中学春季学期工作计划

时间：2024-04-29 07:03:54 工作计划我要投稿

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中学春季学期工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的中学春季学期工作计划，欢迎阅读与收藏。

中学春季学期工作计划

　　金龙敲门新春到，开学准备正当时。本学期，是我们首个“五年计划”结束的最后一个学期，也是我们承接第二个“五年计划”的关键学期。本段计划之内，我们的目标是实现“中考破百”。值此关键时期，我们的任务纷繁而艰巨、压力之大前所未有，为了不遗余力实现既定目标，现将本学期的工作具体规划如下：

　　一、工作目标

　　紧依引领，围绕教学提质，狠抓德育建设，做实安全工作，做实精细化教学。实现2024年“中考破百”。提升办学品味，逐步实现由“办规模”向“办精品”转变，全力促进学校高质量发展。

　　二、工作措施

　　（一）进一步加强党建工作。强化意识形态工作在学校工作中的地位和作用，全力提高师生的思想认识，夯实目标意识，强化质量意识，以党建引领各项工作迈上新台阶。

　　（二）进一步加强教师培训。促进教师综合能力进一步提升，高度重视教师的管理能力、能力、教学能力提升培训，为提高教学质量奠基。

　　（三）进一步加强教风建设。加强精细化的教学管理，以引领、指导、培训、监督，推进教师开展精细化教学，做富有实效的教学。培育求进取、严教育、精教学的良好教风。

　　（四）进一步强化学风建设。通过思想转化教育、兴趣培育、方法指导、引领引导、过程监督、考核、结果激励等措施，培育学生积极努力学习的学风。

　　（五）进一步强化示范引领。领导带头示范，培育教学先锋模范，推进先进带后进，加强教学评价考核，着力激发内生动力，引领教师高度重视教育教学质量，夯实教育教学过程，示范引领教职工用精雕细琢的教学精神促进既定目标实现。

　　三、各项工作计划

　　（一）党建工作计划

　　第一、进一步加强各项规章的建设，让党建设各项工作有据可依，有效推进，保障落实。

　　第二、落实教育学习，提升的思想素养、政治素养、政策涵养、纪律规矩意识、先锋模范意识。

　　第三、全力加强师德师风建设，通过上党课，开“三会”，举办道德讲堂，党员考核等方式，促进党员提高自身修养，充分发挥党员的先锋模范带头作用，引领教职工齐心协力、团结奋进、精细教学、有效教学。

　　第四、本学期党建工作计划

　　一是补选支委成员，增选一名支部副书记，完善组织建设，为加强党建工作夯实保障，此项工作在三月底完成。二是按照每月一次的要求组织四期“道德讲堂”，党建办提前预设人选，将本项工作列入本学期的重要工作内容。三是按照常规要求组织开展好“三会一课”，落实“三重一大”，加强党对学校的绝对领导，全力夯实党组织领导的校长负责制。

　　（二）德育安全工作计划

　　第一、贯彻“以德育强化安全”的德育安全工作方针，践行“以教学提质保安”的工作思路。依靠德育建设抓安全，围绕教学提质抓安全，杜绝为抓安全而工作，强化思想教育，促进安全意识逐步提升。

　　第二、坚持德育、安全为教学提质服务的理念，以德育促进学生的思想建设，促进学生心无旁骛地积极学习，让德育、安全工作有效服务于教学提质。

　　第三、强化学生的安全意识、纪律意识、规矩意识、学习进步意识、孝老爱亲意识、团结互助意识、热爱劳动意识教育。

　　第四、推进活动育人，本学期我们取消一切大型活动，以班级为单位，各班组织开展集体活动2次及以上，以班级活动为载体，在班级活动之中强化班级凝聚力建设，培育学生集体主义意识，集体荣誉意识，促进学生健康成长，快乐生活，有效学习。

　　第五、做实常规安全管理、安全教育、安全提示提醒、安全隐患排查治理，确保学校平安、稳定、祥和。

　　第六、做实安全、德育教育宣传，继续提高“德育安全”校报的办报质量，强化德育、安全宣传教育，增强安全意识，筑牢纪律意识，提高规矩意识，推进平安校园建设。

　　第七、加强未成年人保护工作。举办家长学校，加强家长教育和管理孩子的能力提升培训。

　　（三）后勤服务工作计划

　　第一、做实经费使用计划，优先保证足够的生活、教学所需物资，为学校正常运转夯实基础。

　　第二、做实后勤服务计划，加强寝室、食堂管理，为学生营造良好和谐的寝居环境，高质量向学生供餐，全力消除学生的一切后顾之忧。

　　第三、做实后勤工人培训，提高后勤工人的法纪意识、规矩意识、服务意识及能力，高质量为学生提供优质服务。

　　（四）教学教研工作计划

　　第一、加强教研，开展培训，全力提高教师的管理、教育、教学能力，为教学提质夯实基础。

　　第二、通过引领、引导、榜样示范、过程监督、考核评价，促进教师工作积极性提高。

　　第三、通过以考促教、以考促学、考核评价等方式，促进教学质量稳步提升。

　　第四、引领教师纵横交流，通过开展校际教研，拓展纵向合作竞争范围和空间，努力增强教师合作、竞争意识。通过开展校本教研，促进促进教师横向合作与竞争，有效提升教学能力，以教师综合能力提升促进教学质量提高。

　　第五、具体工作计划

　　一是同一年级同一学科组成听课小组，所有50岁（含50岁）以下的一线教师，本学期内完成8次结对互助听课，51岁（含51岁）以上一线教师完成6次结对互助听课，并在每一次听课结束之后相互进行切磋交流。期末统一将听课记录交教务处进行归档管理。

　　二是非教学管理岗位校际领导分别完成听课20次，校长和教学副校长完成听课30次。非教学管理岗位的中层领导完成听课10次，教学主任完成听课20次。期末统一将听课记录交教务处进行归档管理。

　　三是各教研组开展一月一次教学研讨，请刘平江副校长做好策划、落实具体计划，做实具体安排。

　　四是组织做好毕业班的三轮复习，组织好毕业班的三次月考，做好具体的质量分析。落实培养目标和复习目标引领。夯实复习措施，做实复习过程，确保复习工作收到预期的实效。

　　五是做实后进生的提分工作，为提高全校均分筑牢基础，夯实保障。

　　六是通过走出去、请进来的方式，开展1—2次校际教研活动。

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