【推荐】工作方案锦集八篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的工作方案10篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
一、指导思想
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省深化普通高中课程改革方案》等的文件精神和善嘉中学省级特色示范性学校创建工作的要求，在高中阶段要建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理和学业等方面的指导，帮助学生及早认识自身的性格特征和智能优势，了解职业世界的发展状况，科学规划生涯发展线路，把未来的发展愿望转化成当下的学习动力等，因此，学校高度重视，成立了善嘉中学生涯教育指导中心，积极落实学生职业生涯的规划与指导教育工作。
二、组织机构
组长（德育校长）
副组长（教学业务校长）、xx（教科研校长）
组员（教务处副主任）、xx（政教处副主任）、xx（专职教师）、各年级部德育主任、全体班主任
三、生涯规划主要工作
1、各组长和主要组员商讨确定学年“学生职业生涯规划与指导”的工作计划；
2、指导和落实“三位一体”走班管理体系，即行政班班主任与任课教师协同管理；学生自主管理；成长导师指导，形成“全员齐抓共管”的育人格局。成长导师对所联系学生的个性特征、学科成绩、学习兴趣、认知水平、学习潜力等方面进行跟踪，指导学生选择与其性向、志趣相一致的课程，做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导和生活上指导。具体内容如：
①思想上引导。通过导师个别引导，培养学生良好品德，增强学生自尊、自主、自强意识，提高学生管理自己的能力。引导受导学生确立人生发展目标，向优秀看齐，提高学生的.品格与素养。
②学业上辅导。通过导师个别辅导，指导学生了解自己的学习动机、学习能力、优劣势项目，客观分析学习中的问题，帮助学生自我识别学习风格；针对学生的个体特点，帮助学生制定学习计划，开展选课指导，帮助学生认识不同课程，逐步了解不同的专业方向，逐步清晰了解自身的职业需求和优势，初步确立人生生涯规划，并在实施过程中进行指导和修正。
③心理上疏导。利用导师的人生经验，关心学生的身心健康，进行有针对性的心理指导，缓解学生的心理压力和消除心理障碍，提高学生对挫折、失败的心理承受力，指导受导学生学会与人正常交往。
④生活上指导。主要是导师关心学生日常生活、帮助学生适应中学生活，明确生活目标，端正生活态度，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会生活，养成良好的生活习惯，提高生活质量。帮助学生建立有益于身心健康、学习进步的生活作息制度，指导学生建立合理的生活规范，学会过有意义的生活。
3、组织和借助校内外各类平台加强对教师特别是班主任在“学生职业生涯规划与指导”意识、方法和能力等方面的培训和提升。
4、每学期召开不少于两次高一年级家长会（开学初、期中后），由相关领导和教师对家长进行新高考方案的解读和善嘉中学“学生职业生涯规划与指导”相关工作制度的说明，提升家长对自身孩子生涯规划的关注和了解，更好地配合学校指导工作。
5、高一班主任利用班会课开设《高中生生涯规划与发展管理》课程（嘉兴市生涯规划教育课题组编），系统地教授并引导学生更好地规划自身的职业。
6、专职教师通过开设选修课程《中学生职业规划》和开设专题讲座进行学生生涯规划的指导。
7、教务和政教部门联合落实《善嘉中学学生成长记录册》，并组织任课教师对学生必修课程A、B层次的选择提出真诚合理的意见、建议，以便供学生参考，为学生更好地适应新高考服务。
四、生涯规划工作流程
生涯规划指导主要侧重认识自我和高中发展规划指导、个性特长发展指导、职业特征和职业理想与专业选择指导，并根据学校和学生的实际情况将生涯规划指导内容分三年时间、以三个阶段目标落实到每一个学生个体。具体流程安排如下：
高一：
