新生入学感言15篇
在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时应该马上记录下来，写一篇感言。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，下面是小编为大家整理的新生入学感言，欢迎大家分享。
新生入学感言1
亲爱的朋友们：
大家好！
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我训练我的大脑，总统先生。”其实他自学希腊语。
我想我们现应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。
李开复哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底教些什么？我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是：你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的`孩子都能游刃有余。”
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”
回答道；“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计；每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工过去的学习和工作中积累的，其他知识都是加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以微软这样的现代企业中立足的。 我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。 生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望！
新生入学感言2
刚入大学的我对一切都感觉到很新鲜，而老师的亲切关怀、师兄师姐的热情帮助、同学间的友好相处也让我对大学生活充满了期待。大学生活，并不像高中生活。
大学生活侧重于知识和能力的双重培养，而高中生活更侧重于读书与考试。在大学，没有整天盯着你学习的老师，也没有天天照顾你生活的父母，你得学会为自己负责。刚开始上课的我对老师还有一点不适应，因为大学老师与高中老师的上课方式是有不同的，但我会努力克服这种陌生感，大学老师给我们上课会讲授许多知识，而这些知识并不是我们在课堂上认真听讲就能完全掌握的，还需要我们在课下花更多的时间巩固才行。
这样正好培养了我们的自学能力，同时也培养了我们独立思考的.能力，所以我还是很喜欢这种上课方式的。我更庆幸可以来到卫康院开始我的大学生活，我对我的以后充满信心，加油！！！
新生入学感言3
金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。
初识xx，是一排排高大教学楼，公寓及优美环境。一度以为xx和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。
“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师与学生在学习与生活中，能按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。
我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的.职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。
21世纪是个不断发展，不断创新的时代，面对未知的未来，挑战与机遇并存，相信xx的学子们能够通过学校的培养，抓住机遇，在社会的各个领域贡献出自己的一份力量，为国家建设添砖加瓦，让xx之风吹遍全球。
新生入学感言4
xx天的入学教育，说句心里话，真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天，让我对未来四年的大学生活有了清楚的认识，也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。
曾经在脑海中憧憬的大学生活：自由，开放，包容。总以为大学就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理。可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由，越是需要规矩。刚来时还在为在大学学习，生活，交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中，基本上已经解决了。
有一句话给我留下了很深的印象：在大学，首先要学会做人，做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康，而更重要的是道德，心理健全。对我来说，由于高分低就，所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈，很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的报告结束后，我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他父亲的一句话：不管到什么时候，把自己放低一点儿，把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊，你如果真的很强，就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的.最大收获：放低姿态，做好自己！
