关于高中的回忆作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的高中的回忆作文3篇，欢迎阅读与收藏。
高中的回忆作文 篇1
坐在沙发上翻着自己许久没有动过的小木箱，刚从一个袋子里翻出来。几乎都不记得它的存在了，几年前搬家，很多东西不记得放哪儿了，匆忙中把一些平常不怎么用的物件都打包放在了楼上。加之以生活的忙碌，也就无暇顾及这“老古董”了。
抹去了上面的尘土，终于露出了它的真面容——一个土黄色的别致小箱子，锁孔已是锈迹斑斑，钥匙更是无处寻觅。我小心翼翼地把锁撬开，一叠依旧崭新的照片从眼前冒了出来。上面隐约写着***小学毕业照留念。顿时，我的鼻子一酸，一股热流从心底里涌了上来，好熟悉的地方啊！这么些年了，那时候我们的样子仿若一下子清晰地在眼前闪过，真快呀！
照片里二十几个小孩子站在靠西墙的一面，正对着朝阳，身着浅蓝色校服，眼睛炯炯有神地望着前方，就像春天树林里的蜻蜓，满是朝气和活力。我是站在靠右边的一个，也是那时最矮的一个，由于正对着夏日的太阳，眼睛微微有些眯着，依然掩藏不住喜悦的表情。有人说，童年是一幅画，里面什么颜色都有，像是墙上的涂鸦，很随意而自然，处处是太阳的影子。罗大佑说，童年是一首歌，一首装着好奇装着幻想的奇妙的旋律，趴在桌上迷糊时看到一只蝴蝶，小小的心早已化身蝴蝶飞向了湖边的田野，那样的自由和调皮。我说，童年是一叠飘着鸟语花香的相片，笑脸和蓝天是油彩，天真和淘气是没有边际的旷野。也曾在奔跑中嬉笑，也曾在打闹里撒野，怎能不教人留念？
随着年龄的不断增大，接受了很多新的人新的事，也淡忘了许多人和事，这或许是时间的法则，总要不断地更新存储，只是，唯有童年会历经光景的打磨，久经沉淀，会越来越浓。当我把这一叠封装的相片翻找出来时，也找回了多年未见的老朋友，还有那段生命里最甜美的回忆。虽然有些人一时想不起名字来，但我们之间的交往和曾经的那些举止都一点不漏地再次重现。小时的情谊是铁铸的，无论走在哪里，任何时候只要再相遇，依旧是那样亲近和熟悉，时间隔开了我们的容颜，唤不回那些过去的，却抹不掉我们共同拥有的。
记得，那时我常去他家玩，手里捧着一些上课必备的'用具，还有半包没有吃完的方便面。到了他家门口喊几声，听到屋内他的回应，也就忘了冬日早晨的寒冷。开开门进去就在院子里靠着栏杆下象棋。冬天的栏杆上总会有一层霜，明知道摸上去很冷，还有一点点的疼，却总想试一试那种感觉，在上面按着手印，摇摇晃晃写下自己的名字，勉强能认得。兴许是兴趣太强烈的缘故吧，好几次玩得忘乎所以，一看表已是八点半，太阳已升起在了半空，我们急匆匆收拾了一下撒腿就往学校跑，到了教室门口，低着头默默不语，就像偷吃了饼干的小狗，眼神傻傻的，愣愣的。让人看了可气可怜似乎又有那么一点点可爱，哭笑不得。老师凝重的眼神就像动画片里孙悟空的火眼金睛，问道：“又去哪玩去了？都几点了，是去二狗子家捡炮仗去了还是玻璃球？还不快坐下！”一声呵斥下，我们慌了神地走向桌椅旁，打开课本一本正经的跟着同学们念起了课文:“锄禾日当午，汗滴禾下土------”
