高三语文作文

时间:2022-01-06 13:00:12 高中作文 我要投稿

高三语文作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的高三语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三语文作文(15篇)

高三语文作文1

  本次海淀区微写作仍然秉承三选一的原则,出了三道题目,与以往不同的是,这三道题目是统一在“节水宣传”这一背景之下的,可谓把环保意识融入到了试题的考察之中,北京海淀区高三上学期期末考试语文微作文解读。

  相比往年泾渭分明的着重考察“描写”“抒情”“议论”能力,20xx年海淀区的微写作明显偏重于应用型写作能力的考察,这点跟20xx年高考语文考试大纲新增的对微写作的要求不谋而合。

  我们先来看第1小题,实际上是为这幅宣传画写一段讲解语。这就要考察到学生的观察能力和语言运用能力:手和碗的关系,碗的缺口,碗里干涸的土地与禾苗,以及这些意象的寓意等都是同学们需要关注的写作要点,高中三年级作文《北京海淀区高三上学期期末考试语文微作文解读》。而且,与一般的讲解语不用的是,你讲解的对象是盲人朋友,所以你在写讲解语的过程中也要考虑到盲人的特点,并且注意你自己的用词。第?小题可扣分的点不少。

  再来看第2小题,同样是一个应用性写作。以评委的身份写一段评语,大家在写的时候就要注意评委的语气,找准评论的.角度如构思、寓意等。处了要求理由充分之外,还要求条理清晰,要做到这一点,就需要在行文中充分运用关联词语“首先、其次、更重要的……”等,让自己的评语显得条理分明、逻辑性强。

  最后是第3小题,也是最出新的一题,以土地和禾苗的语气来劝告人们,与大作文中的第二题简直是同一个出题思路。考察学生的创新能力,估计选这个的学生不少,但写得有“感染力”就需要运用一定的修辞手法,干巴巴写来肯定是不行的。

  大家一定注意到了第3小题后面括号内的文字“可以写诗歌”,昨天上午东城的小作文也是可以写诗歌哦,这不能不说是一个新的信号。真能写出合适诗歌的学生,赋分应该会偏高了。

高三语文作文2

  2008年汶川大地震带给人们的阴影还未消散,2013年4月20日8时02分雅安又遭遇了一场重大灾难。在人们凄厉的叫喊声中,一栋栋楼房坍塌了……

  废墟下躺着的不仅仅是一条条的鲜活的生命,还有那一颗颗怀着希望跳动的心。五年前,从汶川大地震图片中,看着在废墟上哭泣的人们,一颗梦想的种子便在我的心底生根、发芽……

  五年后的今天,看着电视画面废墟上受伤的人们,我更加坚定了自己的信念:我要当一名医生,一名医术高超的医生。

  然而,我在思考,中国的梦想又是什么?

  中国,一个有着五千年灿烂文化的文明古国,从一个受压迫的半殖民地半封建国家,一跃成为一个在国际舞台上扮演着重要角色的政治、经济大国,它的梦想又是什么呢?我反复思索着答案。正确的答案应该是:国富民强,人民过上更加安定,更加美好,更加幸福的生活!

  当地震的消息传到千家万户时,每个中国人的`心都碎了!我要当一名医生,一名医术高超的医生。我要尽我所能,去诊治那些受伤的同胞,诊治那些需要救助的人们。

  我的这个梦想,很普通、很平凡。与科学家、宇航员等相比,实在是微不足道!

  很多人听说过这样一个故事,海尔曼是一位著名的医生,他面对受伤的小偷和情敌时,仍然毫不犹豫地选择救人,而当他看到盖世太保头目在他面前,他选择了坚持医生更大的天职,就是反对法西斯。如果是我,我也会这样做。我们首先做的当然是维护国家的安全和利益。

  我的梦,平凡而伟大。我相信,只要付出努力,坚持到底,我的梦想就能变为现实。正如古人所言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。如何实现中国梦呢?我们每一个中国人心中的梦想,只要共同为之付出努力,实现的时间难道还要很长吗?

  我想,我的梦想是从“废墟上”开始发芽的,而中国梦呢?是从1840年的战争开始的,还是从洋务运动开始的,还是从中国恢复在联合国的合法席位开始的呢?

