【推荐】高中的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的高中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
材料作文“进取与谦让”导写
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多，但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时，一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一种美德，但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求符合市场经济的规则，有人则认为张媛媛的做法是正确的，应继续保持这种美德。
请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
认真阅读黑体字，就可以发现，题目是在讨论在市场经济的条件下谦让这种美德还需不需要，是谦让重要还是进取重要。
从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手，可以
有以下三种观点：
1．市场经济下当然要进取，但仍然需要谦虚这种美德。因为这种美德有其重要作用和意义。
2．市场经济下重要的是锐意进取，谦让这种美德显得不合时宜。
3．市场经济下谦让和进取各有其价值，该谦让时要谦让，该进取时要进取，二者并不冲突。
另外，概念必须清晰。例如：
谦让：谦+让，谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。一种处事的方式。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。一种精神。退让：让步，向对方妥协。
忍让：容忍退让。
以上四个概念各有侧重，论述时万不可混为一谈。进取：努力向前，立志有所作为。
审题主要失误：
1．泛泛而谈各种美德在市场经济中的作用。
2．全文只谈一个方面，完全未提及另一方面。
3．论述时完全脱离材料，只字不提市场经济，没有较强的针对性。
4．未把握命题人的意图，从中提炼出“任何一个问题，不同的人就会有不同的观点”等话题。
二、构思点拨
肯定谦虚：
1．温良恭俭让是中华民族的传统美德，让就是谦让。我们从许多伟大人物如孔子（温良恭俭让）、老子（不敢为天下先）、孔融（让梨）、蔺相如（对功业谦让）、尧舜（禅让）、霍去病（谦让，匈奴未灭何以家为）、钱钟书（对名利很谦让）。我们从中国的许多礼仪中也可见其魅力，如有素养的中国人在社交活动中互相谦让，彬彬有礼，气氛融洽。
2．在当今社会，谦让仍然有其重要作用。可以融洽人与人之间的关系；在许多场合如上车、就餐等谦让可以保持良好的秩序；在国际交往上，适度谦让可以减少他国的戒备心理，反而有利于树立良好形象，发展关系。
3．谦让和进取也没有什么冲突。一是适用的范围不同。谦让更多属于礼仪范畴，进取多属于工作范畴。材料中的张在礼节上谦让其实并不等于工作上也一定会谦让。二是一味进取反而会碰壁，适当谦让却可能是一种有意补充和调剂。
例如：
著名经济学家纳什关于经济的平衡论指出：在一个竞争群体中，所有竞争者只有为自己和共同竞争者谋求最好的利益结果时，那么竞争的结果才是最理想的。平衡论由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而荣获诺贝尔经济奖。事实证明，要使自己受益也同时使他人受益，离不开谦让的美德，也只有懂得谦
让艺术的人才能更好达到这种效果，一个只知道“进取”“为个人奋进”的人很难被一个群体所接纳。
肯定进取：
1．在市场经济下过分谦让会让人感觉你没有水平，从而丧失很多机会。例如中国许多大学生在外资企业面试时，往往显得很谦让，结果被弃而不用。