中午放了学还会去池塘边钓鱼，我们几个领着一大群“部队”下水摸田螺、捉螃蟹，心情好时能逮几只青蛙，放在手里紧紧地握住，免不了仔细端详一番，那时候似乎什么都能引起极大的兴趣，看着这只可怜的青蛙，脑袋里不断地小声嘀咕：“为什么是竖纹呢？它是怎么叫出声儿的呀？”想了半天啥也没想通，无奈，只好放了。也不知是时间充足还是我们很有耐心，坐在青石上，手捧绑着鱼线鱼钩的竹竿能一动不动坐上一个多小时，眼睛直勾勾盯着水面的鱼漂，好似一位深山老翁，心里却像热锅的蚂蚁，盼望着盼望着。这时，鱼线猛的动了一下，“不急”，又动了一下，“不急，再等等”，大概有三四下轻微的晃动后，我们的脸上也绷得紧紧的，如冲锋的战士接到了不许轻举妄动的军令，略微的有点庄严。鱼漂一个猛子就被整个拖进了水里，“上钩了！”随着敏捷的一用力，连着“嗖”的一声鱼线刺破了冷寂的空气，一条亮闪闪银灿灿的草鱼被举在了半空中。摸了摸鬓角的汗珠，会心的笑了，笑得是那么甜，那么美！
此时，我看看镜子里的这个壮年，再看看相片里的那个孩子，才发觉时间如此之快，倏地一下子回到了从前，又倏地返回到现在，一晃十几乃至几十年。怪不得总能看到一位中年的老师站在校园外望着一颗老树久久不肯离去，怪不得时常听到长辈们说自己老了老了，怪不得数不清的电视剧里就别多年重逢的老友相见时说不出一句话，彼此紧紧地相拥在一起泪流满面。时光啊，感谢你赐予了我这么多，却又有丝丝说不出的感伤呢？
阳光穿过窗户洒了进来，轻柔地拂过我的面颊，自己好像是一个稚气未脱的孩子，这一缕缕阳光像是向我招手，那个充满童真充满困惑的孩子此刻已是可以撑起一片天空的七尺男儿，手捧一枝点燃了的蜡烛，对着太阳轻轻吹灭，那散开来的青烟如梦幻般地熏染着我，熏染着流年，我的一瞥之间，就已是多年岁月。那些儿时的伙伴也远走他乡，在为梦想拼搏着，奋斗着。我想，当他们偶然路过一所学校时，也许会停下来，望一望那些可爱烂漫的孩子，还会记起曾经的我们，追忆那绿油油的草地，还有树枝上那只曾令自己发呆的小鸟。
窗外满是枯黄了的树枝，寒风四处游荡，一阵小旋风刮乱了地上的落叶。也许，再过几天窗外又将是皑皑白雪。只是，我的心，暖暖的。岁月的回忆里，没有冬季，只有春天。
高中的回忆作文 篇2
乡，家乡，家乡是什么，家乡是我们土生土长得地方。我们应爱我们的家乡，爱家乡的花草树木。
想到家乡的春夏秋冬，花草树木，我就不禁头涔涔而泪潸潸。家乡给我的太多了：每逢春天，她都会送我满园的芬芳清香；每逢夏天，她都会送我大片的绿阴；每逢秋天，她都会送我大片大片结满果实的果树；而每逢冬天，她都会送我满地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的`特色，带给我和我的伙伴们不同的快乐，不同的乐趣。我们玩了几年，如今已时隔六七年了。每每我看到街上人提着大包小包的行李，我便不由的停住了脚步凝视着他们，心里便如压着一块大石头沉闷着，失落着，久久不得平静，接着我猛然跑到大桥上发泄自己失落的心情，不知不觉间泪便从我那胖胖的脸颊上滑落下来。时间在一分一秒的流逝，我那失落的心情依然不得平静。。。泪，已不在流，但我的头仿佛铅块一般再也抬不起来，整个人像虚脱了一般。我抱怨老天，为什么让我来到这个离家乡这么远的地方“受苦”？为什么不让我在我那充满快乐的家乡？难道我的命运就是在这样的环境里成长？不，我会带着荣誉重回我的家乡。我能改变命运，只要相信自己，什么都是都有可能的！
