新学期工作计划

时间:2024-11-05 14:36:03 工作计划 我要投稿

【实用】新学期工作计划模板锦集6篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的新学期工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】新学期工作计划模板锦集6篇

新学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  在“坚持依法治校,构建和谐校园”办学思想的指导下,以“打造县城片区一流的教学质量,办一所真正让人民满意的学校”为办学目标,在毕业班教育教学工作的管理过程中,认真学习贯彻各学科的课程标准,团结和依靠全体初三教师,规范教学常规管理,完善目标激励机制。努力提高教育教学质量。

  教育质量是学校的生命线,是办好人民满意学校最重要因素。我校毕业班领导小组和全体教师要树立“五种意识”,抓好本届毕业班工作。

  1、树立窗口意识:

  学校以教学工作为中心,而毕业班工作自然是学校工作的重中之重,是学校的“窗口”。因此,学校领导及全体教职工,心中应有毕业班这根弦,头脑中要有窗口意识,要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中,时时关注、常常思考——全县毕业班工作形势与情况如何?本校情况怎样?存在什么样的问题?面临什么样的困难?如何才能克服解决?能否再上一个台阶?工作效率能否再高些?总之,我们牢牢树立毕业班是全校的毕业班意识,时时绷紧毕业班工作这根弦。

  2、树立质量意识:

  质量是学校的生命,是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核,是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键,是学校一切工作的出发点和归宿。目前,毕业班升学考试情况是评价一所学校办学水平最直观的评价标准,因此,质量意识自然应放在这个平台上。

  3、树立责任意识:

  学校和教师都必须树立对每一个学生负责的强烈责任意识,增强为国育人的使命感,为校争光的责任感,为生成才的紧迫感,为己正名的危机感。要以强烈的责任心和无限的激情投入到毕业班的教育教学与管理之中。

  4、树立竞争意识:

  人是有自尊的,也是有进取精神的。谁都希望获得别人的赞许与信赖,以此体现自己应有的存在与价值。我们应该树立竞争拼搏意识,时不我待,此时不搏,更待何时?

  5、树立目标意识:

  目标的导向性、激励性决定了制订目标的重要性,我们在全面分析研究的基础上确定一个符合学校实际的、经过努力能够达到的工作目标,以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有激情。

  二、工作目标:

  根据学校教育教学工作计划,把握学校工作的总体办学思路,毕业班工作面向初三全体师生,教学常规做到务实、精细、科学、规范。强化知识基础和能力基础的目标达成。使学生完成规定的学业并达到合格毕业的同时,使更多的学生升入重点高中继续深造。

  20xx级的奋斗目标:坚持“保五争四”的中考质量目标,上联招线比例突破50%。中考质量是学校的生命线。毕业班工作领导小组及初三全体科任教师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神,加强中考教学和考试研究,努力做好本职工作,为搞好本届毕业班工作出谋献策,群策群力,力争20xx届中考取得更为优异的成绩。

  三、具体措施:

  (一)加强领导,充分调动一切积极因素。

  制订毕业班各学科工作计划,落实各项目标管理,分别召开师生动员大会,强化毕业班意识,增强全体师生的危机感、紧迫感和使命感,全面启动毕业班的各项工作。

  1、成立毕业班工作领导小组

  组长:xx。

  副组长:xx。

  组员:xx、xx、xx及初三年级全体班主任。

  2、毕业班工作领导小组职责:指导毕业班的各项工作,提出意见和建议、措施。定期检查、督促毕业班工作开展情况,决定毕业班的活动安排。定期具体分析各班学生的学习、生活、思想工作等。协调好科任老师的`工作。向学校反馈具体情况。

  3、分工:

  xx:负责管理、协调毕业班各项工作,联系历史学科组和初三12—13班。

  xx:负责教学管理工作,联系语文学科组和初三4、9班。

  xx:负责德育教育和组织管理工作,联系体育学科组和初三1、7班。

  xx:联系英语学科组和初三3、8班。

  xx:联系数学学科组和初三2、14班。

  xx:负责教学常规管理工作,联系物理、化学学科组和初三6、10班。

  xx:负责德育教育和常规管理工作,联系政治学科组和初三5、11班。

  (二)把德育工作放在首位,加强德育教育。

  1、建立年级组“联防管理体系”,调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理,使得年级中每一名老师都是管理者、监督者、教育者。全年级组联动,共同监督学生的违纪行为,全面营造全年级的良好学习氛围。通过教育,让教师真正理解、确实实行为学生服务的思想,减少粗暴粗放管理,最大限度地融洽师生关系。

  2、年级组在学生习惯养成教育方面提出“三要”、“三不准”的要求。

  “三要”指:

