关于高中优秀作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的高中优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中优秀作文 篇1
教室里头顶的风扇还在呼呼作响，此时此刻的教室49台电脑 还在疲惫的工作着。黑板的上端张贴着这一年来优秀的班集体-20xx
j级高一十五班这一年来获得的荣誉。每个人的手中都不约而同的握紧了钢笔,一刻也不停地在那题海中写写画画。我美好的·高一生活就·在这样一个如此繁忙如此充实的学习氛围中走向了完结,永远的变成了回忆。我已经是一名高二的学生了。永远没有办法·再走到那个属于开始的大道。
徐志摩曾说''轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩.可是在面对我高一的生活时，我却没有办法像他一样潇洒的专属，毕竟，我的太多太多都给了我的高一生活。
有人曾说''一个没有过去的人.便没有了未来，即使有未来，我想夜市不完美的吧。还记得刚·进校的时候我也向现在一样写着初中的回忆录，转瞬间，我却不得不想我的`高一生活道别，重新投入新的生活。
新奇而又充满紧张感的高中曾经给我浓重的失落感。高一，刚开始的课程。门门都不容易。每一堂课的作业都需要认真的完成。初中的辉煌在这一新的环境下变成了过去式。每天按部就班的上课，却没有了好的结果，接二连三的更是将唯一自信磨得干干净净。高一的生活像是一抹乌云,主调试黑色的，年轻而又充满斗志的心开始怀疑自己，充实的生活让我感到身心愉快，物理化学像是黑洞一样。怎样都都没有办法将他填满，文科也一样马虎不得。
高压力的学习生活和越来越真实的成绩让我·敢于面对挑战。生活中的挫折与困难如影随行。大考失名，小考失利。终于开始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并没有为高一一的生活写下完美的句号。如果时间可以再来一次，我不敢说我能做到多完美，但我一定会竭尽所有努力。
时光就在笔与纸的摩擦时悄然流逝，我的高一生活像一场电影般在我的脑海中闪过。我不后悔我的高一生活过的很忙碌.，但我遗憾我的高一生活过的不完美。
高中优秀作文 篇2
心绣未来
未来，多么迷茫的字眼。对于我们正处于挥霍的年龄时段，很少会去想象那些以后的时光，但如今思绪飞远，回绕黄梁。
捧一杯清茶，淡看月光。如此便能更清晰的想像往后的生涯时光。未来很迷茫，恰似这黑夜，琢磨不透，伸手不见五指，依稀可辨轮廓。自己对自己又何曾了结，本以为擅长的却在别人眼里成为滑稽的笑点，本是无人关注的现在却成为不可多得的，人生充满着不可思议，其实我总是封闭自己不去想罢了，有时一个计划性的生活往往很累，不如潇洒放开，明朝散发弄扁舟，惊喜就会出现。
源于身体深处的激情，就是精神的渴望，莫不是锦衣华服，钟鼓馔玉，权利，金钱与爱情。当然，我承认，这些我也梦寐以求，可是真正的圣人却不是这样，往往他们离这很远，若是陶渊明不去居住田园，他会如此令人惊叹吗？恐怕被官府弄得身心疲惫了吧。也许平平淡淡更能过的开心。我曾想过许多问题，也有，人活着是干嘛的呢？很无聊的话题吧，却是很哲理的`问题。有人得过且过，有人看破红尘，有人勤学一技之长，当然一个一世无成，一个遁入佛门，一个成功一时。我却想是勤于兴趣，然后不断往上，因为活着的意义要么平凡死，如行尸走肉。要么辉煌一时，为儿女计划，当然这有点龌蹉了。如果问哪个好的话，我想不同的人有不同的看法吧。
未来，高者云：大好河山，谁主沉浮？妄者语：得过且过，随他而去。痴者说：执子之手，相伴年华。傲者言：畅通无阻，直达目标。我：得闲饮茶，不忘奋发。
朋友，你的未来可曾想过？或是午夜辗转，聆哀清音，梦落凄绝。一切只在你心中。
高中优秀作文 篇3
立好望远镜等待金牛座的流星雨，黑黑的夜，星星的眼睛多么明亮。书上说：现在你看到的光，是经过五亿年才到达你的眼睛的。可是，抬头看着星星，依旧可以感到它的温暖，如同姥姥的歌谣，那么的动人心弦。
年年的四季交替，是妈妈带我挤上汽车看姥姥的日子，春夏之际，路边会有漂亮的鲜花，采了一大把送给姥姥，她会乐得眯紧眼睛，马上塞给我一个热乎乎的鸡蛋。十多年过去了，水泥路伸到家门口，可野花依旧。我却再也记不起那鸡蛋的味道了。
偶然发现一张旧旧的底片，对着光看，是姥姥抱着两三岁的我在公园的喷泉边。姥姥不懂得笑，一脸严肃，不知所措。我珍藏这张底片，如同珍藏姥姥永恒的爱。
你独自一人，夜晚漆黑。当你抬头看到楼台之上的点点星光时，你才会想到亲人的爱，如此温暖。它们就不愿回来了。我五岁的一天晚上，姥姥永远地闭上了眼，我只记得她的手
深秋的午后，乡下已忙完丰收。姥姥抱我坐在铺满玉米的.地上，轻轻地哼唱歌谣。我记不清歌词，但姥姥当时怀里的温度一直留在我心里。大榕树下，叶子一片片落下，姥姥啊姥姥！您那满是老茧的大手还能握住我的小手了吗？
榕树叶落完之后，就看不到了。它们是不是藏到了地里？下了厚厚的白雪，很凉很凉，被子很白很白。所有人都哭了，我却没哭，我以为姥姥只是在睡觉……
清明的扫墓，我只去过一回。小小的坟堆，旁边有翠绿的松树。我看到了上面刻着姥姥的名字，依旧没有哭出来。因为，我始终觉得姥姥就在我身边，她一刻也不曾离开。
十几年过去了，姥姥快要认不出她的宝贝外孙女了吧。我还是记得姥姥头上的靛蓝色四方头巾，她会用那块粗糙的头巾变成小老鼠；我还留着姥姥用纸给我做的小篮子，用彩色的毛线绣上我的名字；还记得姥姥的蹒跚的脚步和她梳得平整的黑白相间的头发。我还清楚记得，姥姥喊我的声音。
记忆是一坛陈酿，它的香，永绕心间，愈久愈醇厚。姥姥于我，是夜晚头上的恒星。不管过了多久，我走到多远之外，每当抬头望天，群星之中，永远都有姥姥微笑的脸！
眼泪，终是流了出来……
哼一曲古老的歌谣，看流星划过的一瞬。天地之间，愿爱永恒。
