精选高中的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的高中的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
1976年10月18日,丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。当时他只有40岁。在这非常激动和幸福的时刻,他做出了一个极其庄重而神圣的决定,通知瑞典皇家科学院:我要用中文在颁奖典礼上发言。瑞典皇家科学院积极、友好的表示欢迎。
同时,瑞典皇家科学院又不无担心:谁来做翻译?丁肇中回答:我自己做翻译。
这一消息见报之后,引起了强烈反响,深深感染了不同国家、不同肤色和使用不同语言的人们。
可是,美国驻瑞典大使找到丁肇中,非常不满地说:我们美国和中国关系非常不好,你用中文是不对的'。
丁肇中十分珍惜美中两国人民的友谊,也盼望美中两国关系的不断改善,但面对指责,他毫不留情地顶了回去:你管不着这个,我愿意用什么文字就用什么文字。在那次颁奖典礼上,丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录:它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。
他说:就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。中文是世界上最重要的语言之一。
高中的作文 篇2
20xx年12月31日凌晨3时46分,就在新的一年来临的前一天,我国著名的残疾人作家史铁生突发脑溢血在北京病逝,享年59岁。
在张海迪《不沉的船》一文表达了对史铁生深切地追念:铁生忍耐着许多人无法忍受的痛苦,而他却像一泓深蓝的湖,轻轻荡漾着,没有一丝涟漪,因为远离尘器,所以淡泊宁静。因为懂得生命,所以活得从容,他乐观的精神深深地感染了我……
古往今来,又有多少不沉的船依然在前方引领着我们。
例如,霍金,这个人想必大家都认识他吧,他何尝不是如此?21岁的他刚获得剑桥大学哲学博士学位,就患上会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此就被禁锢在轮椅上,只有两根手指可以用。才21岁的人啊,正值大好年华的时候,却只能坐在轮椅上,仅凭那两根手指来活动。但是他有放弃过吗?有想一死而了事吗?没有,他没有,他从没放弃过,从来都没想过一死了之,而是从容的活着,乐观的活着,还科学上取得的很高的成就,例如《时间简史》就是他写的,他还被称为有史以来最杰出的科学家之一。你们说他难道不是不沉的船吗?
还有著名的英国将军威灵顿,他虽然没有残疾,但是他也是经历过无数的挫折才有那样的成就,记得在英法战争的时候,威灵顿将军受命与拿破仑大军交战,最终不敌,败了。他在逃亡的时候,曾经到过一个破房子里待过,他看到这样的`一个场景。当时是寒冬,寒风很大,一个蜘蛛在房梁上结网,由于风大的缘故,网一次又一次的被风吹破,但是蜘蛛并没有灰心,而是依然在结网,在它的一次又一次的结网下,终于将网结好了。威灵顿将军看了后有所感悟:蜘蛛尚且能如此,我难道比它差吗?灰心丧气的他重拾信心,他回到国内重新组建和训练军队,他吸取了上次的教训,后来在滑铁卢战役中,将拿破仑击破。
我记得孔子曾说过,故天降大任于斯人也必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思是能担大任者必定都是能经历过万番磨难才能修成正果。能成大事者往往都是具有常人所没有的坚持不懈,敢于挑战的精神。在经历挫折时,你不要灰心,不要自暴自弃,要坚持不懈,记住要相信自己,我能信,暴风雨后出现的将是彩虹。
高中的作文 篇3
古人云:“吾立,吾成,吾爱即吾就。”今人道:“爱,如山,沉重深刻;如水,温柔细腻。”爱,让人看不清,摸不透。但于我而言,爱有着惊人的重量。
