吹
气量,我一遍一遍对着模拟人吹气,嘴都吹肿了,仍在坚持。晚上回到家,我在备好新课之后,还要坚持学习相关理论知识,虽然很辛苦,但却很充实。在不断的学习和交流中,我不仅看到了自己的进步,更从其他老师身上看到了一种坚持、一种恒心。在这个充满活力及凝聚力的集体中,每个人都在快速成长,走向成熟。我们不怕苦,不怕累,积极钻研,苦练专业技能。在掌握好理论知识的基础上,不断地训练,不停地操作,没有量的积累,就不可能达到质的飞跃。
尽管我们平时训练有素,动作娴熟,但如果没有良好的心理素质,比赛时的心态也会影响比赛。有人也说过技能比赛到最后比的就是心理素质,因此良好的心理素质对成功起决定性的作用。为了消除这种心理障碍,我们将每次训练视为比赛,同时我们还采用微格教学法,把每次训练录制下来,然后让老师和学生一起观摩操作,认真研读每一个细节,指出其中的优缺点,不断改进。
俗话说“工欲善其事,必先利其器”,在护理教学工作的三年中,我深刻体会到了这一点,也深知肩上的责任和重担。职业教育培养的是既懂理论,又能实际操作的高素质、高技能人才。能不能保证培养出来的学生达到要求,教师是重要因素,我们应该成为一名优秀的“双师型”教师,既能从事理论教学,又能进行专业技术指导,亦能在医院顶岗上班。护理工作与人类的生命和健康紧密相连,今天我们对学生负责,就是对人类的生命和健康
负责,我们深知肩上担子的分量。如何提教师的专业技能,进而培养学生的职业能力呢?技能大赛就是一个很好的平台。作为护理专业教师,我深深体会到这一点,所以我一直认真准备,积极参与,努力提高自身素质和技能,为今后的教学工作奠定更坚实的基础。同时,我也把这次技能大赛当做一次难得的.充电机会,在提高专业技能的同时,也培养严谨的治学态度、持之以恒的信念,这些收获我将终身受用。
今天是我永远难忘的日子,今天的荣誉不仅仅是一份荣誉,更是一份责任,是鞭策我不断前进的动力。我会站在新的起点上,对自己高标准、严要求,始终把掌握新知识、新技能作为自己不变的追求,在三尺讲台上奋力耕耘,用我的智慧和汗水谱写人生最美好的篇章。
比赛获奖感言 篇7
中学生排球比赛获奖感言参加年级排球比赛活动是我们高二(9)班的一件“盛事”,因为我们班最后获得了冠军!它留给我们的不只是胜利的喜悦,还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少?体育课自习课,我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时,我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间,我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的,不是最有底气赢球的.,不是最有实力夺冠的,但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月,冬日的寒冷逐渐驱散,春日和煦的暖阳撒在每个人脸上,也照在我们的心里,排球场上我们神情坚定,立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛,同学们都激动不已,对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班,我们也同样不会低头。刘xx的巧妙吊球、修xx的大力扣杀、汤xx的起跳拦网、任xx的舍身救球、郭xx的关键二传、苏xx的发球得分,都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯xx的运筹帷幄,陈芙蓉老师的殷殷关切,张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼,这一切更是让我们无所畏惧。
看看我们收获的:不光光是第一名的荣耀,还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳,将六十多个人紧紧联系在一起。
比赛获奖感言 篇8
各位领导、各位老师:
第四届星光计划大赛已经降下了帷幕,训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。
回想训练过程中的种种经历,心里五味杂陈。由于我今年第一次带队,经验和方法都不足,所以当我第一眼看到竞赛细则的时候,真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体,我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验,而且还替我查找各项竞赛相关资料,让我在比赛前对每个比赛项目的。细则进行仔细的研读,要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练,力求做到最好。
我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块,其中操作的技能是主项目,要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则,我把整个训练的计划分成了四个阶段:
第一阶段解决学生的折花技能,这个项目今年比去年有了很大的提升,原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花,对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高,现有的相关资料又很少,学生和我发挥想象,同时也请了一位专家做了指导,结合专业手法,创作出了很多新的花型,这也体现出了学生扎实的功底,就这个项目我们就花了将近一个多月的时间进行练习,在比赛前两个月,每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余,这个项目也 成为了整个操作过程中的亮点。
第二阶段训练学生的铺台,我们的比赛要求是中餐九人位,这是这个比赛项目中最大的难点,要将一个圆桌平均分成九等分,光靠眼睛看是远远达不到匀称的,我为学生们做了等距离的纸长棍,准备了卷尺,学生们根据我的要求,不厌其烦的重复着这项技能的训练,一直做到没有差距。
第三阶段解决基本的托盘技能,因为学生参赛的最终名单是随机的,其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生,他们的托盘就是个盲点,我帮他们加课辅导,直到让他们能轻松自如的托起托盘行走,好几次甚至练到了天黑,这个项目和斟酒是联系在一起的,学生们深知这项技能的重要性,所以每天坚持在餐厅中练习,每天托着要走上十几圈,手托的抬不起来了就练折花,一分钟也不浪费,他们还自己邀请班级的同学上来观摩,指出他们的不足。学生的孜孜不倦,让我感动。
第四阶段是斟酒练习。练习的最大难点就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特别多,平时徒手也不一定能做到的标准,现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒,这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁,我们先寻找压住泡沫的方法,然后找到斟倒点,结合斟酒的姿势,先用水练,后阶段每天用真酒反复的练习和推敲,有时学校的啤酒用完了,同学们认为自己的技能还没有练到位,又会自己跑去超市买些来练,甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶,为的就是能够多练几次,最后,我们的选手成功了!五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步,我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后,学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众,对选手们进行了三次的模拟比赛,第一次的比赛中,学生的心理素质表现的很不好,在操作上也出现很多的问题,但是赛后我们立即进行了总结,将不足之处进行了分析,在后面的训练中侧重不足之处反复的练习。
