教师人生格言优选【15篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的格言吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。那么什么样的格言才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的教师人生格言，希望能够帮助到大家。
教师人生格言1
1、教师理念是对于教育工作的价值观、认识和态度的总称。
2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
4、喜欢孩子，善待孩子。
5、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
6、他们不仅要在自己的课程上尽心尽责，还需要扮演着多重角色：导师、顾问、榜样、监管者等等。
7、现在的教育已经不再是对学生进行简单的知识传授，更多的是聪明才智的启蒙和个性的培养。
8、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
9、三、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
10、好的教育需要以学生成长为出发点，用爱心去抚慰学生内心的恐惧和不安，才能让他们在学习和生活中都能够茁壮成长。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、对于教师理念，有很多不同的观点和表述方法。
13、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
15、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
16、教师的作用就是要点燃学生内在的学习火焰，让他们认识到知识的重要性和价值，进而自主学习。
17、一日为师，终身为父。
18、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、爱心是营造良好学习环境的基础，是激励学生一展所长的关键。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
24、对于教师格言，也有很多经典的表述方式。
25、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
26、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
27、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
28、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
29、教育是一种感动。
30、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
31、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
32、个人认为，教师的风采应该是坚韧不拔以及有爱心的`。
33、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
34、教育的最终目的是培养自主学习的能力。
35、耐心、细心、恒心。
36、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
37、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
38、严师出高徒，爱生育英才。
39、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
40、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
42、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
43、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
45、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
46、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。
47、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
48、用真情教书，用真心育人。
49、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
50、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
51、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
52、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
53、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、教师理念主要包括教学目标、教学方法、教学内容、教学评价等方面内容，一个好的教师理念应该能够引领和帮助教师更好地开展工作。
55、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
56、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
57、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
58、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
59、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
60、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
61、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
62、老老实实做人，认认真真教书。
63、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
64、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
65、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
66、坚持启发式，避免注入式。
67、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
教师人生格言2
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
6、有爱，就会有奇迹！
7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8、教育的'技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
9、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
11、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
12、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、将一切美好传递给孩子！
17、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
22、把爱带给每位学生。
23、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
24、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
25、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
26、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
27、献出一片真情，呵护幼小心灵。
28、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
29、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
30、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
31、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
32、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
33、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
34、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
35、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
36、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
37、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
38、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教师人生格言3
1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
4、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、教师就是要敬业爱生。
12、心灵塑造的最佳工程师。
13、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
14、事在人为，境由心造。
15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
16、师德是一面镜子。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18、每一个学生都是好学生。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
21、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
23、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
24、精，勤，敬，紧，静
25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
26、捧着一颗心，不带半根草去。
27、奉献人生，付出才会有收获。
28、怎样的老师造就了怎样的学生。
29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
30、眼中有孩子，心中有目标。
31、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
32、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
35、想让生命辉煌，就别浪费青春。
36、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
37、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
38、循循善诱，诲人不倦的是老师。
39、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
40、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
41、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的.人生。
42、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
43、以德感人，为人师表。
44、爱校、爱生是我们职责
45、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
46、教师就是要敬业爱生。
47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
48、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
49、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
50、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
52、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
53、职业道德是做人之本，为师之本。
54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
55、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
56、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
58、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
59、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
60、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
61、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
62、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
63、业精于勤，荒于嬉。
64、堂堂正正做人，认认真真做事。
65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
66、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
67、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
68、视责任为美德。
69、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
70、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
71、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
72、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
73、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
74、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
75、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
76、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
77、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
78、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
79、教师的天职在勇于探索教育。
80、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
教师人生格言4
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
5、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
6、宽容别人等于善待自己。
7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.
