【热门】高中的作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
火车穿过隧道前，是一片长久的黑暗。墨汁般浓稠，空气般紧裹。全世界只剩耳边的轰鸣，将心中隐秘的恐慌一点点扯出来。
然后在邂逅那片田野后，倏忽消失不见。那是怎样的绿啊，湿漉漉的带着乳白的水气，却干脆利落地分为一块块。像是在口中化了颗薄荷糖的清甜，又有雨水滚落在荷叶上被微绒一点点托起般的柔软，火车行在田野上，像是划开了一道浅绿的汪洋。
每当想起这样的绿，便总是想到草原看一看。
有时躺在床上，幻想是否有一个时刻，真的可以抛却负累，远离喧器。翻身下床便可跑进一片无边的草原中，有泥土的清润芳香夹杂夜虫轻声鸣唱。天上星河璀璨幻化成一匹黑马，它跑在这片草野上，恣意悠然，无拘无束，仿佛这样，便可以有无数的新的可能了。
许是受那黑马的盅惑，临近开学时，我背上包，去了西藏。
藏区在印象中总有大片的碧绿草场，洁白云团在天上流淌，青黑公路延伸向远方起伏如同鸽子背。但总要真正上路，才会有麻烦接踵而来。先是被一颗小石子划伤了手，这件事似乎是按下了麻烦的开关，紧接着在人挤人的夜市中丢了钱包；差点和旅行团走散；总有东西和我玩失踪，在我翻箱倒柜时躲在角落里窃笑……旅行似乎就是一个打破幻想的过程，一旦到了一个新的世界，我们就变得如此脆弱渺小，什么都不会，什么都不懂，像是突然吸进新鲜的冬天空气一样，它在温暖的肺腑中凶猛的搅着，浑身冰凉。上到4000米海拔时，我开始犯肠胃炎，所以吃进去的东西都被我一点不剩地吐出来，晚上几乎没睡过觉。半夜又发起了高烧，额头滚烫，脑中嗡嗡作响。为了防止脱水必须要吃进去东西，可我连喝水都会吐到仿佛要把胃给呕出来。反反复复多次后，一丝力气都没了，我瘫坐在地上，痛苦、无力、迷茫……一股脑地涌上来。我捂住眼睛，感觉有什么滚烫的东西从指缝间渗出来，越涌越多。
我究竟是为何要受这样的苦呢？从此，心中的那匹黑马也会渐渐消失的吧。
我们总把远方，定义的无比美好。不管是旅途上，还是生活中。每一次新的尝试，每一个定下的新目标，每一次迎接的挑战，每一点微小的改变……这些都是生活的旅途。每当我们中规中矩地度过每天，心中总有一匹野马在奔腾嘶鸣，那是对自由与挑战的渴望。可若要自由，必得牺牲安全；渴望挑战，必要有被挑战打翻的准备。每当我们走向远方，去迎接生活带来的新的挑战，满腔的热情，却在一次次受伤中逐渐冰冷。是啊，如果有安逸，又为何要选择流离？在失望中，心中的野马渐渐模糊，消失不见。
可生活的`意义就是让我们认清现实吗？在远方危险，难道原地不动就是安全吗？在挑战中饱受挫折，难道不去挑战就会成长吗？在交往中被欺骗，难道缩在自己的世界中就拥有了善意吗？在生活中被误解，难道不吐露心声不心怀坦诚就能被理解吗？我们总在心中驾着一辆小车，突突突地把自己送到远方，以为到那里就没有挑战没有伤害与世隔绝了，以为那里等待自己的全都是好风光，我们的愿望不切实际地美好极了。可等到上路才体会到往昔从未料到的东西，尝到丰富得多的酸甜滋味，领会到许多一生受用的道理。我们打心眼里怨恨那匹野马，却又深深感激，因为它，我们得以前行，得以成长。
一夜病痛后，清晨又出发，靠在窗边向外看，村落宁谧静寂，沉在层叠树木背后的雾霭中，还未醒。河水在山脚蜿蜒流过，河中白石裸露，水流激起洁白浪花，犹如寺庙檐角铜铃，在风中冷冷作响。大片鱼鳞般云影交汇层叠，初日隐在云后发出微亮天光，如同清澈水波流转在阳光下映出金色波纹。看得人心中格外安宁。我摸着发烫的额头想，一切都值了。此刻，我感到心中有什么在澎湃涌动，我深深明白。
