工作计划

时间：2024-04-27 07:52:28 工作计划我要投稿

工作计划7篇【精品】

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划7篇【精品】

工作计划篇1

　　各基层团委、学生社团：经校社团联合会主席团讨论研究，报校团委批准，现将校社团联合会20xx年下半年工作计划公布如下：

　　一、工作指导思想

　　郑州大学社团联合会自XX年成立以来，在校党委的领导下，在校团委的直接指导下，为丰富校园文化生活，提升校园文化品位，引领校园文化时尚做出了积极而有富有成效的努力。新学期伊始，社团联合会将结合以往工作经验，踏实进取，勤勉不倦，创新工作思路，革新工作模式，狠抓工作落实，争取为我校团学工作和和谐校园建设做出新的更大的贡献。

　　(一)继往开来，秉承传统，以品牌树形象

　　新的学期，社团联合会将继续秉承“诚信明礼、严谨求实、团结协作、开拓创新”的优良工作作风，始终坚持“服务于学生社团的健康发展，服务于广大学生的全面成才”的工作宗旨，始终坚持“以管理促建设，以团结固基础，以品牌树形象，以特色创声誉，以创新求发展”的工作思路，积极响应团中央“校园文化社团化”的号召，全面持续开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动。

　　(二)常项推进，重点突出，以创新求发展

　　社团联合会本学期将继续开展球迷嘉年华、社团文化周末广场，周末舞会，元旦游园会等重点工作，不断推进重点工作的精品性和创新性;紧跟时代潮流，把握时代气息，开展纪念建国六十周年的特色活动;同时发掘具有中心特色的社团品牌活动，进一步加强中心社团之间的相互合作力度。在开展原有常项工作和重点工作的基础上，发展创新型活动。

　　(三)培训考核，层层推进，扩大团组织覆盖

　　本学期，社团联合会团总支作为我校共青团基层组织建设试点单位，将继续扩大团组织的影响力和覆盖面，积极推进社团团建工作。上半年已集中发展了一批社团团支部，本学期，我们会在现有社团团组织建设的基础上，坚持“成熟一批，发展一批;以老带新，以强扶弱”的原则，完善社团团支部工作制度，明细责任分工，以社团联合会团总支为主体，层层推进我校社团建团工作。

　　(四)骨干培养，薪火相传，加强人才梯队建设

　　本学期社团联合会面临着新一轮的换届和招新，如何有效地做好人员的新旧更替，做好部门工作及文化的传承是重点;其次，把握委员选拔尺度，为社联迎接一批业务素质高、工作能力优、责任意识强的.优秀人才，同时做好新委员的融合和适应工作，使工作不断层、不脱节，保持工作的延续性和高效率。第三，要培养社联骨干力量，使一批有责任心，有创新力，能担风险的骨干人才成为社联的支柱，搭建人才梯队。

　　二、常项工作

　　1、社联骨干竞聘。九月中下旬，面向全校XX、xx级全体同学公开招聘主要学生干部，保证社团联合会工作的连续性并顺利完成的新老交替工作。

　　2、社联、社团招新。10月中上旬，对招新工作的具体事宜(时间、地点、抽签、发票等)进行全面部署，并对招新过程中的注意事项(安全、卫生等状况)进行安排，确保招新工作的顺利完成，为组织输入新鲜的血液。

　　3、社联干部的培训。10月中下旬，完成全部招新和换届工作后，及时召开培训会，并召开成果分享交流会，使09级新委员尽快熟悉工作、融入集体，并以此为契机深入社团，了解社团，开始社联和社团生活。

　　4、社团评优、财务和维权工作。加强对社团财务和会员权益的监督和管理工作，切实保障会员合法权益不受侵犯，并且实行每月针对社团某一方面的专项工作，依据公平、公正、公开的原则，对各个社团进行有效综合评估，进行单项成绩排名，并把每月排名情况通过网站公告等形式及时向社团公布，为年终的总评打下坚实的基础。

　　5、社团宣传、文讯负责人联席会。新学期，要不定期召开文宣部门联席会，以促进社联社团沟通与交流，加强社联对社团宣传的规范指导，加大社团活动的宣传和报道力度，扩大社联、社团的影响力。

　　6、开展有针对性的，持续性的调研活动。围绕社团联合会和各个社团的大型活动，扩大调研层面和调研群体，也可对同一中心的相似性质社团的发展机制进行调研探究，从只对活动和参加同学的调研转向对社团与中心，中心与中心，乃至部门与部门之间的工作调研，坚持把培训和调研工作日常化。

