关于高中的作文集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的高中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
阳光是无处不在的，我一向都相信。——题记
阳光是无处不在的。我相信春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才能够绽放。我相信清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才能够飞翔。我相信爱是生命的阳光，因为只有爱的轻抚，生命才不会停止前进。
我喜欢收集阳光。我的阳光是我十二年来，所收的生日礼物。这些礼物有来自家人的，有来自朋友的，还有来自陌生人的。我很珍惜这些礼物，虽然我印象中只有八岁开始收到过生日礼物。
20xx年，我八岁。我生日时，收到了一个手表。那是一个粉红色的'手表，妈妈送我的，我收到后，爱不释手，甚至不舍得带出去。20xx年，九岁的我收到了一个好朋友送我的4本书，这几本书让我的阅读的过程中，学到了很过道理。20xx年，爸爸妈妈为我举办了一次10岁的生日party，我收到了好多礼物，但我最爱的礼物是哥哥送的一个夜晚变色灯。在这之前，我每晚睡觉都不能关灯，可有了这个变色灯，我不怕黑夜了。20xx年，我的生日，我干妈干爸送给我了一条项链，是一条美人鱼，个性漂亮。但是，这个礼物太贵重了，我把它一向交给妈妈保管。20xx年，徐姝宁送了我一个智能娃娃，虽然有些幼稚，但却是她的心意，所以我也十分珍惜。
20xx年，我过的最特殊的生日。这一天，是我从巴厘岛回国的一天，我在机场等飞机等了6个小时，坐飞机坐了7个小时。刚下飞机，坐上大巴车之后。导游便拿起话筒，说：“此刻还没过12点，也就还是2月19日，这天我们这些人中有一个人生日。”大家议论纷纷，但说的话基本都是在问谁阿?“当然是莫泓杰啦!”导游解开了大家的疑问，“我为她准备了一份礼物，虽然不是很贵，但也是一个心意。这个是巴厘岛当地特产做的东西。”说着，他把礼物给了我。呃……真是个特殊的礼物，椰子做的包。这也是个特殊的生日!
也许有一天，成长的路会走到尽头，青春又会扬起它的风帆，我不会丢失这些阳光，因为它们对于我来说弥足珍贵我想，在未来的日子里，哪怕天空布满阴霾，只要拿出这些阳光，世界，依然会很温暖吧。
高中的作文 篇2
迈开校门的那一刻，我才认识到自己真的已经毕业了，即将离开我生活了三年的高中，踏上新的征程。
我念念不舍的老师们，高中的老师很好，都很慈祥。我的英语老师一直将我作为重点培养对象，对我悉心管教，虽然对我有些放任，但对我很负责任，每次考试后，都会把我叫去分析我的错题和原因，与其说是老师，不如说她是我的朋友。
我的语文老师是我最喜欢的老师，她快退休了，教学经验很丰富，每次考试都能带领我们夺冠。她的教学方式有效又轻松，相比较其他老师寒暑假作业布置作业的繁多，她每次寒暑假只给我们布置看古装电视剧的任务，并在开学以阅读理解的形式考察我们对剧情的理解和对古代文言文话尝试的记忆，类似知否，琅琊榜，清平乐等电视剧，都是她的.考察对象，她的上课风格轻松愉悦，偶尔给我们讲讲故事，她也是很负责的老师，她妈妈病危住院时，她也坚持给我们上完课再请假去医院。
我的数学老师对学生并不是很好，但也很负责。作为年级主任的他，对我们严格管理，对我们每个人负责，他的教学也很有效率，我们作为艺术火箭班，其实数学不是特别好，他每次都会用尽可能通俗易懂的方式给我们讲解题目，为了我们，他还是操碎了心啊。
我的文综老师都很好，我的历史也对我寄予厚望，我每次向她请教问题，她也会细心的回答我，为我梳理历史脉络，同时，她也是很可爱的老师，到了快退休的年纪，晚自习准备去没人的教学楼拿包还是会让我们男生历史课代表陪着她去。我的地理老师很负责任，也很有趣。
高中的作文 篇3
历史是现实的一面镜子，是生动的教科书，是启人智慧、让人思考的范本。“抚今追昔法”就是用典型的历史事实来阐明主旨的方法。它以史作证，谈古论今，将古代事实正反并用，显示了考生深厚的.文化底蕴和文化积淀，因而比一般的讲道理更令人信服。近年高考作文，有很多考生写了历史人物和历史事件。如20xx年《心灵的选择》，许多人借助历史展现自己的视野：岳飞与风波亭，屈原与汩罗江，谭嗣同的“有心杀贼，无力回天”，苏武牧羊守汉节，苏东坡“突围”，陶渊明的“采菊东篱下”，项羽的“不肯过江东”，昭君的出塞，李白的“我辈岂是蓬蒿人”，杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”，诸葛亮的谦思，文天祥的《指南录后序》，这些事例不仅具有很强的典型性和说服力，而且表现了作者的视野及阅读的底蕴。那么，如何选好这些事实呢？
一、选例合适，叙例恰当。选例的原则是史实要能和观点相吻合。例要真实，不编造杜撰；要选典型，尽量选名人名事；可选一例，也可选多例，但不是多多益善，力求以少胜多。
