【实用】工作计划范文锦集6篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
我中队现有队员68名,这些学生天真活泼,好奇心强,对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。根据学校少先队工作计划,针对本中队的实际情况,制定本期少先队工作如下:
一、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、抓好中队委建设,明确队干部职责,开展好各项活动,更好地发挥中队委的作用。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施,在本中队展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的中队,在中队中形成向上的`班风,教育学生要热爱中队,为中队的利益着想,在思想意识中形成,我为中队,中队为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部,充分发挥中队干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合中队的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
三、活动计划
九月 教育主题:尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公
务教育、卫生健康教育。
主要工作:制定计划,改选中队委,并根据教育主题开展活动。 十月 教育主题:爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼
貌文明礼仪教育、
主要工作:爱国主义教育,庆祝建队节活动,义务教育劳动。 十一月 教育主题:法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。
主要工作:“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会
工作计划 篇2
一、开办目的
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的'终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。
四、组织领导
由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排
第一讲:20xx年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲:20xx年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲:20xx年9月,家庭教育与学校教育。
第四讲:20xx年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。
地点:各年级教师,学校会议室。
教师:家长学校所聘教师,分年级授课。
六、几点措施:
1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。
2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。
3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自()-b9b8.com身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。
4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。
5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。
工作计划 篇3
一、职业道德和专业素养
业务部作为公司的窗口,直接面对客户,个人的一言一行代表着公司的形象,因此必须树立良
良好的个人形象和精神风貌,掌握全面的业务知识。我们给客户传递的不只是信任感,更是一种信赖感。担保行业不同于一些传统行业,我们不需要对客户卑躬屈膝,当然也不能唯我独尊。应该不卑不亢、坚持原则、自信、大方,建立一种互利、互信、平等的合作关系。熟悉公司每种业务的办理流程和所需资料,加强专业知识的学习,如财务、法律等,是我工作的第一要务;了解每个行业的发展状况、变化趋势,结合自贡本地经济结构特点,重点掌握化工、机械加工、塑料制品、建筑建材等传统基础性行业的现状和趋势,成为我第二阶段的学习目标。学会分析企业的经营情况,建立一套分析模型,从定性分析做到定量分析,使每个企业的真实经营情况得以还原,帮助我们更好的判断风险、评价风险、控制风险,成为我第三阶段的学习目标。
二、营销渠道的开发和维护