  (1)要有每天学习计划。

  (2)要认真上好每一节课。

  (3)要及时、独立完成各科作业。

  “三不准”指:

  (1)不准无故迟到、早退、旷课。

  (2)不准在课堂上讲闲话,做小动作,扰乱课堂纪律。

  (3)不准损坏公物,浪费水电。集中力量,从这些最基本的行为习惯抓起,反复教育,以求成效。

  3、抓学风建设,强化道德品质教育。

  对初三学生行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高。

  4、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

  初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

  5、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;对待后进生不歧视,不讽刺,不挖苦,不放弃任何一名学生。

  6、初三是初中三年最为关键的一年,为了建设良好的班风和学风,班主任无特殊情况,必须早到迟走,尽量做到早晨第一个到班,晚上最后一个离班,家访工作要落到实处,努力做好后进生转化工作。

  7、要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。

  8、任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任,对违纪现象批评教育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题。

  9、配合学校安全教育工作,提高师生的安全意识,做到安全工作无小事,事事都要挂心间。加强安全巡查,坚决杜绝各种安全隐患,对学生开展“我平安全家幸福”的教育,争取不出现任何安全问题。

  (三)狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

  1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。细化各班的奋斗目标,明确工作职责。

  2、发扬学科组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各学科组要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科计划,把教学研究工作落到实处。

  3、认真学习《中考说明》,把握新课程标准,开展二次备课(即在集体备课的基础上根据各班具体情况进行个人备课),落实教学目标,始终坚持以课堂为主阵地,积极推进“学、教、练”教学模式,提高课堂效益。

  4、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量。

  5、抓质量监控,确保实现目标:继续实行月考制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,研究制定调控方案,并在教学中及时落实。

  6、重视学生的心理疏导,定期召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越,做学习的真正主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。

  7、要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

  8、针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。

  四、主要工作安排:

  九月份:

  1、制订学期教学计划和安排。

  2、成立初三毕业班工作领导小组。

  3、召开初三任课教师会。

  4、检查教案、学生作业等。

  5、深入班级了解教与学情况。

  十月份:

  1、月考和月考分析会。

  2、各班表彰优秀,树立下一轮奋斗目标。

  3、请教科所领导到我校视导初三年级教学工作。

  4、召开全初三年级学生动员会。

  十一月份:

  1、组织好期中考试,期中质量分析,找出问题,采取对策。

  2、各学科组统一进度,分析研究教与学情况,提出改进意见,落实措施要求。

  3、文科教师外出观摩学习。

  4、家长会:家教紧密配合,汇报上届中考情况,通报本届初三工作思路。

  十二月份:

  1、学生学情问卷调查。

  2、各班落实为偏科学生的培优工作。

  3、召开偏科学生、中等生会议。

  一月份:

  1、期末复习总动员。

  2、期终考试,成绩统计。

  二月份:

  1、总结上期期末成绩,找出问题,采取对策。

  2、制定各学科计划。

  三月份:

  1、三月份月考及质量分析。

  2、各备课组讨论中考复习方法与计划。

  3、初三年级毕业工作会议,交流中考复习方法与计划。

  4、学生家访工作,共创良好学习环境。

  5、召开“百日誓师”大会。

  四月份:

  1、理科教师外出考察学习。

  2、初三年级毕业工作会议,及时调整下一阶段的中考复习方法与计划。

  3、全面开展中考复习。

  4、四月份月考及质量分析。

  五月份:

  1、初三年级家长会,加强家校联系。

  2、全面开展中考最后阶段的复习。

  3、五月份月考及质量分析。

  4、请教科所领导来我校视导。

  5、模拟中考体育测试。

  六月份:

  1、学生考前心理辅导。

  2、中考考前的最后冲刺,力争成绩全面提高完成。

新学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动,本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的,以“童诗引路,诗意作文”课题为抓手,通过开展走进生活,亲近自然,观察社会,读书反思等各种活动,以激发学生写作的热情,培养学生对文学的情感,得到诗歌美感的熏陶,给学生提供成功的机会,让他们有展现自我的舞台。同时,为学校和社会、家长之间架起沟通的'桥梁,及时报道学校的重大活动,让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况。