2．古代和当前社会许多成功人士、企业和国家都有力地证明了这个道理：不谦让，锐意进取才会成功。例如：王勃、孟子、刘翔、吴士宏、叶莺、姚明、张艺谋、联想集团、海尔集团、方正集团、日本、以色列、美国。当今社会，瞬息万变，要锐意进取，该出手时就出手。
3．相反，有些个人、公司企业不思进取或不敢进取，迎接他们的是惨重的失败。
4．锐意进取与传统美德谦让并不矛盾。前者是工作上发展上的，后者是礼仪上的品质上的，一个在工作上锐意进取的人完全可以同时是一个在礼仪上谦让的人。
例如：
如果王勃也像张媛媛这样谦让，那千古绝章《滕王阁序》就不可能为人所知。王勃年纪轻轻便才华横溢，他当年只是作客别人家中，户主欲借一宴会展现他女婿的才华，却假意让客人先作序，王勃不解风情，不学他人的谦让，出口成章，语惊四座。虽坏了户主
的兴致，却也赢得了大家的认同，流传下一篇脍炙人口的珠玑文字。人不能极端地谦让、隐忍、沉默，该表现自我的时候就应该大胆一点，谦让、再谦让，最终只会埋没自己。
当今社会，讲究的'是效率，讲究的是把握机遇的能力。过分的谦让的人不但不去主动寻找机遇，甚至会将到手的机遇拱手送给别人，这样做还美其名曰“谦让”，不仅是我们的损失，也会是国家和民族的损失。在今天，自信、进取远比谦让能适应这个环境，正如杨振宁博士所说：“中国的学生不要太谦虚，胆子可以再大一点。”是的，我们就应该胆子再大一点，努力拼搏，实现我们的理想。
文体选择：
可以写议论文、记叙文、散文或其他应用文。议论文要鲜明地提出观点，摆事实讲道理。记叙文本文比较难写，在故事的生动性和丰富性方面比较难。散文写成议论性散文比较合适。应用文如可以写成一封信同就这件事张媛媛探讨、写成演讲发表自己的看法等。无论哪种文体，都要让人清晰领会到你对这件的看法和进一步的思考。
高中的作文 篇2
一、命题作文的命题类型主要有三种
(一)完全式命题作文，即题目+要求。题目通常是一个词、一个短语或者一个句子，“要求”则是若干说明，规定本次作文的体裁、选材范围、字数等。如20xx年四川省的高考命题作文《熟悉》、湖南省《踮起脚尖》等。
(二)材料式命题作文，即材料+题目+要求。这种类型是最近几年高考出现的一种新型命题方式，就是先给出一段材料，而后给出命题，再提出写作“要求”。这种形式与话题作文极为相似，应该说是命题作文与话题作文的嫁接。既有话题作文的开放性，又具备命题作文的限制性，这类命题很受高考命题者的青睐。20xx年高考北京、重庆、江苏、山东都采用了材料式命题作文。
(三)半命题作文，即给出一个有空白的句子，考生可以自主添加词语，形成完全式命题作文，题后也有相关的写作要求。如20xx年湖北卷作文题目：请以《站在 的门口》为题写一篇文章;福建卷作文题目：《这也是一种 》。
二、命题作文的审题技巧
(一)抓住题眼，确定重点。命题作文的关键是审题，必须找准题目中最能体现题旨的关键字词，也称“题眼”。抓住“题眼”，是确立文章写作中心和采用文体的关键。词语式命题如“他们”、“尝试”等，这类标题本身就是题眼。审题时，要理解词语的内涵和外延，要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“在自然中生活”、“举手投足之间”。这类命题限制性更多，审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”，抓住题眼“心灵”，才会理解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“不要轻易说不”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“轻易”，才能更好地把握作文重点，突出中心。