1、高一上半学期，高一年级全面开设《高中生生涯规划与发展管理》和选修课程《中学生职业规划》，由班主任和专职教师对全年级学生进行生涯规划基本知识的普及，并通过完整的课程内容，帮助学生了解自我，了解专业和大学，选择专业，撰写职业规划报告，初步选择二门学科作为学考学科，余下科目作为高考备选学科。
2、高一下半学期，根据高一一学期的学习，结合学生的期中、期末测试，再次进行相关职业发展、兴趣了解等测试，并与之前的生涯规划进行比对，听取家长、学科教师、班主任和成长导师的意见建议，结合大学具体的招生信息，进行适当修正、调整，最终确定三门学科作为高考学科。
高二：
1、成长导师和班主任负责对学生进行全面辅导以及日常的砺志教育，督促学生实现自身的目标；
2、根据学生自我规划，对相关选考学科进行规划。每位学生初步拟订各学科的学习计划，任课教师对学生进行学法指导、该学科相关的发展指导，使学生掌握选考学科相关的学习方法、学习技巧。
高三：
1、成长导师和班主任负责对学生进行日常的立志教育，激发学生的学习热情，增强学生的学习自信，及时调整高三学生的考试心态。任课教师针对学生的实际情况进行相关学习辅导，帮助学生查漏补缺。
2、对所有高三学生进行考前动员和迎考心理辅导，针对高三的需要，帮助学生认真学习大学各专业招生信息，教会学生在海量数据库中搜索信息的能力，比如查询常见大类专业的大学排名，查询各所大学该专业的高考分数等。同时听取成长导师、班主任、家长和任课教师等各方意见，使学生对自己的未来大学与专业的选择有基本的方向和定位。
3、邀请各大学的招生老师来校向高三学生介绍各大学的基本校情、专业发展、师资等具体信息，帮助学生更好地选择大学及专业。
工作方案 篇2
为进一步加大征兵宣传力度，在全乡营造征兵浓厚氛围，全面调动全社会参与支持征兵工作积极性，激发广大适龄青年踊跃报名参军的热情，促进今年我乡征兵任务圆满完成，现将x月份开展“征兵宣传月”活动有关事宜安排如下：一、指导思想
以中宣部和军委政治工作部《关于加强征兵宣传工作意见》、征兵办公室《关于做好20xx年征兵准备工作的通知》和xx县征兵办公室《关于开展“征兵宣传月”活动的通知》精神为指导，以高学历青年入伍为重点、以提高新兵质量为核心，加强组织领导，深入宣传动员，积极营造征兵工作良好社会氛围，为圆满完成今年征兵工作任务提供强大的舆论支持。
二、活动的形式及内容
以《兵役法》、《征兵工作条例》、《大学生参军入伍优惠政策》和《xx省鼓励大学生参军入伍和应征青年进藏服役政策措施》等法规政策为主要内容，大力宣传法律法规和条件标准、优惠政策，激发适龄青年的爱国主义精神，增强适龄青年参军报国的光荣感和使命感。
(一)乡武装部征兵办公室统一印发《征兵工作宣传提纲》、《大学生参军入伍优惠政策》、《甘肃省鼓励大学生参军入伍和应征青年进藏服役政策措施》，每个村负责下发征兵宣传单为xxx份，分发到每个适龄青年本人或家长手中，各村要设立一个固定的征兵工作宣传站。乡征兵办开设流动征兵宣传车。
（二）各村，驻乡各单位要在主要街道、重要地段、公共场所悬挂横幅、张贴标语。各村负责征兵工作的领导和民兵连长要采取分片包干、走村入户的方法，面对面进行宣传动员，广泛宣传征兵政策法规，及时召回外出预征对象。
(三) 要对广大青年和人民群众进行一次国防教育，发动适龄青年特别是各级各类院校应届毕业生踊跃报名应征。掀起一个征兵宣传教育热潮；要把思想政治工作贯穿征兵工作始终。
(四)要突出做好各级各类院校应届毕业生的思想工作特别是高校应届毕业生的思想工作，讲好大道理，讲实小道理。教育他们充分认清党和国家“富国强军”战略部署的深远意义，充分享受国家出台的一系列优惠政策措施，学会算清参军入伍的“政治账、经济账、发展账”，主动接受祖国的挑选，积极报名应征。
（五）各村都要设立征兵宣传栏、出墙报、黑板报、宣传栏或宣传橱窗。
（六）各村要邀请部队英模人物、优秀复退军人作报告，现身说法，用革命先烈的事迹和当代英模的`壮举激发适龄青年的应征热情。
三、工作要求
(一)各村、驻乡各单位要站在讲政治、顾大局的高度，充分认识开展“征兵工作宣传月”活动的重要性，切实加强组织领导，把开展“征兵宣传月”活动作为征兵工作的重要内容之一，认真抓好落实。
(二)要创新活动方式，思想汇报专题丰富活动内容，确保“征兵宣传月”活动取得明显成效。乡征兵办公室将结合检查征兵工作一并检查“征兵宣传月”宣传活动落实情况。
