高一理解作文

高一理解作文（通用42篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高一理解作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　高一理解作文 篇1

　　人类一思考，上帝就笑。像我们这样的孩子，一谈起生活就忍不住笑，就像我们长大了，就像我们现在这样笑。

　　我从很小的时候就陷入了一种恐慌，就是每天都要循环同样的生活吗？三年级的时候，我被这样的恐慌吓到了，孩子的记忆总是那么可爱，没几天就忘了。然而，随着年龄的增长，我又拾起了对以前日常生活的恐慌，吹走了灰尘，小心翼翼地放好。

　　无论是无法改变的现实，还是无望的明天，都是我一直悲伤的来源。我不想受这种担心的影响，但似乎永远挥之不去。父母的期望，自己的要求，社会的需要，都是我压力的来源。我知道我担心不担心总会来的。我就是忍不住同情自己。

　　我经常跟他们说，以后一定要过自己想要的生活，这才是真正的生活方式。它将在重复的日子里永远被磨损。总有一天，人的精神会被磨掉，换句话说，会被“制度化”。《肖申克的救赎》里有这么一段话：“你刚来肖申克的时候，这些规矩会让你不舒服，然后你会习惯他，然后你会靠他活下去。这就是制度化。没有人喜欢这样沉浸其中，但很多人都在做自己一直不愿意做的事情。

　　我就是那种很多人说的“一丝不苟”的人。我放不下我嘲笑别人很久的东西，也无法安慰自己。有同学劝我说：“你要有个好态度。”她是对的。态度决定一切是真的，但我始终放不下。但在别人眼里是细沙，我的世界却是巨石。生活中有太多的坎坷和困惑。我无法一一解决，也无法逃避。那些没有解决的，成了我无数痛苦的`一部分。

　　和我一样，没有能力，没有学历的人都会梦想着美好的未来，而我也在为之努力，哪怕要比别人努力很多，也能得到同样的回报。

　　我是一个没有太多阳刚之气的男人。我总是抱怨生活艰难，前途迷茫。我写过的很多东西经常流露出颓废，但某种程度上我是在为以后的生活努力。不要放弃希望。毕竟没有比这更好的了。

　　我对生活的理解是一个充满空虚无聊和沉迷的世界。在这样一个破败的世界里，我们正在捡垃圾。每个人都在为自己的出生、成长、未来、老年和死亡而努力。跑着跑着，辛苦着，像我一样抱怨，多活一天，对这种生活更加失望，我要改变，我希望我看不到自己有多无能为力。

　　每个人都是自己问题的答案。

　　高一理解作文 篇2

　　你为我付出的是我永远不会知道的伟大。

　　小时候你就是一切，仿佛世界上没有你做不到的事。再难，你总能在我挠头想不出办法的时候把事情做完，然后神神秘秘的带我去看你的大作。我笑的时候，你眼里有淡淡的笑意。在我当时的理解中，你是支撑这个世界的人，从未崩溃。你为我撑起了这片安全的天空，所以你是上帝。

　　那天晚上太黑了，似乎连月亮都不想看到这一幕，和天上所有的星星一起躲在乌云里，看不到世界上的一切，我们也找不到他们。我洗碗，关灯，离开厨房，却没有看到一张小板凳在黑暗中静静等待，等待有人踏入它的陷阱。不幸的是，你走进了它的陷阱，它被你绊倒了。一声巨响在我耳边回荡着你的哀嚎，听着我的'灵魂。我冲过去帮助你，但我无法弥补已经发生的错误。剧烈的疼痛让你特别虚弱。我害怕你会离开我。泪水在我的眼眶里打滚，最后慢慢滑下脸颊。第二天，你就好了，但是它给你留下了痛苦的风湿病。一夜之间我好像明白了很多。理解很多；我长大了很多。不再把你当上帝，开始学会关心你。

　　那一次，你真的老了。

　　早上你本来打算拿卖猪的钱去买些化肥，买些家用，翻找了半天也没找到，1000多现金没了，也是我们家的生计，现在找不到了，着急却又无奈。整个家庭的经济来源被切断，你就像一只孤独的小鸟独自坐在角落里，你的黑发渐渐变白，皱纹开始越来越多，岁月在你的体内起伏。我终于意识到你老了，你不再是那个载我一程却从未说过累的人。该是我支持你的时候了。

　　那次吃饭，我骂了你几句。你没有说话，只是用一双小眼睛偷偷看着我。你的一切行为都在我的眼里，包括那些充满恐惧的。不，你不应该。你怎么能那样看着我？它不应该在你身上。你是我奶奶！看着你灰白的头发和瘦弱的身体，我错了。

　　你今天已经退出了，以后轮到我为你撑起一片安全的天空。你不能再做什么了，岁月让你付出了一切。

　　我明白，我明白，我终于长大了，但那是基于你被岁月侵蚀的人生。

　　高一理解作文 篇3

　　如何对待这次集体生日宴会，我的看法是与以上诸位大相径庭的。

　　十八岁，应该开始真正地认识自己了，应该初步形成自己的世界观了，这是一个人人生旅程中的一个重要的里程碑。因此，十八岁的生日，是一个值得纪念的日子。从这一天起，你就成了一个有选举权和被选举权的公民了，你获得了更多的权利，担负起了更多的义务，这也就意味着你对社会应作更多的贡献了。

　　十二位同学，为庆祝十八岁生日而集体组织了一次生日宴会，这件事本身就反映了这些同学已经意识到了十八岁是一个有重要意义的年龄，开始认识自己了。这是一件好事。那些一心死读书而不问世事的学生是不可能这样做的。我看，作为一个老师，在以上情况发生后，第一件要做的事是到场祝贺。我本人也将十八岁了，我切身体会到我们需要的是人们的理解，我们再也不是一个毛孩子了。在自修课擅自开生日庆祝会，而这时老师却来祝贺，并引导他们应如何思考，如何看待人生，如何为社会尽自己的一份力量，做一名真正的合格的青年。那么，他们会怎样想呢？"老师理解我们，我们应如何珍惜十八岁给我们带来的一切？我们人生的下一步该怎样走？……我们违犯了纪律而老师却能理解我们，我们是否问心无愧？"看来、老师应该首先是学生的.知心朋友，然后才是学生的老师，这样老师理解了学生，也才能教育学生。如果老师做到了这一点，一切事情就好办了。

　　相反，事情发生后，如果老师给予这些学生的是一顿臭骂，甚至处分，那么，后果将会怎样呢？那将只会引起他们的反感，造成他们与学校、老师之间的对立情绪，能从思想上解决问题吗？"下不为例，不予追究",也将会使学生们认为老师们明知此事，也不闻不问，这样又会无意中造成纵容同学们违纪行为的结果。

　　到会祝贺的同时，采取适当的批评方式，这将会使以上问题解决得更好些。老师，你们遇上了类似的情况，不妨采用一下这类方法，这将会使我们和你们感情更接近。我们需要的是友谊和帮助。我们需要的是理解和引导。

　　高一理解作文 篇4

　　我表哥去当兵了。当全家人都在为我初中入学欢呼庆祝的时候，答应带我去旅行的表哥，留下了伤心的月经和叔叔去申请。

　　我很不解，有点讨厌表哥。他不是答应我只要我考上初中就带我去旅游吗？看到白发苍苍，泪流满面，伤心欲绝的父母，他不会伤心吗？他能远离大学去当兵吗？但是到了车站，表哥一脸坚决的走了。临行前，他抱歉地摸了摸我的头，说：“你不懂，但我表哥一定要去。表哥答应你回来一定带你去旅行，好不好？”毕竟是孩子的心意。哄完我就好了。

　　初中上了一节政治课之后，我渐渐理解了表哥。那堂课的题目叫《公民的权利和义务》。其中一条是这样说的：年满18周岁的公民，应当根据国家需要服兵役。书中还插入了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。越看越生气，大叔和月经那两张含泪的脸出现在我面前。这时老师问了一个问题：“你同意这个人离开父母去服兵役还是在家孝敬父母？”我回答，“老师，我觉得他应该在家孝敬父母。”老师看着我说：“你的视野太窄了。为祖国服务是一件光荣的事情。放弃一个小家庭，保护所有人，是一种难得而可贵的精神。你难道不明白嘴唇冰凉的道理吗？“我一时震惊，无言以对。

　　我升初中的.那一年是奥运年。当我躺在床上，在电视上看到五星红旗缓缓升起时，我作为中国人的自豪感油然而生。看到精力充沛的中国军人，我觉得表哥的选择是对的。如果不是军队，奥运会怎么可能顺利举办？那些国家元首怎么能这样对待对方？我暗暗下定决心，下次表哥回来，我绝对不会苦着脸看着他，让他留下来。

　　去舅舅月经家玩的时候，发现表哥书桌抽屉夹层里有一根圆木，上面写着：“我从小的梦想就是当兵，因为上了历史课，看到中国在列强的铁蹄下受辱，看着祖国签订一个又一个不平等条约，看着日寇的丑恶嘴脸。我在心里暗暗发誓，长大后一定要保卫国家。但是父母年纪大了，让我犹豫不决。真的很想尊重父母身边的孝顺，让他们安享晚年。理想和亲情让我很尴尬。我终于选择了理想。”

　　看完之后，我百感交集，给表哥写了一封信。告诉他我心理变化的全过程，还有我之前不懂事的耻辱。

　　我学会了理解，学会了换位思考。有时候，理解会得到最大的和谐。

　　高一理解作文 篇5

　　生活，不会总是繁花似锦，不会总是万里无云。暴雨中的海燕理解并接受了暴风雨的无情，才在与闪电的搏击中寻找出路。人亦如此，唯有真正的理解生活、并坦然接受生活、热爱生活，我们才会发现，绿肥红瘦也有种残缺的美，暴风骤雨中亦有人生的通途。

　　错误的理解生命的意义，必将使艰难的人生更加晦暗。“白发三千丈，绿缘似个长”，李白理解的愁只是个人遭贬的不幸，于是来这岸边借酒消愁。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，李煜理解的愁是小家园的悲哀，最后也只能结束于一杯毒酒。“这次第，怎一个愁字了得”，这位传颂古今的旷世才女，她理解的愁也只是思念的绵绵无期！他们理解的愁仅仅局限于对个体生命的理解，因此他们的人生变得晦涩。

　　心无旁骛的研究，才有了无人能及的感悟，坚韧不拔地毅力才造就了千古流传的文化。冷僻枯燥的文字没有迷茫他钻研的方向，孤独凄凉的大漠没有止住他探访的脚步。当西域一种即将失传的文字被巧妙破解时，人们毫不吝惜地把“国学大师”的称号赠予了季羡林先生。如果没有对华夏典籍的深刻理解，他便不会有真知灼见的眼光。

　　如果理解了坚强的真正含义，身处逆境的'人就有了心灵的灯塔。造物主给了他们极大的不公，他们是被上帝狠狠咬过一口的苹果，是对坚强真正地理解，重塑了他们健全的品格，点燃了他们心灵的希望之火。生活在无声世界里，这样不幸的遭遇并未打垮海伦凯勒，凭着对坚强的深厚解读，照亮了她的心灵，指明了她前进的方向。还有张海迪、霍金等用轮椅向世人证明如何让自己“站”起来，站在知识的殿堂，理论的高空，他们无不向世人展示了对坚强的理解。

　　仲尼“韦编三绝”的故事家喻户晓，匡衡“凿壁借光”的事迹妇孺皆知，“头悬梁，锥刺股”的美谈大家也耳熟能详，这些伟人理解了坚强的内涵，也使他们从容地登上了成功的阶梯。

　　理解生命的美丽吧，何必让她虚度在抱怨地废墟中，抬起头来，心望远方，鼓起生命的风帆，去尽情描绘生命的灿烂！

　　高一理解作文 篇6

　　对于如何看待这次集体生日聚会，我的看法与上述人士截然不同。

　　十八岁，你要开始真正认识自己，初步形成自己的世界观，这是一个人人生旅途中重要的里程碑。所以，18岁生日是一个值得纪念的日子。从今天起，你成为了一个有选举权和被选举权的公民。你获得了权利，承担了义务，这意味着你应该为社会做出贡献。

　　十二个同学集体组织了一个生日聚会来庆祝18岁生日，这本身就反映出这些同学已经意识到18岁是一个重要的年龄，开始认识自己。这是好事。那些一心一意学习不看世界的学生是不可能的。我觉得，作为一个老师，发生以上事情后，第一件事就是到场祝贺我。我自己也要十八岁了，我意识到我们需要的是人的理解，我们不再是毛孩子。自习课上，生日庆祝会是擅自举行的，但此时老师来祝贺，指导他们如何思考，如何看待生活，如何为社会尽自己的一份力，如何做一个真正合格的青年。那么，他们会怎么想呢？“老师理解我们，我们应该如何珍惜十八岁带给我们的一切？我们人生的下一步是什么？我们违反了纪律，老师能理解我们。我们问心无愧吗？”看来老师首先应该是学生的知心朋友，其次才是学生的老师，这样老师才能理解学生，教育学生。如果老师这么做了，一切都好办了。