野马在。
评语：本文以作者去西藏一路上身心状态的变化为线索，从蠢蠢欲动到到信心十足地出发，再到遇到挫折时的困惑，最后有所领悟再次出发，表达了对生活的理性认识和积极态度。安全与自由，亦或现实与梦想，作者攫取了一个矛盾，通过自我实践得知“野马在”。题目新颖，结构完整，思路清晰，同时很好地做到了首尾呼应和点题。
高中的作文 篇2
或许白昼并非最关，黎明前的那一抹曙光才最美丽；守候白昼的过程，才最快乐；坚持过、等待过获得的成功，才有别样的意义。——题记
那个夏天，我见证了一只蝉的成长。
它是一只幼蝉，没有蜕过皮。它的体形很笨拙，形状近似于长方形，没有翅膀，壳呈棕褐色，还有些许白斑。总之，这只被安放在纱窗上的幼虫和成虫相差很大。
这一天，它开始不安分了，似乎心情焦躁。它扭动着身躯，不安地爬来爬去，不知过了多久，它的背上裂开了一道口子，像一只警惕的眼睛，机警地窥探外面的世界。它挣扎着，弓起背，艰难地一点一点探出身来。看得出，它很疲惫，它总是歇一会儿，再继续，再歇……慢慢地，它的头出来了，以45度角斜指着天花板。但它很快便遇到了麻烦——它的尾部出不来。它不停地尝试，甚至把整个上身翻转过来——像一只翻倒的船。我紧张地看着它，它用自己上身的力量拼命地往外，再往外拽……它的身体已呈倒挂状，我能清楚地看见它的腹部，它颤抖着，就快掉下去了——它敏捷地抓住了蝉蜕，它出来了！新生的它，翅膀是白色的，弯曲着，身体是浅浅的绿色，一副弱不禁风的样子。它慢慢爬到纱窗的最上端，在角落里舒展翅膀。它做到了蜕变，不再是一只柔弱的幼虫，它有资格爬到树梢，享受阳光了！
“知道吗？蝉的幼虫期是非常漫长的，最长的有十七年。”爸爸轻轻地说。“那它在树上的时间有多久？”“一个夏天。蝉把卵产到树干内，那之后，幼虫就在土壤下生活，在地下度过它一生的绝大部分时间。绝大部分成年的蝉都会在夏天被鸟雀和人类捕杀，真正能活过一个夏天的蝉其实很少。”
我沉默了。十七年的等待，难道就为了这几个月的光明与温暖？这公平吗？值得吗？这又有什么意义呢？命运是公平的吗，蝉莫非不明白？阳光是公平的吗，蝉莫非不知晓？
我陷入了深思。蝉在暗无天日的土壤中静静地守候，直到它们纷纷跃上树梢，尽情地歌唱生命，尽情地拥抱阳光，尽情地感受自然，纵然它们的生命已近终点，它们不管；纵然它们的旅途中危机四伏，它们不顾。它们可曾考虑过，自己守候阳光的意义？蝉又怎么会不知道！但它们并没有抱怨过，或许它们心明如镜；它们守候的结果是好是坏，于它们并不重要。对它们来说，在拥抱阳光的那一刻起，它们的'守候就有了意义。 守候的价值并不在于结果，而在于守候的过程。在这个过程里，你学会了明确目标，学会了自在从容，学会了永不放弃，那么在拥抱阳光的时候，你就是成功的。阳光强弱又如何？时间长短又如何？所获得的成功的喜悦，不是由这些产生的，而是在守候的过程中慢慢滋长的。于是在告别黑暗的一刹那，喜悦就找到了爆发点。那一刻带来的快乐，是坚持后、努力后、奋斗后带来的，远比普通的快乐厚重得多，也有意义得多吧！
或许白昼并非最美，黎明前黑暗中的那一抹曙光才最美。等待黎明的过程，才最快乐。
守候的全部意义，就是在寂苦中不放弃，在困境中学会坚持，再苦再难也不放弃理想，在等待成功的过程中，培养坚韧的意志。
我抬头看着那只蜕变后的蝉，我别无选择，放走了它。
高中的作文 篇3
每个存在在这世界上的事物，都有它存在的能力与价值。——题记
