工作计划

时间：2024-02-25 07:09:18 工作计划我要投稿

(荐)工作计划9篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编整理的工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(荐)工作计划9篇

工作计划篇1

　　临近期末，这月又是忙碌的一个月。现对本月做如下月工作计划：

　　一、新的一年即将来临，作为2 班的辅导员也积极支持和鼓励他们认真作好文艺节目的排练和期末考试的复习。

　　二、当班主任出差时，2班大部分学生都能按时完成他们的本质工作，但还是有少数学生违规违纪的，不按时出勤，不按时打扫清洁卫生的，给予适当的体罚。在清洁卫生上亲自督促本班学生打扫寝室、教室、公区的卫生，养成一个不乱丢乱扔的良好行为习惯。严格要求学生遵守校规校纪遵守学校作息时间，早上晨练要积极迅速到达操场作好准备，并提醒他们在上课时不得迟到、早退、旷课。常常提醒他们临近期末认真做好各科的复习。在个人方面，提醒他们天气比较寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的`个人卫生防止感冒等疾病的传染。在周末，要求他们按时完成清洁卫生的打扫，严禁在校外逗留、夜不归宿等发生。随时提醒他们加强自我防范意识，加强自我保护意识，加强自己的钱财及贵重物品妥善保管。

　　三、在课余时间，加强与学生之间进行沟通和交流，深入了解学生思想动态、

　　学习状况和行为习惯。若有不良行为习惯，即时加以制止或批评，严重情况向班主任或学生科汇报。

　　在本月工作中，还存在一些管理学生方面不当的地方。望在以后更好的学习和提高。

工作计划篇2

　　为了本学期部门工作更好的开展，更为了本部门今后的发展现特将本学期工作计划如下：

　　1、开展部门内部交流会，增强各干事之间的感情

　　2、在11月上旬开展部门第一次部门展销会

　　3、12月下旬开展平安夜苹果义卖活动

　　4、定期开展部门例会与部门活动

　　5、积极地完成学院下达给我部门的任务，认真听取老师对我们学生干部的要求和建议。

　　6、全力配合、帮助其他兄弟部门的各项工作

　　7、本部门的`几大块工作主要由几位部长负责，赵月鹏负责勤工助学部，江丽英负责就业服务部，王盼主要负责职业规划以及统筹管理部门的各项工作

　　8、筹划成立院里的创业团队，增强同学们的创业意识

　　9、各负责人任务：

　　a、每位负责人对本快工作全权负责，需要帮助可以向其他负责人寻求

　　b、各负责人需具备敢想敢干、自我控制力约束力强的能力，需不断提升自己、开拓思维，要以身作则起到模范作用。

　　c、积极帮助引导干事更好的适应和做好本职工作，时常关心干事的学习、生活情况，帮助他们愉快的度过大一时光。

　　10、各干事任务：

　　a、努力认真做好本职工作，积极配合各部长的安排

　　b、时常帮助、支持其他干事的工作，干事之间多交流沟通，互相帮助

　　c、要具备主动去想、去干的能力，继续发扬能坚持能吃苦的精神

　　d、主动跟各负责人交流、请教，有困难要向他们提出来，集合大家的力量共同解决，构建一个和谐温馨的大家庭

工作计划篇3

　　为适应社会主义市场经济的发展，进一步完善专业技术职务聘任制，强化竞争激励机制，建立职务能上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满生机的职称管理体系，按照国家和省市有关文件精神，现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。

　　一、专业技术职务是根据工作需要设置有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门知识和技术水平以及履行本岗位能力才能担负的工作岗位。

　　不同于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。专业技术职务有数量限制，由行政领导在规定的结构比例内择优聘任，在聘期内领取相应职务工资和享受相应职务待遇。