二、叙述史实，可以具体，更要概括。对尽人皆知的，要概括叙述；对人们不熟悉的要具体叙述。可以详细叙述一个事实，展开想像，精心描绘；也可以通过几个简明的片断，扼要概述。
高中的作文 篇4
去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得好像一座美丽的别墅。
牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得密不透风，就好像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花牵出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。
牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时，随着葵花生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲呀！
牵牛花一生一直在攀登，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深夜，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎石——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的'牵牛花，多好像一位不畏艰险，攀登不止的勇士呀！这样可爱的花，怎能不让人喜欢呢？
高中的作文 篇5
蓝色的风信子明艳纯洁，是天空的颜色；娇媚的月季姿态万千；小小的玛格丽特扬起头颅，仰望苍天；头上朵朵桃花开得正旺，桃瓣轻如剪，正飞绵作雪，落红成霰。无边的卖花市场中，两个小小的身影在穿梭。
“嘿，我说。沈同学。我知道你喜欢摆弄这些花花草草。但可不可以不要把我拉来做苦工！重死了！“年纪稍小的女孩吃力地抱着手上的米兰，冲前面同样抱着一堆花花草草的女孩叫道。
“呦，小小年纪，不多加锻炼，哪儿行啊！小孩子，你要学得还多着呢！快跟着我，别走丢了。”年纪稍长的女孩回过头来，吟吟一笑，脸庞被桃花染成了粉红。
“唉，败给你了。就属我好心，帮你搬。谁让你是我姐呢？”
“嘻嘻，好啦，谢谢我好心的妹妹，待会儿请你喝花茶哟！”
女孩的笑声回荡在空中，淡淡的花香让人有点儿恍惚。似真似切，看不透彻。
——如果可以，时光可以倒流吗？
我常常这样希望着。
如同美人长发般浓黑的夜色，以一种隐秘的姿态铺展和流动着。我停下了手中的笔，抬头看了看桌上的日历。快一年没见了，你还好吗？你送的米兰，我照顾得很好，都开了4次花。你再不回来，这次的花又要谢了。
想着想着，便走到了窗台边。仿佛是无边无际的黑暗中的引导，一缕似浓还淡的香气慢慢地氤氲开来。有点清冷的味道，末梢又带着一丝幽咽的眷恋之感，像是徒劳地想要挽留什么。
唔，婷子，你这个狠心的坏女人。什么都不和我说，就去徐州了。只留下一盆破花送我，还告诉我它的花语是“勇敢”。我看了看那盆以前一起买回来被我称之为“破花”的米兰。长得极好，香气浓郁。梦幻般的香气刺激着我的嗅觉，眼角却满是思念的疼痛。
夜已深了，轻手轻脚地走进客厅。为自己冲了一杯花茶，思绪随着芬芳的花香渐渐拉远……
的确，从前的我不勇敢，脸皮太薄，不爱说话。我想，我有属于我自己的世界，一方安宁的乐土。当然，我的世界中还有你，婷子，作为姐姐的你总是给我别样的温暖与鼓励。你教我要学会想象。想象什么？想象另一个乐观优秀的自己会怎么做，然后付诸行动。
你说：“每个人的心中都有一颗花种子。你要不断地给她浇水，给她充足的阳光和雨露。让她成长起来，她会开花的。终有一天，你会闻到成熟的香味的。”
婷子，我照你说的做了。你走后我有变得坚强，变得勇敢。我在努力，我在进步。可是，婷子，我亲爱的姐姐，你在哪儿呢？我和你犹如同一点射出的两条射线，瞬间朝着不同的方向飞驰而去！
我知道，我无权干涩你的未来，即使作为你最爱的妹妹。我不可能永远抓着你，你也不可能总是等我。
静谧的房间中，淡淡的花香在涌动，包含着思念的泪珠却还是无声地落下。
“婷子，你若是还不回来。我就把你最喜欢的泡茶用的干花去举行一场‘花瓣雨’；把那两盆玛格丽特便成花环，送给隔壁的猫咪；把你的芦荟碾成汁做面膜；至于那棵米兰，我要把它藏起来，让你永远也找不到。”
我拭干了眼泪。深深吸了一口气，米兰的花香在哭过后似乎觉得格外的神秘。如果要把这花香实体化，我想应该是像萤火那样，一点，两点，夜的'彼岸飘动闪烁着的光斑，不深不浅的清新仿佛是随笔一抹的青玉色，以奇异的姿容停留在虚空之中，像是无数的蝴蝶一起一伏的振翅。幽香似水迹般静静晕染着……一瞬间，觉得自己好像长大了。
每个人的心中都有花的种子，无论经历了多少悲欢离合。当阳光洒满心田，酝酿了整个春夏秋冬的花苞，依然会慢慢地盛放开来。这是一个渐渐温暖起来的世界，散发着爱与思念的花朵，将慢慢开满你回家的路。
没有什么好害怕的，应该勇敢起来。没有什么好思念的，你总会回来的。对吧？我的姐姐。
婷子！等你回来，我一定让你闻到花香。
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