8、每一个学生都是好学生。
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的`完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
教师人生格言5
1、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
2、我们都行走于黑暗之中，要学会去点亮自己的灯火。
3、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。
4、随便你们打击，随便你们怎么伤我，我有各种坚强。
5、可肆意畅谈，也可默然相对；可紧密相连，也可疏于不见。
6、成功的人是跟别人学习阅历，失利的人只跟自个学习阅历。
7、岁月安静的流淌，我们却再也寻不回那个梦开始的地方。
8、生活里谁都免不了哭一场，但不至于哭塌了生命的信仰，运用好自己乐观的心地，活出生命最阳光的景象。
9、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
10、努力把想法变为现实，成功就不经意间来了！
11、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
12、你从我苍茫的瞳孔里落荒而逃，那一刻青春如此无力。
13、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
14、如果你有行动力，你就会成功；如果你有创造力，你就会卓越；如果你有影响力，你就会有成就。
15、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
16、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
17、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
18、世上唯有贫穷可以不劳而获。
19、因为在这个世界上，到头来我们注定都是孤独的。
20、编织桂冠要比找到与它相称的脑袋容易得多。
21、工作勤奋，娱乐有度；对待朋友，不玩心术；处理事务，不躁不怒；生活讲究，量入为出；知足常乐，一生幸福！
22、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
23、不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。
24、人生如果错了方向，停止就是进步。
25、性命只有数十年，慧命是永远不灭的。
26、横溢的天才，如沃土，如不加耕耘，即可能产生杂草，而不产生葡萄、橄榄供人享用。
27、流年浮夸了我们少时的稚嫩，书写了繁华的苍白。
28、能打败不安的，只有安定，能给予救赎的，只有自己。
29、曾经以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程，被我们遗忘了。
30、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。
31、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。
32、有时候，你以为的归宿，其实只是过渡。
33、阳光总是会在阴天过后出现，是那般温暖，那般耀眼。
34、学会谢谢伤害过你的每一个人，因为那也是成长的一部分。
35、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
36、能够管住自己是你将来成功的保障。
37、只有傻瓜，才会千方百计去讨好所有的人。
38、打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟。
39、向好的方面学习，积极努力地奋斗，每一天都要进步。
40、爱情是女人最靓的照片，事业是男人最好的名片。
41、追求的脚步应该像时间一样，只能进不能退。
42、因为时间看得比我们还清楚。
43、请永远积极向上。每个男人都有他可爱的地方，但是不可爱的地方只有不积极面对生活。
44、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
45、学会与自己的伤痛和平共处，这就是成长的意义。
46、恨一个人其实就是无力的爱着一个人。
47、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
48、我从不以强凌弱，我欺负他之前真不知道他比我弱。
49、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
50、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。
51、话别说得太满。好容纳一些意外，以免下不了台。
52、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
53、一个人在毕业这培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。
54、人类的心灵需要理想甚于需要物质。
55、为了你的迪奥，为了我的奥迪；为配的上你的美丽，拼命努力。
56、人这一辈子需要完成许多的事情，而每一件事情都是需要奋斗才能完成的，如果你不奋斗没有经历过风雨那你的生命就完全失去了意义。
57、忘记过去所有的伤心往事，留下你美好的过往。
58、记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生。
59、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
60、我们阔步在创业创富的大道上，让我们用青春的激情奏响生命最强乐章。
61、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。
62、励志照亮人生，创业改变命运。
63、古之成大事者，不惟有超世之才，亦坚韧不拔之志。欲先修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意。
64、可以爱，可以恨，不可以漫不经心。
65、请记住，如果我跌到了可还是微笑，不是虚伪，而是坚强。
66、诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。
67、时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
68、脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。
69、兄弟和爱情之间，永远只有错误的选择。
70、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
71、埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
72、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的.内心。
73、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
74、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。
75、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会到达成功的彼岸。
76、除了自己，任何人都无法给你力量。没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
77、向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
78、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
79、不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。
80、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
81、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
82、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔
83、只有勤奋和积极进取的人，才会赢得成功的人生。
84、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
85、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
86、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
87、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
88、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
89、人之所以平凡，在于无法超越自己。
90、“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
91、学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。
92、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
93、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
94、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
95、平生无一事可瞒人，此是大快。
96、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
97、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
98、身安不如心安，屋宽不如心宽。
99、积德为产业，强胜于美宅良田。
100、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。
101、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
102、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
103、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
104、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
105、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
106、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
107、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
108、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。
109、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
110、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。
111、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
112、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
113、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
114、见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。
115、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
116、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
117、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
118、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。
119、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
120、多门之室生风，多言之人生祸。
121、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。
122、是非天天有，不听自然无。
123、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。
124、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！
125、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
126、人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。
127、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
128、恨别人，痛苦的却是自己。
129、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。
130、心慈者，寿必长。心刻者，寿必促。
教师人生格言6
1.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
2.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
3.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
5.再好的`教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
6.学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
7.教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
10.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
11.有智者立长志，无志者长立志。
12.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
13.有所尝试，就有所作为。
14.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
15.道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
16.热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
17.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
18.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
19.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
22.生命是一张弓，那弓弦是梦想。
23.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
24.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
25.有志者，事竞成；苦心人，天不负。
教师人生格言7
1、大家齐努力，科技教育盛开花。
2、正人先正已，身教重言教。
3、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
4、求真求善求美，是教师永远的追求。
5、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
6、以爱，以诚栽培生命。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
8、让每一个学生都展露自信的笑容。
9、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
10、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
11、全心全意为学生服务。
12、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
13、用“心”和“行”去教育影响我们的孩子。
14、让学生在愉悦的气氛中学习。
15、快乐工作，快乐生活。
16、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
17、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
19、教师是学生的镜子。
20、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
21、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
22、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
23、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
24、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
25、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
26、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
27、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
28、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
30、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
31、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
33、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
34、教育能开拓人的智力。
35、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
36、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
37、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声;如冬日的阳光，暖人心田。
38、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
39、踏踏实实工作，认认真真育人。
40、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
41、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的`发育。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
42、孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