　　二、事业单位专业技术职务实行“评骋分开”是指专业技术职务任职资格的评定与专业技术职务聘任相分离，专业技术人员工资福利待遇按聘任的岗位(职位)确定。

　　实行按岗聘任，在什么岗位享受相应的待遇。

　　三、事业单位专业技术职务实施“评聘分开”的范围。

　　按照《中共中央、国务院转发%26<关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告%26>的通知》(中发[1986]3号)和国家人事部对事*单位改革的总体思路，结合我县实际情况，实行事业单位专业技术职务“评聘分开”的范围包括：

　　l、全额拨款类事业单位；

　　2、差额拨款类事业单位；

　　3、自收自支事业单位；

　　上述单位中不包括单位法人、行政领导人员中取得专业技术职务任职资格人员。

　　四、实施方法。

　　(一)试行专业技术职务“评聘分开”的事业单位

　　首先要在工资总额和专业技术职务结构比例内设置专业技术岗位，岗位设置要以编委批复的编制数为基础，以省职改办核定的岗位结构比例数为标准。坚持效率优先，精简高效，公平竞争和可行性原则。岗位设置的具体要求、程序和审批按省职改办《关于核定事业单位专业技术职务结构比例的暂行办法》(职改办[1995]319号)，《关于做好地(州、市)，县(市、区)事业单位专业技术职务岗位设置和结构比例核定工作的通知》(职改办[1999]316号)，《关于适当调整地、县事业单位专业技术职务岗位结构比例的通知》(职改办[]16号)和省职改办《关于印发%26<省评聘正高级工程师专业技术职务试行办法%26>的通知》(职改办[]35号)执行。

　　(二)竞争上岗，择优聘任。

　　岗位设置工作结束后，各单位要按照县职改办核定的专业技术职务结构比例数推行竞争上岗，择优聘任。竞争上岗、择优聘任包括以下几个步骤：

　　1、公布岗位。各单位要将竞争上岗的职位向全体专业技术人员公开，明确岗位所要求的基本条件。

　　2、报名。岗位公布后专业技术人员要根据自身条件和岗位所要求的条件进行对比，选择所要竞争的专业技术岗位。

　　3、笔试。笔试分专业科目和公共科目。

　　4、考核。各单位要对竞争上岗人员进行任期考核，考核指标要量化，便于操作，简单易行。同时要对竞争上岗人员进行民主测评和领导评议。

　　5、确定竞争上岗人员。通过笔试和综合考核确定竞争上岗人员。

　　6、聘任。各单位要在县职改办规定的专业技术职务结构比例限额内择优聘任。聘任时各单位要携带《专业技术职务管理册》，填写有关表格到主管部门核定岗位数后，送县职改办审核。由县职改办下达聘任结果通知单》，凭《聘任结果通知单》到人事部门兑现工资。聘任期满后，要重新进行竞争上岗，择优聘任。

　　(三)聘后管理。

　　各单位应建立健全专业技术人员的聘后考核制度，制定各具特色的考核指标体系和聘后考核办法。专业技术人员考核可分为平时考核、年度考核和任期考核。考核要在客观、民主、公正的原则下定性、定量地进行。主要内容包括德、能、勤、绩、廉5个方面，考核结果可分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格5个档次。考核内容、标准、办法、程序和结果在单位内部公开。考核结果要与职务的聘任以及资格的晋升结合起来，合格或优秀的可续聘，其中优秀的可优先推荐晋升高一级职称，基本合格的．给予3—6个月的告诫期，告诫期内有明显改进的，可确定为合格，仍无改进的，确定为不合格；考核不合格的，不得晋升上一级专业技术职称，根据不同情况，予以解聘、低聘或调整工作，低聘或调整工作的人员按新聘的职务享受相应的工资待遇。待聘人员，由用人单位规定一定的待聘期限，在此期限内，停发岗位津贴。严格实行按岗位择优聘任，优上劣下。

　　五、有关具体政策：

　　(一)实行“评聘分开”的事业单位的专业技术人员，评审专业技术职务任职资格时，按照事业单位专业技术人员职称评定的有关规定执行。

　　(二)高职低聘人员。保留档案工资，按聘任岗位正常晋升工资。低聘人员享受所聘岗位的有关待遇。其正常晋升高一级专业技术职务任职资格台阶年限按实际聘任低一级专业技术岗位年限计算，有专业技术职称(资格)而未聘任到相应专业技术岗位的.专业技术人员，可以使用专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。