　　相反，事件发生后，如果老师给这些学生一顿骂，甚至纪律处分，会有什么后果？那只会引起他们的反感，引起他们与学校和老师的对立。能从思想上解决问题吗？“不要再做了，不要再追究了”，这样也会让学生觉得老师很了解这件事，不关心这件事，会在不经意间导致纵容学生的违纪行为。

　　在参加会议祝贺时，应该采取适当的.批评方法，这样会更好地解决上述问题。老师，你也是类似的情况，我们不妨采用这样的方法，这样会让我们更接近你的感受。我们需要的是友谊和帮助。我们需要的是理解和引导。

　　高一理解作文 篇7

　　“我不要！你别再烦我了好不好！”

　　又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上，不耐烦的看着她，心里许些不安，更多的却是看到成绩后的烦躁。

　　我不该对母亲发这么大的火，但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来，想与母亲道歉，却不知怎样开口。

　　母亲一定很生气。我这么觉得，但是她没有如往常一样大发雷霆，而是坐在我的旁边，看了眼电脑上显示的成绩，点点头。“其实这次考的还不错，只是语文出了点意外，对吧。没关系，下次好好努力，要加油啊。”我张了张嘴，不知该说些什么。的确与母亲说的一样，这次考的还好，但却并没有意料之中的那样高，我对自己不满意，我以为母亲看到我与她顶嘴，一定会甩门而出，要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话，但是，她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半，渐渐的冷静下来。

　　我本是焦躁的，不安的，但是母亲给的鼓励，如一汪清水，我知道生活需要鼓励。

　　前些时候我和朋友吵架吵得很厉害，大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去，却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友，知道了这件事，跟跟我说的`是，你需要理解她，和她好好谈谈。

　　那天我犹豫了很久，终于把她叫了出来，对她说了声对不起。她没反应过来，愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么，语毕。她却开始笑了起来。‘哦，这件事啊，我还以为呢，我都不在意啦，一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的，从这之后我便理解她所做的一切了。

　　我本是好强的，却明白了，生活需要理解。

　　生活中本有着许多美好的事物，却因为误会而看不到这些美好，所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候，而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励，才能直面困难，坚定步伐。

　　生活，需要理解与鼓励。

　　高一理解作文 篇8

　　一个阳光明媚的早晨，我打开窗户，深吸了几口清新湿润的空气，我顿感精力充沛。我向下俯望，欣赏早晨独有的“美景”。忽然，我注意到了你，一个活力四射的你——牵牛花。

　　我下了楼，在阳光下仔细观察着你——一根柔软的枝头“趴”在树干上，上面挂着稀稀零零的几朵泛白色的小花。我不知不觉 便对你产生了兴趣。我决定：我一定要天天观察你的生长，直到你开出无数朵牵牛花。

　　然而，风云难测，到了下午，乌云无情地驱逐着白云，肆意地占满整个天空，几道闪电划过，几阵雷声响起。哦！要下大雨了！没一会儿，大雨倾泻而下。我开始为你的'生命担忧起来。我来到窗前，准备看一下风雨中的你，可是黑暗遮住了我的双眼。我只好翻出雨伞，走出家门，在雨中吃力地向你所在的地方行进。来到你的跟前，看到你软弱的身躯在风中摇动，花儿已不在。你似乎在呻吟着，但我也只能这么看着无助的你。突然“啪”的一声，你的身躯断了，了无生机地栽在了地上。我无奈地摇了摇头，因为在我心中，你的生命已经结束。

　　第二天早晨，天空放晴。但我没有去打开那扇窗，因为我没有勇气去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依旧没有去打开。

　　时间会冲淡一切，渐渐的，我淡忘了你。

　　又是一个早晨，天气晴朗，我像往常一样打开那扇窗户，深吸了几口新鲜空气，接着向下俯视，几点白色的亮点闯入了我的视角，我顿时想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下楼，冲到了你的面前，满是惊讶地抚摸着你：真是你吗？你怎么又活过来了？但是，一会儿我又豁然开朗：我一直没有理解你，没有理解你内在生命的顽强。

　　我要感谢你，是你让我明白了一个道理：理解是一个慢慢的过程，如果理解的过程很快，那么它只是一种肤浅的认识，想要去全部理解它，那么这过程是很慢很慢的，你必须深入观察它并假以时日。

　　那一次，我知道了，真正的理解是一个慢慢的过程。

　　高一理解作文 篇9

　　人总爱对着你认识的人说：“我理解你！”可是，你真的理解吗？你所谓的那种理解只不过是你单纯所看到的，可真正的那面你知道吗？这种理解，只会让人觉的悲哀，让人觉的更加无奈…… 从出生到如今……有谁真正理解过我啊……没有，一个都没有……是我太过于坚强，是我埋藏的太好吗？不愿意让别人看到我脆弱的那一面吗？是啊，我不愿意。因为我的悲哀，我的眼泪，我的不开心，只会让我的朋友，让我周围的人同我一起伤悲……到不如把开心的那面给别人，把“不可见人”“虚伪”的那面留给自己啊……因为，我只会让我周围的人开心的活着，不会让他们同我一般悲伤……因为，我爱他们…… 可到夜深人静时，我再也掩盖不住内心的脆弱与泪水……

　　我会躲在一个没人会发现的地方哭泣，我不是神经病。只是我太爱于面子……我讨厌我的脆弱，我恨我的脆弱……可是，只要是个人，都有自己脆弱的一面，我毕竟是个人啊，所以，顺其自然吧……只是，在我的生活中，悲哀与痛苦只会属于我自己；而快乐与幸福，我不会眷恋，我会把它们全部送给我可爱的'朋友们…… 可我也是需要一个真正理解我的人啊……可是我等了好久好久，始终那个人终未出现……于是，我决定。不再等了，因为那个人不是用等的，而是用寻找的……所以，我踏上了千里寻他的道路……只不过，在这之中时，我会尽量把开心的那一面给我的朋友们……无奈的把悲哀留给自己……有人说傻，说我不懂朋友是用来做什么的……是啊，我是不懂，因为在我的概念里，朋友是我用来呵护的，不是诉苦的……所以，以至于在生活中，我似乎无坚不摧，天不怕，地不怕的~可有谁又能想到这背后的我是什么样啊……与我10多年的朋友里，谁会想到我背后是这样的啊……

　　所以，我是不是好悲哀啊……朋友这词，在我的生命中，难道是个负担？不会的，永远不是负担……而那个真正了解我的人，永远不会出现，除非有一天，我脱去我坚强的躯壳，把脆弱而且伤痕累累的灵魂告诉那个人……

　　但那是以后的事了……

　　高一理解作文 篇10

　　在我人生的天空，以往有洁白的云悄然划过天际，而我，一向不曾了解；之后，有无数片云在我的蓝天默默飘过，而我，却还是不能理解；如今，长大的我也应当理解了吧，那些云——你的爱，可事实……理解就如同远在广寒宫里的嫦娥，让我感到遥不可及。它抽象而又无形，让我常常在不经意间将它忘却。

　　年少的我，在玩耍中的时光里一天天长大。此刻想想，真是无法理解小时候怎样就会对那些无聊的游戏痴迷不已。一群小孩子，简单地分了工，爸爸、妈妈、孩子，百玩不厌的“家家酒”又开始了。有一次，玩到夜深人静，你要我早些回家的叮嘱早已忘在脑后，等到一进家门，就看见你坐在屋角的凳子上，眼睛红彤彤的。你冲进里屋拿了扫帚出来，把我拽过去就用扫帚柄使劲地打。当时的我被吓傻了，竟然忘记了哭泣。忘了是夏天还是冬天，只记得被你打到的地方肿得老高老高。那时，我在心中竟然记恨你，不理解你为什么那么对待我。我只明白，被打疼的痛楚让我刻骨铭心。

　　很久以后，我才明白那双红红的眼睛不是气出来的而是哭出来的。那根硬硬扫帚柄上连着的是你颤抖的手，我身体的`痛连着的是你痛楚的心。你打我，是为了告诫我以后不要乱跑。你是那么爱我，可年少的我怎样就不能理解你的感受呢？

　　我渐渐地长大，一路走来，这一路上洒下了你多少的汗水与泪水？一眨眼，我已经二十岁了，可有时还是不能理解你对我的关爱。你的爱太浓太烈。成长路上，我的学习成绩成了你我之间永恒不变的话题，也是一颗极易引爆的不定时炸弹。稍微一触碰，就很可能在你我之间引起情感的爆炸。不知为何，我平静的心总会因你一些有关学习的唠唠叨叨而变得波涛汹涌，而后对你就是惊涛骇浪般地大吼大叫，狠狠地伤害了你，还常常让你躲在卧室里痛哭。我无法明白，为何一到那个时候，我就不能理解你的良苦用心。有时会在寂寞无人的时候，我才想起你的好，才会理解你，后悔的剑一下一下刺痛了心房，于是泪流满面。

　　此刻，我最终理解了你——妈妈，因为我已经渐渐懂得，爱就是理解，就是相互宽容。正如天上两朵云与云的碰撞，会在你我的心上洒下令人欣慰的甘霖……

　　高一理解作文 篇11

　　从一出生，我们就对每件事有了不同的理解。一句话、一个动作，都有着许多不同的理解，对不同的人、不同的需要，也有不同的理解。因此，我们也理解了不同的事，不同的人。——题记

　　理解父母

　　父母是每个家庭最重要的角色，他们扮演着不同的角色。我们对他们的依赖，就像鱼儿离不开水，大雁离不开蓝天。而他们对我们的爱就像永不枯竭的源泉，那么细长悠久，给我们的生命带来无限的生机。在我们任性时，他们理解我们需要疼爱。所以不管他们多累，都会把幸福、快乐带给我们。而我们却从未理解过他们。常常在他们严厉斥责时，义无反顾的顶撞，每句话都狠狠刺进他们的心里。走在父亲后面，偶然发现父亲头上的白发，原来已经越来越显眼，心中的悲伤抑制不住。

　　他们并不是需要我们长大后多么孝顺，给他们好多钱，他们需要的只是我们未来的生活更幸福。可是，这些我们都能理解吗？

　　理解老师

　　讲台上面，老师正口干舌燥的用流利的普通话讲解着今天该学习的内容，甚至想要把他懂得的`知识通通教给我们。可是，讲台下同学们正叽叽喳喳的讨论着今天发生的那些事，不理睬老师的一切活动。偶尔，老师会停下来唠叨两句，但却不会责怪太久，因为他理解我们那颗贪玩的心，所以不会计较太多。但另一个方面，他却担心着我们的成绩，总是会努力地想办法提高我们的成绩。可是这些，我们都不能理解，只顾自己开心而已。

　　理解同学

　　从上学那年开始，我们就和不同的同学开始了学习之旅，认识的同学不计其数。当然，他们对我的关怀也是数不胜数的。有时候常常会想起以前的那些事，有苦也有甜，但每一件都让我刻骨铭心。同学间的友谊简单、朴实，虽然有时会闹闹别扭，但只要谁发生一点事，我们都急忙跑去帮忙，因为我们之间互相理解，所以不管发生什么事，都会站在友谊这边。对方的脾气、习惯都成了我们共有的。友谊最值得我们去珍惜和怀念，因为我们都彼此理解。

　　亲爱的父母、老师、同学，谢谢你们对我的呵护和理解，不管未来的生活怎么样，我都会记得你们，记得你们对我爱，我也会努力地学会理解身边的人。

　　高一理解作文 篇12

　　因为你七年级的那次演讲而掉下的眼泪，使我相信每个孩子的心灵都是美好的，都有属于自己的一方净土，都有自己的理想国界。从那时起，我开始关注你。

　　你说你变成这样，一半是自身原因，一半是家庭原因，才使你变得自卑，没有安全感。你说到这句话时，我觉得你就像是河岸的柳枝，正随风摇摆，那样瘦弱，没有坚实的根基，但却在努力生长。

　　说着说着，你流下了眼泪，我是多么想替你拭去眼角的泪水，抱抱你，对你说没关系，有我来陪你。可是，在你的.国度中，那弯月像一碗汤药灌进你的心房，把你的痛处一股脑的倾诉出来，我却不忍心打断你。

　　十多分钟的演讲结束了，在那一次，我第一次注意到你的眸子虽明亮但有些复杂，你的演讲，字字穿透我的心脏，让我不由自主地关注你。

　　但是，你的倾诉并没有使你改变，你没有变得自信，反倒和你的伙伴们开启了非主流的模式。我想试着去改变你，但请原谅我的胆小，不敢与你的伙伴去博弈，去夺回你，我也担心你会站到他们那边，毕竟我们没说过几句话。

　　从那以后，我每天都在偷偷观察你，都会给你一个善意的微笑与关爱的眼神，我希望你会在班级里感受到爱的存在，我一直相信终有一天你会发现有一个人在默默地关注你，在爱着你。

　　可是一年过去了，你到底有没有发现我啊?我一直在敲着你的心门，你什么时候能给我开门?