做业务离不开营销,一个好的业务人员不仅是会卖产品,更是会营销自己。树立良好的精神风貌和专业的个人形象,有道德、讲原则,在工作中游刃有余,展现自己独特的人格魅力,我想,营销的第一步已经成功了。怎样才能建立自己的营销体系,不仅能使客户找到你,还能与客户成为朋友,其中第一条就是得到银行、信用社、邮政储蓄等一系列金融机构的支持,与他们建立良好的合作关系,让他们为我们带来更多优质的客户。第二、让客户为你带来更多的客户,认真对待每一笔业务,用心对待每一个客户,相信他就会给你带来更多的客户,你的财富就会源源不断。第三、通过网络、媒体等公共平台需找你的目标客户,当然也包括你的亲戚朋友都会成为你的帮手,有效的利用身边一切可以利用的资源、整合资源,相信就能事半功倍。
三、加强反担保方案的设计能力
通过这段时间跟随公司团队所做的几笔业务,我发现担保公司在执行反担保时比较被动,大多的反担保措施都只能在合同中约定,难以得到法律层面的支持。能否成功的设计反担保方案成为我们控制风险的关键。众所周知,各项指标都很优秀的企业都不会成为我们的客户,能与我们合作的都是存在某种瑕疵的企业,在这种情况下,我们既要控制风险又要开展业务,给我们提出了更高的要求。对客户的反担保要做到深入挖掘,重点分析,按照公司领导的核心要求“增大客户的还款意愿,增加客户的违约成本”,那么我们必须对客户进行深入、细致的调查,摸清企业的.真实情况,特别是法人的个人资产要深入挖掘,不容客户隐瞒或虚构,只有这样才能对症下药,设计出最佳的反担保措施。其次,换位思考,从客户角度出发分析哪些反担保措施是客户觉得制约力最强的,在反担保设计中做到“覆盖面广,核心抵押物突出,执行难度低,变现能力强”。
四、建立科学的风险评价体系
虽然风险控制不是我们的工作重点,但作为业务人员的我应该尽自己所能把风险控制在第一阶段。首先确保收集资料的详尽、真实、准确,其次在现场调查中做到客观、深入、细致,做到多渠道、重验证,全方位对企业进行了解调查,利用好工商部门、银行、税务部门、企业上下游关系等诸多渠道。业务人员也应该是一个多面手,对财务和风控也应该认真学习,建立一套定量的风险评价体现,使自己在工作中也能反复验证,不断改进。使自己的业务能力得到全面提升。
五、强化服务意识和风险防范意识,创新工作方法和措施
人不仅要会走路,而且应该学会不走寻常路。任何时期的墨守陈规、固步自封终将导致被淘汰,对于高速发展的现代企业更是如此。担保业是一个受政策面和资金面制约力极强的行业,要在这个行业里立足、生存,必须要学会创新,才能更好的应对不断变化的市场。尤其是国家正在逐步实行利率市场化改革,说明国家正一步一步放宽金融市场,把资金交给市场,使优质资源得到更大限度的资金支持,更好的发挥市场效应,使市场的供求关系得以最大限度的提升,当然这样加大了整个金融体系的风险,那么我们更要学会更好的控制风险,解读政策、顺应政策、应用政策,制定更合理的发展方向,并针对一系列宏观经济的变化更好、更快的对我们的工作方法做出调整,不断提升风险防范意识和服务意识,创新思维,这样才能更好的完成工作。
工作计划 篇4
一、指导思想:
我们的根本任务是教书育人,做好学困生的转化工作是我们教育工作者不可忽视的问题。工人生产一个残次品可以回炉,教师放弃一个学困生,小则害其一生,大则危害社会,故转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要,同样光荣。学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永远的。如果转化得法,“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现,而使他们成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。
我们班级现在的学生几乎全为独生子女,有的家长素质较低,无能力对孩子的学习进行辅导;有的为了工作或忙于应酬,把孩子扔给爷爷奶奶甚至是保姆照顾,只管孩子能吃好住好就行,对孩子的.学习和心理无暇顾及,这些学生的成绩差,性格常常表现为自私、以我为主,合作互助意识差。
针对此种情况,转化学困生成为了班级管理一个很重要的问题。
二、班级情况:
我班学困生有:王立喜、王瑞龙、孙明蕊、杨楠、毛鸿鹏、贾楠、侯春伟、唐宇鑫。
三、具体措施:
1、融洽师生情感、关心爱护学生
要求上进是每个学生的本质特点,学困生也不例外,对于四年级的小学生,他们还处在一个似懂非懂的阶段,如果对他们的缺点一味责骂,他们的自尊心会受到严重伤害,因此在课堂上对转化学困生抱有殷切的希望,对他们多一点温柔、亲切、慈祥,多一点关心;不仅关心他们的学习也关心他们的生活,让师爱成为学生乐学的催化剂。融洽师生情感、关心爱护每一个学生。
2、搭建各种平台、体验成功喜悦
本学期,我将通过各种手段使他们明确学习目的,端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的学习习惯。
比如在课堂教学中,创设情景让学困生主动参与,使他们尽可能多的得到老师的肯定,表扬、和老师的赞许,让他们体会到努力就会成功,增加学习的自信心,提高学习的兴趣。
我想对于学生来说,只要让他们体会一次成功,也许就能使他们激起无数次追求成功的努力!