　　(三)获得资格未被聘任的人员，不能申报高一级专业技术职称（资格）。在聘人员其聘期有间断的，其前、后聘任专业技术职务时间可以合并计算。

　　(四)获得职称(资格)而未被聘任人员离退休时，按实际被聘任的专业技术职务所规定的待遇办理。离退休年龄按实际被聘专业技术职务应退年龄掌握。

　　(五)实行“评聘分开”的事业单位因解聘、低聘降低工资或自然减员等原因空出来的岗位，可以随时或定期从已获得相应职称(资格)的人员中择优聘任。

　　(六)职称评审中有关具体问题的处理，按省职改办[]13号、[]9号文件执行。

　　六、有关具体要求：

　　(一)为防止评乱评滥，确保质量，“评聘分开”采取逐步推行的办法，在试点的基础上全面推开。

　　(二)各乡镇、各部门以及各事业单位要使用省人事厅下发的《省事业单位专业技术岗位管理手册》，加强对专业技术岗位的管理，严防超岗聘任。如所属事业单位确因事业发展，人员变化及其它原因，需要增补岗位数额的，可由县职改部门提出申请，报市职改办审批后重新核定岗位结构比例。

　　(三)聘任证书的管理。聘任证书采取全省统一样式。各单位在领取证书时，要向上级主管部门上报被聘人员名单，各部门要严格按核定的专业技术职务结构比例的岗位人数发放聘任证书。解聘人员的聘任证书必须上缴发证部门。

　　(四)各单位要加强领导，提高对“评聘分开工作的认识，切实搞好设岗、考核、聘任等关键环节的管理工作。

　　(五)县职改办要严格执行省、市核定的结构比例，加强岗位管理，淡化身份管理，加强聘后管理，兑现职务工资前的审核工作。

工作计划篇4

　　20xx年即将成为过去，我们将迎来崭新的一年，在过去的一年里，在公司各级领导的指导、在各部门的大力协助配合、在全体保洁员工的共同努力下，保部按照公司的要求完成了商场内外的保洁各项工作任务。现将保洁部的一年整体工作情况汇报如下：

　　一、完善保洁部各项规章制度。本年度为规范保洁员工言行、提高工作效率，对《保洁岗位职责》《保洁行为规范》《保洁日常考核细则标准》《保洁流程标准》《绩效考核条例》等相关管理制度进行了重新修定，并新制定了《保洁安全操作管理条例》《客流量高峰期保洁要求》《突发事件的应急预案》《离岗签到规范》等管理制度，使员工的日常工作都有章可循、有制可约，各项制度的实施对提高员工工作积极性、主动性和自律性等方面起到了实效性作用，让员工自动自发地履行各自的岗位职责，使商场内外的保洁工作在原来的基础上有了大的改善和提高，使各区域的卫生质量都达到公司规定的标准。

　　二、控制保洁材料成本，节能降耗。贯彻公司节能降耗的精神，本着节约就是为公司省钱的思想，加强了保洁节约意识的引导，号召员工本着从自我做起，从细节做起，杜绝一切浪费现象。其一，卫生间的水不用时及时关闭，减少洗尘推、拖拍的次数。清理垃圾时，在袋子里的垃圾不到三分之二的情况下，把几个袋子的垃圾折合在一个袋子里。其二，对甩干机的使用进行了实际操作培训，制定相关管理制度，减少使用频率，延长了甩干机的使用寿命。其三，对保洁日常工具及设施设备的使用进行严格的掌控，深入了解工具及设施设备的'使用情况，工具按照计划用量合理领用；设施设备定期进行维护，并协同行政部门进行物料、设施配件更换的质量及价格把关，把保洁费用支出合理地控制在预算范围内，真正做到了开源节流。

　　三、员工综合素质提升。员工的素质是公司形象的重要组成部分，为了提高

　　保洁员工的整体素质，对保洁员工进行了管理规范流程、保洁礼仪礼貌、服务安全意识的多次培训及考核，取得一定的成效，使员工在安全意识、服务意识、整体形象上有了很大的提高；明白自身的素质及保洁服务质量好坏和

　　公司的形象息息相关，全年度有六名员工拾到顾客的手机、钱包、物品上交后归还顾客，受到顾客好评。没有发现一例顾客及商户投拆员工服务不到位的现象，为商户、顾客营造一个舒适整洁的经营、购物环境打下一个坚实的基础。

