工作计划

时间:2023-07-11 07:13:32 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划范文集合8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】工作计划范文集合8篇

工作计划 篇1

  一、基本情况

  文综教研组共有专职政治教师6人,即邹宝刚、熊贤花、黄景河、樊花、赵金义、胡群、。历史教师8人,即郭小艳、何宏运、张勋、李尚斌、王锋、胡志锋、任长玲、程仕家。地理教师6人,即李朋、肖德良、梁金璞、易好珍、梁敏、童青。共20人。

  二.指导思想

  以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强组内教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为突破口,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校文综教研组教研工作水平和教学质量。

  三.工作目标

  在教导处的指导下,结合本组学科实际,本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本,以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地,使教研活动成为师生之间加强教学研究,提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化,努力提升我组教师的.教学与教研整体水平,较好的完成学校布置的各项教育教学任务,力争在县统考中,取得全县中等以上位次,续写文综组的辉煌。

  四.工作重点及工作措施

  1.课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各备课组根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量。

  2.重视相互学习,借鉴,备课组内教师,相互听课,评课,文综教研组各学科之间具有渗透性,各学科之间也要互相听课,取长补短。

  五.具体活动安排:

  赵湾中学文综教研组

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,紧紧围绕市教育局、市教科院的工作部署,按照区教育局提出的“以提高教育质量为核心,以推行均衡教育为主题,以促进教育公平为主线”总体要求,以强化薄弱学校教研活动为工作重点,以中心学校和“名师团队”的辐射带动作用为主要工作途径,进一步完善区域教研工作,有效运用“云教研”,进一步促进现代教育技术与高效课堂深度融合,不断推进城乡教育均衡发展,促进城乡教师专业共同成长,全面提高教学质量。

  二、主要工作

  1、丰富视导方式,强化常规教学指导

  教学视导是教学研究室的一项常规性工作,教研员深入学校,深入课堂,了解学校的常态工作,研究解决教学实践中突出的问题,从而对课堂教学工作进行监控评价与指导。本学期视导,以街中心学校为主要对象,以关注骨干教师和近年参加工作的青年教师发展状况为视导重点,以提高课堂教学实效、重视教师基本素养为主要视导内容,通过听课、评课、座谈、研讨、查看学生作业和教师备课本等多种方式,全面了解学校课堂教学和教师专业发展等情况,以“视”的准确性、“导”的高效性,指导学校强化常规教学管理,引导教师优化教学过程,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,促进教师的专业发展,促进学校的可持续发展。同时,积极协助市教科院对我区相关学校的常规教学视导工作。

  2、完善区域教研,推进教育均衡发展

  “区域教研”是在推进教育均衡发展的背景下提出的教研方式,已开展两年,成为我区品牌教研活动。它的特点是“小”与“实”,它以教研员为中心,以全区“五个区域”(区域划分及责任人见附件1)为活动阵地,以中心校联校带动村小组成校为活动方式,要求区域学校积极交流与合作,参会教师人人发言、个个研讨。由于每个区域都是城区学校、城镇学校、乡村小学三级连片相结合,通过“中心校辐射”、“骨干引领”,充分发挥区域内优质教学资源的示范引领作用,实现优质教学资源互补共享,共同提升区域教师的专业素养,推进教育教学均衡发展。本学期将继续完善区域教研,丰富区域教研活动的形式,不断改进区域教研方法,切实提高区域教研的实效性,让所所学校有发展,个个教师有提升。

  区域活动开展的.流程:第一步,确定计划。开学初区域责任人商讨确定区域教研计划(包括活动时间、学科内容、研讨主题等);第二步,轮流执行。根据区域教研活动计划由各区域联校申请承办活动,提前两周将活动方案确定,教研室下发通知,区域内各学校各校根据通知要求安排人员参加活动;第三步,活动小结。承办学校将活动签到表、活动记录、活动照片、活动反思、活动报道等资料整理总结发送教研室存档。凡在区域内开展公开课、作报告、做讲座等活动的教师每次活动结束后也由承办学校将活动内容纸质文本和电子文本一并发送区教研室,享受区内公开课(报告)的待遇。第四步,成果展示(推广)。对于区域内一些有价值的活动的成果进行展示或推广,扩大活动效果