我们是人，是这个湛蓝星球上自称最高等、最有智慧的生灵。随着对浩瀚星宇的知晓愈加深刻，我们开始自傲起来。变得狂妄自大，生活着的社会已经冰冷得没有一丝温度。我们开始彼此疏离、冷漠，继续着自认为完美的一切，仍旧肆意横行，殊不知，一只微小的蚂蚁，都可以不屑地俯视我们。
是的，就是你脚下，那毫不起眼的小生命。
每个人都会在前行的路上与灾难相遇，蚂蚁亦是。然而在灾难面前，人与蚂蚁，却截然不同。当愤怒的火舌舔着蚁穴的洞口，蚂蚁便会在最短的时间内迅速聚拢，包裹成坚不可摧的蚁球，随后奋力翻滚，冲出被火焰摧毁的洞穴，直到安全逃离，那些生命已与冒着烟、散发焦糊味道的躯壳剥离的“烈士”，才会松开手，让那些被保护的蚂蚁延续它们的生命，带着微笑离开。
这些包裹在最外层的“烈士”，用生命诠释了无私，讲述了奉献，留下了爱——永不磨灭的爱。
然而这些美丽的`生命，却不仅仅只有这样俯视我们的理由。井然有序是它们行动的准则。每只蚁都有着自己的使命，它们往往需要搬运比自己大几倍的食物，相对于人，却褪了那份喧嚷、抱怨、散漫，恪尽职守，并学着去爱自己的工作；
善良是它们处世纳物的标志。炎炎烈日，总有顽皮的孩童去树上捉来几只夏蝉把玩，短暂的兴奋过后就丢到一边，置之不理。这时候，蚂蚁会背着遍体鳞伤的夏蝉去树阴下，努力把坚韧的树皮咬开，让蝉方便的汲取树汁里的养分。安排好一切后，便又顶着毒辣的光照，忍着地表的灼热，无声的离开，沉稳是它们成事的缘由。譬如沙特阿拉伯地区的白蚁，为了远离闷热，往往会忍着摄氏五十多度的高温，坚持着搭建起一到两米高的家。要知道，那是它们自身高度的几千倍啊！可是它们没有人类的娇气，它们也并没有四处宣扬、利用媒体吹嘘自己的成就，更没有因为高温就逃避责任。它们安静地生活在自己美好的世界里，远离纷争，远离冷漠，摒弃浮躁，保留井然、善良和沉稳。
这就是蚂蚁，在人类面前仿佛不堪一击的卑微的蚂蚁。的确，只需提足一迈，便可踏死几十上百只。但它们精神的伟大会让它们处在顶峰的高度，傲视一切自私、冷漠、喧闹的可怜而可悲的生灵。这世界上的每个事物都有它存在的能力与价值。人类在蚂蚁这看似微小的物种面前，面对着那伟大的导师般的精神力量，难道不能有所感悟触动吗？
高中的作文 篇4
同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！
有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的？明明交待好留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。
大家都怕得一声不出！
老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”
这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的`，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”
老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”
过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”
后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。
有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”
