- 相关推荐
教师实习感言
在日常学习、工作抑或是生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，这时就可以写一篇感言。那么你知道感言如何写吗？下面是小编帮大家整理的教师实习感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师实习感言1
作为教师要有责任心。就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单，教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人，理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品，更不能出危险品，教师没有高度的责任心，怎样作到对学生有爱心，又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?特别是民办学校，生源来自全国各地，语言、习惯、性格各异。应该培养学生的.哪些好习惯，习惯有哪些作用？习惯是一把“双刃剑”，既是天使也是魔鬼。好习惯让人终身受益，坏习惯让人痛苦一生。……
作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义，教师只有对自己有了正确的认识，才会对教育事业产生深厚的感情，才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。在现代的社会中教师不能和其他挣钱多的行业去对比，特别是民办学校的教师更不能去对比，工资待遇低，工资是公办校教师的三分之一，工作量是公办校教师的三倍。我们培养出的学生现在当老总、厂长、老板的人，教师如果和他们去对比，你就不能安心去搞教育工作，要求教师要有一颗平常心。
民办教师基本功的培训，讲座中蒋校长谈到了教师基本功的特点，练好基本功，如何提高课堂的有效性，设计和实施教学目标应注意哪些问题等。简单的说就是人民教师应该热爱教育事业，我们应该认识到教育工作的重要性，把自己教学工作与祖国民族的兴衰联系起来。教师基本功有其共同性、基础性、习得性、专业性和时代性，因此我们必须要掌握它。
教育教学改革是我们经常听到的一句话，为什么要对教育教学进行改革，大家也都会说，就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展，实现理论与实践统一，知识与技能融合，这就是教育教学的理想目标，若想真正让学生动起来，必须教师要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，没个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生自己动手，动脑，比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。
这就是我实习之后的教育心得体会。
教师实习感言2
今天开始为期10天的短学期，第一天就听前辈说了很多他的经验。学到很多，也有很多的想法。
他是我们学校1999届毕业的，我的学校不是有名气的师范学校，但在江苏这一带应该还算可以吧。他应聘到苏州园区的苏大附中，可以说算是苏州比较好的高中了。他告诉我们很多，关于做实习生，关于做人名教师，关于做班主任。
总结起来，做实习生需要谦虚，勤劳；做人名教师，要内外兼修；做班主任，要尊重鼓励学生，做到爱与智慧的结合。
对我来说，虽然教师并不是我想的职业，但是如果注定要做老师的.话，那我会尽力去做到最好，就像老大说的，只要做就努力去做。教师，不仅仅是一份工作，也是一份责任。
另外的就是，终于发现，教师，这一职业，并没有我想象中的单纯，每个人都说，教师是世界上比较单纯的工作了。如果教师的工作也那么复杂，要与不同人打交道的话，我想我应付不来。但我会努力去适应，尽量不要搞那么复杂。
凡事，我只要无愧于心，做好自己的本分，怀有颗宽容的心，严格点要求自己，宽容他人，这样，就可以开开心心的过好每一天。这样想来，我的人生价值观人生观世界观都那么的浅显，那么简单，只是想要开心的过每一天。可是偏偏最简单的愿望实行起来也是最难的。但愿好人一生都平安。
教师实习感言3
时间过得真快，一个学期立刻就要结束了。在那里我想为大家做一个我在俄罗斯的教育实习总结。读到那里，同学可能会觉得很奇怪，你一个学习商务俄语的为什么会来做教育实习总结？对于师范生来说，教育实习是未来教师生涯的第一步。对于我们学习商务俄语的同学来说，这次的实习亦是我们今后的工作铺垫，哪个企业不喜欢有实习经验的员工呢，更何况，具备了当教师的素质，还有什么工作做不好呢？
从今年的9月份开始，我们在__开始了为期四个月每周一次的教学实践。在开始实践工作之前，俄罗斯教师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，异常要注意主角转换，每人的一言一行都要严格以真正教师的标准来要求自我。
在实践中，让我感受最为深刻的是，教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和进取性外，还必须进取使用行之有效的教学方法和教学手段，这样才能确保课堂教学的成功。在教学过程中，我必须竭尽全力让课堂生动活泼，调动学生们的学习进取性，多与他们互动，比如，尽量多让学生回答问题，要因人而异为学生提出适当的问题等。