  区域教研活动实行责任制,组长为每个区域的第一责任人,负责统筹安排所属区域的教研活动计划的制定与实施。成员中的各位校长为各联校中的第一责任人,除负责落实本联校中的教研活动外,还要积极配合组长做好区域教研实施过程中的协调工作。每个区域每学期区域活动不得少于1次。区域教研实施和推进情况将按区教育局要求作为组长及成员绩效考核依据之一。

  3、借力“云平台”,构建“云教研”新模式

  随着武汉市“教育云”工程在蔡甸区的推进,“云计算辅助教学平台”在我区各校的广泛应用,上学期教研室也驾上“教育云”,利用先进的信息技术,小学语文尝试开展了两次远程教研活动。此种“云教研”活动为网络直播教研,各中心学校的听课老师均是利用网络教育云技术进行观课、实时点评。在“云”上教研,各地听课老师不受时间、空间、地域地限制,面对面地交流互动,共同分享教学智慧,总结教学得失,改进教学策略,教师参与面广,教研积极性高。本学期,我区将充分利用教育云平台开展教研活动,构建“云教研”新模式,扩大教师的参与面,缩短教师的参与时空,让“云教研”成为教师提高教学水平、发展专业能力的现代化加速器。

  4、搭建广阔平台,促进教师专业发展

  本学期积极开展教学竞赛和教学展示、交流、研讨等活动,组织教师参加各种学习观摩活动,为教师专业的发展搭建广阔的平台。

  (1)名师引领平台

  与专家面对面,与名师亲密接触,是教研室为广大教师搭建的一个快速成长的有效平台。每个月教研室都会组织开展名师工作室活动,区名师领头,特邀市名师、省特级指导,借力区名师工作室的孵化功能,提高教师课堂教学能力和教科研能力,促进教师专业化发展。

  (2)培训学习平台

  为了提高教师专业素养,为教师创造学习的机会,组织教师参加培训、听课、观摩。本学期我们将组织部分骨干教师参加全国小学数学优质课竞赛观摩活动(重庆)、组织教师参加湖北省小学数学优质课竞赛观摩活动(襄阳)、组织相关课题学校参加全国小学综合实践活动年会(大连)等。

  (3)教学竞赛平台

  本学期我们将组织教师参加蔡甸区小学语文、数学优质课竞赛、蔡甸区小学语文阅读教学竞赛、蔡甸区英语优秀案例评比、武汉市小学数学低年级数学“立体说课”竞赛、武汉市小学数学优秀案例评比等竞赛活动。这些教学竞赛活动,目的是给教师搭建磨练的平台,让他们在历练中迅速成长,在磨练中日臻成熟。

  (4)交流展示平台

  本学期我们将组织蔡甸区小学语文阅读教学优秀课例展示、小学数学优质课展示、组织教师参加武汉市“名特优”教师教学展示活动、武汉市小学英语“活动节”、广州—武汉音乐教学交流活动、武汉市美术教育特色成果展示和交流活动。通过交流展示的平台,教师们以作课为形式,以评课寻差距,以反思促发展,彼此分享经验,互相学习借鉴,共同成长发展。

  5、提供信息报道,彰显《蔡甸教研》风采

  各学校要安排专门人员做好学校教研活动报道工作,要及时将活动的过程,活动成果用文字和图片的形式报区教研室(联系人:姚xx,邮箱:xx),以便在《蔡甸教研》上进行实时报道,以彰显学校教研工作的风貌。

  6、配合区教育局,做好各项相关工作

工作计划 篇3

  团委是任何性质的任何团体都必不可少的一个组织。我们宣传部作为团委的下设部门之一,一直是系里师生联系与交流的平台,起着上传下达的过渡作用。既服务于我系,又促进学生的发展,为校园营造了积极,良好的活动氛围。本学年末,我部集合众成员之力量,对xx年部里的各项工作进行了一番整体的概括和深刻的总结,并对xx年的工作制定了总体方向和初步方案的规划。

  在xx学年的“十`一”长假之后,为给我部注入新生力量,特面向广大09级新生举办了大型的纳新面试活动。我部高度重视和大力推动此项活动。经过严格把关,层层筛选以及综合评审,我部顺利纳入2名新成员。这是以部里的.需要为导向而选拔出的合适人选,更好地满足了我部的发展需求,促进我部开展工作,使我部发展壮大,并更加充满生机与活力。同时,本次纳新大会也给了每一位应试者一个更广阔的展示空间,使其找到发挥自己潜能的舞台,完善和提升自身。