(三)各村、驻乡各单位开展“征兵工作宣传月活动”的信息、照片、影像资料要及时上报乡武装部。
工作方案 篇3
根根据政办文《关于印发20xx年县市全民终身学习活动周工作方案的通知》要求和工作部署，倡导全民终身学习，推进学习型社会建设步伐，结合我乡实际情况，特制定本方案。
一、活动主题
为实现中国梦——终身学习，人人成才。
二、活动组织
成立黄水乡全民终身学习活动周工作领导小组，乡长担任领导小组组长，党委副书记、分管教育的副乡长担任副组长，相关职能站所负责人、各村支部书记任成员。活动周工作领导小组办公室设在党政办，负责活动周具体工作的组织实施。
三、活动时间
2月1日—7日为期7天时间。
四、活动内容
1、通过标语、广播、设置版面、宣传册在全乡开展活动周宣传，让全民了解活动，并积极踊跃参与到活动中来，激励群众学习的热情，养成爱学习、要学习的`好习惯，营造良好的学习氛围。让群众感受到经常学习的重要性和必要性，认识到学习在农业生产、社会生活、创业致富中的所起到的决定性作用，体会到学习的价值、学习的成效。
2、运用现有的平台和媒介，举办一系列同农村生活生产经济发展紧密相关的学习活动，借助远程教育网络组织群众观看种植养殖、医药保健、法律法规、生活常识等方面知识讲座；利用文化大院开展文艺表演比赛；发挥好农村书屋的作用，组织群众开展读书看报活动；在教师和学生中开展书法绘画比赛。
五、活动要求
1、乡村干部、教师、党员在活动中要起到表率的作用，用实际学习行动来带动群众学习。
2、各单位对活动要给予大力支持，提供有利条件和环境。
工作方案 篇4
一、课改“合作社”的工作目标
课改“合作社”总体目标是打造一支既能指导引领，又能实践示范，并能发挥辐射带动作用的研究型教师团队。
课改“合作社”立足于学生发展和课堂效率，积极开展教育教学实践与改革；鼓励教师批判反思（个体反思），主动参与教研活动（团队反思）；在工作中生成问题，自觉进行教育科研实践；最终产生一批在宜宾市乃至四川省有影响的教研科研成果，打造和培育一支研究型团队，在全校的教研和科研活动中发挥示范和引领作用，并进一步推进学校走优质特色发展之路，深入实施素质教育。
课改“合作社”采用专业团队活动的形式开展工作，以教师间相互合作为方式，以合作共赢为原则，以教师专业发展为目标，着力提升教师的专业化水平；课改“合作社”的根本是学生的发展，以教育教学中的问题为导向，以教研科研为载体，以教育教学实践活动为依托，以教育教学工作质量提升为重点，通过形式多样的活动，促进学生的发展，教师的发展和学校的可持续发展。
二、课改“合作社”的机构设置及成员职责
（一）课改“合作社”的机构设置
课改“合作社”是根据本校发展需要而设置的`。
1、课改“合作社”负责人一般由一名学科骨干教师担任，组员由全校教师自由报名参与，经过课改“合作社”负责人考核通过后成为正式成员。
2、课改“合作社”成员必须具备下述条件（准入条件）：（1）主动提升自身专业素质的愿望；（2）喜欢反思，具有一定的批判精神和创新意识；（3）喜欢孩子，喜欢中小学教师职业，在工作中具有问题意识；（4）喜欢探索，愿意参加教研和科研活动，热心教育科研事业；（5）具有团队合作精神。
3、每人一年内只能参加一个“合作社”。
4、每个“合作社”人数不得少于3人，最多不超过5人。
4、“合作社”由教师自愿申请，经学校课改”合作社”领导小组审核批准后，正式挂牌成立。
（二）课改”合作社”的成员职责
1、负责人职责
全面主持课改“合作社”工作，确定“合作社”发展方向，策划”合作社”目标、工作方案；制订每学年”合作社”课改和科研计划，包括学科课型模式确立、教科研目标、内容、形式、步骤、考核评价等。
（1）负责本“合作社”的组建和发展规划。组建”合作社”团队，制定”合作社”计划，完善”合作社”日常管理制度。
（2）组织开展教研管理及实践活动。在校级以上开设公开课、现场指导、讲座、报告会等，每年人均1次以上；创设各类指导、交流平台，积极参加市、区教育系统和学校组织的相关教育教学教研活动，开展互动性学习，促进教师间取长补短，共同提高；每月不少于2次开展多种形式的学习研讨、实践探索、主题研究等教育教学教研活动。