  我不知道,但这并不重要,重要的时我会为我的梦想而努力,我坚信它会实现,而中国梦也会在不久的将来实现。

高三语文作文3

  语文,又叫国文。中华千万年的历史汇聚成了中华不朽的文化。

  文化,民族之魂也。一个失去了文化的民族必定会一落千丈。

  八年抗战时期,日本军国主义咋全面侵华的同时在各地的学校中安排了日文老师,他们禁止中国的孩子们学习本民族的文化,企图摧残华夏的精神支柱。结果如何呢?在中国先辈的努力下,中华文化得以延续,才有了如今灿烂的中华文化。

  那么文化是如何体现呢?它体现于方方面面,最重要的一点就是语文素养的提升。

  语文素养,大家一定不陌生。仁者见仁智者见智。每个人的看法绝不会相同。

  我之所见,素养并非天生来之,而是利用后天的培养逐渐提升的。我认为要想提升语文素养,不能仅仅局限于书本,要广思集义。扩大自己的信息量,是非常有必要的。生活当中处处有语文,语文是一个很大的概念,它贯穿于我们生命的始终。

  生命不仅仅是一串数字,它有我们对于周围事物的`感触,它并非是冷冰冰的记忆而是带着酸甜苦辣的回忆。

  提升语文素养当然不能离开课堂,课堂是我们的第二人生。我们绝不可否认课堂的作用。课堂中老师的讲述会使我们对文化的认识更加深透,我们应求识若渴,对知识的渴望应高于一切。

  当然,提升语文素养也可以另辟奇境,如游历古迹名城,既可增加阅历又可丰富知识,何乐而不为呢?

  生活,不会是一帆风顺,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因为这些挫折才使生命的光华绽放的更美丽。

  光华的背后是无数的辛酸,没有这繁杂的辛酸,就没有生活的美好。生活的美好正是因为辛酸的经历才更使人愉悦。

  天地悠悠道法自然,当我们可以悠悠天地之时,那我即天天即我,天我皆静。

  素养包含千千万万,提升之路也是万万千千,无论何时,我们都要平心宁神安气,方是大自在境界。

高三语文作文4

  我一翻开《海市蜃楼》这本书,就被它优美的、诗意的、感动心灵的语言深深震撼了,它让我们感悟到了道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量,滋养着我们少年儿童精神生命的成长。

  第一篇文章《大青石圆梦记》映入我的眼帘,我带着好奇之心读完了整篇文章。

  它讲了这样一个故事:在荒郊野外待了很长时间的大青石无意中听孩子们说自己向一条鲸鱼,便开始打听变成鲸鱼的方式,并按照这些方法努力去做,但当她发现如果要实现他的愿望便会给更多的生命带来痛苦时,他放弃了自己的理想。虽然没有成为一条大海中真正的鲸鱼,但他成了一条可以和孩子们一起玩耍的“鲸鱼”,世界上唯一一条可以接受孩子们最热情地包围和拥抱的`“鲸鱼”。这样的变化足以让大青石心满意足,因为那是更适合他的空间。

  童话里的主人公似乎都有些不切实际的想法,但是只要经过努力,虽然会历尽千辛万苦,他们最终总能实现理想和愿望。这样的经历给了我们莫大地鼓舞和激励。

  我们每个人都有自己美好的理想,有的想当科学家,有的想当作家,有的想当医生……但都要经过自己的努力,付出汗水和心血,并且要向同一个目标奋进,这样才能够实现我们美好的理想。我也有一个美好的理想就是当一个宇航员,因为可以遨游太空,探索宇宙的奥秘。火星上可不可以住人?如果地球上的人多了能不能移居到月球上?紫外线为什么会越来越强烈?这些稀奇古怪的问题经常萦绕在我的脑海中,它鞭策着我:现在要努力学习,多看科普书籍,丰富自己关于天文地理方面的知识。

  然而,像大青石这样,为了保护他人,保护更多的生命而放弃了理想和愿望,这样的行为更令我们感动与崇敬。

  生活中,这样的事例不是很多吗?我们的妈妈就是这种任劳任怨、为自己的孩子甘愿放弃青春和梦想的人。她们为了抚育我们,简直操碎了心。

  而有些人为了个人的利益,却损害了大多数人的利益。比如,在车里,一

  些人吃完香蕉,只图方便,随手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意,就会滑到。他们只注意自己位置的洁净,却破坏了环境。试想这样的行为难道不令人厌恶吗?