除此之外，就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出，更多的是包容与理解。5.12，一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了，也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考，因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放，让我第一次那么真切地感到了震撼。连续几天的播放，场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园，他们可以背过脸哭到心碎，但转过脸，就会拿出最坚强的笑容。
面对灾难，他们不是抱怨，而是选择了理解，选择了面对。这时天灾，但咱还活着。活着就要面对。不仅要面对自己，更要用坚强面对那些关心的人。要坚强，这是对恩人理解与支持。这是何等的爱啊！一个人能在受难时给关心自己的人一个坚强的微笑，这就是一种大爱。苦难不是炫耀和博得他人同情的资本，而是能让自己被别人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是对自己未来的设想。这里给了一个更加广阔的天地，有了更多展示自己的机会。有句广告词：心有多大，舞台就有多大。想证明自己，就要抓住机遇，让自己的舞台更大，更绚烂，更精彩！自由是有条件的。这个条件就是要做名合格的大学生。自由的前提就是遵守规则。游戏有游戏的规则，做人也有做人的规则。遵守了，游戏才精彩，人生才能更美好！
为自己负责，对社会及他人负责，永远别忘了自由背后规则。
新生入学感言5
时光匆匆流去，一转眼就是一名大学生了，内心有道不清的思绪，而那些懵懂的时光恍如昨日。如今，在这个新的学校，新的起点，我要充分准备，去加入它！我要加入一个社团，努力的完善自己，尽心尽力的.做好社团里的每一件事，与社团的同学一起成长。
自贡，一个离家有几千公里的地方，陌生的城市，陌生的人，在这个地方我要学会独立，这里已经不是可以同亲人撒娇的地方了，我们更应该做的是让亲人相信我们能生活的很好。所以，我要学会去接受，去独立，在大学中的我们，是由青春期向青年期过渡的时期，只有成功度过，我们才能更好的面对社会的大风大浪，才能让自己更美更完善！
身为医护工作者，我们是生命的卫士，是与死神作斗争的战士，必须有好的专业知识和技能，才能在和死神的斗争中成为胜利者，因此，我们要脚踏实地地去学好专业知识。
每个人都是散落四方的珠子，我们由社会这个链子串起来才能成为一个美丽的饰品，所以我们好学会和别人交流，要用用微笑去面对每个小伙伴，心若向阳，何惧阴影。
新的开始，新的起航，愿乘万里风，破千层浪。
新生入学感言6
进入小学，我非常高兴！已成长为小学生了。小学生活有什么不一样呢？
来到小学，校门口，操场，走廊，教室里，有好多互不相识的同学，乱而有序各自完成任务。我们学校里有很多班级，分有AB教学楼，有篮球场，科技楼等，还有很多出入口，就像我们想象中的.迷宫，让我们无限遐想，探索，寻找属于我们的宝物。
我们学校里生活着一种树，叶子扎扎的，它们很特别：“叶子上面两个针，下面一个针，左边一个针，右边也有一个针。”老师让我们慢慢了解它的特点，功能以及习惯。还有棵树，有个树洞，那是我“秘密”之地。
我们学校里有很多重要珍贵的东西。我们要保护它爱护它：（1），书本课桌，（2），环境卫生，（3），公共设施。
新生入学感言7
20xx年8月27日，夏末的一个晴朗的日子，明亮的阳光照耀着城市的每一个角落。一大早起来我非常的激动，并不是因为这天正好是我的生日，而是因为我要去泡桐树小学参加女儿的第一次家长会啦！
来到校园，一片蓝色的海洋在亮丽的阳光下显得格外美丽，充满了活力。来到一年级四班的教室，几位和蔼可亲的老师热情的迎接着。很顺利的找到了座位，坐着虽然很紧促的课桌椅，心里却是美滋滋的。
泡小是我们全家一直梦寐以求的地方，是孩子梦想的起点。能够如愿以偿的来到这里，我们格外珍惜这来之不易的机会。没错！我所看到的，所听到的，所感受到的，正是我们所期盼的，甚至还有很多是意外的惊喜：
惊喜之一：小小红领巾
红领巾是班主任周彬老师带给我们的第一个惊喜。当周老师告诉我们按时到的“同学们”有一份小小的礼物就藏在课桌里头的时候，我们低头一看，一条鲜红的领巾差点让我们呆住了。那都是许多年以前的梦了吧……差不多三十年以前了，当初的我也是怀揣着对红领巾的无限向往慢慢成长起来的……当我戴上这条鲜红领巾的时候，我热切的盼望着，这条引领着无数代人积极进取的光荣的红旗一角也依然会引领着女儿走向进步，走向成熟……
惊喜之二：开学典礼
伴随着《运动员进行曲》的节奏，踏着整齐的步伐，家长们在班主任和下班老师的组织下安静、有序的来到操场列队，参加新生家长学校的开学典礼。庄严的升旗仪式、神圣严肃的《泡小教师宣言》、细致温馨的《家长宣言》，无一不让家长们兴奋、激动、感动、震撼。陈杰校长的讲话令泡爸泡妈们深切感受到泡小人对教育的投入和专注，感受到浓浓的泡小文化。
惊喜之三：泡爸泡妈的介绍
这是整个上午最让人感到温馨和趣味的环节。五十多位泡爸泡妈们一个个登台介绍自己的家庭、孩子，畅谈自己的亲身感受。或幽默、或深情，都表达了对泡小老师和学校的无比信任以及家校共育孩子的决心。来自不同职业、不同地方的泡爸泡妈们因为泡小相聚到了一起，因为爱走到了一起，因为缘分又同成组为了一年级四班，我相信，所有的泡泡娃们也会因为共同的理想和追求成为相亲相爱的一家人！