高中优秀作文 篇4
有人把人生比作漫长的赛跑，赛跑中有蒙头不顾一鼓作气苦跑者，有每越过一段距离就刻下标志者，有中途突然彷徨，丧失跑步动力只有颓然退出者……。
第一种人满以为一味冲刺便可胜人一筹，摘得桂冠，却往往因路途过于寂寥和冷清而失力无以为继。第二种人心中也许装有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他觉得十分适惬，却常常因星空和沉黝的土地间太过鲜明的对比而易灰心丧气，同样无法笑到最后。第三种人……他们的名字从来没能现身于荣耀的金榜上，只能落得一个没有下回分解的下场。
他们可能在一段冲刺和追逐中发射出灿烂的光辉，但最终都黯淡了下来。这是因为他们不懂理想和现实的辩证法，没能正确处理梦想和现实的关系。
生而为人，比起什么是和心灵共鸣的，我们更先学会的，是什么是应该追逐和得到的。这就先天性地造成了梦想的失重和现实绝对的话语权。我们嘲笑理想主义者的热血柔软的心灵，认为那无所谓又矫情：星空是美的`——但是也是迢远的。但即使冷硬如我们也难免受到现实的暗算，因为站在贫瘠地面上的我们不会受到天光的照拂，于是所有追逐放飞的风筝的努力终归是在黑暗中无主的踉踉跄跄。远在远方的风比远方更远。
黑塞说过：“我们沿着花园游逛，静静地耽于沉重的梦境。”在人生的花园中游行，我们手持心灵醲酽芳醇的美酒，眼睛同时着意身外的胜景。而在这样一场迅疾的游行却往往结束于幻灭，因着这两者在我们行动的天平并不等重。
在渴求幸福的孩子听到智者的谆谆教诲时，故事并未戛然而止。相反地，这孩子刚刚踏上自己的朝圣路。他会遵照智者的教诲，将实践的根基深深扎进黝黑宽广的土地，在泥泞中踏出清晰有力的足印；他也会将心灵寄放在星空的高度，时时催促自己奋力精进，因为他知道，他既然选择了星空作为终点，足下的土地就只能成为驿站。
唯有如此，唯有身处实地，心居星空，幸福才会像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心头。
高中优秀作文 篇5
站在巍巍的山脚下，我知道当脚踏上第一块岩石，就意味着要开始我的征程。
一丝留恋滑过脑海，回首昨天，多么值得回忆。走过的路平坦又广阔，路旁有迷人的风景。碧绿的小草在微风的抚摸下轻轻摇曳着纤细的身姿，蝴蝶沐浴在阳光中翩翩舞动着自己的美丽。还有，身边还有母亲的搀扶，她那温暖的华语依旧萦绕在我的耳畔。
今天，我就来到了这里——一片荒芜，一片凄凉。母亲在一声“再见”声中消失了，“孩子，是你自己迈步的时候了，妈妈会在成功的巅峰等着你。孩子，带上你的勇气和信念，伴着妈妈的温暖，快快上路吧！”
我噙着泪花，抬头望着这巍巍的高山。可除了云雾遮掩下的迷蒙，我什么也看不见。妈妈，你真的在那里等我妈，我真的只有在那里才能在见到你吗？明天是那样迷茫我无法预知。
我低头埋怨：“可恶的今天，你破坏了我昨天的美梦又不让我看到明天是否成功，我讨厌你！”两滴热泪落在了这片没有色彩的土地上，瞬间，这个地方长出一株小苗，嫩嫩的，却在微风中的努力伸展它的幼小枝叶。我欣喜的'擦干眼泪。啊，这是一块宝地。
是呀，今天就是一块宝地。她没有鲜花婀娜身姿的装点，没有鸟儿婉转歌喉的回荡。但只要用心的耕耘它，你就会惊奇的发现，原来宝藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“妈妈，我懂得今天的价值了。”我不再彷徨，不再迷惘，拿起了犁，挥动起锄头，把握的汗水尽情的挥洒。微风中，我的小苗神采奕奕。这里是我大展才华的自由天地，是我走向成功的唯一途径。
我又抬头卡看看山。山顶依旧缥缈，但在山腰我依稀看到了像今天一样肥沃的土地。朋友，你可知你每一个梦寐的明天都是以真实的今天的为基石。
我选择了攀登，我选择了走向成功，我将左脚踏在了今天的土地上，而且踏的很稳。我又迈开了右脚，迈向通往明天的今天，而且很矫健。
高中优秀作文 篇6
这天，一个人把他多余的水倒进了他家院子中的一个闲置的水缸中，水也就顺其自然把家安居在了缸中，从此水就有了一个新的朋友——水缸。
有一天，水缸终于忍不住了，他吞吞吐吐地问道：“水小姐，你，你好吗？”水见缸开口了，心想终于可以打破这种冷漠的局面了，便很热情地答道：“我很好，你呢？“缸见水这么热情，自然也长了不少信心，我也是，我们可以做个朋友吗？”缸冒昧地问道，水毫不犹豫就答应了，“好，好呀！”就这样，水和缸就成了好朋友，水和水缸都认为自己很幸福，因此对彼此都是倍加关爱。他们白天吟诗作赋，到了夜晚便一起数天上的星星，生活的非常美满。可是水是要蒸发的，一天一天，水越来越少了，可是缸却没有发觉。
直到那天，缸一觉醒来，发现水已经不在了，他着急地四处张望，白云向他招手：“喂！缸，我在这儿，我是水呀！”缸抬起头，看了好半天才认出了水，他非常着急，问道：“水，你为什么要离开我，是我不够关心你吗？你怎么能说走就走呢？”水一脸委屈：“是我愿意离开你吗？我一天天在蒸发，所以就离开你了，变成了白云。我也无可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，两人仍然每天想着对方。天上的云渐渐多了，导致了一场大雨，水又重新回到了缸的怀抱里，两人的感情似乎比以前更深了。缸跟水说：“我想了一个办法，能不让你离开我，过几天，天儿冷了，你冻成冰后，就可以永远跟我在一起了，你说好吗？”水为缸的聪明才智而感到高兴，果然，水不出几天，便真的`冻在缸里。
可是不幸的事情却来临了，因为水冻的太厉害了，居然把缸给冻裂了。这次，水没有离开缸，而是缸离开了水，永远地离开了，水与缸的故事竟如来时一样匆匆。渐渐的，春天来了，冰融化了，流入地里滋润着小草，似乎完成了缸生前的一个夙愿吧！
高中优秀作文 篇7