43、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。
44、让我的掌声伴随你走向成功。
45、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
46、静心的做老师，尽心的教学生。
47、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
48、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
49、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
50、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
51、生以求知为乐，师以从教为荣。
52、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
53、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
54、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
55、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
教师人生格言8
1、一切为了学生的全面发展。
2、燃烧自己，照亮别人。
3、天荒地老，教师的童心不泯。
4、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。
5、教师是心灵塑造的最佳工程师。
6、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
7、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
8、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
9、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
10、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。
11、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
12、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
13、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
14、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。
15、创新是人类进步的不竭动力！
16、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
18、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
19、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
20、爱，是师生间的桥梁。
21、教育应当培植出活力，使学生向上长。
22、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
23、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
24、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
25、书籍是人类进步的阶梯。
26、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的.。
27、播种期望，收获明天！
28、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
29、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
30、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
31、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
32、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
33、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
34、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
35、事在人为，境由心造。
36、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
37、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
38、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
39、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
40、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
41、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
44、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
45、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。
46、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
47、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
48、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
49、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
50、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
51、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
52、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
53、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
54、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
55、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
56、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
57、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
58、言而有信为人，脚踏实地做事。
59、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
60、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
61、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
62、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
63、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
64、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
65、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
66、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
67、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
68、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
69、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
70、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
71、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
72、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
73、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
74、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
75、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
76、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
77、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
78、首先做研究者，其次才做管理者。
教师人生格言9
1. 以德感人，为人师表。
2. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
3. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
8. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9. 教师要融于师生的相互理解中。
10. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
12. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
13. 坚持启发式，避免注入式。
14. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15. 老老实实做人，认认真真教书。
16. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
17. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
18. 心灵塑造的最佳工程师。
19. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
21. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
22. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
23. 想让生命辉煌，就别浪费青春。
24. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
25. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
27. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
28. 师德是一面镜子。
29. 教师的人格是教育的.基石。
30. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
31. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
32. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
33. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
35. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
36. 职业道德是做人之本，为师之本
37. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
38. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
39. 好笋出好竹，好师出好徒。
40. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
41. 天荒地老，教师的童心不泯。
42. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。
43. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
44. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
45. 视责任为美德。
46. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
47. 怎样的老师造就了怎样的学生。
48. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
49. 慈父+慈母=教师
50. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
51. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
52. 学高为师，身正为范。
53. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
54. 心灵的沟通胜于知识传递。
55. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
56. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
57. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
58. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
59. 太阳下最光辉的职业是教师。
60. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
61. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
62. 教书育人，功德无量。
63. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
64. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
65. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
66. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
67. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
68. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
69. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更 远，更令教师欣慰的呢？
70. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
71. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
72. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
教师人生格言10
1、活教育教人变活，死教育教人变死。
2、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
3、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
4、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
5、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
6、博观而约取，厚积而薄发。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
9、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
10、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
11、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
12、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
13、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
14、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
16、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
17、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
18、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
19、爱生如己，教生如子，待生如友。
20、学如逆水行舟，不进则退。
21、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
22、求真求善求美，是教师永远的追求。
23、博学耐心宽容，是教师最基本的.素质。
24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
27、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
28、为人要正直，做事重责任。
29、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
30、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
31、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
32、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
35、教师的春风，日日沐我心。
教师人生格言11
1、点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。
2、爱能培养智商，开发智商，激发活力。
3、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
6、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
8、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10、凡为教者必期于达到不须教。