  二、主要目标

  1、创办《星星》文学社社刊。活跃校园文化。

  2、通过文学活动,使学生多出作品,出好作品,确保学生作品发表再创新高。

  3、通过实验研究,使教师的理论研究水平,文学素养及教学水平更上一层楼。

  三、工作措施

  1、加强学生组织建设,进一步用好学生编辑组,培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。

  2、健全制度建设,分别成立诗歌和散文组进行专门教学。发挥各自优势,组与组一件又可以进行合作交流,取长补短,共同进步。

  3、文学社学生每月集中活动两次,由指导老师轮流进行教学,保证活动次数和活动效果。

  4、注重阅读教学,促进学生广泛积累,鼓励社员至少每两个星期阅读一本课外书籍

  5、重视指导老师素质提高,加强学习,注重文学素养的提高。积极参加市内外各种写作交流、研讨活动。

  6、一学期举办一次读书节、诗歌朗诵比赛、小诗人采风等活动,加强同学之间,与外界的交流。

  7、加强考核,对在县、市级及以上地区获奖的个人和集体进行表彰与奖励。对优秀辅导老师进行表彰。

  四、文学社组成机构

  顾问:黄文锋

  辅导老师:朱小青

  朱利群

  李学如

  社长:朱欣

  副社长:朱铝

  社员:张洋 李昌东 杨悦欣 朱田野 李莎 黄文芳 李思妮

  责任编辑: 彭琰

  五、工作安排

  第1周:

  1、做好文学社成立的安排工作,写好计划书。

  第2周:

  1、召开文学社社长、副社长、特约小编辑会议,明确责任,分工到人。 第3周:

  1、召开文学社成员会议及文学讲座。

  第4周:

  1、举行“国庆节”节征文竞赛活动。

  2、文学社讲座活动。

  第5周:

  1、出版《星星》文学社社刊第一期。

  第6—8周:

  1、开展读书节活动。

  2、文学社讲座活动。

  第9—10周:

  1、进行诗歌朗诵比赛。

  2、文学社社团活动。

  第11周:

  1、与教务处合办“我读、我诵”诗歌竞赛系列活动

  2、文学社活动

  第12周:

  1、文学社活动走进社会,亲近自然采风活动

  第13周:

  1、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会

  2、文学社活动

  第14周:

  1、出刊《星星》报第二期并邮寄投稿。

  第15周:

  1、总结成果,表彰先进。

  2、诗歌教学经验谈。

  第16周:

  1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师。

  20xx 岑川中学星星文学社年9月3号

新学期工作计划 篇3

  新的一年开始了,在这春意盎然之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的“团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:

  一、工作目标

  1、加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校学生会的宣传工作再添亮点;

  2、积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

  3、充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

  4、改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二、加强部门自身建设和部门间的交流

  1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

  2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

  3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  5、设计安排各院优秀橱窗,宣传栏的.评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

  三、工作重点

  首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的校园舞蹈大赛,校园剧星风采大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。

  因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

  其次,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,网页,广播宣传的结合。使宣传的效果化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

  再次,校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解校学生会,并支持校学生会。

  最后,利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战.在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要校学生会宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣传部会越走越远,越走越好。

  大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学,幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。

  这就是我们宣传部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!

  新一年的工作,新一年的我们,加油吧!

新学期工作计划 篇4

  良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期工作计划如下。

  一、 班级日常管理工作

  1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。

  2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。

  3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。

  4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

  5.加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的`重点之一。

  6.多深入学生 ,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。

  7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作,有问题及时处理。

  7.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。

  8.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带BP机、手机的现象。

  二、德育工作具体化

  1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。

  2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。

  3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。

  4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室,检查寝室规格化。

  2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。

  3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。

  四、做好形式多样的家访工作

  1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。

  2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。

  3.认真对待、处理家长反映的问题。

  4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。

新学期工作计划 篇5

  在这春暖花开的季节,我们迎来了20xx-2018学年第二个学期,这个学期中,一年级组本着实事求事的态度,积极完成学校各项工作,本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  1、深入贯彻落实科学发展观,以学校教育发展规划为统领,改革创新,提高课堂教学有效性,不断促进师生和谐发展。

  2、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们一年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。

  3、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,

  4、做好各方面工作,为学校、年级组再上新台阶做出贡献。

  二、工作目标:

  1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。以晨会课和班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

  2、继续重视抓好安全教育。通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

  3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛。

  4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

  5、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中进行落实。教师要多实践、勤反思,坚持写后记、教学随笔。在年级组的青年教师公开教学活动中不断磨炼能力,使其在专业化发展道路上快速成长起来。

  6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

  三、主要工作和措施:

  1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队

  不断修炼:人品正,眼见宽,能力强,作风实,情趣雅。

  (1)配合学校对教师进行师德教育。热爱每一位学生,尊重每一位家长,善待每一位同事,勤于学习,善于研究,敢于创新,不断提高教师师德修养。

  (2)关心教师尤其是刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想,及时交流沟通。帮助他们稳定心态,尽快适应我校的教育教学管理环境,对学校理念有更深刻的理解。

  (3)增强责任意识、大局意识,每一位教师都有责任和义务管理好每一位学生,共同营造“好事人人夸,错事人人管”的健康氛围。

  (4)加强备课组的管理,强调集体备课,强化组织纪律观念,加强日常教学的研究及新课程落实的研究。

  (5)注重教学常规管理,每位教师要严格执行教学“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思。

  (6)加强班主任工作的管理:

  本着管理、培养、发展的出发点,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。加强家校联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。

  2、培育守纪创新、乐学善学的学生群体

  (1)抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每个月“文明班”的评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的.行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  (2)配合大队部工作,开展好社会实践活动。结合“书香志远”活动,使学生在良好的生活习惯和积极的学习态度中全面发展。

  (3)加强对学生的安全教育,做好饮食卫生管理和防疫工作,培养良好卫生习惯,谨防传染病的发生,加强消防安全。

  (4)加强对学生干部的培养。开展“小小值日生”活动,从小树立集体观念。加强班集体的凝聚力,让学生真正成为班级的核心,班主任的助手。

  (5)定期召开家长会,使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料,加强正面宣传和引导,使得家长满意、学生满意。

  四、 具体工作安排:

  三月:

  1、开学典礼。

  2、抓好常规工作(行为规范、安全、卫生检查监督等)。

  3、寒假生活总结,评选优秀“七彩假日”作业活。

  4.进行班级文化布置,评选“最美教室”。

  5.学雷锋志愿服务活动。

  四月:

  1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、“奇思妙想科技节”系列活动。

  3. 春季社会综合实践活动。

  4、备课组实践:作业设计专题研讨。(结合有效教学,组内研究课交流)

  5、全体师生“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”。

  “文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”—自我成长活动

  6、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。

  五月:

  1、庆“五一”劳动节,开展争做文明学生活动。

  “三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

  2、 “童声悠扬”智雅艺术节活动。

  3、加强随笔,第二次备课检查。

  4、安全、卫生教育。

  六月:

  1、庆祝国际儿童节系列活动。

  2、书香致远校园风采展示活动

  3、各类资料汇总,学期工作总结。

  4、 制订暑期活动计划,假期安全教育。

新学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  十年树木,百年树人,本学期育人以德育纲要为根本,以学校德育计划为依据,以本班计划为发展创新的开展工作。

  二、学生情况分析

  从整体四个班看,四(4)班无论语文,数学,还是英语,以及班主任考核得红旗都是四个班的末尾,学生的行为行为习惯还没有形成自觉,这个方面都需要努力。

  三、本学期班主任工作的重点和培养目标

  1、激活学生潜在的本能的爱心,让她(他)们能为她(他)人献爱心,愿自觉自愿的公益活动。

  2、培养热爱学校,热爱老师,热爱亲人,热爱同学的品质。

  3、纠正学生上课,听课,作业的良好习惯

  4、让读书成为学生的习惯。

  四、基本实施措施

  1、让你学生发现身边感动的人,感动的事,大力宣传,以情感人,以情育人,以情为人,以情学化培养的`目的。

  2、大力宣传做公益活动的好处,培养你爱它,它爱你,

  3、培养孩子学会感觉孝敬父母,放学回到家帮辛苦的父母端上一杯茶,拿双拖鞋让父母换上等等活动。

  4、本班学生行为习惯太差,特别是管不住自己,更管不住自己的嘴,转移教育,以榜样育人,以责任启发人。

  5、本班学生劳动意识太差,部分学生值日逃跑,对这样的学生以教育为主,更重要让她(他)补做,养成责任心,达到改正的目的。

  6、让读书成为习惯,开读书交流会培养学生爱书,喜欢书。

  7、认真细致检查学生的行为规范,如做不正确的重新做,多次练习,到正确为止。

  8、养成上课倾听的习惯,发言要积极,预习要到位,作业要完成,书写工整,作业质量高。

  五、工作安排

  二月份:

  1、办一期开学了的板报,布置教室,安排学生每人肩款2本书。

  2、检查学生的作业,把预习方法古诗贴书本后。

  3、举行升旗仪式的礼仪教育,

  4、读书,准备交流

  三月份:

  1、办一期植树节的板报

  2、每人为母亲做件好事,给母亲一次惊喜。

  3、主题班会,永恒的雷锋。

  4、读书,交流。

  四月份:

  1、让学生收集英烈的事迹,在班会交流。

  2、办一期学英雄见行动弘扬英雄精神的板报。

  3、谈植树的好处。

  4、读书,交流。

  五月份:

  1、办一期歌颂城市的建设的板报和文体班会。

  2、教育孩子节约用水的演讲。

  3、劳动比赛的活动。

  4、读书交流。

  六月份:

  1、办一期“六一”专列

  2、班级庆“六一”活动

  3、期末考试到了,你打算如何复习,迎接考试交流。

  4、总结学习方法,激发学生争先学习。

  5、评选三好学生。

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