　　四、本年度所做的主要工作：

　　其一，商场日常保洁工作

　　1，对外包单位蓝天保洁进行了有效的监督，使外围襄棉路段、人民路段、长虹路段的地面保洁工作基本达到我司的要求。

　　2，完成商场节日期间客流量高峰期的保洁工作；对商场重点区域进行人员的合理调整安排、引导员工提高区域整体兼管意识，完成商场节日期间的全面保洁工作；

　　3，完成雨雪天气的商场保洁工作；雨雪天气的保洁工作采取防护措施：四个大门的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的铺设、主要通道的人员增补、五楼楼顶地面的地漏杂物清理、调动员工对门外主通道进行铲雪清理、对地下停车场的污渍渗水的清理； 4，完成商场绿植及五楼绿植的日常管理工作；

　　其二、年度保洁工作

　　1，完成地下停车场高空管网设施设备的除尘及a座b座多处污水管网的全面清掏，确保管网设施的清洁达标及污水管网的正常运作；

　　2，完成外围的玻璃雨蓬、步行街的景观灯、二号门上方龙骨的全面清洗工作；并根据春、夏、秋、冬不同季节的保洁工作、商场内外的保洁服务内容及要求做了充分的安排和计划，并全面地落实到位。

　　其三、计划外的保洁工作

　　1，完成集团办公室迁移到酒店后新办公区域的开荒保洁工作；

　　2，完成了商场改建玻璃门的多次清洗工作；

　　3，完成五楼办公室改建期间垃圾杂物的清理、外墙玻璃的高空清洗及改建完毕后地面及细节的全面开荒保洁；

　　4，完成步行街展台周边的墙面清洗及展台内外的全面保洁工作；

　　5，完成长虹路、人民路施工改建期间对我司外围玻璃雨蓬、商场主要通道、地下停车场造成的灰尘污染的相关保洁工作；

　　其四、班长及员工的培训工作

　　1，为提高基层管理人员的管理水平，在4月份对班长进行了岗位职责、团队建设、执行力提升的培训工作，让班长了解部门的各项规章制度、了解岗位职责、了解各岗位操作流程、用行动和自身的形象来影响员工，教育员工，要求员工做到的自己先要做到，更好地发挥承上启下的管理作用； 2，6月份，10月份对员工进行了团队意识、服务意识、节能降耗意识、绩效考核细则标准、安全管理操作条例、突发事件应急处理流程等综合培训，为提高保洁员工的服务安全意识、应变能力、工作效率起了很好地推进作用；

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

　　二、工作目标

　　要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。

　　三、工作重点

　　1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

　　2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅;激励学生读名著、背名诗。

　　3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的'基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到12册以上。

　　四、具体措施

　　1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　　2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

　　3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

　　五、主要安排

　　二月份

　　1、布置、开放阅览室、图书馆，

　　2、进一步完善图书馆设施建设与资料建设。

　　三月份

　　组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。

　　五月份

　　结合学校举行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。

　　六月份

　　1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

　　2、做好装订期刊、报纸工作。

工作计划篇6

　　一、教研组人员组成：

　　二、指导思想：

　　根据《道德与法治课程标准》、《历史与社会课程标准》的内容与要求，落实推进新课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，以基础性、发展性、简约性和创造性为原则。提高社会、道法教师的语言能力、教学能力；在社会、道法与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学研究的能力；跟各位社会、道法老师一起定位在新的教师角色上，努力提升教学的境界；实施综合性教学，提高学生的综合分析能力。本学期社政教研组工作将围绕着我校开展的教学活动，以课程改革和减负、高效为主线，结合初中学生的心智特点，认真搞好教学研究、扎实有效地开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们社品教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此结合本组实际，制定本学期的备课组工作计划。

　　三、本学期社政教研组工作重点：

　　1、加强政治理论、教育教学理论、《历史与社会》和《道德与法治》新课标的学习。提高教研组全体教师的思想政治素质和业务素质，做到依法执教、科学执教。

　　2、积极落实“教学规范达标”活动。根据我们组的.实际，抓住教学规范达标活动的契机，加强对教师“上课”、“备课”专题培训，通过教研组的教学活动，全员参加研讨，磨课等活动，引领教师开展教学研究，促进教师的专业发展。