（3）组织开展科研管理及实践活动。提出邀请专家、学者指导课改”合作社”工作和组织学员外出学习交流的建议；以”合作社”为单位，主持1个微型研究课题；在区级以上刊物发表论文1篇以上。
（4）实施青年教师成长计划。负责指导“合作社”成员制订自我发展计划；整合“合作社”资源；实施对学员的考核、评估和评价工作，建立”合作社”档案；根据青年教师各自特点，开展教学、科研指导。
（5）建立并维护课改”合作社”博客。利用建立“合作社”博客，搭建课改”合作社”交流平台，有效发挥“合作社”教师的辐射作用。
（6）承担本”合作社”日常管理。负责“合作社”的经费使用和管理；负责总结”合作社”的工作、教研科研经验；提升理论，推广经验，传播新的、先进的教育理念。
2、“合作社”成员的职责
（1）积极参加课改“合作社”组织的相关教研活动和科研活动。
（2）制定个人成长发展目标和具体的实施计划。
（3）每人每学年至少阅读一本教育理论专著，撰写学习心得不少于5000字。
工作方案 篇5
为切实抓好县旅游行业安全生产和其他例行监管工作，有效防范和坚决遏制安全事故，规范旅游市场秩序，结合实际，制定本方案。
一、检查时间
每季度一次，法定节假日、重要会议前夕重点督查（抽查）。具体时间以电话通知为准。
二、检查方式
采取重点抽查和明查暗访相结合的方式，开展行业例行检查。以实地查看、查阅档案资料、现场提问等方法进行，以实地查看为主。
三、检查范围
（一）A级景区：
（二）星级酒店：
（三）星级农家乐：
（四）旅行社：
四、检查组成员
组长：
副组长：
成员：由县旅游局质监所、业务科、办公室相关负责同志组成。必要时，邀请县安监局、消防大队、环保局、质监局、物价局、食药局、民宗委相关工作人员支持配合，共同组成检查组。
五、检查内容
（一）安全生产：景区、农家乐主要检查内容：安全生产管理制度建设、落实情况；突发事件应急预案制定和演练情况；消防安全管理情况，包括消防安全设施配备、消防通道设置、指示标识设立、消防值班巡查人员在岗、员工安全教育培训情况；用火、用电、用油、用气的安全防范，安全隐患排查治理情况；设立游泳场馆的'旅游企业馆内安全管理、安全标识设立情况；旅游客运车辆安全管理情况等。
酒店（宾馆）主要检查内容：消防系统配备，包括烟感、喷淋、燃气自动报警，消防栓、灭火器配备，安全出口、疏散通道、疏散指示标识设置，消防应急预案制定和演练情况，用电、用气设施设备安全等。
旅行社主要检查内容：旅行社租（使）用车辆、责任险投保、导游和领队等人员的安全培训情况等。
（二）食品安全：食品卫生安全管理制度建设落实，服务人员培训，操作间内外环境卫生，厨房用具、刀、案板生熟分开，主副食品的采购、加工、储藏保鲜等卫生状况，用电、用气设施设备安全运行情况等。
（三）质量等级创建：对照A级景区、星级饭店、星级农家乐质量等级创建评分细则，检查景区、饭店、农家乐各项基础设施、服务设施、管理水平和服务质量情况。重点检查质量等级创建（复核）工作开展、档案准备情况，包括游客服务中心、标识系统、旅游厕所、信息咨询、导游讲解、人性化服务、餐饮住宿、安全设施及制度落实等方面。
（四）落实旅游政策：重点检查旅游景区门票、区间车、停车、商品等服务价格明码标价情况，现役军人、残疾军人、残疾人以及“敬老文明号”优惠政策落实情况等。
（五）维稳值班：重点检查企业干部职工值班、带班制度安排落实，安全生产事故专报制度执行，以及定期巡逻排查安全隐患情况。
（六）环境保护：重点检查企业厕所污水、餐饮污水排放达标，固体垃圾分类处理，环评手续办理，在建项目环境影响评价和环境保护“三同时”制度落实情况等。
（七）用语用字规范：重点检查旅游企业题词字体、各类标识牌、宣传广告牌等用语用字规范情况，导服人员、工作人员用语规范情况等。
六、相关要求
（一）高度重视，落实责任。各旅游企业要高度重视行业例行检查工作，将思想和行动统一到县委、政府推进旅游开发提速工程的重大决策部署上来，认真落实县旅游部门的工作安排，认真落实企业发展和安全生产主体责任。
（二）改进作风，严格执法。县旅游行业检查组要按照责任分工，认真履行职责，改进作风，公正执法，做到不留死角、不留盲区，切实清理安全隐患。针对存在的问题，要及时向企业提出科学合理的整改意见，帮助、督促企业抓好整改工作。检查结束后，要将执法检查中发现的问题和整改意见，汇总形成检查通报，下发各旅游企业。