3、及时查缺补漏、逐步缩小差距
对学困生的辅导我分周进行,每周1——2次,时间不定,根据学生的实际情况而论,针对不同的知识点,辅导不同的对象,并且记录下每次辅导的学生名单、进步情况、辅导内容等。
相信在我们师生的共同努力下,每一个孩子都能在自己原有的基础上得到不同的提高,体验到自己的努力而带来的成功,让他们尽早地成为优秀生。
工作计划 篇5
一、召开学校红十字会理事会,对20xx年学校红十字会工作进行总结,对20xx年学校红十字会工作进行布置、落实,讨论怎样进一步开展我校红十字会工作,使我校红十字会工作再上新台阶。
二、按照省、市、区红十字会要求,完成上级红会布置的各项工作任务,并结合我校实际,积极开展学校红十字会工作。
三、对学生红十字会会员进行救护知识培训工作,组织红十字会会员开展急救知识及急救技能竞赛,以优胜者为基础,组建学生常备急救组,并进行相关成立仪式。将学生常备急救组纳入学校突发事件应急处理网络,主要承担对学生进行急救知识及技能的宣传、知识传播工作,并参与校内运动会、军训以及突发事件的救护工作,在地方政府需要时,也将承担社会上的部分救护工作,体现我校学生高度的社会责任感识。
四、鉴于高校中因学生心理障碍没有得到及时的救援与疏导而出现严重后果的现象不断增多,为了充分发挥我校红十字会在学校卫生工作中的'作用,拟在常备急救组的基础上,与校心理咨询中心、青年志愿者协会和心理协会等相关单位合作,分设“南京大学学生心理援助小组”,编入常备急救组。“心理援助小组”可经常组织开展心理健康讲座等活动,缓解大学生的心理压力。一旦出现重大、紧急情况,例如重大疫情的发生或某个同学患严重疾病,心理援助小组将配合常备急救组通过心理健康教育的方法,帮助大家消除恐惧、稳定情绪、恢复和保持克服困难、战胜疾病的勇气和信心。
五、围绕5月8日“世界红十字日”的主题,在两校区开展红十字知识、救护知识以及传染病预防知识等宣传咨询活动,组织医务人员及红十字会会员下社区、敬老院为孤寡老人、残疾人开展义诊咨询、敬老助残活动,为弱势群体提供帮助。充分体现“扶危济困、敬老助残、人道、博爱、奉献”的红十字精神。
六、组织部分学生红十字会骨干,参观、学习本市或外市学校红十字会工作先进单位。
七、做好20xx年红十字会新会员的招收和入会工作,对新会员进行红十字会章程和有关知识的培训。
八、联合学校团委、学生工作处、后勤集团、学生会等单位和组织共同开展“南京大学公共场所及学生宿舍卫生宣传周”活动,以促进学校和学生共同做好公共场所及学生宿舍卫生工作,为师生员工营造一个安全、卫生、舒适的学习生活环境,从而减少各种疾病的发生。
九、协助青年志愿者协会做好“南京大学爱心流动血库”的扩容及献血工作,并做好20xx年南京大学无偿献血工作的宣传、动员、组织工作。
十、加强红十字会会员卫生与健康知识的培训,结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。
十一、组织有关部门人员学习《艾滋病防治条例》,进一步贯彻落实条例的要求,结合学校工作特点,认真开展艾滋病的预防和宣传工作。围绕12月1日“世界艾滋病日”,多部门合作开展多种形式的预防艾滋病健康教育活动。
十二、根据《学校红十字会工作规则》第五条规定,进一步建立健全学校红十字会组织结构,拟在南京大学红十字会下设红十字会分会:如教职工分会、研究生分会、本科生分会、继续教育学院分会、海外教育学院分会及金陵学院分会等,以进一步以点带面开展我校红十字会工作。
十三、配合校医院防保科编辑出刊《健康天地》四期。
工作计划 篇6
一、指导思想:
本学期我校教科室结合实际情况,拟通过开展校本研修,使教师们领悟教育思想、更新教育观念,以淳慢特色教育文化引领教师发展,确立教师的价值取向。树立科学的教育价值观、现代教育观、信息教育观,解决教师在教学中遇到的困惑,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向新型化、专业化、信息化、特色化方向发展。同时,继续完善教研探讨和开题研讨活动。
二、工作目标:
1、以淳慢特色文化教育活动为载体,丰富校本教研的内涵。本学期我们将精心策划、周密组织几次范围广、影响大、效果好的市级、区级和镇级科研活动,为教师的教学研究提升搭建平台。
2、以教研组、备课组建设为重点,构建和谐高效的教研网络。严格执行各项教科研制度,教科研活动主题明确,重点突出。在发挥常规教研组活动优势的前提下,借助学校先进的数字化学习中心资源渗透网络教研的理念,继续做好特色学科的发展,扩大特色学科范围,把特色学科做强做精,提升教科研活动的实效性。