  在十一月初,经过前期缜密地前期筹备工作,我部如火如荼地开展了团委最具传统性和特色性的工作项目——一年一度的党团知识竞赛活动。此活动影响范围广,涉及我系各个班级。在以班为单位开展的党团知识竞赛中,考题侧重于对党团的基本知识的考核,知识点覆盖范围广,集常识和能力于一体,考察同学在党团知识方面的综合实力。经初赛从班级中推优的选手在进入到我系的决赛中,我们设定的题目更具政治性色彩,需要选手具备一定的专业基础知识,考察选手党团知识的累积度,以及现场的反应能力和应变能力。本活动旨在使学生进一步认识现实生活中的政治现象,获得相关的知识,提升参与政治生活的素养和能力,增强公民意识和国家观念。而且,在比赛中增进了学生之间的团结与协作,在娱乐中充实了学生的党团知识。即增长了见闻,也丰富了课余生活。

  在11月12日-12月2日为期三周的时间里,我部协助组织部开展了本学年的首期党课。众所周知,每期党课都会受到我系及院的高度关注和大力支持。为此,我部在党课的开课典礼和结业仪式中,积极负责好宣传活动,及时上传有关党课活动的图片和文章,使我系师生更快更好地了解到党课进程的最新动态。

  在xx年的工作中,我部除延续上一年的工作路线之外,会在部内进行一定的整合。定期召开工作例会,以便及时查漏补缺。在每项工作之前拟定一份工作计划,工作完毕上交一份工作汇报。同时,还要明确本部门承上启下的工作定位,在此基础上完善我部各项管理及工作制度,达到我部规范化,优质化,服务化的工作目标,以满足师生的需求和服务为工作宗旨,体现我部,更大的价值。并且明细部里每位成员的职能分工,根据我部的工作性质及任务需要,设置文编,美编,摄影,排版等相应职务,使工作更加细致化和专业化。

工作计划 篇4

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的.独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  二、培养幼儿的交通安全意识。

  1、教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

  应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。

  1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。

  2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。

工作计划 篇5

  新的一年里我为自己制定了新的目标,做为客户经理我计划从以下几个方面来锻炼自己,提高自己的整体素质。

  一、道德方面。做为客户经理在品德、责任感等方面必须要有较高的道德修养,强烈的事业心,作风正派,自律严格,洁身自爱。

  二、心理方面。客户经理心理要成熟、健康。经受过磨炼,能理智地对待挫折和失败。还要有积极主动性和开拓进取精神。同时,还要有较强的交际沟通能力,语言、举止、形体、气质富有魅力。在性格上要热情开朗,在语言上要风趣幽默,在处理棘手问题上要灵活变通,在业务操作上要谨慎负责。

  三、业务方面。客户经理要有系统、扎实的业务知识。首先要熟悉银行的'贷款、存款、结算、中间业务知识。既要掌握主要业务知识,又要熟悉较为冷门的业务知识;既要有较高的政策理论水平,又要能具体介绍各种业务的操作流程;既要熟悉传统业务,又要及时掌握新兴业务。

  另外,客户经理还要具备法律知识、经济知识,特别是要具备综合运用多种知识为客户提供多种可供选择的投资理财方案的能力。

  四、营销方面。客户经理要成为市场营销的能手。要掌握市场营销学的基本知识,又要身体力行,积极参与实践。掌握推销自我的技巧、演讲技巧、产品推介的技巧、与客户沟通的技巧、处理拒绝的技巧等。

工作计划 篇6

  我祝大家新年快乐!回首20xx年工作,在各位领导帮助下,在同事得支持下,身为一名厨师长,我以身作则,高标准、严要求,带领二三四楼厨房员工,为顾客制作精美得菜肴以及优质得服务;为厨房经济利益以及酒店社会效益,无私奉献、勤勤恳恳、兢兢业业。1--5月我负责二楼厨房工作,后又接手四楼厨房工作深知责任之重大,但有张总及朱师傅得支持和同事帮助我不负众望,以最优秀得成绩回报酒店对我得信任。现将一年来得工作总结如下:

  1、菜品质量

  菜品质量:菜肴质量是厨房得以生存发展得焦点竞争力。我严把质量关,对每道菜都制定了严格用料标准及制作程序,做菜时标准,每道菜得色、香、味、型力求稳定;还不断听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中改进。