(二)由表及里，揭示寓意。标题的含义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的;有明言的，也有隐含的。有些命题采用比喻、象征手法，命题者拟出一个作文题，常常不只是要求我们写表面的东西，还要求我们写出包含在题目中的深层含义。审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意。如20xx年高考北京卷《我有一双隐形的翅膀》，“翅膀”是比喻帮助人腾飞的要件，“隐形”是指别人看不见，“隐形的翅膀”可以理解为自己的理想和目标，亲人朋友的关怀和鼓励等。20xx年高考安徽卷《提篮春光看妈妈》，“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。又如20xx年高考江西卷《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的'心灵的润泽。
(三)虚实结合，虚实相生。有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，进行提高和深化;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实;还有些命题虚实兼备，考生写作时需要虚实结合。如20xx年高考湖南卷《踮起脚尖》，实指是人为了提高自身高度，脚尖着地;虚指是寄寓人们要脚踏实地，全力拼搏，努力争取达到更高的标准。又如20xx年高考辽宁卷《肩膀》：既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的作文题。实指是，如写“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。虚指是，写要承担责任要团结协作(“并肩作战”);别人给我们打下的基础，英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”。再如20xx年高考上海卷《我想握住你的手》：实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人。
高中的作文 篇3
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书让我穿梭时空回到过去；书让我与圣人同行；书让人我品读百味人生。走进书的世界，拔开眼前的薄雾，欣赏一个又一个开阔的新境界。
感叹“三人行，必有我师焉”的人生态度。聆听苏东坡的“大江东去”的豪迈，唱出“千古风流人物”的激昴。品尝“杨柳岸，晓风残月，竟无语凝噎”的多愁善感。“只恐双溪舴艋舟，截不动，许多愁”的女子情怀。心颤“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观。赞美“燕雀安知鸿鹄之志哉”的伟大报复。在书中，我了解了古人的风范，古人的报复，我不甘落后，我要学习古人的高尚品德，充实自己的人生。
书带我回到过去，聆听古人情怀。
品味关汉聊的《窦娥冤》，莎士比亚的《哈姆莱特》、《李尔五》，了解人间悲剧。欣赏“一草烟雨任平生”它道尽了千古真理，让我明白用感激豁达的心去挑战人生。惊叹“问世间情为何物，直教人以身相许”的真诚执著。“落日楼头，断鸿声里”的江南游子，为了祖国的大好河山，只有将这小小的心愿埋在心中。即使把“吴钧看了，栏杆拍遍”却未曾听见朝廷轻微的呼唤。只能唤取红巾翠袖，抹一把英雄泪。感受母爱在女人心中最一件简单、自然、丰硕的.永不衰竭的东西。就像初升的一轮太阳，温暖孩子的心田。
在书中，品读百味人生的真谛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”爱国诗人屈原正是凭借这种信念，他不愿与世俗同流合污，他对正义有着执著的追求，促使他有勇气抱石投江以死来撼卫自己，抗击，恶。读《苏武传》体验北海边的苏武那被流放荒山原野的铁血男儿的悲壮，用不屈不挠的精神与铮铮铁骨做出了最完美的诠释。他忘记富足，成就节气，铭记祖国，造就伟大。人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。坚持的信念，为自己的执著追求而死，真可谓人们心中的英雄。学习莲出淤泥而汪染的高尚品质，陶冶文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高洁情操。
