关于优秀高中作文六篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的优秀高中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
我很可怜，也很悲哀，出世在这样一个年代。
在这样的一个什么都“可以”写，又什么都“不允许”写的年代，我已经快被逼疯了，因为作为一个文人，不能写自己所想写的东西，的确是件很痛苦的事。虽然我自觉笔风不滥，但文采到了个什么样的境界还是知道的，唯一的优点就是写出发自内心的感受，我想这是作文章最可贵之处吧。我可不是自吹自擂啊，你自己可以想想，假如你在高考时写了一篇比较叛逆的文章，后果你是可想而知的。即使是得了较高的分数，也就是那么寥寥的几个幸运儿的寥寥的几篇遇上了那么寥寥的几个开明的老师，用屁股眼想都知道，那种概率有多大，用个修辞吧－－就像是一个才貌双全的公主在男人的`海洋中选中了一个瘌痢头没素质的叫花子！
我想，现在我面对的最严峻的问题就是这将至的高考作文我怎么写，那样违心违愿的文章有意义吗？不，准确的讲，对别人还是有那么一点意义的，譬如拍拍当今社会的马屁，说说几个政局要人的好话，夸夸将来报效祖国的海口，诸如此类定会让那些个古董老师看到后欣喜若狂，想着竟还有这么单纯的学子，将来的中国将是多么的有希望啊！高分就是这样得来的，但于我之心真可谓针扎火燎啊！说假话不是我的个性，拍马屁不是我的天性，欲得高分也不能这么失去人性！我不要这样的自我，我要写属于我自己的文章！
感触我写这篇算得上“高三感言”的，是今天早上我的一位同学的一次演讲，题目叫做“牛仔，无奈的选择”。她刚开始时还没怎么，后来读完一半竟当着全班的面哭了，我当时真的是一肚子不爽，为她的叛逆，为她的胆量，为了今天这个可以说的上变态的扼杀人性的教育制度！我的心灵真的被重重地震撼了。正是这样，这股力量促使我连午饭都没顾的上吃就跑来写了这篇文章，以鸣我们这些不幸的学子之不平啊！
没办法，真的没办法！此刻的我以不禁头涔涔而泪潸潸了，不为什么，只为这浓黑的世界微漠的悲哀！
优秀高中作文 篇2
阳光灿烂的时候，总是喜欢把自己关在漆黑的房间里，仔细的想着一些人，一些事；
下着雨的时候，总是喜欢爬上阳台欣赏雨景，或者撑着雨伞到小街小巷去漫步。
在这样的雨季，人们总是喜欢用悲伤装饰自己。似乎是这样，才会更好的表现出心灵最深处的情愫。终于可以揭下自己的面具，勇敢的做自己，不需要理会尘世的喧嚣与斗争。面具的力量，就在于可以不用做真实的自己。
人们都说，雨天，是最适合分离的日子。但是，我们的分离，却是在那晴空万里的温和阳光下。
一句很有道理的话：天下无不散之宴席。以前，都只是理解了它字面上的意思，但到最终分离的时候，终于是领会了它深层的含义。那日，我们漫步在热闹的广场上，人声鼎沸的广场与我们之间的沉默形成鲜明的对比。终于还是你打破了冰封的局面，你犹豫了一下，用冷沉和充满了歉意的嗓音告诉我你将要离开的消息，想我致歉你不能和我一起完成我们的梦想，向我致歉你的不守信……我只能静静的听着，我说不出话来，只能是被动是点着头。你的`话语，像是一只只黑色的蚂蚁，它们成群结队的向我的心脏进攻，待它们爬到了心窝处，然后在上面插了一面旗子，并骄傲大声的呼喊：看！我们胜利了！
午后的阳光是猛烈却有些散漫的，喜欢在这样的午后品尝浓郁的咖啡，或是走到院子里晒太阳，呼吸着阳光的味道，让鼻息见充斥着阳光的清新味道。阳光把我整个身子都笼罩起来，一米一米的倾泻下来，让我浑身都充满了阳光的味道，把悲伤的味道一点一点的清除了。