这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……
老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”
班里响起了一片掌声！
是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！
高中的作文 篇5
陶花姥姥是我跟妈妈在山里住时的近邻，是我们家串门的常客，她言语不多，总是拉着个长脸挂子，马斜一对细眯眼，从不听她有个爽朗的笑声。虽然和妈妈年岁相仿，却显得要老许多呢。
我记事儿那当，村子里人都喜欢我，陶花姥姥更是上赶地亲我，而我就是不给她面子，总是躲得远远的，摸也不让摸一下。妈妈背地慎怪我，我说：“人家就是不喜欢她那丑样吗，亏她还叫‘桃花’这么美的名字呢。”“你陶花姥姥她人是丑点，可心眼儿好，心底里俊着呢。再不许你冷漠她!”妈妈斩钉截铁的给我下了命令。
我仍旧是不喜欢陶花姥姥，她特爱管闲事，真叫人受不了。有一次，我一人在村前小河里玩水，鞋和裤子都泡湿了。陶花姥姥看见了，不论我怎么反抗，硬是把我抱回家：“好好管管这‘小蹄子’，大冷天跑去玩水，冻个好歹咋办?”“冻死不用你管!”我顶撞她。妈妈生气了，头一回儿打了我一巴掌。从此我更讨厌陶花姥姥，而她却像没事儿似的，还是贞贞长、贞贞短的亲热，不知趣地管我这儿那的，照旧把好吃的'东西送过来：“给贞贞尝尝。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
春暖花开，我偷偷的一个人跑上村后的卧牛山，山上遍地山花烂漫，目不暇接。我东望望，西跑跑，一不小心被石头绊倒，身子不由自的往山下滚去，吓得我大哭大叫。突然一只大手把我托住，我张开朦胧的泪眼一看，是陶花姥姥扒在地上，一手紧紧拽着一根野葛，一手吃力地托着我，嘴里说：“是俺贞贞啊，不怕，没事了。”
她努力支撑着站起来，抱着我一边安慰，一边往山下走，“摔疼了吗?”“不疼，就是害怕。”我娇声地说。“不怕，有姥姥呢。”她把我抱得更紧，对我亲昵地笑着，笑得上眼皮合下眼皮越发眯得近了，那样子好可爱，我也傻傻地笑起来。事后妈妈训我：“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗，看到山顶滚下个小孩，爬上去抢救，你还不知摔成啥样呢!”我聆听着妈妈的话，心里不由想起陶花姥姥救我时的样子：满脸血星子，伴着粒粒汗珠就像布上露珠儿的桃花……我第一次发现，陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住，一晃都快十年了，不知为什么，我总是常常想起陶花姥姥，而且有一种愧对的内疚，似乎想跟她说点什么。
高中的作文 篇6
历史的车轮还在滚滚向前，负载着千秋沧桑，世态炎凉。几千年的旅程，是一条崎岖漫长的路。途中那些被淹没的凡庸俗子，包括太多的文人志士，随着时代钟声的消，匿，宛如一阵清烟，烟消云散，抹不下一笔痕迹，可是，唐宋八大家作为这一旅途中的娇宠儿，却在历史的长卷上博得了一席之地，并将自己的名字铸入了光辉的史册中。而韩愈作为其中的一朵绚烂的奇葩，更是遐迩闻名。他的诗，他的文，他的胸襟，他的抱负，都不失是我们深入探讨且经久不衰的话题。
