【实用】班主任工作计划模板集锦七篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的班主任工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任工作计划 篇1
新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(X)班共有名学生,其中男生人,女生人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级八升九的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:
一.第一周工作:
1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。
4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。
二.日常工作:
1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。
7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。
8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。
9.尝试实施班干部轮换制度。
0.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的.发生。
1.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
2.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
3.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。
4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。
18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
八(X)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。
班主任工作计划 篇2
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力。每个孩子就像一颗颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴空,让他们各自闪烁最灿烂,最动人的光辉。
二、工作目标
1.进行入学教育和常规教育,成立班委会。
2.建立班级管理制度。
3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。
4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力。
5.养成学生正确书写的习惯。
6.提高学生的学习成绩和整体素质。
三、班级情况分析
我班共有学生60人,其中男生34人,女生26人。每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进入小学,角色还没转变,对新的学习、生活不太适应。时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。
本学期的工作打算:
1.常规教育方面
⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的',什么是不对的,是学生养生良好的学习和生活习惯。
⑵.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动,使学生懂得尊敬师长,孝顺父母,培养热爱祖国的情感。同时,让学生在各种活动中学会合作。学会生活。
⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用,增强学生的荣誉感,竟争意识。
2.班级纪律方面
⑴.课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
⑵.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动,使学生既健体又增进了彼此间的交流。同时,随时提醒学生注意安全。
⑶.路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,做到家庭、学校一路安全。我们准备做到①排队要快、齐、静,②、学生要交到家长手中。
3.卫生方面
俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的卫生习惯,还能创设一个良好的学习环境。
⑴.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。
⑵.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查,对主动打扫卫生的同学进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
⑶.饭前便后及时地洗手。
4.班干部的培养
管理光靠班主任一个人来管理是不够的,班干部就是参与班级管理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部,帮他们树立威信,使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参与管理,使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
班主任工作计划 篇3
高二学年下学期是高中教育的关键阶段。为了使学生在各方面得以健康的发展,为学生升入高三打下良好的基础,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感、责任感,提高自我约束,自我管理的能力。
在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:
一、继续规范学生的行为习惯,培养学生良好的思想品德。
虽然已经是高二的学生,一些好的行为习惯已经初步养成,当然也存在一些不好的行为习惯。借着“学生行为规范养成教育活动”的东风,我们理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个高中阶段迅速的健康、快乐成长。也才能为将来的大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。
(1)修改和完善班纪班规,包括考勤、上课、课间、卫生等方面,并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能更好的规范学生行为。
(2)有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。
(3)学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。
(4)树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。
二、加大力度继续建立维持良好的班风学风。
班风建设的好坏是学风好坏的关键因素,只有班风好了、积极了,好的学风才能形成,因此一定要花大力气维持良好的班风。学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的.重要保证。学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。良好的班风学风无疑对学生的健康成长有巨大的帮助。
(1)严抓严管严督促,从“严”字上下功夫。在不违背《教育教学法规》和《教师法》的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须强调“进教室即进班,进班即读书”的习惯。
(2)继续抓好班干部的各项工作,完善班干部工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议,力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。
(3)积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同学的学习。
(4)严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持安静状态。积极开展各类学习竞争活动,让学生寻找自己学习上的对手,在竞争中不断进步。
三、做好后进生转化工作。