　　7、社联内部联谊和感情交流活动。根据本学期的工作进度和安排，适时举办诸如趣味运动会等活动，增进社联内部人员的沟通和交流，增强组织的归属感和荣誉感。

　　8、圆形广场周末舞会。每周由各个部(室)、中心轮流承办，闪亮舞蹈协会协办，在原有基础上力争有进一步的创新和发展，增加教学成分，吸引更多同学的广泛参与。

　　9、周末文化广场。每月由四个中心依次承办，争取月月有创新，期期有主题，避免简单重复性、自娱性和分散化，以精品活动为先锋，但精品活动也要在继承的基础上不断探索新的元素和亮点。

　　10、部门文化和制度建设。在开展内部建设月的同时，各部门也要明确部门职责，提高自身素质，提升服务质量，形成自己部门的特色文化。

工作计划篇2

　　一、完善学生会管理制度

　　1、例会制度：

　　每周一举行一次学生会例会，保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会，做好详细的记录，并就部门工作发表自己的看法，提供建议，部员之间互相交流工作经验和心得。

　　2、教育培训制度：

　　开展“学生干部素质拓展论坛”，每个部选择一个主题组织一次学习活动，并向每个学生会成员分发学习材料。

　　3、灵活的值班制度：

　　根据各成员的课表，定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察，并记入奖惩记录。

　　4、奖惩与评比制度：

　　各部门在每学期初做好部门工作计划，详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末，将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标，为每位部员进行考核。

　　学期末，结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个，提高干部工作积极性。

　　二、各部门工作计划

　　主席团：

　　1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况，主席团作适当的鼓励与批评;

　　2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作，协调好各部门的工作，,加强部门与部门之间的配合。

　　3、配合和指导各部门的工作和活动计划，监督活动各个环节，确保活动顺利进行;

　　4、定期对学生会各部门的工作进行考核，做好工作小节;

　　5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程，并在老师的指导下做相应的改进和调整;

　　6、在各个活动中接受同学的反馈意见，采纳好的建议，在工作中做针对性的改进。

　　学习实践部：

　　1、协助学院办好

　　“人文讲坛”活动，可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;

　　2、做好每周学生会例会的会议记录，并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;

　　3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;

　　4、开展学习交流座谈会，不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学习经验交流会和专业实践经验交流会，每学期不少于3次;

　　5、做好人文学院的评教、考勤工作;

　　6、暑假前假期社会实践的动员工作;

　　宣传联络部：

　　1、4月末，在人文展厅举办“我们的声音支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期，及时做好奥运会信息的传达工作;

　　2、定期组织大院校刊的投稿工作，每学期校报的用稿不少于5篇;

　　3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化产业资讯等，每学期更换不少于2次;

　　4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动，做好展板的设计和宣传。

　　5、过期海报清理。

　　院刊编辑部：

　　1、编辑院刊出版发行，每学期不少于2期，作好院刊的'发放工作;

　　2、优化版块结构，保留院刊的特色板块，如人文初态，艺管资讯，师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%，增加记录身边同学学习情况的板块;

　　3、在学院各班落实好稿件征集工作;

　　4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好，责任心强的校内外同学，给予物质奖励，充实撰稿队伍。

　　5、做好文字校对工作，保证院刊质量。

　　文艺体育部：

　　1、4月末，人文社团座谈会，负责监督各社团本学期至少组织一次活动。

　　2、5月初，举办

　　“诗韵五月”诗会。

　　3、5月中旬，与海洋剧组合作，组织举行“电影文化周”。

　　4、6月初，“支持奥运奥运进社区”活动：联系附近某社区，组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。

　　5、本学期末，人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。

　　生活服务部：

　　1、每半月

　　“生活知识沙龙”：制作生活小常识报，发至各宿舍。

　　2、配合分团委搞好每周电影。

　　3、本学期末，对各社团的经费进行调查和报告。

　　4、举行宿舍舍长交流座谈会，汇总并及时反映学生的住宿生活情况。

　　以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上，广泛听取意见，并结合各年级的实际情况，加以讨论制定的。

　　在工作中，各个部门将积极配合，通力协作，将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈，进行阶段性调整，将本学期的工作开展得更加丰富多彩。