　　3、培养、指导教师，提高教科研水平。每周举行一次不同年段老师的集体备课，每一次确定一个中心发言人，特别注意教材教法的处理。同一备课组老师做到统一作业内容、统一教学进度，定备课内容、备课范围，做到资源共享。

　　4、切实做好各级各类的教学论文、教学案例、教学设计和反思的撰写工作。

　　5、本学科中考占分少，学生思想上易麻痹、放松。全体老师自己要重视、要提高课堂教学的趣味性、有效性，针对课程实际可以开展一些有益社会调查活动，比如对当地的环境问题、资源问题、教育现状等做调查。

　　6、积极开展历史与社会、道法学科评价课题、专题研究。通过对课堂教学评价、学业考试评价等研究，指导教师日常教学中对学生进行客观、有效的评价，根据评价结果优化自己的教学结构，改进教学行为。

　　7、积极参加县、市新课程《历史与社会》、《道德与法治》优秀教学课件、教学案例等的评比。

　　四、教学措施：

　　1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

　　2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使学生目的明确而学得好，以确保中考取得圆满成功。

　　3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率和教学创新，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。

　　4、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

　　5、引资料、学经验。同组老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。

　　6、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。

　　五、教学调查的内容和方法：

　　听课、学习、交流、培训、师徒结对、教案、作业检查等方法，了解课堂教学中存在的普遍问题和亮点，有的放矢地开展研训活动。

工作计划篇7

　　20xx年品质部将会以新的面貌面对工作，为了积极响应公司的总体质量方针、品质目标的实施，将执行标准化的质量体系程序，开展产品质量的标准管理，提高公司的产品质量标准，满足顾客最终要求。

　　一.部门组织构架

　　目前，品质部的qc人员明显不够，进料检验(iqc)1人，裁床qc(裁床ipqc)1人，车缝制程控制qc(车缝巡查ipqc)2人，手工制程控制qc(手工巡查ipqc)1人，针控qc1人。质检人员(未算在品质部内)有：车缝质检5人，手工质检3人，丝印绣花质检1人，根据明年的销售值，明年的生产规模将要逐渐扩大，而且产品将会越来越丰富，订单量也会越来越大，加上品质部的职责范围牵涉甚广，各个工作责任制都需要细分，后期发展需要，品质部还需增加人员.具体人员编制如下：

　　1.qa主管1人

　　品质稽核(qe)2人

　　品质工程(qa)2人

　　品质工程师1人

　　品质统计(文员)1人(总计：7人)

　　2.iqc组长1人

　　iqc(主料)1人

　　iqc(辅料)2人

　　车缝巡查(fqc)8人

　　手缝巡查(fqc)3人

　　包装巡查(fqc)1人

　　最终出货qc(oqc)1人

　　外发qc3人

　　绣花丝印qc1人

　　品质统计(文员)1人(总计：22人)

　　二.质量体系程序

　　(1).根据目前现有的质量体系标准，暂有几个参考版本：

　　1.astm标准

　　2.en71欧盟标准

　　3.gb系列标准等标准来制定适合本公司的《检验计划》、《检验标准》。光有标准不行，我们还要对品质部的各个品质控制人员专业水平、检验流程、工作量尺等工作的进一步完善，比如现在检验的产品对尺寸有所要求的，仅从产品的外观、特殊要求方面还未能进行有效、详细的规范，从而造成品质人员很难对产品的外观质量作出准确、统一的判断。有了系统的标准，也能让品质人员作出高效、准确、统一的判断，避免进料检验、过程检验、最终检验的标准多样性、复杂化。

　　(2).加强各个检验流程标准的培训，充分使每个品质人员都认识到产品的结构、制作方法、检验标准，因各个岗位的不同，对品质人员的责任制将慢慢的细分化，职责分工就越来越细，品质人员的需求越来越多，达到产品的标准要求越来越健全，因此需要的品质人员对品质意识也越来越高，所培训的品质技能知识需求越来越广。在下个年度里，准备每个月进行质量技能掌握知识水平考核，准备用“笔试”与“口试”的方法来进行考核。通过系统的'、标准的、专业的品质技能培训，让品质人员能够尽快的从产品的开始到最终检验，都能够遵循产品的标准检验要求，正确流程程序运作，最终达到顾客满意。