11、一切为了孩子，为了一切孩子。
12、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
13、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
16、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
17、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。
18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
19、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
20、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
21、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。
24、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
25、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
26、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
27、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
28、学生的需求，我们不懈的追求。
29、教育孩子并不难，指导家长困难。
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
32、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
33、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
34、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
35、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
38、教师因材施教，学生学有所长。
39、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
41、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
42、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
43、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
44、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
46、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
47、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
48、太阳下最光辉的职业是教师。
49、与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。
50、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
51、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
52、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
53、实际工作是重要的教育武器。
54、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
55、和学生心灵沟通胜于知识传授。
56、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
57、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。
58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
59、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
61、我是岗位的，岗位未必是我的。
62、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
63、一切为了学生，为了学生的一切。
64、教师总是期望学生将来超过自我。
65、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
66、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
67、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
68、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
69、命运之绳定会握在自己手中。
70、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
71、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
72、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
73、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
74、生以求知为乐，师以从教为荣。
75、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
76、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
77、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
78、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
79、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
80、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
81、让我的掌声伴随你走向成功。
82、让每一个学生都展露自信的笑容。
83、我的眼里只有你，你在我的视线里。
84、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
85、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
86、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
87、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
88、温馨和睦的`家庭，是孩子健康成长的摇篮。
89、爱就是教育，没有爱便没有教育。
90、欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
91、踏踏实实做人、认认真真做事。
92、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
93、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
94、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
95、天荒地老，教师的童心不泯。
96、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
97、让学生在愉悦的气氛中学习。
98、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
99、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
100、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
101、踏踏实实工作，认认真真育人。
102、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
103、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
104、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
105、静心的做老师，尽心的教学生。
106、差生身上应更多体现着老师的爱。
107、不求尽善尽美，但求无愧于心！
108、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。
109、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
110、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
111、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
112、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
113、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
114、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
115、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
116、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
117、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
118、教师总是希望学生将来超过自己。
119、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
120、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
121、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
122、广积不如教子，投资宜重教育。
123、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
124、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
125、奉献人生，付出才会有收获。
126、学生的需求，我们不懈的追求。
127、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
128、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
129、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
130、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
131、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
132、我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
133、生以求知为乐，师以从教为荣。
134、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
135、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
136、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
137、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
138、爱我们的每一个幼儿，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
139、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
140、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
141、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
142、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
143、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
144、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
145、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
146、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
147、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
148、教育加赞赏等于教育的平方。
149、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
150、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
151、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
152、关爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐！
153、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
154、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
155、首先做研究者，其次才做管理者。
156、生命正因为风雨而变得精彩。
157、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
158、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
159、学生的满意，是最大的幸福。
160、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
161、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
162、爱岗。善教。树人，收获幸福；厚德。诚信。敏行，创造幸福。
163、幼儿园教师人生格言座右铭
164、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
165、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
166、凡为教者必期于达到不须教。
167、爱能培养智商，开发智商，激发活力。
168、谁爱幼儿，幼儿就爱她；只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
169、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
170、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
171、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
172、实际工作是重要的教育武器。
173、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
174、和学生心灵沟通胜于知识传授。
175、一切为了孩子，为了一切孩子。
176、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
177、我是岗位的，岗位未必是我的。
178、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
179、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
180、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
181、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
182、以微笑给予真情，以鼓励给予自信。
183、首先做研究者，其次才做管理者。
184、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
185、从心开始，用爱沟通，共创和谐。
186、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
187、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
188、教育孩子并不难，指导家长困难。
189、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
190、喜欢幼儿，善待幼儿。
191、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
192、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
193、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
194、用微笑拥抱孩子，用真心对待孩子。
195、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
196、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
197、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
198、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
199、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
200、学生的满意，是最大的幸福。
201、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！
202、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
203、也许我不能成为最优秀的，但我一定能成为最努力的。
204、与孩子在一起时，每个言行。每件事情都应该包含着爱的教育。
205、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
206、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
207、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
208、教育加赞赏等于教育的平方。
209、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
210、放我的真心在你的手心。