  其实,我们也能像这块大青石一样,为了保护他人,而放弃了自己,这

  样的行为最让人感动和敬佩。

高三语文作文5

  世间众多无价宝,岂能处处贴标签。莫让浮云遮住眼,遗憾身在此山中。诚然,物欲横流的社会给我们设置了一道道迷人眼的雾障,但倘若我们深陷其中却不思逃离,便仅徒留不能拨开迷雾见青天的叹息。因此,我要说:莫让浮云遮住眼。

  《菜根潭》里说,栖守道德者寂寞一时,依阿权贵者凄凉万古。达人观物外之物,思身后之身,宁受一时之寂寞,毋取万古之凄凉。的确,享受物质让人愉悦,但沉沦其中则无限悲哀。酒池肉林并未香飘万年,商纣王享极乐却落了个坏的下场。只因感官上的乐让他们忘记了精神上的追求,这一朵朵色彩斑斓的浮云迷住了他们的眼,却使他们忘了愈是色彩艳丽的蘑菇愈是有毒,愈是美丽的蛇吐出的信子露出的牙齿愈是可怖。

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山,吾庐独破受冻死亦足。”杜甫的这个愿望实在是苦,仅有破茅屋遮蔽风雨。但他乐呀!因为有比享乐物质更让他快乐的事,即天下太平,民生安乐。项脊轩的存留不是偶然,屈原岳飞乃至为新中国成立而不惜流血牺牲的'革命党人的流芳百世的事都不是特例。因为他们没有坐壁上观,袖手不顾,只图自身利益与安全,他们更多的是对功名利禄的不屑,对安于享乐的鄙视,对沉沦物质生活不可自拔的人的憎恶。佛家常说功德无量,不自私贪婪,乐于奉献的人就是无量。

  可以明码标价的感情一文不值,可用时间度量的信念可弃之如敝帚。世间众多无价宝,不能处处贴标签。类似郑板桥所说的道理一样,无肉使人瘦,无竹使人俗。人瘦尚可肥,人俗不可医。外在的物质我们可以通过努力再获得,但是人一旦被利欲的灵魂所占据则无药可医,世人皆远之。

  一个人的价值观一旦形成将无法挽回,稍有不慎偏离了轨道将难以挽回。我们当时刻鞭策勉励自己,冷却一下盲目热衷于利益的心,我们将会寻觅到更美更蓝的天,拨开眼前重重迷雾,让太阳温暖和煦的光照耀心灵。我们要冲破浮云的阻碍,我们要向前走!

  要记得提醒你身边的人,莫让浮云遮。

高三语文作文6

  “百行孝为先”这是中华民主的传统美德,是中华民主几千年来积累下来的宝贵财富,“孔子说弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”像孔子这样的大学问家都说要先做到孝以后在学习学问,我们可以看到“孝”的重要性,也告诉我们想要学好学问就要遵守“孝道”。

  在现在社会上“孝爱”是几乎每天都会在耳边听到一个词,几乎每一个学校都在弘扬“孝爱”,也都布置了许多 关于这方面的作业,各个学校也都在举行这样那样关于孝爱的活动,但是真正的孝爱是什么样子的呢?我们又应该如何感恩自己的父母呢?

  中国古代有很多例子给我们展示了什么是孝,又要如何去感恩父母亲的爱和养育之恩,比如:孔融四岁就让梨的惊人之举,汉文帝亲自为母尝药,老莱子年事已高却为了父母开心身穿彩衣,从这些故事中我们可以看出,无论你身居高位还是出身卑微,无论你年龄大小,都要尽到自己孝的职责,这也是一个人成功的开始,是一个人高尚品德的象征。在教育上,孔子这位大学问家,在向弟子传授学问时,都把“孝”做为学好学问重要前提之一,使弟子们受到了很大的'影响,如曾子曰“慎终追远,民德归厚矣。”子夏曰: “贤贤易色,事父母能尽其力。事君能致其身,与朋友交言而有信,虽未学,吾必谓之学矣。这名言对现在的我们也有很深的影响,现代社会中也有很多人为我们树立起了很好的榜样,如感动中国十大人物孟佩杰,照顾自己的母亲几十年如一日,从来没有怨言。

  但是现在社会也有很多的问题存在。很多学生却认为这些事迹很可笑。并没有意识到这是自己的责任,是自己应该履行的义务,对学校留下的作业也是敷衍了事,只做到了一时的孝不能长久地坚持下去,更有一些人对这种作业不屑一顾,我认为这是很不应该的。