读一本好书犹如同圣人交流。感受圣人的美好品德，择其善者也从之。这也许就是人生中的真正财富，永不会丢失。
高中的作文 篇4
理想是什么？理想，就是一个人对未来事物的想象和希望。每个人都有自己的理想，每个人的理想也都是不相同的，它们就好像海边上的贝壳一样色彩斑斓、绚丽多彩。
我的理想就是以后能够当上一名数学家。
从三年级起，我对数学就产生了浓厚的兴趣。因为我十分的崇拜古希腊数学家阿基米德以及毕达哥拉斯，所以，当时我就怀揣着当上数学家的梦想，让妈妈给我在外面报了一个奥数培训班，我学了几节课之后，就越学越来劲儿。经过了培训，我的数学成绩当时也在班上名列前茅。就这样，我对数学越来越感兴趣了。
到了四年级，妈妈开始给我买一些关于奥数的书籍，我在家里自己钻研了起来，虽然有些搞不懂的地方，但是我通过网络把它弄会了。我就这样在家里一天一天地自己钻研奥数。但是后面有一次考试，让我受了巨大的打击。那一次数学考试，我只考了89分，我对自己的成绩很不满意，开始有些灰心，但后来在妈妈的讲解下，我发现我的错误都是因为不仔细读题造成的，于是，我转化压力为动力，更加注重细心了，每算完一道题以后，都会再算一遍来检查。终于，通过不懈的努力，我这次期末考试考了99分。
又经过我不断的努力和进步，我在五年级时参加的`“第13届“WMO世奥赛中国区地方选拔赛”中获得了二等奖，于是就有在天津参加了总决赛，获得了铜奖。有过了这次经历，我对自己就更加的有信心了，在数学学习中也就更加专注了。
今天，我们是祖国的花朵；明天，我们是祖国的栋梁！我以后一定要继续努力，好好学习数学，无论遇到什么困难都坚持不懈，勇往直前，用自己的奋斗当上一名数学家，为国家出一份力，让我们的祖国变得更加美丽富强！
高中的作文 篇5
临近春节，我的跳舞的技术还是原地踏步，说不会吧，我能够在舞场一曲接一曲的跳，真跳起来，我好像不是在跳舞，是被师傅硬拽着转的。也可能跳舞的时间少了。一个师傅，两个徒弟，不时地还有一个两个人进来插队。
还是继续有师傅邀请我跳舞，他们和师傅不一样，一边跳着，一边喋喋不休的跟我讲解跳舞的道理。有些好像也是刚刚在学跳舞，可是当起老师来，胜过师傅十倍，从上场到一曲结束，嘴巴就没有停歇过，恨不得想用一会的功夫，传授他们学习跳舞的全部感受。他们不断地指导着我，应该这样，应该那样，可是他们自己跳起舞来，我实在不敢恭维，有时候我都有点受不了。
我问师傅：“师傅，这么多天了，我怎么除了四步，其他舞一个都没有学会呀，我是不是不是这方面的材料呀。”，师傅说：“你有这方面的细胞，你一定会学会的，而且你不会用很长时间。”。学跳舞快两个月了，我的舞步，没有明显进步，还是停留在刚刚来的十几天的水平上，这时候我都有点泄气了，我真的有点怀疑我是不是没有跳舞方面的天赋。
师傅说：“你还说你没有进步，你现在跳舞，已经和靓嫂不相上下了。”，靓嫂比我早学跳舞好几个月，而且靓嫂还在一个什么培训班专门学过跳舞，我从来就没有想过我会赶上靓嫂，只想能够在舞场能够跟上师傅的脚步。师傅给我仔细分析了我和靓嫂跳舞的.优缺点，听他的一说，我也忽然也觉得我是不一样了，似乎我在有些地方已经可以和靓嫂一比。
师傅说：“做什么事情都不能灰心，要有信心，要有恒心，功到自然成。当你的学习时间累积到一定程度，说不上，突然哪一天，你会发现你学会了，而是一夜两重天。”，师傅说这个话，我并没有放在心里。
