中小学文学社工作计划最新

时间:2023-10-31 07:37:35 工作计划 我要投稿
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中小学文学社工作计划最新

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的中小学文学社工作计划最新,欢迎阅读与收藏。

中小学文学社工作计划最新

中小学文学社工作计划最新1

  一、指导思想

  开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

  二、工作计划:

  3、由专业教师做好社员通讯员的`培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

  4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

  5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力

  6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

  7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料

  8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

  9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

  10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

  三、工作安排

  一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

中小学文学社工作计划最新2

  一、指导思想

  开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

  二、工作重点

  一办刊办报

  (一)每月出版报纸1期,每期出版的报纸为四开四版,版画内容为:

  第一版:“校园新闻”,让同学时刻关注身边校园大事。

  第二版:“杏坛风采”,展示教师在文学、科研、育人等方面的才华。

  第三版:“青青校园”栏,为花季雨季的青少年,及热爱生活、珍惜文学“阳光”的朋友,提供一吐心事为快的心灵感受成长的快乐。让大家在一起以诚相待,以心交流,共同感悟生活真谛。“芳草地”栏,优先选刊优秀社员和文学爱好者优秀的诗文、以及相关的简介、照片、文学创作等方面的信息资料。

  第四版:“七嘴八舌”,选登校园优秀习作,个人随笔,让有文学个性的同学,能走上“舞台”,一展风采。

  校报还将根据每期投稿内容,及相关文学社的活动对具体栏目做具体调整。

  (二)本学期争取出一期校刊,刊登校报未登的学生作品。

  二社团活动

  (一)自本学期起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后在文学社内部或以文学社的名义不定期举行各种形式的文学活动。由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。

  (二)征文活动。在全校范围内组织征文活动,让全校同学都拿起手中的笔,写下属于自己的情感和故事,以及对生活的感悟。

  (三)组建记者团,颁发记者证,由专业老师对记者进行培训和指导开展活动。

  (四)开展文学讲座以扩大文学社成员的视野,提高他们的文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力。

  (五)09年6月召开文学社全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的`活动。

  三、定期召开文学社例会

  定期处理好文学社内部事务,规范全体社员的思想行为,树立爱班爱校爱国的人学和文学的服务思想,强化竞争意识,自觉接受文学的熏陶。要求社员遵纪守法,维护校誉,严守社规,并在学习上做到德能并进。

  (一)例会活动安排每周一次,全体社团干部必须参加,社员视情况而定,目的是让社员们进一步了解和参与文学社的各种活动,加强社员之间的沟通、增进彼此的了解,带动社员的积极性,从而使文学社向更好的方向发展。

  (二)完善文学社收稿制度,由编辑部具体实施,每位社员每两周至少交一篇作品,每个单周的周一为交稿时间。各小组每月组织一次作品交流会,通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

  1、设立来稿流水登记,所有来稿一律登记,不使一篇遗漏,凡来稿都要有回音,采用的见报,不采用的转科任教师,指出不足,提出修改意见,欢迎再次投稿。

  2、已发表的作品,包括校外发表或竞赛获奖,另外登记,每学期总结公布一次。

  3、制订荣誉册,将荣誉证书复印件,习作发表的报刊原件或评比参赛的班报及个人作品专集整理成册,长久保存。

  四、参加活动的要求

  文学社的全体社员,要遵从班级和学校的安排,服从文学社的管理,积极参加文学社的各项活动,不计较个人得失,不以追逐名利为目标,而以陶冶情操为基点,更新小“我”为生活动力的源头,将来服务于社会。

  五、宣传事宜

  在原基础上,进一步完善新视野校园站,本学期将把办好网站作为我们工作的另一核心,拓宽社员作品发表渠道,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

  参加不同级别的征文投稿活动,增强社员自信心,提高文学社影响力。

  具体工作安排如下:

  二月份:

  召开文学社干部工作会,布置全学期文学社工作。

  由文学社宣传部准备一期宣传窗,主要内容包括:

  1、文学社活动成果展示;

  2、指导老师和社干图片介绍;

  开展阅读活动,出版新一期《校报》。

  三月份:

  照常开展工作,开展“雷锋月”主题征文活动。出版新一期《校报》。

  四月份:

  照常开展工作,开展主题征文活动,出版新一期《校报》。

  五月份:

  照常开展工作,开展“五一”征文活动,举行学生朗诵比赛,出版新一期《校报》。

  六月份:

  照常开展工作,开展主题征文活动,出版新一期《校报》。

中小学文学社工作计划最新3

  如何其芳在《街》中所说:“理想,爱,美,幸福,以及那些可以使我们悲哀时十分温柔,快乐时流出眼泪的东西,都是在书籍中容易找到的,而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。”

  理想,爱,美,幸福。我们苦苦的寻觅,到今天我相信这将是我们寻觅的一个终点。我们会会发现在文学遨游的现实中,找到他们并不是一件困难的事情。而文学社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。

  通过今天的会议,我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下:

  一:校刊征稿工作。文学社将分阶段进行征稿工作,阶段分为:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上,暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是,文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体,参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。

  二:社团活动。自本周起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的.心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动,希望大家届时参与。

  三:社刊编辑。文学社作为一个社团组织,除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外,我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章,和文学社内的人和事的记录。

  四:由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段,在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。

  五:在暑假前,对全校同学进行征稿宣传,希望同学在暑假多写文章。

  六:由网络组负责,于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划,在本月实施,并对全校同学进行宣传。在网页建立后,网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由,内容量更大的习作平台。

  七:在下学期初,在新高一进行文学社的找新工作。

  八:在xx年9月举行文学社的全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的活动计划。

  鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。”

  人贵在有梦想的存在,我想,我们都要坚持我们这个文学的梦想,为着梦想,为着文学,所以幸福。

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