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大班主任个人工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的大班主任个人工作计划,希望能够帮助到大家。
大班主任个人工作计划1
注重教师的职业后继续学习、研究和进修是当今国际教育趋势,并且与终身学习的观念息息相关。许多教育学专家认为,作为一种专业性职业,教师必须不断进修才能获得并保持专业知识和技能。现今科技迅速发展,知识不断更新,社会不断变化,我们正在进入一个学习型社会。只有持续学习,教师才能积极应对快速变化的社会和孩子新特点的变化,适应新兴的教育思想、方法和学科。
同时,我们也意识到必须在知识、能力和个性品质等方面不断取得进步,这直接关乎儿童身心的健康成长。作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识、促进整个人类生存与延续方面始终扮演着十分重要的`角色。
学习目标
1.继续学习新教材,多听取带教老师和园内其他老师的教学活动,认真做好听课笔记,丰富教育教学经验。
2.阅读幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其是在创新教育方面,并制作笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动中与其他老师分享和讨论。
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己的教学实践操作能力。
4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行分析。
5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。
学历目标
1.计划在202X年前获得学前教育大专学历。
2.计划在20xx年前获得学前教育本科学历。
业务目标
1.计划在20xx年12月前完成新教师培训任务。
2.积极认真学习计算机,计划在20xx年至20xx年获得中小学计算机初级资格证书。
3.争取在20xx年完成普通话水平测试,获得中级水平。
5、计划在20xx年8月之前参加心理健康培训,并取得心理辅导C证,以增强自己的教育学和心理学知识。
6、争取在20xx年获得二级教师的职称,以提升自身的教学水平及职业发展。
7、持续提高自身技能及技巧水平,如歌唱、钢琴、舞蹈等方面,并与新老师多交流互相学习。
8、在20xx年争取通过小学计算机中级考试,以增强自己的教学技能。
作为一名幼儿园教师,我认为需要付出更多的努力来学习育儿经验及吸收新育儿信息,并与其他老师多交流,以不断提高自己的教学水平。
大班主任个人工作计划2
为了提升自身的工作能力和业务水平,更好地服务于教育教学工作,我制定了以下研修计划:
一、研修主题
我认识到自己在思想态度、教育教学观念以及对于课题研究态度的转变等方面有所欠缺,因此,我打算通过参与校本教研,深入了解高效课堂发展内涵,并努力提高自己的整体教学水平。
二、研修目标
1、规范课堂教学,优化备课活动,由学习型向研究型转变,成为新课程实施者,逐步提高本校的教学质量和水平。我将不断进行教学研究,探索并研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目标,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,把着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。
三、研修内容
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计划,做好业务学习内容的笔记。
3、更新学科知识。
4、积极参与“你荐我读”读书活动。
(二)听评课
积极参加学校组织的听评课活动,并有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,反思自己的不足之处,使自己的教学更加完整。
(三)公开课
在学校组织的公开课活动中,学习其他老师在课堂上利用多媒体课件的表现。
(四)课题研究
积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。
(五) “专家讲座”
积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。
(六)基于网络平台的远程培训
通过互联网参与远程培训,广泛了解最新教学理念和教学技术,丰富自己的业务知识,提高自己的教学水平。
积极参与“20xx国培计划”,吸收专家报告并积极参与班级研讨,将所学知识在平台上与大家分享,积极参加互动答疑,获得专家教诲。
参加优质课竞赛、听评课研讨,分析期中考试备课并将校本研修与自主研修相结合。
四、预期效果
1、通过校本培训,强化师德修养,关注和热爱每个学生,拒绝体罚或任何对学生的不公平行为,不仅成为出色的教育者,更要成为学生道德品质的引领者,积极关注学生身心健康发展,增强责任感和使命感,不断提升自己的`道德素养和人格魅力,努力成为一名具有个性、特长和创新能力的骨干教师。