  在朱师傅得带领下及厨房同事得配合下,完成了大型宴会标准菜单得制作,从而有效得保证了大型宴会菜品得质量稳定性。三楼九曲家常菜完全按照经济、实惠、量大,口味家常得特点来迎合市场。施行专菜专人制作,菜品分配到人、责任分配到人,从而增加了员工得责任心。四楼国宴厨房菜品质量严格按照走高端路线、时尚前沿,从色、香、味、形、气、质、雅、养、生等多方面考虑,保证四楼国宴餐厅菜品作为弘润华夏得一张名片。

  在大型宴会期间我本人将进行全程监控,把握每一个环节不出错。同时将大型包桌菜品分配到人,从原料加工到最后都有责任人负责。

  2、成本控制

  成本控制方面:在保证菜肴质量得前提下,降低成本,让利顾客。我也总结出一套降低成本得方法。如:库存状态,坚决"先进先出"原则,把存货较长得原料尽快销售出去,向“零”库存靠拢;研究制造无成本菜品,把主菜得剩余废弃原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道所用原料得单价,学会估算原料得成本,就把成本控制到每个员工身上,使所有厨房员工都养成节约意识,从而效益最大化。

  3、管理

  管理方面:以人为本,我针对员工情况素质培训,每天都对员工有针对性得厨艺培训,并经常激励员工把工作看作是得事业来做,员工整体素质得以提升,如注重仪表、尊守厨房规章轨制等;

  每日听取前台意见和宾客及质检部意见,在每天厨房例会中,拿出来解决,坚决执行酒店得各项规章制度,不徇私情。

  在四月份得时候酒店给我一次出外北京学习得机会,通过这次学习认识到自己在管理工作上,与国内知名酒店餐饮同行还存在差距,在今后得工作中多向国际、国内知名酒店企业学习先进得管理经验、优秀菜品,从而来提升自身得管理水平及烹饪技术。

  4、菜品创新

  在菜品创新方面我们集思广益,聚集大家得力量,师傅级每月每人最少出两道新菜品。我本人将做好新菜品创新工作平台支持,让员工能够充分得展现自己,从而为酒店在菜品竞争方面提供源泉。同时出现了许多优秀菜品例如;弘润招牌鸡、毛纸烧饼、萝卜丝饼、德式蒜香虾、蟹肉烧粉皮等,赢得了许多客人得好评。

  5、卫生

  卫生方面:严格按照《食品卫生安全法》,抓好食品卫生安全工作,把握好食品加工得各个环节。按规定,划分每个员工各自得卫生区域,不留死角卫生。规定食品原料分类存放,生熟分开、素荤分开。把工作做到每个细节,从而有效地防止防止顾客食物中毒事件发生,避免不必要得事故发生。

  6、安全

  安全方面;做到了全年没有食物中毒事件发生、没有任何安全隐患、没有较大工伤事故。在消防知识方面做到人人会背,会使用灭火器材。懂得四个能力、三会三化、会报警程序、数值酒店和工作区域疏散通道位置、数量和方向及酒店灭火器种类。

  感谢张总、朱师傅对我得信任及大力支持,让我在20xx厨房工作中画上了完美得句号。

  综上所述,在本年度,厨房团队得不断努力,在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质、食品安全等都有较好得成绩。我也深感我肩负工作得挑战性与创新性。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  以学校工作计划为指针,围绕教导处教学工作要点,全面贯彻落实好学校有关教研组的作业文件,积极创建市规范教研组。树立全面质量管理意识,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,扎实推进二期课改的实施,促进理念向行动的转化,积极投身课堂改革,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。关注本语文教师素质的提高,努力做好教学工作。

  二、教研工作思路

  工作作风:团结、合作、务实、创新。

  教学研究:营造氛围,不断深入,做到:有目标,有准备,重过程,有收获。

  三、工作要点

  (一)积极创建市规范教研组,抓好教研、备课组的建设,充分发挥教研、备课组的.整体功能。

  1、充分利用网络平台,积极引导教师开展网络研训活动,研究和实践适应新课程改革的教法和学法,优化课堂教学的设计。教研组已在校园网内开辟校本研修语文组栏目,使其成为我们教师的教研作业栏目,并鼓励教师写教学设计,教学反思及教学论文发表于栏目中,充实此块栏目,使其成为我们教师互相学习、互相交流的阵地。