  我们应该学习古人关于孝爱的优点,更要向身边做到关爱老人和父母的人学习,成为一个真正知道如何孝敬父母和亲人的优秀中学生

  孝爱是中华民族几千年来的美德,在当下这个浮躁的世界,人们对利益的追求迷失了双眼和本性。德育教育是学校和家长共同的责任,一个有责任心,有品格的青年才是这个国家的基石。

高三语文作文7

  佛语曰:“一花一世界,一叶一菩提。”一花一叶都是一方世界,更何况是书。翻开那一页,体味大千世界。

  一本书,就是一个世界。翻开那一页,轻轻推开通往此方世界的大门,来感受这里的和风细雨,欣赏此处的山川大河,品味其中的光明、自由亦或是昏暗、压迫。翻开《天之炽》,看到了西泽尔为了心中的信仰,为了守护至亲,哪怕是哪怕是再怎么困难,再怎么血腥,他还是义无反顾的参加了训练。翻开《活着》,看到了为了心中的信仰,为了活下去,富贵克服了生理、心理的魔障。那个年代的种种现实,令人怒气横生但又无可奈何,只留下满身遗憾。

  一本书也是一个社会。翻开那一页,静静的聆听着社会的点滴碎语,翻开《追风筝的人》,倾听阿米尔在阿富汗的成长历程,倾听在炮火的洗礼下男孩如何成长为一个男人,成为一个承担自我责任的'男人。翻开《第七天》,聆听杨飞在死后七天的所见所闻,聆听他在这个社会的各种不平。本该有美好童年的阿米尔,因为战争,它的童年扭曲而痛苦,因为社会的不法因素,大好的青年杨飞就永久的离开了人世。看似平淡却揭露了社会的种种,令人心生一股凄凉。

  一本书,亦是一个特点鲜明的人。翻开那一页,用心感受他们的喜怒哀惧,翻开《平凡的世界》,看到了原本乐观向上的李向前却因为与润叶的婚事导致不幸,但它却像灰太狼一样,最终获得了幸福。少安,少平两兄弟即使贫苦但内心充实,有着坚定的目标与活着的做人准则。生活虽然给了他们种种磨难,但也是给了他们别样的人生,看似平凡的人,却因为他们的平凡而不平凡,心生敬佩。

  社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备,学会独自在这世界中航行,读书就像是未知而新奇的事物,越品读越觉得深奥,教会我们如何做一个理性的人,照亮我们前行。

  时光依旧逝去,生活仍在继续,唯一不变的,只是轻轻翻开那一页,探寻未知的世界……

高三语文作文8

  古往今来,历史的车轮如狂风般呼啸而过,卷起的风沙曾湮灭多少辉煌?!然而,一直有一群人昂首在天地之间!他们是历史的弄潮者,他们永远忠于自己民族的灵魂,他们称自己为:中国人。

  《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”诚然,这是中华民族自古便有的民族精神,它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精神仍深埋在我们民族的灵魂之中。

  灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃,又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经的丧权辱国?君可知晓中的'人心惶惶?这都是我们曾经的“落魄”。但君又可记得虎门上空熊熊的热浪?没错,中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!

  “必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”这是鲁迅对曾经的中国人的告诫。这句话又是否适用于现代中国人?我们中不乏缺少民族精神的人,没有上进心,崇洋媚外,民族歧视者怕是大有人在。然而人们总以一种抱怨教育、抱怨社会、抱怨国家的心态回避问题,而不是从自身调整。而那些问题也并未有所解决。我们是不是该反省,我们是不是错了?我们是不是已经丢失了民族的灵魂?我们是不是应该正视这“惨淡的人生”?中华民族的灵魂是坚定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古树,是昂首挺胸的雄狮!

  中国人可能不是最伟大的民族,但中国人绝对是不向任何人低头的民族!所有的辉煌我们都记着,所有的屈辱我们也记着。因为我们知道,这辉煌是所有屈辱的血泪支撑起来的!我们要让所有的后代都知道,中国人面对屈辱并没有妥协,而是在忍辱中丰满羽翼,等待崛起后的一飞冲天!

  “数风流人物,还看今朝!”长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!我们不能遗忘曾经,我们要铭记历史,铭记所有的屈辱与辉煌,更要铭记那永垂不朽的民族的灵魂!