惊喜之四：一起做运动
在充满激情与活力的音乐声中，在体育老师的组织带领下，全体泡爸泡妈们与老师们一起做起了健美操运动。尽管很多人动作都跟不上，但都认真的跳着，全情的投入着。夏末的天气还是炎热的`，但从每个人的额头渗出的汗水不再带着咸味，而是充满着快乐。想象着自己的孩子将要在这样愉快、和谐、充满活力的氛围着度过最宝贵的童年时光，我们的心中就荡漾着无比的幸福和骄傲……
不知不觉中，活动已经结束了。今天的“重返校园”活动，不仅勾起了家长们儿时的美好回忆，调动了家长参与教育的热情和积极性，而且也在学校与家长之间架起了一座沟通的桥梁，为学生的健康成长创造和谐的教育环境。正如陈杰校长所说——相识是缘分，相处是艺术，相聚是开始，爱使我们相聚在一起。从今天开始，我们相约泡桐树下，有了共同的目标，促进每个孩子最大可能发展与进步，有了共同的追求，给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步！
新生入学感言8
时间流逝，初中三年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中三年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的激情，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。
即将应对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的`怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长的必经之路，我务必得学会独立自主，自立自强。
在高中三年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，用心配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的好处在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养潜力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一齐加油吧！
新生入学感言9
告别了中学时代，我满怀期望的进入大学的校门，我的大学生活开始了。
我们从八方走来，相识相聚在外这个大家庭。在那里我认识了我将要和我生活四年的同学。
随后第一个星期的学前教育，学校让我们了解校园，让我们更好的，更快的融入这个美丽的大家庭中。而这个星期带给我很多的感受。在那里，我看到了德才兼备的教师、热情活跃的师兄师姐、全心全意为学生服务学生会、在那里，我感受到韩师公正严明的校风校纪，感受到韩山师范学院“勤教力学，喂人师表”的谨训。
还记得入学第一天，刚下车就发现整个韩园里一片热闹的景象，整个校园里人头涌动。一时间我都不明白就应到哪里报到。还好有师兄师姐的接待，有的帮我拿行李，有的帮我办理入学手续，带我参观校园。师兄师姐的热情接待让我感受到家一般的温暖。他们的指导也让我能更快更好地融入韩园这个大家庭中去。
以前上高中的时候，听家人的，听老师的，听同学的，所以很羡慕大学的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身边的同学也在慢慢地变成，成长！然而，选取了韩山师范学院，让我舒心，同学之间没有隔阂，没有势利！我庆幸我生在这样一个年代，能够自由选取自己的专业，选取自己喜欢的东西。
第一个星期的学前教育很快就过去了，在这一个新环境中过了一个星期也慢慢的适应了，然而也感到大学生活很无聊，过得很不充实，可能是因为我是新生的原因吧！但我也想了很多，总的就是来到那里真不错！因为走在大学的路上，我心儿宽，眼儿亮。我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。大学的路上，就是云和山的彼端，是我梦开始的地方。
第二个星期就开始正式上课了，奇怪的是不用军训，也让我暗地高兴了好一会，因为大多数人都不太喜欢军训吧，致使我是体育生。然而第二个星期是我过得最累的。可能因为生活没有用心去体味吧，是的，大学的生活需要自己用心去体味，我不羡慕别人的简单与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只明白，既然我选取了这个专业，多苦多累，我亦无悔。也让我明白大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你最后放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。用我的话来说就是大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每一天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。这就是我第二星期的体会。
在生活方面的，俗话说“在外靠朋友，在校靠学长”，在新生报道的时候实在是验证了这句话的`正确性。寝室楼外各个系的学长们设摊欢迎新生，从门口到理科楼，沿途更是几米设一名志愿者。而在报道处的场面更是壮观，所有系整齐设摊咨询，更有不辞辛苦的学长同志们挥舞系大旗等候新生，每辆校车驶来，他们都奋力拼抢到车门口，大喊自己的系的名称，招揽新生，喊声一浪高过一浪，似乎生怕自己学院的人气被别人盖过，那个轰动的场面用“激烈”两个字来概括最为恰当。飘过的家长、学生无不侧目、驻足、赞叹，被韩师的大学生浓厚的友情深深的震撼了。还有时不时师兄们对我们说一些对我们很有用的话！给我们很多的帮忙！他们给我的感觉就如同在家一样，是的，在那里就是我另外一个家。