其实在成功的背后,学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的,我们组的xx同学在我带10届同学去外面参加考证的那天,我并没有安排他们练习,但是她自己拿着钥匙,在实训室反复的练习折花和骨碟定位;在我陪班级去春游的那天,她也放弃了玩的时间,带领着我们这组的选手,认真的练习斟酒和其他技能,这种学习的主动性真是让我感动,功夫不负有心人,她的努力终于获得了成功。
在训练期间除了老师的指导和关心,家长的理解和支持也很重要。xxx是我们组中被抽中的选手,他是景区管理专业的学生,从来没有上过餐厅服务这门课程,刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓,情绪也不是很稳定,我看在眼里急在心里,我及时的和他妈妈联系,自己也帮他做思想工作,慢慢的我们的'关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜,但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的,家长一听二话没说,第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中,他母亲感慨的说:“老师啊!如果我的孩子把参加星光杯的这种学习的态度和毅力放到以前的学习中,那现在他可能已经进了杨高了!”真的,从家长的感言中,我看到了孩子们的刻苦,他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊!这位学生虽然在本次比赛没有拿奖,但是在赛后他自己说:“我已经顺利完成了本次任务,我努力了,我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好(85分以上)。
我们这次训练的计划从2010年的9月就正式启动了,这时参赛的选手名单还未最终确定,我们组共有十三名学生,当时还赶上了过年和寒假,天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年,我很着急,于是我挨个的给家长打电话,请求家长的理解和支持,并在同一时间为同学们做思想工作。最后,我们组的十三名同学都放弃了休息,天天准时到校坚持训练。
在这次的比赛中,我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师,无论我们在什么时候需要任何的训练物品,你们都能及时的为我们提供,并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持;凭着以往指导单项比赛的经验,最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。
回顾这一次比赛,感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进,因为在每天不断的学习中、切磋中,在不停地进步。专家的指导,大大开阔了我们的眼界,也打破了我们原有的一些思想上面的束缚,对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时,在比赛中,我们也了解了兄弟学校的情况,学习了他们的优点。这些,对于今后的教学会有很大的帮助。
比赛也有很多值得总结的不足之处:比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实(主要因为是比赛规则的改变,有两名学生系一年级景区专业的学生)、学生斟倒啤酒的水平还有待于提高,这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。
“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会,为我们教师带来了专业技能的提升,我相信有了今天的总结,下一届我们将更出色,更放光芒。
比赛获奖感言 篇9
xx:
我是《中国教师报》的忠实读者,在阅报时发现中国教师报举办的“东方金鸟杯”创新课堂大赛的消息。抱着试试看的心理,注册参加了这个大赛。虽然我承担了本校七年级一个班和八年级四个班的生物教学并兼任生物教研组组长,同时还管理学校的卫生工作(可以说工作非常忙),但我总会努力抽出有限的时间来学习SpeedMT2.0Enterprise的使用,经过近两个星期的业余学习,我就着手用这个程序制作课件。在制作过程中,由于条件有限,经常将其中的片断录制很多遍,可以说每个片断的录制都不下五遍,终于录制成功。
课件上传后,没想到有这么多同学喜欢我的课件。说心里话,我只想锻炼自己的能力,根本就没想到也没奢望获奖,能获奖说明我很幸运。感谢《中国教师报》和“Q学网”给我展示自己的`机会及网站管理员给我的指导,同时感谢全国的同学给我的鼓励和支持。
xxxx
xxxx年xx月xx日
比赛获奖感言 篇10
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,我参加了口算比赛,并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖,是多么的不容易啊!成功的背后是什么?成功的背后是汗水,是努力,是竞争、、、、、、经过一次次初选,一次次落后,一次次到达淘汰的边缘,是我磨练出了惊人的毅力。
在口算比赛的时候,一双双眼睛虎视眈眈地望着我,我分外紧张,全校各班的高手齐聚一堂。可是,我也不能示弱,既然我参加了这次比赛,那我也是高手之一,我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。
经过一场惊心动魄的比赛,终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来,这真是“台上一分钟,台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖,因为我还是发挥得很棒。
我迫不及待的等待着成绩,眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后,我站在了领奖台上——我成功了。
我成功的那一瞬间,我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁将我带向成功的'那一刻?是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖,感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
通过这次口算比赛,我觉得我不虚此行,让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊!冰冻三尺,非一日之寒,我会继续努力,希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。
比赛获奖感言 篇11
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!这天,我作为中心艺术幼儿园的“最美优秀教师”代表在那里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我“最美优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮忙是分不开的,因此,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我坚信:包括我在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的.日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的个性关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。
新的学期,我心中充盈着丰收的喜悦,正因在过去的日子里我以前有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在那里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。
新的学期,在我每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有职责心的教师。
比赛获奖感言 篇12
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家好!