在某些时候，我们要学会享受孤独。有很多时候，我们说的话，做的事，并不是我们自己的意愿。痛苦悲伤时，会一个人躲在角落里掉泪，我们要学会静默，但是，这个道理，也许要多年以后，我们才会恍然懂得。
曾有人告诉我：躲在爱的影子里，就不会受到伤害。但是，曾经保护我的“爱的影子”已离我远去，所以，一个人也要学会坚强，一个人也可以过得很好。看着地上映出的自己的影子，虽有些落寞，却也只能微笑。
在半梦半醒之间，曾见到过你熟悉的背影；在绮梦呓语时，曾唤过你的名字。
曾经拥有的，已失去，已结束，但着也意味着新的开始。
优秀高中作文 篇3
青苔色的记忆狠狠抓住我，然后松开。留下龇牙咧嘴的吻痕，徒留下我一人在原地里，咀嚼被时间割破的伤。
我不是个能适合自己的人。有时候对自己的存在也感到茫然。或许是郭敬明的小说品尝的太多，我总在呆滞的消遣着不知道从哪里引来的忧伤。
喜欢在夜静的时候透过房间布满灰尘的窗户，看自己反衬过的身影，滑稽而可笑。勉强算个人好了。我曾试着模仿某市的英语高材生背诵能拍死老鼠的牛津英语词典，13次被成功催眠后，终于结束了这一伟大决定。看来天才不是只要勉强算个人就能胜任的。然后我神经质的傻笑，在夜晚空无一人的街道，嗅自己身上遗留有的夜市小摊的余香。我学着忘掉不适合我的记忆，然后撒在充氮的.空气里，任凭它们碎在流年里。
突然想到语文老师说，你的作文我看不懂。还真是讥讽额，一个老师说看不懂我的作文，我的情感有那么丰富么？我是成熟点，但也还没自闭到需要一个人用黑色的字体来描述我自闭的心吧？记得郭敬明说过，青春是一道明媚的忧伤。而我还在这样的世界里，想着前几天化学老师说我长大了。当时我就斜着眼看他，心里想，原来我在别人心里还只是个孩子，为了成绩血肉模糊的预备过着浴血奋战的3年。3年高中以外的生活就在我们的围墙之外隔着一层玻璃，而我们，冲过那层玻璃，血肉模糊的开始新的生活。我不是郭敬明，我没有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一个小市民，有时甚至普通到没有能力去完成一道五星级的化学题。我混的很栽。
听着还很忧伤的歌，想着自己的悲伤，想着每个人身边都有一个狭小的圈子，有些人要进来，有些人就不得不离开。但我很自私，真的很自私，我不希望我生命里任何一个人走开，你们是我的，谁也拉不走你们。但，也只是，曾经，我的心里这么想过。现在我懂了，并不是人定胜天，我们对抗不过的，除了上帝，还有死神。它长着血盆大口，硬生生地抽走我们身边逐渐老去的亲人，而在我们无能为力的时候，他躲在墙角看着我们哭。
时间就像是被腐蚀的锈铁，用日益衰颓突显生命。其实，我宁愿我们都是蚀铁，是那些牢牢锈在空气与水中的杂体。只是我们都还在这样的世上活着，所以我们得好好活着。
优秀高中作文 篇4
无意间走过窗前，一个弱小的东西掠过眼前，一股强烈的好奇心促使我转过头去:“啊—”一个让人难以想象的场面，蛐蛐没有了头，不知道谁这么残忍，一种别样的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下，它竟然动了，几只小脚忽动着，刚才那种别样的滋味也烟消云散，取而代之的是是它让我看到了奇迹-不服的奇迹，也许这不算什么，但是对于我来说真是一个很大的震撼。总以为没有了头就无法生存就会死去，但就是这无意间的发现，让我看到了世间还有微小的奇迹。
虽然我不知道它为何失去了头，但是我唯一知道的是，他不服输，即使在最后的生命也在挣扎，只到失去也不轻易放弃，因为它要创造奇迹，哪怕只是一时的。的.确，人活着也有生命的价值。每个人都会创造不同的人生，有的人只求顺利成功，失败了就半途而废，这样的人很难成为一个强者，因为他没有不服的输的精神。其实人很多时候都会在逆境中成长的，并不是一帆风顺的，充满坎坷，只有不服输才会创造奇迹。