高三语文作文9

  父亲是一名大学教师,上世纪七十年代出生在一个偏远的小山村,但凭借顽强的斗志和不懈的努力,在充满竞争和人才济济的城市里,闯出了属于自己的一片天地。

  父亲是兄妹四人的老大,小时候农忙时,不仅要帮助爷爷奶奶干农活,还要照顾牙牙学语的姑姑,家里的重活、累活都压在他瘦弱的肩膀上。我曾经问父亲,为什么他没有二叔、三叔那般高大,就是因为年少时干活累坏了身体。

  父亲从小就爱读书,天刚蒙蒙亮,就背上箩筐,一边割草,一边偷偷的读书。初中毕业时,由于家境贫困,只能允许一人上高中,成绩名列前茅的父亲把宝贵的机会让给了二叔,自己却选择了可以更早参加工作、能为爷爷奶奶减轻负担的师范学校,以中考状元的身份走进了师范大门,为此,父亲常常说,没有上高中和读大学是他今生的遗憾。

  在师范求学期间,父亲更加刻苦,不仅学习成绩优秀,文艺体育尤为突出。他是学校的田径队员,是校运会800米三连冠得主;他又是校合唱队和乐队指挥,舞台上经常可以看到他潇洒的身影;他又能写一手漂亮的书法,宣传栏和黑板报,时常能留下他洋洋洒洒的墨宝。

  父亲会弹钢琴,每当他伸出那布满生活经历的大手,有力地敲击在黑白相间的键盘上,那用心连成的音符传入耳中,无论是否听懂,我都会情不自禁地跟着父亲的节奏,回忆过去,畅想未来。父亲喜欢唱歌,他总穿着休闲装,拖着凉鞋悠然地漫步在林荫小道,用他那浑厚的男声哼着我似懂非懂的歌曲,我习惯跟在他身后,美妙的歌声随着徐徐凉风飘来,阵阵树语,仿佛在为父亲的歌唱打响节拍。看着父亲微驼的背影,从幼时的大山到现在的小丘,才知道父亲老了。

  从前,他总能将我高高举起;从前,他总会陪我玩耍、下棋;从前,他总是为我遮风挡雨。如今,父亲已不是当年的`他,他的睿智不再无人能比,他的精力不再充沛旺盛,他的身体不再强壮有力……是我长大了?还是父亲老了?

  有一次,我和父亲聊天,看到他略显苍老的脸庞和隐藏在黑发中的银丝,我沉默了,父亲每天忙活为的不就是让我更幸福,让家更多姿,让爱更饱满?

  我经常望着父亲的背影发呆,我多么想让父亲重新充满活力,父亲为这个家付出了太多太多。而现在的我,只能鼓起双手,为不再年轻的父亲,喝彩!

高三语文作文10

  昙花一现,只为一次绚烂的开放;流星一划,只为一次夺目的闪耀;焰火一洒,只为一次奔放的斑斓。哪怕生命只在一瞬,哪怕美丽只有一次,我们都应用尽全身的力量去完成每一次的跨越。无论成或败,无论长或短,无论精彩或衰颓,都要珍惜每一次绽放的机会——绽放一次,必让自己以满格的能量灿烂一次。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”遥想荆轲当年是怀着怎样壮烈的心情唱下这支歌!太子丹、高渐离与所有的民众都为他送行,因为大家都知道这一去意味着什么——刺杀秦王,即使侥幸成功也是九死一生。但是荆轲肩负着国家与人民的`重托,他必须担起这份责任,所以在明知难逃一死的情况下仍然“就车而去,终已不顾”。虽然最后荆轲身死秦殿,但他舍生取义的英雄情怀与轰轰烈烈的英雄事迹岂能不被载入史册?一生一次的悲壮,一次一生的大义,怎能不令人动容?

  在“地理大发现”的年代,所有西欧国家与航海家都寻觅着通往东方的“淘金之路”,唯有麦哲伦穿越重重险阻,完成了世界上第一次的环球航行。乘着海上此起彼伏的危风险浪,冒着进入未知之岛而被当地居民杀死的危险,麦哲伦带领着他人数不断减少的航队在两年多之后绕地球一周,证明了“地球是圆的”这一在当时引进轰动的结论。凭着对科学的探索精神,他的勇往直前得到了回报。一生一次的坚持,一次一生的成就,怎能不使人赞叹?