一天我和师傅跳三步，一曲终了，师傅说：“刚刚这个三步，你发现你有什么变化吗。”，我仔细回想了一下，好像没有什么变化，昨天怎么样，今天还是怎么样，师傅说：“你今天的三步转起来了。”，经师傅这一说，我也突然感觉到，刚刚跳完的这个三步，我第一次跳得那么轻松，我是转起来了，已经没有那样跌跌撞撞感觉。我自己为什么没有感觉到，经师傅这一提醒，我真有点兴奋万分，我已经学会跳舞了，我已经学会了快三步了，我一颗悬着的心终于落地了。
师傅曾经说过快三步，也叫维也纳华尔兹，舞曲旋律流畅华丽，节奏轻松明快。广场跳舞的靓男俊女都非常喜欢。跳得好，舒服又好看，跳不好，看着会非常别扭。
师傅说：“不要高兴的太早，你现在刚刚开始有点起色，任何事情都会有反复的，有许多事情是在反反复复的过程中，无意中完成的。”，果然不出所料，后来的几天里，我的三步还是赶不上他的脚步，依旧那么笨拙可笑。
高中的作文 篇6
我的理想有许许多多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！
我想当发明大王的原因是由于发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。
在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给患者减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为咱们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……
我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。
首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥能让植物生长得更快更美，咱们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的`玩具可以送给孤儿院的小孩子玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，伙伴们更加快乐的学习……
其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。
我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据咱们的要求转换房子的样子……
大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会成功是的，请大家拭目以待吧。
高中的作文 篇7
每个人对阴影也许都一一番见解
“是光明的前奏”我是这样认为的
就像黑夜过后是明亮的清晨一样
人生的`道路上有太多的的阴影黑暗
它带给我们的感觉是一样的
无望失望感伤
太多的感情会在面对“黑暗”时溢出
我们泪流满面
听过张靓颖的“如果爱下去”
当听到“很久以前如果我们爱下去会怎样最后一次相信地久天长曾在你温暖手掌不需要想象以后我漫长的孤单流浪很久以前如果我们爱下去会怎样毫无疑问爱情当作信仰可是生活已经是另一番模样我希望永远学不会坚强”我哭了
这段歌词似乎和我们一样
在一起没有想过分开
可是当我们因为种种原因不得不分开时
心却是那样的痛
这是否就像是歌词中写的那样
当我们踏过阴影走向光明时
会不会也会回头看看这段经历
光明给我们新的生活
你给过的承诺
是否真的会实现
我没有把握
相信我们会走出阴影
走向光明
因为阴影是光明的前奏
高中的作文 篇8
1937年，那是残酷的一年，人们脸上不再浮现出以往的快乐，个个提心吊胆地生活，心情都悲痛欲绝。这到底是为了什么？原来是可恶而又凶狠恶毒的日本侵略者，他们像幽灵般神出鬼没，让人们措手不及，却毫无办法，灰心丧气。8月28日，日本鬼子又一次来到上海火车南站，他们丧心病狂，轰炸火车站后，被一位记者拍下了真实照片，被我在书中看到，我的心像千万只虫子咬了一般难受，伤心、愤怒，又如打翻了五味瓶似的，一会儿陷入低谷之中，一会儿插入云霄之上，一会儿又停在半空中，久久不能平静。