211、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
212、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
213、给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
214、天荒地老，教师的童心不泯。
215、家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。
216、广积不如教子，投资宜重教育。
217、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
218、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
219、只会增加生活经验，而不会造成自卑的这样的一种失败才是有益的。
220、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
221、每一个学生都是好学生。
222、首先做研究者，其次才做管理者。
223、用教好每一位学生。
224、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
225、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
226、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
227、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。
228、怎样的老师造就了怎样的学生。
229、一个和睦的家庭，是父母给孩子的最好礼物。
230、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
231、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
232、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
233、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
234、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
235、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
236、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
237、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
238、爱是桥梁，将孩子家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。
239、教化之移人也如置邮焉。
240、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
241、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
242、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
243、关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。
244、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
245、养子不教父之过，训导不严师之惰。
246、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
247、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
248、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
249、要不断地向命运挑战。
250、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
251、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
252、教育无小事；教师无小节。
253、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。
254、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
255、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
256、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
257、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
258、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
259、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
260、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
261、热爱孩子是教师生活中最主要的东西，五十五、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
262、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
263、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
264、师的人格就是教育工作中的一切。
265、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
266、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
267、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是“香蕉”事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢“香蕉”爱是“香蕉”不解追求的目标。
268、我用最大努力给幼儿提供一个使他们得到满足的环境，让幼儿在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
269、倾听童声，学会微笑，善待学生。
270、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
271、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
272、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
273、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
274、生以求知为乐，师以从教为荣。
275、爱我们的每一个幼儿，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
276、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
277、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
278、冰冻三尺，非一日之寒。
279、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
280、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
281、教育加赞赏等于教育的平方。
282、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
283、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
284、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
285、我会用真爱滋润幼儿们幼小的心田，唱响幼儿们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位幼儿和家长。
286、人不可以瞧不起自己。
287、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
288、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
289、师人格就是教育工作中一切。
290、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
291、行为比语言更有说服力。
292、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
293、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
294、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
295、首先做研究者，其次才做管理者。
296、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
297、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
298、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
299、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
300、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
301、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
302、关爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐！
303、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
304、青菜”一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
305、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
306、真情教书，真心育人。
307、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
308、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
309、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
310、一切为了学生。
311、知错自责得理让人――宽容处变不惊居安思危――竞争。
312、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
313、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
314、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐童年！
315、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
316、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
317、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
318、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
319、用真诚的心去温暖孩子们，伴随“玉米”成长。
320、爱己之心爱人，律人之心律己。
321、爱是教师与孩子心灵沟通桥梁。
322、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
323、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
324、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
325、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
326、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
327、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
328、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
329、踏踏实实做人，认认真真做事。
330、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
331、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
332、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给幼儿，幼儿把微笑传递给我们。
333、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
334、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
335、孩子健康成长，是我们最大希望。
336、全心全意为学生服务。
337、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
338、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
339、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
340、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
341、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
342、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
343、静心的做老师，尽心的教学生。
344、香蕉”愿用“香蕉”的百分百的爱换您百分百的满意，“香蕉”愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
345、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。
346、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
347、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
348、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
349、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
350、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
351、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
352、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
353、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
354、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
355、帮助孩子修改他的作业。
356、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
357、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
358、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
359、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
360、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
361、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
362、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
363、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
364、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
365、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
366、自信，健康，快乐，感恩。
367、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
368、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
369、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
370、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
371、最有价值的知识是关于方法的知识。
372、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
373、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
374、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
375、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
376、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
377、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
378、想让生命辉煌，就别浪费青春。
379、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
380、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
381、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
382、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
383、要相信每个孩子都能成才。
384、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。
385、幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。