最先接触韩愈是从一首《左迁蓝关示侄孙湘》开始，读罢此诗的人，都能从中看穿这是诗人遭贬后的愤满之作。而伴随来的一系列问题又恰巧为我们更深层次了解韩愈的人格搭起了桥梁。韩愈银何事触怒了皇上？韩愈怎会有如此大的胆量去顶撞皇上？韩愈到底是个怎么样的人物？…我想，通过了解这些内容，不光对我们理解这首绝唱，即对我们了解韩愈的人格品行也具有着极大的促进作用。根据有关资料查阅，韩愈之所以遭贬的缘故在于：
唐宪宗李纯为求长生不老之道，曾几度迎佛骨入宫供奉。韩愈当时为刑部侍郎，写了著名的《论佛骨表》，反对宪宗迎佛骨，从而触怒了先皇，欲处以死刑，经裴度等人说情，才幸免一死。死罪可恕，活罪难逃，韩愈就此被贬潮州。已步入人生暮年的他，如何经受得起漫漫远程的折磨，可是甚至圣旨已下，在挣扎也是无济于事。太多的酸楚，太多的无奈，压抑在韩愈的心髓深处，得不到的宣泄丝毫释放宣泄。就在韩愈抵达离京师不远的蓝田县时，他的侄孙韩湘赶来同行，给爷爷做伴。韩愈就在这一瞬间，写下了这首脍炙人口的千古绝唱。
细嚼本诗的文字语言，每一笔，每一处，都无不倾吐着韩愈凄楚难言的激愤之情。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”简简单单56个字， 将遭贬的前前后后都详尽的梳理了一番.首联中写自己获罪遭贬的原因.“朝奏” 与“夕贬”形成强烈的对比呼应.反衬出了意外获罪情况之急速.颔联“路八千”由贬谪之远反映了获罪之重。颔联也在另一方面也体现了韩愈刚正不阿的品质和对国家忠心耿耿的一片赤子之心。韩愈明知道自己进谏不免会遭到急风骤雨的下场，但为了替帝王除去政治弊端，为了朝廷的兴盛，即使残年身处逆境也在所不惜。言词情情恳恳，当然也不乏充斥些许怨愤之情。在颈联中韩愈借“云横”“雪拥”，描述了路途的艰险，借助于景抒写了心中的抑郁，悲愤及前途的渺茫的痛楚。威廉更是扣人心弦，令人心寒。当然，本诗可以纯粹理解为韩愈遭贬后的愤慨之作，可韩愈在悲愤的情感基调上又不失笔势纵横，境界开阔的气象特征。从此也可看出一代伟大诗人韩愈的胸襟之广阔。
上面着重从韩愈的诗为材料来走进韩愈，聆听韩愈。下边我想以韩愈的文章作为垫石，进一步去解读韩愈，了解韩愈。
一篇《师说》响遍大江南北，韩愈的人格魅力及对社会那份深深的责任感也表现在里边。直至今日，“使者，所以传道受业解惑”的思想精髓还一直在影响着人们的学习生活。《师说》的基本精神与“古文运动”中的“文以载重”的思想是一致的。它的思想意义在于它继承和发展了前人关于师道的观点，是有创见的，它是韩愈教育思想的精髓，为我国教育史提供了新的比较进步的见解。《师说》这篇文章虽然只有456个字，但它精湛的思想却一直影响着历代教育工作者，是我国古代教育史中珍贵的教育文献。是一份宝贵的教育遗产。《师说》中开宗明义第一句话就是“古之学者必有师，师者，传道、授业、解惑也。”在我国教育史上第一次完整地对教师的职责进行了论述。这个论述从韩愈作《师说》起至今一直在启示着教师忠实地履行着自己的.天职，这个论断的生命力就在于韩愈的很大程度上提示了教师的职责这一客观真理。韩愈所说的“传道”当然指的是传儒家之道，传儒家修身、齐家治国评天下之道。授业是指讲古文六艺之类的儒家经典，受到文化知识方面的教育。解惑则指教师在教学过程中解答学生在“道”与“业”两方面的疑。善于思考的人们在这时都会产生质疑，韩愈为何会提出这样的问题，《师说》不是他送给学生李蟠的一篇说理性文章吗？这就需要我们从师说的背景去分析，进而去探索韩愈写作的目的。
