幼儿园小班上学期学期工作计划

时间：2023-05-16 16:27:47 工作计划我要投稿

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幼儿园小班上学期学期工作计划锦集5篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班上学期学期工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班上学期学期工作计划锦集5篇

幼儿园小班上学期学期工作计划篇1

　　一、班级基本情况分析：

　　本学年我担任小一班班主任，本班共有幼儿20名，男孩14人，女孩6人。在自理方面，能够独立上厕所大、小便。如：

　　1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

　　2，有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。

　　针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

　　二、保教工作

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

　　给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

　　2、教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感、

　　3、培养良好的学习常规。

　　（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

　　（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

　　（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

　　（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

　　（5）将玩具归类收好。

　　4、开展丰富多彩的节日活动

　　利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。教师要细心观察孩子，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，

　　（二）教育教学工作

　　（一）语言领域

　　1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的`意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。

　　2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

　　3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。

　　（二）健康领域

　　1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

　　2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。

　　3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。

　　4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

　　（三）科学领域

　　1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。

　　2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。

　　（四）艺术领域

　　美术绘画

　　1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。

　　2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。

　　3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。

　　4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。

　　手工

　　1、对手工活动感兴趣。

　　2、初步掌握撕、搓等纸工技能。

　　3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。

　　欣赏

　　欣赏大班幼儿的作品，喜欢看色彩鲜

　　音乐歌唱

　　1、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。

　　2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。

　　3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。

　　尝试理解并表现歌曲的形象和情感。

　　演奏活动

　　1、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。

　　2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。

　　韵律活动

　　1、喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。

　　2、能随音乐做简单的动作。

　　3、初步体验用动作、表情、姿态与他人交流。

　　欣赏活动

　　1、能喜欢倾听周围生活中的各种声音，在老师的提示下，安静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪。

　　2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。

　　3、能初步感受摇篮曲的特点。

　　（五）社会领域

　　自我意识

　　1、知道自己的性别、姓名和年龄，知道自己是和别人不同的。

　　2、学做自己能做的事，能自己吃饭、睡觉、做操等，遇到困难时会寻求帮助。

　　人际关系

　　1、愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情绪。

　　2、学说常见的礼貌用语。

　　3、了解幼儿园里为自己服务的人，知道他们工作很辛苦。

　　社会文化

　　在过新年等活动中，感受节日的欢乐气氛。社会规则1、听懂老师的指令，并能按指令做事。知道一日生活中的主要环节的要求。2、知道轮流玩，不干扰和妨碍别人的游戏活动。3、游戏结束时，能将玩具放回原处，不把玩具带回家。4、学着轻轻说话，轻放物品，不大声吵闹。社会环境1、喜欢来幼儿园，表叔适应幼儿园的生活。2、了解并喜欢自己的幼儿园。

　　三：家长工作：

　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　（1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

　　（2）加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　（3）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

　　（4）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

　　（5）做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全

　　以上是本学期小班工作计划，我们会努力做好

幼儿园小班上学期学期工作计划篇2

　　一、指导思想

　　认真学习《指南》，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

　　二、工作目标和具体措施

　　（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

　　1、计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

　　2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

　　3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

　　（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

　　1、学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

　　2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

　　3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的`好人好事。

　　4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

　　（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

　　1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

　　2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

　　3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

　　4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

　　（四）密切家园联系，形成有效教育合力

　　1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

　　2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　　3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

　　4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

　　5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。

幼儿园小班上学期学期工作计划篇3

　　一、情况分析：

　　我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯和生活自理能力。特制定班级教育工作计划：

　　二、班级管理

　　本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

　　三、卫生保健：

　　1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作，减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生。