那是一个看似平凡得不能再平凡的一天，上海火车站里人山人海，车水马龙，大家大包小包的，喧闹声此起彼伏，叫卖声、交谈声、广播声组成了一首欢快的交响乐。可是好景不长，一切都被日本鬼子给破坏了。突然，从不远处的上空传来“嗡嗡”的敌机声，人们齐刷刷，不约而同地停下脚步，抬头看，正当大家疑惑不解，发愣时，不知谁喊了一句：“日本鬼子的敌机来了，快跑啊！”紧接着，人群开始骚动起来，大家惊慌失措，一个个推推搡搡，在人群中挤来挤去，不少人被挤压在地上，人们慌作一团，乱成一窝粥，逃的逃，躲的躲，有的干脆原地等死。可人的速度怎么能和飞机比呢？飞机像野兽般而来，不一会儿，阴森黑暗的飞机布满天空，毫不留情的日本鬼子从飞机上投下一个个充满危机的炸弹，从天而降的炸弹在地上开起了“人肉花”，发出“轰轰”的巨响，火光冲天，硝烟四起，哭声、喊声连成一片，回荡在人们的耳朵边“爸爸过来”“来这边”“不要死啊！”紧接着，天上下起了炸弹雨，原本那喧闹的场面陷入了死一般的寂静，一个个尸体躺在血泊中，不时传来低声的呻吟。繁华的景象在一片狂炸烂炸中化为废墟，天桥断裂了，掀起一片片尘土，铁路扭曲了，房屋倒塌了，地上留下了满目疮痍的'七零八落的碎片碎瓦。仔细听，传来一阵悲伤的哭声，只见那铁路边的一个小男孩，穿着一件破旧的衣服，遍体鳞伤，头上都是血，两只脏兮兮的小手不停地擦着脸，他的爸爸妈妈为了救他，自己躺在了敌人的炸弹下。孩子从此成了孤儿。
看着这一张张陈旧的黑白照，我真恨那如同魔鬼般的日本侵略者，是他们让孩子们失去了母亲，让妻子失去了丈夫，让老人失去了儿子， 让原本幸福的家庭变得支离破碎。此刻，我觉得我是幸福的。
今天，我们中国的孩子们虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区弥漫着战争的硝烟。为了不让孩子不再失去温暖的家园，可以安心地在教室里读书，为了让孩子有个快乐的童年，我们应该行动起来，让和平之花开满世界，让和平之花永远在人间飞翔，让和平之神永驻人间！
高中的作文 篇9
如果有人问我我最敬佩谁？她不是举世闻名的明星，也不是钱花花不完的大富翁，她只不过是一位 普普通通的清洁员，也是“城市美容师”。
她四十多岁，瘦瘦的，高高的，一张苍白而疲倦的面上嵌着一双炯炯有神的眼睛，皮肤被火辣辣的 太阳晒得黝黑黝黑的.，像是从非洲来的一样。每天上学路上，我一旦看见她的身影，我就会跑得远远的 ，因为我认为清洁员是那么低贱，而且十分臭。可是有一天，我彻底改变了对清洁员阿姨的看法……
那天，风和日丽，万里无云，我和姐姐一起去东湖公园玩。在路上，我们一直在玩石头剪刀布，开 心极了，可是，一阵风吹来，臭味扑鼻而来，我们连忙把手捏住鼻子，跑到下水道旁，哦，原来是下水 道里面有东西烂了，我们手无寸铁，只见，那位清洁员阿姨出现了，她也不顾有多臭，直接用已经被冻 得发紫的手打开下水道的盖子，然后抓起铁锹伸进里面，过了一会儿，下水道里烂菜叶、烂苹果……都 被阿姨给挖了出来，但是，下水道里还是很臭，清洁员阿姨说要用水来冲十净才行。话音未落，我就跟 阿姨说：“阿姨，我来帮你吧！”阿姨带着感激的语气说：“谢谢你的好心，小朋友，你们还是回家吧 ，这里有我呢！这臭味你忍受不了的，我干了几十年，已经习惯了。”我脸微微发红，想：我不能嫌弃 清洁员们了，他们多么不容易啊！
以后，每当我遇到他们，我都会和他们打招呼。
望着他们风里来雨里去的背影，我不禁想到著名的罗丹说过一句话：“世上不是没有美，而是缺少 发现美的眼睛”。而清洁员这个职位是多么的不起眼啊！她为我们的城市做出了多少贡献，为我们创造 了美好的环境，谢谢你们！
高中的作文 篇10
亲爱的旧时光：
最近过得好吗？我很不好。
脑海里对你的模样印象愈发模糊起来，吃再多的维E也无法阻挡的你的逝去。可偏偏我还是执念地不愿忘却……
记忆的列车轰隆隆地飞驰而过，一下子把我带离现实，遽然间，我与你很近很近。