　　以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去。

工作计划篇3

　　（１）含义

　　班级计划是学年或学期开学前根据国家培养目标和学校要求以及班级的具体情况，为了实现某种目标、完成某种任务、达到某种状况而制定的工作安排和行动步骤。所谓"凡事预则立，不预则废"说的就是这个道理。制定科学的、切实可行的班级工作计划是班主任工作的重要内容，制定一份好的班级工是班主任的事业心、责任感和心智才力的结晶。班级工作计划是学校工作计划的必要延伸和具体补充。

　　（１）结构

　　一般分为三个部分，即标题、正文、结尾。

　　标题。应点出计划的单位、时间、内容。

　　正文。这是计划的主体一般应包括如下内容：

　　基本情况分析。班级概况（男女学生数，独生子女数；团员、队员数；优等生中等生及后进生的大体比例；学生年龄、健康状况等）班级现状（学生德、智、体诸方面的发展情况；班级学生的主要优缺点及形成原因；班级舆论导向；班级干部的协调配合情况等）；以及学校、家庭、社会环境对学生思想、学习的影响等。

　　本学期的目标要求。根据学校工作计划和班级远期奋斗目标的要求，结合班级基本情况分析，提出本学期为之奋斗的目标要求（又叫中期奋斗目标）包括思想政治工作的重点；提高学生学习质量的目标以及组建班集体的规划等等。这部分应写得简明实际、重点突出。既要注意目标要求的挑战性又要注意其可接受性和可达成性。活动安排、时间顺序、方法步骤、具体措施。这是班级工作的施工图，是完成本学期目标要求的保障，要写得明确具体，条理清晰。

　　注意事项、检查办法。这部分要写得明确具体，力求简洁。结尾即计划的.落款部分，要交待制定计划的日期。

　　（２）要求

　　一是标题要简明扼要一目了然。二是正文，重点要突出，安排要具体，要有长远的目光和超前意识，既不是脱离学校的工作重心，又要使班级工作有自己的特色。三要有明确的分工以便检查落实。

　　３．制定计划应注意的事项

　　（１）顾全大局，服从整体党的教育方针、国家的培养目标、教育行政部门及党和行政的政策法规、计划要求，是制订计划的重要依据，不得唱对台戏，计划一旦成文要呈送学校审阅批准。

　　（２）实事求是，量力而行班级实际情况是确定目标任务的基础。任务、指标过高了影响成果的到达度，使成员难以接受，从而会影响积极参与的行动；过低了就会失去挑战的意义，从而难以起到鼓动激励的作用。

　　（３）群策群力，集思广益要把制定计划的过程作为发动群众与组织群众的过程。只有广泛听取了各任课教师的意见，尤其是班级干部和广大学生的意见，才能使计划更贴近实际、更趋于合理，也更便于实行。

　　（４）机动灵活，留有余地实际情况，往往是计划赶不上变化。在保证计划严肃性的同时，如果情况确实有变，计划也可以根据实际情况加以修改，使计划服从变化。另外，还要注意留有余地。

　　一、班级存在的主要问题及原因：

　　（一）问题：

　　从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：

　　１．学生为实现目标而努力的程度不够。

　　２．对学生干部的满意程度不够。

　　３．班级学生遵守纪律不够。

　　４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

　　５．身体素质存在问题：男女学生肺活量和中长跑均值均低于８５年市同龄同性水平。

　　６．班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

　　（二）原因：

　　１．学生对集体目标管理的参与度不够：

　　（１）小学时当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；

　　（２）学生参与管理的成功体验不够。

　　２．学生干部以身作则不够。

　　３．自律程度不够：

　　（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；

　　（２）有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；

　　（３）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；

　　（４）有的学生尊师不够。

　　４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

　　５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：

　　（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；

　　（２）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。

　　６．科任教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

　　７．家庭教育上的问题。

　　（１）宠爱多，对子女的学习和体育锻炼严格要求少；

　　（２）少数家长对子女期望值低。

　　二、班级的主要目标及操作变量

　　（一）目标：

　　１．学生为实现目标而经常努力者由８４．６％上升到９０％以上。

　　２．学生对学生干部全满意和多数满意者由５１．９％上升到６０％以上。

　　３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由３２．６９％上升到５０％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者由２８．８５％上升到４０％以上。