似乎在学校里，我们经常能听到这样一句话：“好好学习基础知识！”，无论是老师还是学长，都会有同样的忠告，而且说的时候往往是语重心长。我们体育系，无论从人口数量还是质量上算吧，是学校大系（我个人认为），繁重的课业注定在那里不能过着好像在家里般的生活。尽管我们远离了中学里每一天被老师“绑定”在教室的日子，种种不安分的潜质可能在大学期间逐一体现。学习成绩虽不能代表一切，却也是衡量我们在大学生活中表现的一个很重要的标志。在大学里，仅仅为分数去学习是没有好处的，体会过专心学习的乐趣才不会留下遗憾吧，让书本陪伴我们留下一段完美的时光。这就是我时不时在图书馆看书师所感受到的！
总的来说这段时间给我感受到的能够归为：我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选取，懂得思考，懂得选取适宜的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的完美时光。这就是我来到韩师这段时间的感受和体会。
新生入学感言10
20xx年9月2日，我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而首南第一小学内有很多幢楼。
小学和幼儿园还有很多不同，例如上学后每天要背有点重的大书包；小学迟到会被老师批评；幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到我们学校；小学中午不能午睡；幼儿园里同组的5个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个；小学每节课时间比幼儿园的`长很多；幼儿园里的厕所就在教室里，而我们学校的厕所在教室外；幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水；以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去，放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。
在我们学校里，我认识了新老师，结交了很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操，还有五子棋。我喜欢学习新本领。
新生入学感言11
20xx年9月1日，我的孩子们迎来了她们人生中的一次跨越性的转变，她们背上书包成为了两名小学生，她们第一天上学快乐、向往、激动的表情，让我记忆犹新。作为一对双胞胎的妈妈，我和她们的心情是同样激动，从这一天开始，她们将从幼儿园走进学校，由幼儿转变为小学生。而同时我心里也产生了疑问：“她们是否能适应学校生活？她们是否能照顾好自己？我该怎样配合老师教育好孩子？”因此，一直以来我都在不断观察孩子们，自己也在不断的学习教育方面的知识。
经过两个多月的学习，孩子们越来越喜欢上了上学，也越来越适应了学校生活。我们由一开始的手忙脚乱，变成了现在的井然有序。每天早晨孩子们高兴地背着书包去上学，放学后兴奋的谈论学校的所见所闻。我牢牢记住一句话：“要多和老师沟通，要多和孩子交流。”我的两个孩子经常会滔滔不绝的轮流着把学校发生的事情说给我听，一个说完了另一个补充。我非常乐意与孩子们分享这些事情，我教育她们受到表扬不要沾沾自喜，而受到批评也不要自暴自弃，要坦然面对。我觉得一个孩子除了成绩好，还必须拥有良好的性格与健康的心态。
回想起，我和孩子们刚刚上学的那一段时间，我觉得孩子们学会了很多，我也同样学会了很多。一开始的我被这两个小宝贝搞得焦头烂额，辅导了这个，又辅导那个，这个刚叫完妈妈，那个又喊妈妈了。慢慢的，两个孩子在学习上的.特长体现出来了，真是各有所长。姐姐
擅长语文，对于语文知识学习，能力强，接受快；妹妹喜欢数学，对于数学知识学习起来孜孜不倦，题目做了还想做。针对于两个孩子不同的个性特点，我也为她们制定不同的学习方法，我要她们取长补短，互帮互助。渐渐的她们的学习自觉性都提高了，不再像之前一味的只是叫妈妈了。而在平时的教育中，我注重于对孩子的学习习惯的培养，学习习惯的养成是她们今后漫长学习生涯的基础。每天放学回家，我要求她们必须先完成老师布置的家庭作业，然后整理好自己的书包，之后剩余的时间才可以用来做其他自己的事情，比如：画画、折纸、跳绳等。
很庆幸我选择了天台小学，并且遇见了这么好的班级，这么优秀的班主任老师杨老师。感觉两个女儿在短短的时间里长大了很多，越来越自信，越来越自理。从孩子们上学起我始终保持与杨老师的密切联系，时刻关注孩子们的学习状况，杨老师每次都能详细的告诉我两个孩子各自不同的表现，让我能及时了解孩子的情况。她对孩子们的一片爱心和耐心的教导，让我非常感动。我经常想，我对两个孩子的教育都如此的困难，杨老师带着一个班的孩子该有多么艰辛，需要付出多大的努力。孩子们健康、快乐、幸福的成长，与老师的教育、关爱是分不开的，作为家长的我倍感欣慰。感谢学校、感谢校长、感谢一一班的老师们。
新生入学感言12
家长朋友们，大家好！
从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了，在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺！
孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他们的生活突然发生了巨大的变化，社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求，您们的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中，您们知道他们将遇到哪些困难吗？他们将遇到哪些不安全因素？您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我今天要给大家探讨的问题。