安静的教室，傍晚温柔的风在教室轻轻地流淌。暮日的光正一丝不苟地往大地万物涂上一抹暖意。
我看着嘉言带着笑意的侧脸，极其认真的姿态，在桌上奋笔疾书着。刹那，有一种异样的感觉趁我不注意，流进了我的血管，再顺势流向了每一个细胞，缓缓地补给营养。这种情绪的学名，叫做幸福。
她像是突然感知到了我的注释，略略抬头，嫣然一笑。
看哪，旧时光里的画面如此简单，如此和谐，可那简单的小幸福却足以让今日的我落泪。现实与理想还没有开始刀枪相向，依旧是姊妹相称的状态。一切，都还很美好。
美好至此，随即，补习、数学、成绩……种种不欢喜的事物纷至杳来。我们一下子变得应接不暇，开始用自以为正确的.方式做自认为正确的决定。
窗外。
知了与鸣蝉仍是不知疲倦地歌唱，一直唱回20xx的夏。
老师面色沉重地站在讲台前，语重心长的话语时不时地飘进左耳，又如云般从右耳飘走。这样的情形反反复复，在每次模拟考之后都要上演。日子久了，再讨厌的也还是衍生成为了习惯。
头顶的风扇一直在卖力地旋转，“嘎吱嘎吱”的金属摩擦声，一阵又一阵，仿佛空气都在忙碌地流动着。身边的嘉言突然顿了笔，从山积般的书本中抬头，睁着茫然空洞的眼，向着前方，直直地发问：“书上说，我们是充满了希望的一代。你觉得对吗？”
“当然对啊。”我不假思索地回答。
“充满的是谁的希望，我们的还是大人的？”你用陈述的语气讲完了这句应该用问句结尾的话。
突如其来的沉默慢慢地跟随空气的脚步，填满了我们之间的空隙。尴尬地僵持了一会儿，又是“沙沙”的笔触摩擦纸的细屑声音开始忙碌。彼此双方都十分有默契地选择缄默，假装刚才什么都没有发生过。
从前的我们，就是用这样简短的问话来质问对方，或者说，空气。不需要答案，也给不出答案。更多的，仿佛就只是想用这种方式来宣泄着不满。
默默地，用我们安静的方式。
从旧时光中迅速抽身而退，回到现实。回忆她可能患上了侏儒症，我10岁时她是那么高，如今的15岁她还是那样的高度。
其实我只是想说，能够回忆的，愿意回忆的，回忆起来的，旧时光真的越来越少。
最初对未来有着种种描画，随时准备着大干一场的我们。却在行进过程中，被莫名丢进了一个劣质的洗衣机。低廉的洗衣粉摩擦着我们的肌肤，变得粗糙不堪。强烈的左冲右撞，让我们变得头破血流，伤痕累累。猛烈的离心运动之后，
带来的我们变得干干的，皱皱的心脏。等到最后被拎出来的时候，已然是面目全非。我们不再是最初的白T恤，可能染上了衬衫的蕾丝，褪上了卫衣的血红，沾上了洋娃娃的花边……
我们变得不像我们自己，我们甚至无法找出借口去怪罪他人。
明明是有很多条路的，明明是有很多中方式的。可是当时偏执的我们却像是钻进了牛角尖般欲罢不能，自以为是地走着我们以为的正确道路。
因为看到成绩单上“两极分化”的分数，所以选择放弃来讨好自己；因为不喜欢老师的谆谆善诱，所以选择不听不顾；因为讨厌别人眼底的一点悲悯色彩，所以拒绝任何人的关心。
那样的我们如同两只刺猬，就连睡觉，也是浑身带刺的戒备状态。既不容许别人靠近，也无法拥抱他人。
年轻气盛的我们携带着这样固执的莫名的自尊心，渡过了我们的整个夏。初三那段暗无天日的时光里，我记不清了我是怎样熬过一节又一节头疼的数学课。可能是手机屏幕微弱的光，可能是看着黑板怔怔出身，也可能是白纸上覆盖着密密麻麻的字迹。
每天每天都像是含着过期了的酸梅过日子，隐忍辛涩的感觉一直溢满口腔。
而后我们因为一点小摩擦产生分歧，真的只是很小很小的问题。却因为谁都不愿意主动，所以双方选择一直按兵不动。直至毕业，直至分开，不再联络。
这样的我们，这样的性格，注定了这样的人生。我们可以是疯狂的，我们可以不听规劝的，我们可以是离经叛道的，我们可以是沉默貌似空气的，可是我们却注定成为不了姽婳的女子。
如果可以，我只是想对当年那么偏执的我和你，说声“抱歉”。是我太自以为是，没跨过初三这条时间界限之前，我还一厢情愿地以为世界只有那么大了。所以我用尽了力气去爱，去生活，我以为15岁是我人生的尽头。
嘉言，对不起。
被我伤害过的人，对不起。
旧时光，对不起。