3、以课题研究为龙头,推动学校教育科研的发展。培养研究教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流,形成我校教科研工作的新风格、新格局。同时继续加强对青年教师的培养,做好“青蓝工程”,使他们尽快成长为骨干教师。
4、以推广淳慢特色文化教育内涵、个人课题、校办教材等教科研成果为重点,促进教师的专业发展。及时传达相关信息,鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果,扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。
三、工作措施:
1、抓实校本教研,落实课例研究的精细化。
一是要落实教研组、备课组的教学研讨制度,各责任人要做到时间保证,制度落实,各教研组每周至少有一次教学研讨活动,各备课组(课题组)每周应有一次形式灵活的集体备课研讨活动。
二是强化教研组组长和集体备课组组长责任意识。教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理、研究特色;教研组长要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教科室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组工作进行月查及考核评比,并及时通报交流。
三是要大力开展好校本教研。务实过程,搞好研究,研出成果,建好档案,搞好评比,并不断探索校本教研的新思路、新途径,形成具有学校特色文化的校本教研成果。
2、制定课题研究制度,扎实有效地开展课题研究。
一是积极推进新课标背景下的课堂教学改革,在三个年级全面实施“淳谨课堂模式探究”,完善《淳谨课堂评价表》。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师认真实施,积极探索,及时总结,进一步完善高效课堂教学模式,渗透淳慢特色课堂文化,切实提高课堂教学效率。
二是由教科室牵头,以信息技术教研组为龙头,其他各教研组积极配合,以数字化学习中心为依托,参加数字化应用培训,整合学科资源,组织全体教师搞好学校规划课题研究。
3、做好教师学习培训工作。
一是积极配合上级部门,搞好各项专业培训工作。同时,积极落实小班化示范学校“1+2”携手共进计划,选派教师到逸仙小学、中华附小学习,同时邀请特级教师来校指导,打磨我校教师的淳慢小班化课堂。
二是加强对青年教师的“传帮带”培养。启动“青蓝工程”,进一步落实师徒制,中高级教师要对工作未满三年的青年进行业务传帮带,指导教师要对青年教师的.基本功训练提出具体要求;指导教师要认真指导青年教师进行教学设计,指导教师及被指导的青年教师要坚持每周互听一节课,传帮带听课情况纳入专项检查,并进行年度优秀评比。
4、做好论文、个人课题评审工作。
一是鼓励全体教师参加论文、课题评审,启动第三届校级论文、课题评选活动,为区级、市级的评选做好准备,帮助教师修改提升论文写作水平,努力使获奖或发表篇次提高。
二是加强对课题研究的过程管理,指导第七届县级和第八届市级个人课题的研究。做好“十二五”规划课题《基于慢城理念的农村小班化课堂文化建设的实践研究》的后期研究工作及市教科所组织的《区域提升学校课程品质的研究》子课题的研究工作。
四、具体安排
九月份:
1、各项计制定教科室划;
2、准备“四节”活动;
3、召开个人课题研究推进会;
4、制定校本培训工作安排;
5、启动“青蓝工程”师徒结对活动;
十月份:
1、启动校级论文、课题评审活动;
2、召开课题组会议,就前期工作进行小结,明确下阶段研究方向。组织课题主持人上课题研究课;
3、数字化学习团队教研活动展示及研讨;
十一月份:
1、个人课题中期检查管理;
2、淳慢特色文化课堂教学模式研讨会和成果汇总;
3、迎接区教育局办学水平督导工作;
十二月份:
1、菜单式讲座;
2、教研论文、课题汇总,申报区级和市级评选;
3、教科研成果统计;
4、完善《淳谨课堂评价表》,关注课堂文化行为;
一月份:
1、部分个人课题结题;
2、教科研成果汇总绩效表彰;
3、教师个人专业发展考核;
4、完成学期工作总结及下一学期工作计划;