首先，我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题，在适应过程中有哪些困难？
一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”，从而产生了不适应小学学习的困难。
入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。
入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”，是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。小学生的学习，很多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等，它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。
上面说的一系列变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。例如：有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃，想睡就睡，根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳冒，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。
二、孩子由幼儿园（或家庭）来到学校，学校的集体生活对孩子提出许多新要求，从而产生了不适应学校集体生活的困难。
在家庭中的幼儿，很少有纪律和规则的约束；上幼儿园的孩子，虽然有一些纪律规则的要求，但要求毕竟不多不难不严格，生活环境比较宽松。孩子入学以后，学校里的纪律和规则一股脑而来，六岁的.孩子本来就好玩好动，又缺少自我控制能力，面对这么多的规则，记都记不清楚，怎么能严格遵守呢？
在家庭中的幼儿，很少有条件与更多的人交往；上幼儿园的孩子，经常交往的人，只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后，经常交往的老师有七八位，同班同学七、八十名，还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了，交往的内容丰富了，不光是一起游戏，还要合作学习，过班集体和少先队组织生活，参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度，使一些孩子很不适应，例如有的不敢接近老师，有困难也不主动求助；有的不愿与同学交往，常常有孤独感；有的以自我为中心，不善于跟同学和睦共处、合伙共事；还有的经常与小伙伴争吵，甚至动手打人。
入学前的幼儿，在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾，有些家庭对独生子女过分溺爱，致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。有一些初入学的孩子，自己不会收拾学具整理书包，不会扫地擦黑板，渴了不去喝水，冷热不知道增减衣服，游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难，甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护，是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。
面对着学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好，随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后，我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园？为什么？”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”，他们说“幼儿园老做游戏”，“还有许多玩具”，“小学老上课不能玩”，“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁？为什么？”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶，她退休了不上学了，我什么时候退休呀？”
三、孩子的安全问题
孩子的安全是学校和家庭的头等大事，在教书育人上我们学校的宗旨是：先成人、后成材。也就是说，安全高于一切、责任重于泰山。