一片落叶从窗前掠过,思绪又飘回童年。那个秋天,欢声笑语,无忧无虑;那个秋天,她的怀抱,温暖至极。她——我的姐姐走了过来,“丫头,快去练琴。”从小,我学小提琴,姐姐学古筝。每天和姐姐一起练琴,优美的旋律给我带来了快乐,也带来了幸福的回忆。心里却难免总有些嫉妒,其实,我更喜欢古筝,总觉得更淑女些。
一次练琴结束回来的路上,我朝着旁边休息的大狼狗丢了一块石头,被惊醒了的狼狗便朝我跑了过来,吓得我拼命的向前逃去,可还是被它咬到了小腿。痛!我便大哭了起来。“砰、砰”姐姐追了过来,用力地打着狼狗。天啊!我惊呆了,她在干嘛?用古筝打狼狗?琴一下一下地向狗打去,不时打到地上,我更是哭得凶了。
“不哭不哭,没事了”,姐姐抱着我安慰道。不哭,怎能不哭?如果说先因疼痛而哭,那么现在,小腿痛,心便更痛了。姐姐的琴啊!我知道姐姐很爱她的古筝,每次她不开心就去抚琴。现在琴损坏了,她的心里又是多么难受啊!泪在一滴一滴地落下,我为我曾想破坏姐姐的古筝而羞愧自责。
姐姐爱我,这是亲情。一种血融于水,让人无法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古筝,可与我比起来,古筝就只是打狗的工具。如果有人问我,爱是什么?我会告诉他,爱就像狼狗咬我的疼痛,爱就是琴损坏后的心碎;爱是姐姐抱着我的力量,爱蕴藏在姐姐的安慰我的话中。
与爱相比,不对,爱无可相比,爱是王道。我相信每个人心中的爱都蕴含着不一样的定义,不一样的重量。
如今,姐姐早已离开家里,她把古筝送予了我。那把一边损坏而略带暗香梅的古筝我一直珍藏着,它是我与姐姐的.回忆,见古筝如同见到姐姐——温暖、亲切、幸福。我的小提琴不知更换多少把了,然而,在我心中却永远无法与这把残破的古筝相提并论。当然我也很喜欢现在拥有的小提琴,白色的,很精致,最重要的是它是姐姐花了第一笔工资为我挑选的。
有人认为,爱不重不轻,爱到好处才是最让人难忘的。我却认为,如果爱,就让爱重些吧!好好保护爱的人,就像姐姐一样。
日子就像冲奶茶,浓了淡了都要看看冲奶茶人心中爱的重量。
你的奶茶浓淡与否,你心中的爱有多重?
高中的作文 篇4
昏黄的阳光无精打采的照着714,它慢慢行驶过田野,来到了我所在的城市——阳光市,与其说这是个城市,还不如说这是一个郊外花园,但有高楼,最高的直耸入云,当然只是个夸张的说法,我数了数,有80多层,我坐在家里的二层小楼上望着这个庞然大物,顿时觉得十分向往,如果我有机会住在80层,旁边就是云,那将会是一个怎样的景象啊!
我的邻居——一个11岁的小女孩也十分向往,因为这个,我和她成了很要好的朋友,虽然她比我小了4岁。
星期一。倒霉透顶,骑着自行车焦急的上学时,被一张报纸给绊了一跤,我一把抓起这个祸害,瞪眼瞅了瞅,咦?11岁残疾女孩获舞蹈全市1等奖?我顿时惊讶极了,但仔细一看手表,才知道快迟到了,我把那张报纸团了起来,塞进了我的书包里。
回到家后,我像研究外星人一样研究这张报纸,这位小女孩好厉害,好强悍!她在我心中的形象太伟大了,可我一直都不知道她是是谁?11岁?我突然想起了我的邻居,她一直都没和我见面,至于聊天,也只是把脑袋伸过窗户(那时和邻居的`窗户挨着,而且离地面很近,所以不必担心掉下去),并且也没有必要出门聊天。再说我们聊天的次数也屈指可数,不知道怎么回事,我脑海里总是闪这邻居的样子,可是,就算都是11岁,她那么开朗,也不会是残疾,在我心目中的残疾都应该是郁郁寡欢,多愁善感的。
过了几天野餐时,我邀上邻居,我想她应该毫不犹豫的接受,可还是有点勉强,最后还是答应了。
她来的那天,我十分惊讶,一条小腿支撑着另一条,而另一条,竟是一个空空的裤筒,她与那位舞蹈家的情况如此吻合!让我不由得想问问她:
“小娜(邻居的名字),你喜欢跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充满了疑问,但我心里紧张极了。
“你就是获得1等奖的残疾女孩?”
“是的,就是我”这话她说的简简单单,平平淡淡,但在我心中却炸开了花。
“我能问一下,你是怎么样取得胜利的吗?”