唐德宗贞元18年社会上存在着严重的“耻学于师”的风气，而且，这种风气已从魏晋始流传几百年了，“师道之不闻也久矣”，当时韩愈刚进国子监当四门博士，面对这种不良风气，为恢复师道，不仅自己抗颜为师，并做《师说》，对师道作了精辟的论述。当时柳宗元评论说：在“师道不存的情况下，唯独韩愈不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师”。而韩愈作此篇的目的在于阐述师的作用，师的职能，从师的必要性和择师的标准。全文通过批判耻于学师，废弃尊师重道传统，看不起百工技人的社会现状，提出了一系列精辟的带有民主性精华的教育思想。毋庸置疑，韩愈在当时引来了社会各阶层人士的非议，可是他依旧顶着世人鄙薄的眼光及压力，坚持着自己的为师之道。韩愈的人格魅力也就在于此。
总而言之，韩愈是一个有远大抱负的文人。他的一生一直是以天下为已任，始终奉行“达则兼济天下”，似乎从来也没有甘心“穷则独善其身”的地位。所以，他虽然遭到被贬山阳令和潮州刺史等几次重大打击，然而并不恢心颓废，报国之志不流，仍然关注人民的疾苦，他既有非常伟大的超乎常人的一面，又有敢于为天下先，敢于言常人所不敢言的顶天立地的大丈夫的伟岸气节。韩愈一生为实现自己的理想而奋斗，这种精神，可以说是留给后人的一份宝贵的精神财富。而韩愈的政治品德，是儒家师徒的基本内容，使其成为一代师表，他在文学和哲学上的成就及才华使其教育思想大放异彩，开启了宋明理学的前导。他的教育思想流传至今仍具有旺盛的生命力，值得我们学习、研讨与借鉴。
高中的作文 篇7
一尊精美的大理石雕像落到了一个农夫的手中，它的价值也许远远不足金钱，但落到了艺术家手中，它的价值远远超过了金钱。不同的人，对同种事物的看法是不一样的。我们应该做出真正的选择。
两个将要为前途奔波的年青人在车站相遇了。一个想要去北京，而另一个则想要去上海。去北京的人听说上海人很会享受生活，对自己的生活要求特别高。于是他想：我在那里一定可以找到工作。而去上海的人听说北京人很善良，常常帮助别人。于是他想：我一定可以生存下来，他们会帮助我的。于是两人交换了车票。几年过去了，两人又回到了这个车站，不同的是在上海的那个人凭自己的勤奋在上海找到了工作，而且当上了公司的'经理。而去北京的那个人却好吃懒做，靠别人的施舍过日子。我们每天都在为自己的前途而奔波，如果没有正确对待生活的态度，去选择错误的道路，那么人生的坎坷也会成倍的增加。所以，我们应该以积极正确的态度选择人生。
作为一名医生，他们目标就是把病人治好，作为一名教师，他们的目标就是把学生教好，作为一名工人，他们的目标就是把工作做好 不同的职业，也有不同的选择目标，文坛中的李白选择了作诗的目标，创作出了无数佳作，歌坛中的周杰伦选择了音乐的目标，唱出了生命的乐章，政坛上的任长霞，选择了为人民服务的目标，创下了让人赞美的事迹。所以，在面对不同人生的时候，我们应该选择不同的努力方向，让自己的人生亮起来。
对于生活大有人会选择忙碌，有人会选择抱怨，也有人会选择享受，无论是怎样的选择，都应该具有正确的人生观。正如王子在享受日光浴，乞丐也在晒太阳一样，他们享受生活的方式是一样的，但内心的选择也许不同。
生命中，我们总会有许多选择，正如一条道上的岔口一样，面对它们，我们应该用正确的方式去选择，那样才会拥有精彩的人生。
高中的作文 篇8
今天在公交车上偶遇了一对爷孙俩。那小孙女穿着白色的连衣裙和灰色的打底裤。坐在公交车靠窗的位置，她爷爷坐她旁边，那边太阳大，开始时小女孩儿叫他爷爷把那个门其实是窗帘拉着，后来小女孩又说拉上也很晒。就一直在那念叨，然后他爷爷也是心疼小孙女吧。就让她坐在自己的位置上，然后他站起来，因为那个座位前面是个横柱，然后他就坐在那个柱子上面，等于是用自己的身体给小孙女遮太阳。然后突然司机来了个急刹车，那个爷爷就往前一踉跄。幸好前面有那个座位挡着，老爷子扶了，要不然真的是。后果不堪设想。可是，气就气在，那小孙女跟什么都没看见似得，还活在自己的世界里呢。哎呦，真不知道说什么，你说这样的小孩是天真，还是没心没肺呢。