　　４．学习态度优秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

　　５．身体素质方面，男女学生肺活量均值分别由－２４８．３９毫升、－３４４．２０毫升上升到持平；１０００米和８００米跑均值与８５年市同龄同性均值相比，分别由＋２０．１９秒＋４．３１秒上升到持平。

　　６．学生班级一贯能和经常能重视并发展学生的兴趣、爱好由３８．４６％上升到５０％以上。

　　（二）操作变量

　　分析班级存在的主要问题的原因，可筛选如下主要操作变量：

　　１．完善组织机构

　　（１）操作原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。

　　（２）操作要求：

　　①完善学生集体的自我管理机构；

　　Ａ．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；

　　Ｂ．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；

　　Ｃ．试行班干部轮换制度；

　　②完善班级科任教师集体的协调机构；

　　Ａ．在学校领导和年级组长的支持下，健全科任教师集体组织机构；

　　Ｂ．根据教师特长和班级需要，统筹安排科任教师参与班级管理和组织指导学生课外活动的岗位；

　　③完善家长集体参与民主管理机构；

　　Ａ．召开家长大会，建立家长委员会，明确班级共同目标及达标要求；

　　Ｂ．依靠家长帮助，优选和组建校外辅导员队伍，建立校外实践基地；

　　Ｃ．组织家长参与班级管理，包括推行班级家长日记、组织家长听课、举办家长报告会等。

　　２．完善教研会制度

　　（１）操作原因：

　　①科任教师确认班级共同目标，协调教学行为，有利于形成共向合力，提高班级教育、教学和管理效能；

　　②加强教师对于班级教学工作的共同研究，有利于增加彼此协作和交往的机会，增强交往频率，使交往主导内容积极化，促进教师集体的形成、发展和巩固；

　　（２）操作要求：

　　①全体科任教师每学期至少在期初和期中开２次教研会。班主任和语文、数学、外语教师２周或每月开１次教研会；

　　②会前各科教师划分每个学生学科学习的类别并分析原因，寻找每个学生学科学习的"最近发展区"，提出最近目标及达标建议；

　　③会上由各科教师汇报交流后制定班级发展水平，认同班级共同目标及达标要求，统筹安排课堂教学、课外活动和社会实践活动，研究如何打通学科，改革课堂教学以促进集体建设；

　　④会后分头与学生作沟通并参加学生大会、师生确认共同目标和达标要求，形成对于组织纪律、预习复习、体育锻炼及作业要求等方面的共识，并拟定积极有效的导向；⑤加强平时科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