“坚持,永不放弃”
简短的一句话,让我肃然起敬。
高中的作文 篇5
诗圣之言“会当凌绝顶,一览众山小”早已是耳熟能详,可哲学家尼采亦有言,“从半山腰上看去,这个世界真美好。”巅峰之于半山腰,亦是各有各的精彩。你有你的金缕衣,我有我的少年时,不同的人生态度,却可以有同样的意趣和风采。
《幽梦影》一书中,张潮曾阐释了“知己”的内涵:“右军以鹅为知己,子猷以竹为知己,明妃以琵琶为知己,卢仝以茶为知己……”不同的人,亦有不一样的追求:王羲之爱鹅,从中悟出书法的精要;王献之爱竹,钦慕的是谦谦君子的高风亮节;王昭君爱琵琶,珠落玉盘的琴声带走多少忧愁与寂寥。以物为知己,物物各自异。重要的是我有我自己的追求,在自我的喜好中砥砺人格,享受人生。
又想起泰戈尔的话来——“天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。”现在的人们,又有多少着眼的不是自己在世上所留下的痕迹呢?汲汲于名利,醉心于功禄,总是想着自己能得到什么,自己能否留一个名号为世人传颂。泰戈尔的话便如醍醐灌顶般浇醒了我:只要活过,经历过,珍惜过,痕迹、功名又有什么关系呢?不同的人,生命历程不尽相同,可是经过打磨和珍视,都将成为一笔宝贵之财。史铁生也说过,正是为了一个美丽的过程,人才设置一个美丽的.目的,或理想。人与人自然可以有共同的理想,但是其中的过程,又怎会相同?所以说,不同的活法,蕴藏的可以是相同的乐趣和精彩。
梭罗自我流放于瓦尔登湖,居于蛮荒老林,为常人所不解,可他就是凭着一股倔气为后人留下珍贵的精神财富;庄生迷蝶,望帝啼鹃,屈原投江……这些都是他们自己的选择,然而又顺从自己的内心。或为国为民,或为德为品,不同的人生之路体现的是同样的风貌和操守。
正如一串葡萄可以有多种吃法一样,人生可以有多重选择。凭窗远眺,有人看见了万点星光,有人看见了漆黑夜幕。可真正重要的是你是否能练就一双智慧的眼和积极的心,透过岁月的风尘,追寻属于自己的那颗明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一颗,也足够证明你生命的精彩与独一无二。
高中的作文 篇6
87岁的老翁经常住牛栏或荒野的岩屋。他本有两个儿子,为何会落到老无定所,老无所养的窘况?
事情到这儿份上,很多人都归纳为是他儿子的不孝。
如今这个年代,不赡养老人的事还真是少之甚少。现在的子女,他们丰衣足食,想要赡养父母在经济上应该不成问题。那么,又是什么原因让兄弟俩对高龄的父亲弃之不顾呢?你可能会说,是兄弟俩攀伴造成的。
我想不尽其然,那是因为兄弟俩心灵资粮的匮乏。透过这件事,我们只能慨叹老翁对儿子教育的失败。它也透析出兄弟俩对亲情的冷漠、冷血、无情和背叛。
自古有百事孝为先,这是一个永恒的行为规范,想必兄弟俩不会不知道。当然我们也不能更清楚更全面的知晓兄弟俩不赡养老翁的理由。退一万步说,就算老翁纵有万般不是或令你们生厌,你们怎么可以用不养来惩罚他?他毕竟已是风烛残年的人了,离大去之期不远了。暂且抛开把兄弟俩养大成人的恩情不说,就算是你遇到的一个叫花子,你也不可能于动无衷。
我们都不可能永远年轻,我们也会老去,我们也有无劳动能力的'那一天。将心比心,那时候你的子女如果也不赡养你,你将做何感想?是不是很悲哀?也许你们会说,你们不会落到这样的境地。但是,你已经在孩子面前树立了“榜样”,孩子是会受到潜移默化的影响的。
以前看到过这样一则故事:从前同村有一户人家杀了一头猪,该户主邀请父亲去赴宴。父亲走的时候恰逢儿子在外面没有回来,父亲就一个人去了。儿子回家后得知父亲没有带他一同去吃猪肉,他恼羞成怒。儿子一边磨刀一边说要杀死他的父亲。这话被在里屋的母亲听到。夫妻俩最后商量了一个计策。到了傍晚的时候,夫妻俩就偷偷的在床上放了一个冬瓜,里面灌好猪血,然后用被子盖好,做了一个父亲睡觉的假象。夜深人静之时,儿子来到父亲的房间,看到被子盖得好好的,以为父亲睡着了。他果断地挥刀砍了下去。儿子看到刀上血淋淋的。认为自己杀死了父亲,就慌慌张张地夺门而逃。许多年以后,夫妻俩也老了,再也无力耕种,只得靠乞讨度日。有一天,他们乞讨到一个富人家,向富人诉说了他们的遭遇。好心的富人就收留了他们。不但管他们一日三餐,还给他们工钱。富人只让他们每天上山把小树折弯绑着。两年过去了,上山能折弯的树几乎被夫妻俩都折弯绑好了,只剩下那些折不弯的大树。夫妻俩对富人这样的怪异举动感到好奇,就问富人。富人告诉他们说,现在若不趁它们小的时候折弯,等到它们长大了就折不了了。并告诉夫妻俩他就是当年砍父亲的那个孩子。