进入大学,演讲比赛给了我一个展现自我的舞台。在第六届“东采杯”演讲比赛中,我获得了第七名的成绩。
演讲比赛的收获,有我自己的努力,但也有学长学姐长的帮忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不仅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和帮助。所以,我是幸福的。
在比赛过程前,学长学姐们给了我很大的帮助。平时她们一个词一个词地帮我纠正读音,一个词一个词地为我的演讲稿润色。一次又一次让我练习,耐心的揪出错误,指导我的语音语调。我的每一个细小进步,都离不开他们的的指点。
在比赛过程中我收获了能力。在大家面前演讲所需的台风,发音,都在逐步成熟。每一次经历都是一份收获。从第一次上台的时的紧张再到决赛时的自信,在几个月里里,我成长了很多。语言的学习只有交流才能进步,它是对反应能力、平常交流能力的考验,其实,我们每个人都可以应对,只是换到比赛就容易因为紧张手足无措,比赛正是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会,锻炼自己、展现自己的风采。
在这次比赛过程中,其实最重要的,是我在比赛中体会到的`团结氛围。平时在寝室里模拟演讲时,室友们总会指出我的缺点,例如:语速太快、站姿、眼神等等,因为他们,我才能一步一步走向成功。当我演讲时,班里同学,向我投来一个个信任、坚定的目光,他们的呼喊,他们的加油。那使我觉得不再孤身奋战!我有这样一个大家庭给我支持,让我浑身充满了力量!比赛结束时,他们向我竖起了大拇指和响亮的掌声。这种团结、这种友爱给了我最深的感触。
最后,再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师,学长学姐和同学们。荣誉好比圆形的跑道,既是终点,又是起点,再好的成绩已是过去的,不能作为骄傲的资本,而未来的目标才是我们更高的追求,才是继续向前进的动力。只有不断努力,不断完善自己,才能有美好的未来!
谢谢大家!
比赛获奖感言 篇13
各位老师、各位同学:
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生,就有机会参加全国性的作文比赛,我很高兴,就以'分享'为话题,写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖,但没有想到能够参加全国的总决赛,更没有想到能够走进人民大会堂领奖。
我自信,是因为我自九岁起,就开始在老师和家长的指导下练笔,每周一篇,已经坚持三年;从去年起,我还在新浪网上开了博客,把别人玩网络游戏的时间,用来写作。我的自信心又不够强,是因为我知道:天外有天,人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样,稍有失误,就会落会。这次进京决赛,尽管我获得了全国一等奖,但我没有得意忘形,因为这对于我来说,是成功之中有失败。经过自省和比较,我从那些文学之星身上,发现了自身的差距,找到了自己要继续努力的方向。而这一点,是比获奖更重要的收获。
另一个重要的收获是,通过这次活动,我认识了很多优秀的同学,特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学,这都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码,以后我们可以互相激励,互相学习,共同进步,共同提高。
同学们,真正的.成功,离我们还很远;真正的文学精品,我们还没有写出来。幸运的就是,我们在文学之路上,已经迈出了坚实的第一步。或许有一天,文坛的大门,会真正接纳我们。我们完全有理由,把今天的信心和激动,当作种子播种下去,因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信,我们的种子会生根发芽,会成长为一棵棵参天大树,会连接成一片文学的森林。
展望未来,我想代表所有的获奖同学,衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者,谢谢你们!
比赛获奖感言 篇14
20xx年2月13-17日,我荣幸地到北京参加第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛。“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示决赛是由中国少年儿童文化艺术基金会、中国少年先锋队红领巾艺术团、中华文化合作与交流促进会、中国教育学会少年儿童校外教育分会等主办的。本次活动分英语才艺展示、英语口语展示两大项目进行。我参加的是英语才艺展示,节目是《骄傲的孔雀》,一个人同时扮演两个角色,孔雀和猴子。在比赛场上我能沉着表现,很自信的'应对外教评委提出的问题,大胆的展示自己。这次比赛我获得了银奖。在与全国的优秀选手同台竞技,能取得这样的成绩,我很高兴!也很自豪!在这里,我首先要感谢爸爸妈妈、外公外婆,还有大姨大姨丈,如果没有他们给我支持,我就没有信心参赛;我更要感谢黄玉平老师,如果没有黄老师精心地选题和指导,我就不能获奖;我也要感谢OIC慧学堂,如果不是OIC慧学堂给我机遇,我还不知道这个世界上还有“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示这个比赛;感谢一直在支持我,鼓励我的同学、朋友们。谢谢你们!
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