　　但，你知道么，我每天在殷切盼望你的同时，我也有过失落。那一天，因为我催你回到座位上，你对我喊了一声。当时我的确是愣住了，原来我一直想着你理解我只是在虚幻的童话世界，下过了一场大雨，我独自一人孤零零的回到了现实世界，却是那么的失落与彷徨。

　　当时我貌似反应过来了，你是在向我反抗么?平日里我在你眼里是否像一个长者，压得你喘不过气来?还是我的微笑与眼神对你来说是一种同情?其实我没有，在那一刻，我觉得你貌似变得捉摸不透。

　　我是多么希望你能像普通孩子一样有着乐观的心态，有着明亮如水晶的眼睛。我也希望你能够放下保护自己的铠甲与锋利的武器，打开你的那扇心门，让我的爱照进你的心，让我做你的朋友。

　　多么，希望……

　　高一理解作文 篇13

　　“快，去背单词吧，背过后再做几道数学题！”自从6年级下学期开学，只要我在看电视或打游戏就能听到妈妈说这句话。如果我置之不理，唠叨的话会无穷无尽——“马上小升初了快努力点吧，谁谁谁每天都学习到10，11点，谁谁谁把某某书都学完了，要知道现在是关键的时候了……”烦得我只好极不情愿的去学习，边学边愿妈妈小题大做，还有些想着未看完的电视，未过关的游戏。开始是将知识硬塞进大脑，还在生妈妈的气，暗想着“天天想让我学这么多东西，哪记得住，就不能让我多休息会儿”，但做着做着题，读着读着英语也就平静下来了，慢慢地进入了解题的思路中。要命的是往往这时候妈妈的话又急急的在耳边响起了，“已经9点半了，快刷牙洗澡睡觉了，明天还上学呢”，我每天就这样泡在一堆话里，有时候妈妈没说话，我看着她，好像也听到了她在不停的说。

　　接到南师分校明天考试的消息后，老妈恨不得希望我一夜间能将所有知识装进我小小的脑袋，当天放学给我加上了一节奥数课，到家后马上督促去背单词，一直折腾我到10点钟。躺在床上心中不甘啊，明天五一节放假，本想今晚休息一下，明天外出旅游的。一整晚被关在房间临阵磨枪，明天还要考过试后才能出发去湿地，扫兴啊！问题是效果也不大呀，时间这么短，只背了几十个单词，还不知到能记住几个，我有些紧张了。妈妈走过来鼓励我，“好好睡吧，你这二个月这么努力，一定会考好的，这就叫水到渠成”。

　　真还是有付出就有回报，前二天收到了录取通知，我的小升初之旅算是尘埃落定了，妈妈的唠叨明显少了，还有些不习惯，无意识中，我自己控制了看电视，玩游戏的.时间，似乎无声的妈妈一直在催促我，这就是习惯成自然吧。

　　看到有些同学因未考好还需要继续努力，看到一些同学因未考取理想的学校黯然神伤，看到妈妈爸爸因为我的录取天天兴高采烈，听着同学妈妈的祝贺，我理解了妈妈的唠叨，理解了妈妈天天挂在嘴边的四个字“天道酬勤”，人生的路上我们经常会无意识的偷懒，这时，就需要一个手里拿着鞭子，看起来凶巴巴的人来不停地督促你，渐渐地这个看起来凶巴巴的人即使不督促你，你也学会了控制，至于这个看起来凶巴巴的人吗，她有一个特殊的名字，叫“妈妈”。

　　高一理解作文 篇14

　　理解是人与人之间互相宽容，互相沟通，站在他人的角度为他人着想。

　　美国作家威尔逊说：“理解无疑是培养一切友情，亲情之果的土壤”，是在生活中，理解至关重要，它是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消除隔阂的良药。有了它，我们的生活才会有滋有味，没了它，我们的生活则变得杂乱无章。

　　我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情，一场意外的`事迹，让我们在无意中有了一场精彩的邂逅，让我们拥有了无比纯洁的友情，就这样，我们从陌生相识了，自那之后，我们穿梭在校园里，你看，那三个快乐的小女生手牵手在漫步，我们就如孔子说的那样：“三人行，必有我师焉”，也因这样，开始了我们快乐的校园生活。

　　我们三个人的性格大有不同，活泼，好动，执着，理解，宽容，善良集于我们三人，也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人，有一次，我们又牵手在漫步，我不知怎么的，总觉得最近离她们好远，我的手不禁松开了，一场闹剧开始了，我掉头就跑，什么也没有说，只留下一个背影，一个人坐了下来，想了小，觉得是我做错了，是我太多疑了吧，本想去道歉的。

　　但碍于面子，接下来的几天，我们真的形同陌生人，看着她们远去的背影，我的心痛极了，我哭了，想到我们曾经在星空下许下的誓言，我们共同的梦想，我们携手走过的路，还有因为我那死要面子而造成的悲剧，心情也变得恶劣起来，人变得浮躁了，一星期过去了，我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信，将它递到了她们的手中，原以为这段感情会毁在我的手中，但却因为理解，我们释怀了。

　　理解消除了我们之间的误会，它是一副良药，生活中的人都离不开它。

　　我们携手走过了许多时光，争吵与不快乐是我们之间的小插曲，我们拥有的绝对不止这些，还有理解，我有一本无形的日记，将一切记录于内，那里面有许多美好的记忆，我们开始要去追求梦想了，也许会分隔两地，但我相信我们之间的友情不会变质，因为我们自间拥有“理解”。

　　理解造就了多少美丽的东西。

　　高一理解作文 篇15

　　生活中，人与人之间难免会发生矛盾，大部分都是因误会而产生的矛盾，就需要我们的理解。理解，于我而言，是加强母女间感情的好药剂。

　　“嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”，正看电视入迷的我，不禁被身旁传来的钟声打扰到。我非常厌烦，用力按了按闹铃，又“专心致志”地看起电视来。殊不知一场“大风暴”即将来临!

　　“咚咚咚”楼下传来一阵阵急促的敲门声，好像没人去开门。我大声喊到：“妈!快去开门!”一阵寂静，没有半声回应。我皱了皱眉，起身跑向楼下，看见妈妈正在洗衣服，爸爸正在看报纸，好似没有听见敲门声。我又跑到门口想看个究竟，而耳边传来熟悉的声音：“瑢儿，别去了，外面没人，那是你爸在家里敲的!”听到这一席话，我气愤地说：“你们干什么?让我楼上楼下跑很好玩是吧!”“怎么!不这样做，你会下来吗?还不知道要看到什么时候!”爸爸拍了拍我的头说道。“我很无聊，不看电视看什么呢!”悠闲的话语从我的嘴中脱口而出，却不料惹来妈妈一顿训。“无聊!现在你是初中生了，要多学习知道么?回家要复习，不然跟不上进程怎么办?”“为什么?我不就休息一下么?你很烦。”我怒发冲冠地说。妈妈一听到我这种不耐烦的语气，“拍”，迎面给了我一巴掌。我捂住了脸，瞪了他一眼，飞快跑上楼去，留下一阵哭声……

　　“你怎么能打她呢?她学习也不容易啊!辛苦一星期，放松一下也行啊!说说不就行了!”爸爸伤心地说着。

　　房间里，脸颊火热的疼痛，让我涕泗横流，心里又传来一阵苦涩的滋味。忽然眼前出现了这条毛巾，我顺势看去，原来是妈妈正一脸伤痛与不忍看着我。我打掉了她的毛巾，走向床，可耳边又传来关切的'问候：“瑢瑢，妈妈不是故意的，不要哭了!妈妈很伤心，你不听妈妈的话，妈妈真的很伤心;妈妈了解你很累，不过像你这样，眼睛没有休息怎么行呢?好了，乖，让妈妈看看脸怎么样?”在被窝里的我，听到这番话，不禁颤抖了一声，对妈妈抽泣地说了一声：“对不起，我以后不会了。”“傻孩子，妈妈才要说对不起呢!”

　　因为理解，母女之间消除了一次矛盾、误会，增加了一份感情。理解是一座桥梁，可将彼此心灵沟通!

　　高一理解作文 篇16

　　当我们来到这个世界上的时候，面临的第一份感情就是亲情，亲情也是一种爱，它表达的方式有很多种，温柔的，直接的，粗暴的，严厉的……而在亲情里面，有一种最伟大的爱叫做母爱。

　　“你怎么又在这玩手机，作业写好了吗”、“天天就知道看电视，你能保证你期末考能考满分吗？”、“你看看某某家的孩子，多自觉，人家多乖，他的父母都不用操心他，再看看你”……我相信这些话大家都从父母那里听过吧！我不喜欢家长的处理方式，比如兄弟姐妹间，小的跟大的.吵架，就一定是大的被批评，大的挨骂。以前，我认为父母不爱我，不理解我，觉得他们只是想让我认真学习取得好成绩，因为他们认定穷人家的孩子，读书只是唯一的出路。直到2016年的一天的小意外，才让我体会到可怜天下父母心。无论母亲的言辞是多么让人心疼，出发点是好的。

　　那天在上学的路上，我开着电动车载着姐，突然想起来要去拿资料袋里的东西，于是我低下头，伸出手，因为分心，我和我姐从车上摔下来。我的膝盖肿了一大块，姐姐的下巴也流血了。中午回到家的时候，跟母亲说了此事。本以为会是一顿好好的慰问，没想到得来的却是很难听的批评语。母亲说：“你怎么不好好看路？资料袋的东西不能到学校再拿吗？才几分钟的功夫，或者你可以停下车啊，自己摔了，你姐姐的下巴也流血了，值得吗？”当时听了这样的话，我一脸不满，心想：都摔成这样了，一句安抚的话都没有，这就是你们大人所说的爱孩子、关心孩子吗？母亲还在后面说着，我听着不耐烦了，甩了脸色，向房间走去。“砰”的一声，关上门。过了一会儿，我看见母亲从家里走了出去，后来才知道，她去买药了。就在那一刻，我热泪盈眶，才知道母亲并不是不关心我，她是爱我的，只是爱至深，责之切。她的批评只是想让我更好的吸取这个教训吧！毕竟有哪个母亲会讨厌自己一把拉扯大的孩子呢。想起以前自己的任性和怨怼，真悔不当初。

　　现在我渐渐长大，也理解了母亲的良苦用心。世界上最伟大的爱就是来自于母亲对子女的爱，这种爱是天长地久，海枯石烂也不会变的。理解万岁！

　　高一理解作文 篇17

　　理解，是一座桥梁，它可以沟通你我；理解，是润滑剂，它可以消融你我的矛盾；理解，也是一阵微风，它可以吹散彼此的忧愁。所以我们要学会理解，懂得理解。

　　记得小时候，总感觉自己同别人家的小孩不一样，别人家的小孩可以一放学就书包一扔，跑到外面去玩，去做游戏。而我却不能。因为妈妈不允许，她总是叫我必须完成作业后，然后再温习一遍书才可以去玩。那时候小小的心灵总感觉妈妈讨厌，总觉得妈妈待我不好。而且，小时候妈妈总是要求我做一些力所能及的事儿。时常在我耳边念叨着什么“自己动手，丰衣足食”，那时候觉得特别烦，也不懂。现在才恍然间明白，妈妈所做的一切都是为我好，为我着想。现在我才明白和理解到妈妈的良苦用心，以后我一定会牢记妈妈对我的`谆谆教导，学会理解她。

　　理解可以帮助我们心灵的成长。

　　说实话，以前的哪个我可不怎么样，十分的固执己见，谁的话都听不进去，就算错了也会认为是正确的。记得有一次上晚自习，我和同桌讨论长大后的事情，我就说早点长大很好，因为那样就可以想做什么就做什么了，不用受束缚，做个自由人，十分舒坦。而同桌却说长大了不一定好。我听着这话就十分来气，就和她理论起来。结果可想而知，由于我太好强，太固执己见，导致我俩那一晚的晚自习都没有讲话，脸色也不好看，后来一个人静下来，仔细想了想同桌的话，还觉得真有那么几番道理，长大真的不一定好，长大了也就意味着再也不是小孩子啦，什么都得靠自己，不能依赖父母了，而且长大后要遇到很多东西，很多挫折，并不是想象中的那么一帆风顺。于是，我向同桌道歉，并理解了她的话，我们又和好如初了。