我记得我以前，小学吧，有一次跳舞回家，我就在那个湖滨路旁边逛啊逛啊逛啊，然后我就看那地上落叶都不好看了。旁边也没有什么环卫工人在扫，我想那我就把它捡起来丢到垃圾桶里。然后我就一路捡啊捡的，有时候还有路人帮我捡，不过他就帮我捡了几片儿，就走了，后来我就继续捡着捡着，突然一抬头发现旁边有一堆人在吵，我还看见警察了，还有一个大巴士和一堆人，后来我才知道那天是旅游节，大家都是出来旅游的。我先是在旁边一旁观察，听他们说，看他们跟警察对峙啊迂回呀。后来我才发现，警察是因为那个车上车牌照漆掉了，说那是违规的。 要立刻去办那个刷漆或者怎样，或者换个牌照什么的，反正这他说那打大巴是不能再用了。然后司机就蒙了，说这么大车的人呢，现在也不好找车过来。不过警察态度还挺强硬的。然后我不知道为什么脑子一发热就过去当里面的和事老了。结果那警察还真被我给说动了。后来那警察说好吧，那今天就看了这小姑娘的面子上，放你一马。不过你得尽快把那漆给弄好。最后好多旅客跟我合照来着。
这个事情记得印象特别深刻。不仅是因为我做了好事，而是因为我做了好事之后，没有跟任何一个人讲，一直闷在心里。我到现在也不知道我当时心里在想什么。后来我想了很多问题，我在想警察是不是对的。我为什么要去捡树叶。牌照上的漆掉了跟安全性有什么关系等等。
到现在，有一次，那时我正在骑自行车，突然路边有个阿姨叫我，那个阿姨手机响了。她站在路边儿，手伸的老远，她竟然叫我帮她接电话，我脑子反应了好久，我不敢相信现在竟然有人不会接电话，然后我的脑子就蹦出来一系列拐骗小孩儿的场景。然后我就以赶时间为由拒绝了她的`请求。还有一次，学校的那个路不是有很多坡嘛。然后有个女生就在离那坡还有一点儿高的地方跳了下来。结果一跳下来就滑倒了，侧着躺在地上，那个痛苦的表情，凄惨的哭声啊，我忍不住多看了两眼。当时旁边已经围了一圈人了。我就拉着我的同伴走了，我不知道那时候为什么脑子反应那么快。我就想第一她跟我不熟，第二她旁边已经围了那么多人了，我过去还可能还会帮到忙。 然后我就觉得既然我帮不了什么忙，那我就不看笑话了。
后来，我一步一步的发现，我心肠真的越来越硬了。我们班女生当中，成绩好的，基本上都是心肠很硬的，已知世俗的无力反抗便选择妥协，成绩不太好的……就太复杂了。但是都比较愤世嫉俗吧，其实追究到底，也是因为过得不如意吧。哎，心肠软一点，你又会很无力，毕竟人的能力是有限的。
我到底是长大了，还是变坏了呢？
高中的作文 篇9
自然是万物的史态，当人类开始居住，开始繁衍，开始生存的时候，一切又都开始有了新的变化。
大自然的力量是让人充满着好奇和惊讶，我们偶尔有时候开始观察着这奇妙的世界。当我们还没有完全属于人类的时候，大自然给予了我们很多会生活的方法，给予了我们生存在这个地球上的能力。也许现在的我们会想起一些古老的传说，比如“盘古开天辟地”之说，的确，传说中所说的“盘古”在现实中是的确没有的，但“开天辟地”确实事实。那时的地球处于起始状态，星球上没有任何的生命物体存在，而开始的地球也只是漆黑的一片，直到天和地的分解，知道有了洋和陆的区分，这时的地球才只是开头而已。