总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的.眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……
我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。
小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。
上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。
习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。
总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……
高中优秀作文 篇8
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
所谓简，就是开头力求简洁、明了，不罗嗦重复。如：
每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。 《我有这样一个家》
本来只需用一句话就能写清楚的内容，偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。不妨修改如下：
若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。
把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。
所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如：
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……——题记
我是一个中学生，整天奔波于“题海”之中。 《我要高飞》
作者以“题记”的形式，写出发自内心的呼唤。“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻回丢失的`个性。这样的开头令人眼前一亮。
所谓美，就是开头能给人以美感。
首先，我们可以运用形象的描写，如：
1.透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清香。《槐树花》
2.终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。《挤车》
其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如：
1.母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。 《良师》
总之，只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽，这样的开头便会给人以美感。
常见的文章开头的方法很多有以下几种：
一、开门见山，直接入题
开头不绕圈子，直接点题，用托尔斯泰的话说，就是“一开始就走向目的”。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接人题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：
1.日子淡了又淡，天空高了又高。夏日来了…… 《夏日》
寥寥数十字，将夏日的特点表现的淋漓尽致，直奔主题，引人入胜。
2.窗外，雨打芭蕉;帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。 《雨夜话茶》
开头仅用两句话，简明扼要而又韵致无穷。
3.她叫王婧婧，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。 《有这样一位好班长》
4.父亲抡起锄头，画了个满圆，“嘭”，一个土块碎了。
“爸，我回来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。 《父亲的爱》
5.唐老师病了。
快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静.《真情》
二、写景状物，渲染气氛
开头从写景状物人手，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如：
6.花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强。 《同窗好友》
7.朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。《关爱永远》
8.夏日的夜晚，很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了。那时我高兴极了，甚至忘乎一切。我竟飘飘然地虚度光阴起来。直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。 《爱，在无形中》
三、抒情议论，确定基调
用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
9.翻开沉重的历史书页，耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊，眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。
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