相信奇迹是人造就出来的这一点还要从一个故事说起：有一个活泼可爱小男孩，在外面玩时，不小心触电了造成他失去了双臂，这对一个朝气蓬勃的他无疑是晴天霹雳，而且爱好书法的他更是雪上加霜，每个人看后都会发出遗憾的感慨，这要给他幼小的心灵造成多大的创伤。令我震惊的是他没有就此放弃，更没有自暴自弃，他不相信他的命运就是这样，他不服输，他没有放弃书法，失去双臂没有关系，可以用嘴叼着笔练，终于日复一日年复一年，皇天不负有心人，在残疾人书画表演中，他取得了令人人瞩目的成绩，写出了最优美的字，虽然我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪里人，唯一我知道的是他不服输，他创造了不服输的奇迹。
人生亦如此，只有你不退缩，不认输成功才会属于你，相信不服也会创造奇迹，那就是不服的奇迹。
优秀高中作文 篇5
一只苍鹰，在蓊郁的山谷上空盘旋。它的羽翼沐浴着赤色的晚霞，悲鸣回荡在无云的碧空，金褐色的瞳孔再次俯瞰了一眼这个世界，便毅然决然地直飞向山崖。也许，这是最后一瞥了吧……
鹰，一生可活七十岁。像人生一样的漫长。
曾经梦想，自己能像鹰一样自由地翱翔在苍穹之上，俯视这大地的苍茫……
然而，我却不知道鹰的一生，从它破壳而出的那一刻开始，就是异常的艰难……
鹰每次繁殖，最后活下来的，只有最优秀的那一只雏鹰。
父母二对一的哺育教导雏鹰，在它羽翼丰满时，父母会亲手将它从建立在悬崖峭壁上的巢穴中推下去，看着它堕下万丈深渊，这么做不为别的，只为小鹰可以克服自己的恐惧，学会使用翅膀，展翅翱翔。
当小鹰到了能独自存活的时候，父母便会把它赶走，也许小鹰的内心充满了怨恨吧……但它从此目光冷冽如剑，展翅疾行似风，喙、爪尖利成勾，它是这年轻的空中之王。万物仰视着这王的荣光，包括我。
但是我们，都没有去看它一路走来的血泪和着泥泞与坎坷。
比如，鹰，在四十岁时，又来到了一个鬼门关。它的爪子又尖又长且已开始老化，无法抓住猎物；喙又长又弯，几乎碰到胸膛；羽翼又浓又厚，使飞翔十分吃力。正值壮年的它只有两个选择：等死；或者一百五十天生不如死的自我摧残，脱胎换骨来换取下个30年。
陰霾的苍穹下，它艰难地飞向悬崖，更艰难的命运如影随形。
鹰，坚毅地将它的喙撞击岩石，一下，一下，又一下……终于，血肉模糊中喙完全脱离；接着是日复一日的等待；当尖锐的新喙长出来，它，再用新喙把指甲一根一根地拔下来；接着又是夜以继日的煎熬；所有的新指甲都长出来后，它，还 会用喙把羽毛一根一根、一层一层地咬住、拔掉……
漫长的五个月淬炼，一只更加神武的雄鹰飞起来了，它用炼狱般的一百五十天的磨难迎来了更加辉煌的重生。
把自己的嘴、翅膀、脚爪全部毁掉，肉体是要承受多大痛苦啊！郭沫若老先生描写的凤凰涅槃，也不外如此吧！又或许凤凰浴火重生的传说，就是鹰在血肉纷飞中再塑钢筋铁骨带来的灵感吧！
而此刻，被母亲责骂、逼着反复弹奏练习曲的我，居然还 哭了。
只不过是手指的练习，让手指刚中有柔，柔中有刚；只不过是意志的磨练，让自己安坐琴前，为了能够奏出那一首优美的乐曲，断断续续、反反复复地弹。比起鹰，我练琴过程中遇到的.这一点点困难，算什么？鹰又何曾哭过！你曾见过那金褐色的眼睛中盛满泪水吗？没有！它挥洒的，从来就没有泪，只有汗、只有血！比起鹰，我有什么资格流泪？
我惭愧了，为了我的软弱。少年强，则国强。古老的中华都已剥落厚重的桎梏，如重生的雄鹰展翅起飞，作为国之少年，逐梦路上的这点磨难算什么！我要努力练习，实现梦想，为家国争光；我想奏出抚慰灵魂的乐曲，在维也纳金色大厅中回荡；我要谱出荡气回肠的旋律，道出了中国人金色的梦想......
