关于小学工作计划三篇
时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的小学工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
小学工作计划 篇1
一、主要工作
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理,大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的'舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯,快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
二、主要工作安排
三月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。
4.重温规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。
5.黑板报检查评比。
6.“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动。
7.学生社团建设专题会议并正常开展活动。
8.植树节“人人争当护绿使者”活动。
9.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
10. 月度文明班级评比。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.值日工作例会。
4. 月度文明班级评比
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
4.值日工作例会。
5. 月度文明班级评比。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.值日工作例会。
4. 月度文明班级评比。
七月份
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
2.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
小学工作计划 篇2
一、指导思想
全面落实市“教育科研质量推进年”会议精神和区局教科室工作计划,围绕学校中心工作,以“崇文明理”校训为价值引领,以“兴于书、立于新、成于乐”为发展路径,创新思路,开拓进取,在课题研究和教师培养上再着力,在教育质量和品牌内涵上再提升,争创全市乃至全省有一定影响的科研名校、教育强校。
二、工作目标
1、切实做好“十一五”课题结题和“十二五”课题开题工作。
2、创成市“十二五教科研样本校”。
3、教师参加区基本功大赛,校本特色教学模式参加区级、市级评比等活动,争取较好成绩。
三、主要工作
(一)促进教师专业发展
1、积极参加各级各类培训活动。有目的、有计划地组织教师参加各级各类培训,参加“邗江教育论坛”活动,要求受训教师通过上汇报课、进行心得交流等形式,扩大受益面。
2、扎实开展校本培训。配合教导处、儿童阅读研究中心,开展好“xx讲坛”系列活动。组织教师开展读书活动,达到区局规定的数量要求。进一步明确“异校拜师”和校内师徒结对的要求,细化考核细则,每月进行一次考核,期末评比优秀师徒。
3、认真参加基本功大赛。按照区第六届中青年教师教学基本功大赛的通知要求,成立领导小组,制订并落实选拔计划,4月30日前完成校内选拔,督促相关教师认真准备,争取在区级比赛中取得较好成绩。
(二)抓实课题研究
1、做好“十一五”课题结题工作。省级课题结题必须在省级刊物发表3000字以上论文不少于2篇,市级课题结题必须在省级刊物发表3000字以上论文不少于1篇,区级课题结题必须在《邗江教研》发表论文或获得市二等奖以上不少于1篇。各级课题结题尽量组织现场结题,提供教师与专家的交流机会,扩大指导的受益面。
2、做好“十二五”课题开题工作。学校现有4个省级课题,10个市级课题,其中有4个是刚刚批准立项的“十二五”课题。本学期,我们要以《邗江区教科研工作管理办法》为指南,做好“十二五”课题开题工作,不断完善课题管理,努力提升科研品质。
3、继续开展新课题申报立项。按照即将出台的《邗江区小课题研究指导意见》,引导教师关注教育教学中遇到的实际问题,研究学生、研究课堂、研究评价、研究管理,将课题研究作为每位教师职业生涯中的应然追求。根据上级安排,组织新一轮课题申报工作。
4、提高教科研论文撰写质量。继续要求所有教师每学期撰写教学论文,从本学期开始,要求45岁以下教师每学期参加区级以上论文评比至少一次。论文内容尽量结合研究课题,投稿的论文注意教学内容的提前量。对由学校组织参加的论文比赛,获得区一等奖、市二等奖以上的,除绩效考核中的奖励以外,由学校补助参赛费作为奖励。
(三)着力课程建设
1、提升校本课程建设水平。以市级立项课题《“崇文明理”背景下学校课程建设的研究》的.开题和深入研究为契机,进一步强化校本课程建设。
2、深化校本特色教学模式研究。经过上学期的学习、研究,已经初步形成“问题导学法”教学模式,本学期,从科学课程入手,开展1—2次深入的研究活动,完善校本特色教学模式。积极参加区级、市级优秀教学模式的申报、评比,争取较好成绩。
四、月度安排:
二月:
1、制订教科研工作计划。
2、召开课题组长会议。
3、各课题制订本学期研究计划。
4、讨论、制订校级“教科研先进个人”评比细则。
5、配合开展课堂教学研讨。
6、“异校拜师”和校内师徒结对工作考核。
三月:
1、市级立项的两个电教课题开题。(利用微格教室促进青年教师专业成长的实践与研究,基于信息技术环境下学校德育创新模式研究)
2、“问题导学法”教学模式研讨活动。
3、配合开展课堂教学研讨。
4、“异校拜师”和校内师徒结对工作考核。
四月:
1、市级立项课题《“崇文明理”背景下学校课程建设的研究》开题。
2、中青年教师基本功大赛(校内选拔)。
3、“问题导学法”教学模式研讨活动。
4、参加市第二届“运河杯”论文大赛。
5、配合开展课堂教学研讨。
6、“异校拜师”和校内师徒结对工作考核。
五月:
1、省级重点资助课题《小学数学“双基教学”的当代理解和校本实践研究》开题。
2、校内论文评比。
3、配合开展课堂教学研讨。
4、“异校拜师”和校内师徒结对工作考核。
六月:
1、“异校拜师”和校内师徒结对工作考核。
2、各课题进行学期小结。
3、评比优秀师徒、优秀课题组。
4、迎接市级“十二五教科研样本校”申报、评比。
七月、八月:
1、参加暑期教师培训。
2、参加中青年教师基本功大赛区级决赛。
小学工作计划 篇3
一、指导思想:
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的`安全。
三、工作措施:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:
我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
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