　　３．榜样示范

　　（１）操作原因：

　　①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；

　　②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；

　　③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。

　　（２）操作要求：

　　①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

　　②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；

　　③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；

　　④组织行动，落实解决上述问题的措施。

　　４．集体的积极性评价

　　（１）操作原因：

　　①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的发展水平的提高；

　　②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；

　　③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。

　　（２）操作要求：

　　①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；

　　②在自评的基础上搞好集体性评价，最后由教师做重点评价；

　　③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即

　　Ａ．评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；

　　Ｂ．评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；

　　Ｃ．评价教和学的态度和发展趋势，看师生是否努力，集体有多大潜能。

　　三、主要活动安排

　　根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：

　　（一）开学常规教育（９月）

　　１．提出"四个一"要求：

　　（１）上好第一天课；

　　（２）做好第一天作业；

　　（３）开好第一次校、班会；

　　（４）出好第一期黑板报。

　　２．学习《行为规范》与学习常规，要求：

　　（１）校内外基本一个样：

　　（２）各课（包括自修课）一个样：

　　(３）班主任在与不在一个样；

　　（４）各科作业规范化一个样。

　　（二）健全学生集体的自我管理机构（９月）

　　１．班会：总结表彰先进。

　　２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。

　　３．完善多样化小组，安排每周活动时间。

　　４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

　　（三）健全教师集体协调机构（９月）

　　１．在学校领导和年级组长支持下，健全以班主任牵头的，语文、数学、外语科任教师为主要成员的班级科任教师集体的协调机构，并建立相应的制度。

　　２．召开班级教研会：

　　（１）在分析班情（主要分析学生各科学习类别和"最近发

　　展区"）的基础上，提出各科教学目标及达标措施建议；

　　（２）统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要求；

　　（３）研究如何打通学科，科际渗透；如何改革教学以促进学生集体建设；如何分工指导多样化小组开展活动及具体目标要求；

　　（４）明确各自参与班级管理的具体岗位。

　　（四）制定目标（９月）

　　１．班会伦理谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。

　　２．制定班级、小组和个人目标。

　　３．制定班级目标管理计划。

　　４．班级师生大会，确认共同目标及教学要求。

　　（五）健全家长集体参与民主管理机构（９月）

　　１．建立班级家长委员会筹备小组。

　　２．召开家长会议；

　　（１）建立班级家长委员会；

　　（２）通报本学期班级目标及达标要求；

　　（３）提出家长参与民主管理建议。

　　①试行班级家长日记；

　　②建立校外辅导员队伍和校外实践基地；

　　③参与听课讲课活动，初步酝酿向中学生现身说法，宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和锻炼，讲求学习方法的人选。

　　（六）组织开展学英模活动（１０月）

　　１．走访女登山英雄潘多。

　　２．夺取世界和亚洲女子中长跑之冠的"马家军"事迹报告会（学生先搜集材料宣讲，后教师补充）。

　　３．英雄事迹分析会，归纳他们为了实现目标而严守纪律、不怕艰苦、讲求科学等优点。

　　４．组织行动，重点抓好：

　　（１）课堂学习和自修课组织纪律；

　　（２）平时预复习；

　　（３）组织开展好小组中长跑训练和竞赛；

　　（４）认真复习、科学复习，迎接期中考试。

　　（七）班级教研会（１１月）

　　１．期中情况分析。

　　２．修正达标措施。

　　３．研究如何围绕共同目标，协调教学行为。

　　（八）班级期中总结（１１月）

　　１．期中集体素质测试。

　　２．评价目标达成度，表扬各自做出的努力。

　　３．分析存在问题及改进班级工作的建议。

　　（九）试行学生干部轮换制度（１１月）

　　至期末轮换二次，每次轮换干部数的１／３。

　　（十）伦理讨论会（１１、１２月）

工作计划篇4

　　一、完成对新一届成员的选拨工作

　　让他尽快熟悉工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。使本部门的建设迈向了成功的第一步。这项工作在系学生会的统一安排下已经完成、新成员在25日确定结果、本部门根据实际情况和工作需要,组织对新生进行培养。

　　二、坚持

　　时间长,查寝是本部门的工作之最、工作量大、涉及的安全事故多、部门坚持"天天清查、严格督察"、本着一个都不能少的工作精神为同学们服务、

　　三、协助

　　服务于整个旅游系的建设。具体工作中学生会将会根据自身存在问题随时作出调整，想出更多新颖的工作思路与方法！纪检部在系领导指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。新学期学生会全体成员将会一如既往努力工作，团结互助，共同创造学生会的美好未来学生会是个整体,各部门发挥着不同的角色和承担不同的任务、、本部门将协助系内其他部门工作。新学期学生会将会紧紧围绕自己的'工作宗旨展开工作。

　　四、加强对新成员的学习、教育工作

　　严惩行为恶劣的学生，对自我要求不严的干部进行教育；通过部门的学习,严格要求自己。教育,使新成员更好的融入学生会这个大家庭、更好更快的为同学们服务、

　　五、培养干部接班人。

　　也将在工作的同时对本部门的副部长、委员进行培养，为了培养好下一届本部门干部。发掘新的有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作。第一个学期里我将对各副部长，委员进行平行培养，使他对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他可以很好的迎接下一届的工作。

　　六、优秀部门评选

　　团结奋进，本学期中、纪检部要稳扎稳打。共同努力，要经过自己的努力争创成为优秀部门、将带领新一届纪检部朝着个新的方向迈进!

工作计划篇5

　　环境保护是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境保护教育的意见，制定本工作计划。

　　一、指导思想：

　　通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校"校园环境建设先进单位"工作及花园式学校的'发展落到实处。

　　二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育，成员如下；

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、主要工作：

　　1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容

　　（1）继续抓好清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。

　　（2）继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。

　　（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。

　　2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作：

　　（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。

　　（2）协助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。

　　（3）认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。

　　（4）配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。

　　3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。

工作计划篇6

　　一、目的

　　为全面贯彻落实中央、国务院、省委省政府有关安全生产工作的指示精神，进一步强化企业安全生产工作，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，以及上级有关安全工作部署。