一年半以来,很多学生经历了很多,同样也承受了很多,尤其在学习上,很多同学因为多次考试不理想,老师批评,家长斥责,同学嘲笑,致使他们已经对学习没有了自信心,失去了兴趣,成为了“特困生”。面对他们,我们首先要做的是增强学生的信心和自尊心,要尊重他们的人格。我们不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。我们应是学生可亲可敬可信赖的朋友。要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。这样慢慢的增强他们的自信心。在他们慢慢感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。
作为一个班主任,不可能每时每刻都守在教室里,只有走进学生,关心他们,了解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们,这样才会得到学生的认可和拥护。同时,也把自已的想法做法讲给学生听,让学生也站在班主任的角度去考虑问题,使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。这样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期,我们的班级各个方面都会更上一层楼。
班主任工作计划 篇4
因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。
1、 兴趣小组活动
鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。
2、 礼仪知识
因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、 心与心的交流班会
踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、 创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的.人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。
5、 班级例会
班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。
6、 临时会议
临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。
7、 节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
班主任工作计划 篇5
还有一局部同学自己租房。情况比较复杂,关心住宿生生活。今年我班一局部同学住在东门。这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他生活情况,经常光顾他宿舍。
一、班级基本情况
其中有17位女同学,本班共有24名学生。7位男同学。经大学一年级下来,班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,班被评为市文明班级。现在班已经进入了大二阶段,班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1要求学生严格遵守学校规章制度。明确学习目的提高学习兴趣 使学生主动学习,提高学习成果。班内有一局部同学平时对自己放松要求,学习方面不抓紧,导致期末考试效果不良。针对上学期末的考试成果,要求参与补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2鼓励学生大胆创新。多参加系、学校活动,如卡拉OK网页制作等比赛。班有几位同学在文娱方面表示突出,鼓励他学好专业课的`同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3发掘学生特长。锻炼学生动手、动口能力,为他不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。
4培养学生良好的行为习惯。主动打招呼;参与公众场所注意班级面貌,坚持恬静,遵守纪律。
5健全班委会。提高学生的管理能力。学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6做好弱势学生工作。班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的这方面我准备多场地家长联系。培养其积极向上的学习态度。
7做好勤工俭学工作。不影响学习的前提下。目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,将不间断地与任课教师联系,解他学习成果,关心他学习情况。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到补考,并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
班主任工作计划 篇6
本班共有学生65人,男生34人,女生31人。学生思维活跃,活动积极,团结互助,班风良好,存在的最大问题是纪律性较差,自制力太差。针对本班实际情况,现制定如下工作计划:
一、工作目标
本学期班主任工作紧紧围绕学校工作计划来展开,重点抓好学生习惯的养成教育、做好家校沟通,努力搭建三位一体的育人网络,力争把每一名学生培养成合格的小学毕业生。
二、主要措施
(一)狠抓学生养成教育。
充分利用班队会的时间学习《班级公约》、《红领巾监督岗》、滨城四小有关的校规校纪。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,通过“晨会”、“主题班队活动”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。
培养学生自觉做好课前准备、自觉学习的习惯,使学生做到进校门即进教室、进教室即做好课前准备,自觉读书,自觉练字。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律:制定相应的奖惩办法,加强教育。要求学生认真听讲,服从科任教师的安排,保证听课质量。
2、加强课间纪律,要求学生“说文明话,行文明事,做文明人”,待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操、间操、大课间活动。并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,每个路队设立了两个路队长,负责本队的纪律。使学生不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理。
(三)卫生方面:
规范学生卫生习惯,教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力,教育学生“以校为家”、“以班为家”。每天早,中,晚分派值日生清扫,对教室卫生及室外卫生区打扫彻底干净,班级设立卫生监督员负责检查卫生,共同维护校园环境卫生。学期末评选出“环保小卫士”,进行相应的奖励。
(四)抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。
及时召开班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指导他们工作方法,严格要求班委干部以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
3、定期举行家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
(五)重视对后进生的'教育工作
对后进生多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。通过划分学习小组、一帮一等形式提高他们的学习成绩。
(六)营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。积极鼓励和引导学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
(七)家长工作
1、定期召开家长会。向家长汇报学生的全面情况,了解学生在家表现,共同研究教育内容和方法。
2、通过电话、班级qq群、平安校园短信平台、班级博客等多种途径,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
班主任工作计划 篇7
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在素质教育口号下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的'发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说:如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率,交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。首先,在了解学情的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
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