在真正课堂教学中，毕竟我是第一次站在俄罗斯小学班级的讲台上头对那么多学生，并且要用俄语为他们讲拼音、汉字，总免不了紧张，并且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过必须要把大学所有学过的知识，所明白的东西都用上，但真正上了讲台以后，才发现自我的俄语单词量真的不够，语法知识也不牢靠。俗话说：“知耻而后勇”，所以，在俄罗斯第24小学校进行教育实习的这四个月期间，我一向在努力做到讲课时不出现语法等方面的错误。
尽管在课下我已经花了很多时间来备课，认真写教案、查资料，讲课以后，我才发现，教案的资料与课堂实际讲授材料的差异还那么大！毕竟教案是死的.，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，我还要即兴去解答每个学生的问题。我认为在教学生的同时，学生也在教我，扩大我的词汇量，提升我的口语水平，这或许就是教师们常说的“教学相长”吧？
幸运的是，我的学生们听课和学习都十分认真，也都十分配合，总是给我鼓励，感觉并不是中国教师在给他们上课，而就像他们自我的教师给他们上课一样专心。于是，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自我的教学技巧，认真地上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步提高，坦诚去应对这十几双如饥似渴、充满求知欲望的可爱眼神儿。
以上就是我对自我这四个月在俄罗斯参加教育实习工作简要总结。一百多天的时间说长也长说短也短，无论如何，我能够做出一个这样的结论：在这一段时间里，我收获了知识、收获了经历、提高了口语，同时更收获了与学生间建立起来的深厚感情。这次实践不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我真心期望，也坚信在未来的人生之路上我会走的更好，走的更远……衷心祝愿教师们工作顺利，身体健康！祝愿同学们学习提高，生活充满阳光和欢乐！
教师实习感言4
实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，规定我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习企业领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念
一、做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；
二、良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；
三、教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；
四、多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；
五、掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；
六、安例的积累，比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏开展练习，以达到应有的水平。
接下来的两周，基本每个老师都有任务，所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的'时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
教师实习感言5
微风轻轻抚过我的脸颊，带着我的思绪从这热闹的车厢中抽离……
一群在同一所大学就读了四年却彼此并不熟识的哥们聚到了一起，为了相同的目标坐到了同一个车厢里。我们的心情就像透过淡蓝色车窗洒进来的五彩的阳光。每一个兴奋欢愉的笑容在绚丽的光晕中绽放，每一颗悸动的心在灿烂的阳光里跳跃。因为，我们即将完成重要的角色转换。成为一名光荣的实习教师。
实习教师的脚色固然是令人兴奋激动，但，同样使人感到莫名的警长与不安。行知中学时一所拥有悠久历史以及许多优秀教师的伟大名校。这里浓郁的书香气息以及优良的教学传统更是让人心旷神怡。经过一周的听课也让我们了解到了自身的不足。熟悉了高中的教学规律。然而，最最令人难忘的还是自己第一次上课的经历。面对一张张稚嫩的'脸孔，和他们期待的眼神，心中不明的涌起一种作为教师的自豪感与使命感。而他们更是一个个聪明，有思想的好孩子，小弟弟，他们的举动，表情会真实的反映你教学的效果。他们的懂事与调皮也更让我感到教师这个职业的神圣和有机会成为教师的幸运。但，对于我们实习老师来说这还仅仅只是学习的一个阶段。只有认真的对待，勤奋的学习，努力的进取才能真正的成为一名合格的人民教师！
不过，我相信，我们会成功！因为，我们已深深的爱上身为教师的感觉！
【教师实习感言】相关文章：
教师的感言12-10
关于教师感言03-01
教师随笔感言10-18
教师获奖感言08-19
教师培训感言08-20
关于教师感言10-22
教师经典退休感言11-13
教师教育感言11-03
教师获奖感言11-04