所以，学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学，尤其是我们这些刚入学的孩子，更是不能放手，必须时刻警惕孩子的安全。因此，这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如，放学后你给孩子在学校附近约定一个地点，但这个地点应离开门口50米，不能都约在门口，那样就会造成放学时拥挤，孩子反而又不安全了，让孩子放学后在这个约定的地方等，不见不散。刚开始由班主任护送到校门口，三天内家长可以送孩子入校，三天后学校将不再允许家长自由进学校，一星期以后老师不再护送，望各位家长务必在上午11:10、下午4：25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之，孩子在校内我们会无微不至的呵护，你尽管放心，在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况，家长一律不准入校，更不能围堵校门口，这样既锻炼了孩子的自立能力，同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题，学校的厕所与与家里的厕所不一样，一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服（如背带裤、裙子），排除一切掉厕所的因素。
最后，小学一年级学生，对学校的学习和生活，都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年，应对他们实施入学准备教育；儿童入学初一年，应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了，那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点，都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力，从而促进他们的身心发展；因为只有孩子的适应能力提高了，身心发展前进了，才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活，迈好人生的第一步，为以后的成功奠定良好的基础。
新生入学感言13
由于高考的失利我的心情一直都很压抑，入学之后，头几日心情依旧充满了忧虑，但渐渐地随着时间的流逝，我已经体会到北京圆明园学院这个大家庭的温暖，老师无微不至的关怀，同学们的相互帮助，使我重新恢复了活力。而且对未来充满了信心，尤其在中秋节晚会上和开学典礼上，杨波董事长的一番番鼓励的话语，更使我体会到了温暖。中秋之夜，虽是万家团聚的快乐日子，但远在北京的我在这个大家庭的.呵护下并没有感到伤悲，杨董事长的到来送来了关切的话语，同学们精彩的节目，使我感到了快乐。
虽然我在高考中失利了，但圆明园学院使我实现了作一名大学生的美好愿望，我觉得无比幸运。但我也深深地明白自考的含义，如果不努力学习，那么一切将要成为零。这就意味着必须拼搏，转变思想，确立了正确的目标之后，我变得更加坚强起来。向来不洗衣、叠被的我，更加学会了坚强，每天我觉得自己过得很充实，虽然，比那些国办大学的学生苦了些，但是我坚信一旦拿到这个自考的文凭，我会比他们更有能力，因为这四年的学习生活中，学校会把我们锻炼成德才兼备的好学生，现在所有的这些都是对我们的一种锻炼，是对我们一生的成长历程都有好处的。
我感谢学院给我提供了良好的学习环境，我会加倍努力学习来回报学校、老师和所有关心我的人。
新生入学感言14
来到川康院，一切都是新的，一切都是充满朝气的。带着温暖笑容为我们介绍学院的学姐，自信满满的学长，还有像大姐姐一样为我们解答问题的辅导员以及那严肃、可敬又可爱的.教官，他们都让人倍感亲切，而我刚刚步入大学时的紧张与迷茫也在这样的亲切中消失不见了。
在大学课堂，没有高中老师那样的看管严厉，同时也没有了高中课堂的压抑，在学习时不必忍受来自它的压力，而只需要去享受它，去拥抱它，去感受它的博大精深，它的奇妙瑰丽，在这里我感受到了自学的满足，感受到学习带来的欢乐与喜悦。
美丽的川康院，非常高兴我能加入你，我相信我们会在这里成长并成为对社会有用的人！
新生入学感言15
光阴过于苗条,总是从宽宽的指缝中悄悄溜走,蓦然之间,四年的高中时光就这样从指缝的空隙中仓皇而去。带着不舍带着窃窃的欢喜，于是盛夏的八月迎来了我朝圣已久的殿堂。
离开家乡，离开父母，离开自己昔日的伙伴。独处于一个陌生的城市，浓烈的不舍与眷恋常常让我不知所措。陌生的面孔，陌生的语言，陌生的空气。是缘分，让我们走进了同一所院系，是一个个微笑上扬的嘴角，是一首首嘹亮欢快的军歌，拉进了你我之间的距离。于是，初来乍到的陌生人，变得逐渐默契。
军训是苦的，但是如果没有尝到过这种滋味，又会如何知道甜是什么感觉。军训教给我们的何止是几种动作要领，更是一种精神，一种坚持的精神。世界不相信眼泪，只有强的灵魂才能屹立不倒，只要我们坚持下去，就会看到胜利在向我们招手。
同样，军训又是甜的，每每黄昏快要收操的时候，万连长总是让我们面朝夕阳，让疲惫不堪的身躯放松，感受大自然赐予的美。望着夕阳醉红的彩霞，心也随耳边的微风飞向那片红晕……这又何尝不是一种小小的幸福。
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”军训，一个能给人无形的压力的字眼，一个能影响人一生的字眼，一个很多人都向往的字眼。看，同学们一个个英姿飒爽，昂首挺胸站在操场上，是青松，是大海，是寒梅...... 多少次，我们的脸颊被汗水冲刷;多少次，我们的伤痕用阳光抚平;也曾因伤痛险些放弃，也曾因想家彻夜未眠。可当嘹亮的军歌再次想起，一切都变的那麽微不足道了。因为军训提供痛苦，但也少不了欢乐，等微笑成为习惯，坚韧就化为性格。
如果说军旅生活是一部浓墨重彩的图画那么，军人的风采就是其中永不褪色的画面;如果说军旅生活是一只格调高雅的'歌，那麽，大家相互的支持与鼓励，便是我们弹奏青春的琴弦。
凤凰在飞上九重天之前，会在雄雄的烈火中煎熬，最终完成涅磐。我们不是树尖上的颓废的日子，我们要做飞舞九天的凤凰。
这十四天的军训，我们好似一个涅槃的凤凰，完成了自己的蜕变。
最后祝万连长，孙教官，蔡教官身体健康，学业有成。
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