  “我相信青春无极限,我相信青春没有地平线……”握着沉甸甸的高考接力棒,我们深知前进路上的坎坷,却又如此义无反顾。高考的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的执着。每个人都有一段青春,为我们的未来铺设不同的道路;每个人也只有一次青春,禁不起任意的挥霍,只容许用十二分的精力、自信与坚守造就“青春无悔”的传奇。一生一次的磨励,一次一生的辉煌,怎能不催人奋进?

  “有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”人生的路途远不止一次,但每一个站牌处都是一生一次的际遇。珍惜每一次展现自我、奉献自我、锻炼自我的机会,不求每一次都惊天动地,但求无怨无悔。

  如果你是一朵聪明而勇敢的花,那么只要你绽放一次,便尽力灿烂一次吧!

高三语文作文11

  每个人都有自己的梦想,有的梦想很简单,有的很伟大,就像懒羊羊的梦想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光头强的梦想是砍掉森林里所有的树木……而我的梦想是想成为一名白衣天使——医生。

  你肯定会问我为什么想要当一名医生呢?一开始,我觉得医生的白大褂很威风,特别是看到电视里演的医生,觉得很帅气;还有我觉得医生手里的“武器”很厉害,那个叫听诊器的东西好像可以听见我们都听不到的声音;最后,因为我的`爸爸是一名医生,从小我经常在医院里看到他救死扶伤的情景,许多濒死的病人在爸爸和他的同事的救治下获得了新生,觉得医生是一个伟大的职业,所以我立志想当一名医生。

  记得有一次,我发烧了,妈妈带我去爸爸的医院看病。我吊完盐水,就在病房里等爸爸下班。下班时间到了,正当我准备和爸爸一起回家时,一名护士急匆匆地跑进来,说:“15床没心跳了,你们快去看看!”爸爸放下包立马跑了出去。我偷偷的在后面跟着,只见爸爸一边向护士下达医嘱,一边给病人做心肺复苏,一群医生护士在有条不紊地忙碌着。我看见爸爸的头上冒出了豆大的汗珠,可他顾不得擦汗,继续在病人的胸口有节奏地按着。不知道过了多久,连着病人的监护仪上的心跳恢复了跳动,大家这才都松了一口气。当病人的家属对他们表示感谢时,他们只是摆了摆手,说:“这是我们应该做的。”当爸爸做完了全部的工作时,离下班时间已经过去了一个多小时了。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,你真厉害,我长大以后也要当一名医生。”爸爸听了,摸了摸我的头说:“好啊,不过你要锻炼好身体,这样才能应付繁重的工作,还有要好好学习,要懂得更多的知识才能给病人看病啊。“”嗯。“我回答道,”我一定能做到的。“

  虽然现在我离梦想还很遥远,为了实现我的梦想,我要加倍努力学习,掌握好所有的知识。在通往梦想的道路上,要相信“一份耕耘一份收获“,只要我努力了,我的梦想一定会实现。如果我的梦想实现了,真的成为了一名医生,我一定尽心尽责地为病人解除痛苦,以救死扶伤作为我的目标,全心全意地对待每一个病人,就像我的爸爸一样。

  这就是我的梦想,希望通过我的努力能早日将梦想变为现实。

高三语文作文12

  我与语文相伴以近十一载了,起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地,她成了我的“母亲”,我喜欢上了她。爱上你以后,我才知道,爱你不容易。

  我与陌生人

  从幼儿班的语言课到小学的语文课,又到初中的语文知识课,语文与我相伴十一载了。就像我说的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了,我们只是在语文课上,擦身而过,我只是瞧她几眼,可她一直注视着我,我不知她为什么看我,但我知道那时的语文总是不及格。就这样,我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后,我却喜欢上了她。

  她成了母亲

  到了初三,紧张地学习气氛压得我喘不上气,一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔,用眼睛扫了一下书桌,一本语文读物吸引了我,我打开了她,与她相识。一篇文章之后,我的神经放松了,我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在,陶渊明读书时“每有会意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的愁畅。你,语文,中国人的语言文字,有人叫你母语,我称你为母亲,我爱上了你,可这也不容易。