　　在这个世界上，我们真的要学会理解。学会理解，可以帮助我们不一味犯错；学会理解，可以让我们懂得珍惜身边的人；学会理解，也是我们成长过程中不可或缺的一部分。因为理解了，所以才会更好的把握自己。因为理解了，所以才会更好的把握自己；因为理解了，朋友之间的感情更深了；因为理解，亲情变得更重要了；因为理解，我们也就更懂事了。

　　所以，理解无处不在，让我们学会理解，懂得理解。

　　高一理解作文 篇18

　　人们常说:“母爱是一本永远读不完的书。”父亲的爱是~

　　父亲很平凡，平凡就像楼下的老树。虽然我每天都看到它，但我每天都听到风吹树叶摇曳。然而，我从未注意到它。父爱深深隐藏在平凡的背后默默付出的人。

　　自从我还是个孩子的时候，我父亲宽阔而强壮的背就从未从我的脑海中抹去。习惯了他温暖的臂膀来保护我免受风雨。躺在父亲的怀里，听着他的故事，我似乎住在一个小而坚固舒适的房子里。

　　慢慢地，长大一点。不再依赖父亲的怀抱，而是永远关心他甜蜜的回报。我隐约记得那是一次期末考试，我考得很差。当我害怕回家时，我没想到父亲会说:没什么，用失败来回报自己！”如此简单的一句话让我重拾前进的信念。

　　我一直认为父亲的爱和母亲的爱一样善良。那天我才明白。

　　记忆之轮正在快速转动，搜寻各种各样的过去事件。那是一个暑假，我们全家一起去远足。在上山的路上，我们都谈笑风生。我父亲给我讲了他的老故事，这让我很感兴趣。但是当他们下山的时候，他们的腿已经不行了，像铅一样重。我恳求父亲带我下山。我以为他会毫不犹豫地答应。但是他的父亲一动不动地站着，一言不发。他似乎在想什么。最后，我父亲从附近一棵枯树上折下一根树枝，递给我作为拐杖。我当时不明白我父亲的意思。我惊呆了很久。我抬头看着我的父亲，他看着我。然后微笑着示意我继续走。我突然明白了。理解父亲的意图。

　　无形而沉默的.爱就像他每天晚上到我的床上来做被子。就像每次下雨都会送来一把伞。它也像一个导师，在我困难的时候指导我。它不能像母爱一样用语言来表达。这是一种普通但优雅的爱。

　　十多年过去了，无数次，我的父亲陪着我，带着他那无声无形的爱长大。直到今天，我才意识到父爱是一杯茶。虽然平淡无奇，但这是一个在米卡持续很长时间的清泉，让人难以忘怀。

　　当风筝升到天上时，它会情不自禁地碰到丝线。南飞的大雁仍然时常回头。

　　岁月可能会改变，但事情会改变。在漫长的岁月里，我父亲无形而无声的爱没有改变。

　　高一理解作文 篇19

　　秋天终于来了。我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些。

　　今天本来是一个高兴的日子，可我却高兴不起来，独自一人，望向窗外，神情默默暗淡。

　　就在几个小时前，我和爸妈发生了一件不愉快的事：爸妈在我的耳边总说着堂哥跳级上高中，要我向他学习，并且还批评我的种种行为，一次两次就算了，可从小到大我总会和别人家的孩子比，有哪一点做的不好，就会被爸爸妈妈说，直到今天，我忍无可忍的爆发了我的情绪，我大吼着：“你们烦不烦啊？我从小就是被你们这样说过来的，你竟然觉得堂哥好，那你就去找他呀，一天天都在我的.耳边念，你们不烦吗？”可爸爸妈妈见我这样反抗着说，心里怒气冲天，怒目冲天的说：“如果你成绩好一点，我们会整天这样说你吗？如果你比别人能干一点，我们肯定不会说你啊，如果你比别人勤奋一点，又怎么会这个样子呢？你以为我们想说你吗？我们看见你还烦呢。”最终，哪怕我的解释也是白费的，我只能独自忍受着这样的漫骂，心里早已泪流满面，便委屈的跑出去了。

　　走在街上，看见一家三口，有说有笑的走着，孩子牵着妈妈爸爸的手，撒娇的说：“爸爸妈妈，我们永远也不会吵架，对吧？其实我能明白你们对我的期望，我也能理解你们那时候的心情，我们会互相考虑的，对吧？爸爸妈妈答应我，不管以后我们发生了什么不愉快的事情，都要为对方先考虑一下，好吗？”那对父母齐声说好。我听了那个孩童般的声音，心里的不愉快有点释然了。

　　于是，我便慢慢的走回了家。看见爸爸妈妈坐在沙发上，我低着头走了过去，小声的说，爸爸，妈妈对不起，今天我不应该发那么大的火，我知道你们也是为了我好，可是我们小孩子也有很多情绪啊，我希望你们也能多理解我们一些。说完，紧张的搓了搓手。爸妈听了，摸了摸我的头，说：“其实我们做的也不对，我们不应该让你和别人家的比，各家有各家的好嘛，但是我们希望下一次你不要向爸爸妈妈发那么多大的火，我们应该要相互理解，好吗？”我点点头。

　　最后，我们心中的不愉快都释然了，家长是孩子的榜样，而孩子也是家长的骄傲，要懂得相互理解，相互尊重，才能成为幸福的一家人。

　　高一理解作文 篇20

　　得到理解后的心情是那么的舒畅，难道你没有体验过吗？

　　作为九年级的学生，学校的每一次考试都是在检测我们的能力和学习情况，所以大家都将成绩看得比较重要。然而，现在这成绩却违背了我的意愿，它总是在和我捉迷藏。记得进入九年级的第一次考试我就考得是那样的差。但是那一次，父母并没有过多地责怪我，因为他们认为我已经长大了，该知道自己的过错了，但是他们的态度依然叫我担忧。我感觉自己的肩上很重。心里也很怕，我怕考试。于是我又一次失败了。虽然，我比上一次前进了一点，但是仅仅是一丁点。我知道我闯大祸了，我惹怒了母亲，我几乎是无颜以对她的责怪。她爱唠叨，但我知道她是太爱我，对我抱有极大的'希望。这一次，妈妈为我彻夜不眠了。爸爸很忙，我不知道他该如何对我。于是，我早就作好了去承受暴风雨的准备，我准备着那一句句打击我的话无情地朝我袭来。我并不会去埋怨他们，因为他们毕竟为我操劳了许多。而且，别人能考的那样好，我为什么就不能，况且，我是在退步。那几天，我躺在床上想了很多很多。我把自己这一学期在学校里的表现细心地过滤了一遍。我该怎么办，我问自己。

　　那一天的夜晚，父亲走进了我的书房，他坐在床边。我知道暴风雨就要来了。可是，父亲似乎是想了许久才开口对我谈起了我的成绩及我在校的情况。奇怪的是爸爸的语言里丝毫叫我没有感觉到责怪的味道，我体味到的只有理解。“……老师说你的压力太大，你应该轻松地去面对学习。……以后你有什么困难就对我说，虽然我很忙，但是我会坐下来听，帮助你解决……你也应该去找一下原因，一定不能太过于自责……”是的，是应该找原因了。我不能总是叫父母认为我是一个失败的人。

　　“爸爸，我会的。”望着眼前在努力选择语言的父亲，我几乎要对父亲说了。我是多么的幸运啊，我有一个理解我的父亲，我的心里在欢呼。

　　原来是父亲从老师那里了解了我在校的学习情况。现在，父亲不再对我横眉冷对，我也不再惊慌失措，因为爸爸理解了我。从他的话语里，我明白了，以后我要轻装上阵，不能有太多的负担，因为负担过重，会叫我难以前进。听了父亲的话，我心里热乎乎的，也有了信心，因为仅仅为了父亲的理解，我都要尽我最大的努力去学习，我不再会懒惰，因为父亲的理解叫我有了信心和勇气。

　　我感谢理解，我感谢父亲的爱。

　　高一理解作文 篇21

　　手机一次次地提示电量不足，电量格由黄到红，直到“再见”的字样跳着掠过屏幕。那个刚刚战火纷扬的世界一瞬间归于平静，甚至连一点点硝烟都没留下。他突然觉得异常空虚。

　　他狠狠地将手机砸在床上，动了动干涩的嘴唇，发现连发出声音都很困难。他起身想去找些水来，但是双腿终于承受不住针刺般的酸痛，一下子跪坐在地上。

　　抬起头，房间的门紧锁着，拉得严严实实的窗帘遮住窗外欣欣向荣的世界。这个房间像是在天地间开辟出的一寸方圆，拒绝了窗外所有的美好。“多像间牢房，不过，也是自己设的。”他苦笑着，喉咙里迸出古怪的笑声，就像他小时候妈妈讲的.童话故事中邪恶的巫婆的笑声。

　　小时候？他一直相信一段回忆便是一种色彩。每当他想起眉眼弯弯的童年，世界先是倏地亮了起来，然后便是各种明媚的色彩一一跃过眼前。

　　他踉踉跄跄地站了起来，打开上了锁的抽屉。里面静静躺着一张边角已经稍稍褪色的照片，边缘微微翘起，还晕染着几抹不知是谁的泪痕。就像那些褪了色的记忆一样，都被他仔细、妥帖地收拾好，尘封在那个谁也不愿触及的角落。照片是用透明胶带粘在一起的。那次，和父母吵得很凶，他一气之下撕了这张仅存的合照。但谁也不知道，事后，他噙着泪将那张照片细细粘好。

　　照片上的他刚刚到妈妈的肩膀，爸爸笑得一脸慈祥并用手摸着他的头。他那时还未完全褪去稚气，斯文干净的脸上透着青春与童年交接时特有的蓬勃与青涩。相机在那个瞬间将美好定格，用了不到三秒。他却花了三年多的时间去怀念那三秒。他常想，如果时间停在那里，原来的他一定不会离去。一种莫名的感觉涌上心头，好像有什么坚硬的东西在一点点溶化。他好像明白了什么，但像一道光，转瞬即逝。

　　他把相框里的游戏宣传照取下来，随手丢在地上，但又没有勇气换上那张牵着他最痛地方的照片。抬了几次的手终于又放下，世界又归于最初的平静。

　　寂静中，传来一阵孩童嬉戏的声音，一如那些年的他在孩子群中手舞足蹈地炫耀梦想。“梦想？”他喃喃着。站起身来拉开窗帘，世界先是倏地亮了起来，然后便是各种明媚的色彩一一跃过眼前。前一秒，还是嘴角微扬；这一秒，泪却湿了眼眶。

　　他推开窗，窗外是另一片世界。

　　他终于下定决心，把相片小心地放进相框，然后快步打开紧锁的房门，大声喊道：“爸，妈，给你们看个东西。”

　　……

　　窗外，新发的草已悄然萌生出点点新绿，叩开了春的窗。一树明黄的迎春花迎着朝阳开得正烂漫，宣示着新的开始……

　　高一理解作文 篇22

　　“咣！”的一声巨响，门被我重重地关上，我闷闷不乐地坐在椅子上。看向窗外，乌云压在天空上，暴雨在狂风中肆虐，像从上天往下倒了一桶桶水。风怒吼的声音和暴雨打在窗户上的声音交织着，让人心生恐惧。

　　我走到窗户前，关紧窗户，把暴雨和狂风隔绝在外面，坐回椅子上，又想起刚才的事，心中不禁一阵委屈。

　　端详着那废了我所有心血，每晚熬夜画出来的画所换回来的荣誉证书，那用精致的小木框框好的证书放在手里，是那么的刺眼，那么的值得炫耀啊“咣！”我连推带撞的推开门，连书包都没放下，就飞奔到爸爸妈妈面前激动的说：“妈妈!爸爸!快看啊！我终于得了个证书，而且还是非常有意义的！这次绘画大赛可是全国性的”声音越来越小，面上的.表情也麻木了，那原本高高举着的奖状也放了下来……这一切的动作只是随着父母的表情而改变了。妈妈撇了我一眼说：“怎么又画画？你不能把心思放在学习上吗？”“又是画画！你这孩子脑子里除了画画就不会有别的吗？你是学生！考试最后考美术吗？你是画家吗？天天就知道画画！”爸爸愤怒的从沙发上站起来，瞪着我。听了这话，我的心情一下跌落谷底。“又是这样！”我心里忿忿地想着。爸爸和妈妈没有注意到我的不对劲的神态，依旧是你一言我一语的数落我， 我一下觉得很委屈，扔下奖状，跑回了屋里，便发生了最开头的一幕。