有了空气的存在，有了海洋和大陆的区分，地球上的生命体开始频繁的出现，不过，真正有生命的并不是植物、动物和昆虫，而是存活在地球上将近有几亿万年的微生物，它们开始不断的繁衍，不断的附体，利用这样的方式存活在仅仅起始的地球上。随着时间的发展和宇宙的变化， 地球上的生命体也逐渐变多，不仅有了昆虫、植物，而且开始有了恐龙的出现，它们庞大而又强壮，是地球刚开始的称霸者。它们与现在的动物一样，有着食肉与食草的区分，同时弱者当然会被强者而代替，久而久之，就会形成自然界的一种规律。
也许，它们的消失对于现在的我们来说还是一个未解之谜，但是，它们的确不怎么幸运，因为它们永远的离开了这个不属于它们的星球。
当然，不只是恐龙，还有其他的`动物和昆虫也随后消失。然而，能够存活在这个星球，并且还会懂得怎样发明的，就是最后由自然的发展规律所随后由灵长类动物猿人演变而来的人类。也许，那时的我们都不认识对方，都不清楚自己到底是谁，而能够存活下来是因为我们知道了大自然的生长规律，知道了怎样挽救自己的生命，知道了如何能够让我们有现在的今天。
人，也是大自然中的一部分，当我们听着鸟儿的高歌，看着山峰的耸立，抚摸着大地的温暖时，也是我们在演变的过程中得到的一部分收获。
人类从远古到古时再到现代，经历了不同的时代，同样，也见到了许多不同的事物。现在的有些东西很科学也很重要，但是那些都是通过人类起初来自大自然的灵感而发掘的，所以，人类的聪明也是大自然所赋予的，我不得不说，地球上的一切，都是大自然所赋予的，无论我们今后会不会继续生存在这个星球，无论我们今后改变什么，永远都不会改变的一点是，我们来自于地球，是大自然给了我们生命，是大自然教会了我们如何继续生存，如何成为这个水球的真正霸主。
也许，现在的我们忘记了曾经的一切，但终将会有一天离开这个我们看似很庞大的星球，也许，我们会像很多年以前的恐龙一样，永远的消失在这个星球中。成为和恐龙一样的未解之谜，等待着其他有生命的物体前来发现。然后开始另一段传奇的色彩。
高中的作文 篇10
励志成功，始于信念
老鹰之所以可以翱翔于蓝天，是因为他自幼年开始就不变地追求飞翔的信念；小草之所以可以探头于大地，是因为它自重子开始就不变地追求发芽的信念；花朵之所以可以绽放于世界，是因为他自花骨朵开始就不变地追求盛开的信念。
成功之门，不是对每一个人都要打开。要找到打开它的钥匙，所必需的就是信念。成功之城，可以用书籍来垒墙，用笔墨来铺路。有了信念，没有什么可以阻挡在面前，继而是追求，才会成功。所有的人都希望成功，可又有几个人不变的追求信念？
并不是每一颗种子都会成为刚烈的杨，站于高处，枝繁叶茂，这是树的英雄。但也并不是所有的种子都把信念寄托于杨：柳虽柔弱，纤细枝条在微风中拂动更惹人怜爱；花虽娇艳，片片花瓣，姹紫嫣红更让人陶醉。因此，不变的去追求属于自己的信念吧！不要一昧的模仿别人，每个人都有自己独特的风采，这个世界才会变得多姿多彩，待到花开烂漫之时，你就会体味的信念与成功的联系。
风雨不断，雷劈电闪。哪个人的成功没有经历过风吹雨淋？断墙上攀爬的是一株紫藤，雪层覆盖过她，雨曾淋打过她，风曾虐待过她，但她仍不变的追求开花的信念。身旁的.花草嘲笑过她，暴躁的雷电吓唬过她，她在心里慢慢地积聚力量，直到第二年春天的到来，紫色的花朵盛开着，装饰着断墙。紫藤很欣慰：我终于开花了！
始于信念，让你积累能量，一步步地走，打开成功的大门。
励志成功，让你品味甜蜜，一颗颗地尝，追求信念的宝藏。
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