  爱你不容易

  语文,我的母亲。我想说爱你不容易,你我相伴十一载,从陌生人到我那爱的、敬的.母亲,这不容易。可爱上你之后我才知道,爱你是那样的不容易。

  你不像数学父亲那样有规律可寻,你不像英语外婆那样絮絮叨叨,你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样,无处不在。

  对,你无处不在,想学好你说容易也不容易,因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”,将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收,感知你那“清风”的方向。学习你,我的母亲,我必须耐心地不断积累,不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你,可这是不够的,因为书山无尽,学海无涯,我永远猜不透你,你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。

  语文,想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨,不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你,语文,我爱你,已不知道该怎样爱你。

高三语文作文13

  深夜滤去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩饰,也无须去伪装。人们的心也由此沉淀得如此宁静,暴露得如此淋漓尽致。几度深思便觉褪去浮华,还以本真。

  当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈,它追求的是真实,纵使华颜已衰,却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默,它不需要任何修复,残损才是它想要留给世人的警示,因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声,斑驳锈迹的钟鼎,也能发出禅意的淡定;抚过青瓦枯藤,残败的痕迹中,似摸过历史的纹路;放肆的笑声,无忌的哭喊,那是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具,抛弃所有的装饰,褪去繁华,我们需要的只是真实。

  华丽的`辞藻,恭维的语调,冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我们所追求的本质。洗尽铅华的真实才是我们向往的,我们需要的是最真最诚实的话语,也许只是只言片语,也许只是低吟浅唱,却也能化作流过心底深海的暖流。当然“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排。”更是经典而深刻。刻意地显示所拥有的富贵,这只能暴露你内心的虚荣。纵使金杯玉盏,又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快?不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心,简单地看世界,追求真诚而非伪饰。

  有时城市太过喧嚣,太过华丽,闪烁的霓虹掩不住城市人内心的空虚,充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的琴弦。当一切繁华落尽,又能剩下什么让人喟叹?华丽的城市如同一杯卡布其诺,在氤氲的奶油中得到短暂的甜味,咀嚼之后除了苦涩别无所有。而那些大山里来的人,他们看似狂放的舞蹈,听似混杂的音域无不震撼着我们的心灵,正是那种无保留的情感宣泄,尽在他们眉目间舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐,就解开心灵的枷锁,让心灵远飞。像稽康一般,在草屋前握铁,在月下抚琴,让天籁传来,让生活无比纯净。

  不为世间浮华言语所同化,不为人世虚幻情感所虏获。人,要追求本真。简洁而朴素,率性而为,超越于世俗的潜在规则与无言约定,言语逢迎与情意交接,去追求本真。拥有了本真,丢弃了浮华,你会得到纯天然的快乐!

  除去浮华装饰,看庭前花开花落天外云卷云舒。

  保持生命本色,让精神天空晴空一碧高远辽阔。

高三语文作文14

  当我向下看时,我感觉幸福就在上面。当我向上看时,我又觉得幸福就在下边。当我向左边寻找时,幸福又混到右边去了。当我向右边寻找时,幸福又回到左边去了。天呐!谁能告诉我幸福——她在哪啊?其实我忘了,忘了幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。

  只是,当我们灰心失意时,他躲起来。当我们满腹怒气时,她有躲了起来。直到有一天,夕阳下,一对引发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生。路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知道他们他们正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。终于,我发现幸福就是简简单单的生活,留心一下,幸福就在我们身边。

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的牵挂。

  幸福是“春种一粒栗,秋收万颗子。”的收获。

  幸福是“但愿人长久,千里共蝉娟。”的祝愿。

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的悠闲。

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在层。”的追求……

  是的`,幸福原本无处不在,无时不在。“颜回一箪食一飘饮陋巷,”这是清贫者的幸福。青云直上加官进爵,是政客的幸福。生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福。金榜题名,是读书人的幸福……

  幸福她最忠诚,会永远跟随着我们,不会在我们的生命道路上茫然若失幸福,他最羞涩,只有我们确定我们此生永不离开她,她才会轻轻牵起我们的小手,对我们说她也一样。

  幸福,在于自知拥有幸福。

  如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光。如果,你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠。如果,你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝的天空。

  终于,我发现幸福就在我身边。

高三语文作文15

  夕阳逝去,带来美丽的星夜。枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追寻,追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。

  我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流。有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。

  千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的`地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

  独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星?

  我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸。幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动。幸福是比较,更是比较后的满足。幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。

  晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。

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