　　一直都觉得爸爸妈妈一点都不理解我，一有时间就总是让我学习，学习，再学习。稍微画会儿画，便变了脸色，呵斥我赶快学习。尤其是上了初二后，更是命令禁止我碰画板。心中越想越委屈。我趴在床上，放声痛哭。我使劲的哭喊着，就是希望父母能够进屋看看我，安慰一下我，可是过了好久，屋外始终一点动静也没有，我也哭累了。回想起爸爸说的话，其实也对。考试，不会考你美术，即使我美术100分，而别的都不及格，这又有什么用呢？我又不是美术学院的，只能以学习为主。哎，我应该多理解父母才对，他们是为我好，希望我学习好，不落在别人后面。但是，我也希望父母对我多一份理解。

　　外面的暴风雨不知何时停了，阳光冲破乌云，又给大地带来温暖。也许我一直期盼的理解就是这么简单。如果我对爸爸妈妈多一份理解，多一份交流，那么理解对于我来说，就如那冲破乌云的阳光，简单而又明媚。

　　高一理解作文 篇23

　　那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里，有些凄凉，完全不能与小院融为一体。短短的一小时，一树的甜美，一个伙伴就这样灰飞烟灭。

　　五岁时，我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是，这两颗种子经过阵阵春雨的滋润，竟意外地生长起来，冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起，它就好比我的伙伴，陪我一起成长。当我步入小学时，它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。

　　每年，它的枝头上都挂满了金黄的枇杷，远远望去，金灿灿的一片，煞是好看。夏天，它撑开茂盛的枝叶，成了一把硕大无朋的遮阳伞，树阴下，清清爽爽，是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子，在我感冒时，用来煮雪梨汤，效果都特别的好。

　　可是，在我十一岁那年，一件出乎意料、不可思议的事，彻底改变了这一切。

　　枇杷树长得过于茂盛，张开的臂膀伸入了邻居家的领地，遮挡了小院的阳光，到了秋天，更是落叶纷飞，弄得人家小院“黄金满地”，落了扫，扫了又落，搞得人家怨声载道，三番五次上门告状。爸爸觉得，总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧，终于，不顾我的再三请求，拿定主意——砍树!

　　那天清晨，天刚蒙蒙亮，几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们，求求他们，但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声，沉闷的斧头声，看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上，我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树，我的泪喷涌而出，我撕心裂肺的哭喊着，“为什么?为什么?”

　　为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我，不懂我的心，它们不知道，这棵看似普通的枇杷树，是我最好的朋友，是我的亲人。在别人眼中，它很普通，但在我眼里，它是独一无二的，他们不知道，我对它的感情有多深，他们不知道，它是我童年的记忆……

　　是的`，当初，我栽下它是无心的，经过时间的洗礼，我认识到了它的珍贵。

　　当最后一片枝叶落到地上的一瞬间，我的最后一丝希望没了。树被人拖走了，地上的落叶被清理干净了，围观的人都散了，一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。

　　人与人之间为什么就不能多一些理解，多一些宽容呢?

　　今天，我站在那段孤零零的秃树桩前，独自回味着那昔日的美好。

　　高一理解作文 篇24

　　理解，如吹动馥郁芬芳的风，让香味飘摇流转，满园生香。

　　——题记

　　爷爷总是习惯性地叫他早点回家，但也许爷爷的话还未在他脑海里留下印象，他便敷衍一句“好”后，冲出家门。那天下午本来没课，但他却撒了谎逃出去了。准备回家的时候，已经是下午6点，比爷爷给他规定的时间整整迟了一个小时。当他到家时，爷爷正坐在餐桌上耐心等待。于是他走过去，先是向爷爷道歉，然后撒谎说，了本来想早点回家的，可是又要打扫清洁，花了差不多一个小时。爷爷听后看了他一眼：那是他一辈子都不会忘记的眼神。“你认为必须对我撒谎么？”“没有……你说什么呀？我说的是实话。”他争辩道。

　　爷爷又看了他一眼：“下午我遇见了你的班主任老师，他告诉我下午根本没课。”一阵羞愧顿时袭遍他的全身，于是无可奈何地承认了上网的事。爷爷很认真地听着，悲伤掠过他的`脸庞。“我很生气，不是生你的气，而我自己。因为我辜负了你父亲的寄托，因为你认为你必须对家人说谎，我养了一个甚至无法跟我说真话的孩子。”爷爷脚步沉重地走了，留下一声叹息。

　　一晚上他都在后悔，他告诉爷爷他是多么抱歉，但是爷爷根本不予理睬，默默坐着，沉思着，脸上写满了悲伤。

　　在接下来的几个小时里，他都看着爷爷的苍老背影流泪，也许看着爷爷遭受情感上的折磨，是他生命中最难过和痛苦的经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。从那以后，他再也没有对亲人撒过谎。

　　任何时候，家人对你的折磨都是一种磨砺，也许在我们未懂事时，觉得那是一种折磨，然而当我们真正理解时，就会发现这种折磨往往是我们生命中的良言，来为我们更新生命的底片。就会发现这种精神折磨塑造了一个人的灵魂。

　　也许你在心中记恨过对你严厉的老师，总是打骂你的父母，老爱批评你的亲人，可是，你又是否想过，爱，只属于懂得的人，或许，你只有理解到，才有资格最廉价地获得。

　　在你的一生中，影响你的人很多，可你又是否真正理解到那些关心你、鞭策你、给你温暖和力量的人。很喜欢诗经中的那句话：行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。你知道吗？只有理解了，你才能触摸生活的质地，才能从粗糙中走向完美和温柔。

　　倘若理解，那么理解如风，让你带上爱出发，把所有沉重都吹走，让人感到那么轻便；倘若不理解，理解也如风，让丝丝如花香般地爱得以洗过隔阂，越过心墙，在你即将干涸的心灵上，再开出一片温暖之花。

　　高一理解作文 篇25

　　在一个小镇里，住着勤劳朴实的人们，在一所小学里，有一群可爱的小孩子。

　　小欣已经是一年级了，今天，小欣穿了一件漂亮的白裙子，大家都很羨幕小欣，“哇！好漂亮啊！” “我也好想要穿。”大家都夸小欣的裙子漂亮，小欣就骄傲了。

　　露露看见了，说:“小欣，你的裙子好美！”小欣说:“当然了！”露露说:“能让我摸一下你的裙子吗？”小欣冲着露露说:“不行，你会弄脏了我的裙子！”露露说:“我的手是干净的。"小欣傲慢地说:“那也不行！”说完，小欣就走了，露露很伤心自己的'朋友竟然嫌弃自己。

　　下课了，晓莹，露露，茹娜去找小欣玩，晓莹看到了小欣，跑到小欣面前说:“小欣，我们去玩吧！走！”晓莹拉着小欣的手，结果小欣甩开了晓莹的手，说:“我才不会去和你们玩。”

　　茹娜问:“为什么啊？”小欣说:“哼！这样会弄脏了我的裙子！”露露说:“可是这个游戏不会弄脏你的裙子！"茹娜说着:“就是啊！小欣别太娇气啊。”小欣生气地说:“你才娇气！我不和茹娜玩了！”茹娜说:“不玩就不玩！哼！”小欣生气地走出了教室！

　　放学了，晓莹，露露想找到茹娜和小欣，帮她们和解。可是她们俩早就走了。晓莹和露露也只好明天再帮她们和解了。

　　第二天早上，茹娜穿了一件更美的裙子，淡淡的粉红色，还有几个蝴蝶结，大家又夸茹娜的裙子美，小欣听了大家的夸赞声，和茹娜得瑟的样子可生气了，茹娜又说:“唉，可是我的裙子哪有某些人的裙子漂亮啊，还是白色蕾丝裙！”大家又纷纷把目光转向小欣。

　　小欣气的脸都红了，但茹娜还是继续说，正好，露露和晓莹来了，就连忙叫茹娜别说了，茹娜就没再说什么了，“哇啊啊啊！”小欣哭了，大家就安慰小欣，说茹娜的不是。

　　茹娜不服气，也哭了，教室里顿时哭声连连，“好了！别哭了！”露露喊着，茹娜和小欣还在抽泣。“朋友之间为点小事就哭！大家还说是什么好朋友！好朋友就是为一点小事就闹矛盾的吗？晓莹说，茹娜说:“是小欣的不对！”

　　小欣反驳说:“是你！不是我！”露露说:“你们都有错，朋友之间应该要有宽容，如果人和人之间没有理解宽容，那么我们还怎么相处？”茹娜，小欣低下头，为自己的小气和自私而羞愧。“对不起。小欣(茹娜)！”她俩异口同声，“这才对嘛！”晓莹说。这两个小伙伴也终于和好了！

　　是啊，如果人与人之间少了宽容和理解，那么人与人在一起相处就很难了。人也会越来越自私。所以，人与人之间多点宽容和理解是好的！

　　高一理解作文 篇26

　　我应当怎样理解幸福这个词呢？

　　假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘它的含义。

　　假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染出它的温暖。

　　假如我是个作曲家，我就要用一个个跳跃的音符来传达出它所演奏出的一首首动人的音符。

　　假如我是个天使，那么请你看者我脸上荡漾的笑容，那就是它所留下的痕迹。

　　然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这有着深刻含义的词。

　　儿童说：“每天都可以玩，使爸爸、妈妈开心，被老师表扬、夸奖，听别人讲故事，看动画片，做自己想做的事，和别人一起玩耍。这，就是人生旅途开始的幸福。”

　　少年说：“不被沉重的‘鸟笼’所束缚，没有‘戴’上坚硬的枷锁，拥有一个自由自在、不被打扰的空间，拥有一个可以摆脱烦恼的`世界，拥有一个无拘无束的天堂。这，就是人生旅途上最大的幸福。”

　　成年人说：“有一份稳定的收入，有一定的成就，有一个美好的家庭，还可以在工作的基础上娱乐一下，有人信赖你，而你，也有信赖的人。这，就是人生旅途最完美的幸福。”

　　父母说：“看着自己的孩子健康、快乐地成长，在一个好的环境里读书，继而又考上一所好的大学，完成他(她)们自己的学业，在渐渐踏入社会，有寻得一份好工作。这，就是人生旅途中最闪耀的幸福。”

　　老年人说；“和儿孙们一起吃团圆饭，一起看电视，一起聊聊天，一起回忆并谈论过去那美好的事情。这，就是人生旅途最终心满意足的幸福。”

　　对于失明的人来说，看看这个对多彩的世界是一种幸福；对于病人来说，健康是他们的幸福；对于坐在轮椅上的人来说，能下地走走是最大的幸福；对于一个徒步旅行者来说，一杯清水是最大的幸福……对于全世界的人民来说，和平，是我们共同的幸福。

　　幸福其实一直伴随着我们，就在不经意的霎那间流露出来。千里送鹅毛――礼轻情义中。只要是你的心意，哪怕它再小，再轻，那也是一份美好的回忆，一份‘永藏心中’的幸福。

　　幸福是金，来之不易；幸福是水，毫无瑕疵；幸福是花，多姿多彩；幸福是珠，晶莹剔透；幸福是火，热情奔放；幸福是云，洁白如玉；幸福是……

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，生命的体验。

　　高一理解作文 篇27

　　理解是一种高尚的语言，是精神沉默的升华。也许我们做不到“海纳百川”的雅量，但我们可以用一颗坦诚真诚的心去面对身边的人和事。多理解，多温暖；多一份理解，多一份感动；多一份理解，多一份美好。

　　理解亲情，让我们学会感恩和回报。亲情是我们的第一情感，深厚而丰富。它奉献了所有父母的生命，包含了兄弟姐妹的团结。爱情可以用各种方式表达，含蓄的，直接的，温柔的，或者激烈的。不要用你的不理解去不小心伤害，不要让你的偏执无缘无故误会。请理解家庭的无私和博大，学会被点滴感动，然后感恩。只有当我们有一颗感恩的心，我们才会用更深的爱来回报。

　　理解友情，让我们痴迷于感动和拥有。友谊是我们生命中的一帆，是我们前进道路上的一盏灯，是生命历程中的一份长久的快乐，是坎坷道路上的一份温暖的融合。懂得微笑中的率真，问候中的关切，包容过失中的宽容，化解矛盾的热情，随波逐流中的平常心，在相互鼓励、相互帮助中享受一生的拥有。