故事看完了,想必你和我一样心情沉重。
现在家庭独生子女居多,家庭条件又很好。爱自己的孩子是天经地义。家长不能无限的满足孩子的一切需求,要清楚的认识到什么是爱什么是害。倘若过分地溺爱放纵孩子,只会造成孩子自私自利、虚伪狡诈、蛮横无理。应当让孩子从小就养成尊老爱幼的习惯,让孩子从小就懂得知恩图报。苏联伟大教育家马卡连柯曾经说过:你们生养和教育儿女,不仅仅是为了做父母的愉快。在你们的家里,在你们的领导下,成长着未来的公民、未来的事业家、未来的战士。如果你们处理无方,教育不出好的人来,那么,由此所得的痛苦,不仅是你们,而且是许多人的,是整个国家的。这位老翁无疑是尝到了悔恨终生的痛苦。
无论父母对你们是好还是坏,无论你们想不想赡养父母,你们都不可能有选择的余地,更不应该有拒绝赡养父母的任何借口。还是好好善待自己的父母吧,不要让“子欲养而亲不在”的悲痛在你身上发生。
高中的作文 篇7
亲爱的孩子们:
你们好!
还记得我吗?我是你们赖以生存的家园——地球。我一直深爱着你们,为你们提供着水资源、森林资源、大气资源……但是,今天我不得不提笔给你们写这封信……
想当年,水依傍着我,我走近它,可以分享到鱼翔浅底,水流湍急的乐趣;它们仰望着我,可以见到花草树木,飞禽走兽的欢愉;可以领略到高山青翠,奇石嶙峋的壮美。而近百年来,我的身体受到了严重的伤害,已经从身强力壮的勇士变成了年迈的老人,我的肌肤千疮百孔,这让我苦不堪言。山林中,一棵棵大树被你们砍伐,动物们无处藏身;你们建造的高大的烟囱冒出滚滚浓烟,天空一片昏暗;在你们的工厂里,机器轰鸣,一股股废水、污水流人江河,有的地区90%河流被污染,鱼儿遭殃……
我哭了!你们做的这一切,带给我无尽的伤痛,破坏了我的'生态平衡;与此同时,你们生存也受到了威胁啊!水资源短缺,大气污染……好多动物都濒临灭绝……
孩子们啊!你们可知道,青草、绿叶、花朵是你们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是你们的兄弟;溪流、河川中闪闪发光的不仅是水,也有你们祖先的血液,那潺潺的流水满载着你们的希望啊!你们和大地上的山峦河流、动物、植物共同生活在我的怀抱里,我是你们生活的唯一家园啊!你们怎能这么无情地伤害我!
人类啊,你们是我最疼爱的孩子,我是多么希望能永远、永远把爱传递给你们,让你们世世代代幸福生活,可是如果你们仍然肆无忌惮地乱砍滥伐,不珍惜水、土资源,随意捕杀动物,盲目开采地下矿藏,肆意排放工业废水……我不敢保证,我将来不会将你们遗弃。
所以……
你们一定要记住:水是生命的源泉,珍惜水资源,就是珍惜人类的未来。水孕育了生命,也可以吞噬生命。
你们一定要记住:土是生存之本,保护土地就是保护人类美好家园,土繁衍万物,也可以毁灭万物。
你们一定要记住:善待你们的兄弟姐妹——动物、植物、空气……善待它们,就是善待你们自己!
孩子们,为了人类长久的发展和福祉,你们一定要穷尽全部的力量和情感来保护我,与自然和谐相处。从自己做起,从现在做起,珍惜每一滴水,保护好土地,保护好动物,保护好你们赖以生存的环境吧!这样,你们的后世子孙才能够品尝到我给予人类的一切甘甜。
请你们永远谨记:地球不属于人类,而人类是属于地球的。
此致
敬礼!
大地母亲
20xx年11月25日
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