386、给人以鱼，不如教人以渔。
387、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
388、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
389、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
390、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
391、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
392、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
393、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
394、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
395、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
396、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
397、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
398、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
399、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
400、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
401、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
402、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。
403、教育是国家万年根本大计。
404、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
405、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
406、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
407、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
408、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
409、一切为了孩子，为了一切孩子。
410、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
411、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
412、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
413、师的人格就是教育工作中的一切。
教师人生格言12
1、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
2、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
4、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
5、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
7、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
8、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
9、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
10、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
11、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
12、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
13、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
14、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
18、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
20、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
21、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
22、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
23、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
24、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
26、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
27、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
29、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温
30、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
31、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。幼儿教师格言
33、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
34、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
35、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
38、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
39、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
41、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。
42、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
43、孩子的'名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
44、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
45、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。人生格言
46、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
47、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48、教育为公以达天下为公。——陶行知
49、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
50、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
51、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
52、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
53、“温和而严格”是最恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
54、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
55、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
56、孩子不需要考验，而需要分担;孩子不需要冷落，而需要疼爱;孩子不需要说教，而需要分享;孩子不需要责骂，而需要理解;孩子不需要给予希望，希望为他本身就是希望。
57、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
58、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
59、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
60、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
61、胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。
62、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
63、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
64、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
65、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
67、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
68、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
69、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
70、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
71、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
72、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
73、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
74、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。
75、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
76、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
77、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
78、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
79、没有体谅和信任，便没有友谊。
80、中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件。——鲁迅
81、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
82、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
83、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
教师人生格言13
1.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
2.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
3.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4.成功不是将来才有的`，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5.历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
6.用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
7.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
9.想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
10.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11.什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
12.言而有信为人，脚踏实地做事。
13.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
14.课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
15.倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
16.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
17.孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
教师人生格言14
1、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
2、让我们一起为幼儿撑起一片纯净的蓝天，为幼儿开辟一块快乐的土地。
3、生命正因为风雨而变得精彩。
4、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
5、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
6、喜欢幼儿，善待幼儿。
7、学生的满意，是最大的幸福。
8、教育加赞赏等于教育的平方。
9、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。
10、我愿将自己全部的爱献给幼儿们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
11、关爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐!
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
14、努力把自己当成一个幼儿。
15、让我走进童心世界，和幼儿们一起成长。
16、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
17、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、学生的需求，我们不懈的追求。
20、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
24、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
26、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
27、每一个学生都是好学生。
28、要做幼儿的老师，先做幼儿的朋友。
29、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
30、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做幼儿们的好朋友。
31、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
32、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
33、为了幼儿，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
34、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
35、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
36、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38、教师面对的`幼儿都是最终要独立的成人。
39、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境，靠的是行动。
40、正是家长的溺爱，教会了幼儿自私和不孝。
41、爱我们的每一个幼儿，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
42、谁爱幼儿，幼儿就爱她;只有爱幼儿的人，她才能教育幼儿。
43、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
44、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
45、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
46、奉献人生，付出才会有收获。
47、在达到理智的年龄以前，幼儿不能接受观念，而只能接受形象。
48、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
49、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
50、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
教师人生格言15
1、除了强身健体外，运动是保持头脑清醒的最好方法。
2、活动就像灵芝，何必费心去找仙女。
3、站得像个懒汉，坐得像个时钟，走起路来像一阵风。
4、散步是很好的运动；一个人应该养成长时间散步的习惯。
5、运动，为生活增添色彩；运动使生活精彩。
6、生活是美好的，运动是乐趣。
7、每天早晚锻炼一点点，享受健康的一天。
8、欣赏他人的优点，对待他人的缺点，尊重他人的隐私，让自己的生活快乐起来。
9、锻炼的目的不是为了好玩，而是为了持之以恒，养成习惯。
10、健康没有极限，幸福也没有极限。
11、娱乐是花，而实践是根。如果你想欣赏花的美丽，你必须首先加强根。
12、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除了，运动停止了，生命也就结束了。
13、滚石不长苔，身体的运动常在青春时进行。
14、健全的精神寓于健康的身体。
15、不依赖药物，不依赖药物，每天锻炼最有效。
16、人生的.目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
17、机器不动就会生锈，人不动就会生病。
18、身体是虚弱的，它永远也不可能培养出一个充满活力的灵魂和智慧。
19、静止就是死亡，只有运动才能打开永生之门。
20、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
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