我已了解鹰的胸怀，我已继承鹰的灵魂。没有什么困难能阻挡我的进步、社会的进步、国家的进步！万里长空，待我展翅翱翔！
十月金秋，碧宇苍穹，重生的鹰逆光飞来。我看到了它身后的赤色，亦看到了它眸中的光辉。它扶摇直上，身后是一轮绚烂的朝陽！
优秀高中作文 篇6
“遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽”，望尽千帆，皆不是，儿的归舟。
这样的思儿之愁流淌在中国的千家万户。中国不仅有留守儿童，还有不计其数的留守老人。
这并不合理，自古多情伤离别的民族本不该让给予身体发肤之人凭窗守望甚至成为社会性的难题。可这又合理，翻开故纸堆随处可见的是想横刀立马却报国无门、想情人的肝肠寸断——少见想爷娘的脉脉亲情。传统文化以忠君爱国的赤诚褒奖前者，以“英雄难过美人关”为后者开脱，却将软弱之名扣在心系双亲之人的头上，逼得儿想娘不敢长过一根扁担。
近代这样理解孝心：卧冰求鲤、老莱娱亲，愚昧迂腐，不如连根拔除。所以有了冰心《小家庭制度下的牺牲》一文，有了儿女为了“新风尚”而丢弃老人不顾的“壮烈牺牲”。诚然独立自主是时代的主旋律，难道不闻不问任其孤寂留守就是“智孝”了？如此“智孝”之下，再虔诚的娘也盼不到儿女的归来啊！
我们总会关注伟人的`儿时经历，希求汲取成功经验，总会忘记这一切促成其伟大的有利因素都绕不开一个人，那就是伟人的母亲，予其生命、育其成长的母亲，多半被冷落在空巢里的老母亲。孟郊云：“谁言寸草心，报得三春晖”，我说“谁见扁担宽，宽过流水长”。尽孝报恩太多流于形式。小时候老师布置任务才想起端盆洗脚水，长大了缺生活费才想起写封慰问信，这水、这信真长不过一根扁担。而怠于形式的时日，一个电话击碎留守人的漫长等待，一句“妈，今年不回来了”摧毁一桌菜和老人的真心，不仅仅是广告才有的情节。每当看到那位母亲搁下话筒黯然伤神，正对着的电视机呈现着无信号的画面，我仿佛能听见幽怨的流水在空荡荡的房里穿过，绵延。
外国人常吐槽中国家庭里“电视机不看也开着”，我想他们不能理解留守老人对“人声”的渴望。试想，如果侯菊多伴伴侯银匠，他何以需要二两慢酒细品“夜半钟声到客船”呢？如果儿女们多陪陪老人们，他们何以需要整日开着电视在虚假的热闹里寻求安慰呢？老人的平均寿命长了，老龄化的柱形长了，对孩子们的思念也长了。
奔波在大江南北的中华儿女们，可否收起“一根扁担”的吝啬，常回家看看？
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