　　理解爱，让我们懂得珍惜和付出。在爱和被爱中，我们大概谈的最多的是理解和不理解，但当我们真正面对的时候，总是想被对方理解而忽略了理解对方，于是在误解和揣测中伤害了对方。而当我们伸出手，再也抓不到曾经拥有的温暖和深情时，我们才意识到，自己的不理解撕碎了我们的爱，而这个时候，我们的手心早已变得空虚，留下一股秋风。所以，请理解，忙完了就累了；请理解等待中漫长的孤独；请理解藏在唠叨中的.爱；请理解平原所蕴含的真理；多理解，少抱怨，少伤害，多爱。面对在一起一辈子的情感，珍惜你手里的东西，付出你心里的东西。

　　理解生活，有平凡的，温暖的，多彩的，或者单一的生活方式。只有理解了生命本身的真谛，我们才能活得轻松。只要一事无成，只要心中有梦想，只要心中有爱，请不要用金钱和名誉来衡量成败。平凡不是平庸，平凡只是冲淡了一些困扰人的功利名利的欲望；热情不一般，热情不热情也没关系。毕竟活得轰轰烈烈的人也就那么几个；学会以平常心对待一切。世界上，繁华没了之后，对权力和金钱的贪恋，留下了多少苍凉和忏悔。清醒后多少失落，才发现人生已经接近谢幕，留下了一辈子的遗憾和悲伤。

　　人生在世，请让理解随你而去，理解别人，理解自己。学会理解，其实最后我们是在善待自己。

　　高一理解作文 篇28

　　因为迫切希望理解，所以才诞生了语言和文字；因为愿意彼此理解，我们的家园才显得更和谐、更美好。

　　——题记

　　无论在校园里，还是家庭里，我们都希望自己被别人理解，也十分踊跃地要求理解别人。正是因为有了理解，生活中的矛盾才能被化解，人与人之间的隔阂才会被消除，同伴彼此的情谊才更加坚固。理解，源自内心深处真诚的爱。

　　理解的本质是换位思考。与朋友争吵时，不妨站在对方的立场上，冷静地剖析前因后果。这样也许会让自己在愤怒中保持一丝清明，学会谅解他人的难处，宽容他人无意的过错，挽回一段珍贵的友谊。“者迷，旁观者清。”很多事情回想起来其实没有那么严重，学会理解他人，就不会让自己后悔错失一个真正的朋友。

　　你时常和父母因学习问题而吵架吗？我们每个人都知道：父母含辛茹苦地培养我们长大，是世界上最爱我们的人。是一直以来宽厚无私的爱让我们迷失了自己，竟忍心因一点小事去伤害他们对我们的感情吗？我们同样知道：“只要我们愿意听他们的谆谆教诲，脸上多一份笑容，嘴上多一句问候，他们就一定不会将‘别家的孩子考了多好，你看看自己的成绩有多糟’整天挂在嘴边。”理解，有时只是一句真诚的问候。

　　成绩单就是一张晴雨表。无论考试失利还是有所进步，我们都不可避免地接受老师的关注，他们也许是除父母之外最关心、最为我们的未来着想的人了。他们每月领着国家发的那么一点微薄的薪水，忙着备课、批改作业，在课外查找考题给我们做练习，常常忙到深夜，他们的心思全扑在自己的学生身上。

　　实际上，他们承受的压力并不比学生少多少，因为学生们的未来全部担负在他们瘦弱的肩上，他们决定着祖国未来的成就和辉煌。漫长三年，我们有什么理由不去感激他们无私的奉献，我们有什么理由不去理解他们对我们的付出和那殷切的期望。也许老师曾经因一两件事错怪了你，你在气得口不择言、满怀怨气的.时候可曾想过夜晚的灯光下那双一刻也没停过的手和作业上圈圈点点的笔记？

　　世间最悲哀的事莫过于不知感恩，不会理解。也许因为年少轻狂我们错过了很多，也无知地伤害了很多真心爱我们的人的心。但人的成长，就是一个明白事理，学会担当的过程。理解他人是我们要上的第一课，因为理解是沟通心灵的桥梁，理解让生活充满了关爱与和谐，理解让人们的感情洗尽铅华，散发出温暖的光芒。

　　让我们学会理解，真心关爱身边的每一个人，让我们的社会家园变得更加美好！

　　高一理解作文 篇29

　　深夜，风飘雨落。晚上，我被暴雨惊醒。环顾四周，我看不见。打开窗户，触摸丝丝夜风，收集雨滴。所以，这个夜晚，这个风，这个雨让我无限遐想......春天是无尽的。

　　晚上，在水上，在阳台上。一阵微风吹过木窗，拂过一张沮丧的脸。窗外，正在下雨。你坐在窗前，静静地看着附近的桃树，品尝着优雅醇香的葡萄酒，时而吟诗，时而微笑，即使已经是深夜，你还是醒着。醉了，你醉了，你不仅沉醉在夜雨和美酒中，还陶醉在丰富的春光中。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河边，然后随着河边的涟漪而去。因此，你可以一口气唱出这个千古名句：“春天的早晨，我兴高采烈地醒来，周围到处都是鸟儿的歌唱。但是现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被折断了？”春天的感觉没有尽头，春天的感觉没有尽头。

　　家的悲伤是无尽的。雨夜，秋天的池塘，悲伤的思绪。巴山，夜晚，暴雨敲打着香蕉。河水已经漫过了两岸的小木桥。“现在是深秋，但我不能开车回家。我不知道我的父母是否身体健康，我的妻子是否患了相思病。”你正坐在被雨水打湿的屋檐下。寒冷的秋风掠过你忧伤的脸庞，吹散你的发髻和思绪。"我们怎么能一起切西窗，却谈论晚雨？"黑夜掩盖不了你落下的眼泪，家里不断的`悲伤萦绕着倾盆大雨......这个国家讨厌悠闲深秋，农舍，民族仇恨。你站在大雨中，看着茅草屋顶。一些挂在树梢，一些沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈的叹息。“啊，又是寒冷的秋雨。孩子们今晚会再次被冻住。房子里没有不被雨水打湿的地方。我们能做什么？”当你环顾四周那些流离失所、家庭被摧毁的人们时，你不禁留下苦涩的泪水和悲伤的哀叹。广袤的土地上有成千上万的房子，世界上所有的穷人都开心地微笑着，风和雨没有移动，山也没有落下。唉，当我突然看到眼前的这座房子时，我的房子将被打破，孤独地冻死。”民族仇恨是长期的，长期的民族仇恨。

　　风吹过我的脸颊，一片树叶飘过，落在我手中，带着雨水。这是一片古老的叶子。也许它充满了欢笑和痛苦。就像这个变幻莫测的雨夜，它会随着人们的喜怒哀乐而改变。因此，孟浩然有陶醉，李商隐有思乡，杜甫有忧思......但是现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了？但我还是理解你。

　　高一理解作文 篇30

　　我想象不出，如果这个世界失去了理解会是怎样的，我也勾画不出这个场景。也许是硝烟弥漫，百姓流离失所，无处可归吧？这个世界中的我们，需要宽容，需要关爱，也需要理解。

　　——题记

　　一个人待着的时候，脑袋里总会涌上记忆中的碎片，就在那个噩梦般的回忆中，我彻底地失去了父母的理解。爸爸的愤怒，妈妈的失望，我的泪水，被揉了成一团，丢进了记忆的大海里。不知为什么，记忆却总是那样深刻，不容我忘却。

　　那天，是一个星期天，黑色的星期天。第二天将有一场小考，我时刻没有忘记复习，将复杂的知识复习了一遍又一遍，确保已经学会后，我又在脑海里将任务回顾了一遍。全部都完成了，我长呼了一口气，然后走到书橱前，抽出了一本文学类的、我喜爱的书，用双手珍爱地捧着它，走出了房间。确认爸妈没有在楼梯里后，我拿出了一盒酸奶，坐在转椅上悠闲地看起书来。和煦的阳光照在我的身上，凉凉的酸奶滑进了我的'喉咙，精彩的内容争先恐后地挤进了我的脑海，真好！却不知这正是暴风雨的前兆。时间在一点一滴地流逝，我却完全沉浸在书海里，直到……爸爸走到我的身边，我却浑然不知，又翻了一页书，他拍了拍我的肩膀，我从书海中惊醒过来，被吓了一跳，手中的书从汗浸的手上滑落。我慢慢地低下头，正想捡起那本散开的、乖乖趴在地上的书，可是，有一只布满青筋的手却比我更快地捡起了那本书，然后，只听见“啪”一声，书被扔到了更远的地方，只见爸爸怒发冲冠，两只眼紧紧盯着我，仿佛想将我看穿。妈妈听到了声响，快速跑到了我的身边，看了一眼散落在地上的书，眼底尽是满满的失望，摇了摇头，叹了口气，从我身旁走了过去。我的心仿佛被揪了一下，眼里噙满了泪水，小声地为自己辩解：“我...我只是阅读了一些文学类的书而已，语文老师提倡阅读的。”爸爸却什么也听不进去，被愤怒冲昏了头脑，对满脸不服气的我说道：“这些书又不考试！快去背明天要考的那科书，真不知道轻重缓急！”我飞快地抽出了那本书，泪水就像决了堤的黄河似的奔涌而出。此后，那个房间里就只有我的抽泣声和背书声了……

　　这个世界需要理解，可理解却不知去了哪里，它也许被人们遗忘在了角落，也许已经被愤怒扼杀在摇篮里。世界何处不需要理解？我们只是想要一个和平而充满温馨的家！

　　高一理解作文 篇31

　　有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了寻找这迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的`密码，使青春之美飞扬。

　　青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因虚度年华的悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”我们应该珍惜青春，趁着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

　　是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

　　扬青春之美贵在自信。

　　居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“因为我做每件事都很自信，所以凡我做过的事都取得了成功。”成功者和失败者之间的差异是：成功人士往往以最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发发挥得淋漓尽致。

　　扬青春之美难离创新。

　　同样的水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出蒸汽机。同样是手被草叶割破，而鲁班却发明了锯。同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是瓦特、鲁班、牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

　　青春是无价而短暂的，展现自己是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们理应最大限度地挖掘自己的才能，以自信的信念和勇于创新的精神激扬青春之美。

　　高一理解作文 篇32

　　凛冽的寒风无情地吹打着脸颊，脚边是还未消融的积雪，我裹紧了外衣，把头蒙在围巾里闷头向前走。“滴———”身后传来一声刺耳的鸣笛，还未等我做出反应，一辆摩托车就擦着我身旁呼啸而去，我一脚踏空，差点跌进旁边的水塘，这才发现被摩托车溅起的水打湿了裤脚，而“肇事者”正是一位身穿蓝色制服的外卖小哥。

　　“真是不理解他们为什么这么急！”我边走边抱怨，“差点撞到人连一句对不起都不说，真没素质！”我有些气愤的回到了家，换上干净的衣服，躺在沙发上玩起了手机。窗外不知何时飘起了纷纷白雪，道路屋顶上都覆上了一层薄薄的纯白，我忽的想起晚上还有一节语文课，父母今天都加班不回家，让我自己点外卖解决晚饭。我迅速地将手机画面切换至“饿了么”，选好几个爱吃的菜，下单，等待外卖的到来。

　　雪越下越大，窗前已是白茫茫一片，订单页面上写的预计送达时间已经越来越接近，原本淡定悠闲看雪的我早已没了这兴趣，只盼望外卖能早点到，不然就得饿着肚子去上课了。窗外的雪丝毫没有要停下的势头，我焦急地盯着订单页面，手指无意识地敲打着桌面，时间早已超过预计送达的时间，我终于忍不住点了“催单”按钮。真是无法理解，怎么马路上开的这么快，这会儿却又迟迟不来呢？

　　在我第六次点下“催单”按钮后，门铃终于响了，我气愤地打开门，迎上的却是一个温暖的笑容，“您好，您的外卖，不好意思送的迟了，抱歉，麻烦确认一下订单。”我接过饭菜，发现菜还都是热乎的，我看见外卖小哥蓝色的制服上缓缓滴落的水滴，肩上那还未融化的白雪……

　　我忽然理解了，理解了那些在风雪中奔波的外卖小哥们，那些急忙穿梭于城市中的人，那些受着“差评”却仍默默付出的劳动者。想起自己点下的`一次次“催单”，愧疚之感涌上心头，也许正是因为我们一次又一次的不耐烦，我们因生气而写下的那些差评，才使得外卖小哥们不得不在人群中飞速行驶，来不及道歉。或许多一份宽容，少一些恶意的差评，他们也就不会这样横冲直撞，冒着风雨奔波了吧。我拿起手机，取消了自己点的那么多催单，又附上了一个五星好评。