　　二、主要目标

　　1、制定年度安全工作管理计划。

　　2、安全生产职责书签订率100%。

　　3、隐患整改率到达100%。

　　4、员工教育培训率到达100%，考试合格率到达80%以上。

　　5、消防器材等安全设施完好率100%。

　　6、治安环保刑事案件为零。

　　7、一年2次防雷检测，至少一次事故应急救援预案演练。

　　8、每年不少以一项创新管理。

　　三、具体措施

　　1、年初安保科根据公司年度工作任务及上年工作总结制定本年度安全生产工作目标管理计划并将其层层分解下发至各个部门，各部门在完成总体目标的前提下根据本部门实际状况制定本部门年度安全生产哦你工作分目标。

　　2、年初安保科组织全厂职工签订安全生产目标职责书并制定考核办法，按照谁主管谁负责的.原则将职责层层分解，落实到人。安保科定期对目标实施计划的执行状况进行监督、检查，每半年对目标完成状况进行评估与考核，并按公司考核与奖惩办法纳入年终考核。

　　3、安保科组织安全生产委员会每月进行安全生产检查并做好检查记录，对发现的问题隐患能当场整改的当场整改，不能当场整改的立即下发隐患整改通知书给相关职责部门要求其及时整改，并对整改状况进行监督复查。

　　4、由总工室制定年度教育培训计划，安保科协同组织负责全厂职工教育培训并以试卷形式进行培训结果考察，确保员工教育培训率到达100%，培训结果合格率到达80%以上，不合格者不得上岗作业。

　　5、安保科每月负责对全厂消防器材等安全设施进行检查，发现过期失效的立即整改换新，确保消防器材合格有效率到达100%。加强治安保卫，安排领导干部值班，有效防范各类治安刑事案件。

　　6、加强危险有害因素辨识和应急救援预案演练。确保职工了解身边可能存在的危险有害因素，掌握应急突发状况下的自救互救措施、避险撤离方法。

　　7、加强创新管理，安保科根据实际状况，20xx年创新管理将从隐患排查治理和将与培训两个方面入手，用心寻找安全工作创新突破口，做好创新管理工作。

　　四、考核要求

　　1、加强领导，落实职责。认真研究公司年度安全生产总体目标和安全生产标准化的要求，将工作细化，层层分解，落实到本部门的每一个人身上。

　　2、认真学习，提高认识。加强法律法规的有效识别，提高安全生产知识水平，以理论武装自我，以实际状况为依据，做好安全生产标准化工作，实现安全生产目标。

　　3、抓住重点，统筹兼顾。以安全职责、隐患排查与治理和安全教育培训三大块为重点，同时兼顾其他安全生产目标。在抓住重点的同时抓住细节，做到标本兼治。

　　4、认真谨慎，不怕困难。由于安全生产标准化的要求始终贯穿整个安全全生产工作目标，因此在实际工作中会遇到很多困难，我们必须要用心应对，迎难而上。

　　五、考核办法

　　按照公司考核与奖惩办法施行。

工作计划篇7

　　一、教育教学指导思想

　　以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，牢固树立“快乐体育健康第一“的指导思想，推进《体育与健身》学科课程的改革，强化学校体育特色项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“公正、包容、责任、诚信的精神，继续做好体育工作，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

　　二、工作要求

　　1、抓好教学常规（广播操、自编操、进退场的秩序），努力提高广播操的质量及精神面貌。

　　2、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

　　3、认真参加区培训，认真反思，教研活动做到“四固定”。

　　4、加强基础教育，改进教学模式，力求创新。

　　5、加强早操、课间操的指导与管理工作，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。

　　6、加强“快乐活动日”的管理工作，做到专时专用。

　　7、积极开展群众性的比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

　　8、认真抓好运动队的训练和管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。

　　9、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争先出有质量的论文。

　　10、重视场地器材的管理与维护工作，切实落实体育器材出入登记、管理制度。

　　11、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象，加强课堂安全教育，教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置、合理利用，消除安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施，保证安全第一。

　　三、具体措施

　　1、深入钻研教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分钟的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

　　2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在市、区级比赛中取得成绩。

　　3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操、自编操、进退场的秩序及“快乐活动日”，结合大队部工作，有效地提高学生早操的出操和“快乐活动日”的.质量。

　　4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

　　5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效地提高学生的体质。

　　6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。

　　7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。

　　四、具体工作安排

　　二月份：

　　1、认真参加区组织的全体体育教师的培训活动；

　　2、初步指定出学校体育教学工作计划；

　　3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作；

　　4、四年级游泳课的动员，并召开家长会；