（三）及时整改，务求实效。各旅游企业要根据检查组下发的整改通知书和工作通报，及时整改安全隐患和各类问题，确保检查工作取得实效。对整改不及时、不到位，导致发生事故的，将依法依规予以严惩。
工作方案 篇6
为全力维护和保障道路交通安全畅通，营造安全、有序的道路交通运输环境，依据《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《公路安全保护条例》、《超限运输车辆行驶公路管理规定》、《省道路运输条例》、《省治理超限和超载运输办法》（省人民政府令第221号）、《公路超限检测站管理办法》，结合我县实际，制定本方案。
一、工作目标
深入贯彻落实执法为民的宗旨，坚持“紧密协作、依法严管、长效治理、确保安全”的总体要求，县交运局、公安局、公路局和高速黄河大桥管理处建立联合执法工作机制，严厉打击超限、超载、非法改装等违法行为，形成执法合力，加大工作力度，切实维护道路交通安全畅通，为全县经济社会发展做出积极贡献。
开展“百日专项整治行动”，通过在治理超限超载、打非治违、道路交通安全及通行秩序维护、运输企业及从业人员管理等道路交通安全管理领域开展联合执法，建立起多部门联合执法长效机制，使道路交通违法现象得到有效遏制，道路交通运输秩序明显好转。
二、整治重点
重点治理超限超载严重违法行为，查处车货总重超过55吨、超高、超长等超限违法和车货总重超过核定载质量超载违法等严重违法行为；重点治理非法改装、拼装货运车辆及拖拉机，超长、超宽的商品车运输车辆，或不符合国家标准、与车辆强制性认证一致性证书不一致的车辆违法上路行驶的.违法行为；治理短途驳载、客车超员、超速等交通违法行为。
三、整治措施
(一）以县交运局为主导，设置多部门联合处理办公室。对查扣车辆根据执法部门各自职责集中处理，实行“联合执法检查、一单分类处理、严格履行程序、确保消除违法”。“联合执法检查”即由多部门联合组建执法队伍，对有违法嫌疑的车辆依据各自职责依法进行检查；“一单分类处理”即对认定具有违法事实存在的车辆建立违法一式两联清单，包括车辆类型、车牌号、行驶证、驾驶证、违法行为、法律依据及处理责任部门和处理结果等内容，根据违法事实由责任部门进行处理后加盖公章，最终一联整理形成台账，便于上级领导机关随时了解查处情况；“严格履行程序”即各部门要严格按照法律规定和程序履行职责，确保不出现违法违纪现象，确保执法公正严明；“确保消除违法”即违法车辆由联合处理办公室集中处理完毕后，二联作为车辆放行凭据，确保其违法行为消除后，加盖联合执法各部门公章，由停车场放行车辆。
（二）由县交运局组织县公安局、公路局执法人员，在公路超限检测站内组成联合执法队伍，依法对车辆超限超载运输行为进行查处，高速黄河大桥管理处协助。
（三）建立联合治理长效机制。县交运局、公安局、公路局和高速黄河大桥管理处要定期开展联合集中治理行动，震慑违法运输行为。同时，各执法部门要按照各自职责分工，加大部门执法力度，对超限超载运输比较集中的重要路段、重要节点进行突击治理，真正形成政府主导、部门联动，既有集中执法又有分工治理的长效治超机制，坚决遏制影响人民群众安全出行的超限超载违法行为。
四、整治要求
（一）加强组织领导。县政府成立县道路交通安全管理联合执法工作领导小组（名单附后），领导小组办公室设在县交运局，具体负责组织协调联合执法中信息共享、追踪处理等工作。
（二）加强协调配合。县交运局、公安局、公路局、高速黄河大桥管理处等单位要加强协调，密切配合。联合执法工作领导小组每季度召开一次协调会议，对联合执法的新动态、新情况、新问题，及时进行分析、研究和解决。相关镇（街道）和县政府有关部门对辖区内道路运输和物流企业、采石场、沙场、货源场站等加强监管，确保车辆按国家规定装载、配载，坚决禁止非法超限超载车辆上路行驶。
（三）加强后勤保障。联合执法部门负责联合执法的工作用车和其它装备配备，车辆、装备必须符合工作需要，确保必要的办公、生活条件和经费保障。