  2、以“新课程教学设计与案例分析”为研训内容,以学校中心教研组为龙头,在全街道继续实施“一个主题,四个阶段”的主题化系列研训活动模式,做到主题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、总结。每次活动记录清楚,档案齐全,教研组要将每一位教师的备课、反思、总结纳入教师的业务档案。力求达到研训活动的高效化。强化教师个人的自我实践,自我反思。

  3、教研组、备课组及每位任课教师应订好相应计划,写好总结,做好各种资料的积累、整理和归档工作。

  4、备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人)。期初认真组织好各备课组开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动,引导教师深入钻研教材、理解教材、处理加工教材,从而提高课堂教学的效益。

  (二)加强教学常规的管理检查。

  1、强化常规管理,提高教学效率。

  (1)

  备课:本学期仍强调备课中的教后反思的撰写,认认真真地备好每一堂课,要求每位教师上交备课本。实实在在地听好每一堂课,要求教研组的任课老师听课达10节,教研组长达12节。

  积极开展师徒结对活动,发挥教师以老带新,以新促老的作用,全面提高教师的潜能。

  (2)上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,提高课堂教学效益。

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  (4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  2、加强教学质量监控。备课组要配合教导处做好出卷、批卷、质量分析、反馈等工作,进一步全面提高语文教学质量。20xx年一月组织三上年级教材期末命题交流评比活动。

  3、对于新教师积极开展师徒结对活动,发挥教师以老带新,以新促老的作用,全面提高教师的潜能。教研组对新教师多进行随堂听课,要求新教师备详案。并组织好05新教师“我的一堂课”教学展评活动的选拔工作。

  四、分月工作安排

  9月份:

  1、教研组、备课组、各任课教师制定各项计划。

  2、组织三四年级教师参加市备课会议。

  3、召开教研组会议,讲解本学期工作重点,并开展期初集体备课。

  4、在校园网创建小学语文网络平台。

  5、每位教师完成一份教学设计和一份点评上传到网上语文栏目里。

  6、以周一贯讲座内容为学习内容,写出心得,完成主题研训活动的学习思辩阶段。

  7、06新教师随堂听课。

  10月份:

  1、配合教导处教学常规检查,备课、作业批改等。

  2、完成主题化校本研修第二阶段活动。

  3、校写字教学交流、反馈。

  11月份:

  1、一年级拼音过关测试。

  2、征集年度学科教学参评论文。

  3、06新教师随堂听课。

  4、迎接“市规范教研组”评比验收。

  5、完成主题化校本研修第三阶段活动。

  6、二三年级识字阅读能力测试。

  12月份:

  1、“我的一堂课”——05新教师课堂教学展评活动。

  2、06新教师随堂听课。

  3、完成主题化校本研修第四阶段活动。

  4、一年级拼音过关补测。

  5、参加市年度学科论文评比。

  6、参加20xx年分配教师教学论文撰写比赛。

  7、四至六年级写作能力测试。

  1—2月份:

  1、三上年级期末命题交流评比。

  2、主题化系列活动材料整理、归档。

  3、交流复习策略。

  4、试卷分析。

  5、教研工作小结

工作计划 篇8

  一、指导思想

  围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量。

  二、工作要点

  1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》,认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。

  2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累。

  3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力。

  4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的fLAsH、网页制作、DREAmwEAVER软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。

  5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的`变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

  6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

  7、坚持推进校园数字化建设

  本学期信息技术组要在校领导的指导下,认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如:学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。

  总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

  三、主要工作安排

  九月:1、制订教研组工作计划;

  2、校教师信息技术专题培训(1)

  3、信息技术学科备课组专题活动1

  4、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作

  5、教育资源网“教师网络学习空间”建设工作

  6、县第十七届青少年科技节比赛活动准备选拔工作

  7、参加市现代教育技术实验课题结题和优秀成果评审

  十月:1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;

  2、校教师信息技术专题培训(2)

  3、信息技术学科备课组专题活动2

  4、建成教育资源平台、地方教育资源库

  5、参加县信息技术教研大组会议;

  6、开展网络精品课拍摄编制工作;

  十一月:1、科技节现场scratch比赛活动;

  2、县小学信息技术教研活动;

  3、迎接xxxx年市书香校园、标准化及示范功能室评估;

  4、校教师信息技术操作技能培训(3);

  十二月1、县教育装备和教育信息化统计工作;

  2、开展xxxx年度教育技术工作先进评选;

  3、全市信息技术教师大赛;

  一月1、校期末教学常规检查工作;

  2、期末学生综合测试;

  3、教研组学期工作总结

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