2、充分利用学校资源优势,积极参与网络技术和课件制作培训,并致力于将信息技术融入教学工作之中,每学期提交一份优秀的网络教学教案。
3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,不断提高教学水平,积极学习他人优秀的教育观念和教学方法,并不断进行实践和反省。
4、及时整理培训过程中的心得、笔记和案例,存档并经常进行自我反省,努力每节课都进行反思,每周总结并每月自我评估,反思时主要以回顾、诊断、自我监控和自我调适为主,以更好地理解教学活动规律,适应不断发展变化的教育要求。
5、经常充实自己以提高自身素质,通过阅读优质教育书籍每周至少读四本,每年至少订阅一本报刊,吸取知识并书写读书笔记。
6、认真参加集体备课,学习其他教师先进的教学方法,向校内优秀教师请教教育经验,通过观摩优质课来提高课堂教学水平。
7、通过校本研修提升自身教学水平,争取早日成为一名优秀的专家级教师。
五、保障措施
1、认真参加组织的集体学习培训,并保持好培训记录。
2、积极参与学校举办的校本培训活动,吸收其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。
4、利用闲暇时间进行在线学习。
大班主任个人工作计划3
20xx已经到来,我们又迎来了全新的一年。和往年不同的是,我的班级孩子在度过这个学期后,就将背着书包进入小学生活。因此,这个学期对于他们来说是非常重要的。为此,我会积极配合班主任,做好班级工作及幼小衔接工作。下面是我本学期的工作计划:
一、班级情况分析
我们的班级有35名学生,上学期经过学习,他们在各个方面的能力都有了很大的提高。孩子们具备自理能力,能够关心和帮助别人,还能熟练掌握所学知识。但是,女孩较多的班级缺乏自制力,因此需要加强日常训练,努力培养良好的学习习惯和课堂注意力,为小学生活打下坚实基础。
二、教学方面
我们会贯彻《纲要》,遵循课改精神,完成教学目标。根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好、本土文化和时事信息,我们会开展生成课程,丰富他们的知识,拓展视野。此外,为了帮助孩子顺利升入小学,我们会适当加强生字教学和1到xx的加减法运算。在教学方面,我们还会加强孩子的语感启蒙训练,提高他们的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的行为举止直接影响到孩子们,只有提高自身素质,才能更好地教育孩子。因此,我会在新的一年里继续努力学习专业知识,提高教学水平。同时,我会刻苦钻研基础知识,多阅读、多学习、多思考,追求创新意识。我还会为班级开设特色课程和活动,把言传不如身教的理念真正贯彻到行动中,让我的学生受益。
四、环境创设方面
创设良好的学习环境对于学生的发展至关重要。因此,我们不仅要为孩子们创造良好的.物质环境,还要为他们营造有价值的精神环境。我们会为孩子们提供与学习主题相关的资料,融入到活动和日常生活中,让孩子们不断探索知识。我们还会通过传授时事新闻等方式教授孩子们社会信息,帮助他们了解社会。在爱国教育方面,我们将组织孩子参加各种爱国活动,让他们了解祖国大好河山,并培养他们的爱国情感。我们还要鼓励孩子关心他人,助人为乐,从小事做起,为孩子创造帮助有困难的人的条件。
五、家长参与方面
父母是孩子成长道路上的第一位老师,孩子的好坏与家长的参与密切相关。我们应该努力做好家长参与的工作,及时与家长沟通,可以通过电话、书信、家园联系册和家访的方式与家长交流教育心得、园所规划和孩子表现等情况。同时,鼓励家长了解园所教学知识,配合孩子完成家庭作业,共同促进孩子的进步,加强家长与孩子之间的沟通和互动。
六、安全管理方面
安全是幼儿园工作中最重要的环节,特别在户外活动时,我们需要时刻关注幼儿的安全情况,确保幼儿不会离开我们的视线范围,同时加强对幼儿的安全教育,树立幼儿的安全意识和技能。还要定期对教职工进行安全培训,提高他们的安全意识和应急处理能力。
七、保健管理方面
现在已进入春季,各种传染病如手足口病等多种疾病猖獗,在此期间,我们要密切关注幼儿身体状况,如发现不适,要及时通知家长,当然更重要的是加强卫生管理,做好消毒工作。也要关注孩子的饮食营养,合理安排膳食,让孩子体质更健康。
以上为新学期的工作计划,我们将一如既往地总结经验,不断提高工作水平,为孩子们营造一个更安全、更健康、更愉快的幼儿园生活环境。
大班主任个人工作计划4
家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的.相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
3、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。
4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。
教育教学
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
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