也有时我的朋友说我傻：“家乡总有一天我们会回去的，何必这么“执着”呢？”我则反驳道：“家乡现在也算是我生命的一部分了，她也在我出生的时候去看望我了，也照顾我，把我抚养成一个胖胖的小孩子。但是她从来没有埋怨过什么，从来不会说：‘你又不是我的儿子，我干嘛要把你养大成人啊！’。所以我才这么忆乡。难道你小时没和家乡玩耍过？”他被我说的没话了，像大人一样摇摇头走了。我也尝试着忘掉家乡的那记忆，可家乡的记忆像强力胶一般粘在我的脑海之中，任凭我怎么努力也难以忘记，难以抹去……
因对家乡的思念，写了一首思乡诗：
忆乡
立身处世在他乡，心中思念在他方；
一丝金光照脸庞，眨眼之间全身亮。
虽有初阳伴身旁，忧愁忧愁；
心中忧愁难以忘，何时才能回故乡？
乡，家乡，家乡是什么？家乡是我们土生土长的地方，是我生命的一部分，是我的第三个妈妈，是我们落叶归根的地方。我们应爱护家乡的花草树木，为我们共同的家园创造一个的更好的环境，为祖国再添栋梁！究竟我——何时才能回故乡啊？
高中的回忆作文 篇3
在石墩上，望向不远处的老屋，俨然一片废墟，满目凄凉。秋初的柔风微凉，轻轻扬起我的发梢，旧时的岁月悠悠飘来，渐隐又现。
那年，桃树枝头初次开花再凋谢，我未及髫年，坐在石墩上，静静看着在屋前扑蜻蜓的太奶。红色布鞋上绣了牡丹怒放，太奶的脚步轻盈，碧空下她的身姿风韵犹存。当将一只振翅蜻蜓放到我手中时，她的眼中犹有光芒一闪而过。屋外的田埂上，体格硬朗的太爷正在劳作，他手拿铁锹在土地上开沟挖壑，播入串串种子，然后重新覆上泥衣，用脚重重地踩实松散之处。他熟稔地完成这一系列动作，像是在田间挥汗淋漓文采飞扬。太爷从田边小道荷锄归来，太奶挽着太爷，两人青丝银发交织，眼角的皱纹清晰可见，说笑着往家走去。
屋门低矮，他们弯腰低过门楣，双脚跨过门槛，进了老屋。这老屋是在上世纪，太爷太奶结婚时盖成的，粗木为梁，泥糊墙，至我记事时已有不少年头了。
进门便见的一根房梁上，总挂着个竹篮。那时我只能仰面看到篮底的纹路，踮起脚尖从竹片间极力望去，不知竹篮里藏了什么宝贝。每次我来探望太奶，太奶都会伸手从铁钩上取下竹篮，掀开盖在上面的'灰蓝土布，取出各种茶馓和点心，使我欢呼雀跃。她则踩着屋子里坑洼不平但软实的地面，进到角落的灶前烧火做饭。灶火燃起时，火光掩映着她的面庞熠熠生辉，仿佛铸就了尘世绝美的画面，盖过那万千秀丽山水。
我的童年曾在老屋前留下痕迹，我见证过老屋的一年四季。春时柳帘拂翠，夏季墙壁遍爬藤蔓，秋日桂枝传香，冬至檐角满挂冰凌。我心中最美的风景，便莫过于此。
后来，我到了上学的年纪，从仅与太爷一墙之隔的小院搬离，去了不远的地方落居。说不远也到底是远了，我们的生活从此隔了千山万水。偶尔回来，看见太爷太奶拄着拐杖，蹒跚的背影在瑟瑟秋风中定格成一幅颇有年代感的老照片，悄然飘落的枯叶更添忧愁，勾起我的泪水如决堤之洪。
又过了好久好久，此刻的我，看着轰然倒地后的老屋，静滞在空气中的断壁残垣。似水流年，红了樱桃，绿了芭蕉，然而暮去朝来风蚀残年。时间将光阴细细揉碎了，散落在墙斑影斑驳的旧巷，老两口终是在蹉跎岁月的罅隙中走散，再不可寻觅到一丝踪迹。一回首，却见坟头枯草风中孑立。
当光阴在巷尾徘徊渐行渐远，我知晓那最美的山水，只可翻开记忆的卷轴细细寻找。
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