　　生活不易，我们应该学会包容与感恩，这世界上那么多踏实认真工作的人，或许我们给予一些微不足道的爱，在他们看来，是风雨中最好的鼓励。正因为他们，我们的生活才会如此便捷与美好。且行，且珍惜。

　　高一理解作文 篇33

　　大家好！我是一只穿着蓝橙相间上衣、棕色裤子的可爱小兔子。

　　我“讨厌”妈妈，因为她每天都睡懒觉，特别是星期日，怎么睡也睡不醒，总让我饿着肚子。

　　晚上，妈妈只顾自己看电视剧，从不让我看动画片，还说什么“小孩子看电视对眼睛不好，会近视！”哼，我才不信呢！只是妈妈自己想霸占电视而已。

　　我最喜欢玩水了。平时我会趁妈妈不注意，悄悄地跑到卫生间里，打开水龙头，让哗啦哗啦的水冲着小手，又痒又凉，舒服极了！我还会把木头小船放到水里，让它漂啊漂，游呀游……还拧开洗发水瓶盖，挤出一点点来，手一搓，就有好多的小泡泡，真好玩！可是，总在我玩得起劲时，妈妈就怒气冲冲走进来，二话不说把我拎出去。真是说生气就生气，这让我好难过。

　　她平时总催促我快点，吃饭快点，走路快点，可她自己却总是慢吞吞。还有，她来幼儿园接我总是迟到，总是忘记帮我洗袜子。你看，我现在穿的就是昨天的脏袜子……最让我伤心的是，我想和妈妈结婚，她却说不能，就算我长大了也不能，可我只想和她永远在一起的呀！

　　又是一个星期日，妈妈继续睡懒觉，叫也叫不醒。我难过地坐在桌子前，连我最喜欢的小熊饼干也安抚不了我受伤的心灵。一个念头闪过我的.脑海：“哼！这个妈妈太讨厌了！我要离家出走，再也不回来了！”

　　我打定了主意，“砰”地一声关上门，头也不回地走了。走着走着，却感觉好无聊。看着前方一个小朋友牵着妈妈的手，开心地在散步，我开始想妈妈了，也开始想妈妈的好了。妈妈不让我看电视，可能真的是为了怕我近视；妈妈不让我玩水，应该是担心我滑倒受伤；妈妈催促我快点，完全是为了让我养成好习惯……原来妈妈原来是那么爱我，只是我理解不出来而已。想到这里，我突然明白了，一转身，赶紧回家找妈妈去。

　　到家门口，我悄悄推开一条门缝，看见妈妈坐在床上正伸长脖子望着家门哩。可能她正等我回来吧？见我开了门，妈妈却只是问了一句：“怎么了？忘了带什么东西了吗？”我故作轻松，大声回答：“我回来拿球哩。又见到我了，妈妈高兴吗？”“那是当然！”妈妈笑着回答。

　　顿时，我眼泪掉了下来，扑到妈妈怀里，跟妈妈说：“妈妈，我再也不离开你了！”妈妈什么话也没说，只是紧紧地抱住了我。

　　其实啊，妈妈的爱无处不在，我却没有感觉到，等到妈妈没在身边的时候，才体会到。哎，我要怎么说呢？

　　高一理解作文 篇34

　　理解与知道不同，知道只是人们认识客观世界的途径，理解是人与人交流的一座桥，学会理解，人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解，人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

　　以前，我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人，新词，自己心里有些话也很少说，有一次在汽车上发生的事却深深的触动了我。汽车上，一位农村老人自以为认识路，没听售票员报站坐过了，年轻的女售票员一再向老人表示歉意，说她照顾不周，嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢，却直说自己太大意了。她下车了，两人互相谅解的一笑。

　　事情虽发生的平常，而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己，而自己又理解别人了吗?人在一生中。会遇到许多坎坷和不平，这时候，他们最需要的是别人的理解和帮助。我们只能到自己需要理解，而是不是更多的考虑到了别人也需要理解呢?

　　理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候，大家的'心不是靠近了一步吗。这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思。一是人们最需要的是理解。自己得到别人的理解是幸福，最欢欣的。另一方面是自己要尽力给别人以理解。理解别人是最高兴的，最值得赞扬的。而第二方面更为重要，是更值得深刻认识，去全力做的。

　　理解是相互的!每个人都渴望理解，而对于它的给予也不应该忽视，正因为自己知道它的价值，才更应该明白它能给别人带来的一切。战斗在前线的战士们，离开温暖的家，用生命去换取我们安定的生活，只要我们说声“我们理解你们”他们就会感到无比欣慰。同样，当自己的同学朋友有了不顺心的事。我们只要说一句“我理解你现在的心情”，他们就会得到安慰在社会生活中，人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我们都能站在别人的角度伤，理解他也并非故意，或者体会到他这时也许有些冲动，有些恼怒，彼此说些道歉，原谅的话，并报之一笑，还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗?

　　请相信吧!当你理解了别人的时候，也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人，才能获得别人对你的理解，而当我们都能相互理解的时候，周围的一切会变得更可爱，世界会变得更加美好!

　　请多理解别人吧!因为，理解是相互的。

　　高一理解作文 篇35

　　在北冥，有鱼名曰鲲；在天池，有鸟名曰鹏。

　　初见《逍遥游》，是在图书馆中。封面上之上，一鲲在海边遨游，吞吐潮汐；一鹏在天际翱翔，气震穹宇。视线立即被吸引，取下这本书，便坐在一旁翻看着，那时尚小，只是看那些插图，不禁入了神。离去之后，脑中仍不断盘旋着鲲与鹏的影迹，日夜盼着有朝一日能见那鲲，那鹏。梦中也会见到那鲲鹏，翱翔于天，遨游于海，雄伟十分。

　　直至一日，有人告诉我，《逍遥游》中的一切，皆是虚无。我亦不解，为何虚无之物，还要编造来给众人看。日思夜想，却仍然不解，只得作罢。

　　渐渐地，《逍遥游》的影子淡忘在了脑海之中。

　　又不知几何时，老师在课上提到庄子，方才又想起了《逍遥游》。庄子堂堂道家代表人物之一，又岂会写无用之作？便又捧起《逍遥游》，细细逐字读来。

　　只见那一幕幕画面浮现在眼前。

　　鹏鸟迁徙，翅击水面，激起三千里波涛；鹏鸟奋飞，旋转扶摇，直冲九万里高空。所见湛蓝的天空，那又可曾是它真正的颜色？天又是否无边无际？水若汇积不深，浮载大船就没有力量。倒水在庭堂的低洼处，可用芥草作船，然搁个杯子当船就会粘住不动了，这是因为水太浅而船太大了。风聚力若不雄厚，便无法托负巨大的翅膀。鹏鸟飞至九万里高空，风就在它的身下，然后方能凭借风力飞行，背负着青天，毫无阻挡，这样便能迁至天池。

　　顿时恍然，庄子不单单描述了鹏鸟高飞，又容理于其中。

　　回家之后，我便把它放在枕边，每晚临睡之前便总是一读。汉末董遇曾云：“读书百遍，其义自见。”不错的，《逍遥游》在我的脑中刻下了深深的痕迹。

　　鹏借旋风，盘旋而上九万里，超越云层，背负青天，向南飞翔，前往南方大海。麻雀却讥笑鹏鸟，这就是大与小的区别。那些才智胜任一官半职的人，看待自己时，其实也像斥鴳的见识。无论何时，能清楚地知道该做什么，不该做什么，辨明荣辱的`界限，就是须做到的所有了。

　　这便是《逍遥游》所告诉我的道理，抬眸，那本《庄子选》还静静在床头躺着。闭上眼，满是湛蓝的天，碧蓝的海，交于一处，海中是那鲲，空中是那鹏，却比当初见到的更加深邃，蕴含着庄子寄于其中的理。

　　渐渐地，我理解了《逍遥游》中的那个博大，美丽，壮阔，迷人的世界，更是这个世界之后所蕴含的哲理。

　　高一理解作文 篇36

　　每个人都有各种各样的缺点，如果人人都不互相理解，互相包容，那么世界运转便失去了秩序。人要学会理解包容别人。能够理解包容别人的人，必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解与包容闪烁着人性智慧的光芒。

　　有句话说：“包容了别人就等于包容了自己，包容的同时，也创造生命的美丽”。自古以来，包容与理解是一种美好的品德，也是我们做人所提倡的一种行为准则；包容和理解是一种强大的力量，它使人产生凝聚力和感染力；它是一缕阳光，化解干戈冲突，仇恨斗争。人与人交往，应在真诚与信任的基础上，做到包容与理解。包容别人的过失、理解别人的难处，站在他人的角度、立场上，品味他人的处境与感受，只有这样，我们才能更好地了解他人，也才能更好地与他人和睦相处。

　　但是，为人包容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈。

　　比如，某某同学向别人借书，当还书时，不小心弄坏了。虽然不停地道歉，但那人还是破口大骂，居然和他打了起来。随后的几天里，那人心里一直很气愤。这种对于他人的过失念念不忘，耿耿于怀，是非常不可取的。又比如，有些同学在午息时，大声喧哗，影响了其他正在休息的人。这也是不理解的表现。

　　一个班级体，应该是全班同学团结一致的。打扫卫生时，我们要齐心协力，共同努力。在同学遇到困难时，我们要伸出援助之手，去帮助他们。在课间，我们要遵守纪律，不追逐打闹。放学时，不拥挤，不吵闹。校园里，不乱扔垃圾，随地吐痰。同学间的'包容，和谐相处，应该多理解、少指责、多帮助、少挑剔，积极营造宽松、融洽、团结的氛围，争做一个文明的学生，构建和谐校园。

　　包容与理解是一种境界、一种豁达的胸怀。大千世界，人各有异。每个人都有每个人不同的特点。我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意愿。忠言逆耳利于行。对于我们身边的不同的人，不同的看法与意见，不同的行为与语言，我们应该容忍它们。在这样的大环境里，求得更深层次的进步与发展，难道有什么不好的呢？

　　包容，应该是包容别人，而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己，以宽恕自己的态度来宽恕别人，那么，我们的世界、我们的社会与人际交往，将会是多么的光明与灿烂。

　　高一理解作文 篇37

　　夜深了，亮光也逐渐变暗了。一首首他的诗在我手中翻过，难免有些让人痛心。他在现实面前显现出了真正的他——诗圣杜甫。

　　杜甫后期的世界是黑暗的，是我们现在感受不到的。小时候我最爱念杜甫的诗，可是却不知道为什么，读着读着，总感觉杜甫的诗远不如李白那浪漫的诗优美。我经常只是把诗背出来就完事，却不去深入理解他到底写的是什么。

　　就这样，杜甫在儿时的我的心中留下了一个悲伤、痛苦、不敢面对现实的印象。然而几年后，捧起他的诗再次读起来，才渐渐理解了他……

　　在学过不少他的诗，了解他生平背景之后，我边读边体会到他当时那忧郁的心情。他自小好学“七龄思即壮，开口咏凤凰”，少年顽皮“庭前八月梨枣熟，一日上树能千回”；青年有志“致君尧舜上，再使风俗淳”。可是，战争改变了一切。

　　安史之乱后，他战乱流离，无家可归。他越来越不被新上任的皇帝所赏识，只在州县当那个小小的官职。他后期几乎所有的诗都是在批判黑暗社会，批判黑暗现实。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。这是多么令人悲伤的一个场面啊！他裹着破布，在寒风中不由得感叹：“唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，让天下所有挨冻的人得到温暖的庇护，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！”这多么令人悲伤与钦佩啊！

　　可是这就是现实，现实是无可改变的。他忧国忧民，可是却不被君主赏识，换做是谁都难以写出浪漫抒情的诗吧。

　　我心中缭绕多年的.云雾，渐渐散去……

　　可是他不悲伤吗？他不难过吗？他不想为国尽心尽力吗？

　　错了。正因为他爱国忠君，才会写出这样的诗，才敢写这样的诗。“战血流依旧，军声动至今。”他临终之前仍然感慨万千，心系大唐。

　　他的一生就这么平平淡淡地结束了，可是他为我们后人留下多少怀想。

　　现实是不可逃避的。我们可以像李白那样寄情诗酒，也可以像杜甫那样面对现实。可是渐渐的，我才理解了杜甫。

　　他一生漂泊，却不忘揭露社会的黑暗；他不被赏识，却不忘心忧国家与黎民；他默然辞世，却不会被后世忘却。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”换个角度看，历史的天空中闪烁着一颗名为“杜甫”的璀璨星辰，国家幸甚！