　　(3).品质体系运行情况

　　1.品质部的组织构架(已经建立，需要的人员配置，不断新增中…)

　　2.品质部的部门职责(已经建立…)

　　3.品质部的岗位职责(已经建立…)

　　4.品质管理体系(已经制定，但需要支持…)

　　5.品质工作流程(已经制定，但需要支持…)

　　6.检验标准(已经制定，但需要支持…)

　　7.供应商评估管理(需要长期进行考核…)

　　8.来料检验控制(每批次检验控制…)

　　9.制程检验控制(每天控制…)

　　10.出货品质控制(每天每批次控制…)

　　11.现场质量管理控制(每天控制…)

　　12.6s工作活动(推行中…)

　　13.检测设备工具管理(长期进行…)

　　14.文件管理与质量统计(长期进行…)

　　15.不良品处理(每批次处理…)

　　16.品质部门目标(已经制定…)

　　17.绩效考核(待定，计划中…预计下个月完成)

　　18.品质培训(新的人员增加新培训，再阶段性培训…)

　　19.不良品的成本控制(每天…)

　　20.改善方案与品质活动(争取做到全员参与品管，先制定后实施)

　　三.总结

　　因公司正处于起步当中，品质部也是初步成立，希望公司领导大力支持品质部，让品质部的工作完全开展，使产品达到指定质量要求，满足顾客需要，减少客户投诉，提高公司信誉。推行全员品管，制造优良产品，追求不断创新，确保客户满意。品质部在做好本职工作的同时，要积极参与公司的任何改革措施，能提出合理化的建设性建议，推行全员品管，制造优良产品，追求不断创新，确保客户满意。坚持以人为本，以身做则，做到公司人人参与品管，个个推行品质，共同建设邦马。

工作计划篇8

　　**年以来，我镇劳动和社会保障工作在镇党委、政府的领导下，在市、区的具体指导下，围绕**年度劳动保障目标任务、社保缴纳与发放、劳动就业、劳动维权这个中心，充分发挥管理、服务的职能作用，努力做好劳动保障各项工作。同时指标多、时间紧、居民素质普遍不高以至于沟通困难是社保所工作所面临的现实;设备老、基础设施配置不完全是社保工作急需解决的问题。现将一年来的工作总结如下。

　　(一)、城乡居民养老保险工作：城乡居民养老保险是政府一项实事工程，涉及人数多，工作量大，政策性强：为了把这件利国利民的好事办好，今年初，我中心在分管领导于涛镇长的指导下，认真做好开展居民养老保险的各项准备工作，加大宣传力度，加强政策引导，注重业务培训，迅速构建网络，在各村委会(居委会)的大力配合下，顺利有序地将居民养老保险工作在全镇整体推进，在此基础上，我中心在镇党委、政府分管领导的带领下，加强督促，强力推动，使全镇居民养老保险的进度明显加快。截止**年11月15日我镇参保人数为28872人;缴费人数19482人，参保率的95.14%;到龄领取人员数为7030人，本年度死亡及退保数为222人。

　　(二)、全民参保：根据区农保中心召开全民参保大会的要求，我镇全面推进对未参保人员进行全面的核查，本镇共计有3371人，至**年10月30日已全部核查完成并且全部导入系统，目前正在进行最后的档案整理装订工作。

　　(三)、劳动维权工作富有成效：为了保障劳动维权工作顺利能顺利开展，我镇社保所加大劳动法规宣传力度利用，深入广泛宣传国家的劳动保障法律法规，要求企业及职工严格遵守。与此同时，我们建立了定期督查制度、跟踪检查制度，对发现苗头性问题的企业加强引导，定期检查落实，同时我中心建立严格的投诉受理、处理制度，让职工的投诉得到及时有效的处理。**年我镇共处理了3起拖欠农民工工资的事件，其中3期都是由于砖窑老板经营不善，携带工人工资出走或者由于管理不善导致员工出事。镇领导经过实地考察以及与当事人取得联系并在当地派出所的协同下成功解决了此3起事件，帮助100多工人讨回了工资，共计约20多万元，维护了劳动者的`应有权益。