（四）加强新闻宣传。充分利用电视、广播、报纸、互联网等媒体，大力宣传联合执法工作的重要意义和积极作用。联合执法部门要自觉接受新闻媒体和社会各界的监督，主动邀请新闻媒体深入执法一线，参与报道联合执法行动，曝光典型案件，广泛宣传治超工作的重要性和车辆超限引发的社会危害性，形成强大的舆论压力，营造联合执法的良好社会氛围。
工作方案 篇7
创建国家环境保护模范城市，是实施可持续发展战略，造福人民的“民心工程”。按照上级创建工作要求，我校成立了“创模”领导小组，并制定了《朝阳三中创建环境保护模范城市工作实施方案》。我校教育要以“创模”为契机，深化环境教育，推进素质教育，为朝阳经济社会发展服务。为贯彻落实教育局的工作部署，做好创建环境保护模范城市工作，动员全校师生积极参与到环境保护模范城市工作之中，特制定如下实施方案：
一、加强“创模”工作的领导
成立“创模”领导小组，“创模”领导小组要认真学习《创建国家环境保护模范城市工作实施方案》，定期召开工作会议，研究、布置“创模”工作。
“创模”领导小组
组长：
副组长：
组员：xxx、xx、各班班主任
二、工作目标任务
（一）深入开展宣传教育工作，发动全体干部、师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围
要通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校师生都知道“创模”的目的意义，知道教育局“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对朝阳可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处，知道“创模”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校干部、师生的'环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。
（二）继续加强学校的环境教育，学校环境教育普及率达到“创模”考评要求，积极开展20xx年创建“绿色学校”活动。
继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种环境保护实践活动；加大20xx年创建“绿色学校”的力度，争取申报成功。
三、主要活动
（一）加强教师环境教育培训，提高教师环境教育水平
在学校实施环境教育，教师、学生是关键。拟继续组织对学校教师、学生的培训工作，分期分批进行环境教育的培训，提高学校教师学生的环境教育的水平。
（二）以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大学生环保意识和环保行为
按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，从理论上、知识上给学生补充养分，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，提高青少年的环境意识，培养学生良好的环保行为习惯。20xx年环境教育普及率要达到100%；绿色学校学校特色和学科特点开设校本环境教育课程。
（三）做好20xx年创建“绿色学校”的工作。
在近年创建绿色学校方面取得较好的成绩的基础上，不断总结经验，加大对环境教育新方法、新思路，探索创建绿色学校的新路子。
（四）学校带动家庭、学校参与街道委员会，推动全社会的“创模”工作。
环境教育是学校素质教育的重要组成部分。学校要采取多种方式，把环境教育与学校各项活动有机地结合。要积极与街道委会联系，参与街道委会的“创模”活动。绿色学校要发挥示范和带头作用，将参与“创模”活动作为学校进行环境教育的一项重要实践活动。要认真组织开展下列活动：
（1）开展3.12植树节绿化活动；
（2）开展6.5世界环境日活动；
（3）开展世界水日相关的活动；
（4）开展世界无烟日相关活动；
（5）开展环保征文活动；
（6）开展环保宣传活动；
（7）开展环境手抄报评比活动；
（8）开展环保科技活动；
（9）“我为创模作贡献”主题活动。
（五）学校环境卫生常抓不懈。