　　2、对体弱多病和行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们。

　　3、认真执行幼儿园一日工作的'常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。

　　4、认真做好幼儿的晨检和午检工作，防止甲流感和手足口的发生

　　四、教育教学工作：

　　目标：

　　（一）、身体发展：

　　1、发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。

　　2、学习一套徒手操和模仿操。

　　3、会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人帮助下学会穿脱鞋子，并能放在指定的地方。

　　4、知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤。

　　5、在成人的指导下，不到危险场所玩耍，不跟陌生人走。

　　（二）、认知发展：

　　1、认识几种常见的动物，知道名称及明显的外型，知道动物是人类的好朋友，教育幼儿爱护动物。

　　2、熟悉周围环境，知道自己和同伴的名字，幼儿园的名字。

　　3、认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。

　　4、喜欢唱歌、跳舞、听音乐，喜欢美丽的颜色和形状，学做一些模仿动作，

　　5、初步认识几种美术材料和工具，认识红、黄、蓝基本色调。

　　6、在成人指导下，能通过身体动作、语言来表现角色。

　　7、区别“ 1”和许多，比较大小、高矮、区别前后、里外。

　　8、能倾听和听懂语言，学习用简短词句表达自己的要求。

　　（三）、社会性发展：

　　1、培养幼儿喜欢上幼儿园，喜欢和小伙伴一起玩耍，喜欢感受节日的欢乐气氛。

　　2、初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。

　　3、学说礼貌用语：“早”“好”“对不起”等，不争夺独占玩具，不拿别人的东西。

　　4、培养幼儿愿意与别人对话，乐意参加集体活动。

　　5、培养幼儿能听懂并学说普通话。

　　措施：

　　1、通过在日常生活饮水、洗手的环节，教幼儿认识自己的标记，并督促幼儿正确使用标记。

　　2、通过体育游戏：跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等，结合课间活动的开展，促进幼儿身体协调发展，增强幼儿体质。

　　3、在进餐、午睡环节中，培养幼儿良好的进餐和安静午睡习惯。

　　4、通过美术活动：美丽的颜色、粘贴：鱼、手指点画：小刺猬背果果、音乐活动：我上幼儿园、律动：小鸟飞、泥工活动等，培养幼儿愿意在集体面前表演和良好的作业常规。

　　5、通过组织幼儿进行各类有益的游戏、迎新年活动等，培养幼儿喜欢上幼儿园，并感受节日欢乐气氛。

幼儿园小班上学期学期工作计划篇4

　　一、班级情况分析：我班男孩较女孩偏多,年龄都是适龄儿童，大部份的孩子们都能高高兴兴上幼儿园，但在和幼儿的接触和交谈中我们发现了许多问题：如：幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚，还有的不会说普通话，不会安静地倾听老师说话……

　　为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,所以本学期我班的工作重点就是培养孩子们良好的常规习惯教育。

　　二、班级工作

　　1、精心设计好每个区域，并根据主题内容及时更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究内容相结合，充分发挥环境育人的`功能。

　　2、利用节日开展形式丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期除了开展相应的主题活动，国庆节，中秋节、元旦、春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动展。

　　3、开设“开心宝贝”活动。每周评选优秀的孩子并张贴他们的照片。

　　4、学习朗诵爱祖国儿歌，并参与“庆国庆诗歌朗诵”庆祝活动。

　　5、做好家长的网站注册工作，让家长参与到网站中的班级管理中来，共同建设好我们的网

　　上家园。

　　6、结合园工作计划，开展一次半日家长开放日活动。

　　7、开展幼儿体操律动表演和体能达标测试活动。

　　8、开展本班特色活动“音乐游戏”，培养幼儿的专注力，音乐感及团队合作精神。

　　9、学期结束进行评选 “红花幼儿”活动。

　　三、家长工作

　　1、设置“家园联网”，让家长了解幼儿在园的生活，能配合老师与幼儿一起收集资料。通过家长半日开放活动、幼儿成长记录，幼儿园网站，QQ群等让家长了解幼儿在园情况，增进老师，学生与家长之间的情感。

　　2、召开家长会，并对不能来园的幼儿及时进行电话联系，使家长感受到老师的细心和关心；针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈不定期地进行电话，家访去更深一步地了解孩子，与家长达成一致地教育方向与措施，对幼儿进行有针对性的教育。

　　本学期我们三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在小（一）班能健康快乐、开心向上地茁壮成长。

幼儿园小班上学期学期工作计划篇5

　　新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

　　一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

　　二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

　　三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

　　四、个人分析

　　重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

　　遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

　　五、学期目标

　　礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。

　　同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的`个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。

　　六、养成教育

　　本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

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