　　(四)、就业脱贫工作：我社保所积极响应区政府就业脱贫攻坚工作的政策，截止**年10月底已帮助有就业意愿的249人完成就业，实现了区下发的任务。**年8月份在周圩村开展了就业扶贫培训会议，帮助46人实现了就业，完成了就业扶贫的任务，并且在区就业局的支持下开发了40个辅助性岗位，帮助贫困户早日脱贫;接下来计划于**年11份寻求扶贫办的支持对我镇已完成贫困劳动者再次摸底调查表信息采集工作，并将采集的信息录入系统，这不仅实现与扶贫办贫困劳动者0数据差距，更加对明年的辅助性岗位开发，与扶贫基地就业补助做好了前提工作。

　　为更好推进**年度人社工作。现结合**年度的工作经验，将**年总体工作计划制定如下：

　　一、大力发展就业、养老等政策宣传工作，保证各项工作顺利开展，及时完成区下达的任务。

　　二、是采取有效措施，提升社保队伍建设水平，充分发挥镇、村级劳动保障服务所作用。

　　三、大力开展就业援助工作，促进大龄困难人员就业，确保纯农就业家庭和零就业家庭动态为零;

　　四、加大劳动法规宣传力度利用，深入广泛宣传国家的劳动保障法律法规，维护劳动者权益。

工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以现代教育技术为依托，发挥好教科研先导服务功能，深入开展教学科研活动，努力培养学生的创新精神和实践能力。全面提高教育质量和效率，促进我校教师队伍教科研能力的不断发展和全面提升，共同推动学校素质教育的可持续性发展。

　　二、主要工作：

　　（一）加强理论学习，提高教师队伍的研修意识。

　　1、更新观念，强化教科研意识。

　　本学期我们将找准基点，采用多点辐射的方法，使广大教师逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展。”的教科研整体格局和氛围。

　　2、加强理论学习，提高研修水平。

　　发挥教科室在理论学习上的推动作用，不定期地向教师推荐有教育教学和考试研究等方面的书籍、论文和信息，结合学校教学工作的具体情况，积极开展学科教研活动，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识。

　　（二）、增强研修活动的实效性，切实提高课堂教学水平。

　　1、邀请上级有关专家为教师作相关讲座，提升教师的专业素养。

　　2、坚持从教师的不同需求出发，采用多种学习形式，提高学习的针对性、

　　研究的实效性。本学期将积极开展各种“教学沙龙”活动，骨干教师的帮带活动，促进青年教师迅速成长，进行学术交流活动提供舞台，以“教师论坛”、“论文发布会”等形式不定期进行学术交流活动。

　　3、围绕课程改革的新理念和教学方式变革，积极参加各级教育教学征文活动。

　　4、加强校际间的研修交流活动，取长补短，共同提高。

　　5、积极开展各种听课交流活动。包括学校行政领导和教学领导小组成员的随机听课，教师间的`相互听课。听课后必须要评课。

　　6、积极开展各种上课交流活动。包括骨干教师上示范课、新教师上合格课、青年教师上研究课，通过上课为教师的专业成长搭建平台。

　　(三)、加强教科研课题研究的指导和管理，促进全校教科研工作全面开展。

　　本学期，教科室将按照上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理，定期组织教科研的专题活动。课题研究组分工到人，计划、总结、活动记录、资料收集有实验组教师分别承担，使教科研工作进一步规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性，不断提高学校教育教学内涵。从管理中求质量，从管理中求规范，从管理中求发展，为提高我校教育教学质量做出努力。

　　（四）、进一步完善教科研奖励制度。

　　根据学校制定的《绵阳市青义小学教学成果奖励措施》，奖勤罚懒，调动广大教师教研的积极性，对于在教科研工作中取得显著成绩的教师给予奖励，并形成制度进一步鼓励教师在研究工作中出成果。

　　（五）、充分应用现代远程教育资源。

　　推进现代教育化建设进程，继续学习信息技术，加强学校学科与现代教育技术的整合，不断提升教科研人员的信息素养。充分发挥各功能室的辅助作用，加强各功能室的使用与管理。

　　三、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定研修工作计划。

　　2、召开教研组长、年级组长会，布置本期工作。

　　3、发放教师业务学习笔记本，听课本。

　　4、参加上级教学案例、随笔、优秀课件征集。

　　十月份：

　　1、聘请专家来校进行教科研讲座。