各学校制定卫生扫除制度，规定每周二、周五下午为大扫除时间，每天早晨晨读前为卫生扫除时间，与迎检相结合，卫生区责任到人，检查后量化记分，确保校园时时整洁，为学生的学习创造良好的环境。
（六）加强“创模”档案的管理工作
为了加强对学校“创模”档案的管理、收集和整理工作,逐步使学校的“创模”档案工作规范化、科学化和制度化,学校设置档案室,配备了兼职档案员。档案员要进行“创模”档案整理和搜集工作，确保“创模”的每项工作都有资料可查。
四、工作要求
（一）必须充分认识“创模”工作的重要性，把“创模”工作摆上重要议事日程，按照我校“创模”领导小组提出的创建实施意见，统一思想，齐心协力，真抓实干，保证我市创建环境保护模范城市的各项工作顺利完成。
（二）加强对“创模”工作的领导。各班主任要将该项工作列入到班级今后发展规划之中，制定周密的工作计划，落实具体分工负责，保证“创模”的工作切实有效地开展。
（三）加大“创模”工作的宣传力度。要切实做好“创模”宣传发动工作，使“创模”工作深入人心。学校要通过班队会、校园广播、宣传栏等多样的活动，大力营造“创模”的浓厚氛围。
工作方案 篇8
为进一步掀起春季植树造林高潮，确保我乡“一大四小”工程建设造林任务如期完成，经乡研究决定，制定本方案：
一、造林任务：全乡完成二0xx年度造林绿化“一大四小”工程建设造林任务5202.6亩，其中山上造林2640亩，山下造林2562.6亩（具体任务落实见附表一）。
二、造林苗木安排：造林苗木根据天气变化情况由乡里统一运至各村指定地点，各村苗木数量及树种安排见附表二。
三、造林方式及要求
1、龙颈村、老屋村山上造林定植由其各自的经营主体自行负责。
2、319国道两侧的造林由县里组织的专业队负责。
3、县乡道路两侧的造林312.6亩、319国道可视范围内山上造林140亩及圩镇造林20亩由乡里组织专业队负责。
4、各村的山下造林任务由各村负责。每个村要选好2个连片30亩以上的精品点，对精品点及新农村建设点的造林要自行组织专业队重点种植。对没有完成好种植任务的，从该村的'转移支付中扣除20xx元由乡组织专业队统一种植。
5、广泛宣传，充分发动广大群众在自家的房前屋后，河流两岸，空坪隙地义务种植。
6、定植时要按照舒根、栽正、踩紧、培土的要求定植苗木，有条件的地方要尽量施一些基肥，浇透一次定根水，当天没种植完的苗木要假植好。
7、造林种植完成后，要加强对新造林地的管护，严防人畜破坏。县乡道路两侧造林管护实行谁的路段谁负责的原则，各村要落实好经营主体，聘请好管护员，抓好精品点的管护，确保栽一批树，成一片林。
四、时间安排
1、宣传发动（2月12日前）：召开好动员大会，制定方案，明确任务，逐村、逐路段、逐地块落实责任人，确定苗木需求量、树种；
2、造林定植（2月12日至3月10日）：组织力量，调运苗木，造林定植，除种植桉树的地块外，其它树种必须在2月底前全面完成种植；
3、检查验收（3月11日至3月30日）：组织人员逐村、逐地块、逐路段进行检查验收。
五、保障措施
1、组织保障。切实加强对春季造林工作的组织领导，成立葛坳乡春季造林工作领导小组，组长由乡党委书记谢飞龙同志担任，常务副组长由政府乡长凌忠东同志担任，副组长由乡人武部长王曲生同志担任。各村书记主任为第一责任人，负责领苗，分发苗木和保证完成2个连片30亩以上的精品点和其它房前屋后的种植。实行一级抓一级，层层抓落实，责任到人，做到领导、力量、时间三集中。
2、技术保障。县“一大四小”工程建设领导小组在造林期间将派出督导组到我乡进行技术指导和督导，乡林业站也将派出技术人员分片包村指导各村作业，调配好苗木，严防浪费丢弃苗木，根据天气变化把握好造林的有利时机，严把造林质量。
3、资金保障。乡里安排专项资金用于县乡道路两侧及319国道可视范围内的山上造林，各村要筹措春季造林专项资金打造好2个精品点。
4、严明奖惩。造林工作结束后，乡里将组织力量进行一次检查，根据检查结果并依据葛发[20xx]9号文件精神评选5个先进村，10名先进个人，对没有完成造林任务的村，造成苗木浪费的，分配该村的苗木费在该村的转移支付中扣除，并追究该村书记、主任、驻村干部的责任。检查结果适用红线管理规定。
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