　　高一理解作文 篇38

　　“人生如梦，一尊还酹江月。”我的爸爸爱听京剧，也爱听戏歌，尤其爱听关栋天唱的《念奴娇﹒赤壁怀古》。我在很小很小的时候爸爸就经常唱这些，慢慢地我也会唱。再大一点，我自己找来一本诗词选读读背背，却不知其意。只是心中一直有个疑问：“这样一首豪放的词，为何暗藏着些许悲伤呢？”本想自己思索出原因，但学业慢慢地多了，也就无暇思索了，这个问题也就置之一旁。

　　后来搬家了，那本诗词选挟着灰尘跌落在我眼前，我习惯性地将书翻到那一页——《念奴娇﹒赤壁怀古》。

　　一个晴朗的日子，他来到黄冈赤壁矶，面对奔腾的长江，不经感叹道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”望着那平静的.湖面，他仿佛想起了当年赤壁之战的情景，更羡慕周瑜指挥若定的潇洒从容，得胜后的意气风发。可回首自己的遭遇却不禁唏嘘，因排斥新法被贬到这里，如今连那些坚持旧法的人也开始排挤自己。算了，周郎亦已英年早逝，自己不如放眼大江、把酒赏月来得自在。

　　将书信手一翻，一首《定风波》进入我的视线。

　　三月三日，他与朋友把酒谈天走在沙湖道中，不料，天空下起了雨，带雨具的仆人早已从另一条路先离开了，大伙一时找不到躲雨的地方。朋友们刹时被雨淋得狼狈不堪，抱怨不已，便想打道回家。只有他不以为意，听着那穿林打叶的雨声，看着那细雨迷蒙的精致，索性放开喉咙吟唱起来：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”可真是惬意啊！不一会儿，雨过天晴，一阵带着寒意的春风拂来，顿时酒醒了，回头看向雨水凄凉之处，回去吧，这官场也罢，这现实也好，不过是“一蓑烟雨任平生”。

　　儿时的疑惑，我终于有了答案。“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”既是作者对英雄人物壮志得酬、一展才华的向往，也是对自己身遭贬谪，流落江湖的慨叹。

　　虽在官场郁郁不得志，但他仍不改洒脱的气质。尽管在黄州的处境险恶，生活穷苦，但他依旧乐观开朗，游山玩水、饮酒赋诗，旷达之情，冠绝古今。

　　看着，读着，唱着，我渐渐的理解了，他对官场的追求是想要为官一任，造福一方，但最终因内心过于浪漫、单纯，无法融入当时的朝廷，不妨好好享受人间平凡的快乐，获得心灵的自由——多情应笑我，一笑万事轻。

　　他，就是失意的政治家、伟大的文学家——苏轼，不愧是中国古代最有个性、最洒脱、最有魅力的人。

　　高一理解作文 篇39

　　人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在学校，老师同学要互相理解。在社会，各个职位之间要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。

　　说实话，我不是一个聪明的孩子，脑子笨笨的。我努力学习了。但是成绩就是上不去，让我非常苦恼。父母也和我一样着急，成绩上不去，怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩，可以选择初中。虽然他们没有和我说过，但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空，在最后这一段时间，我努力学习，在小考里，我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意，我也希望他们不是强颜欢笑。

　　在四中考里，由于题目太难，数学好多题不会做!我也只能救火没水----干着急!这个时候我谁也不怪，我就只怪我自己，平时的训练不够，做题不多。在最后20分钟里，我终于解出一道题。这一道题让我很高兴，因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。

　　原本以为能170多分，可是，卷子一发下来，我傻了!天啊，我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考这点分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说：“爸爸，对不起。这次没考好。是题目有点难，也是我有不会的。”爸爸我分析了错题，原本想发的火，都被水浇灭了。爸爸说：“我们看的不是分数，是错因。你只要找到错因，以后做题就要避免。只要把不该错的题做对，你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证，我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。

　　第二天，爸爸上班回来。一进家门，我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子，平常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说，我真是欲哭无泪，昨天爸爸说他不重视分数，今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩，只能乖乖听着爸爸的.训斥。爸爸说的话越来越重，我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数，而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意，您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎，事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清，我也不想听清!

　　爸爸，我希望您能理解我，看见我的努力，不要只是盯着分数可以吗?

　　高一理解作文 篇40

　　在以前的时候，我并不是很懂“理解”这个词。我明白字面上的意思，却不能懂得更深层次的含义。只是，后来的我，慢慢的懂得了。

　　而相信大家对“理解”这个词并不陌生，在字典中，它被解释为“懂，了解”，其实，它包含了很多方面。对知识，对社会，对国家都要了解。而我今天要讲的是人与人之间的理解。

　　有人说：“每个人都是一部厚厚的书。”这体现了人与人之间互相理解的困难。但我相信，只要大家都努力去理解他人，我们一定能让人间更美好。人与人之间的理解包括很多方面，也包含着很多内容：尊重，关心，宽容等。作为学生，我们首先想到的自然是师生之间的理解。有的老师不理解学生，不体谅学生。在电视上，我们也曾经看过某些学校的一位老师用教鞭敲了一个上课不认真听讲的学生，结果那个学生成了脑震荡，这些不都是老师不理解学生的表现吗？当然，我们对老师也不够理解，一些老师批评学生，责备学生，但毕竟其初衷是好的，可我们却没有理解老师，不仅不改正自己的缺点，还产生逆反心理，埋怨老师，甚至采取一些报复行为。我们不理解老师育才切心的心情，我们不理解那些倾注着老师无限关爱的教诲，这不正是我们不理解老师的表现吗？总之，学生和老师之间应该互相理解，进行心灵的沟通，就让我们用理解创造更融洽的师生关系吧！

　　离开老师，从学校回到家中，我们不难想到父母与儿女之间的理解。虽然父母与我们朝夕相处，但有时也不能理解我们。他们把我们照顾得极周到，生活上尽力满足我们的要求，让我们吃好穿好。为了我们有充足的`学习时间，他们包了一切的家务事，对我们的关怀是无微不至。然而，这极不符合我们这一代人自主自立的心理。学习上，他们更为注意，作业要检查，考试都要亲自过目……对这些，我真想说：“父母啊，你们不理解我们！”但，我们对父母又理解了多少呢？当我们在灯下苦读时，他们陪伴至深夜，为了让我们不受干扰，他们连话也不敢大声说；当我们在学校上课，外面下雨时，为了不让我们淋雨，他们打着雨伞来接我们；当我们茁壮成长时，他们买来营养品给我们补充营养。而他们的两鬓已添上了几缕银丝，对这些，我们读懂了多少？我们对父母又理解了多少呢？实际上，我们和父母正站在那条神秘的“代沟”两岸。

　　而且，只有用理解去架起一座金桥，我们才能展望更美好的明天。所以理解这个词的含义，实际上最难懂，最深刻，我们只有共同努力去理解对方，人间才会更好。大千世界，芸芸众生，人不光为理解而活，理解万岁，不被理解又何妨？

　　高一理解作文 篇41

　　我们班上每年都要选班干部，来协助老师，新的班干部都会在掌声与满心的欢喜中诞生。

　　但我一直不想当班干部，因为当一个班干部，是很麻烦的。特别是我这种把别人交给我的任务尽心尽力，一丝不苟地完成的人，班干部，更是一个沉重的负担。我想过平静的学习生活，但总被“班干部”这个词捣得心烦意乱，我以前就很有感触。

　　最令我心烦的是，我在班上属于好学生一类，所以被推荐去选班干部的可能比较大。有一次上科学课，评选科代表，这是最令我提心吊胆的时刻。果然，一位同学推荐了我，害得我不得不临时准备演讲，最后所幸没选上，使我“虚惊一场”。

　　下了课，我找到了那位同学，想审问审问他为什么要选我，没想到他一见到我便做出一副笑嘻嘻的样子，张口就说：“你这次没选上吧！别灰心，下次我还要再选你！”他的语速快得惊人，似乎不想给我留一丝说话的余地。我心里顿时傻了：本来想把他说得哑口无言，再打一针预防针，免得他下次再推荐我，可是现在……“没想到你也在故意整我！”气急败坏的.我扭头冲出教室，却没有注意到背后，那双茫然的眼睛。

　　怒气冲冲的我心想：我再也不理你了。

　　可不知怎么的，每次看到他的身影，总觉得心很虚，我目光呆滞，仿佛我做了一件后果极其严重的事，心里忐忑不安。

　　后来，那位同学依然对我好，和我交谈，和我游戏。那一切仿佛没有发生一样，而我们似乎也回到了从前----我们曾经是一对很要好的朋友啊！他趴在我桌子上，用那笑嘻嘻样子看着我，我才觉得那样子并不讨厌。这时，我总会从他的眼睛上看到我们以前快乐的日子。

　　我应不应该对他那样冷淡？我到底应不应该这样做？这两个问题开始缠绕在我的脑中，使我心烦意乱，比当了班干部的困扰还难受，我顿时思维陷落。

　　有一次，班上评选“数学优秀生”，他举了手，坚毅地站了起来，很有自信地说：“我觉得罗天创可以……”他接着还在班上说了我的优点。他的声音坚定。这次我没有生气，我明白了，明白了他的用心。默默地注视着他，我又看到了我们以前快乐的日子。他也许不知道，他身后，有一双眼睛快乐地注视着他。

　　我找到了那个让我思维陷落的问题的答案，我相信，这也是这个问题最完美的答案。

　　我又找到他，向他道歉，这一次他又笑嘻嘻地对着我，赶在了我前面开口：“我就说别灰心，你看，这次评上了吧！”我们相视一笑。他的语速依然很快，但这次，却构成了一首悠悠的小令。他的笑，让我知道，真正的友谊没有停止，只有暂停。

　　我才明白，同学之间，友谊的暂停，是为了更长久的理解。将心比心，互相理解，才是推进友谊最纯粹的力量。

　　高一理解作文 篇42

　　一只迷路的螃蟹问青蛙如何到河边。青蛙说可以一直往前走，但是螃蟹很长时间没有到河边了，它把过错归咎于青蛙。青蛙指错方向了还是螃蟹走错方向了？事实上，他们没有错，但他们不知道如何转换思维。

　　有些人，如螃蟹，做事时盲目听取别人的意见，不联系自己的情况，而另一些人，如青蛙，只从自己做起，不考虑别人。为什么对“美”有这样的误解？因为每个人从不同的角度思考和做事情，结果也不同。

　　我没有骗你！我告诉过你一直往前走，但你爬到了一边。当然“你到不了河边”这句话似乎是青蛙自然的借口，但也暴露了它的无知。既然我们了解螃蟹横向爬行的特点，但我们不能将它们结合起来为它们提出合适的.建议或意见，这不是徒劳吗？

　　螃蟹责备青蛙。他善于一步一步地推卸责任，忘记了自己的特点，也找不到错误的原因。它不会明白自己在指责别人时是可笑的。

　　在现实生活中，人们似乎将“追随大多数”视为一种趋势。然而，大多数人有时是错的。在失败的情况下，恐慌心理总是想为自己找到一步，因此它会无意识地将问题归咎于他人。真可笑！

　　正如灾难来临时，有些人选择立即逃离，有些人选择拯救他人。我们不能说难民是绝对自私的，不研究他人的情况，但他们知道如何对自己宝贵的生命负责。这是人的本性，我们主张只在确保自身生命安全的基础上照顾他人。如果你急于拯救他人而失败，你将失去两条生命并拯救他人，但你将牺牲自己。最后，你只会改变“勇敢和好榜样”的光荣称号，给你的亲朋好友带来悲伤。我认为这个标题对活着的人来说是有意义的。

　　就像著名的童话故事“皇帝的新衣”一样，喜欢穿漂亮衣服的皇帝听骗子的谎言，想试试看谁看不见他的“新衣”，谁看不见谁是愚蠢和无能的。那些看不见自己的官员和皇帝，害怕被人看到他们的愚蠢，所以他们一致称赞这些衣服是多么漂亮。但是在游行中，一个孩子揭露了这个可笑的骗局。皇帝很尴尬，继续摆出架子来完成游行。看到这个故事，我想每个人都知道谁是真正的傻瓜，但人们喜欢欺骗自己和他人。没有皇帝的虚荣和官员的盲从，我们怎么能看到自己自卑的根源？如果皇帝能够面对现实，官员能够表达他们的观点，这场闹剧不会上演吗？

　　人们需要沟通。只有通过交流，我们才能更好地理解彼此的想法。因此，当我们思考问题和做事时，我们应该从实际出发，结合我们自己的情况。我们不仅要灵活运用对自己有利的东西，还要学会在别处思考，多为别人想，减少误解，多理解。

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